<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="9788793379343.xsl"?>
<book id="home" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink">
<bookinfo>
<title>Succeskriterier og barrierer i sundheds-it udvikling</title>
<subtitle>Casestudie af EPJ udbudsprocessen i Region Nordjylland med fokus p&#x00E5; slutbruger involvering</subtitle>
<authorgroup>
<author>
<firstname>Af Anna Marie Balling</firstname>
<surname>H&#x00F8;stgaard</surname>
</author>
</authorgroup>
<affiliation><emphasis>Institut for Medicin og Sundhedsteknolgi, Aalborg Universitet, Niels Jernesvej 14, 9220 Aalborg &#x00D8;, Denmark</emphasis></affiliation>
<publisher>
<publishername>River Publishers</publishername>
</publisher>
<isbn>9788793379343</isbn>
</bookinfo>
<preface class="preface" id="preface01">
<title>Indledning</title>
<para>I de sidste &#x00E5;rtier har udvikling og implementering af elektroniske patientjournaler (EPJ) p&#x00E5; danske sygehuse fyldt meget i debatten blandt politikere, myndigheder og klinikere og i medierne. Baggrunden for dette er, at den medicinske og teknologiske udvikling har medf&#x00F8;rt, at den papirbaserede patientjournal ikke l&#x00E6;ngere lever op til de krav, der af <emphasis>patientsikkerhedsm&#x00E6;ssige</emphasis> hensyn stilles til infrastrukturen indenfor sundhedsv&#x00E6;senet. Den informationsteknologiske udvikling har samtidig medf&#x00F8;rt, at mange af de problemer, som brug af en papirbaseret patientjournal indeb&#x00E6;rer, kan l&#x00F8;ses gennem indf&#x00F8;relse af en patientjournal i elektronisk format. Det har imidlertid vist sig, at udvikling og implementering af it l&#x00F8;sninger ikke er uproblematiske. Rundt regnet 40 % af indf&#x00F8;rte it-l&#x00F8;sninger i st&#x00F8;rre organisationer er s&#x00E5;ledes rene fiaskoer, 80 % bliver forsinkede i forhold til den lovede leveringstid og bliver dyrere end aftalt og 90 % leverer ikke fuldt ud den &#x201C;aftalte vare&#x201D;(Mcdonagh J.C. 2001). Med hensyn til udvikling og implementering af it indenfor sundhedsv&#x00E6;senet har unders&#x00F8;gelser vist, at omkring 75 % af alle st&#x00F8;rre it-projekter ikke har kunnet leve op til aftalerne mellem leverand&#x00F8;r og modtager (Littlejohns P., Wyatt J.C., &#x0026; Garvican L. 2003;Wears R.L. &#x0026; Berg M. 2005). Studier har vist, at &#x00E5;rsagen til mange af disse uheldige erfaringer er, at man ikke har v&#x00E6;ret tilstr&#x00E6;kkelig opm&#x00E6;rksom p&#x00E5;, at udvikling og implementering af it i sundhedssektoren &#x2013; herunder udvikling og implementering af EPJ &#x2013; ikke alene er et rent teknisk projekt &#x2013; men ogs&#x00E5; i h&#x00F8;j grad et organisatorisk, idet EPJ medf&#x00F8;rer fundamentale &#x00E6;ndringer af organisatorisk natur i det kliniske arbejde. (Aydin 1989a;Berg M. 1999;Braude 1997;Dewan N.A. &#x0026; Lorenzi N. 2000;Edmondson A.C. 2003;Heeks, Mundy, &#x0026; Salazar 1999;Kaplan 1997;Kaplan 2000;Kaplan 1987;Lorenzi N. et al. 1997;N.M.Lorenzi 1995;Sicotte C. et al. 1998a;Sicotte C. et al. 1998b;Southon, Sauer, &#x0026; Dampney 1999;Van der Meijden M.J. et al. 2001;Vingtoft S. et al. 2000;Wears R.L. &#x0026; Berg M. 2005).</para>
<para>En r&#x00E6;kke erfaringer viser, at for at opn&#x00E5; en for alle involverede parter vellykket implementering af nye it-systemer, er det afg&#x00F8;rende, at der opn&#x00E5;s <emphasis>medejerskab</emphasis> blandt slutbrugerne til de beslutninger, der tr&#x00E6;ffes i l&#x00F8;bet af den teknologiske udviklingsproces, og at implementeringen resulterer i <emphasis>kliniske gevinster.</emphasis> Erfaringer viser ogs&#x00E5;, at opn&#x00E5;else af medejerskab og kliniske gevinster er betinget af medinddragelse af slutbrugerne <emphasis>tidligst</emphasis> muligt i processen for herigennem at sikre dem st&#x00F8;rst mulig indflydelse p&#x00E5; det endelige resultat, bedst mulig <emphasis>repr&#x00E6;sentation</emphasis> af relevante klinikergrupper og <emphasis>reel indflydelse</emphasis> p&#x00E5; beslutningsprocessen (B&#x00F8;dker K., Kensing F., &#x0026; Simonsen J. 2000;H&#x00F8;stgaard A.M. &#x0026; N&#x00F8;hr C. 2004;Johnson C.W. 2006;M&#252;ller J., Kj&#x00E6;r-Rasmussen J., &#x0026; N&#x00F8;hr C. 1989;N.M.Lorenzi 1995;Simonsen J. &#x0026; Hertzum J. 2006). P&#x00E5; trods af disse erfaringer, der er publiceret vidt og bredt, er udvikling af nye it-systemer i sundhedssektoren stadig meget ofte forbundet med problemer af organisatorisk natur. Et af de seneste eksempler er implementeringen af et ny nationalt EPJ system i England, der har m&#x00E5;ttet opgives bl.a. pga. modstand fra slutbrugerne. Den afsluttende evaluering viste s&#x00E5;ledes, at de forventede kliniske gevinster var meget begr&#x00E6;nsede &#x2013; eller helt manglende &#x2013; p&#x00E5; grund af manglende involvering af slutbrugere i udviklingsprocessen (Sheikh A. 2011).</para>
<para>S&#x00E5;vel i Danmark som i udlandet er der i de senere &#x00E5;r foretaget adskillige unders&#x00F8;gelser af konkrete EPJ <emphasis>implementerings</emphasis>processer med henblik p&#x00E5; at unders&#x00F8;ge sammenh&#x00E6;ngen mellem implementeringsprocessen og modstanden mod EPJ fra klinisk side (Kaplan 2000;Lorenzi N., Riley R.T., Blyth A.J.C., Southon G., &#x0026; Dixon B.J. 1997;N.M.Lorenzi 1995;Sicotte C., Denis J.L., Lehourx P., &#x0026; Champagne F. 1998a;Sicotte C., Denis J.L., Lehourx P., &#x0026; Champagne F. 1998b;Southon, Sauer, &#x0026; Dampney 1999;Van der Meijden M.J., Tange H., Troost J., &#x0026; Hasman A. 2001, Sheikh A. 2011), hvorimod unders&#x00F8;gelser af de processer, der g&#x00E5;r forud herfor s&#x00E5; vidt vides endnu ikke er gennemf&#x00F8;rt. De beslutninger, der bliver truffet i de tidlige dele af en it-udviklingsproces &#x2013; herunder udbudsprocessen &#x2013; er imidlertid af v&#x00E6;sentlig betydning i forhold til funktionaliteterne i det endelige system. Studier viser s&#x00E5;ledes, at de valg, der bliver truffet i disse faser, erfaringsm&#x00E6;ssigt er vanskelige og/eller forbundet med store omkostninger at &#x00E6;ndre senere i processen (M&#252;ller J., Kj&#x00E6;r-Rasmussen J., &#x0026; N&#x00F8;hr C. 1989).</para>
<para>Studier viser ogs&#x00E5;, at n&#x00E5;r det g&#x00E6;lder udvikling og implementering af EPJ, udg&#x00F8;r <emphasis>l&#x00E6;ger</emphasis> en meget vigtig slutbrugergruppe, da deres accept af et system er altafg&#x00F8;rende for, om systemet bliver taget i anvendelse &#x2013; p&#x00E5; den tilsigtede m&#x00E5;de &#x2013; eller ej. Der er s&#x00E5;ledes i de senere &#x00E5;r en r&#x00E6;kke eksempler p&#x00E5;, at implementering af EPJ har m&#x00E5;ttet opgives helt eller delvist, fordi l&#x00E6;gerne har fundet anvendelsen af systemet uforeneligt med den kliniske hverdag. L&#x00E6;gerne har s&#x00E5;ledes fundet, at den udviklede EPJ ikke har givet positive kliniske gevinster i den kliniske hverdag, men at den tv&#x00E6;rtimod har udgjort en barriere mod udf&#x00F8;relsen af deres daglige arbejdsopgaver. Indf&#x00F8;relsen af EPJ har s&#x00E5;ledes if&#x00F8;lge l&#x00E6;gerne introduceret <emphasis>nye</emphasis> problemer, der i yderste konsekvens kan true den patientsikkerhed, som den er indf&#x00F8;rt for at styrke (Albinus N.B. 2005;Bossen D., Kr&#252;ger E., &#x0026; Weeke J. 2005;Glerup P. 2005;P&#x00E6;rregaard A. 2005;Prasz L. &#x0026; Sj&#x00F8;lle M.L. 2008;Rasmussen KL 2005;Scott J.T. et al. 2005a).</para>
<para>P&#x00E5; denne baggrund var det overordnede form&#x00E5;l med forskningsprojektet bag denne bog &#x2013; med fokus p&#x00E5; l&#x00E6;gerne i EPJ udbudsprocessen i NJA/RN &#x2013; at unders&#x00F8;ge succeskriterier og barrierer i forhold til udvikling af EPJ-systemer, der tilgodeser l&#x00E6;gernes professionelle behov og interesser og derved underst&#x00F8;tter deres kliniske hverdag. Herudover var det at forst&#x00E5; baggrunden for s&#x00E5;vel efterlevelse af succeskriterier som barrierer i forhold hertil. Samtidig var det ogs&#x00E5; et m&#x00E5;l at underst&#x00F8;tte og udbygge anvendelsesorienteret forskningsmetode gennem en kombination af tankerne bag den socio-tekniske teknologib&#x00E6;rer-teori og SCOT-teorien og de tilh&#x00F8;rende analysemodeller. Dette form&#x00E5;let s&#x00F8;gtes opfyldt gennem besvarelse af nedenst&#x00E5;ende problemformulering, der blev opstillet p&#x00E5; baggrund af den anvendte teoretiske forst&#x00E5;elsesramme (se kap. 5):</para>
<orderedlist numeration="arabic" continuation="restarts" spacing="normal"><listitem><para><emphasis>I hvilken grad r&#x00E5;dede l&#x00E6;gerne over de n&#x00F8;dvendige ressourcer (interesse, magt, organisation, information, adgang og viden) i EPJ udbudsprocessen i NJA/RN til at &#x00E6;ndre status fra potentielle til aktuelle sociale teknologib&#x00E6;rere af EPJ?</emphasis></para></listitem>
<listitem><para><emphasis>Hvordan kan en afd&#x00E6;kning af de forskellige betydninger (meninger), som de relevante sociale grupper (l&#x00E6;ger, It-professionelle og administratorer) tillagde/till&#x00E6;gger EPJ bidrage til at forst&#x00E5; resultatet af ovenst&#x00E5;ende?</emphasis></para></listitem></orderedlist>
<para>I det forskningsprojekt, som denne bog er baseret p&#x00E5;, blev EPJ udbudsprocessen i Region Nordjylland (RN) fulgt fra de allerf&#x00F8;rste m&#x00F8;der i de til form&#x00E5;let nedsatte arbejdsgrupper og frem til valget af CSC som leverand&#x00F8;r af det nye EPJ system; Clinical Suite. Ovenst&#x00E5;ende sp&#x00F8;rgsm&#x00E5;l blev s&#x00E5;ledes s&#x00F8;gt besvaret gennem et fokus p&#x00E5; betydningen af slutbruger inddragelse i EPJ udviklingsprocessens f&#x00F8;rste faser.</para>
</preface>
<preface class="preface" id="preface02">
<title>Bogens opbygning</title>
<para>I denne bog gennemg&#x00E5;s bl.a. en r&#x00E6;kke centrale begreber, den historiske udvikling af patientjournalen og det historiske grundlag for de teoretiske positioner, der udg&#x00F8;r teorivalget. Baggrunden for dette er et &#x00F8;nske om at skrive en bog, der pr&#x00E6;senterer den n&#x00F8;dvendige baggrundsviden &#x2013; i et forst&#x00E5;eligt sprog &#x2013; s&#x00E5; en bredere kreds af mennesker, som ikke p&#x00E5; forh&#x00E5;nd er bekendte med omr&#x00E5;det, kan f&#x00E5; udbytte af at l&#x00E6;se den. M&#x00E5;lgruppen er s&#x00E5;ledes ikke kun personer, der til daglig besk&#x00E6;ftiger sig med it-relaterede problemstillinger i sundhedssektoren &#x2013; men ogs&#x00E5; politikere, klinikere og menigmand, som er interesserede i at f&#x00E5; belyst, hvilke barrierer der er i forhold til at udvikle EPJ-systemer, der tilgodeser l&#x00E6;gernes professionelle behov og krav.</para>
<para><emphasis role="strong">DEL 1 best&#x00E5;r af:</emphasis></para>
<itemizedlist mark="bullet" spacing="normal">
<listitem><para>En forholds detaljeret redeg&#x00F8;relse af patientjournalens historie og form&#x00E5;l fra dens oprindelse og frem til casens start. Hensigten er at orientere om baggrunden for de problemstillinger, vi i dag oplever i Danmark i forbindelse med udvikling og implementering af EPJ. Herudover en kortfattet opsummering af den videre udvikling frem til i dag.</para></listitem>
<listitem><para>En oversigt over l&#x00E6;gestandens historie samt den l&#x00E6;gefaglige organisering og struktur frem til casens start &#x2013; herunder l&#x00E6;gernes EPJ-organisation. Indsigt i l&#x00E6;gernes faglige baggrund og organisering er n&#x00F8;dvendig for at forst&#x00E5; l&#x00E6;gernes holdning til EPJ udviklingen.</para></listitem>
<listitem><para>En gennemgang af andre faggruppers interesse for patientjournalen gennem tiden frem til casens start. Hensigten er at danne grundlag for en forst&#x00E5;else af de forskellige betydninger, som forskellige faggrupper till&#x00E6;gger EPJ.</para></listitem>
<listitem><para>En indf&#x00F8;ring i problemstillingen omkring EPJ. Herunder baggrunden for, at der har udviklet sig et behov for en ny form for patientjournal, hvorfor det volder problemer at udvikle og indf&#x00F8;re en elektronisk patientjournal, og hvorfor l&#x00E6;gestanden er delt i to lejre med hensyn til holdning til en elektronisk patientjournal.</para></listitem>
<listitem><para>Et overblik over de v&#x00E6;sentligste teoretiske positioner, som &#x201C;er i spil&#x201D;, n&#x00E5;r man besk&#x00E6;ftiger sig med samspillet mellem mennesker og informationsteknologi. P&#x00E5; baggrund af dette overblik begrundes valget af teoretisk st&#x00E5;sted. Dette er en sammenk&#x00E6;dning af elementer indenfor STST-forskningsfeltet (Socio-Technology Systems Theory) og STS-forskningsfeltet (&#x201C;Science &#x2013; Technology &#x2013; Society studies) &#x2013; henholdsvis den socio-teknisk teori og SCOT teorien.</para></listitem>
<listitem><para>En historisk gennemgang af oprindelsen og udviklingen af STS/STST med speciel fokus p&#x00E5; den Socio-tekniske tilgang. En s&#x00E5;dan gennemgang er n&#x00F8;dvendig, da akronymet STS har vist sig at mange forskellige betydninger i forskellige sammenh&#x00E6;nge.</para></listitem>
<listitem><para>Form&#x00E5;l og forskningssp&#x00F8;rgsm&#x00E5;l</para></listitem>
<listitem><para>Et metodeafsnit hvori dels den overordnede metodologi gennemg&#x00E5;s, dels de enkelte elementer i denne.</para></listitem>
</itemizedlist>
<para><emphasis role="strong">DEL 2 best&#x00E5;r af:</emphasis></para>
<itemizedlist mark="bullet" spacing="normal">
<listitem><para>En beskrivelse af &#x201C;Klinisk Proces Arbejdsgruppen&#x201D; og &#x201C;Klinisk Proces Styregruppen&#x201D; fra deres dannelse og frem til deres opl&#x00F8;sning.</para></listitem>
<listitem><para>En beskrivelse af udbudsprocessen i tidsm&#x00E6;ssig kronologisk orden. Udbudsprocessen er opdelt i en forberedelsesfase, en fase for udarbejdelse af kravspecifikationer og en udbudsfase. Beskrivelsen foretages ud fra egne observationer, referater af m&#x00F8;der i diverse nedsatte grupper og indsigt i andre relevante dokumenter.</para></listitem></itemizedlist>
<para><emphasis role="strong">DEL 3 best&#x00E5;r af:</emphasis></para>
<itemizedlist mark="bullet" spacing="normal">
<listitem><para>En analyse af de indsamlede data med fokus p&#x00E5; de teoretiske tilgange. Analysen foretages ved hj&#x00E6;lp af de &#x201C;analytiske redskaber&#x201D;, som de valgte teoretiske tilgange tilbyder. Disse best&#x00E5;r af dels en &#x201C;teknologib&#x00E6;rer-analyse&#x201D;, dels en &#x201C;SCOT&#x201D; analyse. Form&#x00E5;let med &#x201C;teknologib&#x00E6;rer-analysen&#x201D; at afd&#x00E6;kke, hvorvidt l&#x00E6;gerne r&#x00E5;dede over de n&#x00F8;dvendige ressourcer (interesse, magt, organisation, information, adgang og viden) under EPJ udbudsprocessen i NJA/RN til at opn&#x00E5; status som <emphasis>aktuelle</emphasis> sociale teknologib&#x00E6;rere af EPJ. Form&#x00E5;let med SCOT-analysen er &#x2013; gennem en syntese af den historiske baggrund og analysen af de empiriske data &#x2013; at s&#x00F8;ge at forklare/forst&#x00E5; resultaterne af &#x201C;teknologib&#x00E6;rer-analysen gennem en afd&#x00E6;kning af de forskellige betydninger, som de forskellige relevante sociale grupper (l&#x00E6;ger, it-professionelle og administratorer) till&#x00E6;gger den elektroniske patientjournal.</para></listitem>
<listitem><para>En konklusion hvor forskningssp&#x00F8;rgsm&#x00E5;lene s&#x00F8;ges besvaret ved hj&#x00E6;lp af synteser og konklusioner fra de to analyser.</para></listitem>
<listitem><para>Erfaringsopsamling og afrunding</para></listitem>
<listitem><para>Pr&#x00E6;sentation af en nyudviklet sundheds-it evalueringsmetode: The Constructive eHealth evaluation method</para></listitem></itemizedlist>
</preface>
<part class="part" id="part1" label="Del 1" xreflabel="1">
<title>Baggrund</title>
<chapter class="nosec" id="pt1int1">
<title>Introduktion</title>
<para>Det st&#x00E5;r i dag klart for de fleste, der besk&#x00E6;ftiger sig med udvikling og implementering af it-systemer i sundhedsv&#x00E6;senet &#x2013; herunder <emphasis>EPJ,</emphasis> at disse processer sj&#x00E6;ldent forl&#x00F8;ber uden problemer. Ligeledes at et af de store problemer er, at <emphasis>l&#x00E6;gestanden</emphasis> erfaringsm&#x00E6;ssigt ofte har forbehold overfor nye EPJ-systemer, og at forbehold fra netop l&#x00E6;gestanden indeb&#x00E6;rer en stor risiko for, at et system ikke kommer i anvendelse &#x2013; eller kommer i anvendelse p&#x00E5; en &#x2013; i forhold til den af leverand&#x00F8;ren tilt&#x00E6;nke- utilsigtet m&#x00E5;de (Berg M. 1999;N.M.Lorenzi 1995). L&#x00E6;ger forventer af nye EPJ-systemer, at de skal kunne underst&#x00F8;tte det kliniske arbejde og forbedre kommunikationen og informationsdelingen imellem sundhedsprofessionelle (L&#x00E6;geforeningen 2008b). &#x00C5;rsagen til l&#x00E6;gers forbehold overfor nye systemer er som oftest, at de har fundet, at nye systemer <emphasis>ikke</emphasis> har kunnet leve op til disse forventninger. Tv&#x00E6;rtimod giver mange l&#x00E6;ger udtryk for, at nye systemer ofte synes at v&#x00E6;re mere til gavn for administratorer end for klinikerne, og at de frem for at v&#x00E6;re en hj&#x00E6;lp i det daglige kliniske arbejde tv&#x00E6;rtimod er en barriere herfor (Bach A.B. 2004;Dewan N.A. &#x0026; Lorenzi N. 2000;Heeks, Mundy, &#x0026; Salazar 1999;Kaplan 1987;L&#x00E6;geforeningen 2008b;Southon, Sauer, &#x0026; Dampney 1999;Wears R.L. &#x0026; Berg M. 2005). L&#x00E6;gerne giver s&#x00E5;ledes udtryk for, at kliniske interesser i forhold til brugen af it i sundhedsv&#x00E6;senet &#x2013; og helt konkret til EPJ &#x2013; bliver tilsidesat til fordel for administrative og &#x00F8;konomiske interesser.</para>
<para>For at opn&#x00E5; en forst&#x00E5;else for, hvad der ligger bag ovenn&#x00E6;vnte problemstilling er det n&#x00F8;dvendigt at s&#x00F8;ge at afd&#x00E6;kke, hvilke skiftende <emphasis>betydninger</emphasis> l&#x00E6;gestanden og andre professionelle grupper har tillagt patientjournalen fra dens oprindelse og frem til starten p&#x00E5; den case, der er genstand for denne bogs DEL 2. Casen omfatter de processer, der ligger forud for implementeringsprocessen i EPJ-udviklingsprocessen i Nordjyllands amt/Region Nordjylland; nemlig &#x201C;Kravspecifikation og udbudsprocessen&#x201D;. Disse fandt sted i perioden 2003-2006. I denne bogs DEL 1 beskrives en r&#x00E6;kke forhold derfor forholdsvis detaljeret frem til 2003, hvorimod den videre udvikling er beskrevet ret kortfattet, da den udelukkende er medtaget som information for den interesserede l&#x00E6;ser og ikke er af betydning i forhold til form&#x00E5;let med bogen.</para>
</chapter>
<chapter class="chapter" id="ch01" label="1" xreflabel="1">
<title>Patientjournalens historiske udvikling og skiftende betydninger</title>
<para>Et f&#x00F8;rste skridt p&#x00E5; vejen mod en forst&#x00E5;else af de skiftende betydninger, som l&#x00E6;gestanden og andre professionelle grupper har tillagt patientjournalen gennem tiden, er kendskab til den historiske baggrund for og form&#x00E5;let med l&#x00E6;gejournalen gennem tiden. Historien viser, at form&#x00E5;let med patientjournalen, fra oprindeligt udelukkende at have v&#x00E6;ret et redskab for l&#x00E6;ger og udviklet af l&#x00E6;ger, har &#x00E6;ndret sig, s&#x00E5;ledes at den i dag ogs&#x00E5; skal tjene bl.a. administrative, &#x00F8;konomiske, juridiske og forskningsm&#x00E6;ssige interesser.</para>
<section class="lev1" id="sec1-1">
<title>1.1 Indledning</title>
<para>I det f&#x00F8;lgende afsnit gives et overblik over de mest v&#x00E6;sentlige tr&#x00E6;k i udviklingen fra patientjournalens &#x201C;f&#x00F8;dsel&#x201D; i papirformat og det oprindelige form&#x00E5;l med den &#x2013; frem til i dag hvor formatet er p&#x00E5; vej til at blive elektronisk, og hvor form&#x00E5;let har &#x00E6;ndret sig i forhold til det oprindelige i takt med, at ikke kliniske faggrupper ogs&#x00E5; har fattet interesse for den. For at give dette overblik er det imidlertid n&#x00F8;dvendigt at kaste et blik ud over Danmarks gr&#x00E6;nser til det &#x00F8;vrige Europa og til USA og Canada, idet den <emphasis>danske</emphasis> patientjournals oprindelse og historie er st&#x00E6;rkt pr&#x00E6;get af historien i det &#x00F8;vrige Europa, og &#x2013; hvad g&#x00E6;lder udviklingen fra omkring starten af 1900 tallet &#x2013; ogs&#x00E5; USA og Canada.</para>
<para>Patientjournalens historie er ul&#x00F8;seligt knyttet til medicinens (l&#x00E6;ren om &#x00E5;rsagerne til og behandlingen af sygdomme) sygehusv&#x00E6;senets og l&#x00E6;gestandens historie. Forskellige kulturer har gennem tiden udviklet forskellige medicinske traditioner; s&#x00E5;ledes taler man om mesopotamisk, egyptisk, indisk, kinesisk, mexicansk osv. medicin. Forskellene har beroet p&#x00E5; dels hvilke faggrupper, som gennemf&#x00F8;rte de medicinske handlinger, dels hvilke samfundsgrupper, som modtog dem (Rom&#x00F8;ren T.I. 2008).</para>
<para>Den moderne medicin<footnote id="fn1" label="1"><para>Den moderne medicin er kendetegnet ved at v&#x00E6;re forankret i videnskabelig forskning</para></footnote>, som vi kender den i dag i den vestlige verden, blev grundlagt i tiden mellem den franske revolution (1789 &#x2013; 1799) og starten af 1900-tallet. I k&#x00F8;lvandet p&#x00E5; den franske revolution fulgte store sociale og politiske forandringer i det franske samfund. Et udslag af disse var bl.a. forandringer i den m&#x00E5;de, hvorp&#x00E5; behandlingen af syge mennesker blev organiseret i Frankrig. Her fik den franske <emphasis>l&#x00E6;gestand</emphasis> som den f&#x00F8;rste i den vestlige verden et offentligt garanteret monopol p&#x00E5; behandling af syge mennesker, hvor denne tidligere ogs&#x00E5; blev udf&#x00F8;rt af andre faggrupper (eksempelvis barberer) og behandlingen blev i stigende grad knyttet til sygehuse. Denne udvikling bredte sig fra midten af 1800-tallet til starten af 1900-tallet til det &#x00F8;vrige Europa og USA og Canada, og den f&#x00F8;rte til nye behandlingsmetoder baseret p&#x00E5; naturvidenskabelig forskning(Rom&#x00F8;ren T.I. 2008). Udviklingen er imidlertid forl&#x00F8;bet forskelligt i henholdsvis USA, Canada og Europa, idet hospitalerne var &#x2013; og er &#x2013; det centrale omdrejningspunkt indenfor sundhedsv&#x00E6;senet i USA og Canada, hvor den praktiserende l&#x00E6;ge var &#x2013; og er &#x2013; omdrejningspunktet i mange europ&#x00E6;iske lande &#x2013; herunder Danmark. Selvom udviklingen af medicinen er forl&#x00F8;bet forskelligt i de to dele af den vestlige verden beliggende p&#x00E5; hver sin side af Atlanten &#x2013; er der med hensyn til den <emphasis>papirbaserede</emphasis> patientjournals udvikling s&#x00E5; mange lighedspunkter, at det er v&#x00E6;sentligt kort at se p&#x00E5; udviklingen af denne i USA/Canada.</para>
</section>
<section class="lev1" id="sec1-2">
<title>1.2 USA og Canada</title>
<section class="lev2" id="sec1-2-1">
<title>1.21 Den papirbaserede patientjournal</title>
<para>I sidste halvdel af 1800-tallet og starten af 1900-tallet &#x00E6;ndredes de amerikanske hospitaler fra behandlings- og plejeinstitutioner for fattige til egentlige hospitaler organiseret p&#x00E5; <emphasis>videnskabelig</emphasis> basis. Grundlaget for denne udvikling var nye behandlingsteknologier &#x2013; men udviklingen fremmedes ogs&#x00E5; af en groende erkendelse blandt forskningsinteresserede grupper af l&#x00E6;ger af, at omhyggeligt f&#x00F8;rte <emphasis>patientjournaler</emphasis> kunne anvendes som et redskab indenfor medicinsk forskning (Berg M. &#x0026; Winthereik B.R. 2004).</para>
<para>De fleste amerikanske hospitaler f&#x00F8;rte indtil langt hen i 1900-tallet ikke tiln&#x00E6;rmelsesvis systematiske optegnelser over deres patienter. Hvorvidt den enkelte l&#x00E6;ge ville f&#x00F8;re optegnelser over sine patienter blev anset for at v&#x00E6;re en personlig sag. De fleste l&#x00E6;gers overblik over deres patienters sygehistorie bestod s&#x00E5;ledes &#x2013; i bedste fald &#x2013; af stikord nedf&#x00E6;ldet p&#x00E5; en blok &#x2013; men var ofte simpelthen et resultat af l&#x00E6;gens hukommelse. Kun de bedste hospitaler f&#x00F8;rte en form for journal; en s&#x00E5;kaldt logbog eller &#x201C;afdelings journal&#x201D;. Et eksempel &#x2013; der blev et eksempel til efterlevelse i det &#x00F8;vrige USA &#x2013; er &#x201C;The Massachusetts General Hospital&#x201D;, der blev etableret i 1821, og som fra starten f&#x00F8;rte journaler over dets patienter. Baggrunden herfor var, som ovenfor anf&#x00F8;rt, at flere l&#x00E6;ger p&#x00E5; denne tid begyndte at f&#x00E5; &#x00F8;jnene op for, at ordnede journaloptagelser &#x2013; udover at v&#x00E6;re en hj&#x00E6;lp i den daglige pleje og behandling af patienterne &#x2013; ogs&#x00E5; kunne anvendes i forsknings&#x00F8;jemed med henblik p&#x00E5; at forbedre patientbehandlingen. I starten tillod journalf&#x00F8;ringens generelle kvalitet imidlertid ikke brug af data til disse form&#x00E5;l, idet det ofte var vanskeligt at genfinde data, dels fordi kun helt basale informationer om patienterne blev f&#x00F8;rt ind, dels fordi de ofte var spredt usystematisk rundt i journalen. Det f&#x00F8;rte i 1837 til en tilf&#x00F8;jelse i vedt&#x00E6;gterne for &#x201C;The Massachusetts General Hospital&#x201D;, hvorefter det blev et krav, at <emphasis>alle</emphasis> l&#x00E6;ger p&#x00E5; hospitalet skulle f&#x00F8;re en daglig journal over <emphasis>alle</emphasis> vigtige h&#x00E6;ndelser omkring patienterne (Berg M. &#x0026; Winthereik B.R. 2004;Reiser 1984).</para>
<para>Endnu et incitament til en forbedret journalf&#x00F8;ring var, at nogle l&#x00E6;ger i starten af 1900-tallet fandt, at journaldata kunne v&#x00E6;re et uovertruffet undervisnings- og forskningsmateriale for s&#x00E5;vel studerende som postgraduate l&#x00E6;ger i form af systematiske studier af cases. Brug af journaldata i dette &#x00F8;jemed kr&#x00E6;vede imidlertid en v&#x00E6;sentlig bedre datakvalitet, end hvad tilf&#x00E6;ldet var p&#x00E5; de fleste amerikanske hospitaler p&#x00E5; dette tidspunkt. P&#x00E5; grund af den teknologiske udvikling var m&#x00E6;ngden af data i journalerne igennem de f&#x00F8;rste &#x00E5;rtier i 1900-tallet &#x00F8;get betragteligt, s&#x00E5;ledes at journalerne nu ogs&#x00E5;, udover at indeholde l&#x00E6;gelige notater, indeholdt r&#x00F8;ntgenbilleder og forskellige former for laboratoriesvar &#x2013; ofte indf&#x00F8;rt mere eller mindre tilf&#x00E6;ldigt (ibid.).</para>
<para>Journalens potentiale som et redskab til undervisnings og forskningsform&#x00E5;l &#x2013; og derigennem til forbedret patientbehandling &#x2013; gennem anvendelse af journaldata bevirkede, at denne fik en central rolle i en r&#x00E6;kke reformer i starten af 1900-tallet indenfor det amerikanske hospitalsv&#x00E6;sen. Disse reformer havde som form&#x00E5;l at forbedre det kliniske og forskningsm&#x00E6;ssige arbejde p&#x00E5; de amerikanske hospitaler &#x2013; og n&#x00F8;glen til opn&#x00E5;else heraf var <emphasis>standardisering.</emphasis></para>
<section class="lev3" id="sec1-2-1-1">
<title>F&#x00F8;rste &#x201C;Standardiserings- b&#x00F8;lge&#x201D;; Arbejdsgange</title>
<para>Et vigtigt led i denne reformproces var en reformering af den medicinske uddannelse. Denne blev gennemf&#x00F8;rt af <emphasis>&#x201C;The American Medical Association</emphasis>&#x201D; (AMA)og indebar, at der blev indf&#x00F8;rt officielle nationale standarder for udf&#x00F8;relse af medicinsk arbejde. Denne f&#x00F8;rste &#x201C;standardiserings-b&#x00F8;lge&#x201D; havde som m&#x00E5;l at standardisere medicinske og kirurgiske <emphasis>arbejdsgange.</emphasis> Den blev i 1913 med dannelsen af &#x201C;The <emphasis>American College of Surgeons</emphasis>&#x201D; (The College) fulgt op af krav om, at den enkelte kirurg skulle f&#x00F8;lge officielle nationale standarder indenfor det kirurgiske felt for at opn&#x00E5; medlemskab af selskabet. Reformprocessen blev s&#x00E5;ledes startskuddet til den <emphasis>standardiseringsproces,</emphasis> der siden er fortsat indenfor <emphasis>alle</emphasis> omr&#x00E5;der i sundhedsv&#x00E6;senet i s&#x00E5;vel USA som den &#x00F8;vrige verden. Fremover f&#x00F8;lges i dette forskningsprojekt kun den del af standardiseringsprocessen, der vedr&#x00F8;rer <emphasis>patientjournalen.</emphasis></para>
</section>
<section class="lev3" id="sec1-2-1-2">
<title>Anden &#x201C;Standardiserings-b&#x00F8;lge&#x201D;; Indholdet i patientjournalen</title>
<para>Anden &#x201C;b&#x00F8;lge&#x201D; i standardiseringsprocessen fulgte kort tid efter, da &#x201C;The College&#x201D; i 1915 fors&#x00F8;gte at f&#x00E5; et overblik over den faglige kunnen blandt kirurger, som s&#x00F8;gte medlemskab. Man fors&#x00F8;gte s&#x00E5;ledes at evaluere case-historier over patienter, som ans&#x00F8;gerne havde opereret. Det viste sig imidlertid umuligt at gennemf&#x00F8;re evalueringen, da det indsendte materiale dels var for ufuldst&#x00E6;ndigt, dels for forskelligt i indhold p&#x00E5; grund af hospitalernes manglende f&#x00E6;lles procedure for at f&#x00F8;re optegnelser over deres patienter og deres sygehistorier p&#x00E5; dette tidspunkt. P&#x00E5; baggrund af disse erfaringer opstillede &#x201C;The College&#x201D; en r&#x00E6;kke krav til hospitalerne, hvis kvaliteten af kirurgernes arbejde skulle kunne garanteres. Et v&#x00E6;sentligt krav var, at en systematisk patient-orienteret<footnote id="fn2" label="2"><para>Den enkelte patients data er samlet i &#x00E9;n journal &#x2013; frem for i en r&#x00E6;kke journaler spredt p&#x00E5; en r&#x00E6;kke afdelinger, som tilf&#x00E6;ldet var i journalens &#x201C;barndom&#x201D;.</para></footnote> journal skulle f&#x00F8;res for alle patienter:</para>
<sidebar><para><emphasis>&#x201C;Accurate, accessible, and complete written records must be kept for all patients and should include patient identification, complaints, personal and family history, history of present illness, physical examination, record of special examination such as consultations, clinical laboratory and x-ray results, provisional or working diagnosis, proposed medical or surgical therapy, gross and microscopic findings, progress notes, final diagnosis, condition on discharge, follow up and in case of death autopsy findings</emphasis>&#x201D; (Atwater E.C. 1989) in (Berg M. &#x0026; Winthereik B.R. 2004).</para></sidebar>
<para>Medlemmerne af &#x201C;<emphasis>The American College of Surgeons</emphasis>&#x201D; var s&#x00E5;ledes de f&#x00F8;rste, der fremsatte et officielt krav om standardisering af <emphasis>indholdet i patientjournaler</emphasis> &#x2013; f&#x00F8;rst og fremmest begrundet i hensynet til kvaliteten af det kirurgiske arbejde &#x2013; og dermed i hensynet til patientsikkerheden. En anden begrundelse var en erkendelse blandt l&#x00E6;gerne i &#x201C;The Colleges&#x201D; af, at hvis hospitalerne skulle fastholde den tillid, gode vilje og finansielle st&#x00F8;tte, som de havde opn&#x00E5;et i befolkningen, ville offentlig indsigt i hospitalernes pr&#x00E6;stationer f&#x00F8;r eller siden blive et krav fra samfundets side, og man s&#x00E5; en fordel i, at man fra l&#x00E6;geside selv tog initiativet til at effektuere disse krav. Som f&#x00F8;lge heraf nedsatte &#x201C;The College&#x201D; derfor i 1917 en komite; &#x201C;The Hospital Standardization Movement&#x201D;, der p&#x00E5; baggrund af unders&#x00F8;gelser af en r&#x00E6;kke forhold p&#x00E5; de amerikanske og canadiske hospitaler udarbejdede en standard for kompetent behandling og pleje af patienter &#x2013; og hvor standardiseret <emphasis>journalf&#x00F8;ring</emphasis> var h&#x00F8;jt prioriteret. Komiteen var inspireret af nye &#x2013; videnskabeligt motiverede &#x2013; ledelsesformer indenfor den amerikanske industri (bl.a. Fords bilindustri) og forretningsverden i disse &#x00E5;r; den s&#x00E5;kaldte &#x201C;Taylorisme&#x201D;. Tankegangen bag denne drejede sig i store tr&#x00E6;k om, at en ledelse gennem nedbrydelse af komplekse arbejdsopgaver i mindre delopgaver kunne opn&#x00E5; bedre kontrol over arbejdsprocessen. Komiteen s&#x00E5; gennem en journalf&#x00F8;ring efter disse principper muligheden for dels at kunne opn&#x00E5; forbedret patientbehandling, dels at hospitalerne overfor befolkningen bedre kunne dokumentere det arbejde, der blev udf&#x00F8;rt p&#x00E5; hospitalerne(Huffman E.K. 1972).</para>
</section>
<section class="lev3" id="sec1-2-1-3">
<title>Tredje &#x201C;Standardiserings-b&#x00F8;lge&#x201D;; Den medicinske terminologi i patientjournalen</title>
<para>Komiteens n&#x00E6;ste skridt var inspireret af en l&#x00E6;ge; E. A. Codman, som tilskyndede hospitalerne til &#x2013; ved hj&#x00E6;lp af omhyggeligt f&#x00F8;rte patientjournaler indeholdende data om diagnose, behandling og effekten af en given behandling &#x2013; at dokumentere, hvorvidt en behandling var en succes eller ej, og i tilf&#x00E6;lde af at en behandling var mislykkedes, at fors&#x00F8;ge at identificere &#x00E5;rsagen. Codman argumenterede for, at befolkningen havde ret til indsigt i det enkelte hospitals behandlingssucceser og fejl, hvilket en s&#x00E5;dan journalf&#x00F8;ring ville give mulighed for. Codmans tanker vandt genh&#x00F8;r i komiteen, der s&#x00F8;gte at implementere en standardprocedure indenfor det amerikanske hospitalsv&#x00E6;sen med henblik p&#x00E5; at muligg&#x00F8;re evaluering af diagnoser og behandlinger p&#x00E5; de enkelte hospitaler. Disse bestr&#x00E6;belser udl&#x00F8;ste den tredje &#x201C;standardiseringsb&#x00F8;lge&#x201D;, idet det viste sig n&#x00F8;dvendigt at standardisere <emphasis>den medicinske terminologi<footnote id="fn3" label="3"><para>Betydningen af de enkelte medicinske termer (ord)</para></footnote></emphasis> i patientjournalerne for at kunne sammenligne resultater fra forskellige hospitaler. Det var s&#x00E5;ledes umuligt at sammenligne behandlingsresultater, medmindre den samme nomenklatur<footnote id="fn4" label="4"><para>Diagnose- eller behandlingsnavn</para></footnote> for diagnoser og behandlinger blev anvendt p&#x00E5; samtlige hospitaler. For yderligere at skabe bedre betingelser for sammenligning af data udviklede komiteen forskellige former for standardiserede journal-skemaer(Berg M. &#x0026; Winthereik B.R. 2004).</para>
<para>Standardiserede arbejdsgange og journaloptagelser blev s&#x00E5;ledes indf&#x00F8;rt og l&#x00F8;bende videreudviklet af l&#x00E6;ger og for l&#x00E6;ger med det form&#x00E5;l dels at underst&#x00F8;tte <emphasis>prim&#x00E6;r</emphasis> brug af data; de daglige kliniske arbejdsrutiner og <emphasis>sekund&#x00E6;r klinisk</emphasis> brug af data; undervisning og forskning &#x2013; alt sammen med forbedret patientbehandling og st&#x00F8;rre patientsikkerhed for &#x00F8;je. En r&#x00E6;kke ikke-kliniske akt&#x00F8;rer var imidlertid ikke sene til at f&#x00E5; &#x00F8;je p&#x00E5; en lang r&#x00E6;kke <emphasis>sekund&#x00E6;re ikke-kliniske</emphasis> potentialer i standardiserede journaldata. Hospitalsledelserne s&#x00E5; s&#x00E5;ledes hurtigt herigennem et redskab, hvormed de kunne styre, kontrollere og effektivisere hospitalsv&#x00E6;snet gennem en viden om, hvor, hvorn&#x00E5;r og af hvem forskellige ydelser blev udf&#x00F8;rt. Herudover kunne standardiserede journaloptegnelser ogs&#x00E5; tjene som vigtigt <emphasis>bevismateriale</emphasis> i retssager anlagt af patienter i forbindelse med hospitalsbehandling. (Berg M. &#x0026; Winthereik B.R. 2004).</para>
<para>P&#x00E5; trods af, at standardisering fra mange sider blev set som en fordel, viste det sig sv&#x00E6;rt at gennemf&#x00F8;re i praksis for &#x201C;The Hospital Standardization Movement&#x201D;, da l&#x00E6;gestanden holdningsm&#x00E6;ssigt var delt i flere lejre i forhold hertil. Hvor de mere forskningsorienterede l&#x00E6;ger var positivt stemt overfor standardiserede patientjournaler, havde andre mere klinisk fokuserede l&#x00E6;ger sv&#x00E6;rt ved at se fordelene herved i <emphasis>deres</emphasis> daglige arbejde. Herudover f&#x00F8;lte de sidstn&#x00E6;vnte l&#x00E6;ger direktiver &#x201C;ovenfra&#x201D; om deres journalf&#x00F8;ring som et angreb p&#x00E5; deres l&#x00E6;gefaglige frihed. Da de fleste l&#x00E6;ger f&#x00F8;rst i 1900-tallet fungerede som &#x201C;privat-l&#x00E6;ge&#x201D; for deres egne patienter og s&#x00E5;ledes ikke havde behov for at dele informationer med kolleger om deres patienter, var enkelte nedskrevne notater i de fleste tilf&#x00E6;lde tilstr&#x00E6;kkelige. Herudover mente mange l&#x00E6;ger, at journalf&#x00F8;ring ville v&#x00E6;re et brud p&#x00E5; den fortrolighed, der var mellem dem og deres patienter.</para>
<para>I l&#x00F8;bet af de f&#x00F8;rste &#x00E5;rtier i det tyvende &#x00E5;rhundrede anerkendte imidlertid ogs&#x00E5; langt de fleste mest klinisk orienterede l&#x00E6;ger v&#x00E6;rdien af patientjournalen som et vigtigt redskab i patientbehandling, undervisningen og forskning &#x2013; men den enkelte l&#x00E6;ges vilje til at efterleve reglerne og lovene om standardiserede patientjournaler bevirkede, at journalerne &#x2013; selvom de i l&#x00F8;bet af denne periode var blevet v&#x00E6;sentligt forbedrede &#x2013; dog stadig havde mangler i forhold til det &#x00F8;nskede (Berg M. &#x0026; Winthereik B.R. 2004;Reiser 1984).</para>
<para>Ogs&#x00E5; problemer af administrativ karakter som mangel p&#x00E5; personale, der kunne forest&#x00E5; bl.a. ajourf&#x00F8;ring af journaler og journalarkivering, og mangel p&#x00E5; plads til de stadigt mere fysisk omfattende journaler forsinkede udbredelsen af god journalf&#x00F8;ring. Disse problemer f&#x00F8;rte i l&#x00F8;bet af det tyvende &#x00E5;rhundrede dels til dannelsen af flere nye faggrupper &#x2013; herunder l&#x00E6;gesekret&#x00E6;rer og journalbibliotekarer, der skulle varetage de administrative opgaver i forbindelse med journalf&#x00F8;ringen, dels til omfattende ombygninger af hospitaler med henblik p&#x00E5; at skabe mindst mulig afstand mellem sengeafdelingerne og journalarkiverne (ibid.).</para>
</section>
</section>
<section class="lev2" id="sec1-2-2">
<title>1.22 Den elektroniske patientjournal &#x2013; EPJ</title>
<para>Som f&#x00F8;lge af informationsteknologiens muligheder for at indsamle og behandle store m&#x00E6;ngder af data udvikledes i de sidste 30-35 &#x00E5;r af det tyvende &#x00E5;rhundrede en lang r&#x00E6;kke elektroniske patientjournalsystemer til brug i det amerikanske sundhedsv&#x00E6;sen. Baggrunden for denne udvikling var dels et &#x00F8;nske om via den ny teknologi af kunne forbedre patientbehandlingen, dels et behov for bedre at kunne kontrollere omkostningerne p&#x00E5; de store privatfinansierede amerikanske hospitaler. I starten af 1970&#x2019;erne indf&#x00F8;rtes s&#x00E5;ledes en elektronisk patientjournal &#x201C;The Technicon Medical Information System&#x201D; p&#x00E5; El Camino Hospitalet i Washington D.C. Dette EPJ-system var det f&#x00F8;rste, der omfattede et <emphasis>helt</emphasis> sygehus og omfattede s&#x00E5;vel administrative som kliniske funktioner. Siden er der sket en rivende udvikling med hensyn til udbredelse af EPJ p&#x00E5; amerikanske hospitaler (Fitzmaruice J.M., Adams K., &#x0026; Eisenberg J.M. 2002;H&#x00F8;stgaard A.M. 2004).</para>
<section class="lev3" id="sec1-2-2-1">
<title>Videreudvikling af standardiseret terminologi: SNOMED OG SNOMED-CT</title>
<para>EPJ udviklingen i USA og Canada medf&#x00F8;rte et behov for en <emphasis>yderligere</emphasis> standardisering af den medicinske terminologi for at kunne udnytte de potentialer, der l&#x00E5; i den nye teknologi med hensyn til udtr&#x00E6;k og genbrug af data. Det f&#x00F8;rte i 1965 til udvikling af det f&#x00F8;rste egentlige f&#x00E6;lles medicinske sprog i USA indenfor det medicinske fagomr&#x00E5;de; patologi. Denne udvikling resultere i sproget; SNOP (Systematized Nomenclature of Pathology), der senere blev videreudviklet til at kunne anvendes indenfor andre medicinske omr&#x00E5;der. I 1999 indledte det engelske NHS (National Health Service) og the College of American Pathologists (CAP)et samarbejde om udvikling af et &#x2013; hvad man h&#x00E5;bede ville blive &#x2013; <emphasis>internationalt</emphasis> medicinsk sprog. Man anvendte som udgangspunkt for arbejdet SNOP og et engelsk udviklet standardiseret medicinsk sprog (&#x201C;the Read Codes&#x201D;). Det f&#x00E6;lles arbejde udm&#x00F8;ntedes i det medicinske sprog: SNOMED <emphasis role="strong">(S</emphasis>ystematized <emphasis role="strong">No</emphasis>menclature of <emphasis role="strong">Med</emphasis>icine), der senere udvikledes til SNOMED CT <emphasis role="strong">(S</emphasis>ystematized <emphasis role="strong">No</emphasis>menclature of <emphasis role="strong">Med</emphasis>icine<emphasis role="strong">-C</emphasis>linical <emphasis role="strong">T</emphasis>erms).</para>
<para>I 2007 overgik rettighederne til SMOMED CT og det videre arbejde med at udbygge det til IHRSDO (International health terminology standards development organization). Potentialet for denne medicinske terminologi er f&#x00F8;rste og fremmest anvendelse i den elektroniske patientjournal, hvor den skal kunne sikre en ens forst&#x00E5;else af medicinske termer og begreber p&#x00E5; tv&#x00E6;rs af afdelinger, sygehuse, regioner og nationer. Nedenst&#x00E5;ende figur (<link linkend="fig_1">fig. 1</link>) viser udviklingen i antallet af SNOMED termer/begreber fra 2002-2008.</para>
<fig id="fig_1" position="float" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink">
<label>Fig. 1:</label>
<caption><title>Antallet af SNOMED CT begreber 2002-2008.</title></caption>
<graphic xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xlink:href="graphics/fig01.jpg" mime-subtype="jpeg"/>
</fig>
</section>
<section class="lev3" id="sec1-2-2-2">
<title>EPJ-udvikling i USA og Danmark</title>
<para>Der er en r&#x00E6;kke forskelle p&#x00E5; udviklingen af EPJ i USA og i Danmark beroende p&#x00E5; bl.a.:</para>
<itemizedlist mark="bullet" spacing="normal">
<listitem><para>Det centrale omdrejningspunkt indenfor sundhedsv&#x00E6;senet er <emphasis>hospitalet</emphasis> i USA, hvor den <emphasis>praktiserende l&#x00E6;ge</emphasis> er omdrejningspunktet i Danmark.</para></listitem>
<listitem><para>Sundhedsv&#x00E6;sen i USA er baseret p&#x00E5; <emphasis>privat</emphasis> finansiering, hvor det danske sundhedsv&#x00E6;sen er <emphasis>offentligt</emphasis> finansieret</para></listitem>
<listitem><para>Et EPJ-system er p&#x00E5; de enkelte amerikanske privathospitaler oftest k&#x00F8;bt og sammensat af moduler fra <emphasis>&#x00E9;n leverand&#x00F8;r</emphasis> (enkelt leverand&#x00F8;r strategi), hvor danske EPJ-systemer for at undg&#x00E5; monopollignede tilstande er sammensat af moduler k&#x00F8;bt hos <emphasis>forskellige leverand&#x00F8;rer</emphasis> (flerleverand&#x00F8;r strategi).</para></listitem></itemizedlist>
<para>Den amerikanske enkeltleverand&#x00F8;r strategi muligg&#x00F8;r elektronisk kommunikation p&#x00E5; tv&#x00E6;rs af afdelinger indenfor det enkelte hospital &#x2013; og oftest med andre hospitaler indenfor <emphasis>samme</emphasis> hospitalsk&#x00E6;de. Den private opbygning af det amerikanske sundhedssystem giver imidlertid ikke de enkelte privathospitaler noget incitament til at fors&#x00F8;ge at udvikle EPJ-systemer, der kan kommunikere p&#x00E5; tv&#x00E6;rs med <emphasis>andre</emphasis> privathospitaler.</para>
<para>I Danmark er det et krav, at de enkelte moduler, som et EPJ-system p&#x00E5; et sygehus best&#x00E5;r af, er designet, s&#x00E5;ledes at kommunikation p&#x00E5; tv&#x00E6;rt af modulerne er mulig. Men heller ikke i Danmark er det muligt at kommunikere p&#x00E5; tv&#x00E6;rs af sygehuse og regioner. Det er der imidlertid med den offentlige opbygning af det danske sundhedssystem et kraftigt incitament til p&#x00E5; langt sigt at s&#x00F8;ge muliggjort. Heri ligger en stor forskel mellem den amerikanske og den danske EPJ udvikling.</para>
<para>N&#x00E5;r det derimod g&#x00E6;lder indf&#x00F8;relse af EPJ p&#x00E5; det <emphasis>enkelte</emphasis> sygehus, er der masser af lighedspunkter mellem USA og Danmark. Mange erfaringer fra s&#x00E5;vel USA som Danmark viser s&#x00E5;ledes, at hvis der ikke opn&#x00E5;s medejerskab blandt slutbrugere til beslutninger truffet under EPJ processen, er der en stor risiko for, at implementeringen ikke bliver vellykket.</para>
</section>
</section>
</section>
<section class="lev1" id="sec1-3">
<title>1.3 Europa</title>
<para>Som n&#x00E6;vnt i indledningen til dette afsnit, blev den moderne medicin grundlagt i starten af 1800-tallet i Frankrig efter den franske revolution. De store politiske og sociale forandringer, der fulgte i k&#x00F8;lvandet af den franske revolution, p&#x00E5;virkede ogs&#x00E5; det franske sundhedsv&#x00E6;senet og f&#x00F8;rte til, at behandling af syge blev knyttet til l&#x00E6;gestanden, og at sygehusene fra at v&#x00E6;re et opbevaringssted for fattiglemmer blev til et behandlingssted for syge (Rom&#x00F8;ren T.I. 2008). Denne udvikling bredte sig fra midten af 1800-tallet til starten af 1900-tallet fra Frankrig til det &#x00F8;vrige Europa, USA og Canada. Hvor grundlaget for den moderne forskningsbaserede medicin s&#x00E5;ledes blev skabt i Europa, blev en egentlig patientjournal &#x2013; <emphasis>indeholdende standardiserede journaloptagelser</emphasis> &#x2013; langt hurtigere udviklet og anerkendt af l&#x00E6;gerne<footnote id="fn5" label="5"><para>Som faggruppe &#x2013; ikke n&#x00F8;dvendigvis af den enkelte l&#x00E6;ge.</para></footnote> i USA og Canada end i Europa. En af &#x00E5;rsagerne hertil er den forskellige organisering af sundhedsv&#x00E6;snet i henholdsvis USA, Canada og Europa. Hvor de praktiserende l&#x00E6;ger var &#x2013; og er &#x2013; det centrale omdrejningspunkt indenfor sundhedsv&#x00E6;senet i Europa, var &#x2013; og er &#x2013; hospitalerne omdrejningspunktet i USA. Denne forskel bevirkede, at de europ&#x00E6;iske l&#x00E6;ger med skepsis s&#x00E5; p&#x00E5; &#x201C;Det amerikanske system&#x201D;, hvor hospitalerne havde det overordnede ansvar for patienternes data, en praksis, der var helt uacceptabelt for europ&#x00E6;iske l&#x00E6;ger. Journalf&#x00F8;ring i Europa forblev derfor en personlig sag for det enkelte sygehus og for den enkelte l&#x00E6;ge til langt ind i 1900-tallet. Heller ikke tankerne om standardisering af s&#x00E5;vel arbejdsgange som journalf&#x00F8;ring p&#x00E5; tv&#x00E6;rs af hospitaler vakte begejstring blandt europ&#x00E6;iske l&#x00E6;ger, som v&#x00E6;rnede om det enkelte hospitals og den enkelte l&#x00E6;ges faglige frihed. Man frygtede s&#x00E5;ledes, at standardisering var ensbetydende med tvang og ordre ovenfra, og i mods&#x00E6;tning til USA og Canada arbejdede bl.a. den hollandske l&#x00E6;geforening for, at hospitalernes og l&#x00E6;gernes frihed med hensyn til journalf&#x00F8;ring ikke skulle r&#x00F8;res. Som f&#x00F8;lge heraf blev europ&#x00E6;iske l&#x00E6;ger fra myndighedernes side blot opfordret til, at deres journalf&#x00F8;ring levede op til minimum standarder &#x2013; herudover var det op til det enkelte hospital og den enkelte l&#x00E6;ge at afg&#x00F8;re, hvilke data man ans&#x00E5; for v&#x00E6;sentlige at indf&#x00F8;re i patientjournalen. Ud over den l&#x00E6;gelige modstand var mangel p&#x00E5; fysisk plads (til den stadigt voksende m&#x00E6;ngde af journalpapirer) og mangel p&#x00E5; personale (der kunne forest&#x00E5; journalskrivning og arkivering) en barriere mod standardiseret journalf&#x00F8;ring i Europa til langt ind i 1900-tallet. Problemer, som man p&#x00E5; det tidspunkt for l&#x00E6;ngst havde l&#x00F8;st med ombygning af hospitaler og ans&#x00E6;ttelse af nye medarbejdergrupper i USA og Canada (Berg M. &#x0026; Winthereik B.R. 2004).</para>
<para>I l&#x00F8;bet af 1900-tallet blev der imidlertid ogs&#x00E5; i de enkelte europ&#x00E6;iske lande fra myndighedernes side stillet krav om en mere systematisk og standardiseret journalf&#x00F8;ring. &#x201C;Standardise-ringsb&#x00F8;lgerne&#x201D; rullede s&#x00E5;ledes ogs&#x00E5; hen over Europa i l&#x00F8;bet af 1900 tallet. Ogs&#x00E5; her startede udviklingen af en elektronisk patientjournal i de sidste 30-35 &#x00E5;r af det tyvende &#x00E5;rhundrede. Denne udvikling f&#x00F8;rte &#x2013; som i USA og Canada &#x2013; til yderligere standardiseringskrav med henblik p&#x00E5; at realisere mulighederne i denne nye teknologi for udtr&#x00E6;k og genbrug af data.</para>
</section>
<section class="lev1" id="sec1-4">
<title>1.4 Danmark</title>
<section class="lev2" id="sec1-4-1">
<title>1.41 Den papirbaserede patientjournal</title>
<section class="lev3" id="sec1-4-1-1">
<title>Udvikling, lovgivning og indhold frem til i dag</title>
<para>Det f&#x00F8;rste danske sygehus &#x2013; &#x201C;Kgl. Frederiks Hospital&#x201D; blev grundlagt i K&#x00F8;benhavn i 1756. Dette hospital stillede allerede fra starten krav til hospitalets l&#x00E6;ger til journalf&#x00F8;ringen. S&#x00E5;ledes st&#x00E5;r der i l&#x00E6;geinstruksen for hospitalet;</para>
<sidebar><para><emphasis>&#x201C;Han skal holde en ordentlig Dag-Bog over de Syges Tilstand, Sygdommens Beskaffenhed, Af- og Tiltagelse, samt de Medicamenter, som dem foreskrives og med s&#x00E6;rlig accuratesse der ud i den anm&#x00E6;rke og anf&#x00F8;re alle de selv samme Tildrageligheder, som forefalder, &#x2014; Dagbog skal og naar han forlader Tjenesten forblive ved Hospitalet&#x201D;</emphasis> (Kilde 6<footnote id="fn6" label="6"><para>Try de G. Det kongelige Frederiks Hospitals Oprettelse. Kj&#x00F8;benhavn; 1945 s.105.</para></footnote> i (Haarmark Bodil 2003).</para></sidebar>
<para>Ogs&#x00E5; landets andet hospital; &#x201C;Almindelig Hospital&#x201D; blev i 1769 bygget i K&#x00F8;benhavn. Hen i 1800-tallet blev sygeafdelingen kraftigt udbygget (K&#x00F8;benhavns Stadsarkiv 2008), hvilket blev startskuddet til, at ogs&#x00E5; dette hospitals l&#x00E6;ger begyndte at f&#x00F8;re patientjournaler. Journalerne fra henholdsvis den medicinske og den kirurgiske afdeling blev skrevet p&#x00E5; l&#x00F8;sblade, der hver m&#x00E5;ned blev samlet, indbundne og stillet i et rum i n&#x00E6;rheden af den medicinske overl&#x00E6;ges kontor, idet journalerne var hospitalets ejendom og skulle forblive p&#x00E5; hospitalet (Haarmark Bodil 2003).</para>
<para>Der findes kun ganske f&#x00E5; eksempler p&#x00E5; tidlig systematisk journalf&#x00F8;ring i <emphasis>privat</emphasis> l&#x00E6;gepraksis, hvoraf den &#x00E5;rhusianske l&#x00E6;ge C.D. Hahn er et godt eksempel. Han f&#x00F8;rte allerede i midten af 1700-tallet journal over sine patienter &#x2013; f&#x00F8;rst og fremmest til eget brug &#x2013; men ogs&#x00E5; til brug for eventuelle efterkommere i praksis. Hans journaler var kortfattede men indeholdt mange v&#x00E6;sentlige data af betydning for patientbehandlingen (Jungersen Kirsten 2008).</para>
<para>I l&#x00F8;bet af 1800-tallet skete der i Danmark som i den &#x00F8;vrige vestlige verden et paradigmeskifte fra en humoralpatalogisk<footnote id="fn7" label="7"><para>Balance mellem de fire kropsv&#x00E6;sker; blod, slim, gul galde og sort galde.</para></footnote> til et naturvidenskabelig grundlag for l&#x00E6;gevidenskaben. De nye str&#x00F8;mninger kom fra Paris, og mange danske l&#x00E6;ger tog til Paris for at l&#x00E6;re af &#x201C;Pariser-skolen&#x201D;. Flere af disse l&#x00E6;ger blev her inspirerede af nye naturvidenskabelige forskningsmetoder og bragte disse med sig hjem til Danmark. Bl.a. introduceredes medicinsk statistik i 1839 i &#x201C;Ugeskrift for L&#x00E6;ger&#x201D;<footnote id="fn8" label="8"><para>Ugeskrift for L&#x00E6;ger var et helt nyt l&#x00E6;gevidenskabeligt tidsskrift p&#x00E5; den tid.</para></footnote> som en metode, hvorved sygdomssymptomer og patologiske fund kunne samstilles med henblik p&#x00E5; at forbedre patientbehandlingen(Jacobsen K. &#x0026; Larsen K. 2007). Denne udvikling samt sammenl&#x00E6;gningen af den medicinske og den kirurgiske l&#x00E6;geuddannelse i Danmark i 1842 f&#x00F8;rte til, at der generelt blev strammet op p&#x00E5; patientjournalf&#x00F8;ringen i Danmark, s&#x00E5;ledes at der nu kom til at g&#x00E6;lde minimum standarder for hvilke data, en patientjournal skulle indeholde &#x2013; en klar parallel til den 2. &#x201C;standardiserings-b&#x00F8;lge&#x201D; i USA og Canada. P&#x00E5; trods af indf&#x00F8;relsen af minimum standarder var medicinske og kirurgiske journaler dog meget forskellige i indhold og form. Hvor de medicinske journaler indeholdt ofte lange og n&#x00F8;je beskrivelser af patientens tilstand f&#x00F8;r og under indl&#x00E6;ggelsen, var de kirurgiske journaler langt mere kortfattede(Haarmark Bodil 2003).</para>
<para>D. 8. marts 1934 blev den f&#x00F8;rste danske l&#x00E6;gelov vedtaget af Folketinget, hvorved l&#x00E6;ger fik en lovf&#x00E6;stet pligt til at &#x201C;udvise omhu og samvittighedsfuldhed under ud&#x00F8;velsen af deres gerning&#x201D;(Det danske Folketing 1934) Loven tr&#x00E5;dte i kraft 1.janar 1935 og blev i 1937 konkretiseret i en bekendtg&#x00F8;relse, hvorefter alle danske l&#x00E6;ger blev p&#x00E5;lagt at f&#x00F8;re ordnede optegnelser over deres l&#x00E6;gevirksomhed: <emphasis>&#x201C;Bekendtg&#x00F8;relse om L&#x00E6;gers Pligt til at f&#x00F8;re Optegnelser&#x201D;:</emphasis></para>
<sidebar><para><emphasis>&#x201C;Enhver L&#x00E6;ge skal f&#x00F8;re ordnede Optegnelser om sin L&#x00E6;gevirksomhed som nedenfor anf&#x00F8;rt angaaende Sygedoms-eller Ulykkestilf&#x00E6;lde, hvis umiddelbart sandsynlige f&#x00F8;lger efter L&#x00E6;gens Sk&#x00F8;n vil foranledige Foresp&#x00F8;rgsler til ham fra det offentlige vedr&#x00F8;rende Diagnose og Behandling&#x201D;.</emphasis> (Indenrigsministeriet v.U.C.Friis 1937)</para></sidebar>
<para>Patientjournalens videre udvikling var &#x2013; ganske som i USA og Canada &#x2013; ogs&#x00E5; i Danmark styret af &#x201C;standardiserings-b&#x00F8;lgernes&#x201D; fortsatte fremrullen. Den n&#x00E6;ste b&#x00F8;lge gjaldt standardisering af den medicinske terminologi. Denne b&#x00F8;lge var udl&#x00F8;st af et behov for og et krav om kunne anvende data i en r&#x00E6;kke sekund&#x00E6;re kliniske og ikke-kliniske sammenh&#x00E6;nge &#x2013; en parallel til den 3. &#x201C;standardiseringsb&#x00F8;lge&#x201D; i USA og Canada.</para>
<para>I <link linkend="fig_2">fig. 2</link> ses den historiske udvikling af resultatet af denne nye b&#x00F8;lge, nemlig udviklingen af de kliniske terminologier: ICD (International Classification of Disease)og SNOMED-CT (Systematized Nomenclature of Medicine &#x2013; Clinical Terms) internationalt. Som det fremg&#x00E5;r af <link linkend="fig_2">fig. 2</link>, indf&#x00F8;rtes ICD klassifikationssystemet i danske patientjournaler i 1987. Dette system anvendes stadig i dag i s&#x00E5;vel papirbaserede som elektroniske patientjournaler.</para>
</section>
<section class="lev3" id="sec1-4-1-2">
<title>Andre kliniske faggruppers journalf&#x00F8;ring</title>
<para>Indenfor sygehusv&#x00E6;senet er l&#x00E6;ger, tandl&#x00E6;ger, jordem&#x00F8;dre, kliniske di&#x00E6;tister, tandplejere og psykologer omfattet af en egentlig journalf&#x00F8;ringspligt i henhold til de p&#x00E5;g&#x00E6;ldende professioners autorisationslove. For &#x00F8;vrige autoriserede sundhedspersoner, dvs. sygeplejersker, fysioterapeuter, ergoterapeuter og fodterapeuter er der ikke fastsat love eller regler, der p&#x00E5;l&#x00E6;gger disse personalegrupper at f&#x00F8;re journal. De p&#x00E5;g&#x00E6;ldende faggruppers forpligtelse til at udvise omhu og samvittighedsfuldhed i arbejdet omfatter imidlertid ogs&#x00E5; pligten til at foretage relevante journaloptegnelser. Hvis en l&#x00E6;ge uddelegerer opgaver til en sygeplejerske, er de p&#x00E5;g&#x00E6;ldende opgaver omfattet af l&#x00E6;gens journalf&#x00F8;ringspligt. S&#x00E5;ledes skal relevante sygeplejeoptegnelser vedr&#x00F8;rende unders&#x00F8;gelse, behandling, medicinering m.v. fremg&#x00E5; af l&#x00E6;gejournalen ved at disse overf&#x00F8;res til denne eller ved at g&#x00F8;re sygeplejeoptegnelserne til en del af journalen (Sundhedsministeriet 2001).</para>
<fig id="fig_2" position="float" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink">
<label>Fig. 2:</label>
<caption><title>Historisk udvikling af diagnosesystemerne ICPC, ICD og SNOMED-CT (Rosendal M. &#x0026; Falk&#x00F8; E. 2009)</title></caption>
<graphic xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xlink:href="graphics/fig02.jpg" mime-subtype="jpeg"/>
</fig>
<para>I slutningen af 1960&#x2019;erne blev skriftlig dokumentation en rutinem&#x00E6;ssig del af sygeplejerske arbejdet. Sygeplejerskedokumentation adskiller sig fra l&#x00E6;gedokumentation ved at v&#x00E6;re problemorienteret. Patientens problem organiseres her i problemomr&#x00E5;der, hvorefter m&#x00E5;l, tiltag og evaluering knyttes hertil. Denne dokumentationsform blev udviklet i 1950&#x2019;erne af den amerikanske sygeplejerske &#x201C;Orlando&#x201D; og kaldes &#x201C;Sygeplejeprocessen&#x201D;. Dokumentationen f&#x00F8;res i en speciel sygeplejerskejournal &#x201C;kardex&#x201D; (Jespersen H. 2004).</para>
<para>Da fokus i projektet bag denne bog er p&#x00E5; l&#x00E6;gefaggruppen afgr&#x00E6;nses fremover til l&#x00E6;gejournalen.</para>
</section>
<section class="lev3" id="sec1-4-1-3">
<title>Lovgivning og indhold anno 2009</title>
<section class="lev4" id="sec1-4-1-3a">
<title>Lovgivning</title>
<para>L&#x00E6;geloven og de dertil h&#x00F8;rende bekendtg&#x00F8;relser, cirkul&#x00E6;rer og vejledninger er siden den f&#x00F8;rste bekendtg&#x00F8;relse om l&#x00E6;gers pligt til at f&#x00F8;re optegnelser i 1937 l&#x00F8;bende blevet revideret, men hovedlinjerne har ikke &#x00E6;ndret sig. En v&#x00E6;sentlig &#x00E6;ndring skete d. 1. jan. 2007, hvor L&#x00E6;geloven erstattedes af Autorisationsloven (Lov nr. 451 af 22.5.2006), hvor Kapitel 6 omhandler Patientjournaler. Kapitlet omfatter afsnit om; journalf&#x00F8;ring, journalens indhold, journalf&#x00F8;-ringsmedier, rettelse af journaler og opbevaring og overdragelse af journaler. Denne lov og den senest &#x00E6;ndrede bekendtg&#x00F8;relse (nr. 1289 af 15.11.2007) er s&#x00E5;ledes g&#x00E6;ldende i dag, hvad ang&#x00E5;r l&#x00E6;gers f&#x00F8;ring, opbevaring, videregivelse og overdragelse af patientjournaler.</para>
</section>
<section class="lev3" id="sec1-4-1-4">
<title>Indhold</title>
<para>L&#x00E6;gejournalen er i dag p&#x00E5; mange sygehuse stadig i papirformat (<link linkend="fig_3">fig.3</link>). Denne er ved hj&#x00E6;lp af faneblade inddelt i afsnit. L&#x00E6;gejournalen indeholder afsnit om patientbehandling; en s&#x00E5;kaldt kontinuation, dokumenter fra laboratoriet, r&#x00F8;ntgenafdelingen og alle de &#x00F8;vrige &#x201C;hj&#x00E6;lpeafde-linger&#x201D;(Svenningsen S. 2004)(samt egne erfaringer fra observationsstudier).</para>
<fig id="fig_3" position="float" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink">
<label>Fig. 3:</label>
<caption><title>Billeder hentet fra EPJ-Observatoriets &#x00E5;rskonference i 2003. Indl&#x00E6;g ved Jesper Poulsen, dav&#x00E6;rende formand for Den Almindelige Danske L&#x00E6;geforening; &#x201C; EPJ &#x2013; er m&#x00E5;let i sigte?&#x201D;</title></caption>
<graphic xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xlink:href="graphics/fig03.jpg" mime-subtype="jpeg"/>
</fig>
</section>
<section class="lev3" id="sec1-4-1-5">
<title>Problemer med den papirbaserede l&#x00E6;gejournal</title>
<para>I takt med udviklingen af nye unders&#x00F8;gelses- og behandlingsmetoder p&#x00E5; sygehusene, blev den papirbaserede patientjournals begr&#x00E6;nsninger i forhold til at im&#x00F8;dekomme kravene af infrastrukturel karakter stadig st&#x00F8;rre. Udviklingen af mange nye diagnosticerings- og behandlingsmuligheder indenfor sundhedsv&#x00E6;senet og st&#x00F8;rre grad af specialisering indenfor de kliniske specialer medf&#x00F8;rte s&#x00E5;ledes et stadig st&#x00F8;rre behov for dokumentation og en stadig re &#x201C;trafik&#x201D; af journaler p&#x00E5; tv&#x00E6;rs af afdelinger, sygehuse og regioner. Problemer som eksempelvis fejl i journaler, bortkomne journaler, for d&#x00E5;rlig adgang til journaler og d&#x00E5;rligt strukturerede journaler<footnote id="fn9" label="9"><para>Disse forhold omtales i Kapitel 2</para></footnote> gav anledning til, at lokale ildsj&#x00E6;le (l&#x00E6;ger) i 1970&#x2019;erne begyndte at interessere sig for, om de nye muligheder indenfor det informationsteknologiske omr&#x00E5;de kunne l&#x00F8;se nogle af disse problemer.</para>
</section>
</section>
</section>
<section class="lev2" id="sec1-4-2">
<title>1.42 Den elektroniske patientjournal &#x2013; EPJ</title>
<section class="lev3" id="sec1-4-2-1">
<title>Udvikling, lovgivning og indhold frem til i dag</title>
<section class="lev3" id="sec1-4-2-1a">
<title>Elektroniske administrative systemer</title>
<para>Digitaliseringen p&#x00E5; de danske sygehuse begyndte i1970&#x2019;erne i form af udviklingen af det f&#x00F8;rste patientadministrative system (PAS); &#x201C;Det r&#x00F8;de system&#x201D;. Dette system blev udviklet af Kommunedata (KMD)<footnote id="fn10" label="10"><para>Kommunedata (KMD) ejes af Kommunernes Landsforening og Danske Regioner. KMD blev oprettet i 1972 gennem en sammenl&#x00E6;gning af landets mange sm&#x00E5; kommunale edb-centraler. KMD udf&#x00F8;rer opgaver i s&#x00E5;vel offentlig som privat regi &#x2013; men med hovedv&#x00E6;gten p&#x00E5; det offentlige.</para></footnote> med henblik p&#x00E5; at registrere patientdata ved hj&#x00E6;lp af CPR-numre, der blev indf&#x00F8;rt i Danmark i 1968. Det r&#x00F8;de system indf&#x00F8;rtes i de f&#x00F8;lgende &#x00E5;r bredt p&#x00E5; landets sygehuse og havde i 1987 en udbredelse p&#x00E5; 75 % af de danske sygehuse. KMD udbyggede og forbedrede i de f&#x00F8;lgende &#x00E5;r systemet, s&#x00E5;ledes at dets afl&#x00F8;ser; &#x201C;Det gr&#x00F8;nne system&#x201D;, der blev lanceret i 1987-88, ogs&#x00E5; indeholdt en booking funktion og en klinisk funktion, der bl.a. gjorde det muligt at bestille og modtage visse unders&#x00F8;gelser og svar elektronisk. Det gr&#x00F8;nne system var s&#x00E5;ledes et patientadministrativt system(PAS), der gav overblik over, hvor mange patienter et sygehus/en afdeling havde, hvor de befandt sig, deres aktuelle diagnoser, antal sengedage og operationstyper. Herudover kunne man rekvirere (visse) unders&#x00F8;gelser, modtage svar elektronisk, foretage de reglementerede indberetninger til Sundhedsstyrelsen og afsende udskrivningsbreve til praktiserende l&#x00E6;ger. Det gr&#x00F8;nne system og dets &#x2013; i starten ganske vist f&#x00E5; &#x2013; integrerede systemer blev startskuddet til udvikling af en patientjournal best&#x00E5;ende af flere indbyrdes integrerede systemer &#x2013; en udvikling der i dag langt fra er afsluttet (Bruun Jensen C. 2006;M&#252;ller J., Kj&#x00E6;r-Rasmussen J., &#x0026; N&#x00F8;hr C. 1988).</para>
<para>Det gr&#x00F8;nne system &#x2013; og lignende PAS-systemer udviklet af andre leverand&#x00F8;rer &#x2013; blev i de f&#x00F8;lgende &#x00E5;r udbredt til alle landets sygehuse, samtidigt med at flere og flere forskellige funktionaliteter udvikledes. <emphasis>F&#x00E6;lles</emphasis> for alle sygehuse var tre kerne-funktionaliteter/moduler; et modul til administration af patientdata (PAS-modulet), et patientbehandlings modul og et betalingsmodul. Hvilke moduler de enkelte amter <emphasis>herudover</emphasis> indk&#x00F8;bte varierede fra amt til amt i forhold til interesser og behov.</para>
</section>
<section class="lev3" id="sec1-4-2-2">
<title>Elektroniske patientjournaler</title>
<para>Ovenn&#x00E6;vnte moduler havde udelukkende rent administrative eller logistiske form&#x00E5;l og erstattede s&#x00E5;ledes ikke l&#x00E6;gejournalen &#x2013; eller de &#x00F8;vrige kliniske faggruppers journaler. Det f&#x00F8;rste fors&#x00F8;g p&#x00E5; at udvikle en digital patientjournal til erstatning af den papirbaserede patientjournal startede i Danmark i 1980&#x2019;erne. Udviklingen var i starten pr&#x00E6;get af lokale l&#x00E6;gelige ildsj&#x00E6;le, som ud fra lokale &#x00F8;nsker og behov udviklede forskellige elektroniske patientjournalsystemer &#x2013; prim&#x00E6;rt til brug for l&#x00E6;ger. Det system, der kan dateres l&#x00E6;ngst tilbage, er &#x201C;Medex-systemet&#x201D;. Dette system udvikledes i 1982 p&#x00E5; baggrund af en ide fostret af Hardy Christoffersen, som p&#x00E5; dav&#x00E6;rende tidspunkt var l&#x00E6;ge p&#x00E5; Rudk&#x00F8;bing Sygehus p&#x00E5; Fyn. Ideen gik ud p&#x00E5; at udvikle et it-system, hvormed man let &#x2013; og statistisk korrekt &#x2013; kunne f&#x00F8;lge op p&#x00E5; patientdata i almen praksis (prim&#x00E6;r sektor). Han og kollegaen Anker Dahl Rasmussen f&#x00F8;rte i f&#x00E6;llesskab i regi af deres nyetablerede firma; &#x201C;Medex&#x201D; i 1982 ideen ud i praksis.</para>
<para>Systemet vakte interesse p&#x00E5; Rudk&#x00F8;bing Sygehus (i dag en del af Sygehus Fyn), hvor man &#x2013; som p&#x00E5; mange andre sygehuse &#x2013; arbejdede med flere forskellige patientjournaler (eksempelvis l&#x00E6;gejournal, sygepleje-kardex, fysioterapeutjournal og ergoterapijournal), idet det aff&#x00F8;dte ideen om en <emphasis>tv&#x00E6;rfaglig<footnote id="fn11" label="11"><para>En patientjournal der er f&#x00E6;lles for l&#x00E6;ger, sygeplejersker, ergo- og fysioterapeuter og &#x00F8;vrige kliniske faggrupper.</para></footnote></emphasis> elektronisk patientjournal. Medex udf&#x00F8;rte p&#x00E5; baggrund heraf i 1991 en r&#x00E6;kke &#x00E6;ndringer og tilf&#x00F8;jelser i det l&#x00E6;gefaglige modul. Herudover udviklede og tilkoblede firmaet et modul til problemorienteret registrering for at kunne h&#x00E5;ndtere sygeplejens plejeplaner, og i 1992 implementeredes den f&#x00F8;rste Medex-journal p&#x00E5; Geriatrisk og Medicinsk Afdeling p&#x00E5; Rudk&#x00F8;bing sygehus (sekund&#x00E6;r sektor). De to l&#x00E6;ger varetog sidel&#x00F8;bende med deres l&#x00E6;gegerning udvikling, implementering og drift af nye systemer i Medex fra dets grundl&#x00E6;ggelse i 1982 og frem til 1994. P&#x00E5; dav&#x00E6;rende tidspunkt havde Medex kontorer i Stockholm, Malm&#x00F8; og K&#x00F8;benhavn og havde over 1000 systemer installeret i Norden &#x2013; og var dermed Nordens st&#x00F8;rste it-leverand&#x00F8;r indenfor sundhedssektoren. I 1994 solgte l&#x00E6;gerne firmaet til Ramb&#x00F8;ll A/S, der siden har udviklet EPJ-systemer til s&#x00E5;vel prim&#x00E6;r- som sekund&#x00E6;r sektor (Fischer og Lorentz 1998) (Telefon-interview med Hardy Christoffersen d.10.3.2009, Bilag 2).</para>
<para>P&#x00E5; lignende m&#x00E5;de s&#x00E5; andre nye systemer dagens lys lokalt p&#x00E5; andre sygehuse. Bl.a. startede EPJ udviklingen i det tidligere Viborg Amt allerede i 1986-87, da Niels Knudsen (senere direkt&#x00F8;r for B-data<footnote id="fn12" label="12"><para>It-firma med fokus p&#x00E5; it-udvikling til sundhedssektoren. I 2004 opk&#x00F8;bt af VM-data.</para></footnote>) br&#x00F8;d ud fra Kommunedata og sammen med folk fra forvaltningen og klinikere fra sygehuset udviklede et EPJ-system. Systemet blev integreret med det dav&#x00E6;rende patientadministrative system og andre kliniske systemer og var forl&#x00F8;beren for det system, man anvendte p&#x00E5; sygehuset i Viborg indtil for ganske f&#x00E5; &#x00E5;r siden (Interview med Ole Philip Hansen &#x2013; tidligere it-chef i Viborg Amt -26.10.2006).</para>
<para>Ogs&#x00E5; p&#x00E5; Hobro sygehus udviklede man p&#x00E5; et tidligt tidspunkt en elektronisk sygeplejejournal p&#x00E5; en medicinsk afdeling, mens man p&#x00E5; Gentofte Amtssygehus udviklede dele af en EPJ.</para>
<para>EPJ udviklingen foregik med andre ord geografisk spredt, p&#x00E5; meget forskellige niveauer og med forskellige form&#x00E5;l.</para>
</section>
<section class="lev3" id="sec1-4-2-3">
<title>Handlingsplan for Elektroniske Patientjournaler (HEP) 1996</title>
<para>I 1996 besluttede Sundhedsministeriet og sygehusejerne (amterne) at etablere et samarbejde med henblik p&#x00E5; bredt at igangs&#x00E6;tte og stimulere udviklingen af EPJ(Sundhedsministeriet 1996). Man mente, at tiden nu var moden til at starte en informations-teknologisk udvikling indenfor sygehusv&#x00E6;senet med fokus p&#x00E5; EPJ. Samarbejdet resulterede i &#x201C;Handlingsplan for Elektroniske Patient journaler&#x201D; (HEP)(Sundhedsministeriet 1996). Form&#x00E5;let med handlingsplanen var at optimere kvalitet, service og samarbejde indenfor det danske sundhedsv&#x00E6;sen gennem fremme af udviklingen, indf&#x00F8;ringen og udnyttelsen af EPJ. HEP programmet ydede &#x00F8;konomisk st&#x00F8;tte til i alt 14 regionale og lokale EPJ projekter og forestod koordineringen af disse. <emphasis>&#x201C;EPJ Observatoriet&#x201D;<footnote id="fn13" label="13"><para>EPJ-Observatoriet var oprindeligt sammensat af parterne; Aalborg Universitet, Dansk sygehus Institut og MedCom (Det danske sundhedsdatanet). Siden dannelsen har skiftende parter v&#x00E6;ret en del af Observatoriet. I dag (ultimo 2009) udg&#x00F8;res det af Aalborg Universitet (Institut for Sundhedsteknologi og Institut for Samfundsudvikling og &#x2013; Planl&#x00E6;gning) og konsulent S&#x00F8;ren Vingtoft og kaldes E-Sundheds Observatoriet.</para></footnote></emphasis> var &#x00E9;t af de 14 projekter.</para>
<para>EPJ-Observatoriet blev etableret i 1998 og havde til form&#x00E5;l at f&#x00F8;lge og opsamle erfaringer fra de &#x00F8;vrige 13 lokale enkelt-projekter. Resultaterne herfra blev publiceret i to statusrapporter udgivet i henholdsvis 1999 (Vingtoft S. et al. 1999) og 2000 (Vingtoft S., Lippert S., Bernstein K., Bruun-Raskussen M., Kristensen M., &#x0026; N&#x00F8;hr C. 2000), hvorefter EPJ-Observatoriets aktiviteter (midlertidigt) indstilledes som f&#x00F8;lge af, at projektets bevilling udl&#x00F8;b.</para>
<para>Udbredelsen af EPJ var p&#x00E5; dette tidspunkt minimal. HEP-projekterne- der udgjorde hovedparten af EPJ-systemerne i det danske sygehusv&#x00E6;sen p&#x00E5; dette tidspunkt &#x2013; havde s&#x00E5;ledes en samlet senged&#x00E6;kning p&#x00E5; ca. 1 % af det samlede antal sygehussenge i Danmark. (Vingtoft S., Lippert S., Bernstein K., Bruun-Raskussen M., Kristensen M., &#x0026; N&#x00F8;hr C. 1999),(Vingtoft S., Lippert S., Bernstein K., Bruun-Raskussen M., Kristensen M., &#x0026; N&#x00F8;hr C. 2000).</para>
</section>
<section class="lev3" id="sec1-4-2-4">
<title>National strategi for IT i sygehusv&#x00E6;senet 2000-2002</title>
<para>I 1999 blev &#x201C;National strategi for IT i sygehusv&#x00E6;senet 2000 &#x2013; 2002&#x201D; (Sundhedsministeriet 1999a), udsendt af Sundhedsministeriet i samarbejde med Sundhedsstyrelsen, amterne og H:S som en afl&#x00F8;ser for HEP-programmet. Form&#x00E5;let med den nye strategi var &#x2013; i mods&#x00E6;tning til HEP-programmet, der ydede st&#x00F8;tte til <emphasis>lokale</emphasis> enkeltprojekter &#x2013; at udpege it-initiativer, der &#x2013; udf&#x00F8;rt i f&#x00E6;llesskab p&#x00E5; <emphasis>nationalt plan</emphasis> &#x2013; kunne v&#x00E6;re med til at realisere sundhedsv&#x00E6;senets overordnede m&#x00E5;l:</para>
<itemizedlist mark="bullet" spacing="normal">
<listitem><para>h&#x00F8;j sundhedsfaglig kvalitet</para></listitem>
<listitem><para>klar besked og korte ventetider</para></listitem>
<listitem><para>h&#x00F8;j brugertilfredshed</para></listitem>
<listitem><para>bedre information om service og kvalitet</para></listitem>
<listitem><para>effektiv ressourceanvendelse</para></listitem></itemizedlist>
<para>Sygehusv&#x00E6;senet skulle if&#x00F8;lge strategien forf&#x00F8;lge de oven for n&#x00E6;vnte m&#x00E5;l ved at f&#x00F8;lge nedenn&#x00E6;vnte m&#x00E5;ls&#x00E6;tninger inden for det IT-relaterede arbejdsfelt:</para>
<itemizedlist mark="bullet" spacing="normal">
<listitem><para>it skal underst&#x00F8;tte h&#x00F8;j kvalitet og sammenh&#x00E6;ng i diagnostik, behandling, pleje og information</para></listitem>
<listitem><para>it-anvendelse skal foreg&#x00E5; som led i det sundhedsfaglige arbejde, hvor alle relevante informationer er tilg&#x00E6;ngelige p&#x00E5; det tidspunkt og sted, hvor de skal bruges</para></listitem>
<listitem><para>it-systemerne skal i n&#x00F8;dvendigt omfang v&#x00E6;re integrerede og kunne kommunikere b&#x00E5;de inden for sygehusv&#x00E6;senet og til andre relevante parter</para></listitem></itemizedlist>
<para>I den &#x201C;Nationale strategi for IT i sygehusv&#x00E6;senet 2000-2002&#x201D; fastslog man, at en udbredt implementering og anvendelse af EPJ i det danske sygehusv&#x00E6;sen ville v&#x00E6;re en klar foruds&#x00E6;tning for en systematisk kvalitetsudvikling inden for sygehusv&#x00E6;senet. Dette begrundedes i det forhold, at en effektiv h&#x00E5;ndtering af den stadig stigende informationsm&#x00E6;ngde omkring behandling og pleje af patienterne ville kr&#x00E6;ve en moderne informations-teknologisk l&#x00F8;sning. EPJ-systemer skulle v&#x00E6;re kernen i fors&#x00F8;get p&#x00E5; at finde it-l&#x00F8;sninger, der kunne binde de allerede eksisterende og anvendte it-systemer sammen i integrerede informationssystemer og ville herved v&#x00E6;re det it-initiativ, der mest afg&#x00F8;rende kunne bidrage til opfyldelsen af s&#x00E5;vel m&#x00E5;ls&#x00E6;tningerne inden for det it-relaterede arbejdsfelt som sundhedsv&#x00E6;senets overordnede m&#x00E5;l.</para>
<para>I den nationale strategi er fors&#x00F8;gt defineret, hvad man forst&#x00E5;r ved en EPJ og hvilke krav, der b&#x00F8;r stilles til denne. Definitionen lyder:</para>
<sidebar><para><emphasis>&#x201C;En elektronisk patientjournal er et klinisk informationssystem, der direkte underst&#x00F8;tter daglig procesorienteret unders&#x00F8;gelse, behandling og pleje af den enkelte patient. Med procesorienteret menes en patientjournal, der direkte underst&#x00F8;tter sammenh&#x00E6;ng og kvalitet i de kliniske ydelser&#x201D;.</emphasis></para></sidebar>
<para>Definitionen var suppleret med en r&#x00E6;kke krav:</para>
<itemizedlist mark="bullet" spacing="normal">
<listitem><para>EPJ erstatter den tidligere papirbaserede kliniske dokumentation og informationsudveksling</para></listitem>
<listitem><para>EPJ tager udgangspunkt i det kliniske arbejde, og er det system, hvori al relevant information samles og pr&#x00E6;senteres</para></listitem>
<listitem><para>EPJ b&#x00F8;r v&#x00E6;re baseret p&#x00E5; en f&#x00E6;lles begrebsmodel og f&#x00E6;lles principper for dokumentation af patientdata</para></listitem>
<listitem><para>informationen i EPJ skal v&#x00E6;re pr&#x00E6;cis, tilg&#x00E6;ngelig og sikker</para></listitem>
<listitem><para>EPJ b&#x00F8;r v&#x00E6;re tv&#x00E6;rfaglig og st&#x00F8;tte samarbejde mellem faggrupper</para></listitem>
<listitem><para>EPJ b&#x00F8;r underst&#x00F8;tte kommunikation og samarbejde p&#x00E5; tv&#x00E6;rs af afdelinger, sygehus, amter og sektorer</para></listitem>
<listitem><para>EPJ b&#x00F8;r v&#x00E6;re integreret med sygehusets &#x00F8;vrige it-systemer</para></listitem>
<listitem><para>EPJ b&#x00F8;r v&#x00E6;re patientens journal og skal underst&#x00F8;tte information til patienten</para></listitem>
<listitem><para>EPJ b&#x00F8;r underst&#x00F8;tte den faglige og organisatoriske udvikling</para></listitem></itemizedlist>
<para>Kravet om udvikling af en f&#x00E6;lles begrebsmodel og f&#x00E6;lles principper for dokumentation af patientdata kan ses som en ny &#x201C;standardiseringsb&#x00F8;lge&#x201D;, der nu skyllede ind over udviklingen af den danske patientjournal.</para>
</section>
<section class="lev3" id="sec1-4-2-5">
<title>National EPJ Styregruppe</title>
<para>Som et led i opfyldelsen af m&#x00E5;ls&#x00E6;tningen for strategien etableredes i efter&#x00E5;ret 2002 en <emphasis>national EPJ Styregruppe</emphasis> med deltagelse fra Indenrigs- og Sundhedsministeriet, Sundhedsstyrelsen, amterne/H:S og Amtsr&#x00E5;dsforeningen. Styregruppen havde til opgave at koordinere EPJ-udviklingen p&#x00E5; nationalt niveau. Styregruppen formulerede samme &#x00E5;r en <emphasis>f&#x00E6;lles EPJ-strategi.</emphasis> Denne indebar bl.a., at der skulle ske en <emphasis>gradvis</emphasis> standardisering af amternes it-arkitektur<footnote id="fn14" label="14"><para>It-arkitektur betegner en overordnet f&#x00E6;lles ramme for et it-system, Heri beskrives systemets enkelte komponenter og sammenh&#x00E6;ngen mellem dem.</para></footnote>(Amtsr&#x00E5;dsforeningen 2005)</para>
</section>
<section class="lev3" id="sec1-4-2-6">
<title>EPJ-Observatoriet</title>
<para>I forbindelse med introduktionen af den nye nationale strategi blev <emphasis>EPJ-Observatoriet</emphasis> bevilling fornyet, og i forbindelse hermed &#x00E6;ndredes form&#x00E5;let med Observatoriet som en naturlig f&#x00F8;lge af indholdet i den nye strategi. EPJ-Observatoriets form&#x00E5;l var s&#x00E5;ledes herefter:</para>
<orderedlist numeration="arabic" continuation="restarts" spacing="normal">
<listitem><para>At kortl&#x00E6;gge og analysere den danske EPJ-udvikling</para></listitem>
<listitem><para>At fremme udviklingen af en f&#x00E6;lles begrebsmodel for EPJ</para></listitem>
<listitem><para>Etablere netv&#x00E6;rksdannelse, vidensudveksling og dialog imellem de forskellig EPJ-udviklingsprojekter, beslutningstagere i sygehusv&#x00E6;senet og centrale sundhedsmyndigheder, bl.a. ved hj&#x00E6;lp af workshops</para></listitem>
<listitem><para>Sikre en vidensoverf&#x00F8;rsel af strategiske EPJ-erfaringer fra de &#x00F8;vrige nordiske lande til Danmark</para></listitem>
<listitem><para>Formidler resultaterne til alle interessegrupper i det danske sundhedsv&#x00E6;sen</para></listitem></orderedlist>
<para>Der var s&#x00E5;ledes tale om en betydelig udvidelse af EPJ-Observatoriets arbejdsfelt i forhold til tidligere. Dels var fokus udvidet til at identificere og beskrive alle relevante EPJ-projekter<footnote id="fn15" label="15"><para>Er et projekt, der vedr&#x00F8;rer planl&#x00E6;gning, udvikling, implementering eller drift af et eller flere EPJ-systemer p&#x00E5; en afdeling, et sygehus eller et helt amt(Bruun-Rasmussen M. et al. 2003).</para></footnote> i hele det danske sygehusv&#x00E6;sen, dels til ogs&#x00E5; at indbefatte EPJ-begrebs- og datamodellering i strategiske udviklingsprojekter blandt sygehusejerne i forhold til Sundhedsstyrelsens udviklingsarbejde p&#x00E5; omr&#x00E5;det.</para>
<para>I 2001 identificerede EPJ-Observatoriet i alt 52 relevante projekter. De 52 projekter identificeredes p&#x00E5; baggrund af besvarelserne af den f&#x00F8;rste af to internetbaserede sp&#x00F8;rgeskemaunders&#x00F8;gelser. Det f&#x00F8;rste hold sp&#x00F8;rgeskemaer udsendtes til alle landets sygehusejere, sygehusledelser og afdelingsledelser, mens det andet hold sp&#x00F8;rgeskemaer udsendtes til projektlederne for de projekter, der var blevet identificeret af sygehusejerne i det f&#x00F8;rste hold sp&#x00F8;rgeskemaer. Resultaterne af unders&#x00F8;gelsen kan ses i EPJ-Observatoriets statusrapport for 2001 (Bernstein K. et al. 2001).</para>
<para>I 2002 udsendtes igen sp&#x00F8;rgeskemaer til sygehusejerne med henblik p&#x00E5; at identificere relevante EPJ-projekter. Besvarelsesprocenten var denne gang 100 %. P&#x00E5; baggrund heraf identificeredes 60 relevante projekter. En henvendelse til projektlederne for disse i form af en sp&#x00F8;rgeskemaunders&#x00F8;gelse resulterede i en besvarelsesprocent p&#x00E5; ca. 70 %. Resultaterne af unders&#x00F8;gelsen kan ses i EPJ-Observatoriets statusrapport for 2002 (Andersen S.K. et al. 2002).</para>
</section>
<section class="lev3" id="sec1-4-2-7">
<title>National IT-strategi for sundhedsv&#x00E6;senet 2003-2007</title>
<para>I maj 2003 udsendtes <emphasis>&#x201C;National IT-strategi for sundhedsv&#x00E6;senet 2003-2007&#x201D;</emphasis> (Indenrigs og Sundhedsministeriet 2003)som en afl&#x00F8;ser for den tidligere strategi. Form&#x00E5;let med den nyeste strategi var at udpege initiativer:</para>
<sidebar><para><emphasis>&#x201C;som b&#x00F8;r l&#x00F8;ftes i f&#x00E6;llesskab p&#x00E5; nationalt plan i perioden 2003 til 2007. Strategiens initiativer skal styrke koordinering af it-indsatsen p&#x00E5; centralt niveau, men sigter samtidig p&#x00E5; at skabe foruds&#x00E6;tningerne for effektiv brug af IT i det udf&#x00F8;rende sundhedsv&#x00E6;sen, dvs. i syge-husv&#x00E6;senet, praksissektoren og i det kommunale sundhedsv&#x00E6;sen&#x201D;.</emphasis></para></sidebar>
<para>I den nye strategi understregedes behovet for en national koordinering af it i sundhedsv&#x00E6;senet. Herudover var strategiens m&#x00E5;ls&#x00E6;tning udvidet i forhold til den tidligere til at omfatte it-initiativer, der var n&#x00F8;dvendige for, at <emphasis>hele</emphasis> sundhedsv&#x00E6;senets it-anvendelse kunne underst&#x00F8;tte arbejdet med at realisere de overordnede m&#x00E5;l, der nu var udvidede i forhold til tidligere med et ekstra punkt:</para>
<itemizedlist mark="bullet" spacing="normal">
<listitem><para>frit valg</para></listitem>
</itemizedlist>
<para>Den nye strategi skulle s&#x00E5;ledes underst&#x00F8;tte prioriteringen af <emphasis>hele</emphasis> sundhedsv&#x00E6;senets it-anvendelse og herunder:</para>
<itemizedlist mark="bullet" spacing="normal">
<listitem><para>Bidrage direkte til forbedringer af kvalitet, samarbejde, service og sammenh&#x00E6;ng i patientbehandlingen</para></listitem>
<listitem><para>Sikre en bedre kommunikation mellem alle sundhedsv&#x00E6;senets parter</para></listitem></itemizedlist>
<itemizedlist mark="bullet" spacing="normal">
<listitem><para>Bidrage til at give den enkelte borger/patient hurtig og sikker adgang til egne journaloplysninger, samt information om sundhedsv&#x00E6;senets kvalitet og service</para></listitem>
<listitem><para>V&#x00E6;re et redskab til at sikre en bedre administration og styring af sundhedsv&#x00E6;senet</para></listitem>
<listitem><para>Sikre sammenh&#x00E6;ngen med de generelle m&#x00E5;ls&#x00E6;tninger vedr&#x00F8;rende it-anvendelsen i Danmark, med s&#x00E6;rlig v&#x00E6;gt p&#x00E5; m&#x00E5;ls&#x00E6;tningen om digitalisering af den offentlige sektor</para></listitem></itemizedlist>
<para>It-anvendelsen i sundhedsv&#x00E6;senet skulle if&#x00F8;lge strategien tilgodese tre interessenter: nemlig borgeren, de sundhedsprofessionelle og samfundet i bredere forstand.</para>
<para>F&#x00F8;lgende visioner og m&#x00E5;ls&#x00E6;tninger var opstillet for informationsanvendelsen i sundhedsv&#x00E6;senet:</para>
<itemizedlist mark="bullet" spacing="normal">
<listitem><para>det er et m&#x00E5;l for it-udviklingen i sundhedsv&#x00E6;senet at medvirke til at give et bedre samspil mellem borgere og sundhedsv&#x00E6;senet, og i det hele taget st&#x00F8;tte den enkelte til i st&#x00F8;rst muligt omfang at tage vare p&#x00E5; eget helbred og egen behandlingssituation</para></listitem>
<listitem><para>it skal bidrage til at sikre, at den enkelte borger/patient, oplever &#x00E9;t kontinuert forl&#x00F8;b, selv om de er i kontakt med flere dele af sundhedsv&#x00E6;senet. Udveksling af patientdata skal derfor foreg&#x00E5; gnidningsfrit. Endelig giver it en r&#x00E6;kke muligheder for, at borgere/patienten mere direkte kan f&#x00E5; indflydelse p&#x00E5; og deltage aktivt i egen behandling</para></listitem>
<listitem><para>for de sundhedsprofessionelle skal it prim&#x00E6;rt v&#x00E6;re et redskab til at registrere og finde informationer, som er relevante for deres planl&#x00E6;gning og de beslutninger, der tr&#x00E6;ffes i forhold til patienter. Samtidig skal anvendelsen af it ogs&#x00E5; v&#x00E6;re et redskab, der kan lette og supplere kommunikation med andre sundhedsprofessionelle internt i samme institution og p&#x00E5; tv&#x00E6;rs af institutioner og sektorer. Den bedre kommunikation vil samtidig kunne bidrage til en bedre kvalitet i behandlingen til gavn for den enkelte patient</para></listitem>
<listitem><para>ogs&#x00E5; fra et overordnet samfundsm&#x00E6;ssigt perspektiv skal it bidrage til at optimere udnyttelsen af de ressourcer, der er til r&#x00E5;dighed i sundhedsv&#x00E6;senet. It er en l&#x00F8;ftestang til at modernisere arbejdsgange og arbejdsdeling p&#x00E5; tv&#x00E6;rs af sektor og faggr&#x00E6;nser. Der er en r&#x00E6;kke gevinster at hente i form af &#x00F8;get faglig kvalitet og bedre styring og organisering af arbejdet ved at anvende it</para></listitem></itemizedlist>
<para>I de f&#x00F8;lgende &#x00E5;r iv&#x00E6;rksatte amterne i samarbejde med forskellige parter flere forskellige tiltag i fors&#x00F8;get p&#x00E5; at opfylde kravene i den nye strategi samt i &#x00F8;konomiaftalerne mellem regeringen og amtsr&#x00E5;dsforeningen/danske regioner om, dels at EPJ skulle indf&#x00F8;res p&#x00E5; alle danske sygehuse indenfor strategiens tidsramme, dels at den nationale koordinering af it i sundhedsv&#x00E6;senet &#x2013; herunder EPJ udviklingen &#x2013; skulle styrkes (Amtsr&#x00E5;dsforeningen og Regeringen. 2005;Indenrigs og Sundhedsministeriet 2003;Regeringen og Amtsr&#x00E5;dsforeningen 2005;Regeringen og Danske regioner 2006a). En af m&#x00E5;ls&#x00E6;tningerne i den nationale IT-strategi l&#x00F8;d s&#x00E5;ledes; &#x201C; <emphasis>at landets sygehuse inden udgangen af 2005 &#x2013; eller snarest herefter &#x2013; har indf&#x00F8;rt elektroniske patientjournaler baseret p&#x00E5; f&#x00E6;lles standarder</emphasis> &#x201C;. Tidligere kontorchef i Sundhedsstyrelsen Arne Kverneland omformulerede dog i efter&#x00E5;ret 2005 dette til, at &#x201C;Med <emphasis>afs&#x00E6;t i de kommende regioner og med en st&#x00E6;rkere styring fra Sundhedsstyrelsen vil en landsd&#x00E6;kkende EPJ v&#x00E6;re klar i</emphasis> 2008&#x201D;(Aagaard 2005).</para>
</section>
<section class="lev3" id="sec1-4-2-7a">
<title>F&#x00E6;lles nationale kravspecifikationer til Notatmodul/Klinisk Proces modul</title>
<para>Et f&#x00F8;rste skridt mod at opfylde strategien krav om en styrkelse af den nationale koordinering af it i sundhedsv&#x00E6;senet var en beslutning i 2003 blandt landets Amtssundhedsdirekt&#x00F8;rer om, at der skulle udarbejdes <emphasis>f&#x00E6;lles</emphasis> nationale kravspecifikationer for et notatmodul<footnote id="fn16" label="16"><para>Begrebet &#x201C;Notat modul&#x201D; blev senere erstattet af begrebet &#x201C;Klinisk Proces modul&#x201D;, der er det begreb, der blev anvendt i den case, som denne bog er bygget op omkring (se fodnote 31 for yderligere forklaring)</para></footnote> med henblik p&#x00E5; et f&#x00E6;lles EU-udbud. Form&#x00E5;let med et nationalt samarbejde var at &#x00F8;ge genbrugen af l&#x00F8;sninger, der allerede var udarbejdet i de enkelte amter.</para>
<para>Omtrent samtidigt etableredes det <emphasis>&#x201C;&#x00D8;stdanske it-samarbejde&#x201D;.</emphasis> Dette samarbejde havde ogs&#x00E5; til form&#x00E5;l <emphasis>&#x201C;at analysere og beskrive mulighederne for at udarbejde f&#x00E6;lles kravspecifikation til et notatmodul og afd&#x00E6;kke behov og muligheder for eventuelt efterf&#x00F8;lgende at udarbejde og gennemf&#x00F8;re et f&#x00E6;lles EU-udbud&#x201D;</emphasis> for en r&#x00E6;kke &#x00F8;stdanske amter. Samarbejdet tog udgangspunkt i et lignende projekt i H:S; &#x201C;Projekt Klinisk Proces&#x201D;, der havde til form&#x00E5;l at udarbejde kravspecifikationer til et notatmodul p&#x00E5; grundlag af s&#x00E5;kaldte use-cases<footnote id="fn17" label="17"><para>En usecase er en teknik til at afd&#x00E6;kke krav &#x2013; enten til et nyt system eller til &#x00E6;ndring af et eksisterende system. Hver usecase indeholder en eller flere scenarier, der viser, hvordan det nye system skal interagere i en bestemt situation med en bruger eller et andet system. En usecase beskrives i et sprog, der er dagligdags for systemets slutbrugere (de personer som skal bruge systemet).</para></footnote>(Mediq &#x0026; H:S 2003).</para>
<para>I september 2003 besluttede den nationale KP Styregruppe (der i 2004 blev suppleret med repr&#x00E6;sentanter fra Finansministeriet) imidlertid, at det var uhensigtsm&#x00E6;ssigt at have to parallelle projekter k&#x00F8;rende med <emphasis>samme</emphasis> form&#x00E5;l. Styregruppen besluttede derfor, at det nationale samarbejde omkring f&#x00E6;lles kravspecifikationer til et notatmodul skulle baseres p&#x00E5; det &#x00D8;stdanske it-samarbejde (Mediq &#x0026; H:S 2003).</para>
<para>Landets &#x00F8;vrige amter fik mulighed for at deltage i dette arbejde p&#x00E5; to indsatsniveauer; enten ved direkte deltagelse i den arbejdsgruppe, der blev nedsat, eller ved deltagelse i et review af arbejdsgruppens resultater. I l&#x00F8;bet af oktober 2003 blev tre review-m&#x00F8;der s&#x00E5;ledes afholdt med deltagelse af s&#x00E5;vel klinikere &#x2013; herunder en del l&#x00E6;ger &#x2013; som It-professionelle (IT-Sundhed 2004b;Mediq &#x0026; H:S 2003). Resultatet var et materiale, der fyldte flere ringbind, og som amterne kunne rekvirere i forbindelse med udarbejdelse af kravspecifikationer til KPM.</para>
</section>
<section class="lev3" id="sec1-4-2-8">
<title>F&#x00E6;lles arkitekturprincipper for EPJ</title>
<para>Endnu et skridt med henblik p&#x00E5; opfyldelse af den nationale it-strategis krav om national koordinering af it i sundhedsv&#x00E6;snet var etablering af en &#x201C;it-arkitektur-gruppe&#x201D;. Denne havde til form&#x00E5;l at arbejde frem mod en standardisering af amternes it-arkitektur:</para>
<sidebar><para><emphasis>&#x201C;It-arkitktektur-gruppen skal underst&#x00F8;tte processen med at stille f&#x00E6;lles it-arkitekturkrav til EPJ-l&#x00F8;sninger med henblik p&#x00E5; &#x00F8;get genbrug af l&#x00F8;sninger og del-l&#x00F8;sninger. Kravene skal v&#x00E6;re baserede p&#x00E5; en systematisk evaluering af de eksisterende it-arkitekturer og behov. Gruppens arbejde skal resultere i en liste af f&#x00E6;lles arkitekturkrav til EPJ, som de enkelte amter kan bruge i deres interne arbejde</emphasis>&#x201D; (Amtsr&#x00E5;dsforeningen 2005).</para></sidebar>
<para>Gruppen var sammensat af It-professionelle og administratorer fra forskellige amter og fra H:S, og arbejdet i gruppen resulterede i 2005 i rapporten; <emphasis>&#x201C;F&#x00E6;lles arkitekturprincipper<footnote id="fn18" label="18"><para>IT-arkitektur betegner en overordnet f&#x00E6;lles ramme for et it-system. Heri beskrives systemets enkelte komponenter og sammenh&#x00E6;ngen mellem dem.</para></footnote> for EPJ&#x201D;</emphasis> (Amtsr&#x00E5;dsforeningen 2005).</para>
<para>Rapportens resultater var fremkommet gennem en evaluering dels af allerede eksisterende EPJ l&#x00F8;sninger i amterne, dels af fremsatte behov til fremtidige it-arkitekturer. Gevinsterne forbundet med f&#x00E6;lles principper blev i rapporten n&#x00E6;vnt som f&#x00F8;lgende:</para>
<itemizedlist mark="bullet" spacing="normal">
<listitem><para><emphasis>V&#x00E6;rdien af investeringerne i EPJ bliver optimeret,</emphasis></para></listitem>
<listitem><para><emphasis>Risikoen for de enkelte EPJ projekter i fremtiden bliver minimeret og endelig</emphasis></para></listitem>
<listitem><para><emphasis>It-markedet bliver mere fleksibelt og konkurrencen &#x00F8;get ved en synligg&#x00F8;relse af de f&#x00E6;lles principper for EPJ i Danmark&#x201D;.</emphasis></para></listitem>
</itemizedlist>
</section>
<section class="lev3" id="sec1-4-2-9">
<title>Det nationale Begrebsr&#x00E5;d for Sundhedsv&#x00E6;senet</title>
<para>I efter&#x00E5;ret 2003 s&#x00E5; endnu et initiativ med henblik p&#x00E5; en national koordinering af brugen af it i sundhedsv&#x00E6;snet dagens lys; &#x201C;Det <emphasis>nationale begrebsr&#x00E5;d for Sundhedsv&#x00E6;senet&#x201D;.</emphasis> R&#x00E5;det blev etableret af Sundhedsstyrelsen i samarbejde med amter og H:S. Form&#x00E5;let med r&#x00E5;det var sikre en bred enighed om indenfor hvilke omr&#x00E5;der, det var n&#x00F8;dvendigt og &#x00F8;nskeligt at n&#x00E5; frem til enighed om den anvendte terminologi i sundhedsv&#x00E6;senet. Det ans&#x00E5;s for s&#x00E6;rligt vigtigt at f&#x00E5; aftalt ensartet begrebsanvendelse for de centrale begreber, der anvendtes i EPJ, herunder de overordnede kliniske og administrative begreber(Sundhedsstyrelsen 2003).</para>
<para>I 2004 nedsatte Det Nationale Begrebsr&#x00E5;d for Sundhedsv&#x00E6;senet en arbejdsgruppe med henblik p&#x00E5; at afd&#x00E6;kke centrale begreber inden for dom&#x00E6;net &#x201C;Klinisk proces&#x201D;. Fokus var p&#x00E5; det kliniske arbejde og p&#x00E5; den dokumentation, der knytter sig hertil. Gruppen havde deltagelse af l&#x00E6;ger, sygeplejersker, medicinske informatikere og repr&#x00E6;sentanter for leverand&#x00F8;rgruppen. Arbejdet udm&#x00F8;ntede sig i en database indeholdende en r&#x00E6;kke kliniske begreber, som man i gruppen n&#x00E5;ede til enighed om (Sundhedsstyrelsen 2009a).</para>
</section>
<section class="lev3" id="sec1-4-2-10">
<title>Sundterm-projektet</title>
<para>I maj 2005 iv&#x00E6;rksatte Sundhedsstyrelsen i regi af Det nationale Begrebsr&#x00E5;d endnu et projekt; &#x201C;Sundterm-projektet&#x201D;. Form&#x00E5;let med dette var at overs&#x00E6;tte og tilpasse SNOMED CT til danske forhold og hermed at udvikle et f&#x00E6;lles sprog for klinisk dokumentation i EPJ. Projektet havde ultimo 2006 oversat 50-60 % af SNOMED CT, svarende til ca. 150.000 begreber(Sundhedsstyrelsen 2009b).</para>
</section>
<section class="lev3" id="sec1-4-2-11">
<title>EPJ-Observatoriet</title>
<para><emphasis>EPJ-Observatoriets</emphasis> rolle var if&#x00F8;lge den nye strategi u&#x00E6;ndret i forhold til perioden 2000 &#x2013; 2002, idet der i strategiens initiativ 9 stod anf&#x00F8;rt, at <emphasis>&#x201C;EPJ-Observatoriet forts&#x00E6;tter arbejdet med metodeudvikling og erfaringsopsamling vedr&#x00F8;rende EPJ anvendelse i det danske sundhedsv&#x00E6;sen i afgr&#x00E6;nsede tidsperioder&#x201D;.</emphasis> I 2003, 2004 og 2005 udsendtes, som tidligere, sp&#x00F8;rgeskemaer til samtlige sygehusejere samt H:S i forbindelse med udarbejdelsen af Statusrapporterne for henholdsvis 2003, 2004 og 2005 (Bruun-Rasmussen M., Bernstein K., Vingtoft S., Andersen S.K., &#x0026; N&#x00F8;hr C. 2003;N&#x00F8;hr C. et al. 2004c;Vingtoft S. et al. 2005). I statusrapporten for 2005 ses i tabel 1 en angivelse af dels udviklingen i EPJ-senged&#x00E6;kningen i perioden 2004 &#x2013; 2005, dels den forventede senged&#x00E6;kning i perioden 2006 &#x2013; 2008. Tallene fra 2006-2008 angiver den d&#x00E6;kning, som man i 2005 forventede at n&#x00E5;. Ved begrebet &#x201C;senged&#x00E6;kning&#x201D; forst&#x00E5;s her, <emphasis>&#x201C;hvor mange senge der er d&#x00E6;kket med funktionaliteter til at medicinere og til at registrere kliniske oplysninger om patienten &#x2013; en notatfunktion</emphasis>&#x201D; (Vingtoft S., Bruun-Raskussen M., Bernstein K., Kj&#x00E6;r-Andersen S., &#x0026; N&#x00F8;hr C. 2005).</para>
<table-wrap>
<caption><title>Tabel 1: EPJ-senged&#x00E6;kning p&#x00E5; nationalt niveau</title>
<para>(fra tabel 3 s.24 i EPJ-Observatoriets statusrapport 2005).</para></caption>
<table frame="box" rules="all" border="1">
<tbody>
<tr>
<td></td>
<td><emphasis role="strong">2004</emphasis></td>
<td><emphasis role="strong">2005</emphasis></td>
<td><para><emphasis role="strong">Forventet</emphasis></para>
<para><emphasis role="strong">primo</emphasis></para>
<para><emphasis role="strong">2006</emphasis></para></td>
<td><para><emphasis role="strong">Forventet</emphasis></para>
<para><emphasis role="strong">primo</emphasis></para>
<para><emphasis role="strong">2007</emphasis></para></td>
<td><para><emphasis role="strong">Forventet</emphasis></para>
<para><emphasis role="strong">primo</emphasis></para>
<para><emphasis role="strong">2008</emphasis></para></td>
</tr>
<tr>
<td>Samlet senged&#x00E6;kning i DK i %</td>
<td>22</td>
<td>28</td>
<td>55</td>
<td>77</td>
<td>100</td>
</tr>
</tbody>
</table>
</table-wrap>
</section>
<section class="lev3" id="sec1-4-2-12">
<title>Udvikling af G-EPJ</title>
<para>Som en konsekvens af den hidtil f&#x00F8;rte nationale it politik, der &#x2013; med HEP-projekterne som udgangspunkt &#x2013; med en let omskrivning af Mao Tse Tungs strategi kan betegnes som en &#x201C;lad de hundrede blomster blomstre &#x2013; lad hundrede forskellige syn konkurrere&#x201D; strategi<footnote id="fn19" label="19"><para>Mao Tse Tungs strategi fra 1956 om &#x201C;den rigtige behandling af mods&#x00E6;tninger indenfor folket&#x201D;: p&#x00E5; den ene side m&#x00E5;tte klassekampen forts&#x00E6;tte, men samtidig m&#x00E5;tte de fundamentale rettigheder for den store del af folket opretholdes.</para></footnote> (dog med den v&#x00E6;sentlige forskel til Mao styret, at det her i Danmark skete med et minimum af statslig styring) arbejdede landets amter ud fra meget forskellige it-udviklings- og implementeringsstrategier. I erkendelse heraf indeholdt den nationale IT-strategi for 2003-2007 derfor som n&#x00E6;vnt ogs&#x00E5; initiativer, der sigtede mod en mere koordineret udvikling og implementering af EPJ i den danske sundhedssektor. M&#x00E5;let var at udnytte den nye teknologis muligheder for dels udveksling af data p&#x00E5; tv&#x00E6;rs af organisationer i det danske sundhedsv&#x00E6;sen og p&#x00E5; tv&#x00E6;rs af amts/regionsgr&#x00E6;nser &#x2013; uafh&#x00E6;ngigt af systemleverand&#x00F8;r, dels udtr&#x00E6;k og genbrug af data til sekund&#x00E6;re form&#x00E5;l (Sundhedsstyrelsen 2002). En foruds&#x00E6;tning for realiseringen af dette m&#x00E5;l var imidlertid, at der udvikledes en f&#x00E6;lles struktur og et s&#x00E6;t af f&#x00E6;lles begreber/standarder for EPJ&#x2019;en. Herudover at data i EPJ havde en h&#x00F8;jere grad af bl.a. datagranulering, strukturering og standardisering (<link linkend="fig_4">fig.4</link>)<footnote id="fn20" label="20"><para>Tekniske aspekter vedr&#x00F8;rende EPJ ligger udenfor rammerne af dette forskningsprojekt, hvorfor de kun beskrives p&#x00E5; et overordnet plan.</para></footnote>.</para>
<fig id="fig_4" position="float" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink">
<label>Fig. 4:</label>
<caption><title>Oversigt over betydningen, form&#x00E5;let og eksempler p&#x00E5; begreberne; datagranulering, datastrukturering og datastandardisering (egen fig.).</title></caption>
<graphic xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xlink:href="graphics/fig04.jpg" mime-subtype="jpeg"/>
</fig>
<para>I 2002-2003 udviklede den danske Sundhedsstyrelse et bud p&#x00E5; en national EPJ standardmodel, der levede op til de n&#x00E6;vnte krav; den s&#x00E5;kaldte G-EPJ (G-EPJ st&#x00E5;r for <emphasis role="strong">g</emphasis>rundstruktur for <emphasis role="strong">e</emphasis>lektronisk <emphasis role="strong">p</emphasis>atient<emphasis role="strong">j</emphasis>ournal) (Bernstein et al. 2005;Sundhedsstyrelsen 2005a). Figur 5 vises G-EPJ modellens procestrin (r&#x00F8;de), informationselementer (bl&#x00E5;) og forbindelsen mellem dem. G-EPJ var baseret p&#x00E5; struktureret, tv&#x00E6;rfaglig og procesorienteret dokumentation &#x2013; i mods&#x00E6;tning til papirjournalernes kronologiske og monofaglige dokumentation. Den nye dokumentationsform skulle tilgodese alle de stillede krav:</para>
<itemizedlist mark="bullet" spacing="normal">
<listitem><para>Underst&#x00F8;ttelse af <emphasis>prim&#x00E6;re kliniske</emphasis> form&#x00E5;l (de daglige kliniske arbejdsgange)</para></listitem>
<listitem><para>Udveksling af data p&#x00E5; tv&#x00E6;rs af sekund&#x00E6;r sektor (afdelinger, sygehuse og regioner) og mellem sekund&#x00E6;r sektor og andre organisationer indenfor det danske sundhedsv&#x00E6;sen</para></listitem>
<listitem><para>Udtr&#x00E6;k og genbrug af data til s&#x00E5;vel <emphasis>sekund&#x00E6;re kliniske<footnote id="fn21" label="21"><para>Genbrug af data inddeles i prim&#x00E6;re kliniske (daglig klinisk arbejde), sekund&#x00E6;re kliniske (undervisning, forskning m.m.) og sekund&#x00E6;re ikke kliniske (ledelse, styring m.m.) form&#x00E5;l.</para></footnote></emphasis> (forskning og undervisning) som <emphasis>sekund&#x00E6;re ikke kliniske</emphasis> form&#x00E5;l (ledelse og styring)</para></listitem></itemizedlist>
<para>Fra januar 2003 til primo 2004 blev prototyper af G-EPJ modellen afpr&#x00F8;vet p&#x00E5; forskellige sygehuse i landet i det s&#x00E5;kaldte GEPKA-projekt<footnote id="fn22" label="22"><para>GEPKA- projektet er den praktiske afpr&#x00F8;vning af G-EPJ se <ulink url="http://medinfo.dk/epj/proj/gepka/">http://medinfo.dk/epj/proj/gepka/</ulink></para></footnote>. GEPKA st&#x00E5;r for <emphasis role="strong">GE</emphasis>PJ <emphasis role="strong">p</emphasis>rototyper og <emphasis role="strong">k</emphasis>liniske <emphasis role="strong">a</emphasis>fpr&#x00F8;vninger. Projektet var en del af en aftale, der blev indg&#x00E5;et mellem Amtsr&#x00E5;dsforeningen, H:S, Sundhedsstyrelsen og Indenrigs- og sundhedsministeriet om standardisering og udbredelse af EPJ. Evalueringen af dette projekt blev varetaget af EPJ-Observatoriet. Hensigten var at afpr&#x00F8;ve og evaluere G-EPJ prototyperne i den kliniske dagligdag for at unders&#x00F8;ge, hvordan G-EPJ fungerede i klinikken. Et af fokuspunkterne i evalueringen var <emphasis>&#x201C;at afd&#x00E6;kke organisatoriske foruds&#x00E6;tninger og konsekvenser af G-EPJ&#x201D;.</emphasis> Disse forhold blev belyst gennem s&#x00E5;kaldte &#x201C;Forandringsparathedsunders&#x00F8;gelser&#x201D;(H&#x00F8;stgaard A.M. 2005;Mediq, N&#x00F8;rh C., &#x0026; H&#x00F8;stgaard A.M. 2005;N&#x00F8;hr C. et al. 2004b). Unders&#x00F8;gelserne udf&#x00F8;rtes dels ved hj&#x00E6;lp af sp&#x00F8;rgeskemaer, dels ved hj&#x00E6;lp af interviews.</para>
<fig id="fig_5" position="float" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink">
<label>Fig. 5:</label>
<caption><title>G-EPJ modellen. Procestrin vises med r&#x00F8;dt, informationselementer med bl&#x00E5;t og forbindelsen mellem dem med gr&#x00F8;nt</title></caption>
<graphic xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xlink:href="graphics/fig05.jpg" mime-subtype="jpeg"/>
</fig>
<para>Resultaterne af prototypeafpr&#x00F8;vningerne viste, at klinikerne kunne se et potentiale i G-EPJ modellen som et logisk registreringsv&#x00E6;rkt&#x00F8;j af kliniske data &#x2013; <emphasis>men</emphasis> at G-EPJ i den dav&#x00E6;rende form ikke fungerede tilfredsstillende i den kliniske dagligdag. Dette forhold blev i evalueringsrapporten begrundet i, at fokus havde v&#x00E6;ret p&#x00E5; at tilvejebringe tilfredsstillende datalogiske aspekter, mens brugervenligheden var blevet nedprioriteret (Bossen C. 2007;Bruun-Raskussen M. et al. 2004;Mediq, N&#x00F8;rh C., &#x0026; H&#x00F8;stgaard A.M. 2005;N&#x00F8;hr C., H&#x00F8;stgaard A.M., Botin L., &#x0026; Kj&#x00E6;r-Andersen S. 2004b;N&#x00F8;hr C. et al. 2008). I EPJ-Observatoriets statusrapport for 2004 er den samlede vurdering af G-EPJ (N&#x00F8;hr C., Kj&#x00E6;r-Andersen S., Vingtoft S., Bruun-Raskussen M., &#x0026; Bernstein K. 2004c):</para>
<itemizedlist mark="bullet" spacing="normal">
<listitem><para><emphasis>Den datalogiske systemudviklingsopgave har v&#x00E6;ret langt st&#x00F8;rre end oprindeligt estimeret</emphasis></para></listitem>
<listitem><para><emphasis>Brugergr&#x00E6;nsefladen har v&#x00E6;ret for umoden til at kunne anvendes klinisk</emphasis></para></listitem>
<listitem><para><emphasis>De organisatoriske foruds&#x00E6;tninger, herunder behovet for undervisning i anvendelse af it samt forst&#x00E5;else for G-EPJ-logikken, har ikke v&#x00E6;ret opfyldte</emphasis></para></listitem>
<listitem><para><emphasis>Klinikerne er generelt set positive overfor G-EPJ logikken</emphasis></para></listitem>
</itemizedlist>
<para>Ud over den kritik af G-EPJ, der kom til udtryk i evalueringsrapporterne, fulgte ogs&#x00E5; en massiv kritik i pressen i k&#x00F8;lvandet p&#x00E5; prototypeafpr&#x00F8;vningerne. Det viste sig, l&#x00E6;gerne var den mest kritiske faggruppe (Albinus N.B. 2005;Bossen D., Kr&#252;ger E., &#x0026; Weeke J. 2005;Glerup P. 2005;Olesen PS. 2005;P&#x00E6;rregaard A. 2005;Rasmussen KL 2005). L&#x00E6;gernes kritik var begrundet i, at anvendelse af G-EPJ forudsatte arbejdsgange, der var uforenelige med den kliniske dagligdag. Frem for at virke underst&#x00F8;ttende p&#x00E5; det daglige kliniske arbejde, udgjorde G-EPJ en barriere mod udf&#x00F8;relsen af dette. L&#x00E6;gerne mente kort sagt, at G-EPJ var til st&#x00F8;rre gavn for administratorer end for klinikere (Albinus N.B. 2005;Glerup P. 2005;Olesen PS. 2005;P&#x00E6;rregaard A. 2005;Rasmussen KL 2005).</para>
<para>Ogs&#x00E5; Overl&#x00E6;geforeningens EPJ netv&#x00E6;rk arbejde for, at G-EPJ modellen ikke kom til at danne grundlag for udviklingen af EPJ-systemer i Danmark:</para>
<sidebar><para><emphasis>&#x201C;Det er noget med, at man s&#x00E6;tter sig for og bestemmer sig for, hvem det er, man vil p&#x00E5;virke, og hvad det er, man vil opn&#x00E5; med det. Og det var vi meget gode til i Overl&#x00E6;geforeningens EPJ-gruppe. P&#x00E5; det tidspunkt var det meget afg&#x00F8;rende for os at undg&#x00E5; at f&#x00E5; en landsd&#x00E6;kkende GEPJ, der ikke fungerede &#x2013; og at f&#x00E5; indsatsen koordineret nationalt&#x201D;.</emphasis> (Interview med Anne Birthe Bach, formand for Overl&#x00E6;geforeningens EPJ netv&#x00E6;rk).</para></sidebar>
</section>
<section class="lev3" id="sec1-4-2-12a">
<title>Kritik <emphasis role="strong">af EPJ</emphasis>-koordineringen</title>
<para>Kritikken mundede fra mange l&#x00E6;gers side ud i en efterlysning af en national koordinering af EPJ udviklingen (Bjerge P. 2005;Jensen L. 2006;Madsen K. 2005;Madsen K.S. 2006;Megafon 2006;M&#x00F8;lsted H. 2005;Winther Jensen J. 2006b). Ganske vist <emphasis>havde</emphasis> regeringen og andre danske myndigheder iv&#x00E6;rksat en r&#x00E6;kke strategier og initiativer netop med henblik p&#x00E5; at s&#x00F8;ge at koordinere it-udviklingen indenfor den danske sundhedssektor, herunder:</para>
<itemizedlist mark="bullet" spacing="normal">
<listitem><para>&#x201C;Den nationale IT-strategi 2003-2007&#x201D;</para></listitem>
<listitem><para>Amtsr&#x00E5;dsforeningens dannelse af en national KP Styregruppe</para></listitem>
<listitem><para>Etablering af arbejdsgruppe m.h.p. udarbejdelse af f&#x00E6;lles nationale kravspecifikationer</para></listitem>
<listitem><para>Etablering af arbejdsgruppe m.h.p. udarbejdelse af f&#x00E6;lles nationale arkitekturprincipper for EPJ</para></listitem>
<listitem><para>Sundhedsstyrelsens G-EPJ model</para></listitem>
<listitem><para>Det nationale Begrebsr&#x00E5;d</para></listitem>
<listitem><para>Sundterm-projektet</para></listitem></itemizedlist>
<para>Disse initiativer var imidlertid ikke tilstr&#x00E6;kkelige til at f&#x00E5; amterne til at rette ind mod en f&#x00E6;lles kurs. Tv&#x00E6;rtimod fortsatte it-udviklingen i mange amter ud fra <emphasis>lokale</emphasis> it-strategier, hvilket blokerede for it-kommunikation p&#x00E5; tv&#x00E6;rs af amtsgr&#x00E6;nser. De enkelte amter havde s&#x00E5;ledes p&#x00E5; dette tidspunkt alle udviklet it-l&#x00F8;sninger/EPJ&#x2019;er best&#x00E5;ende af <emphasis>forskellige</emphasis> moduler indk&#x00F8;bt fra <emphasis>forskellige</emphasis> leverand&#x00F8;rer. Det var der to v&#x00E6;sentlige &#x00E5;rsager til. For det f&#x00F8;rste at mange amter som f&#x00F8;lge af HEP-strategien havde udviklet egne EPJ-systemer fra grunden og dermed havde udviklet et stort ejerskab til disse systemer. For det andet at meldingerne fra regeringen var flertydige; samtidig med at den fors&#x00F8;gte at koordinere EPJ-udviklingen, opmuntrede den amterne til at forf&#x00F8;lge en s&#x00E5;kaldt &#x201C;fler-leverand&#x00F8;r-strategi&#x201D; for at undg&#x00E5; monopollignende tilstande indenfor omr&#x00E5;det.</para>
<para>I og med at amterne s&#x00E5;ledes &#x2013; alt efter behov og interesser &#x2013; dels sammensatte deres individuelle &#x201C;EPJ-modul-pakker&#x201D; &#x2013; dels samarbejdede med forskellige leverand&#x00F8;rer, blev det mere og mere vanskeligt at definere pr&#x00E6;cist, hvad man skulle forst&#x00E5; ved en EPJ. S&#x00E5;ledes kan man i EPJ-Observatoriets statusrapport for 2005 p&#x00E5; s.9 l&#x00E6;se:</para>
<sidebar>
<para><emphasis>&#x201C;Der er n&#x00E6;ppe andre it-systemer i sundhedssektoren, der har s&#x00E5; vide forst&#x00E5;elsesrammer for, hvad et system er. De g&#x00E5;r fra at betragte EPJ-systemer som simple databasesystemer til at v&#x00E6;re et overordnet samlende, patientcentreret informationsbegreb &#x201D;(Vingtoft S., Bruun-Raskussen M., Bernstein K., Kj&#x00E6;r-Andersen S., &#x0026; N&#x00F8;hr C. 2005)</emphasis></para>
</sidebar>
<para>I forbindelse med EPJ-Observatoriets &#x00E5;rlige statusopg&#x00F8;relse i 2005 af den nationale EPJ-d&#x00E6;kning blev f&#x00F8;lgende ramme for hvad dette begreb d&#x00E6;kkede i rapporterne defineret som; <emphasis>&#x201C;tilstedev&#x00E6;relse af et medicin- modul samt et notat-modul&#x201D;.</emphasis> Samtidigt m&#x00E5;tte rapporternes forfattere erkende, at der i forskellige amter var forskel p&#x00E5; indhold og funktionalitet i disse moduler pga. flerleverand&#x00F8;r-strategi en (Vingtoft S., Bruun-Raskussen M., Bernstein K., Kj&#x00E6;r-Andersen S., &#x0026; N&#x00F8;hr C. 2005).</para>
<para>Som f&#x00F8;lge af den manglende nationale koordinering var EPJ d&#x00E6;kningen i landets dav&#x00E6;rende 13 amter og tre kommuner med amtsfunktion ved regionsdannelsen 1.1.2007 af meget forskellig type og omfang, idet nogle amter allerede 10-15 &#x00E5;r forinden havde implementerede s&#x00E5;kaldte 1. generations EPJ-systemer<footnote id="fn23" label="23"><para>EPJ-system, hvor modellen for datastrukturen er lukket og er leverand&#x00F8;rens &#x201C;forretningshemmelig-hed&#x201D;(Vingtoft S., Bruun-Raskussen M., Bernstein K., Kj&#x00E6;r-Andersen S., &#x0026; N&#x00F8;hr C. 2005).</para></footnote>. Nogen havde endog efterf&#x00F8;lgende opdateret til nyere versioner &#x2013; mens andre stadig var i planl&#x00E6;gningsfasen (N&#x00F8;hr et al. 2005). Det medf&#x00F8;rte, at flere forskellige EPJ-systemer var i drift indenfor de enkelte regioners rammer, da amterne blev sammenlagt 1.1.2007 i forbindelse med regionsdannelsen. Et eksempel er region Midtjylland, hvor sygehusene i Viborg Amt allerede i flere &#x00E5;r havde arbejdet med et EPJ-system udviklet af VM-data, mens VM-data og Systematic p&#x00E5; dav&#x00E6;rende tidspunkt samarbejdede om udvikling af et nyt EPJ-system i &#x00C5;rhus Amt.</para>
<para>Kritikken af G-EPJ og af EPJ-udviklingen generelt f&#x00F8;rte i for&#x00E5;ret 2006 til, at den danske regering besluttede dels at f&#x00E5; et overblik over EPJ-udviklingen i landets amter/regioner, dels at s&#x00F8;ge at tvinge EPJ-udviklingen ind p&#x00E5; en mere f&#x00E6;lles kurs.</para>
</section>
<section class="lev3" id="sec1-4-2-13">
<title>Den nationale EPJ-Organisation &#x2013; SDSD</title>
<para>Ved Amtsr&#x00E5;dsforeningens Generalforsamling i for&#x00E5;ret 2006 meldte dav&#x00E6;rende Indenrigs- og Sundhedsminister Lars L&#x00F8;kke Rasmussen s&#x00E5;ledes ud, at den danske EPJ udvikling fremover i h&#x00F8;jere grad skulle styres fra national side (Ministersekretariatet 2006). Denne udmelding blev i efter&#x00E5;ret 2006 fulgt op af en f&#x00E6;lles beslutning mellem regeringen og Amtsr&#x00E5;dsforeningen/Danske Regioner om neds&#x00E6;ttelsen af en ny national EPJ organisation (der erstattede den tidligere nationale EPJ Styregruppe) med en bestyrelse og et sekretariat; <emphasis>&#x201C;Den Nationale EPJ-Organisation</emphasis>&#x201D; med Otto Larsen som direkt&#x00F8;r (Regeringen og Danske regioner 2006b). Organisationen fik til opgave at sikre en f&#x00E6;lles kommunikationsinfrastruktur og it-arkitektur, f&#x00E6;lles EPJ-platforme samt f&#x00E6;lles IT-infrastruktur og f&#x00E6;lles standarder med henblik p&#x00E5; sammenh&#x00E6;ng i patientforl&#x00F8;bet fra start til slut, hvilket fremg&#x00E5;r under pkt. 12; &#x201C;EPJ&#x201D; i ovenn&#x00E6;vnte &#x00F8;konomiaftale(Indenrigs- og Sundhedsministeriet 2006):</para>
<sidebar>
<para><emphasis>&#x201C; Den ny organisation skal varetage udviklingsopgaver, som har betydning for kommunikationen p&#x00E5; tv&#x00E6;rs af sektorgr&#x00E6;nserne i sundhedsv&#x00E6;senet. Organisationens f&#x00F8;rste opgave er at udarbejde en ny strategi for IT i sundhedsv&#x00E6;senet, der underst&#x00F8;tter form&#x00E5;let om effektivitet. Digitaliseringen af sundhedsv&#x00E6;snet styrkes og centraliseres. Organisationen skal samle udviklingsindsatsen og sikre udviklingen af en f&#x00E6;lles it-arkitektur og EPJ-platform efter f&#x00E6;lles standarder. Der er enighed om, at en flerleverand&#x00F8;r strategi stadig er et centralt princip.&#x201D;</emphasis></para>
</sidebar>
<para>Den nye organisation fik herudover ogs&#x00E5; overdraget ansvaret for de opgaver, som EPJ-Observatoriet hidtil havde varetaget, idet Sundhedsstyrelsen, Amtsr&#x00E5;dsforeningen og H:S valgte ikke at forl&#x00E6;nge EPJ-Observatoriets bevilling. Statusrapporten for 2006 blev derfor den sidste i r&#x00E6;kken fra EPJ-Observatoriet og i v&#x00E6;sentlig reduceret form, da den <emphasis>kun</emphasis> omfatter en status over EPJ i landets amter i 2006 og dermed &#x2013; i mods&#x00E6;tning til de tidligere rapporter &#x2013; ikke indeholder hverken synspunkter om den aktuelle EPJ situation og perspektiverne for den fortsatte udvikling eller nogen form for anbefalinger til den fortsatte udvikling (Bernstein K. et al. 2006).</para>
<para>Den nye EPJ organisation lagde ud med at iv&#x00E6;rks&#x00E6;tte et eksternt review af det hidtidige EPJ-arbejde i Danmark for at skabe et grundlag for udarbejdelsen af en ny it-strategi for det danske sundhedsv&#x00E6;sen. Dette review blev varetaget af konsulentfirmaet <emphasis>Deloitte Business Consulting,</emphasis> der blev anmodet om at foretage unders&#x00F8;gelsen med fokus p&#x00E5; f&#x00F8;lgende(Deloitte Business Consulting 2006;Ministeriet for Sundhed og Forebyggelse 2006):</para>
<itemizedlist mark="bullet" spacing="normal">
<listitem><para><emphasis>Status for EPJ-situationen: Der skal redeg&#x00F8;res for EPJ-situationen i dag, herunder hvordan situationen er i dag i forhold til m&#x00E5;ls&#x00E6;tningerne i den eksisterende IT-strategi for sundhedsv&#x00E6;senet.</emphasis></para></listitem>
<listitem><para><emphasis>Vurdering af udvalgte fremtidige strategier: Det skal vurderes, hvordan EPJ-udviklingen bedst muligt bringes fremad mod m&#x00E5;ls&#x00E6;tningerne. I denne del af reviewet opstilles og vurderes et mindre antal scenarier &#x2013; og dermed forskellige m&#x00E5;ls&#x00E6;tninger &#x2013; for udviklingen p&#x00E5; EPJ-omr&#x00E5;det i den kommende strategiperiode.</emphasis></para></listitem>
</itemizedlist>
<para>Efter godt et &#x00E5;rs arbejde offentliggjorde Deloitte i november 2007 en rapport, hvori man gjorde status over EPJ d&#x00E6;kningen i de fem regioner. Deloitte introducerede i denne sammenh&#x00E6;ng nye begreber for at definere EPJ d&#x00E6;kningen. &#x00C5;rsagen hertil var, at &#x201C;senged&#x00E6;kningsbegrebet&#x201D; blev anset for beh&#x00E6;ftet med for mange usikkerheder pga. flerleverand&#x00F8;r-strategien, der medf&#x00F8;rte at eksempelvis et notatmodul kunne have forskelligt indhold alt efter hvilken leverand&#x00F8;r, der stod bag udviklingen af det. I stedet anvendte Deloitte begreberne; <emphasis>&#x201C;EPJ-landskab</emphasis>&#x201D; og &#x201C;EPJ <emphasis>kerne-systemer</emphasis>&#x201D; &#x2013; sidstn&#x00E6;vnte om det Patient-adminstrative-system &#x2013; det s&#x00E5;kaldt PAS-system<footnote id="fn24" label="24"><para>Funktionalitet inden for det patientadministrative underst&#x00F8;tter det kliniske arbejde med status for patienters aktuelle tilknytning til sygehuset (herunder behandlende og servicerende afdelinger) samt information om tidligere indl&#x00E6;ggelser, h&#x00E5;ndtering af udskrivelse (epikrise) etc. (Deloitte Business Consulting 2007)</para></footnote>, notatmodul<footnote id="fn25" label="25"><para>Funktionalitet inden for notat modulet omfatter underst&#x00F8;ttelse af den lange r&#x00E6;kke af notater, som benyttes i den kliniske proces. Dette drejer sig fx om anamnese (den enkeltes sygehistorie fortalt til l&#x00E6;gen af patienten ved indl&#x00E6;ggelsen/forunders&#x00F8;gelsen), den objektive unders&#x00F8;gelse, diagnoser (forel&#x00F8;bige eller endelige), kontinuatio-ner (den l&#x00F8;bende dokumentation af, hvad en l&#x00E6;ge eller andre klinikere foretager af overvejelsen og valg i l&#x00F8;bet af en indl&#x00E6;ggelse) etc. (Deloitte Business Consulting 2007)</para></footnote> , medicin-modul<footnote id="fn26" label="26"><para>Medicinomr&#x00E5;det d&#x00E6;kker tre kerne-processer: Ordination af medicin, klarg&#x00F8;ring af medicin (dispensering) samt hj&#x00E6;lp til eller kontrol af, at patienten tager medicinen (administration) (Deloitte Business Consulting 2007).</para></footnote> , booking-modul<footnote id="fn27" label="27"><para>Bookingomr&#x00E5;det indbefatter funktionalitet, der er relevant, n&#x00E5;r patientens tilstedev&#x00E6;relse n&#x00F8;je m&#x00E5; planl&#x00E6;gges af hensyn til den fysiske kapacitetsenhed (med tilh&#x00F8;rende personale og eventuelle varer). For eksempel bookes tid til at udtage en biopsi, mens man normalt blot rekvirerer den patologiske vurdering (Deloitte Business Consulting 2007).</para></footnote> og rekvision/svar modul<footnote id="fn28" label="28"><para>Ved rekvisition og svar forst&#x00E5;s funktionalitet, der underst&#x00F8;tter bestilling af varer eller tjenesteydelser, og som underst&#x00F8;tter informationsformidling om tjenesteydelsers resultat, fx resultat af en laboratorieunders&#x00F8;gelse eller levering af kost (Deloitte Business Consulting 2007).</para></footnote> . Alle regioner r&#x00E5;dede over et PAS-system. Dette fungerede som omdrejningspunkt for &#x00F8;vrige systemer. Et <emphasis>&#x201C;EPJ-landskab</emphasis>&#x201D; bestod s&#x00E5;ledes af et PAS-system plus de forskellige <emphasis>&#x201C;kerne-systemer&#x201D;,</emphasis> der var knyttet hertil. Ud over <emphasis>&#x201C;kerne-systemer</emphasis>&#x201D; opererede Deloitte med begrebet <emphasis>&#x201C;Parakliniske systemer</emphasis>&#x201D; som betegnelse for systemer, der anvendtes i serviceafdelinger som laboratorier, billeddiagnostiske enheder osv. De nye regioner rummede alle flere forskellige <emphasis>&#x201C;EPJ-landskaber&#x201D;,</emphasis> hvor de enkelte landskaber stammede fra de tidligere amter. Samlet set registrerede Deloitte 23 forskellige <emphasis>&#x201C;EPJ-landskaber</emphasis>&#x201D; i de fem regioner. Statusopg&#x00F8;relsen viste, at der &#x2013; udover PAS-systemer &#x2013; fandtes medicin-moduler i alle regioner. Med hensyn til notat-modulet fandtes det i de fleste landskaber &#x2013; dog i meget forskellig form. Det samme gjaldt for booking- og rekvisition/svar modulerne(Deloitte Business Consulting 2007).</para>
<para>I rapporten konstateredes det videre, at indf&#x00F8;relse af it-systemer til erstatning for traditionelle papirjournaler var en kompleks og udfordrende opgave &#x2013; prim&#x00E6;rt begrundet i, at der ikke &#x2013; hverken nationalt eller internationalt &#x2013; fandtes standardsystemer, der blot kunne tilpasses og indf&#x00F8;res. I rapporten hed det videre, at som f&#x00F8;lge heraf havde mange af de tidligere amter udviklet forskellige elektroniske patientjournal-systemer fra grunden, hvilket var en medvirkende &#x00E5;rsag til, at kommunikation p&#x00E5; tv&#x00E6;rs af amtsgr&#x00E6;nser ikke var mulig.</para>
<para>Sundhedsstyrelsens bud p&#x00E5; en l&#x00F8;sning af denne problemstilling i form at udvikling af G-EPJ blev af Deloitte vurderet for ufrugtbar &#x2013; i hvert fald indenfor en kort tidshorisont &#x2013; idet anvendelsen af G-EPJ ville kr&#x00E6;ve store &#x00E6;ndringer af organisatorisk natur p&#x00E5; sygehusene, eksempel-vis i registrerings- og journalf&#x00F8;ringspraksis(Deloitte Business Consulting 2007). Rapportens konklusioner med hensyn til G-EPJ medf&#x00F8;rte, at udviklingen af denne blev sat i bero, og den er d.d. (august 2015) stadig ikke genoptaget. Kun ganske f&#x00E5; EPJ-systemer har v&#x00E6;ret baseret p&#x00E5; tankerne bag G-EPJ. Et eksempel er den tidligere EPJ i Ringk&#x00F8;bing amt; ElektRA (Bernstein K., Bruun-Raskussen M., Vingtoft S., N&#x00F8;hr C., &#x0026; Kj&#x00E6;r-Andersen S. 2006).</para>
<para>I Deloittes rapport konstateredes det videre, at en lang r&#x00E6;kke EPJ problemstillinger kunne henf&#x00F8;res til:</para>
<sidebar>
<para><emphasis>&#x201C;- at der har v&#x00E6;ret en utilstr&#x00E6;kkelig national styring og koordination, der har kunnet sikre en fornuftig r&#x00E6;kkef&#x00F8;lge og ensartethed i de forskellige udviklingstiltag&#x201D;. (Deloitte Business Consulting 2007)</emphasis></para>
</sidebar>
<para>Deloitte anbefalede med hensyn til fremtidig strategi, at der etableredes <emphasis>&#x201C;en ny national styringsstruktur med den nye nationale EPJ-organisation som omdrejningspunkt&#x201D;(Deloitte</emphasis> Business Consulting 2007). Organisationen skulle have kompetence til at tr&#x00E6;ffe bindende beslutninger om standarder og l&#x00F8;sninger for den videre EPJ-udvikling. Med hensyn til den fortsatte EPJ-udvikling anbefalede Deloitte, at der skulle satses p&#x00E5;:</para>
<sidebar>
<para><emphasis>&#x201C;en mere trinvis udvikling, som er drevet af konkrete, prioriterede behov for systemunderst&#x00F8;ttelse af de kliniske arbejdsprocesser og behov knyttet til kvalitetsopf&#x00F8;lgning,</emphasis></para>
</sidebar>
<para><emphasis>forskning, planl&#x00E6;gning mv.&#x201D;.</emphasis></para>
<para>De enkelte regioner skulle s&#x00E5;ledes forel&#x00F8;bigt arbejde videre med de eksisterende systemer, men fremadrettet skulle der arbejdes hen mod f&#x00E6;lles nationale standarder, der p&#x00E5; sigt skulle muligg&#x00F8;re tv&#x00E6;rregional kommunikation. Det var Deloittes opfattelse, at:</para>
<sidebar>
<para><emphasis>&#x201C;der med en mere nationalt styret og koordineret udvikling af nationale og tv&#x00E6;rregionale l&#x00F8;sninger, og med en succesfuld implementering af disse, vil kunne skabes et grundlag for, at der over tid etableres en stadig mere omfattende f&#x00E6;lles funktionalitet p&#x00E5; nationalt plan. Der vil s&#x00E5;ledes ad denne vej kunne opbygges nationale l&#x00F8;sninger p&#x00E5; omr&#x00E5;der, hvor det giver mening &#x2013; i takt med at omr&#x00E5;derne og teknologien modnes. &#x201D;(Deloitte Business Consulting 2007)</emphasis></para>
</sidebar>
<para>Den nationale EPJ-organisation &#x00E6;ndrede i efter&#x00E5;ret 2007 navn til &#x201C;Sammenh&#x00E6;ngende digital sundhed Danmark &#x2013; SDSD&#x201D; (Sammenh&#x00E6;ngende Digital Sundhed i Danmark (SDSD) 2007).</para>
</section>
<section class="lev3" id="sec1-4-2-14">
<title>National Strategi for digitalisering af sundhedsv&#x00E6;senet 2008-2012</title>
<para>I 2007 s&#x00E5; en ny it-strategi for sundhedsv&#x00E6;senet dagens lys; <emphasis>&#x201C;National Strategi for digitalisering af sundhedsv&#x00E6;senet 2008-2012&#x201D;.</emphasis> Denne strategi byggede p&#x00E5; dels de tidligere nationale it-strategier, dels den p&#x00E5; det tidspunkt aktuelle status for it i sundhedsv&#x00E6;senet og de hidtidige erfaringer med EPJ. En konsekvens heraf var, at arkitekterne bag den nye strategi erkendte, at m&#x00E5;lene for digitaliseringen af det danske sundhedsv&#x00E6;sen ikke kunne n&#x00E5;s i store spring &#x2013; men derimod med mange sm&#x00E5; skridt, hvor umiddelbare gevinster m&#x00E5;tte realiseres p&#x00E5; kort sigt.</para>
<para>Frem for at fokusere p&#x00E5; digitaliseringen p&#x00E5; landets sygehuse i form af EPJ (som tilf&#x00E6;ldet var med den f&#x00F8;rste it-strategi og i nogen grad i den anden), var denne strategi kendetegnet ved at have fokus p&#x00E5; digitalisering af <emphasis>hele</emphasis> det danske sundhedsv&#x00E6;sen. EPJ&#x2019;en blev derfor blot n&#x00E6;vnt som et omr&#x00E5;de ud af mange, som strategien omfattede og indtog s&#x00E5;ledes ikke nogen s&#x00E6;rstatus. M&#x00E5;ls&#x00E6;tningen for strategien var (<link linkend="fig_6">fig.6</link>):</para>
<orderedlist numeration="arabic" continuation="restarts" spacing="normal">
<listitem><para>Digitalisering, der direkte underst&#x00F8;tter medarbejdernes opgaver og funktioner, hvilket skaber grundlag for &#x00F8;get kvalitet og effektivitet</para></listitem>
<listitem><para>Digitalisering, der m&#x00E5;lrettet forbedrer servicen i sundhedsv&#x00E6;senet for borgere og patienter</para></listitem>
<listitem><para>Koordinering og prioritering af digitaliseringsindsatsen gennem mere forpligtende tv&#x00E6;rg&#x00E5;ende samarbejde p&#x00E5; alle niveauer</para></listitem></orderedlist>
<fig id="fig_6" position="float" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink">
<label>Fig. 6</label>
<caption><title>M&#x00E5;ls&#x00E6;tninger for ditalisering af sundhedsv&#x00E6;senet (Lund Pedersen <emphasis role="strong">I.</emphasis> 2008)</title></caption>
<graphic xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xlink:href="graphics/fig06.jpg" mime-subtype="jpeg"/>
</fig>
<para>I den f&#x00F8;rste m&#x00E5;ls&#x00E6;tning specificeredes ret detaljeret, hvilke behov digitaliseringen af sundhedsv&#x00E6;snet &#x2013; herunder EPJ &#x2013; skulle tilgodese. Ud over at underst&#x00F8;tte kvalitet og effektivitet i patientbehandling og pleje, skulle ogs&#x00E5; kvalitetsforbedrings-, forsknings- styrings- og ledel-sesform&#x00E5;l tilgodeses. For f&#x00F8;rste gang blev det s&#x00E5;ledes i en national IT-strategi for sundhedsv&#x00E6;snet direkte n&#x00E6;vnt, at et af m&#x00E5;lene for digitaliseringen var af styrings- og ledelsesm&#x00E6;ssig karakter:</para>
<sidebar>
<para><emphasis>&#x201C;Politikere og ledere i sundhedsv&#x00E6;senet har brug for, at relevante informationer om produktion, produktionsprocesser, kvalitet og ressourceanvendelse l&#x00F8;bende er til r&#x00E5;dighed. Der er behov for relevant feedback fra styrings- og ledelsesinformationssystemer med henblik p&#x00E5; at kunne optimere planl&#x00E6;gning og prioritering af ressourcer&#x201D;. &#x201C;Digitaliseringen skal forbedre styrings- og ledelsesinformationen og dermed skabe et bedre grundlag for vurdering af sundhedsydelsernes kvalitet og pris hos de forskellige udbydere til gavn for ledelsen, patienterne og klinikerne. Styrings- og ledelsesinformationen skal i videst muligt omfang baseres p&#x00E5; de informationer, som i forvejen er registreret i forbindelse med patientbehandling, administration, indk&#x00F8;b mv. Data kan stilles til r&#x00E5;dighed for sekund&#x00E6;r brug i forbindelse med planl&#x00E6;gning og afregning mellem de offentlige myndigheder, uden at data skal registreres flere gange. Ved at anvende data som registreres ved &#x201C;kilden&#x201D;, minimeres risikoen for, at informationerne er fejlbeh&#x00E6;ftede&#x201D;.</emphasis> (Sammenh&#x00E6;ngende Digital Sundhed i Danmark (SDSD) 2007).</para></sidebar>
<para>Med hensyn til ledelse, styring og koordination af EPJ udviklingen i Danmark var SDSD den overordnede myndighed i forhold til regionerne. Disse havde &#x2013; og har &#x2013; ansvaret for drift og udvikling af de regionale it-l&#x00F8;sninger. S&#x00E5;ledes stod der i strategien:</para>
<sidebar>
<para><emphasis>&#x201C;SDSD vil udstikke den overordnede kurs, igangs&#x00E6;tte f&#x00E6;lles projekter samt komme med generelle anbefalinger til akt&#x00F8;rerne om, hvordan de kan bev&#x00E6;ge sig i den &#x00F8;nskede retning&#x201D;.</emphasis></para>
</sidebar>
<para>Strategien hvilede p&#x00E5; en r&#x00E6;kke principper, hvorefter m&#x00E5;lene skulle realiseres. Disse principper skulle sikre (<link linkend="fig_7">fig.7</link>):</para>
<itemizedlist mark="bullet" spacing="normal">
<listitem><para>St&#x00E6;rkere samarbejde gennem ledelse, styring og koordination:</para></listitem>
<listitem><para>Trinvis udvikling af digital kommunikation</para></listitem>
<listitem><para>Trinvis konvergens af lokale l&#x00F8;sninger</para></listitem>
<listitem><para>Overskuelige projekter og behovsbaseret udvikling</para></listitem>
<listitem><para>IT til hele sundhedsv&#x00E6;senet</para></listitem>
<listitem><para>Udnyttelse af den internationale dimension</para></listitem>
<listitem><para>Fortsat udvikling og tilpasning p&#x00E5; langt sigt</para></listitem></itemizedlist>
<fig id="fig_7" position="float" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink">
<label>Fig. 7</label>
<caption><title>M&#x00E5;ls&#x00E6;tninger for digitalisering af sundhedsv&#x00E6;senet (Lund Pedersen I. 2008)</title></caption>
<graphic xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xlink:href="graphics/fig07.jpg" mime-subtype="jpeg"/>
</fig>
<para>Strategien indeholdt et afsnit(5.2.) om digitalisering hos de enkelte akt&#x00F8;rer. Et underafsnit omhandlede IT p&#x00E5; sygehuse:</para>
<sidebar>
<para><emphasis>&#x201C;EPJ-projekter er i h&#x00F8;jere grad organisatoriske udviklingsprojekter end teknologiske projekter. For at opn&#x00E5; de &#x00F8;nskede gevinster ved indf&#x00F8;relsen af EPJ skal der v&#x00E6;re fokus p&#x00E5; implementeringen, herunder motivation af medarbejderne, udvikling og effektivisering af arbejdsgange, uddannelse og projektstyring&#x201D;.</emphasis></para>
</sidebar>
<para>Endelig indeholdt strategien ogs&#x00E5; planer for, hvordan strategiens m&#x00E5;l skulle realiseres. Helt konkret var der opstillet fire handlingsplaner, der hver is&#x00E6;r indeholdt en r&#x00E6;kke underpunkter i form af forskellige projekter. Hvor selve strategien var fastlagt i hele perioden, var de fire handlingsplaner dynamiske, forst&#x00E5;et p&#x00E5; den m&#x00E5;de at de l&#x00F8;bende kunne tilpasses de aktuelle forhold som eksempelvis opn&#x00E5;ede erfaringer og de enkelte projekters status. Handlingsplan 1 og 2 sigtede direkte mod at sikre opfyldelsen af strategiens f&#x00F8;rste to m&#x00E5;ls&#x00E6;tninger, hvorimod den tredje m&#x00E5;ls&#x00E6;tning ikke var knyttet op p&#x00E5; en selvst&#x00E6;ndig handlingsplan &#x2013; men s&#x00F8;gtes opfyldt gennem etablering af en f&#x00E6;lles infrastruktur og f&#x00E6;lles services p&#x00E5; tv&#x00E6;rs af det danske sundhedsv&#x00E6;sen.</para>
<itemizedlist mark="bullet" spacing="normal">
<listitem><para>Handlingsplan 1: <emphasis>Et v&#x00E6;rkt&#x00F8;j for medarbejderen til at skabe kvalitet og produktivitet</emphasis></para>
<para>Nationalt Patient Index (NPI)</para>
<para>F&#x00E6;lles Medicinkort (FMK)</para>
<para>Selvst&#x00E6;ndige projekter f.eks.:</para>
<itemizedlist mark="dash" spacing="normal">
<listitem><para>Nationale kliniske retningslinjer &#x2013; Map of Medicine proof of concept</para></listitem>
<listitem><para>Sammenh&#x00E6;ngende adgang til digitale EKG&#x2019;er</para></listitem>
<listitem><para>Udveksling af r&#x00F8;ntgenbilleder og billedbeskrivelser</para></listitem>
</itemizedlist></listitem>
<listitem><para>Handlingsplan 2: <emphasis>Bedre service til og inddragelse af borgere og patienter</emphasis></para>
<para>Patientadgang til NPI med kronikerplatform</para>
<para>Telemedicin og hjemmemonitorering</para>
</listitem>
<listitem><para>Handlingsplan 3: <emphasis>F&#x00E6;lles infrastruktur</emphasis></para>
<para>Faglig r&#x00E5;dgivningsstruktur</para>
<para>Arkitektur &#x0026; Sikkerhed</para>
<para>F&#x00E6;lles Medicin Kort</para>
<para>Standardisering</para>
<para>Internationalisering</para>
<para>Semantik(Sundterm og Nationalt Begrebs r&#x00E5;d)</para>
<para>Struktur(SFI, Arketyper)</para>
</listitem></itemizedlist>
<itemizedlist mark="bullet" spacing="normal">
<listitem><para>Handlingsplan 4: <emphasis>Monitorering og st&#x00F8;tte til digitalisering hos den enkelte akt&#x00F8;r</emphasis></para>
<para>Monitorering af digitaliseringsindsats og takt</para>
<para>St&#x00F8;tte og r&#x00E5;dgivning til lokal digitalisering</para>
<para>F&#x00E6;llesprojekter</para>
<para>Netv&#x00E6;rks dannelse og videns deling</para>
</listitem></itemizedlist>
<para>De store linjer i strategien var s&#x00E5;ledes i stor udstr&#x00E6;kning baseret p&#x00E5; Deloittes anbefalinger.(Deloitte Business Consulting 2007).</para>
</section>
<section class="lev3" id="sec1-4-2-15">
<title>Ny national bestyrelse for sundheds-it udvikling og RSI</title>
<para>I &#x00F8;konomi aftal en mellem regeringen og regionerne for 2011, indgik en s&#x00E6;rskilt aftale om sundheds-it udviklingen: &#x201C;Aftale om sundheds-it&#x201D;. Heri blev en ny organisering af den danske sundheds-it udvikling pr&#x00E6;senteret. Et led heri var nedl&#x00E6;ggelsen af SDSD (Regeringen, Danske Regioner, 2010a, Regeringen, Danske Regioner 2010b). En af &#x00E5;rsagerne var, at SDSD blev kritiseret for ikke at have leveret l&#x00F8;sninger p&#x00E5; dets hovedopgave, nemlig at sikre en koordinering af EPJ p&#x00E5; de danske sygehuse. Denne kritik blev bl.a. fremsat af it-eksperten Erik Bonnerup, kendt for den s&#x00E5;kaldte &#x201C;Bonnerup-rapport&#x201D; udarbejdet for Teknologir&#x00E5;det i 2001 (Teknologir&#x00E5;det 2001, Computerworld 2010). Den nye organisering indebar herudover, at den danske sundheds-it udvikling i endnu h&#x00F8;jere grad end tidligere skulle koordineres og prioriteres p&#x00E5; nationalt niveau. Som led heri blev en ny national bestyrelse for sundheds-it med deltagelse af KL og danske regioner etableret med det form&#x00E5;l at r&#x00E5;dgive indenrigs- og sundhedsministeren omkring nye tv&#x00E6;rsektorielle sundheds-it tiltag. Samtidig etablerede de fem regioner et formelt it-samarbejde gennem oprettelsen af &#x201C;Regionernes Sundheds-it&#x201D; (RSI). Opgaven var for RSI at sikre en f&#x00E6;lles regional kurs i sundheds-it udviklingen (Regeringen og Danske Regioner, 2010b).</para>
</section>
<section class="lev3" id="sec1-4-2-16">
<title>National Strategi for digitalisering af sundhedsv&#x00E6;senet 2013-2017</title>
<para>I 2013 blev den nuv&#x00E6;rende strategi for digitalisering af sundhedsv&#x00E6;senet offentliggjort. Denne strategi adskiller sig fra de tidligere ved, at det prim&#x00E6;re fokus er flyttet fra, hvordan it-l&#x00F8;sninger kan underst&#x00F8;tte klinikerne, til hvordan digitaliseringen af sundhedsv&#x00E6;senet fremover kan underst&#x00F8;tte borgerne/patienterne og med borgerne/patienterne som aktive partner.</para>
<para>Visionen for det digitale sundhedsv&#x00E6;sen er if&#x00F8;lge strategien:</para>
<sidebar>
<para><emphasis>&#x201C;Vi styrker m&#x00F8;det mellem borgerne og sundhedspersoner med sammenh&#x00E6;ngende, effektive og ensartede digitale muligheder</emphasis>&#x201D; (Regeringen, KL, Danske Regioner, 2013).</para>
</sidebar>
<para>Strategien indeholder 5 fokus omr&#x00E5;der:</para>
<orderedlist numeration="arabic" continuation="restarts" spacing="normal"><listitem><para><emphasis>Sundhed til borgeren p&#x00E5; nye m&#x00E5;der</emphasis></para></listitem>
<listitem><para><emphasis>Digitale arbejdsgange og processer</emphasis></para></listitem>
<listitem><para><emphasis>Sammenh&#x00E6;ng i patientforl&#x00F8;b</emphasis></para></listitem>
<listitem><para><emphasis>Bedre brug af data</emphasis></para></listitem>
<listitem><para><emphasis>Prioritering, eksekvering og synlighed</emphasis></para></listitem></orderedlist>
<para>Indenfor hvert omr&#x00E5;de er udarbejdet et antal initiativer, der dels indeholder konkrete m&#x00E5;l for det p&#x00E5;g&#x00E6;ldende omr&#x00E5;de,</para>
<orderedlist numeration="arabic" continuation="restarts" spacing="normal">
<listitem><para><emphasis>Fokusomr&#x00E5;de: Sundhed til borgeren p&#x00E5; nye m&#x00E5;der</emphasis></para>
<itemizedlist mark="bullet" spacing="normal">
<listitem><para>Realisering af national handlingsplan for telemedicin</para></listitem>
<listitem><para>National model for telemedicinsk hjemmemonitorering</para></listitem>
<listitem><para>Modne nye omr&#x00E5;der til national udbredelse</para></listitem>
<listitem><para>Modning af telemedicinsk infrastruktur</para></listitem>
<listitem><para> Sundhedsjournalen &#x2013; digital adgang til sundhedsoplysninger for borgere og klinikere</para></listitem>
<listitem><para> Kommunikation mellem borger og sundhedsv&#x00E6;sen skal g&#x00F8;res digital</para></listitem>
<listitem><para>Digital booking af aftaler p&#x00E5; hospitaler</para></listitem>
<listitem><para> Borgeren som p&#x00E5;r&#x00F8;rende &#x2013; fuldmagtsl&#x00F8;sning</para></listitem>
</itemizedlist></listitem>
<listitem><para><emphasis>Digitale arbejdsgange og processer</emphasis></para>
<itemizedlist mark="bullet" spacing="normal">
<listitem><para>Fuld anvendelse af den kliniske it-arbejdsplads</para></listitem>
<listitem><para>F&#x00E6;lles pr&#x00E6;hospital patientjournal</para></listitem>
<listitem><para>Effektive digitale arbejdsgange i kommunerne</para></listitem>
<listitem><para>Udbredelse af F&#x00E6;lles Sprog III i kommunerne</para></listitem>
<listitem><para>Analyse af kommunal opkobling til Sundhedsjournalen</para></listitem>
<listitem><para>Forbedret samarbejde med praksissektoren gennem nyt sygesikringssystem</para></listitem>
</itemizedlist></listitem>
<listitem><para><emphasis>Sammenh&#x00E6;ng i patientforl&#x00F8;b</emphasis></para>
<itemizedlist mark="bullet" spacing="normal"><listitem><para>Fuld udbredelse og anvendelse af F&#x00E6;lles Medicinkort</para></listitem>
<listitem><para>Fuld udbredelse og anvendelse af beskedbaseret kommunikation</para></listitem>
<listitem><para>Digital underst&#x00F8;ttelse af relevante arbejdsgange p&#x00E5; tv&#x00E6;rs af sundhedsv&#x00E6;snet</para></listitem>
<listitem><para>Analyse vedr. Sikkerhedsstandarder og &#x2013;l&#x00F8;sninger i sundhedsv&#x00E6;snet</para></listitem>
<listitem><para>Etablering af MobilNemID</para></listitem>
</itemizedlist></listitem>
<listitem><para><emphasis>Bedre brug af data</emphasis></para>
<itemizedlist mark="bullet" spacing="normal"><listitem><para>Digital adgang til nationale kliniske retningslinjer</para></listitem>
<listitem><para>Juridiske rammer for deling af og adgang til sundhedsdata</para></listitem>
<listitem><para>Analyse af anvendelsen af patientrapporterede oplysninger (PRO)</para></listitem>
</itemizedlist></listitem>
<listitem><para><emphasis>Prioritering, eksekvering og synlighed</emphasis></para>
<itemizedlist mark="bullet" spacing="normal"><listitem><para>Styrket prioritering og overblik p&#x00E5; nationalt niveau</para></listitem>
<listitem><para>Styrket fremdrift, koordination og leverancestabilitet</para></listitem>
<listitem><para>Portef&#x00F8;ljeoverblik og dokumentation for at strategiens m&#x00E5;l realiseres</para></listitem>
<listitem><para>Entydig finansierings- og styringsmodel for l&#x00F8;sninger i drift</para></listitem>
</itemizedlist></listitem>
</orderedlist>
<para>For en del af fokusomr&#x00E5;derne er der sat tidsfrister for realiseringen af m&#x00E5;lene (Regeringen, KL, Danske Regioner, 2013).</para>
<para>Som det fremg&#x00E5;r er der i den strategie fokus p&#x00E5;, hvordan telemedicinske- og andre it-l&#x00F8;sninger p&#x00E5; tv&#x00E6;rs af de forskellige sektorer i sundhedsv&#x00E6;senet kan v&#x00E6;re med til at g&#x00F8;re borgerne/patienterne mere selvhjulpne og uafh&#x00E6;ngige (f.eks. mht. tidsbestilling og rutinekontroller). Dette fokus er begrundet i et &#x00F8;nske om at udnytte de muligheder den teknologiske udvikling giver for at frigive ressourcer af tidsm&#x00E6;ssig- og &#x00F8;konomisk karakter (Regeringen, KL, Danske Regioner, 2013).</para>
</section>
<section class="lev3" id="sec1-4-2-17">
<title>Kliniske databaser</title>
<para>Sidel&#x00F8;bende med den beskrevne udvikling af tv&#x00E6;rfaglige elektroniske patientjournaler til afl&#x00F8;sning af papirbaserede patientjournaler, kardex og de &#x00F8;vrige kliniske faggruppers journaler fortsatte udviklingen af s&#x00E5;kaldt &#x201C;kliniske databaser&#x201D;. Denne udvikling var i lighed med udviklingen af EPJ startet og drevet af l&#x00E6;gelige ildsj&#x00E6;le, som i en digital database s&#x00E5; et potentielt redskab til at overv&#x00E5;ge og udvikle behandlingskvaliteten inden for deres speciale og med et potentiale som et fremtidigt beslutningsst&#x00F8;tte-system. Et klassisk eksempel p&#x00E5; et s&#x00E5;dant system er &#x201C;VestDansk HjerteDatabase&#x201D;, der blev udviklet af bl.a. Overl&#x00E6;ge Per Hostrup fra Skejby Sygehus allerede i 1990&#x2019;erne. Denne database blev i en &#x00E5;rr&#x00E6;kke drevet &#x201C;lokalt&#x201D; i et samarbejde mellem Skejby sygehus, Odense Universitetshospital og Aalborg Sygehus og leverede data til fra det kardiologiske speciale til &#x201C;Dansk Hjerteregister&#x201D;.</para>
<para>&#x201C;Dansk Gyn&#x00E6;kologisk Cancer database&#x201D; er et nyere eksempel, der ogs&#x00E5; viser en ren l&#x00E6;geud-viklet &#x2013; national &#x2013; medicinsk database indenfor det gyn&#x00E6;kologiske speciale. Denne database er i lighed med Hjertedatabasen udviklet med henblik p&#x00E5; kvalitetsudvikling og forskning. (H&#x00F8;gdal C.K. &#x0026; Petri 2007).</para>
<para>I dag findes der kliniske databaser indenfor en lang r&#x00E6;kke specialer. Der er s&#x00E5;ledes mange eksempler p&#x00E5;, at medlemmer af de forskellige videnskabelige selskaber p&#x00E5; eget initiativ har udviklet kliniske databaser til l&#x00E6;ringsm&#x00E6;ssige/kvalitetsforbedrende form&#x00E5;l, og at disse tilsyneladende uden problemer er blevet anvendt af et flertal af l&#x00E6;ger indenfor de p&#x00E5;g&#x00E6;ldende specialer.</para>
<para>I 2010 blev godt 60 af de kliniske databaser &#x2013; de s&#x00E5;kaldte kliniske kvalitetsdatabaser &#x2013; samlet i det nyetablerede organ; &#x201C;Regionernes Kliniske Kvalitetsudviklingsprogram&#x201D; (RKKP) for at sikre en bedre udnyttelse af data til kliniske-, ledelsesm&#x00E6;ssige- og forskningsm&#x00E6;ssige form&#x00E5;l. En af betingelserne for optagelse i RKKP er, at databasen er national. RKKP ledes i dag af en styregruppe med repr&#x00E6;sentanter for regionerne, Sundhedsstyrelsen, Statens Seruminstitut, De l&#x00E6;gevidenskabelige selskaber, Danske Patienter og en observat&#x00F8;r for Danske Multidiciplin&#x00E6;re Cancer Grupper (Databasernes f&#x00E6;llessekretariat, 2015).</para>
</section>
</section>
</section>
</section>
<section class="lev1" id="sec1-5">
<title>1.5 Nordjyllands Amt (NJA) /Region Nordjylland (RN)</title>
<section class="lev2" id="sec1-5-1">
<title>1.51 Den elektroniske patientjournals udvikling</title>
<section class="lev3" id="sec1-5-1-1">
<title>IT-udviklingen indenfor sygehussektoren i NJA/RN f&#x00f8;r 1999</title>
<para>I 1980&#x2019;erne blev et PAS-system implementeret p&#x00E5; de dav&#x00E6;rende ni sygehuse i NJA<footnote id="fn29" label="29"><para>Sygehusene i Aalborg, Hj&#x00F8;rring, Frederikshavn, Br&#x00F8;nderslev, Dronninglund, Brovst, Hobro, Fars&#x00F8; og Skagen</para></footnote>. Det var ikke &#x201C;Det gr&#x00F8;nne System&#x201D; &#x2013; men et lignende system udviklet af &#x201C;B-data&#x201D;. I l&#x00F8;bet af 1990&#x2019;erne implementeredes yderligere et antal s&#x00E5;kaldt kliniske st&#x00F8;ttesystemer; et bookingmodul, to laboratorieinformationssystemer (klinisk mikrobiologi og klinisk biokemi), et instrukssystem og systemer der muliggjorde tilgang til henholdsvis blodbank og sygehusapotek (Vingtoft S., Bruun-Raskussen M., Bernstein K., Kj&#x00E6;r-Andersen S., &#x0026; N&#x00F8;hr C. 2005). Systemerne var ikke integrerede<footnote id="fn30" label="30"><para>Mulighed for at tilg&#x00E5; alle systemer fra en f&#x00E6;lles brugergr&#x00E6;nseflade (f&#x00E6;lles portal).</para></footnote>, de l&#x00E5; derfor som enkelte ikoner p&#x00E5; brugergr&#x00E6;nsefladen og m&#x00E5;tte tilg&#x00E5;s med separate password. I EPJ-Observatoriets f&#x00F8;rste statusrapport, hvori de &#x00F8;vrige 13 HEP-projekter evalueredes, karakteriseres den dav&#x00E6;rende it-situation i NJA/RN s&#x00E5;ledes:</para>
<sidebar>
<para><emphasis>&#x201C;It-situationen i NJA/RN er karakteriseret ved mange propriet&#x00E6;re<footnote id="fn31" label="31"><para>It-l&#x00F8;sning (system) der er bundet fast til en enkelt leverand&#x00F8;r, s&#x00E5;ledes at brugeren eller andre leverand&#x00F8;rer ikke selvst&#x00E6;ndigt kan foretage &#x00E6;ndringer heri. Det g&#x00F8;r det vanskeligt/umuligt at anvendes systemet sammen med andre systemer.</para></footnote> l&#x00F8;sninger og mange systemer, der ikke overlever &#x00E5;r 2000, og det har endvidere v&#x00E6;ret et problem, at der ikke har v&#x00E6;ret ensartethed og enighed om amtets teknologiske platform (styresystem)(Vingtoft S., Lippert S., Bernstein K., Bruun-Raskussen</emphasis>M, <emphasis>Kristensen</emphasis> M, <emphasis>&#x0026; N&#x00F8;hr C. 1999)</emphasis></para>
</sidebar>
</section>
<section class="lev3" id="sec1-5-1-2">
<title>Deltagelse i HEP-projektet</title>
<para>Fra 1998 til 1999 deltog NJA/RN i statens HEP-projekt (se tidligere) med projektet; <emphasis>&#x201C;EPJ set ud fra en kommunikations- og integrationssynsvinkel&#x201D;,</emphasis> der omfattede et kirurgisk sengeafsnit p&#x00E5; Hobro/Terndrup Sygehus, der i forvejen havde en elektronisk sygeplejejournal. Projektet havde til form&#x00E5;l at s&#x00F8;ge at integrere amtets PAS funktion med en r&#x00E6;kke af de &#x00F8;vrige systemer og at give erfaringer inden etablering af en EPJ (et notat/klinisk proces modul). Bed&#x00F8;mmelsen af brugervenligheden set med l&#x00E6;gernes &#x00F8;jne resulterede i f&#x00F8;lgende vurdering:</para>
<sidebar>
<para><emphasis>&#x201C;Der har v&#x00E6;ret en betydelig grad af ustabilitet i EPJ systemet, som har bevirket, at brugerne ikke t&#x00F8;r stole p&#x00E5; det. Det har v&#x00E6;ret en medvirkende &#x00E5;rsag til at f&#x00E5; l&#x00E6;ger er positive overfor systemet</emphasis>&#x201D;(Vingtoft S., Lippert S., Bernstein K., Bruun-Raskussen M., Kristensen M., &#x0026; N&#x00F8;hr C. 2000).</para>
</sidebar>
</section>
<section class="lev3" id="sec1-5-1-3">
<title>EPJ udviklingen i NJA/RN 1999-2004</title>
<para>IT udviklingen i NJA/RN omfattede &#x2013; i mods&#x00E6;tning til i mange andre amter &#x2013; indtil 1999 ingen <emphasis>konkrete</emphasis> planer om indf&#x00F8;relse af EPJ. Regeringens &#x201C;Nationale strategi for IT i sygehusv&#x00E6;senet 2000-2002&#x201D; (Sundhedsministeriet 1999b) fra 1999, der p&#x00E5;lagde amterne at arbejde hen mod indf&#x00F8;relse af EPJ), var det egentlige startskud for en udvikling frem mod indf&#x00F8;relse af EPJ i NJA/RN (Nordjyllands Amt 2000).</para>
<para>I 1999 begyndte IT-Sundhed s&#x00E5;ledes at forberede det nordjyske sygehusv&#x00E6;sen p&#x00E5; indf&#x00F8;relsen af EPJ gennem f&#x00F8;lgende tiltag (Nordjyllands Amt 2000):</para>
<itemizedlist mark="bullet" spacing="normal">
<listitem><para>Opbygning af bedre netv&#x00E6;rk med overv&#x00E5;gningsfaciliteter</para></listitem>
<listitem><para>Gradvis opbygning af en driftsorganisation, &#x2013; gearet mod de kommende 24-timers l&#x00F8;sninger<footnote id="fn32" label="32"><para>EPJ skal v&#x00E6;re tilg&#x00E6;ngeligt d&#x00F8;gnet rundt</para></footnote></para></listitem>
<listitem><para>Udbygning af it-installation, bl.a. p&#x00E5; sengeafdelinger</para></listitem>
<listitem><para>It-uddannelse af medarbejderne</para></listitem>
</itemizedlist>
<para>I 2000 fremlagde NJA/RN en egentlig strategi og handlingsplan for IT udviklingen indenfor det nordjyske sundhedsomr&#x00E5;de. Planen tog afs&#x00E6;t i den nationale strategi (herunder strategiens definition af EPJ for omr&#x00E5;det &#x2013; se tidligere i kapitlet) og havde som m&#x00E5;l:</para>
<sidebar>
<para><emphasis>&#x201C;... etablering af den elektroniske patientjournal, hvormed som minimum skal forst&#x00E5;s et medie, som g&#x00F8;r alle relevante data tilg&#x00E6;ngelige for personalet p&#x00E5; en integreret og pr&#x00E6;sentabel form&#x201D;(Nordjyllands Amt 2000).</emphasis></para>
</sidebar>
<para>Strategi- og handlingsplanen var opdelt i tre faser (Nordjyllands Amt 2000):</para>
<orderedlist numeration="arabic" continuation="restarts" spacing="normal">
<listitem><para>Organisering og &#x201C;ensretning&#x201D; af amtets IT-infrastruktur</para></listitem>
<listitem><para>Forberedelse af sygehusenes ansatte p&#x00E5; EPJ og erfaringsindsamling mht. EPJ</para></listitem>
<listitem><para>Implementering af EPJ og integration mellem alle eksisterende systemer</para></listitem></orderedlist>
</section>
<section class="lev3" id="sec1-5-1-4">
<title>F&#x00F8;rste fase i den nordjyske EPJ strategi(1999-2001: Organisering og &#x201C;ensretning&#x201D; af amtets IT-infrastruktur</title>
<para>F&#x00F8;rste fase, der allerede var p&#x00E5;begyndt i 1999, bestod af en organisering og &#x201C;ensretning&#x201D; af amtets IT-infrastruktur, s&#x00E5;ledes at der fra <emphasis>samtlige</emphasis> pc&#x2019;er p&#x00E5; amtets sygehuse var fuld funktionalitet og adgang til alle eksisterende data (Region Nordjylland 2006).</para>
<sidebar>
<para><emphasis>&#x201C;Vi startede med at f&#x00E5; standardiseret vores pc-koncept. I dag har vi s&#x00E5;ledes et koncept, hvor vi i forhold til den matrix organisation, vi har her i amtet &#x2013; hvor f.eks. ortop&#x00E6;dkirurgerne og an&#x00E6;stesiologer k&#x00F8;rer rundt &#x2013; s&#x00E5; lige meget hvilken pc, de g&#x00E5;r p&#x00E5;, kan de g&#x00E5; p&#x00E5; med deres eget bruger-id, og s&#x00E5; har de den samme arbejdsplads helt standardm&#x00E6;ssigt. Det har vi etableret helt fra starten &#x2013; og med h&#x00F8;j grad af kapacitet netv&#x00E6;rksm&#x00E6;ssigt osv., og standard hele vejen igennem bagved, s&#x00E5;ledes at det er billigt at anvende. Jeg tror faktisk ikke, at der er andre, der har lavet det. Det startede vi med&#x201D;.</emphasis> (Interview med IT-bestyrelsesmedlem X. Bilag 1a, s.14, 1.40-46).</para>
</sidebar>
</section>
<section class="lev3" id="sec1-5-1-5">
<title>Anden fase i den nordjyske EPJ strategi(2000-2002): Forberedelse af sygehusenes ansatte p&#x00E5; EPJ og erfaringsindsamling mht. EPJ</title>
<para>Anden fase handlede om dels at forberede sygehusenes ansatte p&#x00E5; EPJ, dels at indhente erfaringer med brug af EPJ. Et tiltag i forbindelse hermed var et tilbud om undervisning i brug almen brug af IT for personale, som var uvant hermed(Region Nordjylland 2006).</para>
<sidebar>
<para><emphasis>&#x201C;Vi havde mange &#x2013; is&#x00E6;r sekret&#x00E6;rer men ogs&#x00E5; andre &#x2013; som havde et ringe niveau omkring it og ikke vidste s&#x00E5; meget om det. Det har vi gennem &#x00E5;rene postet en masse uddannelse i&#x201D;.</emphasis> Interview med IT-bestyrelsesmedlem X. Bilag 1a, s. 15,1. 2-4).</para>
</sidebar>
<para>Med hensyn til indsamling af erfaring med EPJ blev to pilotprojekter gennemf&#x00F8;rt p&#x00E5; henholdsvis medicinsk afdeling M2 p&#x00E5; Hobro sygehus og Thorax-kirurgisk afdeling p&#x00E5; Aalborg Sygehus. De to afdelinger blev valgt p&#x00E5; grundlag af f&#x00F8;lgende kriterier (IT-Sundhed et al. 2002):</para>
<itemizedlist mark="bullet" spacing="normal">
<listitem><para>Afdelingen skulle v&#x00E6;re motiveret, hvilket skulle v&#x00E6;re g&#x00E6;ldende for alle personalegrupper p&#x00E5; afdelingen</para></listitem>
<listitem><para>Afdelingen skulle v&#x00E6;re it-mindet/vant, s&#x00E5; der var overskud til at t&#x00E6;nke organisation</para></listitem>
<listitem><para>Afdelingsledelsen skulle have gennemslagskraft og indstillet p&#x00E5; forandring</para></listitem>
<listitem><para>Afdelingen skulle v&#x00E6;re omstillings parate</para></listitem>
<listitem><para>Af hensyn til kravspecifikation og modeludvikling ift. organisationen skulle der v&#x00E6;lges b&#x00E5;de en kirurgisk og en medicinsk afdeling</para></listitem>
</itemizedlist>
<para>I begge projekter blev anvendt en s&#x00E5;kaldt 1.generations-EPJ udviklet af IBM; &#x201C;IBM Patient Journal; IPM)&#x201D;, der var karakteriseret ved, at systemet p&#x00E5; k&#x00F8;bstidspunktet var &#x201C;f&#x00E6;rdigudviklet&#x201D;, driftssikret og afpr&#x00F8;vet. Form&#x00E5;let med disse var at indhente erfaringer og opbygge viden og metoder til den fortsatte implementering p&#x00E5; alle NJA/RN&#x2019;s &#x00F8;vrige sygehusafdelinger gennem unders&#x00F8;ger af (B&#x00F8;gelund P. 2003;IT-Sundhed, L.H., K.H., &#x0026; G.K.M. 2002;Region Nordjylland 2006):</para>
<orderedlist numeration="arabic" continuation="restarts" spacing="normal">
<listitem><para>EPJ&#x2019;s konsekvenser for arbejdsgange og organisation</para></listitem>
<listitem><para>Sikkerhedsm&#x00E6;ssige og tekniske problemstillinger</para></listitem>
<listitem><para>Effektvurdering ifht. kvalitet og &#x00F8;konomi</para></listitem>
<listitem><para>Definering/krav til kommende EPJ</para></listitem></orderedlist>
<para>Projekterne var begge organiserede med en <emphasis>amtslig styregruppe med</emphasis> dav&#x00E6;rende it-chef Frank Pedersen som overordnet leder af projektet, en repr&#x00E6;sentant fra IBJ (leverand&#x00F8;ren) og en projektleder fra IT-Sundhed. P&#x00E5; hver afdeling var der desuden nedsat en <emphasis>&#x201C;lokal&#x201D; styregruppe</emphasis> med repr&#x00E6;sentanter for afdelingsledelsen, afdelingen, sygehusledelsen, it-chef Frank Pedersen og projektlederen fra IT-Sundhed. Administrerende overl&#x00E6;ge Kent Dencker Christensen var formand for den lokale styregruppe p&#x00E5; medicinsk Afdeling M2, Sygehus Himmerland, mens Administrerende overl&#x00E6;ge Uffe Nieburg var formand for styregruppen p&#x00E5; Thoraxkirurgisk afdeling, Aalborg Sygehus. Endelig var der p&#x00E5; de to afdelinger nedsat en <emphasis>Arbejdsgruppe</emphasis> best&#x00E5;ende af en repr&#x00E6;sentant for hvert af de kliniske omr&#x00E5;der samt fra leverand&#x00F8;ren, som i f&#x00E6;llesskab skulle tilpasse EPJ&#x2019;en til netop den p&#x00E5;g&#x00E6;ldende afdeling(IT-Sundhed, L.H., K.H., &#x0026; G.K.M. 2002;Mayntzhausen G.K. 2001).</para>
<para>Projekterne var i drift fra dec. 2001 og 6 m&#x00E5;neder frem. Det kliniske personale skulle i projekt perioden kunne hente sk&#x00E6;rmbilleder frem, der viste patientens samlede data. Dette skulle ske vha. integration mellem IPM og de &#x00F8;vrige systemer, der efter planen skulle integreres til IPM. Integrationen mellem IPM og PAS var den v&#x00E6;sentligste &#x2013; men ogs&#x00E5; til laboratoriet (Labka) og Patologi var planen, at der skulle etableres integration (Kjeldsen S.B. 1999) (IT-Sundhed, L.H., K.H., &#x0026; G.K.M. 2002).</para>
<para>Begge projekter blev efter 6 m&#x00E5;neder evalueret i en f&#x00E6;lles rapport udarbejdet af IT-Sundhed. I rapporten konkluderes en r&#x00E6;kke fordele og ulemper ved EPJ(IT-Sundhed, L.H., K.H., &#x0026; G.K.M. 2002):</para>
<para>Fordele:</para>
<itemizedlist mark="bullet" spacing="normal">
<listitem><para>Journalen er altid til stede og opdateret.</para></listitem>
<listitem><para>Journalen er tv&#x00E6;rfaglig, s&#x00E5; der var mulighed for at alle personalegrupper kan se hinandens notater.</para></listitem>
<listitem><para>Kvaliteten i l&#x00E6;gemiddelordination anses for at v&#x00E6;re blevet forbedret, idet det nu er l&#x00E6;gen, der ordinerede direkte i EPJ og dagligt signerer for at de ordinerede l&#x00E6;gemidler fortsat skal gives.</para></listitem>
</itemizedlist>
<para>Ulemper:</para>
<itemizedlist mark="bullet" spacing="normal">
<listitem><para>Integrationen mellem IPM og de &#x00F8;vrige systemer, der var planlagt integrerede i projektet fungerer ikke optimalt.</para></listitem>
<listitem><para>Implementering kr&#x00E6;ver mange ressourcer for den enkelte afdeling.</para></listitem>
<listitem><para>Stor afh&#x00E6;ngighed af at teknikken k&#x00F8;rer optimalt.</para></listitem>
</itemizedlist>
</section>
<section class="lev3" id="sec1-5-1-6">
<title>Det Digitale Nordjylland/Det digitale Sygehus</title>
<para>I 2000 opstod endnu en mulighed for at indsamle erfaring med EPJ i forbindelse med projektet; <emphasis>&#x201C;Det Digitale Nordjylland.</emphasis> Dette projekt var et led i regeringens IT- og telepolitiske handlingsplan (Forskningsminister Weiss B. 1999)&#x201D;. Nordjylland blev heri udpeget som et af to &#x201C;Nationale it-fyrt&#x00E5;rns omr&#x00E5;der&#x201D; &#x2013; det andet var &#x00D8;restaden:
<sidebar><para>&#x201C;<emphasis>Der skete det, at vi fik lov til at k&#x00F8;re det digitale sygehus. S&#x00E5; det blev s&#x00E5;dan en ekstra opf&#x00F8;lgning p&#x00E5;, hvad vi pr&#x00F8;vede&#x201D;.</emphasis> (Interview med IT-bestyrelsesmedlem X. Bilag 1a, s.15,1.18-20).</para></sidebar></para>
<para>Form&#x00E5;let med projekt &#x201C;<emphasis>Det Digitale Nordjylland</emphasis>&#x201D; var at afpr&#x00F8;ve forskellige informations- og kommunikations teknologier (I.K.T.) med henblik p&#x00E5; dels en umiddelbar gevinst for den nordjyske befolkning, dels at opn&#x00E5; erfaringer inden evt. spredning til andre omr&#x00E5;der i Danmark. Det nordjyske projekt l&#x00F8;b fra 2000 til 2003 og havde et &#x00F8;konomisk r&#x00E5;derum p&#x00E5; i alt ca. 510 millioner kr., hvor 170 millioner kr. var bevilget fra forskningsministeriet og &#x00F8;vrige midler fra offentlige og private virksomheder. Projektet blev ledet af en bestyrelse med repr&#x00E6;sentanter fra amtet (amtsborgmesteren), Aalborg Universitet, NOVI<footnote id="fn33" label="33"><para>NOVI: forskerpark tilknyttet Aalborg Universitet og er en af Danmarks st&#x00F8;rste forskerparker.</para></footnote>, Aalborg og Hj&#x00F8;rring kommuner (borgmestre), LO, DA og forskningsministeriet. Der var af forskningsministeriet opstillet fire overordnede temaer, indenfor hvilke der blev iv&#x00E6;rksat en r&#x00E6;kke underprojekter/fors&#x00F8;g.</para>
<para>Et af disse var projekt; <emphasis>&#x201C;Det digitale Sygehus</emphasis>&#x201D; i Frederikshavn, der &#x2013; i mods&#x00E6;tning til de to pilotprojekter p&#x00E5; henholdsvis &#x00E9;n medicinsk og &#x00E9;n kirurgisk afdeling &#x2013; d&#x00E6;kkede et <emphasis>helt</emphasis> sygehus. Projektet forl&#x00F8;b fra dec. 2001 til dec. 2003 og havde som overordnet form&#x00E5;l at g&#x00F8;re patienterne mere tilfredse med sygehuset og at udnytte personale og faciliteter mere effektivt. Projektet skulle <emphasis>&#x201C;vise nytten ved at bruge it p&#x00E5; et sygehus &#x2013; at s&#x00E6;tte str&#x00F8;m til et helt sygehus</emphasis>&#x201D; gennem 12 delprojekter fordelt p&#x00E5; stort set alle sygehusets funktioner(Thorhauge C. 2009). Overl&#x00E6;geforeningens EPJ-repr&#x00E6;sentant i Nordjylland deltog &#x2013; i kraft af sin stilling som administrerende overl&#x00E6;ge p&#x00E5; en af sygehusets afdelinger &#x2013; aktivt i projektet.</para>
<para>Projektet blev evalueret af medarbejdere ved Handelsh&#x00F8;jskolen i &#x00C5;rhus. Et fokusomr&#x00E5;de for evalueringen var medarbejdernes tilfredshed med implementeringsprocessen, hvor l&#x00E6;gerne som den eneste af de kliniske faggrupper udtrykte generel utilfredshed med denne (Rostgaard A. &#x0026; Blegind J.T. 2004):</para>
<sidebar>
<para><emphasis>&#x201C;L&#x00E6;gerne er den gruppe, som angiver mest utilfredshed, hvad ang&#x00E5;r implementeringsprocessen.</emphasis></para>
<para><emphasis>P&#x00E5; alle punkter er der en h&#x00F8;j grad af utilfredshed. St&#x00F8;rst utilfredshed er der vedr&#x00F8;rende sp&#x00F8;rgsm&#x00E5;lene: &#x2018;oplever du, at brugerne har haft medbestemmelse i forbindelse med at f&#x00E5; systemet tilpasset jeres behov&#x2019;, &#x2018;oplever du, at der har v&#x00E6;ret afsat de n&#x00F8;dvendige ressourcer til frik&#x00F8;b af personale&#x2019; og &#x2018;hvordan vil du karakterisere opl&#x00E6;ringen i brugen af EPJ&#x2019;. Det eneste sp&#x00F8;rgsm&#x00E5;l, som indikerer en grad af tilfredshed fra l&#x00E6;gernes side vedr&#x00F8;rer: &#x2018;oplever du, at EPJ er et driftssikkert system?&#x201D;</emphasis></para></sidebar>
<para>L&#x00E6;gerne gav desuden udtryk for, at en mangel ved processen var, at der var afsat alt for f&#x00E5; ressourcer til frik&#x00F8;b af personalet (ibid.):
<sidebar>
<para><emphasis>&#x201C;Der skal afs&#x00E6;ttes de n&#x00F8;dvendige ressourcer til frik&#x00F8;b af personale. Som udgangspunkt kan man ikke forvente, at produktionsm&#x00E5;lene kan opn&#x00E5;s i den periode, der implementeres EPJ&#x201D;.</emphasis></para>
</sidebar>
</para></section>
<section class="lev3" id="sec1-5-1-7a">
<title>Ekstra fase i den nordjyske EPJ strategi (2003-2006): Kravspecifikation og udbudsproces</title>
<para>I starten af tredje fase i EPJ strategien blev der indskudt en ekstra fase som en &#x201C;forl&#x00F8;ber&#x201D; for implementering og integration (&#x00D8;konomiudvalget Nordjyllands Amt 2003):</para>
<itemizedlist mark="bullet" spacing="normal">
<listitem><para>Kravspecifikation og udbudsproces</para></listitem>
</itemizedlist>
<para>Denne fase er erfaringsm&#x00E6;ssig af stor betydning i it-udviklingsprocesser generelt, da der i denne fase som tidligere n&#x00E6;vnt tr&#x00E6;ffes en r&#x00E6;kke beslutninger af afg&#x00F8;rende betydning i forhold til funktionaliteten af det endelige system. I EPJ udviklingsprocessen i NJA/RN, hvor et standartsystem skulle underg&#x00E5; en st&#x00F8;rre tilpasning til lokale interesser og behov, var den af speciel stor betydning,. Det er s&#x00E5;ledes denne fase, der var fokus p&#x00E5; i forskningsprojektet bag denne bog, og &#x201C;Kravspecifikation og udbudsprocessen&#x201D;, der fandt sted i perioden 2003-2006, udg&#x00F8;r s&#x00E5;ledes den case, der er genstand for unders&#x00F8;gelser og analyser i denne bogs DEL2.</para>
<para>Af hensyn til form&#x00E5;let med denne bog er vigtigt at have et grundigt kendskab til EPJ-udviklingen og forhold relateret hertil frem til casen start i 2003, hvorfor dette er beskrevet detaljeret i bogens DEL1. Perioden 2003-2006 n&#x00E6;vnes kun ganske kort i n&#x00E6;ste afsnit, da denne periode bliver grundigt gennemg&#x00E5;et i bogens DEL2. EPJ-udviklingen fra 2006 og frem til i dag beskrives ogs&#x00E5; kun kortfattet nedenfor, men baggrunden for dette er, at udviklingen i denne periode udelukkende er medtaget som information for den interesserede l&#x00E6;ser, idet den ikke indg&#x00E5;r som en del af grundlaget for at opfylde form&#x00E5;let med denne bog.</para>
</section>
<section class="lev3" id="sec1-5-1-8">
<title>Tredje fase i den nordjyske EPJ strategi (2002 &#x2013; ): Implementering af EPJ og integration mellem eksisterende systemer</title>
<para>Tredje fase i strategi- og handlingsplanen omfattede som n&#x00E6;vnt implementering af et <emphasis>klinisk procesmodul</emphasis> (notatmodul) og integration mellem dette og andre kliniske og administrative systemer. Klinisk proces modul skulle dels erstatte l&#x00E6;gejournalen og de &#x00F8;vrige kliniske journaler, dels fungere som f&#x00E6;lles portal /integrationsplatform (indgang) til alle de &#x00F8;vrige systemer. I perioden 2002-2003 fandt en r&#x00E6;kke forberedelser til tredje fase sted, ligesom dele af anden fase blev afsluttet, der var s&#x00E5;ledes tale om en r&#x00E6;kke overlap mellem de to faser i denne periode. I l&#x00F8;bet af 2003-2006 gennemf&#x00F8;rtes EPJ-kravspecifikation og &#x2013; udbudsprocessen (DEL2). I forbindelse hermed blev der i l&#x00F8;bet af 2004 lokalt p&#x00E5; hvert af amtets/regionens sygehuse dannet styregrupper til at varetage det overordnede ansvar for den fremtidige implementering af EPJ p&#x00E5; sygehusniveau, ligesom det var hensigten, at der l&#x00F8;bende under den fortsatte proces skulle neds&#x00E6;ttes Arbejdsgrupper lokalt p&#x00E5; sygehusene efter behov (IT-Sundhed 2004a).</para>
<para>I l&#x00F8;bet af tredje fase af strategien &#x00E6;ndrede NJA/RN den tidligere definition af EPJ og i dag anvendes samme definition som Sundhedsministeriet anvendte i strategirapporten &#x201C;Handlingsplan for Elektroniske Patientjournaler&#x201D;(Sundhedsministeriet 1996):</para>
<sidebar><para><emphasis>EPJ henvender sig specielt til det sundhedsfaglige personale som et it-redskab, der omfatter sundhedsinformationer knyttet til hver patient og lagret i et system, der er specifikt designet til at st&#x00F8;tte sundhedspersonalet gennem tilg&#x00E6;ngelige, komplette, og pr&#x00E6;cise data, alarmer, p&#x00E5;mindelser, klinisk beslutningsst&#x00F8;tte samt kobling til medicinsk viden og &#x00F8;vrige hj&#x00E6;lpe-v&#x00E6;rkt&#x00F8;jer (forts&#x00E6;ttes..)</emphasis></para>
<para><emphasis>Den elektroniske patientjournal lagrer med andre ord de patientdata, man almindeligvis forbinder med patientens journal med oplysninger om tidligere sydom, medicinforbrug, r&#x00F8;ntgenbilleder, blodpr&#x00F8;ve- og lignende laboratoriesvar m.m. EPJ&#x2019;ens centrale it-modul udg&#x00F8;res i Region Nordjylland af modulet Clinical Suite (region Nordjylland 2009).</emphasis></para></sidebar>
<para>I 2006 valgte NJA/RN som resultat af den nordjyske EPJ udbudsproces det kliniske proces-modul; <emphasis>&#x201C;Clinical Suite</emphasis>&#x201D; hos leverand&#x00F8;ren; CSC Scandihealth (Region Nordjylland 2006). Herefter p&#x00E5;begyndtes implementeringen af den nye EPJ i regionen. Dette arbejde blev imidlertid m&#x00F8;dt af en udfordring i forbindelse med regionsdannelsen i 2007, hvor en del af det tidligere Viborg Amt blev indlemmet i Region Nordjylland. Herved blev sygehusene i Nyk&#x00F8;bing og Thisted en del af det nordjyske sygehusv&#x00E6;sen, der i dag best&#x00E5;r af (<link linkend="fig_8">fig. 8</link>):</para>
<fig id="fig_8" position="float" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink">
<label>Fig. 8:</label>
<caption><title>Sygehusstrukturen i Region Nordjylland</title></caption>
<graphic xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xlink:href="graphics/fig08.jpg" mime-subtype="jpeg"/>
</fig>
<itemizedlist mark="bullet" spacing="normal">
<listitem><para>Aalborg Universitetshospital (Aalborg, Hobro, Fars&#x00F8; og Dronninglund)</para></listitem>
<listitem><para>Sygehus Vendsyssel (Frederikshavn, Hj&#x00F8;rring, Br&#x00F8;nderslev og Skagen Gigt og Rygcenter)</para></listitem>
<listitem><para>Sygehus Thy-Mors (Thisted og Nyk&#x00F8;bing)</para></listitem>
<listitem><para>Psykiatrien (Aalborg, Br&#x00F8;nderslev, Frederikshavn og Thisted)</para></listitem>
</itemizedlist>
<para>Regionen kom herved til at r&#x00E5;de over to forskellige EPJ-landskaber (<link linkend="fig_9">fig. 9</link>). F&#x00F8;rst for nylig er driften af systemerne i det gamle Viborg amt oph&#x00F8;rt, idet de gradvist er blevet afviklet og erstattet af Region Nordjyllands kliniske st&#x00F8;ttesystemer og Clinical Suite.</para>
<fig id="fig_9" position="float" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink">
<label>Fig. 9:</label>
<caption><title>EPJ-landskaberne i Region Nordjylland 2007. (Deloitte Business Consulting 2006).</title></caption>
<graphic xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xlink:href="graphics/fig09.jpg" mime-subtype="jpeg"/>
</fig>
<para>Den trinvise implementering af den nye EPJ i Region Nordjylland har betydet, at det kliniske personale p&#x00E5; mange af regionens sygehuse i perioden fra 2006 og frem til for ganske nylig har anvendt b&#x00E5;de den papirbaserede patientjournal (kliniske notater) og de elektronisk-baserede kliniske st&#x00F8;ttesystemer (r&#x00F8;ntgen-modulet, medicin-modulet m.fl.) i deres kliniske dagligdag (<link linkend="fig_10">fig.10</link>).</para>
<fig id="fig_10" position="float" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink">
<label>Fig. 10:</label>
<caption><title>Eksempel fra Infektions Medicinsk afdeling p&#x00E5; Aalborg sygehus Syd, hvor klinikerne i en &#x00E5;rr&#x00E6;kke har arbejdet med dels den papirbaserede patientjournal, dels de elektronisk-baserede kliniske st&#x00F8;ttesystemer.</title></caption>
<graphic xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xlink:href="graphics/fig10.jpg" mime-subtype="jpeg"/>
</fig>
<para>Region Nordjylland befinder sig i dag meget t&#x00E6;t p&#x00E5; afslutningen af tredje fase af strategien, idet Clinical Suite er t&#x00E6;t p&#x00E5; at v&#x00E6;re fuldt implementeret p&#x00E5; alle sygehusafdelinger i regionen.</para>
</section>
</section>
<section class="lev2" id="sec1-5-2">
<title>1.52 Organisering og struktur af sygehus-it i NJA/RN f&#x00F8;r strukturreformen i 2007</title>
<para>Viden om organisering og strukturering af sygehus-it i NJA/RN er n&#x00F8;dvendig som baggrundsviden for problemstillingen og analyserne i denne bog. Nedenfor f&#x00F8;lger derfor en beskrivelse disse forhold.</para>
<section class="lev3" id="sec1-5-2-1">
<title>IT-Sundhed</title>
<para>F&#x00F8;r 1990 var amtets it-funktioner indenfor sundhedsomr&#x00E5;det inddelt i to afdelinger under den dav&#x00E6;rende Sundhedsforvaltning. &#x00C9;n afdeling varetog it indenfor sygehusomr&#x00E5;det og en anden &#x00F8;vrige sundhedsrelaterede it-opgaver i amtet. 1.1. 1998 blev disse to afdelinger sammenlagt til &#x201C;IT-Sundhed&#x201D;. (<link linkend="fig_11">fig.11</link> og 12).</para>
<para>IT-Sundhed refererede til IT-bestyrelsen &#x2013; mere pr&#x00E6;cist til Amtssundhedsdirekt&#x00F8;ren og sygehusdirekt&#x00F8;ren for Aalborg Sygehus (<link linkend="fig_12">fig.12</link>). IT-Sundhed varetog udvikling, implementering og drift af it-systemer indenfor sundhedssektoren i NJA/RN indtil regionsdannelsen 1.1.2007. Opgaverne indenfor sygehus omr&#x00E5;det var af meget forskelligartet karakter og strakte sig fra daglig support og installation af udstyr til implementering af nye it-l&#x00F8;sninger. IT-Sundhed varetog <emphasis>alle</emphasis> disse opgaver p&#x00E5; <emphasis>alle</emphasis> amtets sygehuse. Organisatorisk var IT-Sundhed opdelt i tre afdelinger; ITS-Teknik, Store F&#x00E6;llessystemer og ITS-Support/AAS. Sidstn&#x00E6;vnte afdeling var igen opdelt i to underafdelinger; Brugerservice og Udvikling. Amtets EPJ udvikling h&#x00F8;rte under &#x201C;Udviklingsafdelingen&#x201D;.</para>
<fig id="fig_11" position="float" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink">
<label>Fig. 11:</label>
<caption><title>Organisationsmodel og ledelsesstruktur over Nordjyllands Amts administrative niveau (Nordjyllands Amt 2004)(med egne tilf&#x00F8;jelser).</title></caption>
<graphic xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xlink:href="graphics/fig11.jpg" mime-subtype="jpeg"/>
</fig>
<fig id="fig_12" position="float" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink">
<label>Fig. 12:</label>
<caption><title>IT-Sundheds organisatoriske opbygning og indplacering i NJA organisationen (Dias fra it-afdelingen Region Nordjylland &#x2013; anvendt til undervisning af yngre l&#x00E6;ger)</title></caption>
<graphic xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xlink:href="graphics/fig12.jpg" mime-subtype="jpeg"/>
</fig>
</section>
<section class="lev3" id="sec1-5-2-2">
<title>IT-bestyrelsen</title>
<para>IT-bestyrelsen refererede direkte til Direktionen (<link linkend="fig_11">fig. 11</link>), og bestod af amtets sygehusdirekt&#x00F8;rer og Amtssundhedsdirekt&#x00F8;ren (som &#x00F8;verste myndighed i bestyrelsen). Efter den nye sygehusstruktur tr&#x00E5;dte i kraft 1.1.2004<footnote id="fn34" label="34"><para>Ved sygehusreformen 1.1.2004 blev de dav&#x00E6;rende 9 sygehuse i Nordjyllands amt omdannet til tre s&#x00E5;kaldte funktionsb&#x00E6;rende enheder. (s. 67, fodnote 49)</para></footnote> suppleredes IT-bestyrelsen med sektorcheferne for ortop&#x00E6;di og an&#x00E6;stesi, cheferne for henholdsvis planl&#x00E6;gnings- og udviklingskontoret (PKA), &#x00F8;konomikontoret og it-kontoret samt sygesikringen (it-kontoret varetog sekret&#x00E6;rfunktionen i bestyrelsen). Under EPJ udbudsprocessen bestod IT-bestyrelsen s&#x00E5;ledes af:</para>
<itemizedlist mark="bullet" spacing="normal">
<listitem><para>Amtssundhedsdirekt&#x00F8;ren: Jesper Christensen; Cand. Oecon.</para></listitem>
<listitem><para>Sygehusdirekt&#x00F8;r for Aalborg sygehus; Per Christiansen; Cand. Oecon.</para></listitem>
<listitem><para>Sygehusdirekt&#x00F8;r for Sygehus Himmerland; Christen Lyhne; Cand. Scient. Pol.</para></listitem>
<listitem><para>Sygehusdirekt&#x00F8;r for Sygehus Vendsyssel; Ingeborg Thuesgaard; Sygeplejerske</para></listitem>
<listitem><para>Direkt&#x00F8;r for Psykiatrien; Per Lund S&#x00F8;rensen; Cand. Samf.</para></listitem>
<listitem><para>Sektorchefen for An&#x00E6;stesi; Flemming Knudsen; L&#x00E6;ge</para></listitem>
<listitem><para>Sektorchefen for Ortop&#x00E6;di; Svend Erik &#x00D8;stergaard; L&#x00E6;ge</para></listitem>
<listitem><para>Chefen for amtets planl&#x00E6;gnings- og udviklingskontor; Leif Serup; Cand. Oecon.</para></listitem>
<listitem><para>Chefen for amtets &#x00F8;konomikontor; Henrik Larsen; Cand. Oecon.</para></listitem>
<listitem><para>Chefen for sygesikringen; Jens Larsen Pedersen; Cand. Oecon.</para></listitem>
<listitem><para>Chefen for IT-Sundhed; Frank Pedersen; Cand. Oecon.</para></listitem>
<listitem><para>Afdelingsleder i IT-Sundhed Lone Hassingboe; IT-professionel</para></listitem>
<listitem><para>Afdelingsleder i IT-Sundhed Grethe Kirkegaard Mayntshusen; IT-professionel</para></listitem>
</itemizedlist>
<para>Form&#x00E5;let med IT-bestyrelsen fremg&#x00E5;r af f&#x00F8;lgende udsagn:</para>
<sidebar>
<para><emphasis>&#x201C;Jeg vil tro, at IT bestyrelsen er omkring en 6-7 &#x00E5;r gammel, og konstruktionen best&#x00E5;r jo i at alle interessenterne &#x2013; dvs. sygehusdirekt&#x00F8;rerne og forvaltningschefen &#x2013; sidder omkring det samme bord og diskuterer strategier og drift osv. Men meget er egentlig overordnede strategier. Dermed starter man m&#x00E5;ske lidt i hvert sit hj&#x00F8;rne, og der er en vis uenighed om, hvor man skal hen, men i langt de fleste tilf&#x00E6;lde har man faktisk f&#x00E5;et diskuteret sig hen til noget, der ligner konsensus og i hvert fald n&#x00E5;et til et punkt, hvor alle der er til stede i lokalet bagefter g&#x00E5;r ud og bakker l&#x00F8;sningerne op&#x201D;.</emphasis> (Interview med IT-bestyrelsesmedlem Y. Bilag 1b, s 3, 1. 1-9).</para>
</sidebar>
<para>Anskaffelse af nye it-systemer eller igangs&#x00E6;ttelse af projekter p&#x00E5; tv&#x00E6;rs af sygehusene skulle godkendes i IT-bestyrelsen, f&#x00F8;r de blev gennemf&#x00F8;rt. I denne forbindelse var det IT-Sundheds opgave at udarbejde strategiopl&#x00E6;g og indstillinger p&#x00E5; baggrund af hvilke, IT-bestyrelsen kunne tr&#x00E6;ffe en afg&#x00F8;relse. St&#x00F8;rre it-projekter som eksempelvis EPJ kr&#x00E6;vede dog &#x2013; udover IT-bestyrelsens godkendelse &#x2013; ogs&#x00E5; godkendelse i Amtsr&#x00E5;det og i amtets &#x00D8;konomiudvalg.</para>
</section>
</section>
<section class="lev2" id="sec1-5-3">
<title>1.53 Organisering og struktur af sygehus-it i RN efter strukturreformen i 2007</title>
<para>I forbindelse med regionsdannelsen 1.1.2007 &#x00E6;ndredes organisationsstrukturen i den regionale forvaltning. Organisationen kom s&#x00E5;ledes efter 1.1.2007 til at best&#x00E5; af en &#x201C;Direktion&#x201D;, en &#x201C;Udvidet direktion&#x201D; (der varetog den tidligere IT-bestyrelses opgaver), seks tv&#x00E6;rg&#x00E5;ende afdelinger, otte sektorer med reference til den samlede direktion og fire sektorer med direkte linje reference (<link linkend="fig_13">fig.13</link>). IT-Sundhed blev i forbindelse med regionsdannelsen nedlagt, og dets funktioner blev overf&#x00F8;rt til afdelingen for &#x201C;Planl&#x00E6;gning, Kvalitet og Analyse&#x201D; (PKA) og &#x201C;IT-afdelingen&#x201D; (<link linkend="fig_13">fig.13</link> og 14).</para>
<section class="lev3" id="sec1-5-3-1">
<title>Planl&#x00E6;gning, Kvalitet og Analyse&#x201D; (PKA)</title>
<para>PKA fik som hovedopgave at udf&#x00F8;re planl&#x00E6;gnings- udviklings- og analyseopgaver p&#x00E5; Sundhedsomr&#x00E5;det i regionen &#x2013; herunder udarbejdelse af STI<footnote id="fn35" label="35"><para>SFI: Sundhedsfagligt indhold: standardisering af indholdet i EPJ ved hj&#x00E6;lp af f&#x00E6;lles (regionale / nationale/ internationale) planer for diagnosticering, behandling, pleje osv. med henblik p&#x00E5; mulighed for udveksling af oplysninger p&#x00E5; regionalt/nationalt/internationalt? niveau. En foruds&#x00E6;tning herfor et en standardiseret klinisk terminologi.</para></footnote> til EPJ.</para>
<sidebar>
<para><emphasis>&#x201C;PKA udarbejder opl&#x00E6;g p&#x00E5; strategisk niveau, der medvirker til at fastl&#x00E6;gge organisationens retning. Planl&#x00E6;gning, kvalitet og analyse sikrer i samspil med den udvidede direktion og &#x00F8;vrige afdelingskontorer at regionens beslutningsfora har tilstr&#x00E6;kkeligt beslutningsgrundlag til at tr&#x00E6;ffe afg&#x00F8;relser omkring planl&#x00E6;gnings- og udviklingsforl&#x00F8;b</emphasis>&#x201D; (Region Nordjylland 2008).</para>
</sidebar>
<fig id="fig_13" position="float" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink">
<label>Fig. 13:</label>
<caption><title>Organisationsmodel og ledelsesstruktur over Region Nordjyllands administrative organisation efter regionsdannelsen 1.1.2007 (Region Nordjylland 2008)</title></caption>
<graphic xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xlink:href="graphics/fig13.jpg" mime-subtype="jpeg"/>
</fig>
</section>
<section class="lev3" id="sec1-5-3-2">
<title>IT afdelingen</title>
<para>IT-afdelingens hovedopgave blev at;</para>
<sidebar>
<para><emphasis>&#x201C;s&#x00F8;rge for en sikker og effektiv drift og support i forhold til alle kundegrupper, men p&#x00E5; baggrund af sundhedsomr&#x00E5;dets store betydning for regionens samlede virksomhed, tilrettel&#x00E6;gges it-organisationen med henblik p&#x00E5; at optimere it-underst&#x00F8;ttelsen og it-udviklingen af sundhedsomr&#x00E5;det mest muligt&#x201D;(Region Nordjylland 2008).</emphasis></para>
</sidebar>
<para>IT-afdelingen var opdelt i fire kontorer med selvst&#x00E6;ndige ledelser; <emphasis>&#x201C;IT-support&#x201D;, &#x201C;Drift og Service&#x201D;, &#x201C;Kunderelationer</emphasis>&#x201D; og <emphasis>&#x201C;Projekt og udvikling&#x201D;. &#x201C;Kontoret for Projekt og udvikling</emphasis>&#x201D; arbejdede hovedsageligt med EPJ-relaterede opgaver. Lederen for <emphasis>&#x201C;Projekt og udvikling</emphasis>&#x201D; var ansvarlig for de daglige opgaver med reference opad til it-chefen. Dette kontor var igen opdelt i to afsnit; <emphasis>&#x201C;Udviklingsafsnittet</emphasis>&#x201D; og <emphasis>&#x201C;Projektafsnittet&#x201D;,</emphasis> hvor ansvaret for udviklingen af et nyt EPJ l&#x00E5; i <emphasis>&#x201C;Projektafsnittet&#x201D;.</emphasis> ( <link linkend="fig_14">fig. 14</link>).</para>
<fig id="fig_14" position="float" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink">
<label>Fig. 14</label>
<caption><title>Organisationsdiagram over regionens It-afdeling 1.1.2009 (egen fig.)</title></caption>
<graphic xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xlink:href="graphics/fig14.jpg" mime-subtype="jpeg"/>
</fig>
<para>I forbindelse med regionsdannelsen og den nye organisering af arbejdsopgaverne, dannedes ogs&#x00E5; en s&#x00E6;rlig EPJ- organisation med regionens &#x00F8;verste myndighed &#x2013; &#x201C;Direktionen&#x201D; (<link linkend="fig_13">fig.13</link>) &#x2013; som &#x00F8;verste myndighed. Herefter fulgte &#x2013; med gradvist mindre beslutningskompetence &#x2013; Programledelsen/Den udvidede direktion, EPJ-Styregruppen, EPJ-programlederen, Den Kliniske og It-f&#x00F8;lgegruppen, den Administrative og Tekniske projektleder &#x2013; og endelig forskellige arbejdsgrupper i dels klinisk, dels teknisk regi (<link linkend="fig_15">fig.15</link>).</para>
</section>
<section class="lev3" id="sec1-5-3-3">
<title>Den udvidede direktion</title>
<para>I forbindelse med strukturreformen 1.1.2007 suppleredes IT-bestyrelsen med sygehuslederen fra Sygehus Thy/Mors og &#x00E6;ndrede navn til &#x201C;Den udvidede direktion&#x201D;. Den endelige beslutning om valg af EPJ-system til Region Nordjylland blev truffet i dette regi, da udvikling og implementering af det valgte system f&#x00F8;rst for alvor ville blive p&#x00E5;begyndt efter reformens ikrafttr&#x00E6;den. Beslutningerne og processen i forbindelse hermed beskrives i bogens DEL 2.</para>
<fig id="fig_15" position="float" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink">
<label>Fig. 15:</label>
<caption><title>EPJ organisationsdiagram for Region Nordjylland 2008<footnote id="fn36" label="36"><para><ulink url="http://www.epi.rn.dk/NR/rdonlyres/80177D2C-ED56-4990-94A0-3A03B282A622/0/EPJorganisationsdiagram.doc">http://www.epi.rn.dk/NR/rdonlyres/80177D2C-ED56-4990-94A0-3A03B282A622/0/EPJorganisationsdiagram.doc</ulink></para></footnote></title></caption>
<graphic xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xlink:href="graphics/fig15.jpg" mime-subtype="jpeg"/>
</fig>
</section>
</section>
</section>
</chapter>
<chapter class="chapter" id="ch02" label="2" xreflabel="2">
<title>L&#x00E6;gerne</title>
<para>I kapitel 1 har fokus v&#x00E6;ret p&#x00E5; den historiske udvikling og form&#x00E5;let med <emphasis>patientjournalen</emphasis> (herunder er ogs&#x00E5; sygehusv&#x00E6;senets udvikling ber&#x00F8;rt) fra dens oprindelse og frem til i dag. Det er imidlertid ikke tilstr&#x00E6;kkeligt kun at se p&#x00E5; patientjournalen og sygehusv&#x00E6;senet for at kunne forst&#x00E5;, hvad der ligger til grund for de problemer af organisatorisk / individuel natur, der stadig i dag ses i forhold til at udvikle og implementere EPJ systemer, der opfylder brugernes kliniske behov og interesser, og derved underst&#x00F8;tter deres kliniske hverdag. Ogs&#x00E5; brugernes historie er det n&#x00F8;dvendigt at kigge n&#x00E6;rmere p&#x00E5;. Da fokus i projektet bag denne bog er p&#x00E5; <emphasis>den danske l&#x00E6;gestand,</emphasis> vil dette kapitel kort beskrive l&#x00E6;gestandens historie, herunder den l&#x00E6;gefaglige organisering.</para>
<section class="lev1" id="sec2-1">
<title>2.1 L&#x00E6;gestandens historie</title>
<para>I Danmark havde danske universitetsuddannede medicinere allerede fra 1672 formelt monopol p&#x00E5; behandling af &#x201C;indvortes&#x201D; sygdomme. Reelt var den danske befolkning dog i udbredt grad henvist til at s&#x00F8;ge r&#x00E5;d og vejledning hos kloge m&#x00E6;nd og koner i tilf&#x00E6;lde af sygdom, da der p&#x00E5; det tidspunkt kun var ganske f&#x00E5; uddannede medicinere i landet. Kirurgisk behandling blev ud&#x00F8;vet af medlemmer af Barberlauget, og faget blev f&#x00F8;rst i 1785 en akademisk uddannelse med oprettelsen af Det kirurgiske Akademi. F&#x00F8;rst i 1842, da den medicinske og den kirurgiske uddannelse blev samlet i &#x00E9;n embedseksamen, blev l&#x00E6;getitlen en beskyttet titlen forbeholdt l&#x00E6;ger, der havde aflagt s&#x00E5;vel den medicinske som den kirurgiske eksamen. (Jacobsen K. &#x0026; Larsen K. 2007).</para>
<para>Det danske sundhedsv&#x00E6;senet var allerede i 1700-tallet inddelt i en offentlig og en privat del; statsansatte l&#x00E6;ger som forestod sygehusbehandling og behandling af fattige, og privatpraktiserende l&#x00E6;ger som fortrinsvis forestod behandling af den mere velhavende del af befolkningen.</para>
<para>I K&#x00F8;benhavn havde befolkningen fra 1756 mulighed for indl&#x00E6;ggelse p&#x00E5; et egentligt hospital; &#x201C;Kgl. Frederiks Hospital&#x201D;, der var Danmarks f&#x00F8;rste hospital, hvor form&#x00E5;let var at helbrede patienterne frem for blot at &#x201C;opbevare&#x201D; dem. Landets andet hospital; &#x201C;Almindelig Hospital&#x201D; blev bygget i K&#x00F8;benhavn i 1769. Dette hospital var prim&#x00E6;rt et bosted for fattige, syge og gamle indtil hen i 1800-tallet, hvor sygeafdelingen blev kraftigt udbygget (Haarmark Bodil 2003;K&#x00F8;benhavns Stadsarkiv 2008).</para>
<para>Uden for K&#x00F8;benhavn var Danmark i sundhedsm&#x00E6;ssig henseende &#x2013; fra midt i 17-tallet &#x2013; opdelt i &#x201C;fysikater&#x201D; ledet af en &#x201C;fusicus&#x201D;. Fysikaterne var igen inddelt i distrikter med statsansatte distriktsl&#x00E6;ger og fra slutningen af 1700-tallet ogs&#x00E5; statsansatte kirurger. Omkring &#x00E5;r 1800 var der ca. 100 ansatte l&#x00E6;ger i Danmark udenfor K&#x00F8;benhavn. Alle embedsl&#x00E6;gerne (fysici, distriktsl&#x00E6;ger og distrikskirurger) var kongeligt udn&#x00E6;vnte, havde en fast grundl&#x00F8;n, faste pligter og m&#x00E5;tte derudover drive privat praksis. Sygehusene udenfor K&#x00F8;benhavn bestod i 1700-tallet oftest af et par sygestuer overv&#x00E5;get af v&#x00E5;gekoner og under opsyn af distriktsl&#x00E6;gen. I sidste halvdel af 1800-tallet blev flere egentlige sygehuse imidlertid opf&#x00F8;rt rundt omkring i landet i n&#x00E6;rheden af distriktsl&#x00E6;gerne, som havde eneretten til at behandle de patienter, der blev indlagt. Det var fortrinsvis fattige borgere, der benyttede disse sygehuse. De velhavende borgere foretrak at tilkalde privatpraktiserende l&#x00E6;ger og lade sig behandle hjemme pga. frygt for smitsomme sygdomme p&#x00E5; sygehusene. Den dav&#x00E6;rende l&#x00E6;ge Andreas Black karakteriserer sygehusene s&#x00E5;ledes:</para>
<sidebar>
<para><emphasis>&#x201C;en Indretning, det saakaldte Arbeidshus, der er lidt Sygehus men fornemmelig Tvangsanstalt og Opbevaringssted for Sindssyge; Publikum n&#x00E6;rer en stor Aversion for dem, og de blive derfor sparsomt benyttede, i Reglen kun af saadanne Syge, der ikke kunne v&#x00E6;re andetsteds&#x201D; (Jacobsen</emphasis> K. &#x0026; Larsen K. 2007).</para>
</sidebar>
<para>F&#x00F8;rst efter an&#x00E6;stesiens (1840&#x2019;erne) og aseptikkens<footnote id="fn37" label="37"><para>Den sterile operationsform</para></footnote> gennembrud (slutningen af 1800-tallet), og de gevinster dette medf&#x00F8;rte specielt indenfor det kirurgiske felt, blev sygehusenes behandlingstilbud mere attraktive ogs&#x00E5; for den mere velhavende del af samfundets borgere (Jacobsen K. &#x0026; Larsen K. 2007).</para>
<section class="lev2" id="sec2-1-1">
<title>L&#x00E6;geforeningen &#x2013; l&#x00E6;gernes fagforening</title>
<para>D. 1. september 1857 dannedes <emphasis>&#x201C;Den almindelige danske L&#x00E6;geforening</emphasis>&#x201D; (DADL)<footnote id="fn38" label="38"><para>Se s.75</para></footnote> som et led i l&#x00E6;gestandens kamp mod bl.a. jurister og &#x00F8;konomer om indflydelse p&#x00E5; sundhedsfaglige sp&#x00F8;rgsm&#x00E5;l. Den nye faglige organisation; DADL s&#x00E5; i starten dannelsen af lokale, relativt selvst&#x00E6;ndige kredsforeninger som en af sine vigtigste opgaver. Disse skulle varetage lokale interesser &#x2013; mens sp&#x00F8;rgsm&#x00E5;l af mere generel karakter skulle behandles i hovedforeningen i K&#x00F8;benhavn. F&#x00F8;rst i 1893 lykkedes denne opgave imidlertid for alvor, og f&#x00F8;rst da begyndte foreningen at f&#x00E5; indflydelse p&#x00E5; l&#x00E6;gefaglige sp&#x00F8;rgsm&#x00E5;l.</para>
<para>Internt herskede der imidlertid en indbyrdes konkurrence imellem den nyetablerede forenings medlemmer. Denne konkurrence udsprang af, at der i den sidste halvdel af 1800-tallet blev uddannet forholdsvis mange l&#x00E6;ger, og at en stor del af dem havde etableret sig i private praksis rundt i hele landet. Det tog i nogen grad br&#x00F8;det ud af munden p&#x00E5; distriktsl&#x00E6;gerne, som til dels ern&#x00E6;rede sig ved behandling af private patienter. I 1882 reagerede de ved at organisere sig i &#x201C;Distriktsl&#x00E6;geforeningen&#x201D;, der skulle varetage samtlige embedsl&#x00E6;gers interesser. Den nydannede forening blev organisatorisk set den f&#x00F8;rste underafdeling under L&#x00E6;geforeningen. Herefter fulgte flere; bl.a. Foreningen af Yngre L&#x00E6;ger; FAYL i 1904 og &#x201C;Sygehusl&#x00E6;geforeningen&#x201D; i 1909.</para>
<para>Som f&#x00F8;lge af medlemmernes indbyrdes konkurrence og med tiden mere og mere forskellige arbejdsvilk&#x00E5;r blev det n&#x00F8;dvendigt for L&#x00E6;geforeningen at styrke organisationen indadtil. Et f&#x00F8;rste skridt i denne retning var vedtagelse af de f&#x00F8;rste kollegiale vedt&#x00E6;gter i 1891, der p&#x00E5;lagde medlemmerne intern regulering. Dette tiltag var det f&#x00F8;rste mod en <emphasis>fagforeningsm&#x00E6;ssig</emphasis> orientering.</para>
<para>P&#x00E5; trods af etablering af Distriktsl&#x00E6;geforeningen, FAYL &#x2013; og med tiden flere underafdelinger &#x2013; vedblev L&#x00E6;geforeningen at v&#x00E6;re den <emphasis>samlede</emphasis> l&#x00E6;gestands kollegiale hovedorganisation. L&#x00E6;gerne erkendte, at et st&#x00E6;rkt fagforeningsm&#x00E6;ssigt sammenhold var n&#x00F8;dvendigt overfor parter udefra &#x2013; bl.a. overfor sygekasserne. Det var imidlertid ogs&#x00E5; et udtryk for, at l&#x00E6;gerne var bundet sammen i et standsm&#x00E6;ssigt f&#x00E6;llesskab p&#x00E5; tv&#x00E6;rs af generationer, stillinger og positioner. Et f&#x00E6;llesskab, der udsprang af det f&#x00E6;lles kald og l&#x00E6;gel&#x00F8;ftet. (Jacobsen K. &#x0026; Larsen K. 2007)</para>
</section>
<section class="lev2" id="sec2-1-2">
<title>De videnskabelige selskaber</title>
<para>I midten af 1800-tallet fandtes to l&#x00E6;gevidenskabelige selskaber i Danmark. Det &#x00E6;ldste var <emphasis>&#x201C;Det kongerlige kj&#x00F8;benhavnske medicinske Selskab&#x201D;,</emphasis> der var stiftet i 1772. Det optog kun medicinere. Et af selskabets form&#x00E5;l var at fremme videnskabeligheden indenfor l&#x00E6;gegerningen. I 1829 blev det andet selskab stiftet; <emphasis>&#x201C;Selskabet for Medicinsk Viden</emphasis>&#x201D; &#x2013; eller <emphasis>&#x201C;Philiatrien</emphasis>&#x201D;. Philiatrien blev dannet som en reaktion p&#x00E5; Det kongelige kj&#x00F8;benhavske Selskabs konservatisme og optog s&#x00E5;vel medicinske som kirurgiske kandidater. Dette selskab havde bl.a. som programerkl&#x00E6;ring, at det skulle kunne bed&#x00F8;mme medlemmernes l&#x00E6;gelige moral og form&#x00E5;en og som s&#x00E5;dan fungere som form for &#x201C;kollegial domstol&#x201D;.</para>
<para>Med dannelsen af <emphasis>&#x201C;Den almindelige danske L&#x00E6;geforening</emphasis>&#x201D; forsvandt imidlertid en del af Philiatriens eksistensgrundlag, idet den nye faglige organisation fra nu af varetog standens kollegiale sp&#x00F8;rgsm&#x00E5;l. Det resulterede i, at Philiatrien og Det kongelige kj&#x00F8;benhavnske Selskab i 1872 smeltede sammen og blev til &#x201C;Medicinsk Selskab&#x201D;. I 1919 blev selskabet omd&#x00F8;bt til <emphasis>&#x201C;Dansk Medicinsk Selskab&#x201D;.</emphasis> Form&#x00E5;let med selskabet var at fremme dansk l&#x00E6;gevidenskab og at varetage en samlet repr&#x00E6;sentation af denne.</para>
<para>Siden er der indenfor en lang r&#x00E6;kke specialer dannet videnskabelige selskaber, hvor form&#x00E5;let er at styrke det faglige niveau indenfor specialet gennem udbredelse af viden og praktiske fremskridt. Der afholdes s&#x00E5;ledes videnskabelige m&#x00F8;der og efteruddannelseskurser for medlemmerne af de enkelte selskaber. Selskaberne fungerer ogs&#x00E5; som r&#x00E5;dgivende organer overfor Sundhedsmyndighederne i sp&#x00F8;rgsm&#x00E5;l af faglig karakter, ligesom det er selskaberne, der repr&#x00E6;senterer specialerne overfor tilsvarende udenlandske selskaber. Stort set alle danske l&#x00E6;ger, som har f&#x00E6;rdiggjort et speciale, er medlem at et af de videnskabelige selskaber.</para>
<para>Som et eksempel p&#x00E5; en forbindelse mellem de videnskabelige selskaber og de tidligere n&#x00E6;vnte kliniske databaser kan <emphasis>&#x201C;Dansk Cardiologisk Selskab</emphasis>&#x201D; n&#x00E6;vnes. Dette selskabs medlemmer anvender i dag &#x201C;VestDansk HjerteDatabase&#x201D; i forbindelse med dokumentation og monitorering af behandlingskvaliteten indenfor specialet.</para>
</section>
</section>
<section class="lev1" id="sec2-2">
<title>2.2 L&#x00E6;gestandens uddannelsesforl&#x00F8;b, organisering og struktur 2003-2006 (Case-perioden)</title>
<section class="lev2" id="sec2-2-1">
<title>2.21 Uddannelsesforl&#x00F8;b</title>
<para>L&#x00E6;ger havde i 2003-2006 (case-perioden) mindst 14 &#x00E5;rs uddannelse p&#x00E5; dels universitet, dels forskellige sygehusafdelinger bag sig, f&#x00F8;r de kunne s&#x00F8;ge en slutstilling som overl&#x00E6;ge:
<disp-quote>
<para><emphasis role="strong">Medicinstudiet:</emphasis> 6 &#x00E5;rs universitetsuddannelse</para>
<para><emphasis role="strong">Basisl&#x00E6;ge;</emphasis> 1 &#x00E5;r p&#x00E5; forskellige afdelinger. (De studerende kunne v&#x00E6;lge mellem forskellige &#x201C;pakker&#x201D;, der hver is&#x00E6;r indeholdt forskellige specialer/afdelinger, ca. 80 % af &#x201C;pakkerne&#x201D; inkluderede almen praksis)</para>
<para><emphasis role="strong">Reservel&#x00E6;ge / 1. Reservel&#x00E6;ge;</emphasis> 1 &#x00E5;rs introduktionsstilling for at afklare, hvorvidt det var det rigtige speciale, man havde p&#x00E5;t&#x00E6;nkt at starte p&#x00E5; &#x2013; herefter en uddannelsesstilling i ca. 5 &#x00E5;r &#x2013; fortrinsvis indenfor det valgte speciale, hvorefter man ben&#x00E6;vntes; &#x201C;speciall&#x00E6;ge&#x201D;.</para>
<para><emphasis role="strong">Afdelingsl&#x00E6;ge;</emphasis> Fast speciall&#x00E6;ge-stilling uden ledelsesm&#x00E6;ssige opgaver. Mulighed for yderligere 2 &#x00E5;rs uddannelse indenfor specialet med henblik p&#x00E5; at kvalificere sig til en overl&#x00E6;gestilling.</para>
<para><emphasis role="strong">Overl&#x00E6;ge;</emphasis> slutstilling for de fleste</para>
<para><emphasis role="strong">Ledende overl&#x00E6;ge;</emphasis> ansvarlig for den enkelte afdelings administrative omr&#x00E5;der (&#x00F8;konomiske, personalem&#x00E6;ssige mv.)</para>
<para><emphasis role="strong">Sektorchef;</emphasis> chef for specialer, der ikke var tilknyttet enkelte afdelinger/sygehuse &#x2013; men gik p&#x00E5; tv&#x00E6;rs af en region (i Region Nordjylland i case-perioden; An&#x00E6;stesien og Ortop&#x00E6;dkirurgien).</para>
</disp-quote></para>
<para>L&#x00E6;geuddannelsen er siden 2006 blevet &#x00E6;ndret flere gange med henblik p&#x00E5; at afkortet perioden fra medicinstudiets p&#x00E5;begyndes til speciall&#x00E6;geuddannelsen er fuldendt. Der blev s&#x00E5;ledes i 2008 indf&#x00F8;rt en s&#x00E5;kaldt &#x201C;4-&#x00E5;rs regel&#x201D;, der bet&#x00F8;d, at l&#x00E6;ger skulle p&#x00E5;begynde speciall&#x00E6;geuddannelsen senest fire &#x00E5;r efter p&#x00E5;begyndt basisl&#x00E6;ge forl&#x00F8;b (den i dag s&#x00E5;kaldte &#x201C;klinisk basis uddannelse &#x2013; KBU&#x201D;). Denne frist blev dog forl&#x00E6;nget til 5 &#x00E5;r 1.4.2014. Herudover er speciall&#x00E6;geuddannelsen afkortet med &#x00BD; &#x00E5;r for mange specialer (Yngre l&#x00E6;ger 2015). Endelig blev der i 2013 indf&#x00F8;rt en s&#x00E5;kaldt &#x201C;fremdriftsreform&#x201D;, der har til form&#x00E5;l at f&#x00E5; universitetsstuderende &#x2013; herunder medicinstuderende &#x2013; hurtigere gennem studiet ved bl.a. at forringe vilk&#x00E5;rene for tildeling af SU og mulighederne for at forl&#x00E6;nge studiet p&#x00E5; grund af ikke studierelevante aktiviteter.</para>
</section>
<section class="lev2" id="sec2-2-2">
<title>2.22 Organisering og struktur</title>
<para>L&#x00E6;gestandens organisering og struktur i case-perioden beskrives nedenfor. Denne beskrivelse er n&#x00F8;dvendig som baggrundsviden for problemstilling og analyse. Oplysningerne om antallet af l&#x00E6;ger angivet i de forskellige afsnit, er dog fra 2008, da der ikke har kunnet tilvejebringes oplysninger fra perioden 2003-2006.</para>
<section class="lev3" id="sec2-2-2-1">
<title>L&#x00E6;geforeningen (<link linkend="fig_16">fig. 16</link>):</title>
<para>&#x201C;L&#x00E6;geforeningen&#x201D; er alle danske l&#x00E6;gers faglige interesseorganisation &#x2013; erhvervsaktive, ikke-erhvervsaktive og medlemmer, som arbejder i udlandet. N&#x00E6;sten alle l&#x00E6;ger i Danmark er medlem af L&#x00E6;geforeningen; i case-perioden var s&#x00E5;ledes 93.8 % af de erhvervsaktive l&#x00E6;ger medlemmer af foreningen.</para>
<fig id="fig_16" position="float" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink">
<label>Fig. 16:</label>
<caption><title>L&#x00E6;geforeningens organisering 31.12.2008. Kun foreningerne repr&#x00E6;senteret ved de farvede felter er relevante i forhold til form&#x00E5;let med denne bog (egen fig.)</title></caption>
<graphic xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xlink:href="graphics/fig16.jpg" mime-subtype="jpeg"/>
</fig>
<para>I case-perioden var L&#x00E6;geforeningens formulerede form&#x00E5;l: &#x201C;at <emphasis>sikre danske l&#x00E6;ger de bedst mulige vilk&#x00E5;r for de forhold, der er forbundet med at v&#x00E6;re l&#x00E6;ge gennem at:</emphasis></para>
<itemizedlist mark="bullet" spacing="normal">
<listitem><para><emphasis>v&#x00E6;re en forening for alle l&#x00E6;ger</emphasis></para></listitem>
<listitem><para><emphasis>fremme kollegialitet og faglighed</emphasis></para></listitem>
<listitem><para><emphasis>varetage l&#x00E6;gestandens interesser i samfundet</emphasis></para></listitem>
<listitem><para><emphasis>medvirke til fortsat dygtigg&#x00F8;relse af l&#x00E6;ger</emphasis></para></listitem>
<listitem><para><emphasis>medvirke til forskning og udvikling af sundhedsv&#x00E6;senet</emphasis></para></listitem>
<listitem><para><emphasis>s&#x00F8;ge indflydelse p&#x00E5; samfundssp&#x00F8;rgsm&#x00E5;l, der har betydning for sygdom og sundhed samt l&#x00E6;gers arbejde</emphasis></para></listitem>
<listitem><para><emphasis>medvirke til koordinering og fremme af f&#x00E6;lles interesser mellem de forhandlingsberettigede organisationer&#x201D;</emphasis></para></listitem>
</itemizedlist>
<para>(Henningsen K. &#x0026; L&#x00E6;geforeningen 2008)</para>
<para>L&#x00E6;geforeningens organisering er ikke v&#x00E6;sentlig &#x00E6;ndret siden case-perioden bortset fra det s&#x00E5;kaldte EPJ-netv&#x00E6;rk (<link linkend="fig_16">fig.16</link>). L&#x00E6;geforeningen r&#x00E5;der s&#x00E5;ledes ogs&#x00E5; i dag over et Sekretariat, der ved hj&#x00E6;lp af en r&#x00E6;kke underafdelinger varetager rent administrative opgaver for medlemmerne.</para>
<para>L&#x00E6;geforeningens erhvervsaktive medlemmer skal v&#x00E6;re medlem af en af de tre s&#x00E5;kaldte &#x201C;Forhandlingsberettigede foreninger&#x201D;:</para>
<itemizedlist mark="bullet" spacing="normal">
<listitem><para>Yngre L&#x00E6;ger&#x201D; (YL)</para></listitem>
<listitem><para>Foreningen af Speciall&#x00E6;ger og Forhandlingsberettigede Foreninger&#x201D; (FAS)</para></listitem>
<listitem><para>Praktiserende L&#x00E6;gers Organisation&#x201D; (PLO)</para></listitem>
</itemizedlist>
<para>Disse foreningers form&#x00E5;l er at varetage deres respektive medlemmers samlede &#x00F8;konomiske, faglige, organisatoriske og kollegiale interesser &#x2013; herunder at slutte aftaler og overenskomster med offentlige myndigheder eller med private institutioner og virksomheder; heraf betegnelsen &#x201C;Forhandlingsberettigede foreninger&#x201D;.</para>
<para>L&#x00E6;geforeningens h&#x00F8;jeste myndighed i f&#x00E6;lles stands- og sundhedspolitiske sp&#x00F8;rgsm&#x00E5;l er &#x201C;Repr&#x00E6;sentantskabet&#x201D;. De i case-perioden 107 medlemmer af repr&#x00E6;sentantskabet blev valgt af medlemmerne af de tre &#x201C;Forhandlingsberettigede foreninger&#x201D; og de ikke-erhvervsaktive medlemmer, s&#x00E5;ledes at de enkelte medlemsgrupper var repr&#x00E6;senteret svarer til antallet af medlemmer. Repr&#x00E6;sentantskabet afholdt/afholder et ordin&#x00E6;rt &#x201C;L&#x00E6;gem&#x00F8;de&#x201D; en gang &#x00E5;rligt. M&#x00F8;det er &#x00E5;bent for alle &#x2013; men ikke-medlemmers deltagelse og taleret skal forud for m&#x00F8;det godkendes af bestyrelsen. Kun de i case-perioden 107 af de dav&#x00E6;rende medlemmer af repr&#x00E6;sentantskabet havde stemmeret ved m&#x00F8;det.</para>
<para>L&#x00E6;geforeningens &#x201C;Bestyrelse&#x201D; varetager medlemmernes interesser imellem repr&#x00E6;sentantskabets m&#x00F8;der &#x2013; og er s&#x00E5;ledes en form for &#x201C;udf&#x00F8;rende organ&#x201D; i forhold til repr&#x00E6;sentantskabet. Bestyrelsen best&#x00E5;r af en formand og 9 medlemmer. Form&#x00E6;ndene for de tre &#x201C;Forhandlingsberettige foreninger&#x201D; er selvskrevne medlemmer &#x2013; de &#x00F8;vrige v&#x00E6;lges af repr&#x00E6;sentantskabet. Formanden v&#x00E6;lges p&#x00E5; det &#x00E5;rlige l&#x00E6;gem&#x00F8;de af repr&#x00E6;sentantskabets medlemmer (Henningsen K. &#x0026; L&#x00E6;geforningen 2008, L&#x00E6;geforeningen 2015).</para>
<para>D. 31.12.2008 var der i alt 24.453 medlemmer i L&#x00E6;geforeningen, heraf var 10.015 medlemmer af YL, 9.051 medlemmer af FAS, 4.858 medlemmer af PLO og 529 udlandsboende l&#x00E6;ger (Kofoed C.L&#x00E6;geforeningen 2009) (<link linkend="fig_16">fig. 16</link>). Disse tal er fra 2008 &#x2013; to &#x00E5;r efter casens afslutning. De er imidlertid medtaget for at give et overordnet indtryk af antallet af l&#x00E6;ger i Danmark og af deres fordeling mellem de enkelte forhandlingsberettige foreninger. Tallene er i dag d.18.9.2015 til orientering: L&#x00E6;geforeningen i alt: 27.611, YL: 11.487, FAS: 8.205, PLO: 5.203 og 590 udenlandsboende. Den indbyrdes fordeling mellem grupper er s&#x00E5;ledes u&#x00E6;ndret (L&#x00E6;geforeningen 2015).</para>
<para>Fra 1.1.2009 er L&#x00E6;geforeningen blevet repr&#x00E6;senteret p&#x00E5; regionalt niveau i form af et &#x201C;Koordinationsforum&#x201D; i hver region. Et &#x201C;Koordinationsforum&#x201D; har til form&#x00E5;l at varetage medlemmernes faglige og politiske interesser indenfor regionen. S&#x00E5;ledes kan &#x201C;Koordinationsforum&#x201D; &#x2013; efter bemyndigelse fra L&#x00E6;geforeningen &#x2013; varetage L&#x00E6;geforeningens kontakter over for den lokale statsforvaltning, regionsr&#x00E5;det og kommunerne inden for regionen samt til andre lokale offentlige og private institutioner, arrangere efteruddannelse og monitorere udviklingen indenfor sundhedssektoren regionalt. Et &#x201C;Koordinationsforum&#x201D; er sammensat af 1-2 medlemmer fra hver af de tre Forhandlingsberettigede foreninger, YL, FAS og PLO&#x2019;s lokale repr&#x00E6;sentanter i regionen (se FAS og YL lokale/regionale repr&#x00E6;sentation senere). Almindeligvis er formanden for de respektive Forhandlingsberettigede foreningers regionale repr&#x00E6;sentationer medlem af Koordinationsforum.</para>
</section>
<section class="lev3" id="sec2-2-2-2">
<title>De forhandlingsberettigede foreninger</title>
<para>Da fokus i projektet bag denne bog er p&#x00E5; sygehusl&#x00E6;gerne, afgr&#x00E6;nses til FAS og YL.</para>
</section>
<section class="lev3" id="sec2-2-2-2a">
<title>Foreningen af Speciall&#x00E6;ger og Forhandlingsberettigede Forening (FAS) (<link linkend="fig_17">fig.17</link>):</title>
<para>FAS udgjordes i case-perioden af medlemmerne af de 11 (i dag 9) s&#x00E5;kaldte &#x201C;Forhandlingsberettigede foreninger<footnote id="fn39" label="39"><para>Forhandlingsberettigede foreninger er foreninger, der er berettigede til at forhandle kollektive overenskomster om l&#x00F8;n og ans&#x00E6;ttelsesforhold for deres medlemmer med offentlige og andre arbejdsgivere(Foreningen af Speciall&#x00E6;ger 2009).</para></footnote>&#x201C;, (dette begreb anvendes s&#x00E5;ledes p&#x00E5; to forskellige niveauer i den l&#x00E6;gefaglige organisering, hvilket ses af figurerne) hvori medlemmerne er organiseret i forhold til ans&#x00E6;ttelsessted.</para>
<para>FAS fik 1.1.2009 en ny struktur, der medf&#x00F8;rte, at det tidligere repr&#x00E6;sentantskab erstattedes af &#x201C;Bestyrelsen&#x201D;, der nu er foreningens &#x00F8;verste myndighed. Denne bestod i case-perioden af form&#x00E6;ndene for de 11 foreninger.</para>
<para>Form&#x00E5;let med FAS er at repr&#x00E6;sentere f&#x00E6;lles interesser for de forhandlingsberettigede foreninger i forhold til L&#x00E6;geforeningens repr&#x00E6;sentantskab, bestyrelse og andre besluttende organer. Herudover skal FAS varetage medlemmernes faglige, &#x00F8;konomiske, organisatoriske og kollegiale interesser &#x2013; i det omfang disse ikke varetages indenfor de enkelte foreninger.</para>
<para>P&#x00E5; tv&#x00E6;rs af de 11 (i dag 9) foreninger findes en r&#x00E6;kke speciall&#x00E6;georganisationer, hvori medlemmerne er organiserede i forhold til det <emphasis>l&#x00E6;gelige speciale,</emphasis> de er uddannet indenfor. Eksempler er; &#x201C;Danske cardiologers organisation&#x201D; og &#x201C;Danske kirurgers organisation&#x201D;. I alt var der 1.1.2009 24 forskellige organisationer (i dag 23). Form&#x00E5;let med organisationerne er at varetage medlemmernes faglige, organisatoriske, &#x00F8;konomiske og kollegiale interesser. ( En speciall&#x00E6;georganisation som eksempelvis &#x201C;Danske cardiologers organisation&#x201D; er dermed vidt forskellig mht. form&#x00E5;l fra &#x201C;Dansk cardiologisk selskab (se tidligere)).</para>
<fig id="fig_17" position="float" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink">
<label>Fig. 17:</label>
<caption><title>FAS organisering 31.12.2008. Kun &#x201C;Overl&#x00E6;geforeningen&#x201D; repr&#x00E6;senteret ved det farvede felt er relevant i forhold til fokus i projektet bag denne bog (egen fig.)</title></caption>
<graphic xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xlink:href="graphics/fig17.jpg" mime-subtype="jpeg"/>
</fig>
<para>Med den nye struktur fik <emphasis>&#x201C;Overl&#x00E6;geforeningen&#x201D;,</emphasis> der med sine &#x2013; i case-perioden &#x2013; godt 5000 ( i dag 6.380) medlemmer var den absolut st&#x00F8;rste af de dav&#x00E6;rende 11 foreninger, v&#x00E6;sentlig mere indflydelse, idet det if&#x00F8;lge den nye struktur er den af de forhandlingsberettigede foreninger med flest medlemmer, der bes&#x00E6;tter formandsposten i FAS. Ligeledes har bestyrelsens medlemmer nu stemmev&#x00E6;gt svarende til andelen af medlemmer i deres respektive foreninger. (Boysen M. 2009;Foreningen af Speciall&#x00E6;ger 2009;Kofoed C.L&#x00E6;geforeningen 2009, L&#x00E6;geforeningen 2015).</para>
<para>I L&#x00E6;geforeningens regionale &#x201C;Koordinationsfora&#x201D; repr&#x00E6;senteres FAS af henholdsvis &#x201C;Overl&#x00E6;geforeningens&#x201D; og &#x201C;Foreningen af Praktiserende Speciall&#x00E6;gers&#x201D; regionale/lokale repr&#x00E6;sentanter. De &#x00F8;vrige foreninger har ingen regional repr&#x00E6;sentation p&#x00E5; grund af deres forholdsvise lave medlemstal (Foreningen af Speciall&#x00E6;ger 2009).</para>
<para>&#x201C;Overl&#x00E6;geforeningen&#x201D; er i forbindelse med fokus i projektet bag denne bog den v&#x00E6;sentligste af de forhandlingsberettigede foreninger, da flertallet af sygehusansatte FAS medlemmer befinder sig i denne. Der afgr&#x00E6;nses derfor i det f&#x00F8;lgende til denne.</para>
</section>
<section class="lev3" id="sec2-2-2-2b">
<title>Overl&#x00E6;geforen ingen (<link linkend="fig_18">fig.18</link>):</title>
<para>Overl&#x00E6;geforeningen er en forening for alle overl&#x00E6;ger i det offentlige og private sygehusv&#x00E6;sen samt ved andre sygdomsbehandlende institutioner. Pr. 1.9.2008 havde foreningen 5.414 medlemmer (<link linkend="fig_18">fig.18</link>).</para>
<para>Foreningens form&#x00E5;l er at varetage medlemmernes faglige, organisatoriske, &#x00F8;konomiske og kollegiale interesser, herunder at formidler kontakt med andre l&#x00E6;gelige organisationer.</para>
<para>Foreningens &#x00F8;verste myndighed er <emphasis>&#x201C;Repr&#x00E6;sentantskabet&#x201D;.</emphasis> Repr&#x00E6;sentantskabet best&#x00E5;r af medlemmer valgt i regionerne (og p&#x00E5; F&#x00E6;r&#x00F8;erne og Gr&#x00F8;nland). I hver region v&#x00E6;lges 1 repr&#x00E6;sentant pr. p&#x00E5;begyndt 60 medlemmer &#x2013; for 3 &#x00E5;r. Repr&#x00E6;sentantskabet afholder et ordin&#x00E6;rt m&#x00F8;de &#x00E5;rligt (Kofoed C.L&#x00E6;geforeningen 2009, L&#x00E6;geforeningen 2015).</para>
<fig id="fig_18" position="float" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink">
<label>Fig. 18:</label>
<caption><title>Overl&#x00E6;geforeningens organisering indtil ultimo 2007. &#x201C;Grupper&#x201D; repr&#x00E6;senteret ved den gr&#x00F8;nne farve overgik til L&#x00E6;geforeningens EPJ-netv&#x00E6;rk ultimo 2007(egen fig.).</title></caption>
<graphic xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xlink:href="graphics/fig18.jpg" mime-subtype="jpeg"/>
</fig>
<para>Overl&#x00E6;geforeningens &#x201C;Bestyrelse&#x201D; varetager foreningens interesser imellem repr&#x00E6;sentantskabsm&#x00F8;derne &#x2013; p&#x00E5; grundlag af repr&#x00E6;sentantskabets beslutninger. Medlemmerne af bestyrelsen &#x2013; inklusive formanden &#x2013; er valgt af repr&#x00E6;sentantskabet.</para>
<para>Herudover v&#x00E6;lges i de enkelte regioner <emphasis>lokale repr&#x00E6;sentanter.</emphasis> De lokale repr&#x00E6;sentanter fungerer som medlemmernes lokale tillidsrepr&#x00E6;sentanter og er bindeled mellem bestyrelsen og medlemmerne. De har til opgave at bist&#x00E5; bestyrelsen i at varetage overl&#x00E6;gernes interesser i forhold til bl.a. lokale myndigheder(Overl&#x00E6;geforeningen 2009).</para>
<para>Bestyrelsens EPJ-gruppe omtales senere i dette kapitel.</para>
</section>
<section class="lev3" id="sec2-2-2-2c">
<title>YL; Yngre L&#x00E6;ger(<link linkend="fig_19">fig.19</link>):</title>
<para>&#x201C;Yngre L&#x00E6;gers&#x201D; form&#x00E5;l er at varetage de yngre l&#x00E6;gers faglige og &#x00F8;konomiske ser. &#x201C;Yngre L&#x00E6;ger&#x201D; er l&#x00E6;ger ansat i underordnede stillinger &#x2013; herunder i praksis &#x2013; nyuddannede og andre uden forudg&#x00E5;ende tilknytning. 31.12.2008 havde YL 10.015 medlemmer og var s&#x00E5;ledes den st&#x00F8;rste af de tre &#x201C;Forhandlingsberettigede foreninger&#x201D; i &#x201C;L&#x00E6;geforeningen&#x201D;(Lind V. &#x0026; Yngre L&#x00E6;ger 2008). Med sine i dag 11.487 medlemmer ud af L&#x00E6;geforeningens i alt 27.611 medlemmer, er YL stadig den st&#x00F8;rste af de tre foreninger (L&#x00E6;geforeningen 2015).</para>
<fig id="fig_19" position="float" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink">
<label>Fig. 19:</label>
<caption><title>Yngre L&#x00E6;gers organisering 31.12.2008. &#x201C;Grupper&#x201D; repr&#x00E6;senteret ved farvede felter er specielt interessante i forhold til fokus i projektet bag denne bog (egen fig.).</title></caption>
<graphic xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xlink:href="graphics/fig19.jpg" mime-subtype="jpeg"/>
</fig>
<para>P&#x00E5; de enkelte sygehuse (og andre institutioner, hvor der er ansat yngre l&#x00E6;ger) v&#x00E6;lges et <emphasis>&#x201C;Yngre L&#x00E6;ger&#x00E5;d&#x201D;; YLS,</emphasis> der varetager medlemmernes lokale interesser &#x2013; mens sager af mere principiel karakter &#x2013; f.eks. vedr&#x00F8;rende l&#x00F8;n og ans&#x00E6;ttelsesvilk&#x00E5;r &#x2013; behandles et niveau h&#x00F8;jere rent organisatorisk i <emphasis>&#x201C;Bestyrelsen&#x201D;.</emphasis> P&#x00E5; de sygehuse, hvor der tillige er valgt <emphasis>&#x201C;Tillidsrepr&#x00E6;sentanter&#x201D;; TR,</emphasis> er disse selvskrevne medlemmer af &#x201C;YLS&#x201D;, s&#x00E5;ledes bekl&#x00E6;des formandsposten i &#x201C;YLS&#x201D; normalt af en tillidsrepr&#x00E6;sentant (<link linkend="fig_19">fig. 19</link>).</para>
<para>P&#x00E5; kredsniveau (kredsene udg&#x00F8;res af de fem regioner og &#x201C;Statens Institutioner mv. i K&#x00F8;benhavn&#x201D;, Udenlandsbesk&#x00E6;ftigede, F&#x00E6;r&#x00F8;erne og Gr&#x00F8;nland) udpeger &#x201C;Yngre L&#x00E6;ger&#x00E5;d&#x201D; ved de enkelte sygehuse (og andre institutioner) repr&#x00E6;sentanter til <emphasis>&#x201C;Yngre L&#x00E6;ger&#x00E5;d i Regionen&#x201D;; YLR.</emphasis> &#x201C;YLR&#x201D; sammens&#x00E6;ttes med mindst et medlem fra hvert sygehus (og andre institutioner) i kredsen. Samtlige YLR&#x2019;s repr&#x00E6;sentanter og suppleanter i <emphasis>&#x201C;Repr&#x00E6;sentantskabet&#x201D;,</emphasis> der er valgt p&#x00E5; nationalt niveau, er selvskrevne medlemmer af YLR. YLR har en koordinerende funktion i forhold til de forskellige &#x201C;Yngre L&#x00E6;ger&#x00E5;d&#x201D; ved sygehusene i kredsene og repr&#x00E6;senterer disse i lokale anliggender overfor andre personalegrupper organiseret p&#x00E5; kreds/regionsbasis, samt over for regionale myndigheder og organisationer &#x2013; medmindre de respektive sager er af en s&#x00E5;dan principiel karakter, at de overg&#x00E5;r til &#x201C;Bestyrelsen&#x201D;. Herudover foranlediger YLR, at der opstilles kandidater til <emphasis>&#x201C;Valggruppe</emphasis> B&#x201D; til Repr&#x00E6;sentantskabet (se nedenfor).</para>
<para><emphasis>&#x201C;Repr&#x00E6;sentantskabet</emphasis>&#x201D; er &#x201C;Yngre L&#x00E6;gers&#x201D; h&#x00F8;jeste myndighed. Repr&#x00E6;sentanterne i &#x201C;Repr&#x00E6;sentantskabet&#x201D; v&#x00E6;lges af to grupper af medlemmer:</para>
<para>Valggruppe A (&#x201C;&#x00E5;rgangsrepr&#x00E6;sentanter&#x201D;): Medicinstuderende tilmeldt afgangseksamen. De studerende ved de tre universiteter med l&#x00E6;geuddannelse har for hver p&#x00E5;begyndt 200 studerende tilmeldt eksamen ret til at v&#x00E6;lge en repr&#x00E6;sentant og en suppleant.</para>
<para>Valggruppe B (&#x201C;kredsrepr&#x00E6;sentanter&#x201D;): Alle medlemmer af YL. Fra hver kreds v&#x00E6;lges en repr&#x00E6;sentant pr. p&#x00E5;begyndt 150 medlemmer i kredsen. Repr&#x00E6;sentantskabet v&#x00E6;lger en &#x201C;Bestyrelse&#x201D;, der handler p&#x00E5; YL&#x2019;s vegne udadtil.</para>
<para>Yngre L&#x00E6;gers organisation adskiller sig p&#x00E5; et v&#x00E6;sentligt punkt fra Overl&#x00E6;geforeningen, idet YL kun er organiseret i en fagforeningsdel &#x2013; og denne er repr&#x00E6;senteret helt ud p&#x00E5; sygehusniveau.</para>
</section>
<section class="lev3" id="sec2-2-2-3">
<title>De kollegiale r&#x00E5;d</title>
<para>Ud over l&#x00E6;gernes ovenfor beskrevne organisering i L&#x00E6;geforeningen, findes der for Overl&#x00E6;ger ogs&#x00E5; en l&#x00E6;gefaglig <emphasis>kollegial</emphasis> organisering p&#x00E5; sygehuse med funktionsb&#x00E6;rende enheder<footnote id="fn40" label="40"><para>En funktionsb&#x00E6;rende enhed er defineret som en faglig organisatorisk enhed, der kan varetage hovedparten af et medicinsk grundspeciales opgaver (Henningsen K. &#x0026; L&#x00E6;geforeningen 2008)</para></footnote>. Disse s&#x00E5;kaldte <emphasis>&#x201C;Overl&#x00E6;ger&#x00E5;d&#x201D;,</emphasis> hvori alle overl&#x00E6;ger har ret til medlemskab, har ingen tilknytning til &#x201C;fagforenings-systemet&#x201D; og har dermed ingen forhandlingsret eller ledelsesfunktion. Overl&#x00E6;ger&#x00E5;dene betragtes derfor som &#x201C;fritst&#x00E5;ende fora&#x201D;. Overl&#x00E6;ger&#x00E5;denes prim&#x00E6;re opgaver er af r&#x00E5;dgivningsm&#x00E6;ssig karakter s&#x00E5;som koordination af l&#x00E6;gelige specialer, uddannelse og forskning og ans&#x00E6;ttelse af overl&#x00E6;ger. Overl&#x00E6;ger&#x00E5;dene har p&#x00E5; de enkelte sygehuse en ledelse i form af et repr&#x00E6;sentantskab, der best&#x00E5;r af 1 valgt repr&#x00E6;sentant for hver 10 overl&#x00E6;ger p&#x00E5; afdelingerne.</para>
<para>I praksis har Overl&#x00E6;ger&#x00E5;dene gennem debat om aktuelle emner ofte mulighed for at p&#x00E5;virke sygehusenes udvikling. Det er s&#x00E5;ledes ofte gennem overl&#x00E6;ger&#x00E5;dene, at medlemmer til forskellige arbejdsgrupper (eksempelvis i forbindelse med EPJ-arbejde) rekrutteres i samarbejde med sygehusledelserne (Kristensen E. 2001).</para>
</section>
</section>
</section>
<section class="lev1" id="sec2-3">
<title>2.3 L&#x00E6;gestandens organisering i forhold til EPJ</title>
<section class="lev2" id="sec2-3-1">
<title>L&#x00E6;geforeningens medinddragelse i den danske EPJ-udvikling</title>
<para>I 2004 etablerede <emphasis>Overl&#x00E6;geforeningen</emphasis> et EPJ-netv&#x00E6;rk, der indtil 2007 var den samlede l&#x00E6;gestands eneste officielle EPJ organ. L&#x00E6;geforeningens EPJ engagement blev s&#x00E5;ledes i denne periode varetaget af L&#x00E6;geforeningen og Overl&#x00E6;geforeningens EPJ-netv&#x00E6;rk i f&#x00E6;llesskab. Fokus var p&#x00E5; l&#x00E6;gelig deltagelse i EPJ udviklingen, hvilket bl.a. ses af L&#x00E6;geforeningens h&#x00F8;ringssvar til opl&#x00E6;gget til den nationale IT-strategi for Sundhedsv&#x00E6;senet 2003-2007, hvor vigtigheden af involvering af l&#x00E6;ger i processen blev fremh&#x00E6;vet (L&#x00E6;geforeningen 2002). Ogs&#x00E5; i L&#x00E6;geforenings &#x201C;Aktivitetsrapport fra 2006&#x201D;, der blev udgivet i forbindelse med L&#x00E6;ge- og repr&#x00E6;sentantskabsm&#x00F8;det i 2006, blev vigtigheden af inddragelse af l&#x00E6;gestanden fremh&#x00E6;vet:</para>
<sidebar>
<para><emphasis>&#x201C;L&#x00E6;geforeningen s&#x00F8;ger derfor indflydelse p&#x00E5;, hvordan it-udviklingen, og is&#x00E6;r indf&#x00F8;relsen af EPJ i den danske sundhedssektor, skal forts&#x00E6;ttes. Vi arbejder intenst p&#x00E5;, at der bliver langt mere brugerindflydelse, s&#x00E5; det sundhedsfaglige indhold bliver sikret. Det er en foruds&#x00E6;tning for, at vi kan f&#x00E5; EPJ-systemer, der underst&#x00F8;tter arbejdsgangene p&#x00E5; sygehusene og medvirker til at h&#x00E6;ve kvaliteten af behandlingen</emphasis>&#x201D; (L&#x00E6;geforeningen 2006)</para>
</sidebar>
<para>Ved EPJ-Observatoriets &#x00E5;rskonference i oktober 2006 fremsatte L&#x00E6;geforeningens formand nedenst&#x00E5;ende ti punkter som udtryk for foreningens &#x00F8;nsker til den fremtidige EPJ udvikling(Kristensen E. &#x0026; Formand for Overl&#x00E6;geforeningen 2006):</para>
<itemizedlist mark="bullet" spacing="normal">
<listitem><para>Det hidtidige arbejde gennemg&#x00E5;r en ekstern og uafh&#x00E6;ngig evaluering</para></listitem>
<listitem><para>National IT-strategi revideres &#x2013; ikke mindst vedr&#x00F8;rende tidsperspektivet</para></listitem>
<listitem><para>&#x00D8;konomien er gennemskuelig og registreres l&#x00F8;bende og separat</para></listitem>
<listitem><para>National koordinering: f.eks. SFI udarbejdes centralt og tilpasses decentralt</para></listitem>
<listitem><para>Mulighed for landsd&#x00E6;kkende kommunikation</para></listitem>
<listitem><para>EPJ er prim&#x00E6;rt et klinisk kommunikations- og dokumentations redskab</para></listitem>
<listitem><para>Etablering af et udviklingsmilj&#x00F8;, hvor EPJ kan testes under realistiske kliniske forhold, INCL performance</para></listitem>
<listitem><para>Medikolegale forhold er klarlagt</para></listitem>
<listitem><para>Etik: hvem skal adgang til hvilke data</para></listitem>
<listitem><para>Analyse af organisatoriske konsekvenser</para></listitem>
</itemizedlist>
<para>Som tidligere n&#x00E6;vnt etablerede den dav&#x00E6;rende regering i 2006 &#x201C;Den national EPJ-organisation&#x201D; (SDSD) for at sikre en bedre koordinering af EPJ udviklingen i Danmark. Den nye organisation fik f&#x00F8;lgende kommentar fra L&#x00E6;geforeningen i &#x201C;Aktivitetsrapporten for 2007&#x201D;:</para>
<sidebar>
<para><emphasis>&#x201C;L&#x00E6;geforeningen mener, at ideen bag den nye EPJ-organisation er fornuftig nok, men der er ikke tilstr&#x00E6;kkelig klinisk indsigt. Det vil v&#x00E6;re sv&#x00E6;rt at opfylde ambitionen om at s&#x00E6;tte klinikken i centrum, hvis der ikke er klinikere involveret centralt. L&#x00E6;geforeningen mener derfor, at der b&#x00F8;r etableres et fagligt ekspertpanel i forbindelse med EPJ-udviklingen.</emphasis>&#x201D;(L&#x00E6;geforeningen 2007).</para>
</sidebar>
<para>I august 2007 s&#x00E5; L&#x00E6;geforeningen sig n&#x00F8;dsaget til at etablere et EPJ netv&#x00E6;rk p&#x00E5; tv&#x00E6;rs af alle dets medlemmer og de forhandlingsberettige foreninger for at vinde indflydelse p&#x00E5; den fortsatte EPJ udvikling, da den l&#x00E6;gefaglige inddragelse i processen indtil dette tidspunkt havde v&#x00E6;ret meget beskeden. Overl&#x00E6;geforeningens EPJ netv&#x00E6;rk blev indlemmet heri og blev samtidigt opl&#x00F8;st som selvst&#x00E6;ndigt netv&#x00E6;rk. Det nye f&#x00E6;lles netv&#x00E6;rk bestod af et arbejdende kernenetv&#x00E6;rk; det s&#x00E5;kaldte &#x201C;indre&#x201D; EPJ-netv&#x00E6;rk med repr&#x00E6;sentanter for FAS, YL og PLO og et omgivende, st&#x00F8;rre s&#x00E5;kaldt &#x201C;ydre&#x201D; EPJ-netv&#x00E6;rk. Det sidstn&#x00E6;vnte netv&#x00E6;rk havde til opgave at:</para>
<sidebar>
<para><emphasis>&#x201C;kommentere udkast til dele af politikpapiret, stille forslag om s&#x00E6;rligt relevante it-omr&#x00E5;der for l&#x00E6;ger eller videreformidle gode ideer, erfaringer mv. Endvidere skal netv&#x00E6;rket bidrage med input til h&#x00F8;ringssvar og fx udarbejde forslag til artikler om it og l&#x00E6;ger&#x201D;</emphasis> (L&#x00E6;geforeningen 2008a).</para>
</sidebar>
<para>I l&#x00F8;bet af 2007 m&#x00F8;dtes repr&#x00E6;sentanter for L&#x00E6;geforeningen og det nyetablerede netv&#x00E6;rk med konsulentfirmaet; Deloitte. Deloitte havde af regeringen f&#x00E5;et til opgave at foretage et eksternt review af den hidtidige EPJ-udvikling i Danmark og at komme med r&#x00E5;d til en fremtidig strategi forud for den dav&#x00E6;rende regerings udarbejdelse af en ny national IT-strategi. Form&#x00E5;let med m&#x00F8;derne var for L&#x00E6;geforeningens vedkommende at f&#x00E5; lejlighed til at frems&#x00E6;tte &#x00F8;nsker og krav til den fortsatte EPJ-udvikling med fokus p&#x00E5; en st&#x00F8;rre klinisk involvering. (Foreningen af Speciall&#x00E6;ger 2006;Overl&#x00E6;geforeningens EPJ-arbejdsgruppe 2005).</para>
<para>Da den nye nationale IT-strategi 2008-2012 blev offentliggjort, viste den sig imidlertid langt fra at leve op til l&#x00E6;gernes forventninger om st&#x00F8;rre indflydelse p&#x00E5; den fortsatte EPJ-udvikling:</para>
<sidebar>
<para><emphasis>&#x201C;V&#x00E6;rst er det, at strategien kun sporadisk l&#x00E6;gger op til den brugerinddragelse, som er s&#x00E5; central for, at nye nationale systemer kommer til at fungere optimalt. Det bliver en central opgave for L&#x00E6;geforeningen, at p&#x00E5;virke it-udviklingen, s&#x00E5; vi f&#x00E5;r brugbare v&#x00E6;rkt&#x00F8;jer, og vi har i den forbindelse b&#x00E5;de etableret et internt og et eksternt it-netv&#x00E6;rk, der kan kl&#x00E6;de os p&#x00E5; til</emphasis> opgaven&#x201D;(L&#x00E6;geforeningen 2008c).</para>
</sidebar>
<sidebar>
<para><emphasis>&#x201C;For det f&#x00F8;rste mangler brugerinddragelsen, men samtidig tages der slet ikke fat p&#x00E5; de konkrete problemer, som vi st&#x00E5;r med derude&#x201D; .... &#x201D; Det var ikke det her, man regnede med, da ministeren gik ind i sagen for et &#x00E5;r siden, konstaterer Jens Winther Jensen</emphasis>&#x201D; (Hansen K. 2008)</para>
</sidebar>
<para>Den nye strategis indhold medf&#x00F8;rte, at L&#x00E6;geforeningens it-interesserede medlemmer s&#x00E5; et behov for en officiel it-politik fra L&#x00E6;geforeningens side, der klart udtrykte <emphasis>l&#x00E6;gernes</emphasis> krav og forventninger til it udviklingen indenfor den danske sundhedssektor (Klausen K. 2008). I et interview til &#x201C;Ugeskrift for L&#x00E6;ger&#x201D; udtaler Hovedbestyrelsesmedlem Klaus Klausen p&#x00E5; sp&#x00F8;rgsm&#x00E5;let om, <emphasis>hvorfor</emphasis> L&#x00E6;geforeningen ser et behov for at udarbejde en selvst&#x00E6;ndig it-politik:</para>
<sidebar>
<para><emphasis>&#x00BB;Form&#x00E5;let er, at vi tager stilling til, hvor det er, l&#x00E6;ger vil drive IT hen. Vi vil jo gerne pr&#x00E6;ge udviklingen, og s&#x00E5; har der ogs&#x00E5; v&#x00E6;ret en del uheldige eksempler over hele landet. Vi har kulegravet omr&#x00E5;det og set p&#x00E5;, hvad man efter vores mening skal g&#x00F8;re&#x00AB;.</emphasis></para>
<para><emphasis>&#x00BB;Jeg synes, et af de allervigtigste problemer er den manglende inddragelse af l&#x00E6;gerne. Ofte har man hverken i udvikling eller implementering lyttet nok til brugerne. Og s&#x00E5; er IT-l&#x00F8;sninger ofte ikke blevet testet i den virkelige verden, inden de bliver indf&#x00F8;rt. S&#x00E5; f&#x00E5;r man s&#x00E5;dan nogle ting, som at man skal have nyt log-in for hvert program&#x00AB;.</emphasis>(Bundgaard B. 2008;Klausen K. 2008)</para>
</sidebar>
<para>I en annonce i &#x201C;Ugeskrift for L&#x00E6;ger&#x201D; opfordrede L&#x00E6;geforeningen medlemmerne til at bist&#x00E5; det ydre netv&#x00E6;rk i udarbejdelsen af en officiel it-politik. <link linkend="fig_20">fig.20</link>):</para>
<fig id="fig_20" position="float" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink">
<label>Fig. 20:</label>
<caption><title>Annonce i &#x201C;Ugeskrift for L&#x00E6;ger&#x201D; efter deltagere i L&#x00E6;geforeningens IT-netv&#x00E6;rk (Jungersen Kirsten 2007).</title></caption>
<graphic xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xlink:href="graphics/fig20.jpg" mime-subtype="jpeg"/>
</fig>
<para>Samarbejdet mellem L&#x00E6;geforeningens netv&#x00E6;rk og de medlemmer, der meldte sig, udm&#x00F8;ntede sig i <emphasis>&#x201C;L&#x00E6;geforeningens politik for sundheds-it</emphasis>&#x201D;. Denne blev sammen med <emphasis>&#x201C;Aktivitetsrapport for 2008</emphasis>&#x201D; udgivet i forbindelse med L&#x00E6;ge- og repr&#x00E6;sentantskabsm&#x00F8;det i april 2008 (L&#x00E6;geforeningen 2008b). Af L&#x00E6;geforeningens nye politik-papir fremgik det, at L&#x00E6;geforeningens m&#x00E5;ls&#x00E6;tning med den videre digitalisering af sundhedsv&#x00E6;senet var, at denne skulle kunne:</para>
<itemizedlist mark="bullet" spacing="normal">
<listitem><para>Underst&#x00F8;tte det kliniske arbejde</para></listitem>
<listitem><para>Forbedre kommunikation og informationsdeling mellem sundhedsprofessionelle og til borgeren &#x2013; mere sammenh&#x00E6;ngende patientforl&#x00F8;b og bedre patientsikkerhed.</para></listitem>
<listitem><para>Bidrage til at forenkle og effektivisere arbejdsgange.</para></listitem>
<listitem><para>Fremme og forst&#x00E6;rke kvalitetsudvikling og forskning.</para></listitem>
</itemizedlist>
<para>L&#x00E6;geforeningen fremsatte ogs&#x00E5; en r&#x00E6;kke forslag til/foruds&#x00E6;tninger for, at disse m&#x00E5;l kunne opfyldes:</para>
<itemizedlist mark="bullet" spacing="normal">
<listitem><para>Sundheds-it koordineres og reguleres nationalt.</para></listitem>
<listitem><para>National infrastruktur og standardisering.</para></listitem>
<listitem><para>Sundheds-it skal fokusere p&#x00E5; patientsikkerhed.</para></listitem>
<listitem><para>Udviklingen af sundheds-it hviler p&#x00E5; et n&#x00F8;dvendighedsprincip.</para></listitem>
<listitem><para>Sundheds-it underl&#x00E6;gges krav om test af brugeranvendelighed.</para></listitem>
<listitem><para>Sundheds-it skal afpr&#x00F8;ves, testes og kontrolleres under realistiske kliniske forhold, inden de tages i brug.</para></listitem>
<listitem><para>Sikker it-drift og performance.</para></listitem>
<listitem><para>Anvendelse af internationale l&#x00F8;sninger i relevant omfang.</para></listitem>
<listitem><para>&#x00C6;ndret arbejdstilrettel&#x00E6;ggelse og opgaveglidning stiller krav til forandringsledelse, uddannelse og &#x00E5;ben kommunikation.</para></listitem>
<listitem><para>L&#x00F8;bende at indhente gevinster ved brug af sundheds-it.</para></listitem>
</itemizedlist>
<para>Efter strategiens offentligg&#x00F8;relse i for&#x00E5;ret 2008, afholdt formanden for L&#x00E6;geforeningens indre EPJ-netv&#x00E6;rk m&#x00F8;der med henholdsvis Folketingets Sundhedsudvalg om behovet for at styrke den nationale styring og om generelle kliniske behov i EPJ og med SDSD om retningslinjerne og prioriteringen af digitaliseringsprocessen i sundhedsv&#x00E6;senet. Der var enighed mellem L&#x00E6;geforeningens repr&#x00E6;sentanter og SDSD om, at SDSD arbejdede under sv&#x00E6;re betingelser af bl.a. &#x00F8;konomisk karakter.</para>
<para>L&#x00E6;geforeningen fors&#x00F8;gte s&#x00E5;ledes p&#x00E5; forskellige m&#x00E5;der at f&#x00E5; indflydelsen p&#x00E5; den danske EPJ-udvikling p&#x00E5; det nationale plan. (referat af m&#x00F8;de i det indre it-netv&#x00E6;rk 2.3.2009).</para>
<para>Digital Sundheds chef Ivan Lund Pedersen (ILP) svarede p&#x00E5; en foresp&#x00F8;rgsel fra undertegnedes side d.17.3.2009 om evt. fortsat m&#x00F8;deaktivitet mellem L&#x00E6;geforeningen og SDSD, at der afholdes m&#x00F8;der mellem de to parter ca. 2 gange &#x00E5;rligt. Han sagde desuden, at der i programstyregrupperne for de forskellige projekter, som SDSD arbejder med (F&#x00E6;lles Medicinkort, telemedicin og det Nationale Indicator-Projekt (NIP)) var repr&#x00E6;sentanter fra s&#x00E5;vel L&#x00E6;geforeningen som sygeplejerskerne. SDSD havde imidlertid if&#x00F8;lge ILP ikke nogen betydende indflydelse p&#x00E5; udviklingen af EPJ i de enkelte regioner. Denne udvikling foregik &#x201C;ude&#x201D; i de enkelte regionale projekter (Bilag 3).</para>
</section>
<section class="lev2" id="sec2-3-2">
<title>Overl&#x00E6;geforeningens EPJ-organisering</title>
<para>Som n&#x00E6;vnt var der i regi af Overl&#x00E6;geforeningen allerede i 2004 dannet et EPJ-netv&#x00E6;rk. Dette blev dannet p&#x00E5; baggrund af flere henvendelser fra medlemmer, der havde uheldige erfaringer med implementering af EPJ p&#x00E5; deres arbejdsplads og &#x00F8;nskede indflydelse p&#x00E5; den fremtidige EPJ proces. Overl&#x00E6;geforeningen besluttede som f&#x00F8;lge heraf i begyndelsen af 2004 at neds&#x00E6;tte en <emphasis>&#x201C;EPJ Arbejdsgruppe</emphasis>&#x201D; best&#x00E5;ende af tre bestyrelsesmedlemmer &#x2013; herunder formanden. Arbejdsgruppen fik som kommissorium at (Bach A.B. 2004):</para>
<itemizedlist mark="bullet" spacing="normal">
<listitem><para>Beskrive Overl&#x00E6;geforeningens &#x00F8;nsker og krav til overl&#x00E6;gers involvering i EPJ.</para></listitem>
<listitem><para>Komme med forslag til formulering af et politikpapir om EPJ fra Overl&#x00E6;geforeningen, som bl.a. beskriver problemer med tidsforbrug, dokumentation og opgaveglidning.</para></listitem>
<listitem><para>Tage initiativ til etablering af et netv&#x00E6;rk (forum) af overl&#x00E6;ger, som arbejder med EPJ med henblik p&#x00E5; at samle erfaring p&#x00E5; omr&#x00E5;det.</para></listitem>
<listitem><para>Komme med forslag til information om EPJ for medlemmerne, herunder temam&#x00F8;der.</para></listitem>
</itemizedlist>
<para>I Ugeskrift for L&#x00E6;ger opfordrede Arbejdsgruppen i oktober 2004 kolleger fra Overl&#x00E6;geforeningen til at melde sig til et EPJ-netv&#x00E6;rk for overl&#x00E6;ger (Bach A.B. 2004) (<link linkend="fig_21">fig.21</link>):</para>
<fig id="fig_21" position="float" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink">
<label>Fig. 21:</label>
<caption><title>Annonce efter deltagere til Overl&#x00E6;geforeningens EPJ-netv&#x00E6;rk (Bach A.B. 2004).</title></caption>
<graphic xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xlink:href="graphics/fig21.jpg" mime-subtype="jpeg"/>
</fig>
<para>52 overl&#x00E6;ger fordelt over hele landet tilmeldte sig netv&#x00E6;rket, og det f&#x00F8;rste m&#x00F8;de i det nydannede EPJ-netv&#x00E6;rk; <emphasis>&#x201C;Overl&#x00E6;geforeningens EPJ-netv&#x00E6;rk</emphasis>&#x201D; blev afhold i december 2005. Netv&#x00E6;rkets prim&#x00E6;re opgave var at udarbejde et officielt opl&#x00E6;g til Overl&#x00E6;geforeningens EPJ-politik &#x2013; og i &#x00F8;vrigt at v&#x00E6;re Overl&#x00E6;geforeningens forum for erfaringsudveksling og information med hensyn til EPJ-udviklingen(Birk Madsen E., Rudnicki M., &#x0026; Bach A.B. 2005).</para>
<para>P&#x00E5; m&#x00F8;det blev den oprindelige EPJ Arbejdsgruppe suppleret med formanden for Overl&#x00E6;geforeningen og endnu et medlem fra bestyrelsen. Denne gruppe fik betegnelsen; <emphasis>&#x201C;Overl&#x00E6;geforeningens EPJ-gruppe<footnote id="fn41" label="41"><para>Senere; &#x201C;Bestyrelsens EPJ-gruppe&#x201D;</para></footnote>&#x201C;.</emphasis> Den fungerede som styregruppe for netv&#x00E6;rket og repr&#x00E6;senterede det samlede netv&#x00E6;rk udadtil. Herudover indvilligede 5 personer p&#x00E5; m&#x00F8;det i at v&#x00E6;re EPJ-netv&#x00E6;rkets og bestyrelsens kontaktpersoner i de enkelte regioner (Birk Madsen E., Rudnicki M., &#x0026; Bach A.B. 2005).</para>
<para>Som f&#x00F8;lge af utilfredshed med indholdet i &#x201C;Den nationale IT-strategi for 2003-2010&#x201D; med hensyn til l&#x00E6;gernes involvering i EPJ udviklingen, iv&#x00E6;rksatte Overl&#x00E6;geforeningen i 2005 et arbejde med henblik p&#x00E5; at pr&#x00E6;ge den fortsatte udvikling. Opgaven blev varetaget af den nyligt dannede &#x201C;Overl&#x00E6;geforeningens EPJ-gruppe&#x201D; i samarbejde med de fem regionale repr&#x00E6;sentanter, og det resulterede ultimo 2005 i et notat; <emphasis>&#x201C;Overl&#x00E6;geforeningens notat om EPJ 31. okt.</emphasis></para>
<para><emphasis>2005&#x201D;:</emphasis> Heri pr&#x00E6;ciserede Overl&#x00E6;geforeningen en r&#x00E6;kke krav af betydning for udvikling og implementering af EPJ (Overl&#x00E6;geforeningens EPJ-arbejdsgruppe 2005):</para>
<itemizedlist mark="bullet" spacing="normal">
<listitem><para>Dokumentationskrav</para></listitem>
<listitem><para>Tidsforbrug</para></listitem>
<listitem><para>Uddannelse</para></listitem>
<listitem><para>Medikolegale aspekter</para></listitem>
<listitem><para>Gevinstpotentiale og kultur</para></listitem>
<listitem><para>&#x00D8;konomiske konsekvenser</para></listitem>
<listitem><para>Implementeringsstrategi og koordinering regionalt og nationalt</para></listitem>
<listitem><para>Overl&#x00E6;geforeningens visioner for EPJ</para></listitem>
</itemizedlist>
<para>EPJ-netv&#x00E6;rket intention var at m&#x00F8;des 2 gange &#x00E5;rligt for at udveksle erfaringer omkring EPJ relaterede emner. Til m&#x00F8;derne skulle personer med indflydelse p&#x00E5; og indsigt i EPJ udviklingen inviteres. Siden gruppens etablering har den s&#x00F8;gt at p&#x00E5;virke EPJ-udviklingen gennem f&#x00F8;lgende tiltag(Bach A.B. 2006):</para>
<itemizedlist mark="bullet" spacing="normal">
<listitem><para>Deltagelse i paneldiskussion ved EPJ-Observatoriets &#x00E5;rsm&#x00F8;de 2005 om EPJ&#x2019;s fremtid.</para></listitem>
<listitem><para>Indl&#x00E6;g ved EPJ-Observatoriets &#x00E5;rsm&#x00F8;de 2005; &#x201C;Overl&#x00E6;gernes erfaring med EPJ og krav til implementering&#x201D;</para></listitem>
<listitem><para>Indl&#x00E6;g ved Dansk Selskab for Medicinsk Informatiks &#x00E5;rsm&#x00F8;de; &#x201C;Status for EPJ: Overl&#x00E6;geforeningens vurdering&#x201D;</para></listitem>
<listitem><para>Deltagelse i paneldiskussion ved EPJ-Observatoriets &#x00E5;rsm&#x00F8;de 2006 om den nye situation, regeringsaftalen gav anledning til.</para></listitem>
<listitem><para>Samarbejde med Sundhedsstyrelsens EPJ-kontor; &#x201C;er &#x00E5;bne for &#x00F8;nsker om at f&#x00F8;lge beslutningsprocessen og indstillet p&#x00E5;, at den kliniske involvering skal v&#x00E6;re helt anderledes prioriteret, end det har v&#x00E6;ret tilf&#x00E6;ldet tidligere&#x201D;</para></listitem>
<listitem><para>3 m&#x00F8;der i 2006 med Sundhedsstyrelsen</para></listitem>
</itemizedlist>
<para>I forbindelse med Overl&#x00E6;geforeningens &#x00E5;rsm&#x00F8;de i september 2006 orienterede formanden for foreningens EPJ-gruppe; Anne Birthe Bach om baggrunden for gruppens opst&#x00E5;en og dens resultater indtil da (Bach A.B. 2006). Hun gav der udtryk for, at et af de v&#x00E6;sentligste resultater var, at gruppen havde form&#x00E5;et at p&#x00E5;virke 5 vigtige betingelse i Regeringsaftalen(Regeringen og Danske regioner 2006a) for den fortsatte EPJ-udvikling (Overl&#x00E6;geforeningens EPJ-arbejdsgruppe 2005):</para>
<itemizedlist mark="bullet" spacing="normal">
<listitem><para>National koordinering af EPJ-udviklingen</para></listitem>
<listitem><para>F&#x00E6;lles national platform</para></listitem>
<listitem><para>Revision af IT-strategi en, ikke mindst i forhold til tidsperspektivet</para></listitem>
<listitem><para>Gennemskuelig separat &#x00F8;konomi</para></listitem>
<listitem><para>Evaluering af den hidtidige udvikling ved en ekstern instans mht. at belyse best practice for at bruge dette som afs&#x00E6;t for beslutning om planl&#x00E6;gning p&#x00E5; kort og lang sigt.</para></listitem>
</itemizedlist>
<para>En v&#x00E6;sentlig mangel i Regeringsaftalen var dog:</para>
<sidebar>
<para><emphasis>&#x201C;Vedr&#x00F8;rende klinisk involvering st&#x00E5;r det faktisk ikke i aftalen, men vi har grund til at tro, at vi bliver inddraget inden for den allern&#x00E6;rmeste fremtid</emphasis>&#x201D; (Bach A.B. 2006).</para>
</sidebar>
<para>I november 2006 m&#x00F8;dtes overl&#x00E6;geforeningens EPJ-gruppe med &#x201C;Den nationale EPJ-organisations&#x201D; (senere SDSD) formand Ib Valsborg. Form&#x00E5;let med m&#x00F8;det var af rent orienterende karakter, nemlig at f&#x00E5; en status over, dels EPJ arbejdet p&#x00E5; nationalt plan &#x2013; herunder SNOMED CT, SFI.<footnote id="fn42" label="42"><para>SFI: Sundhedsfagligt indhold; standardisering af kliniske procedurer p&#x00E5; sygehuse. Skal integreres i EPJ med henblik p&#x00E5; kvalitetsforbedringer indenfor sundhedssektoren.</para></footnote>, dels den planlagte udarbejdelse af et review af Deloitte af det hidtidige EPJ-arbejde.</para>
<para>I marts 2007 m&#x00F8;dtes EPJ-gruppen igen med Sundhedsstyrelsen med henblik p&#x00E5; orientering om EPJ-relaterede emner. Man afventede p&#x00E5; det tidspunkt stadig review-rapporten fra Deloitte, der skulle danne udgangspunkt for den nye nationale IT-strategi for 2008-2012.</para>
<para>Da denne blev offentliggjort, viste det sig, at brugerinddragelse ikke var n&#x00E6;vnt med et ord. Det resulterede som n&#x00E6;vnt tidligere i dette afsnit i, at L&#x00E6;geforeningens etablerede et f&#x00E6;lles EPJ-netv&#x00E6;rk for <emphasis>alle</emphasis> l&#x00E6;ger i foreningen. Overl&#x00E6;geforeningens EPJ-netv&#x00E6;rk blev indlemmet heri og blev samtidig opl&#x00F8;st som et selvst&#x00E6;ndigt netv&#x00E6;rk. (Beretning fra EPJ-netv&#x00E6;rket ved Overl&#x00E6;geforeningens repr&#x00E6;sentantskabsm&#x00F8;de 2.11.2007)</para>
</section>
<section class="lev2" id="sec2-3-3">
<title>Yngre L&#x00E6;gers EPJ organisation:</title>
<para>P&#x00E5; regionalt plan har de enkelte &#x201C;Regionale yngre l&#x00E6;ger&#x00E5;d&#x201D; valgt en EPJ-repr&#x00E6;sentant, der skal varetage YL&#x2019;s interesser mht. EPJ relaterede emner. Til dato har YL &#x2013; p&#x00E5; trods af deres EPJ-organisation &#x2013; ikke ytret sig i den offentlige EPJ debat.</para>
</section>
</section>
</chapter>
<chapter class="chapter" id="ch03" label="3" xreflabel="3">
<title>Andre faggruppers interesse i EPJ</title>
<para>I Danmark som i de fleste vestlige lande h&#x00E6;nger form&#x00E5;let med patientjournalen og dens historiske udvikling n&#x00F8;je sammen med udviklingen i sundhedsv&#x00E6;senet generelt. Den h&#x00E6;nger ogs&#x00E5; i h&#x00F8;j grad sammen med, i hvilket omfang andre fagprofessionelle grupper har udvist interesse for journalen. Det er derfor n&#x00F8;dvendigt ogs&#x00E5; at redeg&#x00F8;re for, hvilke interesser der &#x2013; udover de rent kliniske &#x2013; i tidens l&#x00F8;b har p&#x00E5;virket den danske sundhedsplanl&#x00E6;gning og dermed udviklingen og form&#x00E5;let med patientjournalen.</para>
<section class="lev1" id="sec3-1">
<title>3.1 Magtkampe mellem l&#x00E6;ger, politikere og administratorer i centraladministrationen &#x2013; det nationale niveau</title>
<para>L&#x00E6;ger, jurister og &#x00F8;konomer har lige siden 1700-tallet v&#x00E6;ret i strid om retten til og magten over sundhedsplanl&#x00E6;gningen i Danmark. I 1740 nedsatte kong Christian den Sjette s&#x00E5;ledes et kollegium af medicinere, kirurgier og farmaceuter med mandat til at udarbejde en ny &#x201C;Medicinal-Anordning&#x201D;. Der kom dog aldrig noget ud af kollegiets arbejde; dels afviste juristerne i den tids centraladministration at afgive kompetence indenfor medicinalomr&#x00E5;det til andre, dels kunne de forskellige faggrupper i kollegiet ikke enes, og kollegiet blev efter en tid opl&#x00F8;st. I 1803 blev det gendannet, nu som &#x201C;Det kongelige Sundhedskollegium&#x201D;. P&#x00E5; trods af, at Sundhedskollegiet var landets h&#x00F8;jeste l&#x00E6;gefaglige instans, fungerede det kun som et r&#x00E5;dgivende organ, da al beslutningskompetence fortsat l&#x00E5; hos juristerne i centraladministrationen. Dette forhold &#x00E6;ndredes ikke i forbindelse med enev&#x00E6;ldens afskaffelse i 1848. Denne medf&#x00F8;rte en gennemgribende oml&#x00E6;gning af centraladministrationen med oprettelsen af ministerier med en minister som &#x00F8;verste ansvarlige. Magten over sundhedspolitiske forhold kom i forbindelse hermed til at ligge under den nyudn&#x00E6;vnte justitsminister.</para>
<para>&#x201C;Det kongelige Sundhedskollegium&#x201D; bestod af medicinere og kirurger fra K&#x00F8;benhavns Universitet og fra de k&#x00F8;benhavnske sygehuse. Denne sammens&#x00E6;tning faldt provinsens l&#x00E6;ger for brystet, og &#x201C;Provinsiall&#x00E6;geforeningen&#x201D; &#x2013; stiftet i 1846 af de p&#x00E5; den tid 200 embedsl&#x00E6;ger i provinsen &#x2013; udtrykte (f&#x00F8;rste gang) i 1853 et &#x00F8;nske om en reform af kollegiets organisering. Kollegiet fulgte imidlertid ikke denne anmodning, men udarbejde i 1854 selv et forslag til en reform &#x2013; ikke af kollegiets organisering &#x2013; men af det lokale sundhedsv&#x00E6;sens organisering; et reformforslag der ogs&#x00E5; blev bakket op af embedsl&#x00E6;gerne i provinsen. Forslaget gik ud p&#x00E5; at der i hvert amt skulle oprettes et &#x201C;sundhedspoliti&#x201D;, der skulle f&#x00F8;re tilsyn med alt vedr&#x00F8;rende sundhed. Dette sundhedspoliti skulle ledes af amtmanden, embedsl&#x00E6;gen og et medlem udpeget af amtsr&#x00E5;det. Juristerne i Justitsministeriet afviste imidlertid prompte dette forslag under henvisning til s&#x00E5;vel &#x00F8;konomiske som administrative problemstillinger &#x2013; i virkeligheden skulle &#x00E5;rsagen til afvisningen sandsynligvis findes i det forhold, at juristerne lokalt &#x2013; if&#x00F8;lge forslaget &#x2013; skulle indordne sig et sundhedspoliti domineret af l&#x00E6;ger. Sundhedskollegiet svarede igen, at:</para>
<sidebar>
<para><emphasis>&#x201C;Sundhed var blevet et s&#x00E5; kompliceret og videnskabeligt anliggende, at jurister n&#x00E6;ppe evnede at varetage det. Der m&#x00E5;tte l&#x00E6;ger</emphasis> til&#x201D;(Jacobsen K. &#x0026; Larsen K. 2007).</para>
</sidebar>
<para>Parterne forblev uenige indtil 1856, hvor Justitsministeriet nedsatte en kommission med det form&#x00E5;l at udarbejde et forslag til en ny dansk sundhedslov; lovforslag om &#x201C;Tilsyn med sundhed i Danmark&#x201D; (Jacobsen K. &#x0026; Larsen K. 2007). Kommissionen havde et flertal af jurister og tre &#x2013; af Justitsministeriet &#x2013; h&#x00E5;ndplukkede l&#x00E6;gelige medlemmer. Resultatet af kommissionens arbejde blev et lovforslag, if&#x00F8;lge hvilket der skulle oprettes en sundhedskommission i alle landets kommuner med de lokale politimestre som form&#x00E6;nd og med l&#x00E6;ger som menige medlemmer. Herudover skulle der direkte under Justitsministeriet oprettes et sundhedsdepartement ledet af jurister, og underordnet disse skulle en medicinalinspekt&#x00F8;r &#x2013; en l&#x00E6;ge &#x2013; f&#x00F8;re tilsyn med landets medicinalpersoner.</para>
<para>Da lovforslaget endelig blev vedtaget i Rigsdagen i oktober 1857 i form af <emphasis>&#x201C;Lov for tilvejebringelse af sundhedsvedt&#x00E6;gter</emphasis>&#x201D; var det oprindelige lovforslag imidlertid sk&#x00E5;ret til og &#x00E6;ndret, s&#x00E5; hverken juristerne eller l&#x00E6;gerne kunne bifalde det. Det blev s&#x00E5;ledes op til de enkelte kommuner selv at bestemme, hvorvidt de ville oprette sundhedskommissioner. Hvis de valgte at oprette en s&#x00E5;dant, skulle distriktsl&#x00E6;gen have s&#x00E6;de heri &#x2013; men uden stemmeret. Baggrunden herfor var, at Rigsdagens medlemmer efter enev&#x00E6;ldens afskaffelse<footnote id="fn43" label="43"><para>Enev&#x00E6;lden blev afskaffet i Danmark i 1848.</para></footnote> s&#x00E5; det som en vigtig opgave at sikre borgerne mod overgreb fra statslige myndigheder og at sikre, at enkelte faggrupper ikke fik tildelt &#x2013; eller tilegnede sig &#x2013; for meget magt. De folkevalgte mente s&#x00E5;ledes ikke, at l&#x00E6;ger skulle gives speciel myndighed i sundhedsanliggender (Jacobsen K. &#x0026; Larsen K. 2007).</para>
<para>I slutningen af 1800-tallet tog sygehusudbygningen for alvor fat p&#x00E5; grund af de elendige forhold, som syge udenfor K&#x00F8;benhavns gr&#x00E6;nser var henvist til. Ogs&#x00E5; den utidssvarende medicinallovgivning tr&#x00E6;ngte til en revision. Disse to omr&#x00E5;der s&#x00F8;gte de danske l&#x00E6;ger indflydelse p&#x00E5;, hvilket var medvirkende &#x00E5;rsag til, at l&#x00E6;gerne s&#x00E5; et behov for at danne en f&#x00E6;lles forening. Men ogs&#x00E5; Justitsministeriets ovenn&#x00E6;vnte sammens&#x00E6;tning af kommissionen, der skulle udarbejde forslag til en ny sundhedslov (&#x201C;Tilsyn med sundhed i Danmark&#x201D;), med kun et f&#x00E5;tal af (n&#x00F8;je udvalgte)l&#x00E6;ger &#x2013; som i &#x00F8;vrigt havde en travl hverdag, ingen formel myndighed og udf&#x00F8;rte hvervet i kommissionen ul&#x00F8;nnet &#x2013; &#x00E5;bnede de danske l&#x00E6;gers &#x00F8;jne for behovet for en fast samlet organisation, hvis de ville opn&#x00E5; indflydelse p&#x00E5; sundhedspolitiske anliggender. Den 1. september 1857 dannedes som f&#x00F8;lge heraf &#x201C;Den almindelige danske L&#x00E6;geforening&#x201D; (DADL). Et af de vigtigste sp&#x00F8;rgsm&#x00E5;l for den nye forening at tage stilling til og at reagere i forhold til var:</para>
<sidebar>
<para><emphasis>&#x201C;Skal l&#x00E6;gerne bestemme? Eller skal sektoren forvaltes af jurister og &#x00F8;konomer?&#x201D; (Jacobsen K. &#x0026; Larsen K. 2007)</emphasis></para>
</sidebar>
<para>Ved indgangen til det 20&#x2019;en &#x00E5;rhundrede skete der store fremskridt indenfor l&#x00E6;gevidenskaben p&#x00E5; baggrund af bl.a. nye forskningsresultater og behandlingsmetoder. Udviklingen blev drevet frem af en stadig voksende l&#x00E6;gelig elite. Denne ans&#x00E5; det organisatorisk set de &#x201C;Sundhedskollegium&#x201D; for utidssvarende og konservativt og mente, at det var ude af stand til at fungere som landets medicinalstyrelse p&#x00E5; tilfredsstillende vis. Ogs&#x00E5; i Justitsministeriet var der utilfredshed med kollegiet, og flere og flere sager blev afgjort uden om dette. I de f&#x00F8;lgende &#x00E5;r blev flere og flere af Sundhedskollegiets afg&#x00F8;relser direkte underkendt af Justitsministeriet. Det resulterede &#x2013; efter nyttel&#x00F8;se protester fra Sundhedskollegiets side mod Justitsministeriets handlem&#x00E5;de &#x2013; i 1907 i, at kollegiets medlemmer nedlagde deres hverv. P&#x00E5; trods af den interne utilfredshed med Sundhedskollegiet, stod den samlede l&#x00E6;gestand dog bag kollegiet i dets kamp mod Justitsministeriet og bakkede op om protesterne mod Justitsministeriets egenr&#x00E5;dige ageren indenfor sundhedsomr&#x00E5;det. I ugeskrift for L&#x00E6;ger stod der s&#x00E5;ledes i dec. 1906:</para>
<sidebar>
<para><emphasis>&#x201C;Sundhedskollegiet har i denne Sag hele L&#x00E6;gestanden med sig. Det maa antages, at Sundhedskollegiets Medlemmer i det Tilf&#x00E6;lde, at dets Krav ikke skulde ske Fyldest, alle som en vil nedl&#x00E6;gge deres Hverv. Ingen dansk L&#x00E6;ge hverken kan eller vil under disse Forhold modtage S&#x00E6;de i Kollegiet&#x201D;.</emphasis> (ibid)</para>
</sidebar>
<para>Landet kunne imidlertid ikke undv&#x00E6;re en &#x00F8;verste styrelse for sundhedsv&#x00E6;senet. Der blev derfor nedsat en parlamentarisk kommission, denne gang med en l&#x00E6;ge som formand. Kommissionen havde til opgave at udarbejde en gennemgribende reform af hele det danske sundhedsv&#x00E6;sen. Arbejdet mundede ud i vedtagelsen af dannelsen af <emphasis>&#x201C;Sundhedsstyrelsen</emphasis>&#x201D; d. 30.april 1909 &#x2013; p&#x00E5; trods af kraftig modstand fra den siddende Justitsminister. Den ny Sundhedsstyrelse blev oprettet som en selvst&#x00E6;ndig institution under Justitsministeriet, og den blev ledet af en l&#x00E6;ge med direkte adgang til ministeren &#x2013; uden om embedsm&#x00E6;ndene. Herudover fik alle &#x00F8;vrige ministerier pligt til at r&#x00E5;dsp&#x00F8;rge Sundhedsstyrelsen i sp&#x00F8;rgsm&#x00E5;l af sundhedsm&#x00E6;ssig karakter. Sundhedsstyrelsen fik hermed status som landets &#x00F8;verste l&#x00E6;gefaglige autoritet og r&#x00E5;dgiver i alle sundhedsfaglige sp&#x00F8;rgsm&#x00E5;l.(ibid)</para>
<para>I 1924 blev sundhedsomr&#x00E5;det udskilt fra Justitsministeriet og lagt over i det nydannede Indenrigsministerium, og i 1926 oprettedes landets f&#x00F8;rste Sundhedsministerium med en l&#x00E6;ge som sundhedsminister. Det vakte stor begejstring i l&#x00E6;gekredse og i L&#x00E6;geforeningen, der udtalte:</para>
<sidebar>
<para><emphasis>&#x201C;Nu skal en L&#x00E6;ge v&#x00E6;re en sikring for L&#x00E6;gefagligheden mod den parlamentariske Omskiftelighed</emphasis>&#x201D; (Ibid).</para>
</sidebar>
<para>I 1928 blev en kommission nedsat med det form&#x00E5;l at udarbejde en egentlig L&#x00E6;gelov, der klarlagde l&#x00E6;gers rettigheder og pligter, l&#x00E6;gernes magtstilling og l&#x00E6;gernes monopol p&#x00E5; behandling af syge. Denne kommission var bredt repr&#x00E6;senteret af l&#x00E6;ger udpegede af den dav&#x00E6;rende Sundhedsminister. L&#x00E6;gerne fik herigennem stor indflydelse p&#x00E5; det f&#x00F8;rste lovudkast. Indholdet i dette medf&#x00F8;rte imidlertid klager fra flere politikere:</para>
<sidebar>
<para><emphasis>&#x201C;Det er efter mit sk&#x00F8;n uheldigt, at man lader en af Statens monopoliseret Virksomhed gennem Almindelig dansk L&#x00E6;geforening indtage en saadan Magtstilling</emphasis>&#x201D; ibid)</para></sidebar>
<para>Politikernes modvilje mod lovudkastet resulterede i en &#x00E6;ndring af dette, hvortil Landstinget gav sin tilslutning. Dette vakte vrede i L&#x00E6;geforeningen, der udtalte, at det &#x00E6;ndrede lovforslag tog:</para>
<sidebar>
<para><emphasis>&#x201C;ganske aabent Sigte p&#x00E5; at sv&#x00E6;kke L&#x00E6;geforeningens Indflydelse p&#x00E5; L&#x00E6;gestandens Ve og Vel og endog ber&#x00F8;ve L&#x00E6;geforeningen den Indflydelse paa det offentlige Sundhedsv&#x00E6;sens udvikling her i Landet, som hidtil havde virket til Sundhedsv&#x00E6;senets bedste&#x201D;.</emphasis> (ibid)</para></sidebar>
<para>L&#x00E6;geforeningen s&#x00E5; p&#x00E5; situationen med st&#x00F8;rste alvor og nedsatte som f&#x00F8;lge heraf et udvalg, der havde som form&#x00E5;l at p&#x00E5;virke L&#x00E6;gelovens ordlyd, inden den blev endelig vedtaget. Et ih&#x00E6;rdigt arbejde fra L&#x00E6;geforeningens side p&#x00E5; mange fronter resulterede i 1934 i, at L&#x00E6;geloven blev vedtaget med en ordlyd, som l&#x00E6;gerne var tilfredse med. Det lykkedes s&#x00E5;ledes l&#x00E6;gerne at p&#x00E5;virke s&#x00E5;vel Landsting som Folketing.</para>
<para>Indtil 2007 var posten som Sundhedsstyrelsens direkt&#x00F8;r besat af en l&#x00E6;ge. I 2007 blev denne post imidlertid overgivet til en Cand. Scient. pol. Det f&#x00F8;rte til f&#x00F8;lgende udtalelse fra L&#x00E6;geforeningen:</para>
<sidebar>
<para><emphasis>&#x201C;Vi noterer os, at han ikke har den l&#x00E6;gefaglige baggrund, som vi fra L&#x00E6;geforeningen har lagt v&#x00E6;gt p&#x00E5;</emphasis>&#x201D;.(Ibid)</para>
</sidebar>
<para>For at tilfredsstille de l&#x00E6;ger, som var utilfredse med, at posten som direkt&#x00F8;r for Sundhedsstyrelsen blev overgivet til en ikke-l&#x00E6;ge, ansattes en l&#x00E6;ge som &#x201C;sundhedsfaglig vicedirekt&#x00F8;r&#x201D;. Efter 18 m&#x00E5;neder p&#x00E5; posten forlod den p&#x00E5;g&#x00E6;ldende l&#x00E6;ge imidlertid Sundhedsstyrelsen i september 2009, idet han ans&#x00E5; muligheden for at p&#x00E5;virke det danske sundhedsv&#x00E6;sen for st&#x00F8;rre gennem et virke som klinisk arbejdende sygehusl&#x00E6;ge end gennem arbejdet som vicedirekt&#x00F8;r i Sundhedsstyrelsen. I et interview med &#x201C;Dagens Medicin&#x201D; udtaler den p&#x00E5;g&#x00E6;ldende l&#x00E6;ge:</para>
<sidebar>
<para><emphasis>&#x00BB;Mit temperament er mere til at kunne s&#x00E6;tte det personlige fingeraftryk. I forhold til patientforl&#x00F8;b har man som l&#x00E6;ge en umiddelbar betydning og p&#x00E5;virkning p&#x00E5;, hvad der foreg&#x00E5;r. Det har man ikke altid i Sundhedsstyrelsen, og nogle gange kunne jeg godt t&#x00E6;nke &#x2018;hvad skete der egentlig d&#x00E9;r&#x2019;,&#x00AB; (Hemmingsen M.A 2009)</emphasis></para></sidebar>
<para>Sundhedsstyrelsen var indtil dannelsen af SDSD i 2006 sundhedsv&#x00E6;senets &#x00F8;verste myndighed i sp&#x00F8;rgsm&#x00E5;l vedr&#x00F8;rende EPJ. Med dannelsen af SDSD blev ansvaret for EPJ imidlertid af Indenrigs- og Sundhedsministeriet overflyttet til denne organisation. Organisationen havde imidlertid sv&#x00E6;re k&#x00E5;r, idet dens mandat var begr&#x00E6;nset af Indenrigs og Sundhedsministeriet:</para>
<sidebar>
<para><emphasis>&#x201C;Vi har nok ogs&#x00E5; indset, at SDSD er ikke noget hurtigt arbejdende organ, og de har ogs&#x00E5; p&#x00E5;faldende lidt magt. Det er regionerne, der k&#x00F8;rer IT-udviklingen. Vi har faktisk sagt ved m&#x00F8;derne med SDSD, at de skulle v&#x00E6;re klar over, at vi gerne ville st&#x00F8;tte, at de fik mere indflydelse, men det syntes jeg ikke man kan sige, de har f&#x00E5;et. Jeg syntes heller ikke, de har meget opbakning fra Regeringen.... Jeg synes, at SDSD har haft en vanskelighed i, at de har f&#x00F8;lt, at de skulle tage mange hensyn. Det er det ikke blevet skarpere af&#x201D;.</emphasis> (Interview med den tidligere formand for Overl&#x00E6;geforeningens EPJ netv&#x00E6;rk. Bilag 1c, s. 12,1 12-17 og 32-34).</para>
</sidebar>
<para>SDSD blev som tidligere n&#x00E6;vnt nedlagt i 2013 og erstattet af &#x201C;Regionernes Sundheds-it&#x201D; (RSI), der har til opgave at sikre en f&#x00E6;lles regional kurs i sundheds-it udviklingen (Regeringen og Danske Regioner, 2010b).</para>
</section>
<section class="lev1" id="sec3-2">
<title>3.2 Magtkampe mellem l&#x00E6;ger og sygehusledelser/sygehusejere &#x2013; det amtslige/regionale niveau</title>
<para>L&#x00E6;gerne f&#x00F8;rte ogs&#x00E5; p&#x00E5; en anden front en kamp om magten over sundhedsv&#x00E6;senet; nemlig mod sygehusledelserne og sygehusejerne. Indtil 1970 var sygehusene ejet af amterne og/eller kommunerne (typisk; amtssygehuse og kommunehospitaler) og drevet af sygehusbestyrelser. Disse bestyrelser bestod af politikere fra amts- og byr&#x00E5;d. I 1909 dannede ne &#x201C;Sygehusl&#x00E6;geforeningen&#x201D;, der skulle varetage de efterh&#x00E5;nden mange sygehusl&#x00E6;gers interesse. I kraft heraf stod l&#x00E6;gerne pludseligt st&#x00E6;rkt overfor de lokale sygehusbestyrelser. I 1920 organiserede disse sig som modsvar i en forening af sygehusbestyrelser i Danmark. De to parter; l&#x00E6;gerne og sygehusejerne havde et specielt forhold til hinanden; de havde et f&#x00E6;lles m&#x00E5;l og en f&#x00E6;lles opgave i opfyldelsen af sygehusenes kerneydelse: behandling og pleje af patienter. Samtidigt havde de modstridende interesser i forhold til forhandling af l&#x00F8;n og arbejdsvilk&#x00E5;r for l&#x00E6;gerne, hvor sygehusejerne p&#x00E5; skatteydernes vegne var forpligtet til at &#x201C;f&#x00E5; mest muligt&#x201D; for pengene (Jacobsen K. &#x0026; Larsen K. 2007;M&#x00F8;ller Pedersen K. 2009). I sygehusforeningens jubil&#x00E6;umsskrift i anledning af 50-&#x00E5;rs jubil&#x00E6;et kunne man s&#x00E5;ledes l&#x00E6;se (om l&#x00E6;gerne):</para>
<sidebar>
<para><emphasis>&#x201C; P&#x00E5; den ene side var han den uundv&#x00E6;rlige, den h&#x00F8;jt respekterede, af hvis indsats liv og d&#x00F8;d afhang. P&#x00E5; den anden side var han et v&#x00E6;sen, der kr&#x00E6;vede ind langt ud over, hvad man p&#x00E5; stedet ans&#x00E5; for s&#x00F8;mmeligt&#x201D;.</emphasis> (Jacobsen K. &#x0026; Larsen K. 2007)</para>
</sidebar>
<para>Med kommunalreformen i 1970 overgik ansvaret for al sygehusdrift fra kommuner og amter til de nye amtskommuner. Antallet af sygehusejere faldt hermed fra omkring 100 til 16. Samtidig blev Sygehusbestyrelserne nedlagt og erstattet af sygehusudvalg under amtsr&#x00E5;dene. Denne &#x00E6;ndring vakte ikke begejstring hos overl&#x00E6;gerne, der gennem deltagelse i sygehusbestyrelsernes m&#x00F8;der havde haft mulighed for at p&#x00E5;virke udviklingen indenfor en r&#x00E6;kke omr&#x00E5;der p&#x00E5; sygehusene. Med kommunalreformen stod l&#x00E6;gernes i forhandlingssp&#x00F8;rgsm&#x00E5;l om l&#x00E6;gernes l&#x00F8;n og arbejdsvilk&#x00E5;r nu overfor en langt st&#x00E6;rkere modpart, nemlig Amtsr&#x00E5;dsforeningen, der forhandlede p&#x00E5; vegne af alle landets sygehuse.</para>
<para>Ogs&#x00E5; internt p&#x00E5; sygehusene skete der i disse &#x00E5;r en &#x00E6;ndring af magtforholdene. Indtil i midten af 1980&#x2019;erne var den mest almindelige ledelsesform p&#x00E5; sygehusene en opdeling i tre &#x201C;s&#x00F8;jler&#x201D;; en l&#x00E6;ges&#x00F8;jle, en sygeplejerskes&#x00F8;jle og en administrativ s&#x00F8;jle &#x2013; hver med deres funktion, kultur og ledelseshierarki og med ansvar for hver deres omr&#x00E5;de af sygehusets drift. Der var ikke nogen koordination mellem s&#x00F8;jlerne, idet den samlede ledelse l&#x00E5; hos amtsborgmestrene i amterne. P&#x00E5; grund af udviklingen indenfor den medicinske verden i 1970&#x2019;erne, der bl.a. medf&#x00F8;rte nye behandlingsformer og dermed et st&#x00F8;rre pres p&#x00E5; sygehusv&#x00E6;senet, blev en stram &#x00F8;konomisk styring med fokus p&#x00E5; maksimal udnyttelse af ressourcerne n&#x00F8;dvendig. I 1980&#x2019;erne anbefalede Indenrigsministeriet en ny ledelsesmodel p&#x00E5; sygehusene som et middel til at sikre overholdelse af budgetter og &#x00F8;konomiske rammer; den s&#x00E5;kaldte &#x201C;trojka-ledelsesmodel&#x201D;. Denne bestod af chefl&#x00E6;gen, forstanderinden (chefsygeplejersken) og sygehusinspekt&#x00F8;ren (ofte jurist eller &#x00F8;konom), der i f&#x00E6;llesskab skulle forest&#x00E5; ledelsen af sygehuset. Den nye ledelse skulle s&#x00E5;ledes varetage alle de omr&#x00E5;der, som de tre s&#x00F8;jler selvst&#x00E6;ndigt have varetaget f&#x00F8;r. Den samme model blev indf&#x00F8;rt p&#x00E5; afdelingsniveau &#x2013; dog kun best&#x00E5;ede af administrerende overl&#x00E6;ger og oversygeplejersker. Den nye ledelsesform vakte modvilje blandt landets l&#x00E6;ger, da de havde sv&#x00E6;rt ved at acceptere, at &#x201C;ikke-l&#x00E6;ger&#x201D; tr&#x00E6;ngte ind p&#x00E5; de ledelses-omr&#x00E5;der, som de i &#x00E5;revis havde haft eneretten til at varetage. I l&#x00F8;bet af de n&#x00E6;ste &#x00E5;r overtog de s&#x00E5;kaldte &#x201C;Dj&#x00F8;f&#x2019; erne&#x201D; ledelsen p&#x00E5; mange sygehuse til stor frustration for specielt l&#x00E6;gerne:</para>
<sidebar>
<para><emphasis>&#x201C;DJ&#x00D8;F&#x2019; som de blev kaldt p&#x00E5; grund af deres medlemskab af Dansk Jurist og &#x00D8;konom Forbund, blev af l&#x00E6;gerne og andet sundhedsfagligt personale opfattet som fremmedlegemer og som det personificerede udtryk for, at &#x00F8;konomi og budgetter blev sat i h&#x00F8;js&#x00E6;det frem for patienter og sygdomsbehandling&#x201D;</emphasis> (Jacobsen K. &#x0026; Larsen K. 2007).</para>
<para><emphasis>&#x201C;Beslutninger blev truffet af administratorer uden den n&#x00F8;dvendige faglige indsigt, og organisatoriske omstruktureringer blev l&#x00F8;sningen p&#x00E5; problemerne med vidtr&#x00E6;kkende konsekvenser til f&#x00F8;lge&#x201D;.</emphasis> (Jacobsen K. &#x0026; Larsen K. 2007)</para>
</sidebar>
<para>For l&#x00E6;gerne bet&#x00F8;d &#x201C;Dj&#x00F8;f&#x2019; ernes&#x201D; indtog p&#x00E5; sygehusene og de nye ledelsesprincipper, der fulgte, at to forskelligt rettede hensyn skulle tilgodeses; hensynet til det politisk-administrative system og hensynet til patienterne. Disse to hensyn var imidlertid ikke altid forenelige. Hvor hensynet til det politi sk-administrative system (med budget- og &#x00F8;konomiorienteret styring efter markedsmekaniske principper) hvilede p&#x00E5; den &#x201C;&#x00F8;konomiske nytteetik<footnote id="fn44" label="44"><para>Nytteetik: den st&#x00F8;rst mulige nytte for flest mulige mennesker</para></footnote>&#x201C;, hvilede hensynet til patienten p&#x00E5; l&#x00E6;gernes &#x201C;moralske pligt etik<footnote id="fn45" label="45"><para>Pligtetik: den handling, der ud fra moralske overvejelser anses for at v&#x00E6;re god og rigtig</para></footnote>&#x201C;. Efter l&#x00E6;ge Niels H&#x00F8;ibys mening te &#x201C;Dj&#x00F8;f&#x2019; iseringen&#x201D; et skifte i selve grundlaget for styringen af de danske sygehuse fra at hvile p&#x00E5; hensynet til patienten til at hvile p&#x00E5; hensynet til overholdelse af budgetm&#x00E5;l og &#x00F8;konomiske rammer (H&#x00F8;iby N. 1999;Jacobsen K. &#x0026; Larsen K. 2007).</para>
</section>
</chapter>
<chapter class="chapter" id="ch04" label="4" xreflabel="4">
<title>Problemstilling i forhold til indf&#x00F8;relse af EPJ</title>
<para>Form&#x00E5;let med projektet bag denne bog var som n&#x00E6;vnt at unders&#x00F8;ge succeskriterier og barrierer i forhold til udvikling af EPJ-systemer, der tilgodeser l&#x00E6;gernes professionelle behov og interesser og derved underst&#x00F8;tter deres kliniske hverdag og at opn&#x00E5; forst&#x00E5;else for baggrunden for s&#x00E5;vel efterlevelse af succeskriterier som barrierer i forhold hertil. De foreg&#x00E5;ende tre kapitler har belyst den historiske baggrund for udviklingen af patientjournalen, l&#x00E6;gestandens udvikling og organisering og andre faggruppers interesse i patientjournalen set i et historisk perspektiv. De tre kapitler afd&#x00E6;kker tilsammen de konflikter, der fra patientjournalens oprindelse og frem til casens start har v&#x00E6;ret mellem forskellige faggrupper i forhold til betydningen af-, ejerskabet til- og anvendelsen af patientjournalen. Det er imidlertid ogs&#x00E5; n&#x00F8;dvendigt at belyse dels den bagvedliggende baggrund for indf&#x00F8;relsen af en elektronisk baseret patientjournal, dels &#x00E5;rsagerne &#x2013; udover de allerede n&#x00E6;vnte &#x2013; til, at denne proces ikke har v&#x00E6;ret /er problemfri.</para>
<section class="lev1" id="sec4-1">
<title>4.1 Baggrunden for indf&#x00F8;relsen af EPJ</title>
<para>Hensynet til <emphasis>patientsikkerheden</emphasis> og <emphasis>behandlingskvaliteten</emphasis> er helt centrale st&#x00F8;rrelser, hvis sundhedsv&#x00E6;senets overordnede m&#x00E5;l &#x2013; herunder kravet om &#x201C;h&#x00F8;j sundhedsfaglig kvalitet&#x201D; &#x2013; skal kunne realiseres. En v&#x00E6;sentlig faktor for patientsikkerhedens opretholdelse er, at udveksling af sundhedsv&#x00E6;senets sundhedsfaglige data &#x2013; der ogs&#x00E5; kan betragtes som en del af sundhedsv&#x00E6;senets informations- og kommunikations infrastruktur &#x2013; fungerer optimalt, s&#x00E5; <emphasis>de rette</emphasis> informationer om patienterne kommunikeres ud p&#x00E5; <emphasis>rette tid, sted og til de rette personer. Patientjournalen</emphasis> udg&#x00F8;r en v&#x00E6;sentlig del af sygehusv&#x00E6;snets informations- og kommunikations infrastruktur, idet det netop er i journalen de sundhedsfaglige data befinder sig (Kuanda J. 2003;M&#252;ller J. 1990a). Via journalen transporteres viden, information, pr&#x00F8;vesvar osv. rundt mellem forskellige dele af sundhedsv&#x00E6;senet.</para>
<para>Den papirbaserede patientjournal lever imidlertid ikke op til de krav, der i dag stilles til informations- og kommunikations infrastrukturen for at tilgodese patientsikkerheden. Nogle af problemerne med den papirbaserede patientjournal er af &#x00E6;ldre dato, andre er opst&#x00E5;et senere &#x2013; men f&#x00E6;lles for dem, er, at de er blevet gradvist mere p&#x00E5;tr&#x00E6;ngende i takt med den teknologiske, medicinske og kirurgiske udvikling. De v&#x00E6;sentligste &#x00E5;rsager til, at den papirbaserede patientjournal skal erstattes med en elektronisk er s&#x00E5;ledes:</para>
<itemizedlist mark="bullet" spacing="normal">
<listitem><para>Da l&#x00E6;gesekret&#x00E6;rerne blev introduceret som en ny faggruppe med det form&#x00E5;l at renskrive l&#x00E6;gens notater til journalen &#x2013; og senere at renskrive dikterede b&#x00E5;nd til journalen, blev en potentiel fejlkilde samtidig introduceret. Data i l&#x00E6;gejournalen er sekund&#x00E6;-re<footnote id="fn46" label="46"><para>Data der ikke er nedskrevet af selve kilden &#x2013; her l&#x00E6;gen.</para></footnote> data, hvilket indeb&#x00E6;rer en risiko for fejl p&#x00E5; grund af ul&#x00E6;selig h&#x00E5;ndskrift eller utydelig tale p&#x00E5; b&#x00E5;nd. (Svenningsen S. 2004).</para></listitem>
<listitem><para>Den teknologiske, medicinske og kirurgiske udvikling, som hospitalsverdenen har oplevet gennem de sidste &#x00E5;rtier, har resulteret i en specialisering indenfor s&#x00E5;vel de enkelte kliniske specialer som mellem hospitalsafdelinger, sygehuse og regioner. Det har medf&#x00F8;rt, at patienter under et behandlingsforl&#x00F8;b ofte flyttes mellem afdelinger, sygehuse og s&#x00E5;gar regioner. Det kan v&#x00E6;re, enten fordi indledende unders&#x00F8;gelser har vist, at patienten vil modtage den bedste behandling p&#x00E5; en anden afdeling, eller fordi patienten skal have foretaget forskellige pr&#x00F8;ver p&#x00E5; en anden afdeling. Journalen skal under hele indl&#x00E6;ggelsen f&#x00F8;lge patienten, og det skal den helt bogstaveligt, n&#x00E5;r den er papirbaseret. Ofte l&#x00E6;gges den s&#x00E5;ledes under patientens hovedpude eller patienten/port&#x00F8;ren f&#x00E5;r den i h&#x00E5;nden, n&#x00E5;r patienten flyttes mellem afdelinger. Det h&#x00E6;nder imidlertid ogs&#x00E5; ofte, at den ligger tilbage p&#x00E5; den tidligere afdeling, fordi forskellige informationer skal opdateres, f&#x00F8;r den eftersendes. Erfaringer viser, at journaler under denne transport kan bortkomme &#x2013; nogle gange permanent. Det betyder, at vigtige informationer om patienten enten forsinkes eller helt bortkommer (Larsen K. 2003a;Larsen K. 2003b).</para></listitem>
<listitem><para>Den teknologiske, medicinske og kirurgiske udvikling har ogs&#x00E5; medf&#x00F8;rt udvikling af en r&#x00E6;kke nye unders&#x00F8;gelsesmetoder som eksempelvis nye r&#x00F8;ntgenteknikker og teknikker til pr&#x00F8;vetagning og analyser af blod og v&#x00E6;v. Disse nye teknikker, der g&#x00F8;r det muligt hurtigere og mere sikkert at stille en diagnose i forhold til tidligere, medf&#x00F8;rer, at en patient i l&#x00F8;bet af indl&#x00E6;ggelsen (og nogle gange i l&#x00F8;bet af en behandlingsprocedure) f&#x00E5;r taget flere pr&#x00F8;ver end tidligere. Jo hurtigere svarene p&#x00E5; disse pr&#x00F8;ver n&#x00E5;r frem til l&#x00E6;gen, jo hurtigere kan denne stille den rette diagnose. P&#x00E5; sygehusafdelinger med papirbaserede patientjournaler bliver eksempelvis r&#x00F8;ntgensvar dikteret af en r&#x00F8;ntgenl&#x00E6;ge, indskrevet af en sekret&#x00E6;r, sendt til den afdeling, som patienten er indlagt p&#x00E5;, hvorefter det bliver lagt ind i patientjournalen, og er f&#x00F8;rst herefter tilg&#x00E6;ngeligt for den behandlende l&#x00E6;ge. Denne procedure tager tid og betyder ofte, at patienter i en kortere eller l&#x00E6;ngere periode m&#x00E5; vente p&#x00E5; pr&#x00F8;vesvarene for at f&#x00E5; stillet den rigtige diagnose og dermed p&#x00E5; at f&#x00E5; indledt den rette behandling eller den rette form for medicinering.</para></listitem>
<listitem><para>Kun &#x00E9;n l&#x00E6;ge ad gangen kan arbejde med den papirbaserede patientjournal. Det giver ofte problemer, da flere l&#x00E6;ger &#x2013; p&#x00E5; sammen eller p&#x00E5; forskellige afdelinger &#x2013; kan have behov for at anvende journalen p&#x00E5; samme tid.</para></listitem>
<listitem><para>Den medicinske udvikling har herudover ogs&#x00E5; medf&#x00F8;rt, at mange patienter f&#x00E5;r flere former for medicin. Det er afg&#x00F8;rende for patientsikkerheden og behandlingens kvalitet, at personalet p&#x00E5; en afdeling har fuldt overblik over dels den medicin patienterne f&#x00E5;r ved indl&#x00E6;ggelsen, dels den medicin patienterne ordineres under indl&#x00E6;ggelsen. Erfaringen viser, at der er mange fejl forbundet med medicinering, og at fejlene ofte opst&#x00E5;r som f&#x00F8;lge af, at der er for mange led fra l&#x00E6;gens ordination til medicinen n&#x00E5;r frem til patienten, eller p&#x00E5; grund af at sekret&#x00E6;ren og sygeplejersken kan have vanskeligheder ved at l&#x00E6;se/h&#x00F8;re l&#x00E6;gens dikterede ordinationer (Mabeck H. 2008).</para></listitem>
<listitem><para>Overblikket over de mange pr&#x00F8;vesvar, r&#x00F8;ntgen billeder og notater, som specialiseringen har medf&#x00F8;rt, kan v&#x00E6;re sv&#x00E6;rt at opretholde ved brug af papirbaserede patientjournaler &#x2013; specielt hvis der er tale om en patient med en lang og kompliceret sygehistorie(Pedersen E.L. &#x0026; Bossow J. 2006;Svenningsen S. 2004).</para></listitem>
<listitem><para>M&#x00E6;ngden af data i patientjournalerne bevirker, at disse i dag udg&#x00F8;r et problem rent omfangsm&#x00E6;ssigt, n&#x00E5;r journalen er papirbaseret. S&#x00E5;ledes &#x00F8;ges m&#x00E6;ngden af papir med ca.6 hyldemeter pr. &#x00E5;r i Danmark, hvilket udg&#x00F8;r et problem med hensyn til arkivkapacitet (interview med Professor Christian N&#x00F8;hr, Aalborg Universitet).</para></listitem>
<listitem><para>Historien viser, at mange l&#x00E6;ger ser et vigtigt forskningsm&#x00E6;ssigt redskab i patientjournalen. Erfaringer fra tidligere behandlinger kan v&#x00E6;re af stor v&#x00E6;rdi i undervisnings- og forsknings &#x00F8;jemed og i forbindelse med kvalitetsforbedringer &#x2013; s&#x00E5;kaldt sekund&#x00E6;r klinisk brug af data. Det imidlertid vanskeligt at anvende data i papirbaserede patientjournaler i forsknings&#x00F8;jemed, idet mange informationer er skrevet i s&#x00E5;kaldt &#x201C;fritekst&#x201D;. Fritekst er kendetegnet ved at v&#x00E6;re mere eller mindre beskrivende fagsprog &#x2013; og det modsatte af &#x201C;standardiseret og struktureret terminologi&#x201D;. Jo mere granuleret, standardiseret og struktureret sproget i journalen er (i yderste konsekvens i form af afkrydsningsfelter), jo nemmere kan data udtr&#x00E6;kkes til forskningsform&#x00E5;l. Netop denne problemstilling er central, idet l&#x00E6;gefaggruppen langt fra internt er enige om, i hvilket omfang data skal kunne tilgodese sekund&#x00E6;re form&#x00E5;l, da erfaringer viser, at sekund&#x00E6;r brug af data ofte kompromitterer prim&#x00E6;r brug (dette forhold beskrives n&#x00E6;rmere senere) (Svenningsen S. 2004;Wears R.L. &#x0026; Berg M. 2005).</para></listitem>
</itemizedlist>
<para>Den informationsteknologiske udvikling gennem de sidste &#x00E5;rtier har imidlertid muliggjort overf&#x00F8;rsel af viden og anden form for kommunikation indenfor sundhedsv&#x00E6;senet i elektronisk form. Denne udvikling byder &#x2013; i form af den elektroniske patientjournal &#x2013; s&#x00E5;ledes p&#x00E5; en mulig l&#x00F8;sning p&#x00E5; mange af de ovenfor n&#x00E6;vnte problemer. I en r&#x00E6;kke af de nationale IT-strategier for sundhedsv&#x00E6;senet peges derfor p&#x00E5; netop den elektroniske patientjournal som en l&#x00F8;sning p&#x00E5; en stor del af de problemer &#x2013; og de risici &#x2013; som fortsat brug af den papirbaserede patientjournal indeb&#x00E6;rer for netop patientsikkerheden:</para>
<sidebar>
<para><emphasis>&#x201C;En s&#x00E6;rlig opm&#x00E6;rksomhed skal rettes mod patientsikkerheden. Behovet for en &#x00F8;get opm&#x00E6;rksomhed er steget i takt med udviklingen af st&#x00E6;rkere virkende medicinske pr&#x00E6;parater og avanceret teknologisk udstyr kombineret med kravet om &#x00F8;get effektivitet. Denne kombination n&#x00F8;dvendigg&#x00F8;r en sk&#x00E6;rpelse af sikkerhedsprocedurer og arbejdsgange samt en effektiv og sikker udveksling af sundhedsfaglige data&#x201D;</emphasis> (Indenrigs og Sundhedsministeriet 2003).</para>
</sidebar>
<para>I <emphasis>&#x201C;National Strategi for digitalisering af sundhedsv&#x00E6;senet 2008-2012&#x201D;</emphasis> var en r&#x00E6;kke udfordringer/problemstillinger for fremtidens sundhedsv&#x00E6;sen n&#x00E6;vnt (Sammenh&#x00E6;ngende Digital Sundhed i Danmark (SDSD) 2007):</para>
<itemizedlist mark="bullet" spacing="normal">
<listitem><para><emphasis>Den demografiske udvikling</emphasis></para></listitem>
<listitem><para><emphasis>Livsstilssygdomme</emphasis></para></listitem>
<listitem><para><emphasis>Patienternes stadig st&#x00F8;rre forventninger og adgang til st&#x00F8;rre informationsm&#x00E6;ngder</emphasis></para></listitem>
<listitem><para><emphasis>Teknologiske og medicinske landvindinger</emphasis></para></listitem>
<listitem><para><emphasis>St&#x00F8;rre specialisering</emphasis></para></listitem>
<listitem><para><emphasis>Internationalisering</emphasis></para></listitem>
<listitem><para><emphasis>Ledelses- og styringsbehov</emphasis></para></listitem>
</itemizedlist>
<para>Disse problemstillinger ans&#x00E5;s s&#x00E5;ledes som udfordringer i forhold til patientsikkerheden og behandlingskvaliteten. Ogs&#x00E5; her blev der peget p&#x00E5; digitalisering af sundhedsv&#x00E6;snet som et vigtigt redskab til at l&#x00F8;se disse udfordringer/problemstillinger:</para>
<sidebar>
<para><emphasis>&#x201C;Digitaliseringen skal v&#x00E6;re med til at h&#x00E5;ndtere disse udfordringer ved at underst&#x00F8;tte, at arbejdet organiseres p&#x00E5; nye m&#x00E5;der og sundhedsv&#x00E6;senets struktur tilpasses&#x201D; (Sammenh&#x00E6;ngende Digital Sundhed i Danmark (SDSD) 2007).</emphasis></para>
</sidebar>
</section>
<section class="lev1" id="sec4-2">
<title>4.2 Problemer med hensyn til indf&#x00F8;relse af EPJ</title>
<para>Erfaringer viser, at udvikling og implementering af EPJ ikke er uproblematisk. Rundt regnet 75 % af implementeringer af st&#x00F8;rre it-projekter indenfor sundhedsv&#x00E6;senet har ikke kunnet leve op til forventningerne. N&#x00E6;sten alle EPJ projekter er blevet forsinkede, og projekternes m&#x00E5;ls&#x00E6;tning er i de fleste tilf&#x00E6;lde blevet reduceret i forhold til de oprindelige planer (Vingtoft et al. 2000;Wears R.L. &#x0026; Berg M. 2005). Det kan v&#x00E6;re sv&#x00E6;rt for s&#x00E5;vel menigmand som involverede at forst&#x00E5;, at der er <emphasis>s&#x00E5;</emphasis> store problemer forbundet med at udvikle og implementere en elektronisk kommunikations og informations infrastruktur i sundhedsv&#x00E6;senet, n&#x00E5;r IKT (information og kommunikations teknologi) med succes har l&#x00F8;st infrastrukturelle problemer indenfor andre sektorer &#x2013; eksempelvis den &#x00F8;konomiske sektor og transportsektoren. Erfaringer har imidlertid vist, at sundhedsv&#x00E6;senet p&#x00E5; mange punkter adskiller sig fra de n&#x00E6;vnte sektorer og har vist, at &#x00E5;rsagerne til EPJ problemerne indenfor sundhedsv&#x00E6;senet &#x2013; og specielt indenfor sygehusv&#x00E6;senet<footnote id="fn47" label="47"><para>I det f&#x00F8;lgende indsn&#x00E6;vres perspektivet fra sundhedsv&#x00E6;senet til sygehusv&#x00E6;senet.</para></footnote> &#x2013; i de fleste tilf&#x00E6;lde findes indenfor &#x00E9;t eller flere af f&#x00F8;lgende omr&#x00E5;der (Berg M. &#x0026; Wears R.L. 2005;N.M.Lorenzi 1995):</para>
<section class="lev2" id="sec4-2-1">
<title>Software-omr&#x00E5;det:</title>
<para>EPJ-systemer findes ikke som &#x201C;hyldevarer&#x201D;, der blot kan implementeres uden videre p&#x00E5; en afdeling. Mange softwaresystemer udvikles &#x201C;fra bunden&#x201D; i et samarbejde mellem leverand&#x00F8;r og amt/region, mens andre i st&#x00F8;rre eller mindre grad tilpasses de sygehuse/afdelinger, hvor de skal anvendes. Ofte implementeres EPJ-systemer imidlertid, inden de teknisk set er &#x201C;modne&#x201D; hertil. Dette sker bl.a. pga. tidspres og uforudsete problemer, og det resulterer ofte i lange tilslutningstider, lange svartider, log-on/off problematikker, flere brugere p&#x00E5; samme log-on problematikker, nedbrud og andre problemer (Bossen D., Kr&#252;ger E., &#x0026; Weeke J. 2005;Overl&#x00E6;geforeningens EPJ-arbejdsgruppe 2005).</para>
<para>Et andet aspekt er, at sk&#x00F8;nt patientjournalen oprindeligt blev udviklet med s&#x00E5;kaldt rent <emphasis>prim&#x00E6;re kliniske</emphasis> form&#x00E5;l (patientbehandling) for &#x00F8;je, har andre faggrupper lige siden dens &#x201C;f&#x00F8;dsel&#x201D; udvist interesse for anvendelse af data til andre s&#x00E5;kaldt <emphasis>sekund&#x00E6;re ikke-kliniske</emphasis> form&#x00E5;l (ledelse, &#x00F8;konomi m.m.). Interessen for sekund&#x00E6;r brug af data er blevet v&#x00E6;sentligt for&#x00F8;get i forbindelse med udviklingen af den <emphasis>elektroniske</emphasis> patientjournal. S&#x00E5;ledes bliver der i dag &#x2013; udover krav og &#x00F8;nsker til det kliniske indhold &#x2013; ogs&#x00E5; fremsat &#x00F8;nsker, der skal tilgodese styrings, ledelses, &#x00F8;konomiske, administrative og forskningsm&#x00E6;ssige interesser. S&#x00E5;danne &#x201C;sekund&#x00E6;re&#x201D; gevinster ved implementering af EPJ opn&#x00E5;s dog ikke uden omkostninger. EPJ-leverand&#x00F8;rernes fors&#x00F8;g p&#x00E5; &#x2013; ogs&#x00E5; &#x2013; at tilgodese andre faggruppers krav, sker s&#x00E5;ledes mere eller mindre p&#x00E5; bekostning af klinikernes krav til EPJ som et redskab til underst&#x00F8;ttelse af &#x201C;kerneydelsen&#x201D;; behandling og pleje af patienten (Svenningsen S. 2004;Wears R.L. &#x0026; Berg M. 2005). &#x00C5;rsagen hertil er, at jo flere form&#x00E5;l EPJ skal opfylde, jo h&#x00F8;jere granulerings strukturerings- og standardiserings krav<footnote id="fn48" label="48"><para>Belyses senere i bogen</para></footnote>, er der til data. I den kliniske hverdag betyder det f.eks. mange museklik, mange lag af sk&#x00E6;rmvinduer og fastl&#x00E5;sning af sk&#x00E6;rmbilleder indtil visse felter er udfyldt, og det tager tid i de hidtil udviklede systemer.</para>
<para>Et eksempel p&#x00E5; dette dilemma var sundhedsstyrelsens udvikling af en ny model for dokumentation af det kliniske arbejde (den s&#x00E5;kaldte G-EPJ), hvor visionen netop var at tilgodese en r&#x00E6;kke af disse forskellige interesser og krav. Modellen viste sig &#x2013; som tidligere n&#x00E6;vnt &#x2013; i forbindelse med prototypeafpr&#x00F8;vningen ikke at fungere tilfredsstillede i den kliniske hverdag, og den er nu indtil videre &#x201C;lagt p&#x00E5; hylden&#x201D; (Deloitte Business Consulting 2007).</para>
</section>
<section class="lev2" id="sec4-2-2">
<title>Hardware-omr&#x00E5;det:</title>
<para>P&#x00E5; mange sygehuse er man i dag langt bagud mht. kvaliteten af it-hardware sammenlignet med private virksomheder. Pc&#x2019;erne, der bliver anvendt p&#x00E5; sygehusene i dag, er s&#x00E5;ledes ofte helt almindelige kontor-pc&#x2019;er, hvilket giver problemer i de kliniske arbejdsrutiner, der indeb&#x00E6;rer overf&#x00F8;rsel af store datam&#x00E6;ngder i forbindelse med f.eks. h&#x00E5;ndtering af r&#x00F8;ntgenbilleder (Granlien M.F. 2004). P&#x00E5; mange sygehusafdelinger er ogs&#x00E5; for f&#x00E5; pc&#x2019;er et problem. Det medf&#x00F8;rer, at l&#x00E6;gerne &#x2013; og andre klinikere &#x2013; m&#x00E5; &#x201C;st&#x00E5; i k&#x00F8;&#x201D; for at opn&#x00E5; information om deres patienter. Afdelingens pc&#x2019;er er herudover stadig ofte placeret p&#x00E5; et kontor og ikke t&#x00E6;t p&#x00E5; patienten. Det medf&#x00F8;rer en fysisk adskillelse af l&#x00E6;gens arbejdsopgaver og de informationer, som l&#x00E6;gen beh&#x00F8;ver for at udf&#x00F8;re disse, hvilket dermed g&#x00F8;r behandlingens kvalitet afh&#x00E6;ngig af den enkelte l&#x00E6;ges evne til at huske de n&#x00F8;dvendige informationer.</para>
<para>Pc&#x2019;er med et tastatur uden en numerisk del, udg&#x00F8;r ogs&#x00E5; et problem, n&#x00E5;r eksempelvis en patients 10 cifrede personnummer skal indtastes. Dels er risikoen st&#x00F8;rre for fejlindtastninger, dels tager indtastning l&#x00E6;ngere tid end p&#x00E5; et tastatur med denne del (Wentzer H., B&#245;ttger U., &#x0026; Boye N. 2007). P&#x00E5; nogle afdelinger arbejder man stadig med sm&#x00E5; sk&#x00E6;rme med d&#x00E5;rlig kontrast, der g&#x00F8;r det vanskeligt at se sk&#x00E6;rmbilledet &#x2013; specielt hvis den fysiske placering af arbejdspladsen medf&#x00F8;rer for st&#x00E6;rkt/for svagt lys i forhold til sk&#x00E6;rmbilledet. L&#x00E5;ste sk&#x00E6;rme og printere volder mange steder problemer bl.a. .i form af ingen print eller print fra forkert papir-bakke. (Egen observation fra Inf. Med. afdeling, Aalborg Sygehus efter&#x00E5;ret 2008 og Kardiologisk afdeling, Aalborg Universitetshospital for&#x00E5;ret 2014) og (Andreasen Aa. 2001).</para>
</section>
<section class="lev2" id="sec4-2-2a">
<title>Peopleware-omr&#x00E5;det: (det organisatoriske og menneskelig omr&#x00E5;de):)</title>
<para>Fra it-professionel og ledelsesm&#x00E6;ssig side er man ofte ikke tilstr&#x00E6;kkeligt opm&#x00E6;rksom p&#x00E5;, at implementering af EPJ p&#x00E5; sygehuse ikke alene er et it-projekt &#x2013; men i h&#x00F8;j grad ogs&#x00E5; er et organisatorisk projekt, idet implementeringen medf&#x00F8;rer fundamentale &#x00E6;ndringer af netop organisatorisk natur i det daglige kliniske arbejde. Disse &#x00E6;ndringer best&#x00E5;r eksempelvis i &#x00E6;ndrede arbejdsgange, &#x00E6;ndring i det faglige hierarki og jobglidning. Herudover adskiller det kliniske arbejde p&#x00E5; sygehuse sig fra arbejde i de f&#x00F8;r n&#x00E6;vnte sektorer (&#x00F8;konomi og transport) ved, at arbejdsgangene ikke er line&#x00E6;re, forudsigelige og rutinem&#x00E6;ssige, men derimod uforudsigelige, ad-hoc pr&#x00E6;gede og kendetegnet af mange afbrydelser. Designes EPJ&#x2019;en derfor efter den samme logik, som anvendes i eksempelvis de n&#x00E6;vnte sektorer, viser erfaringer, at den ofte m&#x00F8;der modstand, n&#x00E5;r den implementeres, fordi den ikke underst&#x00F8;tter klinikernes daglige arbejdsgange (Malmgren H: 2006) (Aydin 1989b;Berg M. 1999;Braude 1997;Dewan N.A. &#x0026; Lorenzi N. 2000;Heeks, Mundy, &#x0026; Salazar 1999;Kaplan 1987;Kaplan 1997;Kaplan 2000;Lorenzi N., Riley R.T., Blyth A.J.C., Southon G., &#x0026; Dixon B.J. 1997;N.M.Lorenzi 1995;Sicotte C., Denis J.L., Lehourx P., &#x0026; Champagne F. 1998a;Sicotte C., Denis J.L., Lehourx P., &#x0026; Champagne F. 1998b;Southon, Sauer, &#x0026; Dampney 1999;Van der Meijden M.J., Tange H., Troost J., &#x0026; Hasman A. 2001;Vingtoft S., Lippert S., Bernstein K., Bruun-Raskussen M., Kristensen M., &#x0026; N&#x00F8;hr C. 2000).</para>
<para>Specielt <emphasis>&#x00E6;ndrede arbejdsgange</emphasis> i forbindelse med brugen af EPJ har fremkaldt kritik fra l&#x00E6;gelig side. Det faktum, at l&#x00E6;gerne selv skal indf&#x00F8;re data direkte i den elektroniske journal &#x2013; hvor de i den papirbaserede journal har v&#x00E6;ret vant til at diktere til en b&#x00E5;ndoptager &#x2013; har v&#x00E6;ret &#x00E5;rsag til <emphasis>megen</emphasis> modstand mod EPJ fra en del l&#x00E6;ger. L&#x00E6;gerne h&#x00E6;vder, at denne &#x00E6;ndrede arbejdsgang vil tage tid fra patientbehandlingen, hvilket vil bevirke, at l&#x00E6;gen tilbringer kostbar tid foran pc&#x2019;en &#x2013; tid der kunne v&#x00E6;re anvendt p&#x00E5; patientbehandling (Malmgren H: 2006;Steenberger A. 2008):</para>
<sidebar>
<para><emphasis>&#x201C;Det som talegenkendelse g&#x00E5;r ud p&#x00E5;, er at f&#x00E5; l&#x00E6;gerne til at lave det hele selv. S&#x00E5; bliver der nogle overfl&#x00F8;dige l&#x00E6;gesekret&#x00E6;rer, som kan fyres. Det g&#x00E5;r ud p&#x00E5;, at l&#x00E6;gerne skal sidde og l&#x00E6;se korrektur l&#x00F8;bende p&#x00E5; sk&#x00E6;rmen p&#x00E5; det, de siger. S&#x00E5; har vi alts&#x00E5; overf&#x00F8;rt funktionen til l&#x00E6;gerne&#x201D;</emphasis> (Interview med formanden for Overl&#x00E6;geforeningens EPJ netv&#x00E6;rk i NJA/RN. Bilag 1d, s.2,1.16-19).</para>
</sidebar>
<para>Det er imidlertid langt fra alle l&#x00E6;ger, der kun ser ulemper forbundet med indf&#x00F8;ring af EPJ. Nogle af tidligst udviklede systemer her i Danmark, som eksempelvis SHIFT-EPJ, der har v&#x00E6;ret i brug siden 1997 p&#x00E5; Sygehus Fyns sygehuse, og EPJ-system erne i Vejle og Viborg amter, er efter den f&#x00F8;rste tilv&#x00E6;nningsperiode blevet en naturlig og uundv&#x00E6;rlig del af den kliniske hverdag. Disse systemer kan alle betegnes som &#x201C;str&#x00F8;m til papir&#x201D; systemer (s&#x00E5;kaldte 1.generations systemer). F&#x00E6;lles for disse systemer er, at de er udviklet <emphasis>af</emphasis> l&#x00E6;ger og til brug <emphasis>for</emphasis> l&#x00E6;ger, og fokus har &#x2013; i de tidlige versioner &#x2013; udelukkende v&#x00E6;ret p&#x00E5; underst&#x00F8;ttelse af kliniske arbejdsgange. I nyere versioner er andre form&#x00E5;l som eksempelvis organisations- og kvalitetsudvikling samt ledelses og planl&#x00E6;gnings form&#x00E5;l ogs&#x00E5; s&#x00F8;gt tilgodeset. Evaluering af disse systemer viser f&#x00E5; l&#x00E6;gefaglige problemer og en &#x2013; fortrinsvis &#x2013; positiv holdning ogs&#x00E5; fra l&#x00E6;gefaglig side (Andreasen Aa. 2001;Udviklings og Uddannelsesafdelingen &#x0026; Fyns Amt 2001).</para>
<para>Mange l&#x00E6;ger er s&#x00E5;ledes positive overfor <emphasis>ideen</emphasis> om elektronisk dokumentation &#x2013; men kun under foruds&#x00E6;tning af, at EPJ&#x2019;en vil kunne underst&#x00F8;tte det kliniske arbejde og v&#x00E6;re en hj&#x00E6;lp i det daglige arbejde(Larsen K. 2003b). Unders&#x00F8;gelser viser, at de fleste l&#x00E6;ger &#x2013; s&#x00E5;vel de erfarne som novicerne i forhold til brug af EPJ &#x2013; har visioner om EPJ og ser en r&#x00E6;kke potentialer ved elektronisk dokumentation &#x2013; de fleste er direkte knyttet til den kliniske arbejdsgang (H&#x00F8;stgaard A.M. 2005):</para>
<itemizedlist mark="bullet" spacing="normal">
<listitem><para>Lettere tilg&#x00E6;ngeligheden til journalen (den kan altid findes!)</para></listitem>
<listitem><para>Bedre strukturering af journalen (det bliver lettere at finde relevante informationer)</para></listitem>
<listitem><para>L&#x00E6;selig journal</para></listitem>
<listitem><para>Hurtigere udveksling af informationer til og fra andre afdelinger &#x2013; kliniske s&#x00E5;vel som parakliniske<footnote id="fn49" label="49"><para>Eksempelvis klinisk immunologiske afdelinger, patologiske afdelinger og klinisk biokemiske laboratorier</para></footnote> p&#x00E5; l&#x00E6;ngere sigt</para></listitem>
<listitem><para>Underst&#x00F8;ttelse af sammenh&#x00E6;ngende patientforl&#x00F8;b p&#x00E5; tv&#x00E6;rs</para></listitem>
<listitem><para>Udvikling af et effektivt beslutningsst&#x00F8;ttesystem</para></listitem>
<listitem><para>Underst&#x00F8;ttelse af tv&#x00E6;rfaglig dokumentation</para></listitem>
<listitem><para>Mulighed for dataudtr&#x00E6;k til l&#x00F8;bende kvalitetskontrol/forskningsform&#x00E5;l</para></listitem>
</itemizedlist>
<para>Alt i alt ser det ud som om, de konflikter og magtkampe, der historisk set har fundet sted mellem forskellige faggrupper og i l&#x00E6;gestanden internt om patientjournalens betydning, forts&#x00E6;tter ind i den digitale tidsalder. Igennem hele patientjournalens historie har l&#x00E6;gerne v&#x00E6;ret opdelt i to lejre med hensyn til de stadig stigende krav til standardisering og strukturering af data, og &#x00E5;rsagerne har i bund og grund v&#x00E6;ret de samme som i dag. Mens &#x00E9;n gruppe &#x2013; ildsj&#x00E6;lene &#x2013; har arbejdet <emphasis>for</emphasis> bedre dokumentation af data af patientsikkerheds- og forskningsm&#x00E6;ssige hensyn, har en anden gruppe k&#x00E6;mpet <emphasis>imod</emphasis> p&#x00E5; grund af bl.a. manglende umiddelbare kliniske gevinster, angst for at miste faglig autonomi, modstand mod at &#x00E6;ndre p&#x00E5; daglige arbejdsrutiner og modstand mod andre faggruppers indtr&#x00E6;ngen p&#x00E5; det sundhedsfaglige omr&#x00E5;de. Lige fra den f&#x00F8;rste egentlige papirjournal s&#x00E5; dagens lys, har andre faggrupper nemlig udvist interesse for anvendelse af journaldata og har fors&#x00F8;gt at p&#x00E5;virke udviklingen af denne for at tilgodese ikke-kliniske interesser. M&#x00E5;ls&#x00E6;tningerne i de seneste it-strategier for sundhedsv&#x00E6;senet er et vidnesbyrd om, at dette i h&#x00F8;j grad ogs&#x00E5; er tilf&#x00E6;ldet i dag. Her n&#x00E6;vnes opfyldelsen af en r&#x00E6;kke <emphasis>ikke-kliniske</emphasis> forhold (udover de kliniske) som egentlige m&#x00E5;l for strategierne. Herunder m&#x00E5;l for styring og ledelse af sundhedsv&#x00E6;senet. Det lader s&#x00E5;ledes til, at den problemstilling, der i 1857 var baggrunden for, at &#x201C;Den almindelige danske L&#x00E6;geforening&#x201D; blev etableredt; <emphasis>&#x201C;Skal l&#x00E6;gerne bestemme? Eller skal sektoren forvaltes af jurister og &#x00F8;konomer?</emphasis>&#x201D; stadig er yderst relevant.</para>
</section>
</section>
</chapter>
<chapter class="chapter" id="ch05" label="5" xreflabel="5">
<title>Teori</title>
<section class="lev1" id="sec5-1">
<title>5.1 Begrebsafklaring og teoriafgr&#x00E6;nsning</title>
<para>Science, Technology, Society Studies (STS), Socio-technical systems theory (STST), Socio-technical systems (STS), Socio-technical theory (STS/STT). Disse fire akronymer kan umiddelbart v&#x00E6;re vanskelige at adskille. Det har derfor v&#x00E6;ret n&#x00F8;dvendigt at udvikle en definition for hver af dem, s&#x00E5; l&#x00E6;seren ikke er i tvivl om, hvad de enkelte begreber d&#x00E6;kker i denne bog. Processen, hvorigennem definitionerne er udviklet, er baseret p&#x00E5; en r&#x00E6;kke kilder:</para>
<itemizedlist mark="bullet" spacing="normal">
<listitem><para>Esmark A., Laustsen C.B., &#x00C5;kerstr&#x00F8;m Andersen N. Socialkonstruktivistiske analysestrategier &#x2013; en intrduktion. Frederiksberg: Frederiksberg Samfundslitteratur; 2005.</para></listitem>
<listitem><para>Wenneberg S.B. Socialkonstruktivisme. K&#x00F8;benhavn: Samfundslitteratur; 2002.</para></listitem>
<listitem><para>Bruun Jensen.C., Lauritsen P., Olesen.F. Introduktion til STS. K&#x00F8;benhavn: Hans Reitzels Forlag; 2007.</para></listitem>
<listitem><para>Williams R., Edge D. The Social Shaping of Technology. Research Policy 1996;25:856-99.</para></listitem>
<listitem><para>Elgaard Jensen T. Akt&#x00F8;r-Netv&#x00E6;rksteori &#x2013; en sociologi om kendsgerninger, karakker og kammuslinger. Copenhagen, DK.: New Social Science Monographs; 2003. Report No.: 48.</para></listitem>
<listitem><para>Davenport E. Social informatics and sociotechnical research; a view from the UK. Jouranl of Information Science 2008;34(4):519-30.</para></listitem>
<listitem><para>Bijker W.E., Huges T.P., Pinch T. The Social Construction of Technological Systems. Massachusetts: MIT Press; 1989.</para></listitem>
<listitem><para>Pinch T., Bijker W.E. The Social Construction of Bakelite: Toward a Theory of Invention. In: Bijker W.E., Hughes T.P., Pinch T., editors. The Social Construction of Technological Systems.Massachusetts: The MIT Press; 1987. p. 159-87.</para></listitem>
<listitem><para>Jensen T.E. Akt&#x00F8;r-Netv&#x00E6;rksteori &#x2013; en siciologi om kendsgerninger, karakker og kammuslinger. Papers in Organizations 2003;48.</para></listitem>
<listitem><para>Svenningsen S. Den elektroniske patientjournal og medicinsk arbejde &#x2013; reorganisering af roller, ansvar og risici p&#x00E5; sygehuse. K&#x00F8;benhavn, DK: Handelsh&#x00F8;jskolens forlag; 2004.</para></listitem>
<listitem><para>Markussen R, Olesen F. Kyborger p&#x00E5; arbejde &#x2013; Elektronisk medicinordination. CDDU Repro; 2002. Report No.: 2.</para></listitem>
<listitem><para>Mabeck H. Elektronisk medicinering i klinisk praksis. Aalborg Universitetsforlag: 2008.</para></listitem>
<listitem><para>Bruun Jensen C. Researching Partially Existing Objects; What is an Electronic Patient Record? Where do you find it? How do you study it? Aarhus, DK: Det Humanistiske Fakultets Trykkeri, University of Aarhus; 2004.</para></listitem>
<listitem><para>Olesen F., Markussen R. Reconfigured Medication: Writing Medicine in a Sociotechnical Practice. The Johns Hopkins University Press and the Society for Literature and Science; 2003. Report No.: 11.</para></listitem>
<listitem><para>Berg M. Medical Work and the Computer-Based Patient Record: A Sociological Perspective. 2000.</para></listitem>
<listitem><para>Agervold M. Det psykosociale arbejdsmilj&#x00F8; &#x2013; fra videnskabelig arbejdsledelse til arbejdsmilj&#x00F8;psykologi. AArhus: 1998.</para></listitem>
<listitem><para>Baden C.A., Andersen F.D., Madsen M.V. Hjemmebaseret telearbejder; Arbejdsmilj&#x00F8; p&#x00E5; distancen. 2000.</para></listitem>
<listitem><para>Graversen G. Jobudvikling &#x2013; baggrund og praksis. In: Petersen E., Sabroe K.E., editors. Arbejdspsykologi; Arbejde, arbejdsmilj&#x00F8; og arbejdsorganisation. K&#x00F8;benhavn: Munksgaard; 1984. p. 254-77.</para></listitem>
<listitem><para>Lewin K. Group Decision and social change. In: Neweomb T.M., Hartley E.L., editors. Readings in Social Psychology. 3. ed. New York: Holt, Rinehart &#x0026; Winston; 1947. p. 197-211.</para></listitem>
<listitem><para>The Tavistock Institute. The Tavistock Institute; Our History. <ulink url="http://www.tavinstitute.org/about/our_history.php">http://www.tavinstitute.org/about/our_history.php</ulink> 2008 July 21</para></listitem>
<listitem><para>The Tavistock Institute. Human Relations; About the Journal. <ulink url="http://www.tavinstitute.org/humanrelations/about_journal/aims.html">http://www.tavinstitute.org/humanrelations/about_journal/aims.html</ulink> 2008 July 21</para></listitem>
<listitem><para>Mumford E, Beekman GJ. Tools for Change and Progress. CSG Publications; 1996.</para></listitem>
<listitem><para>Avison.D.E., Fitzgerald G. Participation. Information systems development; Methodologies, Techniques and Tools.Berkshire: The McGraw-Hills Companies; 2006. p. 87-93.</para></listitem>
<listitem><para>Avison.D.E., Fitzgerald G. Effective Technical and human implementation of computer-based system (ETHICS). Information system development: Methodologies, Techniques and Tools.Berkshire, UK: The McGraw-Hill Companies; 2006. p. 353-64.</para></listitem>
<listitem><para>Mumford E., Weir M. Computer systems in work design: The ETHICS method. London: Associated Business Press; 1979.</para></listitem>
<listitem><para>Mumford E. Sociotechnical system design: Evolving theroy and practice. In: Berjknes G, Ehn P, Kyng M, editors. Computers and democracy: A Scandinavian challenge.Aldershot, UK: Avebury, Brookfield, VT:Gower; 1987. p. 59-76.</para></listitem>
<listitem><para>Mumford E. Designing Human Systems for New Technology &#x2013; The ETHICS Method. 1983.</para></listitem>
<listitem><para>Schmidt K., Carstensen P. Arbejdsanalyse, Teori og praksis. Ris&#x00F8;, DK.: Grafisk Service; 1990.</para></listitem>
<listitem><para>Bansler J. Systemutveckling: teori och historia i skandinaviskt perspektiv. Lund, Sweden: Studenterlitteratur; 1989.</para></listitem>
<listitem><para>Nielsen K.T. Udviklingen i den skandinaviske arbejdslivstradition &#x2013; nogle eftertanker. Tidsskrift for ARBEJDSLIV 2001;3 &#x00E5;rgang, nr. 2:9-18.</para></listitem>
<listitem><para>Clausen C. De ansattes rolle i planl&#x00E6;gning af ny teknologi. In: Graversen G., Lansbury R.D., editors. Ny teknologi, indflydelse og samarbejde.K&#x00F8;benhavn: Teknologisk Instituts Forlag; 1987. p. 111-21.</para></listitem>
<listitem><para>M&#252;ller J. Teknologivurdering og trov&#x00E6;rdighed. Metoder i teknologivurdering Erfaring og fornyelse 1990;8:267-79.</para></listitem>
<listitem><para>M&#252;ller J. Hvad er teknologi? In: Rostgaard M., Remmen A., Christensen J., editors. Samfundet i teknologien.Aalborg: Aalborg Universitetsforlag; 1991. p. 27-47.</para></listitem>
<listitem><para>M&#252;ller J., Kj&#x00E6;r-Rasmussen J., N&#x00F8;hr C. EDB-teknologi i Sygehusv&#x00E6;senet. Aalborg, Danmark: Centertrykkeriet AUC; 1998.</para></listitem>
<listitem><para>Lorentzen A. Teknologi og udvikling i den nordjyske maskinindustri. Aalborg, DK: Aalborg Universitetsforlag; 1994.</para></listitem>
<listitem><para>Edquist C., Edquist O. Social carriers of Techniques for Development. Journal of Peace Research 1979;Vol 16(No 4):313-31.</para></listitem>
<listitem><para>Edquist C., Edquist O. Social carriers of Techniques for Development. 1979. Report No.: 16.</para></listitem>
<listitem><para>Land F. Evaluartion in a socio-technical context. In: Baskerville R., Stage J., DeGross J.I., editors. Organizational and social perspectives on information technology.Boston, Dordrecht, London: Kluwer academic publichers; 2000. p. 115-26.</para></listitem>
</itemizedlist>
<para>Resultatet af denne proces er f&#x00F8;lgende:</para>
<para><emphasis role="strong">Socio-technical system (STS):</emphasis> betegner et <emphasis>system</emphasis> (eksempelvis en infrastruktur &#x2013; EPJ), der er designet og konstrueret med fokus p&#x00E5; og i erkendelse af, at teknologisk udvikling sker som en gensidig &#x2013; og vedvarende &#x2013; p&#x00E5;virkning mellem teknologi og individer, organisationer og samfund.</para>
<para><emphasis role="strong">Socio-technical theory (= Socio-technical approach) (STS &#x2013; STT):</emphasis> er <emphasis>en teoretisk</emphasis> tilgang / forskningsposition til studier af teknologisk forandring &#x2013; med fokus p&#x00E5; og i erkendelse af, at teknologisk udvikling sker som en gensidig &#x2013; og vedvarende &#x2013; p&#x00E5;virkning mellem teknologi og individer, organisationer og samfund.</para>
<para><emphasis role="strong">Science-Technology-Society Studies (STS):</emphasis> er et videnskabeligt <emphasis>felt</emphasis> best&#x00E5;ende af <emphasis>mange</emphasis> forskellige teoretiske tilgange med <emphasis>f&#x00E6;lles</emphasis> fokus p&#x00E5; og erkendelse af, at teknologisk udvikling sker som en gensidig &#x2013; og vedvarende &#x2013; p&#x00E5;virkning mellem teknologi og individer, organisationer og samfund.</para>
<para><emphasis role="strong">Socio-Technical Systems Theory (STS &#x2013; STST):</emphasis> er et videnskabeligt <emphasis>felt</emphasis> indenfor hvilket den gensidige sammenh&#x00E6;ng mellem organisationer og teknologi studeres. Fokus er p&#x00E5; at optimere s&#x00E5;vel den tekniske form&#x00E5;en som medarbejdernes arbejdslivskvalitet &#x2013; oftest gennem organisationsudvikling, der tilgodeser begge disse omr&#x00E5;der. STST er s&#x00E5;ledes et tv&#x00E6;rvidenskabeligt felt mellem en r&#x00E6;kke forskningspositioner, bl.a. Socio-technical theory, Generel systemteori<footnote id="fn50" label="50"><para>Et system kan f.eks. v&#x00E6;re en organisation eller et netv&#x00E6;rk af organisationer.</para></footnote> og Organisations-teori.</para>
<para>Definitionerne viser, at der findes en r&#x00E6;kke forskellige forskningspositioner, indenfor hvilke sammenh&#x00E6;ngen mellem mennesker og teknologi studeres. Hvis teknologibegrebet begr&#x00E6;nses til <emphasis>IT-teknologi,</emphasis> kan de v&#x00E6;sentligste positioner findes indenfor et af f&#x00F8;lgende forskningsfelter:</para>
<itemizedlist mark="bullet" spacing="normal">
<listitem><para>Science, Technology, Society Studies (STS)</para></listitem>
<listitem><para>Socio-technical systems theory (STST)</para></listitem>
<listitem><para>Human-machine theory (Human Computer Interaction (HCI), Computer Supported Cooperative Work (CSCW), Participartory design (PD) m.fl.).</para></listitem>
</itemizedlist>
<fig id="fig_22" position="float" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink">
<label>Fig. 22:</label>
<caption><title>&#x201C;Landkort&#x201D; over forskningsfelter indenfor forskningsomr&#x00E5;det; mennesker og IT-teknologi. (Egen fig.)</title>
<para>*EPOR: Empirical Program of Relativism</para>
<para>*SCOT: Social Construktion of Technology</para>
<para>*ANT: Akt&#x00F8;r- netv&#x00E6;rks teori</para></caption>
<graphic xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xlink:href="graphics/fig22.jpg" mime-subtype="jpeg"/>
</fig>
<para>Disse tre forskningsfelter (<link linkend="fig_22">fig. 22</link>) rummer hver is&#x00E6;r en r&#x00E6;kke forskellige forskningspositioner, hvor kun de &#x2013; i forhold til fokus i projektet bag denne bog &#x2013; v&#x00E6;sentligste er n&#x00E6;vnt &#x2013; alle med det f&#x00E6;llestr&#x00E6;k, at fokus er p&#x00E5; samspillet mellem mennesker og teknologi.</para>
<para>Human Machin feltet har imidlertid specielt fokus p&#x00E5; IT-design og p&#x00E5; <emphasis>designprocessen.</emphasis> Dette felt adskiller sig s&#x00E5;ledes s&#x00E5;vel med hensyn til interesseomr&#x00E5;de som til projektstadie fra denne bogs fokusomr&#x00E5;de, der er p&#x00E5; medarbejderinvolvering i <emphasis>udbudsprocessen.</emphasis> Dette teoretiske felt frav&#x00E6;lges derfor og vil ikke blive yderligere uddybet.</para>
<para>De to &#x00F8;vrige forskningsfelter derimod vil blive gennemg&#x00E5;et med specielt fokus p&#x00E5; de forskningspositioner, der er relevante i forhold til den problemstilling, der er omdrejningspunkt for denne bog.</para>
</section>
<section class="lev1" id="sec5-2">
<title>5.2 Indledning</title>
<para>Den <emphasis>overordnede</emphasis> teoretiske forst&#x00E5;elsesramme for forskningsprojektet bag denne bog best&#x00E5;r af positioner indenfor dels STS-forskningsfeltet (&#x201C;Science &#x2013; Technology &#x2013; Society studies), dels STST forskningsfeltet (Socio-Tekniske system teori). Indenfor begge disse felter forskes i nye teknologiers socialt betingede udviklingsproces. Fokus er p&#x00E5;, hvordan valg mellem forskellige muligheder p&#x00E5;virker en teknologis udvikling og endelige udtryk, og hvad det betyder for brugerne (SCOT). Fokus er ogs&#x00E5; p&#x00E5; de gensidige forandringer, som udvikling af en ny teknologi medf&#x00F8;rer s&#x00E5;vel i selve teknologien som blandt de mennesker, organisationer og samfund, der ber&#x00F8;res af forandringen (Socio-teknisk teori).</para>
<para>Indledningsvis gives et kort overblik af baggrunden for dannelsen &#x2013; og den videre udvikling af henholdsvis STS og STST forskningsfelterne med det form&#x00E5;l at placere dem i en historisk kontekst for herigennem at etablere et teorihistorisk fundament for valget af teoretiske tilgang til bogens problemstilling (<link linkend="fig_23">fig.23</link>).</para>
<fig id="fig_23" position="float" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink">
<label>Fig. 23:</label>
<caption><title>Oversigt over den historiske udvikling af henholdsvis STS og STST- tilgangen.</title></caption>
<graphic xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xlink:href="graphics/fig23.jpg" mime-subtype="jpeg"/>
</fig>
<para>De to forskningsfelter kan hver is&#x00E6;r betragtes som ramme for en <emphasis>r&#x00E6;kke</emphasis> forskellige forskningspositioner med egne forskningstraditioner og forskningsmetoder, der imidlertid <emphasis>alle har fokus p&#x00E5;, hvordan teknologisk udvikling p&#x00E5;virker de mennesker, der ber&#x00F8;res af den &#x2013; og omvendt.</emphasis> De to felter adskiller sig imidlertid hvad ang&#x00E5;r forskningspositionernes forskningsstrategi/form&#x00E5;l. STS-feltets forskningspositioner har s&#x00E5;ledes fokus p&#x00E5; <emphasis>teoridannende<footnote id="fn51" label="51"><para>Ved <emphasis>teoridannende</emphasis> forskning forst&#x00E5;s i denne bog forskning hvor virkeligheden studeres med det form&#x00E5;l at udvikle nye teorier eller at videreudvikle eksisterende.</para></footnote></emphasis> forskning, hvor STST-feltets har fokus p&#x00E5; <emphasis>anvendelsesorienteret<footnote id="fn52" label="52"><para>Ved anvendelsesorienteret forskning forst&#x00E5;s i denne bog forskning hvor virkeligheden studerer med det form&#x00E5;l at fors&#x00F8;ge at p&#x00E5;virke den enten gennem selve forskningsprocessen og/eller p&#x00E5; baggrund af forskningsresultaterne.</para></footnote></emphasis> forskning. Denne forskel beror p&#x00E5;, fra hvilke af de <emphasis>traditionelle</emphasis> forskningsmilj&#x00F8;er de enkelte positioner er opst&#x00E5;et og videreudviklet, idet de forskellige traditionelle forskningsmilj&#x00F8;er har forskellige <emphasis>udgangspunkter</emphasis> for interessen i forskning i mennesker og teknologi. De teoridannende teoretiske STS-positioner har s&#x00E5;ledes udgangspunkt i en teoretisk interesse i, hvordan viden opst&#x00E5;r; herunder viden om <emphasis>hvordan teknologisk udvikling p&#x00E5;virker de mennesker, der ber&#x00F8;res af den &#x2013; og omvendt.</emphasis> STST feltets teoretiske positioner derimod har udgangspunkt i empiriske fund, der har vist, <emphasis>at teknologisk udvikling p&#x00E5;virker de mennesker, der ber&#x00F8;res af den &#x2013; og omvendt.</emphasis> Forskellen i selve fundamentet for de to forskningsfelter kan f&#x00F8;lges i deres videre udvikling og frem til i dag, hvor henholdsvis STS og STST forskningspositioner er kendetegnet ved forskelle i bl.a. teoriudvikling, begrebsapparat og analysemetoder.</para>
<para>Som en naturlig f&#x00F8;lge heraf er gennemgangen af STS og STST felternes opst&#x00E5;en og udvikling opdelt i henholdsvis teoridannende- og anvendelsesorienterede teoretiske positioner videre frem i dette kapitel. Gennemgangen vil indeholde en beskrivelse af de to felters vidt forskellige baggrund og videre udvikling og vil slutteligt beskrive <emphasis>udvalgte</emphasis> positioner indenfor hvert felt. De valgte positioner er dem, der vurderes, dels at have haft st&#x00F8;rst betydning og v&#x00E6;ret til st&#x00F8;rst inspiration for nuv&#x00E6;rende forskellige STS og STST positioner, dels er af st&#x00F8;rst betydning i forhold til de problemstillinger, der belyses i denne bog.</para>
</section>
<section class="lev1" id="sec5-3">
<title>5.3 STS: Teoridannende teoretiske positioner</title>
<para><emphasis>Teoridannende</emphasis> teoretiske forskningspositioner er i denne bog karakteriseret ved, at virkeligheden studeres med det form&#x00E5;l at udvikle nye teorier eller at videreudvikle eksisterende. Efter afsluttede studier ude i felten (eksempelvis en sygehusafdeling) vender forskeren s&#x00E5;ledes tilbage til sit forskningsmilj&#x00F8; og analyserer observationerne med henblik p&#x00E5; ad denne vej at s&#x00F8;ge nye erkendelser (denne definition st&#x00E5;r helt for forfatterens egen regning).</para>
<section class="lev2" id="sec5-3-1">
<title>STS-feltets opst&#x00E5;en og udvikling</title>
<para>STS feltet er et relativt nyt videnskabeligt felt opst&#x00E5;et i 1960-70&#x2019;erne i forbindelse med flere forskellige forskningstraditioners fors&#x00F8;g p&#x00E5; at forst&#x00E5; interaktionen mellem videnskab/teknologi og individer. Denne tilgang til studier af teknologi og teknologisk forandring er s&#x00E5;ledes opst&#x00E5;et p&#x00E5; tv&#x00E6;rs af en r&#x00E6;kke forskningstraditioner som teknologi, teknologihistorie, teknologi-sociologi, sociologi, psykologi, &#x00F8;konomi, organisation, politik, videnskab m.fl. Interessen for omr&#x00E5;det er opst&#x00E5;et isoleret i mange forskellige forskningsmilj&#x00F8;er rundt omkring i den vestlige verden, hvilket er kendetegnende for de f&#x00F8;rste forskningsresultater indenfor omr&#x00E5;det. Den videre udvikling indenfor feltet er derimod karakteriseret ved st&#x00F8;rre eller mindre interaktioner p&#x00E5; tv&#x00E6;rs af disse milj&#x00F8;er, hvilket har resulteret i en r&#x00E6;kke forskellige bidrag til det f&#x00E6;lles forskningsfelt. STS-feltet adskiller sig som f&#x00F8;lge heraf fra andre videnskabelige felter, idet det i dag d&#x00E6;kker over et bredt spekter af teoretiske positioner, der hver is&#x00E6;r bidrager med egne teorier, ideer, metoder og begreber. Det, der imidlertid knytter disse forskellige forskningspositioner sammen og legitimerer f&#x00E6;llesbetegnelsen; &#x201C;STS-feltet&#x201D;, er; <emphasis>den f&#x00E6;lles interesse for interaktionen mellem videnskab / teknologi og individer</emphasis> (Bruun Jensen.C., Lauritsen P., &#x0026; Olesen.F. 2007;Williams R. &#x0026; Edge D. 1996).</para>
</section>
<section class="lev2" id="sec5-3-2">
<title>Thomas Kuhn (1922 -1996)</title>
<para>Hj&#x00F8;rnestenen i udviklingen af STS-positioner med fokus p&#x00E5; teoridannelse og &#x2013; udvikling skal findes tilbage i 1960&#x2019;erne i forbindelse med den amerikanske videnskabsteoretiker Thomas Kuhns revolutionerende publikation; &#x201C;The <emphasis>Structure of Scientific Revolutions</emphasis>&#x201D; (1962). Heri gjorde han &#x2013; p&#x00E5; baggrund af videnskabshistoriske og videnskabsfilosofiske studier med fokus p&#x00E5; begrebsm&#x00E6;ssige problemstillinger &#x2013; op med den hidtil herskende opfattelse af naturvidenskab og af naturen af dens udvikling. Kuhn h&#x00E6;vdede p&#x00E5; grundlag af historiske unders&#x00F8;gelser af, hvordan herskende naturvidenskabelige forestillinger (eksempelvis at jorden cirkulerer omkring solen) er opst&#x00E5;et og udviklet, at naturvidenskab ikke udvikler sig gennem en gradvis kumulering af viden. Derimod udvikler viden sig i spring gennem omv&#x00E6;ltninger i den videnskabelige forst&#x00E5;else &#x2013; som regel for&#x00E5;rsaget af nye revolutionerende opdagelser (eksempelvis, at jorden ikke er universets centrum &#x2013; men cirkulerer omkring solen), der f&#x00F8;rer til, at den eksisterende viden indenfor et omr&#x00E5;de m&#x00E5; opgives og erstattes. Disse omv&#x00E6;ltninger kaldte Kuhn for &#x201C;paradigmeskift&#x201D;. Et bestemt paradigme s&#x00E6;tter alts&#x00E5; rammerne for, hvordan naturen erkendes og s&#x00E6;tter samtidig gr&#x00E6;nserne for, hvad man kan se, og hvilke sp&#x00F8;rgsm&#x00E5;l man kan stille. Eksistensen af flere samtidige paradigmer er ikke mulig, eftersom begrebet betyder den <emphasis>dominerende,</emphasis> etablerede metode og forklaringsramme indenfor et videnskabeligt omr&#x00E5;de p&#x00E5; et givet tidspunkt. Sociale faktorer spiller s&#x00E5;ledes en stor rolle i naturvidenskaben if&#x00F8;lge Kuhn &#x2013; en p&#x00E5;stand, som stod i st&#x00E6;rk mods&#x00E6;tning til den dav&#x00E6;rende herskende antagelse om naturvidenskab. Kuhn h&#x00E6;vdede s&#x00E5;ledes, at sociale faktorer spiller en vigtig rolle &#x2013; ikke blot for <emphasis>rammerne</emphasis> for det videnskabelige arbejde, men ogs&#x00E5; for <emphasis>indholdet</emphasis> i naturvidenskaben.</para>
<para>I l&#x00F8;bet af 1970&#x2019;erne og 80&#x2019;erne voksede en b&#x00F8;lge af nye studier af videnskab frem i den vestlige verden &#x2013; alle inspirerede af Kuhns tanker og p&#x00E5;stande om naturvidenskabelig viden som et resultat af sociale p&#x00E5;virkninger &#x2013; og som s&#x00E5;dan &#x00E5;ben for sociologiske studier (Bruun Jensen.C., Lauritsen P., &#x0026; Olesen.F. 2007;Elgaard Jensen T. 2003;Wenneberg S.B. 2002).</para>
</section>
<section class="lev2" id="sec5-3-3">
<title>SSK; Sociology of Scientific Knowledge</title>
<para>Inspireret af Kuhns tanker gjorde to engelske sociologer &#x2013; Barry Barnes og David Bloors (ogs&#x00E5; kendt som Edingburgh forskerne) i 1970&#x2019;erne &#x2013; opr&#x00F8;r mod den indtil da herskende opfattelse af naturvidenskabelig viden som v&#x00E6;rende principielt forskellig fra andre former for viden som f.eks. viden om samfundsforhold eller sociale forhold. I naturvidenskabelige forskerkredse var (denne holdning findes <emphasis>stadig</emphasis> i visse naturvidenskabelige forskerkredse) holdningen s&#x00E5;ledes, at naturvidenskabelig viden m&#x00E5;tte udforskes med et s&#x00E6;rligt s&#x00E6;t af metodiske regler &#x2013; forskellig fra metoder, der anvendtes til studier indenfor andre felter som eksempelvis social- og samfundsvidenskaberne. P&#x00E5; baggrund af resultaterne af en r&#x00E6;kke empiriske unders&#x00F8;gelser af naturvidenskaberne i 1960&#x2019;erne h&#x00E6;vdede Barnes og Bloor imidlertid at; &#x201C;al <emphasis>viden udspringer basalt set fra sociale kilder og er som s&#x00E5;dan sociale konstruktioner&#x201D;</emphasis> &#x2013; <emphasis>ogs&#x00E5;</emphasis> naturvidenskabelig viden. Man beh&#x00F8;ver s&#x00E5;ledes &#x2013; if&#x00F8;lge disse forskere &#x2013; ikke <emphasis>s&#x00E6;rlige</emphasis> metoder for at udforske naturvidenskabelig viden. Det interessante er at unders&#x00F8;ge <emphasis>baggrunden</emphasis> for, at individer eller grupper af individer tror p&#x00E5; viden i form af visse antagelser eller overbevisninger, da viden if&#x00F8;lge forskerne <emphasis>&#x201C;er mere afh&#x00E6;ngig af sociale interesser end af naturen</emphasis>&#x201D;. P&#x00E5; baggrund af disse tanker udviklede Edingburgh forskerne, hvad der nu er kendt som &#x201C;Symmetridoktrinen&#x201D;; <emphasis>&#x201C;Alle overbevisninger er ligev&#x00E6;rdige, hvad ang&#x00E5;r &#x00E5;rsagerne til deres trov&#x00E6;rdighed&#x201D;,</emphasis> hvilket vil sige, at <emphasis>alle</emphasis> overbevisninger (ogs&#x00E5; naturvidenskabelige) anses for at v&#x00E6;re skabt p&#x00E5; baggrund af sociale handlinger. Dette indeb&#x00E6;rer if&#x00F8;lge Barnes og Bloor, at sociologer i lige s&#x00E5; h&#x00F8;j grad som naturvidenskabelige forskere er berettigede til at studere &#x00E5;rsagerne til naturvidenskabelige overbevisninger (Bruun Jensen.C., Lauritsen P., &#x0026; Olesen.F. 2007) (Davenport E. 2008).</para>
</section>
<section class="lev2" id="sec5-3-4">
<title>EPOR: Empirical Programme of Relativism</title>
<para>Inspireret af s&#x00E5;vel Kuhn som p&#x00E5;standene i Barnes og Bloors &#x201C;Symmetridoktrin&#x201D; udviklede den engelske forsker Harry Collins fra det sociologiske institut i Bath i 1970&#x2019;erne en ny tilgang til studier af, hvordan naturvidenskabelig viden (herunder teknologisk viden) opst&#x00E5;r og udvikles; EPOR (Empirical Programme of Relativism). EPOR repr&#x00E6;senterer endnu et skridt p&#x00E5; vejen i sociologernes bestr&#x00E6;belser p&#x00E5; at opn&#x00E5; viden om, <emphasis>hvordan</emphasis> naturvidenskabelig viden opst&#x00E5;r. Det nye i Collins tilgang l&#x00E5; i, at han foretog empiriske unders&#x00F8;gelser af <emphasis>konkrete</emphasis> naturvidenskabelige forskningsprogrammer &#x2013; og med specielt fokus p&#x00E5; videnskabelige <emphasis>uoverensstemmelser.</emphasis> Gennem denne tilgang fandt Collins &#x2013; i lighed med Barnes og Bloor &#x2013; at al viden &#x2013; ogs&#x00E5; naturvidenskabelig viden &#x2013; er socialt konstrueret.</para>
<para>Med udgangspunkt i Symmetridoktrinens p&#x00E5;stande, er det if&#x00F8;lge Collins forskerens opgave at eftervise disse gennem fortsatte unders&#x00F8;gelser af naturvidenskabelige forskningsprogrammer. Hensigten er at forklare, <emphasis>hvordan</emphasis> en overbevisning om et f&#x00E6;nomen opst&#x00E5;r. If&#x00F8;lge EPOR kan dette m&#x00E5;l forf&#x00F8;lges gennem en p&#x00E5;visning af:</para>
<orderedlist numeration="arabic" continuation="restarts" spacing="normal">
<listitem><para>At videnskabelige fund er &#x00E5;bne for mere end &#x00E9;n fortolkning.</para></listitem>
<listitem><para>At sociale mekanismer begr&#x00E6;nser den fortolkningsm&#x00E6;ssige fleksibilitet og bevirker, at videnskabelige uoverensstemmelser efterh&#x00E5;nden bliver bilagt (closure) og forklaret.</para></listitem>
<listitem><para>At der er forbindelse mellem disse &#x201C;lukke-mekanismer&#x201D; (closure mechanisms&#x201D;) og det socio-kulturelle milj&#x00F8;.</para></listitem></orderedlist>
<para>Nogle af de ovenn&#x00E6;vnte punkter er bedre underbyggede i fortsatte studier end andre. S&#x00E5;ledes foreligger mange studier, der underbygger de to f&#x00F8;rste punkter, hvorimod det tredje endnu mangler at blive adresseret. (Bijker W.E., Huges T.P., &#x0026; Pinch T. 1989;Bruun Jensen.C., Lauritsen P., &#x0026; Olesen.F. 2007;Collins H.M. 1981;Wenneberg S.B. 2002)</para>
</section>
<section class="lev2" id="sec5-3-5">
<title>SCOT; the Social Construction of Technology</title>
<para>I 1980&#x2019;erne inddrog henholdsvis en engelsk og en hollandsk forsker; Pinch og Bijker &#x2013; ogs&#x00E5; fra det sociologiske institut i Bath &#x2013; <emphasis>det teknologiske felt</emphasis> og <emphasis>teknologisk udvikling</emphasis> i den videnskabelige debat. Teknologi havde indtil da i mange kredse ikke v&#x00E6;ret anset for at v&#x00E6;re en videnskab, idet man differentierede videnskab (naturvidenskab) fra teknologi ud fra en overbevisning om, at <emphasis>videnskab handler om opdagelsen af sandheden, mens teknologi handler om at anvende sandheden.</emphasis> Pinch og Bijker ans&#x00E5; denne opfattelse for ufrugtbar og &#x00F8;nskede at g&#x00F8;re op med den ud fra en overbevisning om, at videnskab og teknologi er ligestillede videnskabelige omr&#x00E5;der. De s&#x00E5; videnskabsfolk og teknologer som konstruerende deres respektive viden og teknik ved, at de hver is&#x00E6;r tr&#x00E6;kker p&#x00E5; hinandens ressourcer, n&#x00E5;r og hvor s&#x00E5;danne ressourcer kan udnyttes positivt. De var derfor overbeviste om, at det ville v&#x00E6;re nyttigt at integrere forskningen indenfor disse to omr&#x00E5;der. Inspireret af Bloor, Barnes og Collins fund gennemf&#x00F8;rte de en r&#x00E6;kke empiriske unders&#x00F8;gelser af, hvordan <emphasis>teknologisk</emphasis> viden opst&#x00E5;r og udvikles, og de udviklede p&#x00E5; baggrund heraf en social-konstruktivistisk tilgang til studier af teknologi; SCOT (Social Construction of Technology). Disse unders&#x00F8;gelser af forskellige teknologiske genstande (bl.a. cyklens og det plastiske materiale bakelits) opst&#x00E5;en og udvikling underbyggede samtidigt SSK forskerne; Bloor og Barnes tidligere fremsatte p&#x00E5;stande om, at naturvidenskabelig viden er socialt konstrueret, idet de viste, at den teknologiske udvikling sker p&#x00E5; baggrund af sociale interesser(Pinch T. &#x0026; Bijker W.E. 1987).</para>
<para>SCOT perspektivet er kendetegnet ved, at en teknologisk genstands udvikling beskrives som en vekselvirkning mellem variation og udv&#x00E6;lgelse. Dette resulterer i en udviklingsmodel, hvor udviklingen kan tage mange forskellige retninger (multidirektionel). Denne model er forskellig fra den model, man oftest ser fremstillet i teknologi-historie; en line&#x00E6;r model &#x2013; hvilken Pinch og Bijker s&#x00E5;ledes gjorde op med. En multidirektionel model er essentiel for enhver <emphasis>social konstruktivistisk</emphasis> teknologiforst&#x00E5;else. Den multidirektionelle model er kendetegnet ved, at forskellige <emphasis>relevante sociale grupper</emphasis> hver is&#x00E6;r till&#x00E6;gger en teknologisk genstand forskellige <emphasis>betydninger</emphasis> (meninger). I l&#x00F8;bet af udviklingsprocessen er der for de forskellige relevante sociale grupper en <emphasis>fortolkningsm&#x00E6;ssig fleksibilitet</emphasis> i forhold til den teknologiske genstand. En teknologisk genstand opst&#x00E5;r og udvikles s&#x00E5;ledes som en gradvis konstruktion i et samspil mellem relevante sociale grupper &#x2013; og ikke blot her og nu som f&#x00F8;lge af en opfindelse. I l&#x00F8;bet af udviklingsprocessen optr&#x00E6;der forskellige problemer med hensyn til brugen af den teknologiske genstand. Problemer som de sociale grupper forhandler sig frem til en f&#x00E6;lles l&#x00F8;sning af. Grupperne opn&#x00E5;r s&#x00E5;ledes en f&#x00E6;lles accept af en bestemt form for &#x2013; og mening med &#x2013; genstanden, der hermed siges at <emphasis>stabiliseres.</emphasis> Herved sker herved en s&#x00E5;kaldt <emphasis>lukning</emphasis> af processen. Gennem en unders&#x00F8;gelse af en teknologisk genstands udviklingsproces bliver det s&#x00E5;ledes muligt at f&#x00F8;lge, hvorn&#x00E5;r og hvorfor varianter af genstanden stabiliseres, mens andre forsvinder (f.eks. cyklens og bakelits udviklingsproces). For de forskellige varianter af genstanden, der er udviklet i l&#x00F8;bet af processen, kan man unders&#x00F8;ge, hvilke problemer der er opst&#x00E5;et, og hvilke l&#x00F8;sninger der er fundet &#x2013; og herved opn&#x00E5; en forst&#x00E5;else for den teknologiske genstands nuv&#x00E6;rende form og mening.</para>
<para>N&#x00E5;r det skal afg&#x00F8;res hvilke problemer, der er relevante i en teknologisk udviklingsproces, spiller de <emphasis>relevante sociale grupper,</emphasis> som den p&#x00E5;g&#x00E6;ldende teknologiske genstand vil p&#x00E5;virke, og den <emphasis>&#x201C;betydning</emphasis>&#x201D; som disse grupper till&#x00E6;gger genstanden, en afg&#x00F8;rende rolle. En teknologisk genstands <emphasis>&#x201C;betydning</emphasis>&#x201D; er mere end blot dens egenskaber. Begrebet d&#x00E6;kker &#x2013; ud over egenskaberne &#x2013; ogs&#x00E5; de relationer og den kontekst, som genstanden indg&#x00E5;r i for akt&#x00F8;rerne i de relevante sociale grupper. En &#x201C; <emphasis>social gruppe</emphasis>&#x201D; defineres som; <emphasis>en gruppe, der till&#x00E6;gger en specifik genstand den samme betydning,</emphasis> mens et problem if&#x00F8;lge SCOT perspektivet defineres ud fra en foruds&#x00E6;tning om at; <emphasis>et problem kun eksisterer, hvis og n&#x00E5;r det eksisterer for en social gruppe.</emphasis> En social gruppes normer og v&#x00E6;rdier skabes af det omgivende samfunds politiske, sociale og kulturelle forhold &#x2013; hvilket igen p&#x00E5;virker den <emphasis>&#x201C;betydning&#x201D;,</emphasis> som denne gruppe till&#x00E6;gger en bestemt teknologisk genstand.</para>
<para>De enkelte sociale grupper opererer ud fra forskellige <emphasis>&#x201C;teknologiske rammer</emphasis>&#x201D;. En teknologisk ramme omfatter m&#x00E5;l, problemer, l&#x00F8;sningsmodeller, erfaringer, teorier m.m., og indholdet i rammen er bestemmende for, hvilken <emphasis>&#x201C;betydning</emphasis>&#x201D; en bestemt social gruppe till&#x00E6;gger en teknologisk genstand. Den teknologiske ramme strukturerer s&#x00E5;ledes samspillet mellem akt&#x00F8;rerne i den sociale gruppe &#x2013; og den kan virke s&#x00E5;vel indskr&#x00E6;nkende p&#x00E5; gruppens handlefrihed som koordinerende p&#x00E5; gruppens samarbejde. Etablering af en teknologisk ramme starter, n&#x00E5;r og hvis en social gruppe opn&#x00E5;r en f&#x00E6;lles forst&#x00E5;else omkring en teknologisk genstand (Broberg O. 2001;J&#x00F8;rgensen U. 2009;Pinch T. &#x0026; Bijker W.E. 1987).</para>
<para>Alle akt&#x00F8;rer i en social gruppe er imidlertid ikke n&#x00F8;dvendigvis lige fast knyttet til gruppen og dermed til den teknologiske ramme &#x2013; nogle akt&#x00F8;rer kan endda v&#x00E6;re medlem af flere sociale grupper p&#x00E5; &#x00E9;n gang. Akt&#x00F8;rer, som i h&#x00F8;j grad er styret af den teknologiske rammes bud p&#x00E5;, hvordan man eksempelvis handler og udarbejder l&#x00F8;sninger, siges at have en h&#x00F8;j grad af <emphasis>&#x201C;inklusion</emphasis>&#x201D; i gruppen. Det <emphasis>kan</emphasis> v&#x00E6;re et problem i forhold til nyt&#x00E6;nkning, da en s&#x00E5;dan akt&#x00F8;r kan have en tendens til at agere p&#x00E5; baggrund af de erfaringer og metoder, som vedkommende er vant til at anvende. Akt&#x00F8;rer, der er med i flere sociale grupper, er derimod ofte lavere inkluderet i forhold til en bestemt problemstilling &#x2013; og er dermed ofte mere frit stillet i forhold til de fortolkningsmuligheder, der ligger i den teknologiske ramme. Det vil derfor ofte v&#x00E6;re sidstn&#x00E6;vnte form for akt&#x00F8;rer, der vil v&#x00E6;re involverede i innovation og teknologisk udvikling (J&#x00F8;rgensen U. 2009;Pinch T. &#x0026; Bijker W.E. 1987).</para>
<para>I unders&#x00F8;gelsen af en genstands udviklingsproces m&#x00E5; man if&#x00F8;lge SCOT starte med at identificere de relevante sociale grupper. Det er indlysende, at brugerne udg&#x00F8;r en relevant social gruppe. Men ogs&#x00E5; mindre indlysende sociale grupper kan identificeres. N&#x00E5;r de relevante sociale grupper er identificerede, skal det unders&#x00F8;ges, hvilke problemer <emphasis>hver</emphasis> enkelt social gruppe oplever i forhold til den genstand, der er p&#x00E5; tale. For hvert identificeret problem, findes en r&#x00E6;kke l&#x00F8;sninger!</para>
<para>Denne m&#x00E5;de at beskrive udviklingsprocessen p&#x00E5;, viser klart, at der i l&#x00F8;bet af en teknologisk genstands udviklingsproces vil opst&#x00E5; en r&#x00E6;kke konflikter; forskellige tekniske behov for forskellige sociale grupper, forskellige l&#x00F8;sningsforslag p&#x00E5; det samme problem, moralske konflikter osv. Ved at f&#x00F8;lge udviklingsprocessen p&#x00E5; denne m&#x00E5;de ses, at nogle varianter af genstanden f&#x00E5;r mindre betydning eller forsvinder, mens andre vokser i betydning; <emphasis>&#x201C;stabiliseres &#x201C;,</emphasis> hvilket betyder, at problemet overvindes, og der opn&#x00E5;s en stabil situation. Problemet beh&#x00F8;ver ikke at blive l&#x00F8;st i egentlig forstand, det essentielle er, at de relevante sociale grupper betragter problemet som l&#x00F8;st. Graden af stabilisering af en genstand varierer s&#x00E5;ledes for forskellige sociale grupper. Stabilisering kan opn&#x00E5;s enten som en retorisk lukning (sproglig argumentation) eller ved at redefinere problemet (et eksempel p&#x00E5; dette er, at form&#x00E5;let med at konstruere det &#x201C;rigtige&#x201D; cykeld&#x00E6;k &#x00E6;ndredes fra at v&#x00E6;re at neds&#x00E6;tte vibrationer fra underlaget til at &#x00F8;ge farten). SCOT-teorien viser som n&#x00E6;vnt den multidirektionelle karakter af en teknologisk genstands udviklingsproces. Herudover viser teorien den fortolkningsm&#x00E6;ssige fleksibilitet for teknologiske genstande og den rolle, som forskellige <emphasis>&#x201C;lukningsmekanismer</emphasis>&#x201D; kan spille i stabiliseringen af teknologiske genstande. (Bruun Jensen.C., Lauritsen P., &#x0026; Olesen.F. 2007;Pinch T. &#x0026; Bijker W.E. 1987)</para>
<para>SCOT teorien byder &#x2013; udover en teoretisk tilgang til studier af teknologisk udvikling &#x2013; ogs&#x00E5; p&#x00E5; en analysemetode; en s&#x00E5;kaldt <emphasis>&#x201C;socio-teknisk</emphasis>&#x201D; analysemetode. Denne betegnes fremover i bogen: SCOT-analysen. Metoden anvendes til at unders&#x00F8;ge hvilken betydning, forskellige sociale grupper till&#x00E6;gger en bestemt teknologisk genstand og best&#x00E5;r af en r&#x00E6;kke trin:</para>
<itemizedlist mark="bullet" spacing="normal">
<listitem><para>Det f&#x00F8;rste trin er at identificere og afgr&#x00E6;nse <emphasis>den teknologiske genstand,</emphasis> der er genstand for analysen: Hvilke l&#x00F8;sninger, mulige designs, varianter eller tilpasninger kan komme p&#x00E5; tale?</para></listitem>
<listitem><para>Det n&#x00E6;ste trin g&#x00E5;r ud p&#x00E5; at identificere de <emphasis>relevante sociale grupper.</emphasis> N&#x00E5;r de relevante sociale grupper er identificerede, skal det unders&#x00F8;ges, hvilke problemer <emphasis>hver</emphasis> enkelt social gruppe oplever i forhold til den teknologiske genstand, der er p&#x00E5; tale. Herefter skal det for hvert identificeret problem, unders&#x00F8;ges hvilke l&#x00F8;sninger de enkelte grupper har p&#x00E5; problemet.</para></listitem>
<listitem><para>N&#x00E6;ste trin igen er at identificere de <emphasis>betydninger,</emphasis> som de forskellige relevante sociale grupper till&#x00E6;gger den teknologiske genstand, der unders&#x00F8;ges; Hvordan forst&#x00E5;r forskellige akt&#x00F8;rer teknologien? Hvem er de, og hvilke problemer fokuseres der p&#x00E5;? Hvordan er den teknologiske udvikling sat i gang, og hvem er/var dominerende? Dette trin skal m&#x00E5;ske gentages flere gange i en iterativ proces for at f&#x00E5; identificeret samtlige forskellige betydninger. Der kan f.eks. v&#x00E6;re tale om en kendt teknologi, hvor det er n&#x00F8;dvendigt at g&#x00E5; tilbage i tid for at afklare, hvorfor denne har den udformning og de karakteristika, som tilf&#x00E6;ldet er. Er der tale om teknologi, der giver anledning til uenighed imellem sociale grupper, er det n&#x00F8;dvendigt &#x2013; hvis man vil forst&#x00E5; uenigheden, og hvad der ligger bag den &#x2013; at unders&#x00F8;ge eksempelvis; hvilke argumenter deltager de forskellige akt&#x00F8;rer i diskussioner med? Hvilke stabiliseringer kan identificeres? Hvad tager de forskellige relevante sociale grupper for givet ved teknologien?</para></listitem>
<listitem><para>Sidste trin i analysen er at unders&#x00F8;ge de <emphasis>teknologiske rammer,</emphasis> der er bestemmende for den m&#x00E5;de, den teknologiske genstand bliver forst&#x00E5;et p&#x00E5;. Hvad rummer de teknologiske rammer, og i hvilken grad er akt&#x00F8;rerne i de relevante sociale grupper inkluderet i forhold til disse rammer? Herved kan det beskrives, hvordan akt&#x00F8;rernes handlinger er styret af forst&#x00E5;elsesrammerne.</para></listitem>
</itemizedlist>
</section>
<section class="lev2" id="sec5-3-6">
<title>Laboratorie-studierne</title>
<para>I slutningen af 1970&#x2019;erne udf&#x00F8;rte filosoffen og antropologen Bruno Latour og sociologen Steven Woolgar, der &#x2013; som mange f&#x00F8;r dem &#x2013; var inspireret af Thomas Kuhns tanker &#x2013; den f&#x00F8;rste <emphasis>etnografiske<footnote id="fn53" label="53"><para>I form af feltstudier og observationer.</para></footnote></emphasis> unders&#x00F8;gelse af, hvordan naturvidenskabelig viden opst&#x00E5;r. Deres unders&#x00F8;gelser, der fandt sted i et laboratorium, viste, at frembringelsen af naturvidenskabelig viden ikke adskiller sig fra frembringelsen af andre former for viden. Den konstrueres socialt mellem laboratoriets forskere. N&#x00E5;r en ny opdagelse s&#x00E5;ledes ser dagens lys, starter en proces, hvorunder nye teorier frems&#x00E6;ttes, forkastes, &#x00E6;ndres osv., indtil laboratoriets forskere til slut (s&#x00E5;fremt opdagelsen ikke forkastes fuldst&#x00E6;ndigt) alle tilslutter sig en bestemt udl&#x00E6;gning; hvilket med Lotour og Woolgars terminologi er ensbetydende med, at &#x201C;en <emphasis>sproglig dom stabiliseres&#x201D;.</emphasis> Med tiden fortaber selve processen sig, s&#x00E5;ledes at det fremst&#x00E5;r, som om den ny opdagelse hele tiden har eksisteret <emphasis>&#x201C;t&#x00E5;lmodigt ventende p&#x00E5; at blive opdaget&#x201D;.</emphasis> Dette f&#x00E6;nomen kalder forskerne en &#x201C;inversion&#x201D; &#x2013; en omvending; idet fokus rettes mod selve opdagelsen &#x2013; og ikke p&#x00E5; den proces, der har frembragt den. Forskerne mener s&#x00E5;ledes, at &#x201C; <emphasis>&#x201C;Naturen&#x201D; er et resultat af en proces og ikke et selvst&#x00E6;ndigt omr&#x00E5;de af virkeligheden, der for&#x00E5;rsager processer</emphasis>&#x201D;. N&#x00E5;r en opdagelse f&#x00F8;rst er sproglig stabiliseret, er det vanskeligt for sociologer og andre videnskabsfolk at spore processen bagud i tid, idet den involverer en m&#x00E6;ngde apparater og instrumenter; &#x201C;inskriptionsapparater&#x201D;. Det, der derfor er vigtigt, er som forsker ikke blot at unders&#x00F8;ge, hvad der er skriftligt nedf&#x00E6;ldet i videnskabelige tidsskrifter &#x2013; men at medinddrage de anvendte inskriptionsapparater i unders&#x00F8;gelserne(Latour B. 1887).</para>
<para>P&#x00E5; grundlag af disse fund fremsatte Latour kritik af specielt Edingburgh sociologernes forklaring p&#x00E5; frembringelse af naturvidenskabelig viden ved hj&#x00E6;lp af sociale faktorer. Han mente, at de overs&#x00E5; betydningen af det fysiske og det materielle i konstruktionen af viden. If&#x00F8;lge Latour er viden om virkeligheden &#x2013; herunder den naturvidenskabelige virkelighed &#x2013; ikke socialt konstrueret, men snarere &#x201C;samkonstrueret&#x201D; af humane og ikke-humane akt&#x00F8;rer (Scheuer J.D. 2003).</para>
<para>Laboratoriestudierne introducerede s&#x00E5;ledes en ny m&#x00E5;de at studere virkeligheden p&#x00E5;, og de resulterede i et nyt syn p&#x00E5; virkeligheden (Konstruktionisme) som et resultat af forhandlingsprocesser mellem sociale akt&#x00F8;rer og en r&#x00E6;kke forskellige inskriptionsapparater og tekster (Bruun Jensen.C., Lauritsen P., &#x0026; Olesen.F. 2007) (Jensen T.E. 2003;Latour B. 1887).</para>
</section>
<section class="lev2" id="sec5-3-7">
<title>ANT (Akt&#x00F8;r-netv&#x00E6;rks teori)</title>
<para>Laboratoriestudierne blev en forl&#x00F8;ber for en ny tilgang til studier af videnskab, teknologi og samfund, der udvikledes i l&#x00F8;bet af 1980&#x2019;erne og 1990&#x2019;erne; &#x201C;Akt&#x00F8;r-Netv&#x00E6;rks-Teori&#x201D; (ANT) af Bruno Latour og sociologerne Michael Callon og John Law. I ANT anskues virkeligheden som best&#x00E5;ende af <emphasis>heterogene netv&#x00E6;rk.</emphasis> Ved heterogene netv&#x00E6;rk forst&#x00E5;s <emphasis>relationer</emphasis> mellem en lang r&#x00E6;kke af forskellige <emphasis>akt&#x00F8;rer/aktanter.</emphasis> Det traditionelle &#x201C;akt&#x00F8;r&#x201D; begreb er i ANT tilgangen erstattet af begrebet &#x201C;aktant&#x201D;. Aktant begrebet rummer ikke blot mennesker men ogs&#x00E5; dyr, maskiner, systemer, teknologier, organisationer osv. Der skelnes s&#x00E5;ledes ikke mellem mennesker og ting. Aktanter skal behandles <emphasis>symmetrisk</emphasis> i en ANT-analyse, hvilket betyder, at de forskellige aktanter alle er ligev&#x00E6;rdige. P&#x00E5; trods af, at aktant begrebet er udviklet for netop at understrege denne ligev&#x00E6;rdighed, anvendes akt&#x00F8;r / aktant begreberne i fl&#x00E6;ng i megen ANT litteratur &#x2013; men altid i aktant betydningen. Aktantbegrebet er udviklet p&#x00E5; baggrund af resultaterne af laboratoriestudierne, der som ovenfor n&#x00E6;vnt viste, at for at opn&#x00E5; en forst&#x00E5;else af virkeligheden, m&#x00E5; man ogs&#x00E5; inddrage &#x201C;ting&#x201D; i form af bl.a. forskellige inskriptionsapparater i analyserne (Latour B. 1887)</para>
<para>Aktanterne udg&#x00F8;r knudepunkterne i det f&#x00F8;romtalte heterogene netv&#x00E6;rk. De er ikke defineret i kraft af sig selv &#x2013; men kun kraft af deres relation til andre aktanter i netv&#x00E6;rket. Aktanterne er ikke forskellige fra selve netv&#x00E6;rket &#x2013; men de er netv&#x00E6;rk, der har opn&#x00E5;et en status som <emphasis>black boxes.</emphasis> Begrebet black box betegner forhold, som vi tager for givet. Et eksempel kunne v&#x00E6;re tyngdeloven. Over tid har denne lov vist sig anvendelig til at forklare visse fysiske sammenh&#x00E6;nge i vores virkelighed. Forskere eller menigmand diskuterer ikke l&#x00E6;ngere, hvorvidt denne lov er rigtig eller forkert. Den er en black box &#x2013; og en forholdsvis lukket black box, hvilket betyder, at der skal ret epokeg&#x00F8;rende nye opdagelser til, for at vores opfattelse om tyngdeloven &#x00E6;ndres. Der er dog ingen black boxes, der er fuldst&#x00E6;ndigt lukkede; der er altid en mulighed for, at der kan dukke ny viden op, som bevirker, at man m&#x00E5; &#x00E6;ndre p&#x00E5; &#x2013; eller forkaste &#x2013; indholdet i en black box (Latour B. 1887).</para>
<para>Essensen i ANT er, at et akt&#x00F8;r-netv&#x00E6;rk aldrig bliver &#x201C;ur&#x00F8;rligt&#x201D; &#x2013; det vil altid kunne &#x201C;udfordres&#x201D; og i yderste konsekvens forkastes til fordel for nye akt&#x00F8;r-netv&#x00E6;rk, hvis nye erkendelser om netv&#x00E6;rkets indhold skulle vise sig at v&#x00E6;re i modstrid med de eksisterende. Det er her, ak-tantens rolle bliver tydelig. Det, der nemlig afg&#x00F8;r, hvor st&#x00E6;rkt/stabilt et akt&#x00F8;r-netv&#x00E6;rk er, er aktantens evne til at styrke sin egen (og dermed netv&#x00E6;rkets) position ved at indg&#x00E5; i alliancer med andre aktanter. Dette kan ske gennem utallige <emphasis>sociale handlinger;</emphasis> ved overbevisning, overtalelse, vold, manipulation osv. Hvis en aktant s&#x00E5;ledes &#x2013; p&#x00E5; den ene eller anden m&#x00E5;de &#x2013; form&#x00E5;r at indg&#x00E5; i alliance med andre aktanter, og af dem bliver betroet til at tale p&#x00E5; deres vegne, taler man i ANT-terminologi om, at en <emphasis>&#x201C;talsperson</emphasis>&#x201D; er blevet udpeget. En talsperson er &#x2013; som aktantbegrebet jo implicerer &#x2013; ikke n&#x00F8;dvendigvis et menneske. Det kunne f.eks. v&#x00E6;re et inskriptionsapparat i et laboratorium. Jo flere andre aktanter, som den p&#x00E5;g&#x00E6;ldende talsperson kan overbevise &#x2013; i ANT-terminologi; <emphasis>&#x201C;indrullere&#x201D;(enroll),</emphasis> desto st&#x00F8;rre styrke opn&#x00E5;r akt&#x00F8;r-netv&#x00E6;rket. Anvendt p&#x00E5; eksemplet med tyngdeloven betyder det, at jo flere forskere, tekniske apparater, m&#x00E5;linger, grafer, skrevne rapporter osv. talspersonen kan f&#x00E5; til at st&#x00F8;tte op bag teorien om tyngdeloven, jo st&#x00E6;rkere st&#x00E5;r den. I ANT terminologien anvender man bet <emphasis>&#x201C;overs&#x00E6;ttelse&#x201D; (translation)</emphasis> om de (sociale) processer, hvormed en aktant form&#x00E5;r at styrke sin egen position gennem opn&#x00E5;else af alliancer med andre (Latour B. 1887).</para>
<para>Form&#x00E5;let med en ANT-analyse er at fors&#x00F8;ge at unders&#x00F8;ge, hvordan akt&#x00F8;r-netv&#x00E6;rk opbygges og opn&#x00E5;r stabilitet gennem overs&#x00E6;ttelsesprocesser. Hvordan opn&#x00E5;r visse aktanter status som talspersoner? Hvordan indrullerer de andre aktanter i netv&#x00E6;rket? Hvilke metoder anvender de? Det er blot nogle af de sp&#x00F8;rgsm&#x00E5;l, som indg&#x00E5;r i en ANT-analyse (Bruun Jensen.C., Lauritsen P., &#x0026; Olesen.F. 2007) (Jensen T.E. 2003).</para>
<para>Flere forskere har i de senere &#x00E5;r anvendt ANT-tilgangen og tiln&#x00E6;rmelser til denne som teoretisk st&#x00E5;sted i studier indenfor det sundhedsinformatiske omr&#x00E5;de, bl.a. Signe Svenningsen(Svenningsen S. 2004), Randi Markussen og Finn Olesen(Markussen &#x0026; Olesen F. 2002) og Henriette Mabech (Mabeck H. 2008).</para>
</section>
<section class="lev2" id="sec5-3-8">
<title>Nuv&#x00E6;rende teoridannende teoretiske positioner</title>
<para>Udenfor Danmarks gr&#x00E6;nser har STS-feltet haft en stor skare af tilh&#x00E6;ngere allerede i en del &#x00E5;r. Indenfor de sidste 10-15 &#x00E5;r er interessen for dette felt imidlertid ogs&#x00E5; vokset her i landet, hvilket etableringen af Center for STS-studier ved &#x00C5;rhus Universitet i 2002 og Danish Association for Science and Technology studies(DASTS) i Lyngby i 2006 vidner om. Disse centre/videnskabelige foreninger er i dag knudepunkter for dansk teoridannende STS-forskning. En r&#x00E6;kke forskere indenfor STS-feltet har i de senere &#x00E5;r bidraget med unders&#x00F8;gelser og publikationer indenfor det sundhedsfaglige omr&#x00E5;de, hvor specielt <emphasis>EPJ- implementeringsprocessen</emphasis> har v&#x00E6;ret i fokus. Den mest benyttede STS-tilgang har for de danske forskeres vedkommende v&#x00E6;ret ANT (Bossen C. 2007;Bruun Jensen C. 2004;Mabeck H. 2008;Olesen F. &#x0026; Markussen 2003). Denne tilgang, der er kendetegnet ved at betragte virkeligheden &#x2013; herunder sociale relationer &#x2013; som et netv&#x00E6;rk mellem forskellige aktanter, har af disse forskere har v&#x00E6;ret anset som speciel velegnet i unders&#x00F8;gelser af den kliniske dagligdag. Ogs&#x00E5; den hollandske l&#x00E6;ge og forsker Marc Berg, der har bidraget med en r&#x00E6;kke publikationer om EPJ, har anvendt STS-tilgangen som teoretisk ramme (Berg M. 2000;Wears R.L. &#x0026; Berg M. 2005).</para>
</section>
</section>
<section class="lev1" id="sec5-4">
<title>5.4 STST: Anvendelsesorienterede teoretiske positioner</title>
<para>I mods&#x00E6;tning til teoridannende teoretiske forskning er anvendelsesorienteret forskning i denne bog karakteriseret ved forskning, hvor virkeligheden studerer med det form&#x00E5;l at fors&#x00F8;ge at p&#x00E5;virke den enten gennem selve forskningsprocessen og /eller gennem forskningsresultaterne (ogs&#x00E5; denne definition st&#x00E5;r helt for forfatterens egen regning).</para>
<section class="lev2" id="sec5-4-1">
<title>Taylorismen og Scientific Management skolen</title>
<para>Udgangspunktet for gennemgangen af historien bag den anvendelsesorienterede forskning skal i denne bog findes tilbage i begyndelsen af 1900-tallet i den dav&#x00E6;rende opfattelse af forholdet mellem individ og arbejde. Fra starten af 1900-tallet og tyve til tredive &#x00E5;r frem var manges opfattelse af forholdet mellem individ og arbejde pr&#x00E6;get af den nordamerikanske ingeni&#x00F8;r Frederick Winslow Taylors ledelsesteori og tankerne bag den &#x2013; den s&#x00E5;kaldte <emphasis>&#x201C;Scientific Management skole</emphasis>&#x201D;. Taylors grundl&#x00E6;ggende ide var, dels at der findes &#x00E9;n bedste m&#x00E5;de at organisere arbejdet p&#x00E5;, dels at individet er et passivt v&#x00E6;sen, der udelukkende motiveres af ydre forhold som n&#x00F8;je tilrettelagte arbejdsrutiner, rimelig l&#x00F8;n og rimelige fysiske arbejdsbetingelser (Agervold M. 1998) (Baden C.A., Andersen F.D., &#x0026; Madsen M.V. 2000) (Banke P. &#x0026; Clematide B. 1989;Graversen G. 1984).</para>
</section>
<section class="lev2" id="sec5-4-2">
<title>Hawthorne unders&#x00F8;gelserne og Human Relations skolen</title>
<para>&#x201C;Scientific Management skolen&#x201D; ansporede imidlertid flere forskere, der var kritiske overfor den, til at iv&#x00E6;rks&#x00E6;tte unders&#x00F8;ger med det form&#x00E5;l at unders&#x00F8;ge, om teorien havde hold i virkeligheden. &#x201C;Hawthorne-unders&#x00F8;gelserne&#x201D;, der blev anf&#x00F8;rt af den australske psykolog og sociolog; George Elton Mayo p&#x00E5; &#x201C;Western Electric Companys&#x201D; fabrik i Chicago i perioden 1924-1932 i Illinois i USA, var de f&#x00F8;rste af disse unders&#x00F8;gelser, hvor man &#x2013; i modstrid med de resultater, man som tilh&#x00E6;nger af &#x201C;Scientific Manangement skolen ville forvente &#x2013; fandt, at kvindelige arbejderes produktivitet steg p&#x00E5; trods af, at deres arbejdsbetingelser som led i unders&#x00F8;gelserne blev forringet gentagne gange. Fundene blev forklaret som et resultat af den opm&#x00E6;rksomhed og interesse, der blev udvist overfor disse kvinder under fors&#x00F8;get. Supplerende forklaringer var, at kvinderne blev taget med p&#x00E5; r&#x00E5;d vedr&#x00F8;rende de forandringer, som unders&#x00F8;gelsen medf&#x00F8;rte, og at der blev knyttet sociale b&#x00E5;nd mellem dem i forbindelse med, at de blev udsat for forandring. Hawthorne unders&#x00F8;gelserne viste s&#x00E5;ledes &#x2013; i mods&#x00E6;tning til Scientific Management-skolens antagelser &#x2013; at arbejderne prioriterede de sociale behov h&#x00F8;jere end de fysiske i forbindelse med arbejdssituationen. Disse fund kom til at udg&#x00F8;re grundlaget for udviklingen af den s&#x00E5;kaldte <emphasis>&#x201C;Human Relations skole &#x201C;,</emphasis> der fokuserer p&#x00E5; vigtigheden af uformel gruppedannelse og sociale relationer mellem arbejdere og medbestemmelse p&#x00E5; egen arbejdssituation som motivationsfaktorer blandt arbejdere (Agervold M. 1998)</para>
</section>
<section class="lev2" id="sec5-4-3">
<title>Kurt Lewin og &#x201C;The Tawistock Institute of Human Relations&#x201D;</title>
<para>Resultaterne af Hawthorne unders&#x00F8;gelserne inspirerede mange forskere til videre forskning indenfor det arbejdspsykologiske felt &#x2013; herunder ogs&#x00E5; den tyske psykolog Kurt Lewin (1919 -1989). Kurt Lewin er specielt kendt for sin forskning i gruppedynamik og organisationsudvikling og anses for at v&#x00E6;re en af pionererne indenfor dette felt. Han var i en &#x00E5;rr&#x00E6;kke leder af &#x201C;The Center for Group Dynamics&#x201D; ved &#x201C;Massachusetts Institute of Technology&#x201D; (MIT) i Massachusetts i USA, hvor han bl.a. gennemf&#x00F8;rte unders&#x00F8;gelser af ledelsesformens betydning for arbejdernes motivation og fandt, <emphasis>at jo st&#x00F8;rre indflydelse arbejderne havde p&#x00E5; egen arbejdssituation, jo st&#x00F8;rre var motivationen for arbejdet</emphasis> (Agervold M. 1998) (Lewin K. 1947). Lewin er ogs&#x00E5; ophavsmand til forskningsmetoden &#x201C;Action-Research<footnote id="fn54" label="54"><para>&#x201C;Action Research: &#x201C;A comparative research on the conditions and effects of various forms of social action and research leading to social action &#x201C;that uses&#x201D; a spiral of steps, each of which is composed of a circle of planning, action, and fact-finding abour the result of the action&#x201D; fra K. Lewin: Action Research and Minority Problems&#x201D; fra 1946.</para></footnote>&#x201C;, som han f&#x00F8;rste gang beskrev i 1944.</para>
<para>I 1946 blev &#x201C;The Tawistock Institute of Human Relations&#x201D; grundlagt i London i England ved hj&#x00E6;lp af en donation fra Rockefeller fonden. Instituttets form&#x00E5;l var &#x2013; og er &#x2013; at forske i gruppers- og organisationers adf&#x00E6;rd i forbindelse med forandring (The Tavistock Institute 2008b). Instituttets grundl&#x00E6;ggere &#x2013; hovedsageligt forskere indenfor de s&#x00E5;kaldte &#x201C;adf&#x00E6;rdsvidenskaber&#x201D; ( f.eks. sociologi, psykologi og antropologi) &#x2013; var inspirerede af Kurt Lewins tanker og forskning. I 1947 indgik Tawistock Institute og MIT i et samarbejde om udgivelsen af et f&#x00E6;lles tidsskrift; &#x201C;Human Relations&#x201D;; et tidsskrift hvis form&#x00E5;l var &#x2013; og stadig er &#x2013; &#x201C;to advance our understanding of social relationships at and around work through therotical development and empirical investigation&#x201D; (The Tavistock Institute 2008a).</para>
</section>
<section class="lev2" id="sec5-4-4">
<title>Triest og Bamforth og kulmineunders&#x00F8;gelserne</title>
<para>To af Tawistock-instituttets forskere &#x2013; Trist og Bamforth &#x2013; gennemf&#x00F8;rte i 1951 en unders&#x00F8;gelse blandt engelske kulminearbejdere. Baggrunden for unders&#x00F8;gelsen var, at ledelsen for den engelske kulmineproduktion havde indf&#x00F8;rt et nyt teknologisk system &#x2013; et s&#x00E5;kaldt &#x201C;long wall cutting system&#x201D; &#x2013; med henblik p&#x00E5; at &#x00F8;ge produktionen af kul. Det viste sig imidlertid, at arbejdernes produktivitet faldt, sygefrav&#x00E6;ret steg og mange kulminearbejdere s&#x00F8;gte v&#x00E6;k fra kulminerne. Trist og Bamforths unders&#x00F8;gelser viste, at indf&#x00F8;relsen af det nye teknologiske system medf&#x00F8;rte &#x00E6;ndringer i arbejdsforholdene i form af opl&#x00F8;sning af tidligere arbejdsgrupper, h&#x00F8;jere grad af specialisering, mindre selvst&#x00E6;ndighed og behov for &#x00F8;get styring og kontrol fra ledelsen. Unders&#x00F8;gelserne viste s&#x00E5;ledes, at &#x00E5;rsagen til den faldende produktivitet var, at ledelsen havde indf&#x00F8;rt en ny teknologi uden at tage h&#x00F8;jde for de &#x00E6;ndringer dette medf&#x00F8;rte af social karakter i bl.a. de sociale relationer, der bandt arbejderne sammen i det h&#x00E5;rde og angstfrem-kaldende arbejde dybt under jorden. Resultaterne viste, at der er et gensidigt forhold mellem teknologi og sociologi, s&#x00E5;ledes at en &#x00E6;ndring i teknologiske arbejdsforhold vil medf&#x00F8;re &#x00E6;ndringer i sociale forhold mellem arbejdere (Graversen G. 1984).</para>
</section>
<section class="lev2" id="sec5-4-5">
<title>Den socio-tekniske skole</title>
<para>Resultaterne af Tavistock forskernes unders&#x00F8;gelser blev epokeg&#x00F8;rende indenfor studier af arbejdspsykologi, arbejdsmilj&#x00F8;, demokrati p&#x00E5; arbejdspladsen og flere andre lignende forskningsomr&#x00E5;der. Sammen med Human Relations skolens erfaringer resulterede de i 1950&#x2019;erne i dannelsen af en helt ny skole; <emphasis>&#x201C;Den socio-tekniske skole</emphasis>&#x201D; (Agervold M. 1998).</para>
<para>Denne skole fokuserer p&#x00E5;, at de teknologiske og de sociale forhold skal integreres, hvis der skal skabes social balance i arbejdet, n&#x00E5;r ny teknologi indf&#x00F8;res (Graversen G. 1984). Et af de vigtigste principper indenfor den socio-tekniske skole er: &#x201C;<emphasis>If a technical system is created at the expense of a social system, the results obtained will be sub-optimal</emphasis>&#x201D; (Mumford &#x0026; Beekman 1996). Herudover er principperne om <emphasis>selvstyrende grupper,</emphasis> der frit kan tr&#x00E6;ffe afg&#x00F8;relser &#x2013; der dog ikke konflikter med de forpligtelser, den har overfor et overordnet system &#x2013; og <emphasis>brugerdeltagelse</emphasis> i beslutningsprocesser af betydning for brugerens egen arbejdssituation v&#x00E6;sentlige omr&#x00E5;der indenfor denne position (Agervold M. 1998).</para>
</section>
<section class="lev2" id="sec5-4-6">
<title>Enid Mumford og ETHICS metoden</title>
<para>Den engelske sociolog &#x2013; Enid Mumford (1924 &#x2013; 2006) &#x2013; var i h&#x00F8;j grad inspireret af Tavistock forskernes fund og af tankerne bag den socio-tekniske skole. Ud over en lang r&#x00E6;kke andre forskningsm&#x00E6;ssige bidrag til udvikling af den socio-tekniske tankegang, udviklede hun ogs&#x00E5; en socio-teknisk analysemetode m&#x00E5;lrettet design og implementering af <emphasis>informations teknologiske og computerbaserede systemer.</emphasis> Metoden havde s&#x00E6;rlig fokus p&#x00E5; brugerinddragelse af slutbrugeren; <emphasis>&#x201C;Participation of those being affected</emphasis>&#x201D; (Avison.D.E. &#x0026; Fitzgerald G. 2006a;Avison.D.E. &#x0026; Fitzgerald G. 2006b) (Mumford E. &#x0026; Weir M. 1979). Mumford er specielt kendt for i 1970&#x2019;erne at have udviklet en metode til udvikling af IT-systemer med brugerdeltagelse og st&#x00F8;rst mulig job tilfredshed som m&#x00E5;l; &#x201C;ETHICS metoden&#x201D; (Effective technical and human implementation of computer-based systems). Metoden er udviklet ud fra ideen om, at mennesker og teknologi skal passe sammen, idet st&#x00F8;rst mulig job-tilfredshed opn&#x00E5;s gennem <emphasis>&#x201C;The attainment of a good &#x201C;fit (the knowledge fit, the psychological fit, the efficiency fit, the task-structure fit and the ethical fit) between what the employee is seeking from his work &#x2013; his job needs, expectations and aspirations &#x2013; and what he is required to do in his job &#x2013; the organizational job requirements which mould his experience&#x201D;</emphasis> (Avison.D.E. &#x0026; Fitzgerald G. 2006a) (Mumford E. &#x0026; Weir M. 1979) (Mumford E. 1983;Mumford E. 1987) Metoden angiver (pragmatiske) retningslinjer for;</para>
<itemizedlist mark="bullet" spacing="normal">
<listitem><para>Hvordan bruger deltagelse skal organiseres (f.eks. at der skal neds&#x00E6;tte en styregruppe og en eller flere designgrupper &#x2013; s&#x00E5; repr&#x00E6;sentative for slutbrugerne som muligt &#x2013; som skal diskutere behovet for forandringer og derp&#x00E5; definerer kravspecifikationer og interfaces med andre systemer)</para></listitem>
<listitem><para>Hvordan m&#x00E5;l for jobtilfredshed kan opstilles (der opstilles m&#x00E5;l p&#x00E5; linje med tekniske og operationelle m&#x00E5;l)</para></listitem>
<listitem><para>Hvordan konstruktionen af systemet b&#x00F8;r foretages</para></listitem>
</itemizedlist>
<para>Mumfords metode opererer med tre forskellige typer af bruger deltagelse: konsultativ, repr&#x00E6;sentativ og konsensus:</para>
<itemizedlist mark="bullet" spacing="normal">
<listitem><para><emphasis>Konsultativ deltagelse:</emphasis> indeb&#x00E6;rer at system designer gruppen tr&#x00E6;ffer hovedparten af de afg&#x00F8;relser, der omhandler design og strukturering af det nye system. Der er undervejs konsultationer og diskussioner med ansatte p&#x00E5; alle niveauer blandt slutbrugerne.</para></listitem>
<listitem><para><emphasis>Repr&#x00E6;sentativ deltagelse:</emphasis> kr&#x00E6;ver en h&#x00F8;jere grad af involvering fra slutbrugerne. Denne type deltagelse har den fordel, at slutbrugere og systemanalytikere arbejder sammen p&#x00E5; lige fod i den samme designer gruppe. Ulempen er, at det antages, at de slutbrugere, der er repr&#x00E6;senteret i gruppen, virkelig ogs&#x00E5; repr&#x00E6;senterer deres kollegers interesser &#x2013; hvilket ikke altid er tilf&#x00E6;ldet.</para></listitem>
<listitem><para><emphasis>Konsensus deltagelse:</emphasis> fors&#x00F8;ger at involvere alle slutbrugere kontinuerligt gennem hele processen.</para></listitem>
</itemizedlist>
<para>Det, der adskiller ETHICS fra traditionelle informationsteoretiske metoder, er, at brugerne i ETHICS metoden &#x2013; ud over at informere om udf&#x00F8;rslen af arbejdsopgaver &#x2013; <emphasis>ogs&#x00E5;</emphasis> bliver bedt om at informere om forhold som trivsel, arbejdsforhold og andre socialt relaterede forhold. ETHICS metoden omfatter s&#x00E5;ledes udover en teknisk systemanalyse ogs&#x00E5; en social analyse (Mumford E. &#x0026; Weir M. 1979) (Schmidt K. &#x0026; Carstensen P. 1990).</para>
</section>
<section class="lev2" id="sec5-4-7">
<title>Skandinaviske socio-tekniske positioner</title>
<para><emphasis>&#x201C;Den skandinaviske tradition</emphasis>&#x201D; er et begreb, der rummer forskning indenfor s&#x00E5;vel systemudvikling (udvikling af teknologiske systemer) som arbejdsliv og andre lignende socialt relaterede omr&#x00E5;der. F&#x00E6;lles for disse forskningsomr&#x00E5;der er, at fokus er p&#x00E5; brugerdeltagelse. Den skandinaviske tradition &#x2013; eller den skandinaviske skole &#x2013; er en forskningsposition, der opstod i slutningen af 1960&#x2019;erne og byggede videre p&#x00E5; Enid Mumfords socio-tekniske tanker om medarbejderinddragelse. Nogle forskere er dog kritiske overfor det &#x201C;harmoni-perspektiv&#x201D;, der if&#x00F8;lge dem ligger indlejret i Mumfords ideer og metode, idet de mener, at disse ikke medf&#x00F8;rer <emphasis>reelle</emphasis> forbedringer med hensyn til arbejdernes mulighed for indflydelse p&#x00E5; eget arbejde. Disse forskere repr&#x00E6;senterer &#x00E9;n af de tre skoler, som den skandinaviske tradition kan opdeles i; <emphasis>&#x201C;den kritiske tradition&#x201D;.</emphasis> De to &#x00F8;vrige er <emphasis>&#x201C;den system-teoretiske tradition</emphasis>&#x201D; og <emphasis>&#x201C;den socio-tekniske tradition&#x201D;.</emphasis> De tre skoler adskiller sig ved deres opfattelse af dels organisationer, dels de sociale relationer i arbejdslivet. If&#x00F8;lge den system-teoretiske skole karakteriseres en organisation som et kybernetisk<footnote id="fn55" label="55"><para>Videnskab om kommunikation og kontrol</para></footnote> system, hvor fokus er p&#x00E5; at udvikle metoder til at beskrive informationsstr&#x00F8;mme og informationsm&#x00E6;ngder. Den kritiske skole opfatter organisationer som en ramme for konflikter mellem forskellige interessegrupper &#x2013; specielt mellem ansatte og ledelsen &#x2013; og fokus er her p&#x00E5; forskning i, hvordan ansatte og deres faglige organisationer kan tilk&#x00E6;mpe sig mere magt og indflydelse over eget arbejde. Den socio-tekniske skole derimod betragter organisationer som best&#x00E5;ende af to dele; et socialt system og et teknisk system, og fokus er p&#x00E5; at f&#x00E5; delene til at fungere bedst muligt sammen. Indenfor denne skole forskes specielt i analyse af menneskelige reaktioner i forskellige arbejdssituationer (Bansler J. 1989) (Nielsen K.T. 2001) (Schmidt K. &#x0026; Carstensen P. 1990).</para>
<para><emphasis role="strong"><emphasis>Den norske socio-tekniske position:</emphasis></emphasis> <emphasis>&#x201C;Aktionsforsknings-tilgangen&#x201D;</emphasis></para>
<para>&#x201C;Den skandinaviske tradition&#x201D; startede i Norge med &#x201C;Samarbejdsprojektet&#x201D;, der blev gennemf&#x00F8;rt fra 1962- 69 og havde industrielt demokrati som tema. Inspirationen til projektet kom fra Tavistock unders&#x00F8;gelserne og tankerne fra den socio-tekniske skole, og fokus var derfor p&#x00E5; samspillet mellem det teknologiske og det sociale felt. Form&#x00E5;let med projektet var at unders&#x00F8;ge, hvor stor betydning personlig medindflydelse p&#x00E5; det daglige arbejde havde for demokratiet p&#x00E5; arbejdspladsen. Projektet blev en af grundstenene i den <emphasis>skandinaviske</emphasis> Aktions-forskningstradition (den skandinaviske pendant til Kurt Lewins Action-Research metode); en metode der anvendes ved forskning af forandringer i arbejdslivet, hvor medarbejdere og forskere i samspil deltager i forandringsprocessen (Nielsen K.T. 2001).</para>
<para><emphasis role="strong"><emphasis>Den svenske socio-tekniske position:</emphasis></emphasis> <emphasis>&#x201C;Ressourceopbygnings-tilgangen&#x201D;</emphasis></para>
<para>Den svenske socio-tekniske forskning inddrager magt og politik i sit grundlag. Man arbejdede s&#x00E5;ledes med det m&#x00E5;l at opbygge arbejdernes faglige ressourcer (af vidensm&#x00E6;ssig og politisk karakter). Forskerne opfattede sig selv som ud&#x00F8;vende aktionsforskning &#x2013; forskning for forandring &#x2013; og med en klar marxistisk klasseforst&#x00E5;else som udgangspunkt. Her var s&#x00E5;ledes tale om en erkendt og tilstr&#x00E6;bt forskning for arbejderklassen (Nielsen K.T. 2001).</para>
<para><emphasis role="strong"><emphasis>Den danske socio-tekniske position:</emphasis></emphasis> <emphasis>&#x201C;Den Konsekvensorienterede tilgang</emphasis>&#x201D;</para>
<para>Ogs&#x00E5; i Danmark var forskningen indenfor det socio-tekniske felt inspireret af Tavistock unders&#x00F8;gelserne og den Socio-tekniske skoles tanker om medarbejderdeltagelse og samspillet mellem teknologi og arbejdsforhold. Den Socio-tekniske skole i Danmark var pr&#x00E6;get af en meget analytisk<footnote id="fn56" label="56"><para>Analytisk tilgang til forskning: at analysere et data materiale systematisk ud fra forskningsbaserede metoder</para></footnote> tilgang til forskningen af disse forhold &#x2013; s&#x00E5;ledes gennemf&#x00F8;rtes i l&#x00F8;bet af 1980&#x2019;erne analytiske unders&#x00F8;gelser af forholdet mellem teknologi og arbejdsforhold p&#x00E5; en r&#x00E6;kke danske arbejdspladser (Banke P. &#x0026; Clematide B. 1989; Nielsen K.T. 2001). Denne forskning blev bl.a. forest&#x00E5;et af forskere p&#x00E5; henholdsvis AUC<footnote id="fn57" label="57"><para>AUC; Aalborg Universitets Center</para></footnote>, RUC<footnote id="fn58" label="58"><para>RUC; Roskilde Universitets Center</para></footnote> og DTU<footnote id="fn59" label="59"><para>DTU; Danmarks Tekniske Universitet</para></footnote> i de nye forskningsmilj&#x00F8;er, der opstod i 1970&#x2019;erne i k&#x00F8;lvandet p&#x00E5; nymarxismen. Den danske socio-tekniske forskning havde i 1970&#x2019;erne et klart politisk m&#x00E5;l &#x2013; et m&#x00E5;l, der gik ud p&#x00E5; at p&#x00E5;vise en kobling mellem de samfundsm&#x00E6;ssige forhold og de arbejdsmilj&#x00F8;m&#x00E6;ssige konsekvenser (effekter) af den teknologiske udvikling (teknologisk determinisme);</para>
<sidebar>
<para><emphasis>&#x201C;hvordan det kapitalistiske samfunds overordnede dynamikker gennemsyrede teknologiudviklingen og dermed satte sig umiskendelige negative pr&#x00E6;g p&#x00E5; arbejdsmilj&#x00F8;et&#x201D;.</emphasis> (Nielsen K.T. 2001)</para>
</sidebar>
<para>Det viste sig imidlertid vanskeligt at opn&#x00E5; tilstr&#x00E6;kkelig dokumentation i det empiriske materiale til direkte at p&#x00E5;vise ovenn&#x00E6;vnte kobling, idet de indsamlede data viste, at sammenh&#x00E6;ngen var langt mere kompleks end f&#x00F8;rst antaget(Banke P. &#x0026; Clematide B. 1989).</para>
<para>I l&#x00F8;bet af 1980&#x2019;erne skiftede forskningen fokus fra at have fokus p&#x00E5; <emphasis>konsekvenserne (effekterne)</emphasis> af indf&#x00F8;relse af ny teknologi til at fokusere p&#x00E5; den <emphasis>proces,</emphasis> der forl&#x00F8;b f&#x00F8;r, under og efter indf&#x00F8;relsen af en ny teknologi &#x2013; eller med andre ord; <emphasis>hvordan</emphasis> konsekvenserne blev &#x201C;dannet&#x201D; i l&#x00F8;bet af processen (Clausen C. 1987) (Nielsen K.T. 2001)</para>
</section>
<section class="lev2" id="sec5-4-8">
<title>Den socio-tekniske tilgang p&#x00E5; AUC/AAU<footnote id="fn60" label="60"><para>AUC skiftede i 1994 navn fra Aalborg Universitets Center til Aalborg Universitet (AAU). Fremover i bogen anvendes kun akronymet; AAU uanset &#x00E5;rstal.</para></footnote>; Nyt perspektiv og nyt sigte</title>
<para>AUC /AAU er i de godt 40 &#x00E5;r, universitet har eksisteret, blevet en vigtig eksponent for den socio-tekniske forskningsposition i Danmark. Fundamentet for den socio-tekniske forskning p&#x00E5; AAU var &#x2013; og er &#x2013; det samme som i den tidlige socio-tekniske skole; nemlig at de teknologiske og de sociale forhold skal integreres i forbindelse med teknologiske forandringsprocesser, hvis der skal skabes social balance i arbejdet.</para>
<para>Udover at skifte fokus fra <emphasis>konsekvenserne (effekterne)</emphasis> af indf&#x00F8;relse af ny teknologi til <emphasis>processen,</emphasis> introducerede en r&#x00E6;kke AAU-forskere indenfor det socio-tekniske forskningsomr&#x00E5;de i 1980&#x2019;erne et nyt og bredere perspektiv &#x2013; og et bredere sigte &#x2013; til studier af teknologi og teknologiske forandringsprocesser. Hidtil havde perspektivet v&#x00E6;ret fokuseret p&#x00E5; <emphasis>teknologien,</emphasis> og sigtet v&#x00E6;ret rettet mod at p&#x00E5;vise dens konsekvenser p&#x00E5; <emphasis>makroniveauet;</emphasis> samfundets politiske, &#x00F8;konomiske og sociale strukturer. P&#x00E5; AAU fandt man s&#x00E5;vel dette perspektiv som sigtet for sn&#x00E6;vert og for ensidigt fokuseret. Man anlagde derfor et <emphasis>akt&#x00F8;r-perspektiv</emphasis> med sigte p&#x00E5; <emphasis>mikroniveauet.</emphasis> Rent konkret bet&#x00F8;d det, at <emphasis>udgangspunktet</emphasis> for forskningen, i hvordan teknologiske forandringsprocesser p&#x00E5;virker samfundet, nu blev taget i <emphasis>akt&#x00F8;ren</emphasis> og i hans/hendes interesser og problemer i arbejdslivet. Herudover var et m&#x00E5;l med forskningen p&#x00E5; AAU &#x2013; og den deraf f&#x00F8;lgende udvikling af nye socio-tekniske teorier og begreber &#x2013; ogs&#x00E5; at forst&#x00E5; den <emphasis>omvendte</emphasis> sammenh&#x00E6;ng; nemlig hvordan samfundet p&#x00E5;virker teknologien (M&#252;ller J. 1991;M&#252;ller J. 1990b).</para>
</section>
<section class="lev2" id="sec5-4-9">
<title>Et nyt teknologibegreb</title>
<para>Et v&#x00E6;sentligt led i denne videreudvikling af den oprindelige socio-tekniske teori-position var definitionen af et nyt og bredere teknologibegreb, der siden er blevet vidt anerkendt og udbredt indenfor det teknologiske forskningsfelt. Dette teknologibegreb adskiller sig fra andre teknologi begreber, der definerer teknologi som &#x201C;et <emphasis>middel til at n&#x00E5; et m&#x00E5;l&#x201D;,</emphasis> ved at betragte teknologien som &#x201C;et <emphasis>middel til at tilfredsstille nogle behov eller til at l&#x00F8;se nogle problemer&#x201D;.</emphasis></para>
<para>Det brede teknologibegreb best&#x00E5;r ud over elementet teknik af elementerne; viden, organisation og produkt (<link linkend="fig_24">fig.24</link>.) (M&#252;ller J. 1991)</para>
<fig id="fig_24" position="float" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink">
<label>Fig. 24</label>
<caption><title>Teknologibegrebets bestanddele: teknik, viden, organisation og produkt. (M&#252;ller J. 1991)</title></caption>
<graphic xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xlink:href="graphics/fig24.jpg" mime-subtype="jpeg"/>
</fig>
<para>Da det er hensigten, at teknologibegrebet skal kunne rumme s&#x00E5;vel handlinger som processer og tilstands&#x00E6;ndringer, indg&#x00E5;r der s&#x00E5;vel struktur- som procesbetragtninger i definitionerne af de fire delelementer. Strukturbetragtningerne muligg&#x00F8;r beskrivelse og analyse af relativt stabile forhold og omhandler, hvilke dele teknologiens best&#x00E5;r af, og hvordan disse dele er sammensat. Procesbetragtningen g&#x00F8;r det muligt at analysere forandring og fokuserer p&#x00E5;, hvilke &#x00E6;ndringer strukturen underg&#x00E5;r i driften.</para>
<para>De fire delelementer er defineret p&#x00E5; f&#x00F8;lgende m&#x00E5;de (M&#252;ller J. 1991):</para>
<itemizedlist mark="bullet" spacing="normal">
<listitem><para><emphasis>&#x201C;Teknik defineres som sammenf&#x00F8;jningen af arbejdsmidler, arbejdsgenstande og arbejdskraft i arbejdsprocessen&#x201D;.</emphasis></para></listitem>
<listitem><para><emphasis>&#x201C;Viden defineres som sammenf&#x00F8;jningen af kunnen, indsigt og intuition i arbejdsprocessen&#x201D;.</emphasis></para></listitem>
<listitem><para><emphasis>&#x201C;Organisation defineres som ledelse og koordination af arbejdsdelingen i arbejdsprocessen&#x201D;.</emphasis></para></listitem>
<listitem><para><emphasis>&#x201C;Produkt defineres som arbejdsprocessens resultat. Det indeholder brugsv&#x00E6;rdi og ofte tillige byttev&#x00E6;rdi&#x201D;.</emphasis></para></listitem>
</itemizedlist>
<para>Definitionen af de fire delelementer, der tilsammen udg&#x00F8;r det brede teknologibegreb, medf&#x00F8;rer, at teknologien f&#x00F8;rst kan betragtes som en s&#x00E5;dan, n&#x00E5;r den bliver taget i anvendelse og resulterer i et produkt. For at dette kan ske, m&#x00E5; der handlende akt&#x00F8;rer til <emphasis>indenfor hvert element.</emphasis> Akt&#x00F8;ren udg&#x00F8;r s&#x00E5;ledes det femte og sidste element, der har en overordnet betydning, idet det knytter de &#x00F8;vrige fire elementer sammen (<link linkend="fig_25">fig.25</link>). Det brede teknologibegreb s&#x00F8;ger s&#x00E5;ledes at rumme <emphasis>samspillet mellem struktur<footnote id="fn61" label="61"><para>S&#x00E5;vel makrostruktur (samfundets &#x00F8;konomiske, politiske og sociale strukturer) &#x2013; som mikrostruktur (akt&#x00F8;rens arbejdsforhold i bred forstand p&#x00E5; de enkelte virksomheder).</para></footnote> og akt&#x00F8;r i forbindelse med teknologisk udvikling.</emphasis> I nedenst&#x00E5;ende figur illustreres dette ved at tilf&#x00F8;je en yderlige brik til puslespillets midte; akt&#x00F8;ren. I denne bog udg&#x00F8;res &#x201C;akt&#x00F8;ren&#x201D; af personale og patienter p&#x00E5; et sygehus, da konteksten i projektet bag denne bog er sygehusv&#x00E6;senet.</para>
<fig id="fig_25" position="float" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink">
<label>Fig. 25</label>
<caption><title>Hospitals-teknologien og dens centrale elementer (M&#252;ller J., Kj&#x00E6;r-Rasmussen J., &#x0026; N&#x00F8;hr C. 1988)</title></caption>
<graphic xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xlink:href="graphics/fig25.jpg" mime-subtype="jpeg"/>
</fig>
</section>
<section class="lev2" id="sec5-4-10">
<title>Teori samt analyse</title>
<para>Sidel&#x00F8;bende med den fortsatte teoriudvikling blev en ny og bredere <emphasis>analytisk</emphasis> tilgang til forskningen indenfor det socio-teknologi ske felt udviklet p&#x00E5; AAU; <emphasis>&#x201C;Den helhedsorienterede teknologivurdering&#x201D;.</emphasis> Form&#x00E5;let med en helhedsorienteret teknologivurdering er at unders&#x00F8;ge, hvordan &#x00E6;ndringer i teknologien f&#x00F8;rer til &#x00E6;ndringer i samfundet<footnote id="fn62" label="62"><para>Med begrebet &#x201C;samfundet&#x201D; menes samfundets &#x00F8;konomiske, politiske og sociale strukturer = makro strukturerne</para></footnote> og omvendt; hvordan &#x00E6;ndringer i samfundet f&#x00F8;rer til &#x00E6;ndringer i teknologien. Analysen tager udgangspunkt i ovenn&#x00E6;vnte teknologidefinition (de fire delelementer med akt&#x00F8;ren i fokus indenfor hvert felt), der kan opfattes som en <emphasis>begrebsramme</emphasis> for analysen. Analysen best&#x00E5;r s&#x00E5;ledes af delanalyser indenfor hvert element, hvor man med fokus p&#x00E5; akt&#x00F8;ren unders&#x00F8;ger, hvordan &#x00E6;ndringer indenfor det enkelte element p&#x00E5;virker de &#x00F8;vrige elementer og samfundet, og hvordan &#x00E6;ndringer i samfundet p&#x00E5;virker det enkelte element. N&#x00E5;r de fire delanalyser sammenkobles, udg&#x00F8;r de den helhedsorienterede teknologivurdering.</para>
<para>Som det fremg&#x00E5;r af figur 24 og 25, er de fire elementer ul&#x00F8;seligt forbundne, s&#x00E5;ledes at &#x00E6;ndringer indenfor &#x00E9;t element uv&#x00E6;gerligt vil medf&#x00F8;re &#x00E6;ndringer indenfor de &#x00F8;vrige.</para>
<para>Disse betragtninger har f&#x00F8;rt til AAU forskernes f&#x00F8;rste teknologi-teoretiske tese (M&#252;ller J. 1991):</para>
<sidebar>
<para><emphasis>&#x201C;De fire bestanddele af teknologien er s&#x00E5;ledes forbundne, at en kvalitativ &#x00E6;ndring af blot en af bestanddelene vil medf&#x00F8;re kvalitative &#x00E6;ndringer af de andre tre bestanddele&#x201D;</emphasis></para>
</sidebar>
<para>Teknologibegrebets fire delelementer &#x2013; og analyser af dem &#x2013; er ovenfor beskrevet p&#x00E5; virksomhedsniveau<footnote id="fn63" label="63"><para>Virksomhed i bred forstand forst&#x00E5;et som en produktionsenhed; eksempelvis en fabrik, et rensningsanl&#x00E6;g eller et hospital</para></footnote>. En helhedsorienteret teknologivurdering kan imidlertid foretages p&#x00E5; s&#x00E5;vel virksomheds som p&#x00E5; samfundsniveau &#x2013; i sidstn&#x00E6;vnte tilf&#x00E6;lde taler man om en analyse af <emphasis>&#x201C;samfundets teknologi&#x201D;<footnote id="fn64" label="64"><para>Man kunne f.eks. forestille sig en unders&#x00F8;gelse, der sammenligner forbruget af forskellige produkter i forskellige samfund.</para></footnote>.</emphasis> Samfundets teknologi udg&#x00F8;res dels af alle de utallige virksomheds teknologier, der findes i det p&#x00E5;g&#x00E6;ldende samfund, dels af den teknologi, der forbinder disse teknologier og formidler produkter og serviceydelser imellem dem; nemlig <emphasis>infrastrukturen.</emphasis> Infrastrukturen er her defineret som; <emphasis>&#x201C;de teknologiske systemer, der sammenknytter de samfundsm&#x00E6;ssigt opsplittede arbejdsprocesser&#x201D;.</emphasis> I denne definition indg&#x00E5;r igen et nyt greb; <emphasis>&#x201C;teknologisk system&#x201D;.</emphasis> Ved et teknologisk system forst&#x00E5;s en samling af &#x2013; geografisk spredte &#x2013; virksomhedsteknologier og/eller infrastrukturteknologier med et f&#x00E6;lles form&#x00E5;l.</para>
<para>P&#x00E5; baggrund af disse tanker udviklede AAU forskerne endnu to teknologi-teoretiske teser (M&#252;ller J. 1991):</para>
<sidebar>
<para><emphasis>&#x201C;Et teknologisk system er s&#x00E5;ledes sammensat at en kvalitativ &#x00E6;ndring i en af dets virksomhedsteknologier eller infrastruktur-teknologier, med tiden, vil medf&#x00F8;re kvalitative &#x00E6;ndringer i andre af det teknologiske systems teknologier &#x201C;.</emphasis></para>
<para><emphasis>&#x201C;Samfundets teknologi er s&#x00E5;ledes sammensat at en kvalitativ &#x00E6;ndring i et af dens teknologiske systemer, med tiden, vil medf&#x00F8;re kvalitativ &#x00E6;ndring i hele samfundets teknologi</emphasis>&#x201D;</para>
</sidebar>
<para>AAU forskernes teori betyder s&#x00E5;ledes, at en &#x00E6;ndring i &#x00E9;t af teknologiens fire delelementer vil medf&#x00F8;re &#x00E6;ndringer i de &#x00F8;vrige delelementer, der &#x2013; med tiden &#x2013; vil medf&#x00F8;re &#x00E6;ndringer i et eller andet omfang i det omgivende samfund. Omvendt vil &#x00E6;ndringer i samfundet &#x2013; med tiden &#x2013; medf&#x00F8;re &#x00E6;ndringer i det/de teknologiske systemer, der p&#x00E5;virkes af forandringerne, og forandringerne i disse vil igen medf&#x00F8;re &#x00E6;ndringer i de enkelte teknologier, der udg&#x00F8;r det/de teknologiske systemer. Puslespillets &#x00E5;bne sider udadtil i <link linkend="fig_24">fig. 24</link> og 25 skal s&#x00E5;ledes illustrere denne gensidige sammenh&#x00E6;ng mellem de enkelte delelementer i teknologibegrebet og det omgivende samfund.</para>
<para>De n&#x00E6;vnte &#x00E6;ndringsprocesser er, som det ses, dynamiske, men de er ogs&#x00E5; vedvarende &#x2013; dvs. der sker til stadighed &#x00E6;ndringer et eller andet sted i enten samfundet eller indenfor de enkelte teknologier med gensidig p&#x00E5;virkning til f&#x00F8;lge.</para>
</section>
<section class="lev2" id="sec5-4-11">
<title>Faser i den teknologiske fornyelsesproces</title>
<para>Den teknologiske forandringsproces, som teorien og analysen tager sigte mod henholdsvis at forst&#x00E5; og analysere, har AAU-forskerne opdelt i 5 faser, som de betegner som &#x201C;den <emphasis>teknologiske fornyelsesproces</emphasis>&#x201D; (<link linkend="fig_26">fig.26</link>):</para>
<fig id="fig_26" position="float" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink">
<label>Fig. 26:</label>
<caption><title>Den teknologiske fornyelsesproces/udv&#x00E6;lgelsesproces 5 faser</title>
<para>(M&#252;ller J., Kj&#x00E6;r-Rasmussen J., &#x0026; N&#x00F8;hr C. 1988)</para></caption>
<graphic xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xlink:href="graphics/fig26.jpg" mime-subtype="jpeg"/>
</fig>
<orderedlist numeration="arabic" continuation="restarts" spacing="normal">
<listitem><para>fase: grundforskning indenfor alle videnskabelige omr&#x00E5;der</para></listitem>
<listitem><para>fase: udviklingsfasen, hvor grundforskningens resultater skal oms&#x00E6;ttes til produkter ved hj&#x00E6;lp af tanker, viden, skitser osv.</para></listitem>
<listitem><para>fase: udformningsfasen, hvor nogle af tankerne fra 2. fase udv&#x00E6;lges til konkretisering.</para></listitem>
<listitem><para>fase: driftsfasen, hvor en konkret l&#x00F8;sning v&#x00E6;lges og teknologiens organisationsform fastl&#x00E6;gges.</para></listitem>
<listitem><para>fase: brugsfasen, hvor de frembragte produkter kommer i brug.</para></listitem></orderedlist>
<para>Modellen i <link linkend="fig_26">fig. 26</link>. kan tilf&#x00F8;res endnu en dimension; nemlig en niveauinddeling. Denne understreger, at teknologiens udvikling, udformning og drift er fortl&#x00F8;bende processer p&#x00E5; hvert sit niveau, og at udviklingen ikke kun kan bev&#x00E6;ge sig fra forskningsfasen mod brugsfasen &#x2013; men ogs&#x00E5; omvendt (<link linkend="fig_27">fig.27</link>):</para>
<fig id="fig_27" position="float" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink">
<label>Fig. 27:</label>
<caption><title>Den teknologiske fornyelsesproces/udv&#x00E6;lgelsesproces 5 opbygningsniveauer (M&#252;ller J., Kj&#x00E6;r-Rasmussen J., &#x0026; N&#x00F8;hr C. 1988)</title></caption>
<graphic xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xlink:href="graphics/fig27.jpg" mime-subtype="jpeg"/>
</fig>
<para>I hver enkelt fase optr&#x00E6;der akt&#x00F8;rer, der p&#x00E5; baggrund af interesser og muligheder foretager forskellige valg. Teknologiens fornyelsesproces kan derfor sidestilles med en proces best&#x00E5;ende af en lang r&#x00E6;kke af valg og fravalg mellem forskellige alternativer. Det betyder, at jo l&#x00E6;ngere fremme fornyelsesprocessen er, jo mere forringes mulighederne for at &#x00E6;ndre p&#x00E5; de valg, der er foretaget p&#x00E5; et tidligere tidspunkt (B&#x00F8;dker K., Kensing F., &#x0026; Simonsen J. 2000;Lorentzen A. 1994;M&#252;ller J., Kj&#x00E6;r-Rasmussen J., &#x0026; N&#x00F8;hr C. 1998). (<link linkend="fig_28">Fig.28</link>).</para>
<para>Opsummeret betyder den socio-tekniske teori udviklet p&#x00E5; AAU, at:</para>
<sidebar>
<para><emphasis>Teknologisk fornyelse finder sted gennem en tilpasningsproces, hvor s&#x00E5;vel teknologien som brugerens arbejdspraksis forandres gennem gensidig og vedvarende p&#x00E5;virkning.</emphasis></para></sidebar>
<fig id="fig_28" position="float" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink">
<label>Fig. 28</label>
<caption><title>Mulighed for &#x00E6;ndring af beslutninger og grad af brugerindflydelse (M&#252;ller J., Kj&#x00E6;r-Rasmussen J., &#x0026; N&#x00F8;hr C. 1989)</title></caption>
<graphic xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xlink:href="graphics/fig28.jpg" mime-subtype="jpeg"/>
</fig>
</section>
<section class="lev2" id="sec5-4-12">
<title>Akt&#x00F8;rerne &#x2013; de sociale b&#x00E6;rere af ny teknologi</title>
<para>To svenske forskere; Charles og Olle Edquist argumenterede i lighed med forskerne p&#x00E5; AAU i 1970&#x2019;erne for, at <emphasis>rammen</emphasis> for valg af ny teknik<footnote id="fn65" label="65"><para>Edquist og Edquist skelner skarpt mellem teknik og teknologi og anvender b&#x00E6;rerbegrebet p&#x00E5; teknikken alene.</para></footnote> s&#x00E6;ttes af samfundets makrostruktur, mens der som oftest er et spillerum &#x2013; st&#x00F8;rre eller mindre afh&#x00E6;ngig af omst&#x00E6;ndighederne &#x2013; for valg mellem forskellige teknikker for de akt&#x00F8;rer/akt&#x00F8;rgrupper, der skal anvende teknikken (Edquist C. &#x0026; Edquist O. 1979a). De svenske forskere introducerede i denne sammenh&#x00E6;ng i 1970&#x2019;erne begrebet; <emphasis>&#x201C;social carriers of technique</emphasis>&#x201D; &#x2013; sociale b&#x00E6;rere af teknik. De definerede sociale b&#x00E6;rere af teknik (sociale teknologib&#x00E6;rere) som <emphasis>en eller flere akt&#x00F8;rer eller sociale enheder<footnote id="fn66" label="66"><para>Fremover betegnet som; &#x201C; sociale grupper&#x201D;</para></footnote>, der dels v&#x00E6;lger den p&#x00E5;g&#x00E6;ldende teknik, dels implementerer den.</emphasis> If&#x00F8;lge Edquist og Edquist er der seks betingelser, der skal v&#x00E6;re opfyldt for den/de sociale gruppers vedkommende, for at en ny teknologi v&#x00E6;lges og implementeres. Disse seks betingelser er ikke blot n&#x00F8;dvendige men ogs&#x00E5; tilstr&#x00E6;kkelige for at den p&#x00E5;g&#x00E6;ldende teknologi v&#x00E6;lges og tages i anvendelse (Edquist C. &#x0026; Edquist O. 1979b;M&#252;ller J. 1990b):</para>
<para>Akt&#x00F8;ren/akt&#x00F8;rerne</para>
<orderedlist numeration="arabic" continuation="restarts" spacing="normal">
<listitem><para>Skal have interesse i (behov for)og v&#x00E6;re motiveret for indf&#x00F8;relsen og driften af den p&#x00E5;g&#x00E6;ldende teknologi.</para></listitem>
<listitem><para>Skal besidde magt og m&#x00E5; have social og politisk styrke til at gennems&#x00E6;tte sin interesse indenfor den kontekst, der er tale om.</para></listitem>
<listitem><para>Skal r&#x00E5;de over en organisation, der kan tr&#x00E6;ffe et teknologivalg, og som kan gennemf&#x00F8;re etableringen og driften af den p&#x00E5;g&#x00E6;ldende teknologi.</para></listitem>
</orderedlist>
<para>Disse tre f&#x00F8;rste betingelser er af makro-strukturel karakter, idet de er et udtryk for samfundsm&#x00E6;ssige sociale, &#x00F8;konomiske og politiske interesser. De &#x00F8;vrige tre betingelser er af mikro-strukturel karakter:</para>
<orderedlist numeration="arabic" continuation="continues" spacing="normal">
<listitem><para>Have information om de teknologiske muligheder, der findes. Herunder eksisterende alternativer &#x2013; eller muligheden for selv at udvikle den &#x00F8;nskede teknologi.</para></listitem>
<listitem><para>Have adgang til den p&#x00E5;g&#x00E6;ldende teknologi og de n&#x00F8;dvendige driftsmidler.</para></listitem>
<listitem><para>Have viden om, hvordan teknologien fungerer, etableres, drives og vedligeholdes.</para></listitem>
</orderedlist>
<para>Hvis de seks betingelser opfyldes for den/de sociale grupper under den teknologiske fornyelsesproces, har den/de opn&#x00E5;et status som <emphasis>&#x201C;aktuelle</emphasis>&#x201D; teknologib&#x00E6;rere, og teknologien vil if&#x00F8;lge teorien blive indf&#x00F8;rt. Hvis den/de sociale grupper derimod er <emphasis>interesserede</emphasis> i indf&#x00F8;relsen af en ny teknologi &#x2013; men ikke har den forn&#x00F8;dne <emphasis>magt</emphasis> til at gennemf&#x00F8;re deres interesser, har de &#x201C;kun&#x201D; status som <emphasis>&#x201C;potentielle</emphasis>&#x201D; teknologib&#x00E6;rere:</para>
<sidebar>
<para><emphasis>&#x201C;If on the other hand, the social entity has an interest in choosing and implementing a technique, but not enough power to materialize that interest, it is only a potential social carrier of the technique. It cannot influence the choice of technique. In other words, the question of power is crucial&#x201D;</emphasis> (Edquist C. &#x0026; Edquist O. 1979b)</para>
</sidebar>
<para>De &#x00F8;vrige betingelser kan v&#x00E6;re eller ikke v&#x00E6;re opfyldte &#x2013; det essentielle er s&#x00E5;ledes, at betingelsen om magt er opfyldt. Det vil sige, at den afg&#x00F8;rende forskel mellem aktuelle og potentielle teknologib&#x00E6;rere drejer sig om besiddelsen af eller manglen p&#x00E5; magt. Betingelserne vedr&#x00F8;rende organisation, information, adgang og viden er s&#x00E5;ledes sekund&#x00E6;re betingelser i sammenligning med betingelsen om magt (Edquist C. &#x0026; Edquist O. 1979b).</para>
</section>
<section class="lev2" id="sec5-4-13">
<title>Sammensatte teknologib&#x00E6;rere</title>
<para>Valg og indf&#x00F8;relse af en ny teknologi gennemf&#x00F8;res sj&#x00E6;ldent af &#x00E9;n social gruppe alene. Oftest deltager flere grupper i at &#x201C;b&#x00E6;re teknologien frem&#x201D; mod n&#x00E6;ste fase i en teknologisk fornyelsesproces. Begrebet <emphasis>&#x201C;aktuel teknologib&#x00E6;rer</emphasis>&#x201D; kan s&#x00E5;ledes d&#x00E6;kke over en enkelt akt&#x00F8;r, en akt&#x00F8;rgruppe eller en organisation, men ofte d&#x00E6;kker begrebet over flere akt&#x00F8;rer, akt&#x00F8;rgrupper eller organisationer, der <emphasis>sammen</emphasis> dels v&#x00E6;lger, dels implementer teknologien. Edquist og Edquist ben&#x00E6;vner disse som <emphasis>&#x201C;combined carriers&#x201D;</emphasis> &#x2013; sammensatte teknologib&#x00E6;rere. Eksempelvis kan &#x00E9;n akt&#x00F8;rgruppe have adgang til teknologien, mens en anden har adgang til den politiske og &#x00F8;konomiske magt til at gennemf&#x00F8;re den f&#x00E6;lles interesse, som de to grupper har i at v&#x00E6;lge og implementere teknologien. De to grupper er sj&#x00E6;ldent ligestillede, ofte dominerer den ene i forhold til den anden p&#x00E5; grund af forskellige grader af magt (Edquist C. &#x0026; Edquist O. 1979b).</para>
</section>
<section class="lev2" id="sec5-4-14">
<title>Koblede teknologib&#x00E6;rere</title>
<para>Teknologisk fornyelse foreg&#x00E5;r som n&#x00E6;vnt i flere faser, hvor implementeringsfasen blot en &#x00E9;n af flere. Edquist og Edquists teknologib&#x00E6;rerbegreb er udviklet med specielt fokus p&#x00E5; denne fase. &#x00C5;rsagen hertil er, at forskerne fortrinsvis arbejdede med teknologiudvikling i s&#x00E5;kaldte udviklingslande, hvor denne fase er den mest relevante. Begrebet kan imidlertid if&#x00F8;lge forskerne anvendes i <emphasis>alle</emphasis> faser af den teknologiske fornyelsesproces: <emphasis>&#x201C;Although we concentrate here on choice and implementation of existing techniques, we consider that it is possible to extend the analysis and also discuss &#x201C;social carriers of inventions&#x201D;, &#x201C;social carriers of innovation&#x201D; etc. in a similar way&#x201D;(Edquist C. &#x0026; Edquist O. 1979b).</emphasis> Det er imidlertid sj&#x00E6;ldent, at den samme akt&#x00F8;r/akt&#x00F8;rgruppe er b&#x00E6;rer af teknologien gennem hele processen, oftest afl&#x00F8;ser forskellige grupper af b&#x00E6;rere hinanden undervejs i processens forskellige faser. Disse akt&#x00F8;rer/akt&#x00F8;rgrupper betegnes af forskerne; <emphasis>&#x201C;linked carriers</emphasis>&#x201D; &#x2013; koblede teknologib&#x00E6;rere, idet de kan kobles til hinanden fra fase til fase<footnote id="fn67" label="67"><para>Dette forhold g&#x00F8;r relationen mellem de forskellige koblede b&#x00E6;rergrupper til et meget vigtigt analysepunkt i en helhedsorienteret teknologianalyse.</para></footnote>.</para>
<para>Selvom definitionerne p&#x00E5; henholdsvis sammensatte og koblede teknologib&#x00E6;rere er ret klare, er det ofte sv&#x00E6;rt at skelne klart mellem disse teknologib&#x00E6;rertyper i en teknologisk fornyelsesproces, da de involverede akt&#x00F8;rer kan optr&#x00E6;de som f&#x00F8;rste den ene, derp&#x00E5; den anden type i forskellige faser. Hvilke grupper af sammensatte og/eller koblede b&#x00E6;rere, der kan identificeres i en konkret sammenh&#x00E6;ng, afh&#x00E6;nger af, hvor i EPJ processen analysen foretages.(ibid).</para>
</section>
<section class="lev2" id="sec5-4-14a">
<title>Koblingen mellem det udvidede teknologibegreb og sociale teknologib&#x00E6;rere</title>
<para>Som tidligere n&#x00E6;vnt udg&#x00F8;r akt&#x00F8;ren det samlende element i AAU-forskernes udvidede teknologibegreb. AAU forskerne har imidlertid koblet/videreudviklet det udvidede teknologibegreb med Edquist og Edquist teknologib&#x00E6;rerbegreb, s&#x00E5;ledes at akt&#x00F8;rens valg ikke kun &#x2013; som hos Edquist og Edquist &#x2013; p&#x00E5;virker teknikelementet, men derimod <emphasis>alle</emphasis> fire elementer i teknologibegrebet: teknik, viden, organisation og produkt. Denne videreudvikling af teorien har f&#x00F8;rt frem til f&#x00F8;lgende tese (Lorentzen A. 1994) (M&#252;ller J. 1990b):</para>
<sidebar>
<para><emphasis>Enhver kvalitativ &#x00E6;ndring i en teknologisk udvikling kan spores tilbage til en &#x00E6;ndring i sammens&#x00E6;tningen af teknologib&#x00E6;rere og/eller i en eller flere af betingelserne for at v&#x00E6;re teknologib&#x00E6;rer.</emphasis></para></sidebar>
<para>Som et redskab til unders&#x00F8;gelse af &#x00E6;ndringer i sammens&#x00E6;tning af teknologib&#x00E6;rere og i betingelserne for at v&#x00E6;re teknologib&#x00E6;rer, udviklede AAU-forskerne en analysemetode til analyse af den aktuelle teknologib&#x00E6;rer sammens&#x00E6;tning. Analysen omfatter en analyse af hvert af de seks betingelserne for at v&#x00E6;re teknologib&#x00E6;rer; en interesse-analyse, en magt-analyse, en organisations-analyse, en informations-analyse, en adgangs-analyse og en videns-analyse. Udfordringen er at sammenk&#x00E6;de de enkelte del-analyser til en helhed med omtanke for metodem&#x00E6;ssige forhold, herunder en klar og logisk sammenh&#x00E6;ng mellem bl.a. form&#x00E5;l, metodevalg og analyseniveau.</para>
</section>
<section class="lev2" id="sec5-4-15">
<title>&#x201C;Den socio-tekniske teknologib&#x00E6;rer- tilgang&#x201D;</title>
<para>Koblingen mellem det nye udvidede teknologibegreb udviklet af Jens M&#252;ller m.fl. og teknologib&#x00E6;rer begrebet udviklet af Edquist og Edquist udg&#x00F8;r en tilgang til studier af teknologi og mennesker, organisationer og samfund, som undertegnede &#x2013; i lighed med mange andre forskere &#x2013; finder s&#x00E6;rdeles frugtbar. Fremover i bogen ben&#x00E6;vnes denne tilgang: <emphasis>&#x201C;Den socio-tekniske teknologib&#x00E6;rer- tilgang&#x201D;.</emphasis> Navnet d&#x00E6;kker over s&#x00E5;vel den teoretiske position som den analysemetode, som denne tilgang tilbyder.</para>
</section>
<section class="lev2" id="sec5-4-16">
<title>Anvendelse af &#x201C;Den socio-tekniske teknologib&#x00E6;rer- tilgang&#x201D;</title>
<para>En gruppe AAU forskere har i de senere &#x00E5;r fokuseret p&#x00E5; teknologiske &#x00E6;ndringer indenfor sygehusv&#x00E6;senet. S&#x00E5;ledes startede en forskergruppe ved &#x201C;Faggruppen for Teknologi og Samfund&#x201D; p&#x00E5; AAU i 1986 forskningsprojektet; <emphasis>&#x201C;Informatik i Hospitaler. Teknologivurdering og Planl&#x00E6;gning (IMHOTEP) &#x201C;.</emphasis> Forskerne definerede hospitalet som et teknologisk system, og form&#x00E5;let var at studere den kommunikation, der forbinder de forskellige teknologier, som dette system best&#x00E5;r af. I projektet anvendte forskerne de ovenn&#x00E6;vnte analytiske redskaber. Siden deltagelsen i dette projekt har forskere fra AAU udf&#x00F8;rt og deltaget i en r&#x00E6;kke studier indenfor sundhedsv&#x00E6;senet, ligesom der p&#x00E5; AAU er oprettet en masteruddannelse i Sundheds-Informatik (MI). Det n&#x00E6;vnte forskningsprojekt og masteruddannelsen er eksempler p&#x00E5; henholdsvis anvendelsesorienteret forskning og undervisning, som AAU &#x2013; som tidligere n&#x00E6;vnt &#x2013; er en st&#x00E6;rk eksponent for.</para>
</section>
<section class="lev2" id="sec5-4-17">
<title>Kritik af den socio-tekniske skole</title>
<para>Flere forskere har i tidens l&#x00F8;b fremsat kritik overfor den socio-tekniske skole og de implikationer, den har p&#x00E5; arbejdslivet &#x2013; eller ikke har! Den er blevet ben&#x00E6;vnt som ledelsesorienteret og &#x201C;sukker p&#x00E5; maden&#x201D; af forskere, som mener, at de forandringer, der opn&#x00E5;s ved brug af den socio-tekniske skoles ideer og metoder, kun er overfladiske og ikke giver arbejderne reel indflydelse p&#x00E5; eget arbejde &#x2013; eller p&#x00E5; valg af teknologi. (Schmidt K. &#x0026; Carstensen P. 1990) Andre kritikere mener, at socio-teknikken hviler p&#x00E5; to modstridende paradigmer; &#x201C;The humanistic welfare paradigm&#x201D;, der fokuser p&#x00E5; at designe nye teknologier med det m&#x00E5;l at forbedre arbejdsforholdene for de ansatte, og &#x201C;The managerial paradigm&#x201D;, der fokuserer p&#x00E5; at designe nye teknologier, der kan forbedre organisationens indtjeningsmuligheder. Disse forskere mener, at socio-teknikken <emphasis>kun</emphasis> vil blive anvendt i de tilf&#x00E6;lde, hvor de to paradigmer arbejder i samme retning, og at det sidstn&#x00E6;vnte paradigme s&#x00E5;ledes altid vil v&#x00E6;re det f&#x00F8;rstn&#x00E6;vnte overlegent (Land F. 2000).</para>
</section>
<section class="lev2" id="sec5-4-18">
<title>Begrundelse for valg af teoretisk position for studierne bag denne bog</title>
<para>Som n&#x00E6;vnt f&#x00F8;rst i afsnittet best&#x00E5;r den teoretiske ramme for forskningsprojektet bag denne bog af elementer fra s&#x00E5;vel STST-feltet som fra STS-feltet. Tankerne bag den socio-tekniske teknologib&#x00E6;rer tilgang kombineres s&#x00E5;ledes med tankerne bag SCOT tilgangen. &#x00C5;rsagen hertil er, at den socio-tekniske teknologib&#x00E6;rer-teori er udviklet som en forst&#x00E5;elsesramme for de gensidige interaktioner, der finder sted mellem forskellige sociale grupper og en ny teknologi i forbindelse med teknologiske <emphasis>fornyelsesprocesser,</emphasis> hvilket vil sige interaktioner i det relativt korte tidsperspektiv. SCOT teorien derimod er udviklet som en forst&#x00E5;elsesramme for de interaktioner, der i det <emphasis>historiske</emphasis> perspektiv har fundet sted mellem forskellige relevante sociale grupper, og som har f&#x00F8;rt til, at en teknologi antager et bestemt udtryk.</para>
<para>Den socio-tekniske teknologib&#x00E6;rer tilgang anvendtes med henblik p&#x00E5; at belyse de interaktioner, der fandt sted mellem de forskellige sociale grupper under udbudsprocessen i NJA/RN &#x2013; hvilket vil sige i casens tidsperspektiv. If&#x00F8;lge den socio-tekniske teknologib&#x00E6;rer tilgang kan enhver kvalitativ &#x00E6;ndring i en teknologisk udvikling &#x2013; herunder i EPJ udviklingsprocessen i NJA/RN &#x2013; spores tilbage til en &#x00E6;ndring i <emphasis>sammens&#x00E6;tningen af teknologib&#x00E6;rere</emphasis> og/eller i en eller flere af <emphasis>betingelserne for at v&#x00E6;re teknologib&#x00E6;rer.</emphasis> S&#x00E5;ledes unders&#x00F8;gtes med fokus p&#x00E5; l&#x00E6;gerne, hvilke interesser denne og &#x00F8;vrige relevante sociale grupper havde i EPJ (interesse-aspektet), hvordan deres muligheder var for at gennemf&#x00F8;re disse interesser (magt-aspektet), graden af opbakning fra deres faglige organisationer (organisations-aspektet), hvilken viden og information de havde om EPJ generelt og om de forskellige valgmuligheder specielt (viden- og informations-aspektet) og endelig deres mulighed for i praksis at se og afpr&#x00F8;ve systemerne (adgangs-aspektet).</para>
<para>SCOT teorien anvendtes for at s&#x00F8;ge at forst&#x00E5; <emphasis>baggrunden</emphasis> for de forskellige sociale gruppers interesse i patientjournalen &#x2013; og for den magt de havde/ikke havde i forhold til at gennemf&#x00F8;re deres interesser i case-perspektivet.</para>
<para>If&#x00F8;lge SCOT teorien indeb&#x00E6;rer hvert trin i patientjournalens udviklingshistorie valg og fravalg mellem en r&#x00E6;kke forskellige muligheder. Udover mere eller mindre sn&#x00E6;vre <emphasis>rent</emphasis> faglige overvejelser er det if&#x00F8;lge SCOT <emphasis>sociale</emphasis> (interesser, magt) faktorer, der er afg&#x00F8;rende for, <emphasis>hvilke</emphasis> muligheder der v&#x00E6;lges og frav&#x00E6;lges. Den historiske kontekst inddrages derfor i et fors&#x00F8;g p&#x00E5; at afd&#x00E6;kke, hvilken betydning<footnote id="fn68" label="68"><para>Form&#x00E5;l, interesser, behov</para></footnote>, de relevante sociale grupper igennem historien har tillagt patientjournalen fra dens oprindelse i papirformat og frem til det elektroniske format i dag &#x2013; for derigennem at opn&#x00E5; forst&#x00E5;else for betydningen af de historiske og nuv&#x00E6;rende interesse- og magtforhold grupperne imellem.</para>
<para>Den socio-tekniske teknologib&#x00E6;rer tilgang tilh&#x00F8;rer feltet; &#x201C;anvendelsesorienteret forskningspositioner&#x201D;, hvilket harmonerer med et af m&#x00E5;lene med forskningen bag- og udgivelsen af denne bog; nemlig at resultaterne vil blive anvendt i praksis i st&#x00F8;rst muligt omfang.</para>
</section>
</section>
</chapter>
<chapter class="chapter" id="ch06" label="6" xreflabel="6">
<title>Metode</title>
<para>I de foreg&#x00E5;ende kapitler er en r&#x00E6;kke omr&#x00E5;der af betydning for forst&#x00E5;elsen af den problemstilling, som denne bog har fokus p&#x00E5;, belyst: nemlig det forhold at EPJ udvikling og implementering &#x2013; p&#x00E5; trods af en stor viden om succeskriterier &#x2013; stadig meget ofte er forbundet med store organisatoriske problemer, herunder problemer i forhold til at udvikle systemer, der underst&#x00F8;tter l&#x00E6;gernes daglige kliniske arbejde.</para>
<para>P&#x00E5; baggrund af denne problemstilling var det overordnede form&#x00E5;l med forskningsprojektet bag denne bog &#x2013; med fokus p&#x00E5; l&#x00E6;gerne i EPJ udbudsprocessen i NJA/RN &#x2013; at unders&#x00F8;ge succeskriterier og barrierer i forhold til udvikling af EPJ-systemer, der tilgodeser l&#x00E6;gernes professionelle behov og interesser og derved underst&#x00F8;tter deres kliniske hverdag. Herudover var det at opn&#x00E5; forst&#x00E5;else for baggrunden for s&#x00E5;vel efterlevelse af succeskriterier som barrierer i forhold hertil. Samtidig var det ogs&#x00E5; et m&#x00E5;l at underst&#x00F8;tte og udbygge anvendelsesorienteret forskningsmetode gennem en kombination af tankerne bag den socio-tekniske teknologib&#x00E6;rer-teori og SCOT-teorien og de tilh&#x00F8;rende analysemodeller. P&#x00E5; baggrund af dette form&#x00E5;l blev f&#x00F8;lgende problemformulering udarbejdet:</para>
<section class="lev1" id="sec6-1">
<title>6.1 Problemformulering</title>
<orderedlist numeration="arabic" continuation="restarts" spacing="normal">
<listitem><para><emphasis>I hvilken grad r&#x00E5;dede l&#x00E6;gerne over de n&#x00F8;dvendige ressourcer (interesse, magt, organisation, information, adgang og viden) i EPJ udbudsprocessen i NJA/RN til at &#x00E6;ndre status fra potentielle til aktuelle sociale teknologib&#x00E6;rere af EPJ?</emphasis></para></listitem>
<listitem><para><emphasis>Hvordan kan en afd&#x00E6;kning af de forskellige betydninger (meninger), som de relevante sociale grupper (l&#x00E6;ger, It-professionelle og administratorer) tillagde/till&#x00E6;gger EPJ bidrage til at forst&#x00E5; resultatet af ovenst&#x00E5;ende?</emphasis></para></listitem></orderedlist>
</section>
<section class="lev1" id="sec6-2">
<title>6.2 Forskningssp&#x00F8;rgsm&#x00E5;l</title>
<para>Problemformuleringens f&#x00F8;rste del s&#x00F8;gtes l&#x00F8;st gennem besvarelse af f&#x00F8;lgende forsknings-sp&#x00F8;rgsm&#x00E5;l, der blev formuleret p&#x00E5; grundlag af den socio-tekniske teknologib&#x00E6;rer-teori:</para>
<orderedlist numeration="arabic" continuation="restarts" spacing="normal">
<listitem><para><emphasis>Hvordan fremf&#x00F8;rte de enkelte sociale teknologib&#x00E6;rer-grupper egne interesser i forhold til valg af EPJ-system til NJA/RN, og hvordan p&#x00E5;virkede disse interesser udbudsprocessen og de valg, der blev truffet &#x2013; og derigennem de involverede l&#x00E6;gernes rolle som sociale b&#x00E6;rere af EPJ?</emphasis></para></listitem>
<listitem><para><emphasis>Hvilke magtressourcer r&#x00E5;dede de enkelte sociale teknologib&#x00E6;rer-grupper over med hensyn til at f&#x00F8;re egne interesser til det kommende EPJ-system igennem, og hvordan p&#x00E5;virkede anvendelsen af eventuelle magtressourcer udbudsprocessen og de valg, der blev truffet &#x2013; og derigennem de involverede l&#x00E6;gernes rolle som sociale b&#x00E6;rere af EPJ?</emphasis></para></listitem>
<listitem><para><emphasis>Hvilken st&#x00F8;tte fik de enkelte sociale teknologib&#x00E6;rer-grupper fra deres respektive organisationer til at f&#x00F8;re egne interesser igennem, og hvordan p&#x00E5;virkede anvendelsen af eventuel organisatorisk st&#x00F8;tte processen og de valg, der blev truffet &#x2013; og derigennem de involverede l&#x00E6;gernes rolle som sociale b&#x00E6;rere af EPJ?</emphasis></para></listitem>
<listitem><para><emphasis>Hvilken grad af information fik de enkelte sociale teknologib&#x00E6;rer-grupper om dels de opgaver, som de skulle varetage i Arbejdsgruppens, dels de mulige EPJ-l&#x00F8;sninger, og hvordan p&#x00E5;virkede eventuel information processen og de valg, der blev truffet -- og derigennem de involverede l&#x00E6;gernes rolle som sociale b&#x00E6;rere af EPJ?</emphasis></para></listitem>
<listitem><para><emphasis>Hvilken adgang havde de enkelte sociale teknologib&#x00E6;rer-grupper til i praksis at se og afpr&#x00F8;ve systemerne, og hvordan p&#x00E5;virkede eventuel adgang processen og de valg, der blev truffet &#x2013; og derigennem de involverede l&#x00E6;gernes rolle som sociale b&#x00E6;rere af EPJ?</emphasis></para></listitem>
<listitem><para><emphasis>Hvilken viden havde de enkelte sociale teknologib&#x00E6;rer-grupper som grundlag for at v&#x00E6;lge mellem de mulige EPJ-l&#x00F8;sninger (klinisk, teknisk, begge dele), var denne viden tilstr&#x00E6;kkelig til at opn&#x00E5; reel involvering i processen og de valg, der blev foretaget, og hvordan p&#x00E5;virkede graden af viden processen og de valg, der blev truffet -- og derigennem de involverede l&#x00E6;gernes rolle som sociale b&#x00E6;rere af EPJ?</emphasis></para></listitem></orderedlist>
<para>Problemformuleringens anden del s&#x00F8;gtes l&#x00F8;st gennem besvarelsen af f&#x00F8;lgende forsknings-sp&#x00F8;rgsm&#x00E5;l, der blev formuleret p&#x00E5; grundlag af SCOT teorien:</para>

<orderedlist numeration="arabic" continuation="restarts" spacing="normal">
<listitem><para>Den teknologiske genstand:</para>
<itemizedlist mark="dash" spacing="normal">
<listitem><para><emphasis>Hvordan identificeres og afgr&#x00E6;nses den teknologiske genstand?</emphasis></para></listitem>
<listitem><para><emphasis>Hvilke l&#x00F8;sninger, designs, varianter eller tilpasninger kan komme p&#x00E5; tale?</emphasis></para></listitem>
</itemizedlist></listitem>
<listitem><para>Sociale grupper:</para>
<itemizedlist mark="dash" spacing="normal">
<listitem><para><emphasis>Hvordan identificeres de relevante sociale grupper?</emphasis></para></listitem>
<listitem><para><emphasis>Hvilke problemer oplever de relevante sociale grupper mht. patientjournalen?</emphasis></para></listitem>
<listitem><para><emphasis>Hvilke l&#x00F8;sninger har de relevante sociale grupper p&#x00E5; de identificerede problemer?</emphasis></para></listitem>
<listitem><para><emphasis>I hvilket omfang er der samspil/mods&#x00E6;tninger mellem de relevante gruppers problemer og l&#x00F8;sninger &#x2013; og hvad betyder for patientjournalens udvikling?</emphasis></para></listitem>
</itemizedlist></listitem>
<listitem><para>Betydninger:</para>
<itemizedlist mark="dash" spacing="normal">
<listitem><para><emphasis>Hvordan er den teknologiske udvikling af patientjournalen sat i gang, og hvem var/er dominerende?</emphasis></para></listitem>
<listitem><para><emphasis>Hvordan har form&#x00E5;let med patientjournalen &#x00E6;ndret sig fra dens oprindelse frem til i dag for de forskellige relevante sociale grupper?</emphasis></para></listitem>
<listitem><para><emphasis>Hvilke argumenter deltager de forskellige grupper med for at underst&#x00F8;tte deres interesser?</emphasis></para></listitem>
<listitem><para><emphasis>Hvilke stabiliseringer kan identificeres?</emphasis></para></listitem>
<listitem><para><emphasis>Hvad tager de forskellige grupper for givet ved EPJ&#x2019;en?</emphasis></para></listitem>
</itemizedlist></listitem>
<listitem><para>Teknologiske rammer:</para>
<itemizedlist mark="dash" spacing="normal">
<listitem><para><emphasis>Hvad rummer de forskellige relevante sociale gruppers teknologiske rammer?</emphasis></para></listitem>
<listitem><para><emphasis>I hvilken grad er akt&#x00F8;rerne i de relevante sociale grupper inkluderet i forhold til disse rammer?</emphasis></para></listitem>
<listitem><para><emphasis>Hvad betyder det for den m&#x00E5;de, hvorp&#x00E5; den teknologiske genstand bliver forst&#x00E5;et p&#x00E5; af de forskellige relevante sociale grupper?</emphasis></para></listitem>
</itemizedlist></listitem>
</orderedlist>
</section>
<section class="lev1" id="sec6-3">
<title>6.3 Metodologi</title>
<para>Begrebet &#x201C;metodologi&#x201D; indeholder alle de elementer, der tilsammen udg&#x00F8;r et forskningsprojekt, bl.a. ontologisk og epistemologisk st&#x00E5;sted, forskningssp&#x00F8;rgsm&#x00E5;l, teoretisk position, empiri, design og metodevalg (<link linkend="fig_29">fig.29</link>). For at opn&#x00E5; valide resultater af forskningsprocessen er det afg&#x00F8;rende, at disse elementer v&#x00E6;lges med omtanke, og at der er en klar r&#x00F8;d tr&#x00E5;d mellem de enkelte elementer. Valg af teoretisk forst&#x00E5;elsesramme skal s&#x00E5;ledes v&#x00E6;re begrundet i den problemstilling, som projektet har fokus p&#x00E5;. Design, dataindsamlingsmetoder og analyser skal ligeledes foreg&#x00E5; med fokus p&#x00E5; problemstillingen, der formuleres i form af forskningssp&#x00F8;rgsm&#x00E5;let. En metodologi best&#x00E5;r s&#x00E5;ledes s&#x00E5;vel af forskningssp&#x00F8;rgsm&#x00E5;l, teori, design, metodevalg og empiri som af <emphasis>sammenh&#x00E6;ngen</emphasis> mellem dem, og den kan sammens&#x00E6;ttes p&#x00E5; mange forskellige m&#x00E5;der &#x2013; helt afh&#x00E6;ngigt af forskningssp&#x00F8;rgsm&#x00E5;let. Det centrale ved valg og sammens&#x00E6;tning af elementerne i en forskningsmetodologi er s&#x00E5;ledes, at forskningsprocessen f&#x00F8;rer frem til et svar p&#x00E5; forskningssp&#x00F8;rgsm&#x00E5;let.</para>
<fig id="fig_29" position="float" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink">
<label>Fig. 29:</label>
<caption><title>Metodologi (Brender J. 2006)</title></caption>
<graphic xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xlink:href="graphics/fig29.jpg" mime-subtype="jpeg"/>
</fig>
<section class="lev2" id="sec6-3-1">
<title>Forforst&#x00E5;else</title>
<para>Det er vigtigt af hensyn til bed&#x00F8;mmelsen af validiteten af et forskningsprojekts resultater, at forskeren redeg&#x00F8;r for, hvilke v&#x00E6;rdier/holdninger &#x2013; eller med et andet ord; hvilken forforst&#x00E5;else &#x2013; vedkommende har med hensyn til et forskningsprojekts problemstilling. &#x00C5;benhed og gennemsigtighed omkring forforst&#x00E5;elsen er en foruds&#x00E6;tning for, at andre kan bed&#x00F8;mme, hvorvidt forskningsresultater er farvede af personlige holdninger. En kendsgerning er det, at man som forsker ikke tr&#x00E6;der neutral og distanceret ind i et genstandsfelt &#x2013; men har holdninger og meninger &#x201C;med i bagagen&#x201D; (Olsen L. &#x0026; Rieper O. 2004).</para>
<para>I den forbindelse er det her vigtigt at informere om, at undertegnede i forbindelse med udvikling af ny teknologi i sundhedssektoren anser reel brugerinvolvering i udviklingsprocessen som en v&#x00E6;sentlig foruds&#x00E6;tning for at opn&#x00E5; et for alle involverede parter vellykket resultat. Med et vellukket resultat menes, at den nyudviklede teknologi lever op til form&#x00E5;let med indf&#x00F8;relsen, og at den underst&#x00F8;tter det daglige kliniske arbejde. Slutbrugerinvolvering anses s&#x00E5;ledes for afg&#x00F8;rende fra de f&#x00F8;rste faser i processen, da der ofte allerede i de indledende faser tr&#x00E6;ffes beslutninger, der f&#x00E5;r stor betydning for den videre proces. Denne holdning er begrundet i erfaringer, der bekr&#x00E6;fter vigtigheden af tidligst muligt medarbejder deltagelse (H&#x00F8;stgaard A.M. &#x0026; N&#x00F8;hr C. 2004;N.M.Lorenzi 1995).</para>
</section>
<section class="lev2" id="sec6-3-2">
<title>Metateori: Ontologisk og epistemologisk st&#x00E5;sted</title>
<para>Ligeledes er det af de samme &#x00E5;rsager som angivet ovenfor vigtigt at redeg&#x00F8;re for forskerens ontologiske og epistemologiske st&#x00E5;sted. St&#x00E5;stedet for undertegnedes opfattelse af virkeligheden (herunder den sociale) og frembringelse af viden er <emphasis>socialkonstruktivistisk</emphasis> &#x2013; i mods&#x00E6;tning til empirisk-analytiske opfattelser. Disse sidstn&#x00E6;vnte er &#x2013; meget kort sagt &#x2013; kendetegnede ved troen p&#x00E5;, at verden eksisterer uafh&#x00E6;ngig af mennesker og p&#x00E5;, at viden (&#x201C;den objektive rene erkendelse&#x201D;) skabes gennem sanseerfaringer. Al viden stammer s&#x00E5;ledes if&#x00F8;lge disse opfattelser fra erfaringer. Undertegnedes holdning er imidlertid, at en socialkonstrueret <emphasis>social</emphasis> virkelighed ikke udelukker en <emphasis>fysisk</emphasis> virkelighed uden for denne sociale virkelighed; der eksisterer s&#x00E5;ledes en verden af fysiske objekter i sig selv uden for/ved siden af den sociale virkelighed.</para>
<para>Videnskabsfilosofisk og videnskabshistorisk set har Thomas Kuhn v&#x00E6;ret den st&#x00F8;rste inspirationskilde i forbindelse med udvikling af den socialkonstruktivistiske virkelighedsopfattelse. Kuhn mente s&#x00E5;ledes, at sociale faktorer ikke alene p&#x00E5;virker <emphasis>hvilke</emphasis> videnskabelige omr&#x00E5;der, der forskes i, men ogs&#x00E5; selve <emphasis>indholdet</emphasis> af videnskaberne (Wenneberg S.B. 2002;Wulff H. &#x0026; Pedersen S.A: 2003).</para>
<para>Socialkonstruktivismens grundl&#x00E6;ggende p&#x00E5;stand er, at virkeligheden og frembringelse af viden er socialt konstrueret gennem den mening, som objekter (fysiske genstande) og subjekter (tanker, bevidsthed) opn&#x00E5;r gennem deres indbyrdes relationer. N&#x00E5;r der derfor i socialkonstruktivismen tales om &#x201C;konstruktion&#x201D; af virkeligheden, henviser begrebet &#x201C;konstruktion&#x201D; kort sagt til stabiliseringen og udbredelsen af relationer, der knytter subjekter og objekter sammen i en bestemt form for meningsfuldhed. (Esmark A., Laustsen C.B., &#x0026; &#x00C5;kerstr&#x00F8;m Andersen N. 2005;Wenneberg S.B. 2002).</para>
<para>I forskningsprojektet bag denne bog anvendtes en <emphasis>fortolkningsvidenskabelig/hermeneutisk</emphasis> tilgang til erkendelse i unders&#x00F8;gelsen af genstandsfeltet (<link linkend="fig_30">fig.30</link>).</para>
<fig id="fig_30" position="float" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink">
<label>Fig. 30:</label>
<caption><title>Evalueringsparadigmer og deres kendetegn (epistemologisk antagelse) (Olsen L. &#x0026; Rieper O. 2004)</title></caption>
<graphic xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xlink:href="graphics/fig30.jpg" mime-subtype="jpeg"/>
</fig>
<para>Indenfor denne tilgang er fokus p&#x00E5;; <emphasis>&#x201C;at skabe grundlag for forst&#x00E5;else af de processer, der leder frem til, at en indsats g&#x00F8;r en forskel eller ej i bestemte sammenh&#x00E6;nge (kontekster)</emphasis>&#x201D; (Olsen L. &#x0026; Rieper O. 2004). &#x201C;Indsatsen&#x201D; er i forskningsprocessen bag denne bog &#x201C;udbudsprocessen i Nordjyllands amt/Region Nordjylland&#x201D;, og &#x201C;forskellen&#x201D; er, &#x201C;hvordan l&#x00E6;gernes rolle som sociale b&#x00E6;rere af EPJ p&#x00E5;virkes af processen&#x201D;. Et af kendetegnene ved den fortolkningsvidenskabelige evalueringstilgang er, at de relevante akt&#x00F8;rer skal identificeres med henblik p&#x00E5; at fortolke(forst&#x00E5;) deres meninger om processen og resultaterne af denne. Forud for denne fortolknings / analyseproces er det vigtigt, at forskerens forforst&#x00E5;else &#x00E5;bent l&#x00E6;gges frem, og at der reflekteres over betydningen af denne for evaluerings resultat. Et m&#x00E5;l med anvendelse af det fortolkningsvidenskabelige evalueringsparadigme er at skabe ny indsigt i et omr&#x00E5;de (ibid).</para>
</section>
</section>
<section class="lev1" id="sec6-4">
<title>6.4 Unders&#x00F8;gelsesdesign og population</title>
<para>Helt overordnet kan man i konstruktionen af et forskningsprojekt v&#x00E6;lge mellem kvantitativ (fokus p&#x00E5; at &#x201C;m&#x00E5;le, veje, og t&#x00E6;lle&#x201D;) eller kvalitativ forskningsmetode (fokus p&#x00E5; at beskrive, forst&#x00E5;, fortolke) &#x2013; eller en kombination. Kvalitativ forskningsmetode er &#x2013; i kraft af de redskaber, som den tilbyder i form af eksempelvis observationer, interviews og dokumentindsigt &#x2013; velegnet til at studere sociale relationer og processer mellem forskellige sociale grupper. I forskningsprojektet bag denne bog var det overordnede form&#x00E5;l at unders&#x00F8;ge succeskriterier og barrierer i forhold til udvikling af EPJ-systemer, der tilgodeser l&#x00E6;gernes professionelle behov og interesser og derved underst&#x00F8;tter deres kliniske hverdag og at forst&#x00E5; baggrunden for s&#x00E5;vel efterlevelse af succeskriterier som barrierer i forhold hertil. Dette form&#x00E5;l s&#x00F8;gtes efterlevet gennem at s&#x00F8;ge en forst&#x00E5;else for og indsigt i, hvordan relationerne og processerne mellem de forskellige sociale grupper i EPJ-udbudsfasen i NJA/RN p&#x00E5;virker l&#x00E6;gernes rolle som sociale b&#x00E6;rere af EPJ, og her var kvalitative forskningsmetoder det naturlige valg.</para>
<para>Der blev i projektet bag denne bog foretaget en <emphasis>procesorienteret analyse</emphasis> af <emphasis>&#x201C;EPJ-udbudsprocessen i Region Nordjylland&#x201D;.</emphasis> Den proces-orienterede tilgang til at forst&#x00E5; og analysere socio-tekniske problemstillinger er i dag den mest anvendte indenfor den socio-tekniske forskningsposition. En procesorienteret analyse er kendetegnet ved ikke at l&#x00E6;gge v&#x00E6;gten p&#x00E5; at fors&#x00F8;ge at beskrive <emphasis>konsekvenserne (effekterne)</emphasis> af et EPJ projekt, idet det er vanskeligt at finde relevante f&#x00F8;r og efter m&#x00E5;linger. Begrundelsen herfor er, at det er yderst vanskeligt at p&#x00E5;vise konsekvenser/effekter for&#x00E5;rsaget af <emphasis>teknologien</emphasis> alene ved effektunders&#x00F8;gelser, da der &#x2013; i perioden mellem teknologiens indf&#x00F8;relse og effekt m&#x00E5;lingerne foretages &#x2013; sker en r&#x00E6;kke p&#x00E5;virkninger af ikke-teknologisk karakter, der er vanskelige/umulige at udskille fra de rent teknologiske. Hovedv&#x00E6;gten i en procesorienteret analyse ligger derimod p&#x00E5; at fremfinde forhold, som har haft indflydelse p&#x00E5; de valg, der er truffet i l&#x00F8;bet af processen, og som derved har p&#x00E5;virket det endelige resultat. Hvis denne analyseaktivitet gennemf&#x00F8;res i l&#x00F8;bet af processen, fremkommer muligheden for at g&#x00F8;re umiddelbart brug af resultaterne til gavn for det videre forl&#x00F8;b (Brender J. 2006;H&#x00F8;gsbro K. 2004;Olsen L. &#x0026; Rieper O. 2004;Seemann J. 2007)</para>
<para>For en del af processen (juni 2005 &#x2013; marts 2006) blev analysen foretaget sidel&#x00F8;bende med selve den indsats, der studeredes (udbudsprocessen). Denne type forskning; <emphasis>&#x201C;f&#x00F8;lgeforskning</emphasis>&#x201D; er rent metodem&#x00E6;ssigt st&#x00E6;rkere<footnote id="fn69" label="69"><para>Giver mere valide resultater</para></footnote> end retrospektiv forskning, hvor h&#x00E6;ndelserne m&#x00E5; rekonstrueres bagudrettet &#x2013; hvilket var tilf&#x00E6;ldet mht. den f&#x00F8;rste del af processen (marts 2003 &#x2013; juni 2005).</para>
<section class="lev2" id="sec6-4-1">
<title>Casestudier</title>
<section class="lev3" id="sec6-4-1-1">
<title>Hvad er et casestudie?</title>
<para>Forskningsprocesser kan gennemf&#x00F8;res p&#x00E5; mange forskellige m&#x00E5;der, casestudiet er en af dem. Et casestudie er ikke en forskningsmetode, det er et valg af, <emphasis>hvad</emphasis> der skal studeres &#x2013; med de forskningsmetoder, der vil v&#x00E6;re naturlige af hensyn til opfyldelse af form&#x00E5;l og forskningssp&#x00F8;rgsm&#x00E5;l. Det, der kendetegner casestudiet, er forskerens interesse for den individuelle case. Casen er s&#x00E5;ledes &#x00E9;n ud af flere. Robert Stake giver f&#x00F8;lgende definition p&#x00E5; case studier: <emphasis>&#x201C;Det kvalitative casestudium er kendetegnet ved, at forskeren bruger meget tid p&#x00E5; stedet i personlig kontakt med aktiviteter og operationer i forbindelse med casen og reflekterer over og reviderer meningen med det, der foreg&#x00E5;r</emphasis>&#x201D; (Stake R.E.. 2000).</para>
</section>
<section class="lev3" id="sec6-4-1-2">
<title>Former for casestudier:</title>
<para>Der findes if&#x00F8;lge Robert Stake (Stake R.E.. 2000) f&#x00F8;lgende forskellige former for casestudier;</para>
<itemizedlist mark="bullet" spacing="normal">
<listitem><para><emphasis>Indre</emphasis> (undertegnedes overs&#x00E6;ttelse af <emphasis>Intrinsic)</emphasis> casestudier hvor fokus er p&#x00E5; at studere en case med det form&#x00E5;l at opn&#x00E5; st&#x00F8;rre indsigt i og forst&#x00E5;else for netop denne case.</para></listitem>
<listitem><para><emphasis>Instrumentelle</emphasis> casestudier hvor en case studeres med det form&#x00E5;l at opn&#x00E5; forst&#x00E5;else og indsigt i et <emphasis>omr&#x00E5;de</emphasis> med henblik p&#x00E5; at foretage en generalisation ud fra denne case. En case udv&#x00E6;lges s&#x00E5;ledes prim&#x00E6;rt ud fra kriterier, der rummer disse andre interesser.</para></listitem>
<listitem><para><emphasis>Kollektive</emphasis> casestudier hvor en forsker p&#x00E5; samme tid studerer flere cases med det form&#x00E5;l at unders&#x00F8;ge et bestemt f&#x00E6;nomen, en population eller generelle betingelser i det hele taget.</para></listitem>
</itemizedlist>
<para>I forskningsprojektet bag denne bog anvendtes ikke en klart afgr&#x00E6;nset form for casestudie &#x2013; men en blanding af den Indre og den Instrumentelle form. Den specielle case; <emphasis>&#x201C;EPJ-udbudsprocessen i Region Nordjylland</emphasis>&#x201D; blev s&#x00E5;ledes studeret dels for at opn&#x00E5; en indg&#x00E5;ende forst&#x00E5;else af og indsigt i <emphasis>denne</emphasis> specielle case, men samtidigt ogs&#x00E5; med det form&#x00E5;l, at den opn&#x00E5;ede indsigt og forst&#x00E5;else skulle kunne anvendes i andre lignende cases.</para>
</section>
<section class="lev3" id="sec6-4-1-3">
<title>Afgr&#x00E6;nsning af casen</title>
<para>Casen; <emphasis>&#x201C;EPJ-udbudsprocessen i Region Nordjylland</emphasis>&#x201D; afgr&#x00E6;nses af starttidspunktet for &#x201C;Klinisk Proces (KP) Arbejdsgruppens&#x201D; f&#x00F8;rste egentlige aktiviteter 20.10.2003 frem til &#x201C;Klinisk Proces (KP) Styregruppens&#x201D; sidste m&#x00F8;de 4.4. 2006. Begrebet &#x201C;udbudsproces&#x201D; d&#x00E6;kker s&#x00E5;ledes s&#x00E5;vel en forberedende fase som kravspecifikationsfasen og den egentlig udbudsfase (<link linkend="fig_31">fig.31</link>).</para>
<fig id="fig_31" position="float" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink">
<label>Fig. 31:</label>
<caption><title>De tre faser der tilsammen udg&#x00F8;r &#x201C;Udbudsprocessen &#x201C; &#x2013; og dermed casen i projektet bag denne bog forskningsprojekt.</title></caption>
<graphic xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xlink:href="graphics/fig31.jpg" mime-subtype="jpeg"/>
</fig>
</section>
<section class="lev3" id="sec6-4-1-4">
<title>Population</title>
<para><emphasis>Teknologib&#x00E6;rer-analysen:</emphasis></para>
<itemizedlist mark="bullet" spacing="normal">
<listitem><para>L&#x00E6;gerne i KP Arbejdsgruppen /KP-Styregruppen</para></listitem>
<listitem><para>De It-professionelle i KP Arbejdsgruppen /KP-Styregruppen</para></listitem>
<listitem><para>IT-bestyrelsen</para></listitem>
<listitem><para>Formand for Overl&#x00E6;geforeningens EPJ netv&#x00E6;rk</para></listitem>
<listitem><para>Overl&#x00E6;geforeningens lokale EPJ formand i Region Nordjylland</para></listitem>
<listitem><para>Foreningens af yngre l&#x00E6;gers lokale EPJ formand i Region Nordjylland</para></listitem>
</itemizedlist>
<para><emphasis>SCOT-analysen:</emphasis></para>
<itemizedlist mark="bullet" spacing="normal">
<listitem><para>Danske sygehusl&#x00E6;ger</para></listitem>
<listitem><para>It-professionelle tilknyttet den danske sygehussektor</para></listitem>
<listitem><para>Sygehusledere og EPJ beslutningstagere p&#x00E5; regionalt niveau</para></listitem>
</itemizedlist>
</section>
</section>
</section>
<section class="lev1" id="sec6-5">
<title>6.5 Dataindsamlingsmetoder og analyse</title>
<section class="lev2" id="sec6-5-0">
<title>Observation</title>
<para>Som forsker kan man i observationsstudier indg&#x00E5; i observationsfeltet med forskellige grader af deltagelse, hvor yderpunkterne er henholdsvis som <emphasis>&#x201C;deltagende observat&#x00F8;r</emphasis>&#x201D; eller <emphasis>&#x201C;observerende deltager&#x201D;.</emphasis> Derimellem findes blandinger af de to positioner, hvor man som forsker det ene &#x00F8;jeblik prim&#x00E6;rt kan observere, det andet prim&#x00E6;rt deltage. Er man <emphasis>&#x201C;deltagende observat&#x00F8;r</emphasis>&#x201D; l&#x00E6;gges v&#x00E6;gten p&#x00E5; at deltage i brugernes aktiviteter med henblik p&#x00E5; at forst&#x00E5; mere komplicerede sammenh&#x00E6;nge ud fra et brugersynspunkt. Indtager man derimod en position som <emphasis>&#x201C;observerende deltager&#x201D;,</emphasis> er fokus p&#x00E5; at observere uden selv at deltage. Ogs&#x00E5; her er m&#x00E5;let at opn&#x00E5; en forst&#x00E5;else af det, der observeres (Bailey K.D. 1994;Fischer F. 1995;Kristiansen S. &#x0026; Krogstrup H.K. 1999;Maal&#x00F8;e E. 1996;Malterud K. &#x0026; Aschehoug T. 1996).</para>
<para>Undertegnedes rolle var som <emphasis>&#x201C;observerende deltager</emphasis>&#x201D; under KP Arbejdsgruppens m&#x00F8;der fra juni 2005 til gruppens opl&#x00F8;sning i marts 2006. Som observerende deltager er det ideelle at v&#x00E6;re &#x201C;fluen p&#x00E5; v&#x00E6;ggen&#x201D;, dvs. man ser p&#x00E5; uden at p&#x00E5;virke det, der sker. Det er imidlertid meget sj&#x00E6;ldent muligt i virkeligheden. Arbejdsgruppens medlemmer var naturligvis opm&#x00E6;rksomme p&#x00E5; undertegnedes tilstedev&#x00E6;relse, ligesom de i gentagne pr&#x00E6;sentationsrunder blev oplyst om form&#x00E5;let med projektet, hvilket kan have p&#x00E5;virket dem. Denne mulige p&#x00E5;virkning af processen gennem forskerens blotte tilstedev&#x00E6;relse m&#x00E5; generelt tages i betragtning i analysen af data (Bailey K.D. 1994;Fischer F. 1995;Kristiansen S. &#x0026; Krogstrup H.K. 1999;Malterud K. &#x0026; Aschehoug T. 1996).</para>
<para>Observationsstudier kan ogs&#x00E5; inddeles efter graden af struktur under indsamling af data. Hvis forskeren ikke s&#x00F8;ger noget bestemt &#x2013; men er &#x00E5;ben overfor alt, der foreg&#x00E5;r i feltet, er der tale om en <emphasis>&#x201C;ustruktureret tilgang&#x201D;.</emphasis> De indsamlede data rummer viden om mange forhold, men kan v&#x00E6;re s&#x00E5; diffuse og bredt favnende, at kan blive vanskeligt at holde fokus i analysen. Er der derimod &#x2013; som i projektet bag denne bog &#x2013; tale om, at forskeren har et bestemt fokus (i dette tilf&#x00E6;lde bestemt af den valgte teoretiske tilgang), er der tale en <emphasis>&#x201C;struktureret tilgang</emphasis>&#x201D;. Her anvendes en observationsguide som et redskab til sikre, at de relevante data registreres. En s&#x00E5;dan kan sp&#x00E6;nde fra at v&#x00E6;re meget detaljeret til kun at omfatte nogle f&#x00E5; stikord. Jo mere detaljeret guiden er, jo mere indsn&#x00E6;vrer man som forsker sit forskningsfelt &#x2013; med fare for at overse noget af vigtighed med hensyn til form&#x00E5;let med forskningen. Undertegnedes observationsguide havde fokus p&#x00E5; betingelserne for at v&#x00E6;re social b&#x00E6;rer af EPJ: interesse, magt, organisation, viden, information og adgang. Herudover blev der gjort noter om st&#x00F8;rstedelen af de udsagn, der i Arbejdsgruppen blev fremsat mellem l&#x00E6;gerne og medlemmer af andre faggrupper af ikke <emphasis>ren</emphasis> teknisk karakter. Det blev i projektet bag denne bog afgr&#x00E6;nset fra det rent tekniske omr&#x00E5;de pga. manglende indsigt heri til at kunne foretage en fortolkning af det sagte (Bailey K.D. 1994;Fischer F. 1995;Kristiansen S. &#x0026; Krogstrup H.K. 1999;Malterud K. &#x0026; Aschehoug T. 1996).</para>
</section>
<section class="lev2" id="sec6-5-1">
<title>Interviews</title>
<para>Det kvalitative forskningsinterview har til form&#x00E5;l at beskrive den interviewedes &#x201C;livsverden&#x201D; med henblik p&#x00E5; at fortolke meningen med det beskrevne. Interviewene blev i projektet bag denne bog gennemf&#x00F8;rt som <emphasis>individuelle</emphasis> interviews af de otte l&#x00E6;ger i Arbejdsgruppen, to it-professionelle fra Arbejdsgruppen, den dav&#x00E6;rende sygehusdirekt&#x00F8;r p&#x00E5; Aalborg Sygehus, IT-Sundheds chef, Overl&#x00E6;geforeningens EPJ repr&#x00E6;sentant i NJA og foreningen af yngre l&#x00E6;gers EPJ- repr&#x00E6;sentant i NJA. Interviewene havde en varighed p&#x00E5; mellem 60 og 90 min. og blev foretaget i perioden marts til september 2006. I april 2009 blev desuden formanden for Overl&#x00E6;geforeningens EPJ-netv&#x00E6;rk interviewet. Interviewene foregik som <emphasis>semistrukturerede</emphasis> interviews foretaget ud fra interview-guides med fokus p&#x00E5; betingelserne for at v&#x00E6;re social b&#x00E6;rer af EPJ (bilag 4). Fokus var p&#x00E5; ikke at stille hverken ledende eller lukkede sp&#x00F8;rgsm&#x00E5;l. Omr&#x00E5;der, der forekom uklare, blev s&#x00F8;gt verificeret gennem uddybende sp&#x00F8;rgsm&#x00E5;l. (Bailey K.D. 1994;Kvale S. 1997;Malterud K. &#x0026; Aschehoug T. 1996;Silverman D. 2000). Citaterne, der er gengivet i denne bog, er omskrevet fra tale- til skriftsprog med fokus p&#x00E5; ikke at &#x00E6;ndre p&#x00E5; meningsindholdet.</para>
</section>
<section class="lev2" id="sec6-5-2">
<title>Dokumentindsigt</title>
<para>Undertegnede fik l&#x00F8;bende adgang til samtlige referater af KP Arbejdsgruppens og KP-Styregruppens m&#x00F8;der, der alle blev udarbejdet af den administrative projektleder af Arbejdsgruppen<footnote id="fn70" label="70"><para>Se organisations-diagram for EPJ processen <link linkend="fig_15">fig. 15</link> s. 58.</para></footnote>. Det lykkedes herudover ogs&#x00E5; at f&#x00E5; indsigt i referater fra IT-bestyrelsens m&#x00F8;der, idet 5 referater fra m&#x00F8;der i perioden 18.2.2005 til 6.3.2006 blev sendt til undertegnede efter gentagne anmodninger. IT-Sundheds chef var referent ved disse m&#x00F8;der. De tilsendte referater var fra IT afdelingens side censurerede med hensyn til bl.a. referencer til &#x00F8;konomiske forhold og andet fortroligt indhold.</para>
<para>Gennem deltagelsen i Arbejdsgruppens m&#x00F8;der fra marts 2005 til dens opl&#x00F8;sning opn&#x00E5;ede undertegnede adgang til en r&#x00E6;kke dokumenter, herunder kravspecifikationer, udbudsmateriale fra de forskellige leverand&#x00F8;rer og Arbejdsgruppens indstilling af leverand&#x00F8;r til Styregruppen. Herudover adgang til referater fra henholdsvis Nordjyllands amtsr&#x00E5;ds og &#x00F8;konomiudvalgs m&#x00F8;der fra 2004 -2007 og efter regionsdannelsen; Regionsr&#x00E5;dets og Forretningsudvalgets m&#x00F8;der.</para>
<para>I perioden august 2005 og frem til casens afslutning indsamlede undertegnede herudover alt materiale fra aviser, tidsskifter o.l., hvori den elektroniske patientjournal blev n&#x00E6;vnt.</para>
</section>
<section class="lev2" id="sec6-5-3">
<title>Databehandling</title>
<para>Alle interviews og observationsnoter blev transskriberede. Transskriberingen af observationsnoterne blev foretaget af undertegnede personligt, hvorimod de b&#x00E5;ndede interviews blev transskriberet &#x2013; <emphasis>ordret fra b&#x00E5;ndene</emphasis> &#x2013; af en sekret&#x00E6;r.</para>
<para>Software-programmet <emphasis>&#x201C;ATLAS</emphasis>&#x201D; blev anvendt som en hj&#x00E6;lp til at holde overblik over data under analysen.</para>
</section>
<section class="lev2" id="sec6-5-4">
<title>Analytisk tilgang</title>
<para>I dataanalysen blev de analyseredskaber, der tilbydes i forbindelse med henholdsvis den socio-tekniske teknologib&#x00E6;rer tilgang (teknologi-b&#x00E6;rer analysen) og SCOT (SCOT-analysen) benyttet (<link linkend="fig_32">fig.32</link>). Ved hj&#x00E6;lp af kodning, hvor kodeordene blev valgt med fokus p&#x00E5; forskningssp&#x00F8;rgsm&#x00E5;lene og den teoretiske tilgang, blev der foretaget en meningskategorisering og &#x2013; kondensering af data. En forudg&#x00E5;ende fastl&#x00E5;sning af kodeemner rummer naturligvis en fare for, at andre v&#x00E6;sentlige forhold overses. Undertegnede s&#x00F8;gte derfor at have et &#x201C;&#x00E5;bent sind&#x201D; i forhold til kodningen og anvendte ogs&#x00E5; en r&#x00E6;kke andre kodeord i h&#x00E5;b om, at forhold, der ikke blev d&#x00E6;kket af de seks koder, men som var af betydning for forst&#x00E5;elsen af processen, ville tr&#x00E6;de frem. Analysen af de indsamlede data omfattede dels en del-analyse af hver af de seks betingelser for at opn&#x00E5; status som aktuel teknologib&#x00E6;rer (en interesseanalyse, en magtanalyse, en organisationsanalyse, en informationsanalyse, en adgangsanalyse og en videns-analyse), dels en SCOT analyse. Analyse-redskabet s&#x00F8;gtes herved videreudviklet dels i form af en sammenk&#x00E6;dning af teknologib&#x00E6;rer-analysen og SCOT-analysen, dels med eventuelle faktorer/begreber, der ikke var erkendt gennem den eksisterende teknologib&#x00E6;rer-teori, men som viste sig at v&#x00E6;re af v&#x00E6;sentlig betydning for forst&#x00E5;elsen og gennemf&#x00F8;relsen af en nutidig EPJ-proces.</para>
<fig id="fig_32" position="float" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink">
<label>Fig. 32:</label>
<caption><title>skematisk oversigt over de forskellige trin i analysefasen og de dertil knyttede teorier og analysemetoder (egen fig.)</title></caption>
<graphic xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xlink:href="graphics/fig32.jpg" mime-subtype="jpeg"/>
</fig>
<para>Teknologib&#x00E6;rer-analysen og tankerne bag den socio-tekniske teknologib&#x00E6;rertilgang anvendtes for at besvare forskningssp&#x00F8;rgsm&#x00E5;lene forbundet med f&#x00F8;rste del af problemformuleringen, mens SCOT-analysen og tankerne bag SCOT-teorien anvendtes for at besvare sp&#x00F8;rgsm&#x00E5;lene forbundet med den anden. De i Teknologianalysen identificerede relevante sociale grupper dannede grundlaget for identifikationen af SCOT-analysens relevante sociale grupper. De to analysemetoder anvendtes for at besvare forskellige forskningssp&#x00F8;rgsm&#x00E5;l &#x2013; men lappede uundg&#x00E5;eligt ind over hinanden i et vist omfang. Dette ses ikke som et problem &#x2013; tv&#x00E6;rtimod medf&#x00F8;rte det, at de respektive problemstillinger blev belyst ved hj&#x00E6;lp af flere analysemetoder.</para>
<para>De forskellige del-analyser blev herefter sammenk&#x00E6;dede til en helhed, hvilket udgjorde &#x201C;udfordringen&#x201D;, idet dette skulle foretages med tanke p&#x00E5; en klar og logisk sammenh&#x00E6;ng mellem bl.a. form&#x00E5;l, forskningssp&#x00F8;rgsm&#x00E5;l, teoretisk tilgang, metodevalg og analyseniveau (Silverman D. 2000;Weitzman E.A. 2000).</para>
</section>
<section class="lev2" id="sec6-5-5">
<title>Reliabilitet<footnote id="fn71" label="71"><para>Reliabilitet siger noget om resultaternes konsistens; dvs. hvorvidt andre kan opn&#x00E5; de samme resultater ved at benytte samme fremgangsm&#x00E5;de.</para></footnote>, validitet<footnote id="fn72" label="72"><para>Validiteten siger noget om resultaternes gyldighed; dvs. hvorvidt de er udtryk for det, som studiet har til form&#x00E5;l at unders&#x00F8;ge.</para></footnote> og generaliserbarhed</title>
<para>Som et f&#x00F8;rste led i at sikre reliabiliteten og validiteten er der tidligere i dette kapitel informeret om forfatterens forforst&#x00E5;else og den rolle, den kan spille p&#x00E5; s&#x00E5;vel dataindsamlingen som analysen. Herudover er der s&#x00F8;gt st&#x00F8;rst mulig gennemsigtighed i forhold til dataindsamlings-og analysemetoder. Det forhold, at der blev anvendt tre forskellige dataindsamlingsmetoder; observation, interviews og dokumentindsigt &#x2013; s&#x00E5;kaldt <emphasis>metodetriangulering</emphasis> &#x2013; underst&#x00F8;tter validiteten, idet problemstillingen belyses vha. forskellige positioner (Malterud K. &#x0026; Aschehoug T. 1996;Stake R.E.. 2000).</para>
<para>I analysefasen genneml&#x00E6;ste undertegnede som led i sikringen af reliabilitet og validitet de transskriberede interviews samtidigt med aflytning af optagelserne p&#x00E5; b&#x00E5;nd med henblik p&#x00E5; at opfange eventuelle fejl. Herp&#x00E5; blev de transskriberede interviews sendt til de respektive informanter til genneml&#x00E6;sning og godkendelse. Teknologib&#x00E6;reranalysen blev sendt til (og godkendt af) seks af de otte l&#x00E6;ger i Arbejdsgruppen med henblik p&#x00E5; at validere undertegnedes udl&#x00E6;gning af udbudsprocessen blandt medlemmerne af den sociale gruppe, der er fokus p&#x00E5; i projektet bag denne bog. (L&#x00E6;ge 7 og 8 var fraflyttet regionen, hvorfor analysen ikke blev sendt til dem). Bogens del 2 blev sendt til it-professionel A, som var referent p&#x00E5; samtlige m&#x00F8;der i Arbejds- og Styregruppen. Den p&#x00E5;g&#x00E6;ldende verificerede undertegnedes resumeer af disse referater. (Referaterne er fortroligt materiale og kan derfor ikke vedl&#x00E6;gges som bilag. Ved behov for indsigt i disse dokumenter, skal Region Nordjyllandss IT-afdeling foresp&#x00F8;rges).</para>
<para><emphasis>Generaliserbarhed</emphasis></para>
<para>Hvorvidt resultaterne af et case-studium kan overf&#x00F8;res til andre lignende cases afh&#x00E6;nger af ligheder og forskelle mellem cases. Der kan ikke gives nogen &#x201C;opskrift&#x201D; p&#x00E5;, hvorn&#x00E5;r man kan generalisere resultater, det m&#x00E5; i hvert enkelt tilf&#x00E6;lde bero p&#x00E5; en n&#x00F8;je analyse af netop ligheder og forskelle mellem cases.</para>
</section>
<section class="lev2" id="sec6-5-6">
<title>6.6 Etiske forhold</title>
<para>Alle informanter var bekendt med, at interviewene skulle anvendes i forbindelse med forskningsprojektet bag denne bog. Herudover fik st&#x00F8;rstedelen af de interviewede de for dem relevante transskriberinger mv. til genneml&#x00E6;sning for dels at verificere indholdet, dels godkende brugen af citater fra interviewene. Citater er anonymiserede vha. koder i bogen.</para>
</section>
</section>
</chapter>
</part>
<part class="part" id="part2" label="Del 2" xreflabel="2">
<title>CASEN: UDBUDSPROCESSEN I NORDJYLLANDS AMT/ REGION NORDJYLLAND</title>
<chapter class="nosec" id="pt2int1">
<title>Introduktion</title>
<para>Regeringens Nationale strategi for IT i sygehusv&#x00E6;senet 2000-2002 (Sundhedsministeriet 1999b) var det egentlige startskud for EPJ-udviklingen i Nordjyllands Amt / Region Nordjylland (NJA/RN). Den bevirkede, at NJA i 1999 iv&#x00E6;rksatte foranstaltninger, der skulle forberede amtet p&#x00E5; dels en senere implementering af EPJ i form af <emphasis>&#x201C;Klinisk proces modul&#x201D;</emphasis> (KPM) (fodnote 17 og 26), dels integration mellem dette og andre kliniske og administrative systemer. Disse foranstaltninger bestod af opbygning af en ny it-driftsorganisation, udbygning og forbedringer af it-infrastruktur og hardware samt it-uddannelse af medarbejdere.</para>
<para>Det n&#x00E6;ste skridt p&#x00E5; vejen var udarbejdelsen af en egentlig handlingsplan for den videre udvikling; &#x201C;IT-handlingsplan for sundhedsomr&#x00E5;det i Nordjyllands Amt 2002-2004&#x201D; (Nordjyllands Amt 2000). I handlingsplanen var EPJ-udviklingen i amtet/regionen opdelt i tre faser:</para>
<orderedlist numeration="arabic" continuation="restarts" spacing="normal">
<listitem><para>Organisering og &#x201C;ensretning&#x201D; af amtets IT-infrastruktur</para></listitem>
<listitem><para>Forberedelse af sygehusenes ansatte p&#x00E5; EPJ og erfaringsindsamling mht. EPJ.</para></listitem>
<listitem><para>Implementering af EPJ og integration mellem alle eksisterende systemer</para></listitem></orderedlist>
<para>F&#x00F8;rste fase blev igangsat i 1999, og i 2000 startede anden fase. Disse faser er afsluttet hvad ang&#x00E5;r nye tiltag, og de f&#x00F8;res i dag videre i det omfang, det er n&#x00F8;dvendigt af hensyn til fortsat drift og udvikling. Region Nordjylland befinder sig i dag t&#x00E6;t p&#x00E5; afslutningen af strategiens tredje fase.</para>
<para>Der blev imidlertid som tidligere n&#x00E6;vnt indskudt en &#x2013; i EPJ udviklings sammenh&#x00E6;ng meget v&#x00E6;sentlig &#x2013; ekstra fase mellem anden og tredje fase:</para>
<itemizedlist mark="bullet" spacing="normal">
<listitem><para>Kravspecifikation og udbudsproces</para></listitem>
</itemizedlist>
<para>Denne fase, samt den &#x201C;forberedelsesfase&#x201D; der gik forud for den, udg&#x00F8;r den case, som forskningsprojektet bag denne bog var baseret p&#x00E5;.</para>
<para>Bogens del 2 indledes med en beskrivelse af Klinisk Proces (KP) Arbejdsgruppen. Herefter beskrives EPJ-processen i NJA/RN i tidsm&#x00E6;ssig kronologisk orden. Beskrivelsen er opdelt i tre underfaser, der tilsammen udg&#x00F8;r casen. Disse tre faser samlet betegnes fremover i bogen: &#x201C;Udbudsprocessen&#x201D;:</para>
<p><graphic xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xlink:href="graphics/p119.jpg" mime-subtype="jpeg"/>
<footnote id="fn73" label="73"><para>Bem&#x00E6;rk at der skelnes mellem begreberne &#x201C;udbudsprocessen&#x201D; og &#x201C;udbudsfasen&#x201D; (Se baggrund for datoer senere i dette afsnit).</para></footnote></p>
</chapter>
<chapter class="chapter" id="ch07" label="7" xreflabel="7">
<title>Klinisk Proces (KP)Arbejds- Integrations og Styregruppen</title>
<section class="lev1" id="sec7-1">
<title>7.1 KP-Arbejdsgruppen Og Integrationsgruppen</title>
<para>P&#x00E5; tv&#x00E6;rs af amterne var det f&#x00F8;rste skridt frem mod at opfylde ordlyden i &#x201C;den nationale IT-strategi for sundhedsv&#x00E6;snet 2003-2007&#x201D; (om at styrke den nationale koordinering af it i det danske sundhedsv&#x00E6;sen) at arbejde frem mod et s&#x00E6;t <emphasis>f&#x00E6;lles</emphasis> nationale kravspecifikationer for KPM (se tidligere). Da Nordjyllands Amt tog hul p&#x00E5; den ekstra fase i IT strategien; &#x201C;Kravspecifikation og udbudsproces&#x201D;, blev der af IT-bestyrelsens nedsat en arbejdsgruppe, der skulle tilpasse de f&#x00E6;lles nationale kravspecifikationer til KPM til nordjyske behov; <emphasis>&#x201C;Klinisk Proces Arbejdsgruppen<footnote id="fn74" label="74"><para>&#x201C;KP-Arbejdsgruppen&#x201D; svarer til &#x201C;Klinisk f&#x00F8;lgegruppe&#x201D; <link linkend="fig_15">fig. 15</link></para></footnote>&#x201C;</emphasis> (KP Arbejdsgruppen). Denne gruppe bestod af l&#x00E6;ger, sygeplejersker, l&#x00E6;gesekret&#x00E6;rer og medarbejdere fra IT-Sundhed.</para>
<para>Udover KP Arbejdsgruppen blev der nedsat en gruppe, der havde til form&#x00E5;l at udarbejde krav til et integrationsmodul; <emphasis>&#x201C;Klinisk Proces Integrationsgruppen<footnote id="fn75" label="75"><para>&#x201C;KP-Integrationsgruppen&#x201D; svarer til &#x201C;IT-f&#x00F8;lgegruppen&#x201D; <link linkend="fig_15">fig. 15</link></para></footnote>&#x201C;.</emphasis> Denne gruppe arbejdede med opgaver af ren teknisk karakter som eksempelvis valg af integrationsplatform, applikationslag osv. Faglige omr&#x00E5;der og begreber, der af IT-Sundheds chef blev vurderet for irrelevante at medinddrage klinikerne i. Som f&#x00F8;lge heraf bestod denne gruppe udelukkende af It-professionelle fra IT-Sundhed.</para>
<para>P&#x00E5; trods af, at der ikke er nogen tvivl om, at de beslutninger, der blev truffet i Integrationsgruppen vil f&#x00E5; konsekvenser for funktionaliteten af den EPJ, der bliver resultatet af processen, indg&#x00E5;r denne gruppe ikke som en del af dette studie. Begrundelsen herfor er, at fokus i dette studie er p&#x00E5; <emphasis>l&#x00E6;gerne,</emphasis> og da l&#x00E6;gerne ikke deltog i Integrationsgruppen, havde de ingen indflydelse p&#x00E5; beslutninger truffet i denne gruppe under processen.</para>
<section class="lev2" id="sec7-1-1">
<title>Ledelse af processen</title>
<para>IT-Sundheds chef <footnote id="fn76" label="76"><para>Se <link linkend="fig_11">fig. 11</link> og 12</para></footnote> var den &#x00F8;verste leder af s&#x00E5;vel IT-Sundhed som af EPJ processen:</para>
<sidebar>
<para><emphasis>&#x201C;Endvidere skal det besluttes i den kommende IT-organisation, hvordan EPJ skal styres. Tidligere har det v&#x00E6;ret ledelsesdelen, som har styret projekterne. I den kommende IT-organisation vil EPJ blive en decideret projektorganisation, hvor der skal v&#x00E6;re en overordnet projektleder for EPJ-projektet</emphasis>&#x201D; (Resume af Arbejdsgruppens administrative projektleder referat af Styregruppens m&#x00F8;de 4.4.2006).</para>
</sidebar>
<para>IT-Sundheds chef samt de tre afdelingschefer i IT-Sundhed udgjorde den samlede ledelse i IT-Sundhed. IT-Sundheds chef var medlem af Styregruppen og IT-bestyrelsen og havde adgang til Arbejdsgruppen og Integrationsgruppen. To af de tre afdelingschefer var medlemmer af Arbejdsgruppen, Integrationsgruppen og Styregruppen. &#201;n af disse to var herudover medlem af IT-bestyrelsen.</para>
<para>En administrativ projektleder af EPJ processen var ansat til at forest&#x00E5; administrative opgaver.</para>
</section>
<section class="lev2" id="sec7-1-2">
<title>KP Arbejdsgruppens deltagere</title>
<para>Nedenfor ses antallet af deltagere i Arbejdsgruppen fordelt p&#x00E5; faggruppe i l&#x00F8;bet af de tre faser. &#x00C6;ndringerne i sammens&#x00E6;tningen skete ikke en specifik dato &#x2013; men i l&#x00F8;bet af de enkelte faser:</para>
<p><graphic xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xlink:href="graphics/p121.jpg" mime-subtype="jpeg"/>
<footnote id="fn77" label="77"><para>Overl&#x00E6;ger og 1 Reservel&#x00E6;ge</para></footnote></p>
</section>
<section class="lev2" id="sec7-1-3">
<title>Rekruttering af l&#x00E6;ger til KP Arbejdsgruppen</title>
<para>Arbejdsgruppen startede som en &#x201C;forberedende gruppe&#x201D;<footnote id="fn78" label="78"><para>Citat fra interview med en l&#x00E6;ge &#x2013; se senere</para></footnote> hvis mandat var at udarbejde kravspecifikationer til KPM. Medlemmerne af denne gruppe valgtes efter principper fastlagt af IT-bestyrelsen i NJA/RN, der gik ud p&#x00E5;, at man &#x00F8;nskede deltagelse af l&#x00E6;ger, der tidligere havde deltaget i EPJ-projekter. Valget faldt p&#x00E5; en l&#x00E6;ge 1, der samtidig blev udn&#x00E6;vnt som formand for gruppen med mandat til at forest&#x00E5; udv&#x00E6;lgelsen af de &#x00F8;vrige kliniske medlemmer af gruppen:</para>
<sidebar>
<para>IT-bestyrelsesmedlem: <emphasis>&#x201C;Der var f&#x00F8;rst en runde, hvor man udpegede bl.a. L&#x00E6;ge 1 som formand, og alle de her folk fra IT sundhed, som har forstand p&#x00E5; det.</emphasis></para>
<para>AMH: <emphasis>Var det direktionen, der udpegede?</emphasis></para>
<para>IT-bestyrelsesmedlem: <emphasis>Det var IT bestyrelsen &#x2013; den del af det&#x2019;.</emphasis> (Interview med IT-bestyrelsesmedlem Y. Bilag 1b, s.6,1. 9-11).</para>
<para>AMH: <emphasis>&#x201C;Der var to l&#x00E6;ger til at begynde med; det var L&#x00E6;ge 1 og 2. Kan du huske, hvordan det gik til, at de kom med i Arbejdsgruppen?&#x201D;</emphasis></para>
<para>IT-bestyrelsesmedlem: <emphasis>&#x201C;Udgangspunktet har v&#x00E6;ret det, at vi brugte folk, der vidste noget om tingene. Og s&#x00E5; tror jeg egentlig, at det har bredt sig s&#x00E5;dan ligesom et tr&#x00E6;, eller en sti, nedad derfra. Jeg tror egentlig, at det er p&#x00E5; den m&#x00E5;de, det er foreg&#x00E5;et p&#x00E5;. Det har ikke v&#x00E6;ret noget fra IT-afde Ungens helt bevidst valg &#x2013; om det lige skulle v&#x00E6;re dem eller dem. Det har v&#x00E6;ret noget med at h&#x00F8;re dem, vi kendte &#x201C;.</emphasis> (Interview med IT-bestyrelsesmedlem X. Bilag 1a, s.l, 1. 41-46).</para>
<para><emphasis>&#x201C;Det var l&#x00E6;ge 1, der var nedsat som formandfor gruppen, og s&#x00E5; jeg havde indtryk af, at han mere eller mindre plukkede nogen ud&#x201D;.</emphasis> (Interview med L&#x00E6;ge 2. Bilag If, s.l. L 30-31).</para>
</sidebar>
<para>Ca. 1 &#x00E5;r senere blev Arbejdsgruppens mandat udvidet til at skulle v&#x00E6;lge &#x00E9;n ud af flere mulige EPJ l&#x00F8;sninger. I denne forbindelse &#x00F8;nskedes gruppen udvidet med flere l&#x00E6;ger. I bestr&#x00E6;belserne p&#x00E5; at rekruttere flere l&#x00E6;ger til gruppen satte IT-Sundhed en annonce i personalebladet p&#x00E5; Aalborg Sygehus (<link linkend="fig_33">fig.33</link>):</para>
<fig id="fig_33" position="float" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink">
<label>Fig. 33.</label>
<caption><title>Annonce i personalebladet Aalborg Sygehus 12.12.2004.</title></caption>
<graphic xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xlink:href="graphics/fig33.jpg" mime-subtype="jpeg"/>
</fig>
<para>Ingen l&#x00E6;ger meldte sig imidlertid:</para>
<sidebar>
<para>&#x201C;<emphasis>IT-Sundhed havde haft en annonce i personalebladet &#x2013; jeg tror ikke der er ret mange l&#x00E6;-ger, der l&#x00E6;ser det i virkeligheden &#x2013; hvor man s&#x00E5; ikke havde f&#x00E5;et nogen respons&#x201D;.</emphasis> (Interview med l&#x00E6;ge 4. Bilag 1g, s.l, 1. 35-37).</para>
<para><emphasis>&#x201C;Men det er jo ikke et sted at melde s&#x00E5;dan noget ud, for det er jo ikke noget, man p&#x00E5; den m&#x00E5;de melder sig til. Ved dannelsen af s&#x00E5;dan en arbejdsgruppe er det jo traditionelt s&#x00E5;dan, at ledelsen bliver spurgt, s&#x00E5; sp&#x00F8;rger de videre eller s&#x00F8;rger for at der er nogen, der deltager&#x201D;.</emphasis> (Interview med l&#x00E6;ge 6, Bilag 1h, s.6,1.34-36)</para>
</sidebar>
<para>Herp&#x00E5; vedtog IT-bestyrelsen, at Sygehusdirekt&#x00F8;rerne p&#x00E5; amtets sygehuse skulle melde ud til form&#x00E6;ndene for henholdsvis Overl&#x00E6;ger&#x00E5;dene, R&#x00E5;det for ledende overl&#x00E6;ger og Amtsreservel&#x00E6;ger&#x00E5;det, at man s&#x00F8;gte flere l&#x00E6;ger til at deltage i Arbejdsgruppens opgaver. Ingen meldte sig <emphasis>umiddelbart,</emphasis> men efter opfordring fra overordnede meldte seks l&#x00E6;ger sig til at deltage. Opfordringerne blev fremsat til l&#x00E6;ger, som tidligere havde udvist interesser for eller havde deltaget i EPJ-projekter.</para>
<para>De It-professionelle blandt det fastansatte personale i IT-Sundhed blev rekrutteret til gruppen af IT-Sundheds chef ud fra det samme kriterium som de to f&#x00F8;rste l&#x00E6;ger til Arbejdsgruppen; at de tidligere havde deltaget i EPJ relaterede opgaver.</para>
<fig id="fig_34" position="float" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink">
<label>Fig. 34:</label>
<caption><title>Skema over KP Arbejdsgruppens m&#x00F8;dedatoer med angivelse af de enkelte Arbejdsgruppemedlemmers m&#x00F8;dedeltagelse samt oversigt over datoer for interviews. L&#x00E6;ge 1-8, samt alle It-professionelle var medlem af Arbejdsgruppen. L&#x00E6;ge 9,10,11 er henholdsvis Overl&#x00E6;geforeningens EPJ repr&#x00E6;sentant i NJA, foreningen af yngre l&#x00E6;gers EPJ repr&#x00E6;sentant i NJA og formanden for Overl&#x00E6;geforeningens EPJ-netv&#x00E6;rk. X,Y er henholdsvis IT-Sundheds chef og den dav&#x00E6;rende sygehusdirekt&#x00F8;r p&#x00E5; Aalborg Sygehus &#x2013; begge medlemmer af IT-bestyrelsen. X deltog i et m&#x00F8;de i Arbejdsgruppen (egen fig.)</title></caption>
<graphic xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xlink:href="graphics/fig34.jpg" mime-subtype="jpeg"/>
</fig>
<para>I <link linkend="fig_34">fig. 34</link> ses bl.a. i hvilket omfang de enkelte l&#x00E6;ger og de It-professionelle deltog i Arbejdsgruppens i alt 19 m&#x00F8;der:</para>
</section>
<section class="lev2" id="sec7-1-4">
<title>Tidspunkt for KP Arbejdsgruppens dannelse og opl&#x00F8;sning (casens start og sluttidspunkt)</title>
<para>Interviews med gruppens medlemmer og et dokument fra konsulentfirmaet &#x201C;Mediq&#x201D; omhandlende det f&#x00E6;lles amtslige kravspecifikationsarbejde angiver et starttidspunkt for KP Arbejdsgruppens dannelse:</para>
<sidebar>
<para><emphasis>&#x201C;Baggrunden bag arbejdsgruppens start var det, at Amtsr&#x00E5;dsforeningen og HS havde lavet nogle kravspecifikationer baseret p&#x00E5; det, der hedder usecases. Og der deltog vi i nogle vurderinger omkring &#x00E5;rsskiftet 03/04</emphasis>&#x201D; (Interview med L&#x00E6;ge 1, Bilag 1e, s.1,1. 11-16).</para>
<para><emphasis>&#x201C; Alts&#x00E5; nogle af os kom under vejrs med, at der forgik det der arbejde i regi af Amtsr&#x00E5;dsforeningen og H:S. Og vi sagde s&#x00E5;; hvorfor skulle vi ikke v&#x00E6;re med i det i Nordjyllands Amt? Og vi tog s&#x00E5; til de f&#x00F8;rste m&#x00F8;der f&#x00F8;r jul i 2003 i K&#x00F8;benhavn, og der kom s&#x00E5; en evaluering af usecases. Hvordan arbejdsgruppen blev sammensat f&#x00F8;rste gang, det husker jeg ikke noget om. Det husker jeg simpelthen ikke&#x201D;.</emphasis> (Interview med L&#x00E6;ge 1, Bilag 1e, s.1,1. 28-32).</para>
<para><emphasis>&#x201C; Arbejdsgruppen startede med at v&#x00E6;re en forberedende gruppe, og det var vel i oktober 2003, hvor vi startede med at lave kravspecifikationen.</emphasis>&#8230;&#x201D; (Interview med L&#x00E6;ge 2, Bilag 1f, s.1,1. 9-11).</para>
</sidebar>
<sidebar>
<para><emphasis>&#x201C;Som en del af denne review-proces blev der afholdt tre workshops den 20, 22 og 24. oktober 2003 hvor dokumentet &#x201C;Klinisk proces &#x2013; use cases version 0.2&#x201D; blev reviewet. Denne rapport indeholder en dokumentation, sammenskrivning og systematisering af de mundtlige og skriftlige bidrag fra disse workshops. Kommentarerne er organiseret i forhold til strukturen i use case dokumentet, s&#x00E5;ledes at det kan benyttes som grundlag for opdatering af use cases version 0.2</emphasis>&#x201D; (Mediq &#x0026; H:S 2003)</para>
</sidebar>
<para>Starttidspunktet for Arbejdsgruppens aktiviteter var s&#x00E5;ledes <emphasis>d.20.10.2003.</emphasis> Denne dato defineres hermed som starttidspunktet for denne case.</para>
<para>D. <emphasis>4.4.2006</emphasis> konstateredes det p&#x00E5; det sidste m&#x00F8;de i KP-Styregruppen, at Arbejds- og Styregruppens indstilling om valg af EPJ l&#x00F8;sning/system var godkendt i s&#x00E5;vel &#x201C;Den udvidede direktion&#x201D; som p&#x00E5; alle politiske niveauer. Arbejdsgruppen havde s&#x00E5;ledes fuldf&#x00F8;rt sin opgave og blev herefter opl&#x00F8;st. Denne dato defineres derfor som sluttidspunktet for casen.</para>
</section>
<section class="lev2" id="sec7-1-5">
<title>KP Arbejdsgruppens opgaver og mandat</title>
<para>Der blev i forbindelse med udbudsprocessen ikke udarbejdet nogen egentlig projektbeskrivelse. Derfor eksisterede der ikke nogen officiel skriftlig angivelse af, hvilke opgaver KP Arbejdsgruppen forventedes at varetage. Aftaler herom foregik mundtligt mellem gruppens medlemmer &#x2013; fortrinsvis mellem formanden for gruppen og IT-Sundheds chef. Det fremg&#x00E5;r imidlertid af ovenst&#x00E5;ende interviews, at gruppens opgave oprindeligt bestod i at udarbejde kravspecifikationer til Klinisk Proces modul (KPM) forud for et EU-udbud. Som tidligere n&#x00E6;vnt foregik der &#x2013; sidel&#x00F8;bende med den nordjyske udbudsproces &#x2013; p&#x00E5; landsplan i regi af <emphasis>&#x201C;Den nationale KP Styregruppe&#x201D;</emphasis> et arbejde, der tog sigte p&#x00E5; udarbejdelse af f&#x00E6;lles nationale kravspecifikationer til KPM. NJA/RN besluttede sig for at <emphasis>&#x201C;l&#x00E6;gge sig p&#x00E5; hjul&#x201D;</emphasis> af dette arbejde gennem deltagelse i det f&#x00F8;rste af tre review-m&#x00F8;der, der blev afholdt i forbindelse med dette f&#x00E6;lles nationale arbejde. (IT-Sundhed 2004b). De f&#x00E6;lles nationale kravspecifikationer, der tog udgangspunkt i H:S arbejdet, dannede dermed grundlaget for Arbejdsgruppens arbejde.</para>
<para>Som f&#x00F8;lge af den manglende projektbeskrivelse forel&#x00E5; der heller ikke nogen angivelse af gruppen mandat. Arbejdsgruppen &#x2013; inklusivt formanden &#x2013; var derfor usikre p&#x00E5;, hvilket mandat gruppen havde til at tr&#x00E6;ffe beslutninger:</para>
<sidebar>
<para><emphasis>&#x201C;Og i virkeligheden &#x2013; da vi skulle lave de her indl&#x00E6;g til &#x00F8;konomiudvalget og til den udvidede direkt&#x00F8;rkreds &#x2013; da t&#x00E6;nkte jeg ogs&#x00E5; p&#x00E5; hvilket mandat, vi egentlig havde haft, da vi startede op&#x201D;.</emphasis> (Interview med L&#x00E6;ge 1, Bilag 1e, s.1, l. 42-44).</para></sidebar>
<para>Formanden efterspurgte derfor et klart mandat fra IT-Sundheds chef. Et m&#x00F8;de med ham (se kap.8) resulterede i, at mandatet pr&#x00E6;ciseredes til at omfatte udarbejdelse af en indstilling til IT-bestyrelsen om at g&#x00E5; i udbud med et KP modul og <emphasis>&#x201C;at tr&#x00E6;ffe de v&#x00E6;sentlige beslutninger ifm. udbuddet</emphasis>&#x201D; (M&#x00F8;de i Arbejdsgruppen 29.10.2004).</para>
<para>Efter udbudsindstillingens behandling og godkendelse i IT-bestyrelsen, blev Arbejdsgruppen orienteret om, at IT-bestyrelsen forventede, at gruppen &#x2013; evt. med inddragelse af flere klinikere &#x2013; fortsatte arbejdet og varetog den videre udbudsproces (se kap.8).</para>
<sidebar>
<para><emphasis>&#x201C;Man kan sige, at arbejdsgruppens mandat jo i f&#x00F8;rste omgang var at kigge p&#x00E5; kravspecifikationer, s&#x00E5;.., efterh&#x00E5;nden viste det sig, at der ogs&#x00E5; skulle jo laves et udbudsmateriale, alts&#x00E5; et konkret udbudsmateriale, og der var ligesom nogen, der skulle have ansvar for, hvad der skulle st&#x00E5; i det materiale&#x201D;.</emphasis> (Interview med L&#x00E6;ge 1, Bilag 1e, s.2,1. 8-11).</para>
<para><emphasis>&#x201C;Arbejdsgruppen startede med at v&#x00E6;re en forberedende gruppe. Det var vel i oktober 2003, hvor vi startede med at lave kravspecifikationen. Hvorn&#x00E5;r den gik over og blev til en gruppe, der skulle vurdere tilbuddene, det kan jeg ikke huske&#x201D;. &#x201C; Arbejdsgruppen startede med at v&#x00E6;re en forberedende gruppe, og det var vel i oktober 2003, hvor vi startede med at lave kravspecifikationen&#8230;</emphasis>&#x201D; (Interview med L&#x00E6;ge 2, Bilag lf, s.1, l. 9-11).</para>
</sidebar>
<para>Da Klinisk Proces-Styregruppen (KP Styregruppen) (se afsnit 7.2.) havde etableret sig, blev Arbejdsgruppens fremtidige opgave af Styregruppen pr&#x00E6;ciseret til at: <emphasis>&#x201C;indstille den foretrukne l&#x00F8;sning til KP-Styregruppen p&#x00E5; baggrund af kliniske og tekniske vurderinger</emphasis>&#x201D; (se kap. 8).</para>
<para>P&#x00E5; grund af en r&#x00E6;kke forhold, der beskrives n&#x00E6;rmere i kap.8, viste det sig vanskeligt at v&#x00E6;lge mellem de fire mulige l&#x00F8;sninger. P&#x00E5; baggrund heraf blev Arbejdsgruppens opgave af Styregruppen pr&#x00E6;ciseret til at udtale sig om fordele og ulemper ved hver af de fire l&#x00F8;sninger &#x2013; opsummeret med en <emphasis>&#x201C;bl&#x00F8;d konklusion</emphasis>&#x201D; (se kap.8).</para>
<para>Klinikernes opgave i gruppen blev ved samme lejlighed pr&#x00E6;ciseret til at forholde sig til brugerfunktionaliteten samt at give en helhedsvurdering af brugerkravene og l&#x00F8;sningsbeskrivelsen (se kap.8).</para>
</section>
<section class="lev2" id="sec7-1-6">
<title>Betingelser for <emphasis role="strong">KP</emphasis> Arbejdsgruppens arbejde</title>
<para>Arbejdsgruppens l&#x00E6;ger forventedes at kunne udf&#x00F8;re det arbejde, der l&#x00E5; i kommissoriet, i deres arbejdstid, idet der &#x2013; s&#x00E5; vidt vides &#x2013; ikke var tale om frik&#x00F8;b i nogen form for <emphasis>nogen</emphasis> af gruppens medlemmer (Interview med A).</para>
<para>L&#x00E6;gerne deltog s&#x00E5;ledes under andre foruds&#x00E6;tninger end flertallet af de It-professionelle for hvem arbejdet i gruppen var en del af deres daglige arbejdsopgave:</para>
<sidebar>
<para>AMH: <emphasis>&#x201C;Er der nogen i arbejdsgruppen, som har v&#x00E6;ret frik&#x00F8;bt?&#x201D;</emphasis></para>
<para>IT-professionel: <emphasis>&#x201C;Ikke nogen som helst. Alts&#x00E5; &#x2013; IT-Sundheds folk f&#x00E5;r jo selvf&#x00F8;lgelig l&#x00F8;n for det, og det er noget med, at de skal passe deres projekter ind i forhold til andre &#x2013; men alts&#x00E5;, der har ikke v&#x00E6;ret frik&#x00F8;b p&#x00E5; noget som helst&#x201D;.</emphasis></para>
<para>AMH: <emphasis>&#x201C;Hvor er beslutningen om det blevet truffet?&#x201D;</emphasis></para>
<para>IT-professionel: <emphasis>&#x201C;Det er i IT-bestyrelsen&#x201D;.</emphasis></para>
<para>(Interview med it-professionel A. Bilag li, s.7,l.17-25).</para>
</sidebar>
</section>
</section>
<section class="lev1" id="sec7-2">
<title>7.2 KP-Styregruppen</title>
<para>I starten af 2005 etablerede IT-bestyrelsen en &#x201C;KP Styregruppe&#x201D; med det mandat at st&#x00E5; <emphasis>&#x201C;den overordnede styring af udbudsprocessen, herunder pr&#x00E6;kvalificering af 5 leverand&#x00F8;rer, endelig valg af l&#x00F8;sning m.v.</emphasis>&#x201D; (ref. fra det f&#x00F8;rste m&#x00F8;de i Styregruppen):</para>
<sidebar>
<para><emphasis>&#x201C;Og vi skulle i relation til det videre opl&#x00E6;g til det politisk administrative have ansvar for, hvad der foregik i Arbejdsgruppen, men Arbejdsgruppen havde ikke nogen indstillingsret til det politisk-administrative system, s&#x00E5; derfor nedsatte man s&#x00E5; en Styregruppe med repr&#x00E6;sentation fra IT-Sundhed og fra Arbejdsgruppen</emphasis>&#x201D; (Interview med l&#x00E6;ge 1. Bilag 1e, s.2,l.11-14)</para>
</sidebar>
<sidebar>
<para><emphasis>&#x201C;Efter udbuddet vil der blive nedsat en KP Styregruppe prim&#x00E6;rt best&#x00E5;ende af klinikere, der skal have ansvaret for de beslutninger omkring Klinisk Proces, der ligger ifm. implementeringen&#x201D;. (ref. af m&#x00F8;de mellem formanden for Arbejdsgruppen og IT-Sundheds chef i forbindelse med pr&#x00E6;cisering af Arbejdsgruppens mandat, s. 134).</emphasis></para>
</sidebar>
<para>Der foreligger ikke nogen oplysninger om, hvordan og efter hvilke kriterier Styregruppen blev nedsat. Den kom til at best&#x00E5; af 6 medlemmer, herunder en l&#x00E6;ge (formanden for Arbejdsgruppen), en sygeplejerske og fire It-professionelle:</para>
<itemizedlist mark="bullet" spacing="normal">
<listitem><para>Chef for IT-Sundhed: Frank Pedersen</para></listitem>
<listitem><para>Afdelingschef i IT-Sundhed: Lone Hassingboe</para></listitem>
<listitem><para>Afdelingschef i IT-Sundhed: Palle S&#x00F8;rensen</para></listitem>
<listitem><para>Administrativ projektleder for KP-Arbejdsgruppen: Anne-Marie Falch</para></listitem>
<listitem><para>Overl&#x00E6;ge: Uffe Niebuhr</para></listitem>
<listitem><para>Sygeplejerske: Lene B. S&#x00F8;rensen (EPJ projektleder Psykiatrien i NJA)</para></listitem>
</itemizedlist>
<para>Medlemmerne af gruppen var alle p&#x00E5; n&#x00E6;r chefen for IT-Sundhed &#x2013; tillige medlemmer af Arbejdsgruppen, hvorfor indf&#x00F8;ring i processen ikke var n&#x00F8;dvendig. Chefen for IT-Sundhed havde adgang til Arbejdsgruppen i kraft af sin egenskab af &#x00F8;verste leder af processen.</para>
</section>
</chapter>
<chapter class="chapter" id="ch08" label="8" xreflabel="8">
<title>Udbudsprocessen</title>
<section class="lev1" id="sec8-1">
<title>8.1 Forberedelsesfasen; 20.10. 2003 &#x2013; 12.3.2004</title>
<para>I perioden fra oktober 2003 og frem til det f&#x00F8;rste formelle m&#x00F8;de i Arbejdsgruppen 12.3.2004 deltog medlemmerne i Arbejdsgruppen i en r&#x00E6;kke forberedende aktiviteter iv&#x00E6;rksat af IT-Sundhed. Form&#x00E5;let var at forberede gruppens medlemmer p&#x00E5; det forest&#x00E5;ende arbejde med hensyn til udarbejdelse af kravspecifikationer. Der var tale om f&#x00F8;lgende aktiviteter/forberedelser:</para>
<itemizedlist mark="bullet" spacing="normal">
<listitem><para>Deltagelse i den nationale review-gruppes arbejde i forbindelse med udarbejdelsen af f&#x00E6;lles-amtslige kravspecifikationer (f&#x00F8;rste m&#x00F8;de ud af tre)</para></listitem>
<listitem><para>Et heldagsbes&#x00F8;g hos Sundhedsstyrelsen for at blive orienteret om G-EPJ modellen</para></listitem>
<listitem><para>Et bes&#x00F8;g p&#x00E5; Amager Hospital for at blive orienteret om deres erfaringer i deltagelsen i GEPKA-projektet (Acures system)</para></listitem>
<listitem><para>WM-datas introduktion af det G-EPJ system, der blev prototypeafpr&#x00F8;vet i GEPKA-projektet i &#x00C5;rhus</para></listitem>
<listitem><para>Modtagelse af dels udbudsmateriale fra Fyns Amt, dels kravspecifikationer fra H:S</para></listitem>
</itemizedlist>
<sidebar>
<para><emphasis>&#x201C;Det har v&#x00E6;ret en del af processen, at vi skal ud og finde ud af, hvad der er k&#x00F8;rende i de andre amter. Vi var en tur p&#x00E5; Amager hospital, og vi havde WM data oppe og vise deres system og s&#x00E5;dan nogle ting. Det var p&#x00E5; tidspunkt, hvor Gepka projekterne k&#x00F8;rte. S&#x00E5; det var en del af at blive klogere p&#x00E5;; hvad er egentlig G-EPJ, hvad er det egentligt for et monstrum, vi skal i gang med?</emphasis>&#x201D; (Interview med it-professionel A. Bilag 1i, s.6,l.24-28).</para></sidebar>
<para>De klinikere og It-professionelle, der tr&#x00E5;dte ind i gruppen efter forberedelsesfasens afslutning, deltog ikke i nogen form for forberedelse til arbejdet. Dette forhold belyses n&#x00E6;rmere i analysen.</para>
</section>
<section class="lev1" id="sec8-2">
<title>8.2 Fasen for udarbejdelse af kravspecifikationer 12.3.2004 &#x2013; 29.1.2005</title>
<para>KP Arbejdsgruppen, der fra 12.3.2004 og ca. 10 m&#x00E5;neder frem udarbejdede kravspecifikationer, bestod fra starten af to l&#x00E6;ger, tre sygeplejersker, en l&#x00E6;gesekret&#x00E6;r og 5 It-professionelle ansat i IT-Sundhed (en af de It-professionelle var sygeplejerske med en Master i Sundheds Informatik). I starten af perioden udvidedes gruppen med yderligere 3 personer ansat i IT-Sundhed, s&#x00E5;ledes at gruppen nu var sammensat af 5 klinikere, 1 sekret&#x00E6;r og 9 It-professionelle (heraf to tidligere sygeplejersker og to tidligere l&#x00E6;gesekret&#x00E6;rer).</para>
<para>Nedenfor angives m&#x00F8;der m.v. i fasen for udarbejdelse af kravspecifikationer i skematisk form og i tidsm&#x00E6;ssig kronologisk r&#x00E6;kkef&#x00F8;lge (fig.35).</para>
<fig id="fig_35" position="float" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink">
<label>Fig. 35</label>
<caption><title>Skematisk oversigt over tid og indhold i fasen for udarbejdelse af kravspecifikationer</title></caption>
<graphic xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xlink:href="graphics/fig35.jpg" mime-subtype="jpeg"/>
</fig>
<section class="lev2" id="sec8-2-1">
<title>1. m&#x00F8;de 12.3.2004 i KP Arbejdsgruppen</title>
<para>Gruppen gennemgik l&#x00F8;st H:S kravspecifikation, der skulle danne grundlag for det videre arbejde i gruppen. Under gennemgangen blev det klart, at et stort l&#x00E6;searbejde forestod. Gruppen dr&#x00F8;ftede, hvordan den forest&#x00E5;ende opgave skulle tolkes, og hvad der forventedes fra IT-bestyrelsens side. Herefter uddelegeredes de enkelte afsnit i H:S materialet (<link linkend="fig_36">fig.36</link>) til de medlemmer af gruppen, som havde de st&#x00F8;rste kompetencer i forhold til at vurdere indholdet i de p&#x00E5;g&#x00E6;ldende afsnit.</para>
<fig id="fig_36" position="float" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink">
<label>Fig. 36:</label>
<caption><title>Indholdet af H:S&#x2019;s kravspecifikation</title>
<para>(Fig. fra referat af m&#x00F8;det i Arbejdsgruppen 12.3.2004).</para></caption>
<graphic xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xlink:href="graphics/fig36.jpg" mime-subtype="jpeg"/>
</fig>
<para>Det besluttedes, at der p&#x00E5; n&#x00E6;ste m&#x00F8;de skulle foretages en endelig uddelegering af de at enkelte afsnit til undergrupper, der skulle sammens&#x00E6;ttes i forhold til kompetencer. (Resume af referat fra m&#x00F8;det udarbejdet af Arbejdsgruppens administrative projektleder <footnote id="fn79" label="79"><para>Arbejdsgruppens administrative projektleder var it-professionel A</para></footnote>).</para>
</section>
<section class="lev2" id="sec8-2-2">
<title>2. m&#x00F8;de 16.4.2004 i KP Arbejdsgruppen</title>
<para>Indledningsvist informeredes om, at Amtsr&#x00E5;dsforeningen havde indg&#x00E5;et en forpligtende aftale om at lade det f&#x00E6;lles nationale kravspecifikationsarbejde &#x2013; det s&#x00E5;kaldte H:S materiale &#x2013; v&#x00E6;re udgangspunkt for udarbejdelse af kravspecifikationer i de enkelte amter. Det blev ogs&#x00E5; pr&#x00E6;ciseret, at det &#x2013; p&#x00E5; trods af mange uafklarede forhold og forsinkelser omkring G-EPJ &#x2013; stadig var et ufravigeligt krav fra Sundhedsstyrelsen (Regeringen), at der arbejdedes hen imod denne model. Dette bekymrede gruppens medlemmer bl.a. pga. mange for dem uforst&#x00E5;elige begreber i G-EPJ.</para>
<para>Man vedtog herefter en &#x201C;organiseringsform&#x201D; for det videre arbejde, der gik ud p&#x00E5;, at H:S materialet skulle omskrives og tilpasses nordjyske forhold og behov. For at f&#x00E5; overblik over opgaven havde den administrative projektleder udarbejdet en skabelon for det videre arbejde. Denne indeholdt dels punkterne i H:S kravspecifikationen i modificeret form (nogle punkter sl&#x00E5;et sammen), dels punkter omhandlende selve processen (<link linkend="fig_37">fig.37</link>).</para>
<fig id="fig_37" position="float" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink">
<label>Fig. 37:</label>
<caption><title>Inddeling af arbejdsopgaverne udarbejdet p&#x00E5; baggrund af kravspecifikationsmaterialet fra H:S (Fig. fra referat af m&#x00F8;det i Arbejdsgruppen 16.4.2004).</title></caption>
<graphic xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xlink:href="graphics/fig37.jpg" mime-subtype="jpeg"/>
</fig>
<para>De forskellige afsnit blev herefter fordelt til forskellige <emphasis>undergrupper.</emphasis> Undergrupperne blev sammensat og fik tildelt afsnit/opgaver ud fra relevans i forhold til de respektive medlemmers daglige arbejde. De to l&#x00E6;ger fik&#x2013; sammen med 6 andre medlemmer af gruppen &#x2013; tildelt afsnit 5: <emphasis>&#x201C;Kravspecifikation &#x2013; funktionelle krav og use-cases&#x201D;(se</emphasis> fodnote 23), hvilket resulterede i dannelsen af undergruppen: <emphasis>&#x201C;Gruppen for funktionelle krav&#x201D;.</emphasis> L&#x00E6;gerne deltog ikke i andre grupper. S&#x00E5;kaldte &#x201C;Reference-bes&#x00F8;g&#x201D; blev planlagt med det form&#x00E5;l at se forskellige EPJ-systemer i anvendelse p&#x00E5; sygehusafdelinger. Endelig besluttedes det at arbejdede hen imod, at grupperne havde et udkast parat mht. tilpasning af H:S materialet til nordjyske forhold ved n&#x00E6;ste m&#x00F8;de. (Resume af referat fra m&#x00F8;det udarbejdet af Arbejdsgruppens administrative projektleder).</para>
</section>
<section class="lev2" id="sec8-2-3">
<title>3. m&#x00F8;de 14.5.2004 i KP Arbejdsgruppen</title>
<para>De respektive undergrupper gennemgik de afsnit i H:S materialet, som de var ansvarlige for. Det hidtil udf&#x00F8;rte arbejde diskuteredes, og det videre forl&#x00F8;b blev planlagt for hver gruppe. Helt overordnet dr&#x00F8;ftedes, hvorvidt et nyt PAS system var en del af det nye KPM. Dette sp&#x00F8;rgsm&#x00E5;l blev i enighed overladt til Integrationsgruppen. Mht. afsnit 5 (<link linkend="fig_37">fig.37</link>) var <emphasis>&#x201C;alt rettet til&#x201D;,</emphasis> og der var udpeget en ansvarlig person for hvert enkelt underafsnit. Reference-bes&#x00F8;gene blev begr&#x00E6;nset til et bes&#x00F8;g p&#x00E5; Roskilde Amts sygehus med henblik p&#x00E5; at se CSC Scandihealths EPJ-system i funktion. (AMH: muligvis fordi man allerede i forberedelsesfasen havde set systemer udarbejdet af henholdsvis Acure og VM-data)</para>
<para>I referatet n&#x00E6;vnes, at mellem det 3. og det 4. m&#x00F8;de i Arbejdsgruppen skulle <emphasis>&#x201C;Gruppen for funktionelle krav</emphasis>&#x201D; m&#x00F8;des for at g&#x00E5; i dybden med indholdet i afsnit 5. P&#x00E5; dette m&#x00F8;de skulle desuden CSC Scandihealth deltage med et indl&#x00E6;g om workflow. (Der foreligger ikke referater fra under-gruppernes m&#x00F8;der, hvorfor deltagere og indhold i disse m&#x00F8;der ikke kendes). (Resume af referat fra m&#x00F8;det udarbejdet af Arbejdsgruppens administrative projektleder).</para>
<section class="lev3" id="sec8-2-4-0">
<title>&#x00D8;konomiudvalgsm&#x00F8;de 24.5.2004 og Amtsr&#x00E5;dsm&#x00F8;de 8.6.2004 i NJA/RN</title>
<para>Indf&#x00F8;relsen af EPJ i NJA/RN var f&#x00F8;rste gang p&#x00E5; &#x00D8;konomiudvalgets m&#x00F8;deprogram d.5.5.2003 i form af en indstilling om en &#x00F8;konomisk bevilling til de indledende EPJ faser. Her blev en samlet &#x00F8;konomi for EPJ-processen i perioden 2004-2006 angivet til 98,5 mill. kr. &#x00D8;konomiudvalget blev her orienteret om indholdet i IT-Handlingsplanen for sundhedsomr&#x00E5;det i Nordjyllands Amt for perioden 2002-2004 (&#x00D8;konomiudvalget Nordjyllands Amt 2003). D. 24.5.2004 var EPJ igen p&#x00E5; dagsordenen. Status for EPJ i amtet blev gennemg&#x00E5;et, hvorefter en indstilling fra IT-Sundhed om finansiering af den videre proces blev gennemg&#x00E5;et &#x2013; og tiltr&#x00E5;dt (&#x00D8;konomiudvalget Nordjyllands Amt 2004). Denne indstilling blev p&#x00E5; et m&#x00F8;de 8.6.2004 &#x2013; efter en gennemgang af EPJ status i amtet &#x2013; ogs&#x00E5; godkendt af Amtsr&#x00E5;det (Amtsr&#x00E5;det 2004).</para>
</section>
</section>
<section class="lev2" id="sec8-2-4">
<title>4. m&#x00F8;de 7.6.2004 i KP Arbejdsgruppen</title>
<para>Formanden for Arbejdsgruppen informerede om et m&#x00F8;de mellem medlemmer af Det Nationale Begrebsr&#x00E5;d og Sundhedsstyrelsen, hvor Sundhedsstyrelsens dagsorden var en f&#x00E6;lles vedtagelse om, at SNOMED CT skulle danne udgangspunkt for en f&#x00E6;lles fremtidig klinisk terminologi. Klinikerne i r&#x00E5;det havde protesteret pga. en &#x2013; efter deres mening &#x2013; uigennemskuelig beslutningsproces fra Sundhedsstyrelsens side. Formanden for Arbejdsgruppen <emphasis>&#x201C;gjorde opm&#x00E6;rksom p&#x00E5;, at en beslutning om ibrugtagning af SNOMED ikke kunne tages i omtalte forum, men burde besluttes andetsteds&#x201D;.</emphasis> Herefter gennemgik hver undergruppe det/de afsnit fra H:S materialet, som de havde ansvaret for. Siden sidste m&#x00F8;de var arbejdet i <emphasis>&#x201C;Gruppen for funktionelle krav</emphasis> &#x201C;videref&#x00F8;rt af &#x201C;ikke-l&#x00E6;ger&#x201D; i gruppen. (Resume af referat fra m&#x00F8;det udarbejdet af Arbejdsgruppens administrative projektleder).</para>
<section class="lev3" id="sec8-2-4-1">
<title>Orientering til afdelingsledelser om EPJ status i amtet 3.9.2004</title>
<para>P&#x00E5; et m&#x00F8;de p&#x00E5; Aalborg sygehus d.3.9.2004 blev status for EPJ i amtet gennemg&#x00E5;et for afdelingsledelserne p&#x00E5; amtets sygehuse. Herunder blev der orienteret om det hidtidige arbejde med udarbejdelse af kravspecifikationer i Arbejdsgruppen (IT-Sundhed 2004c).</para>
</section>
</section>
<section class="lev2" id="sec8-2-5">
<title>5. m&#x00F8;de 8.10.2004 i KP Arbejdsgruppen</title>
<para>De forskellige afsnit i H:S materialet blev igen gennemg&#x00E5;et punkt for punkt. Der var intet nyt fra <emphasis>&#x201C;Gruppen for funktionelle krav&#x201D;.</emphasis> (Resume af referat fra m&#x00F8;det udarbejdet af Arbejdsgruppens administrative projektleder).</para>
</section>
<section class="lev2" id="sec8-2-6">
<title>6. m&#x00F8;de 29.10.2004 i KP Arbejdsgruppen</title>
<para>Formanden for Arbejdsgruppen indledte med at orientere om et m&#x00F8;de, som han havde f&#x00E5;et i stand med IT-Sundheds chef p&#x00E5; baggrund af, at man i Arbejdsgruppen var usikre p&#x00E5;, hvilket mandat man havde i forhold til opgaven. M&#x00F8;det med IT-Sundheds chef er refereret s&#x00E5;ledes:</para>
<sidebar>
<para><emphasis>&#x201C;Inden vi g&#x00E5;r i udbud, skal vi freml&#x00E6;gge en indstilling til IT-bestyrelsen indeholdende de centrale dele af udbuddet. Efter udbuddet vil der blive nedsat en KP Styregruppe prim&#x00E6;rt best&#x00E5;ende af klinikere, der skal have ansvaret for de beslutninger omkring Klinisk Proces, der ligger ifm. implementeringen. Tilbagemeldingen fra Frank Pedersen var, at det mandat, vi har efterlyst til at tage de v&#x00E6;sentlige beslutninger ifm. udbuddet, ligger i Arbejdsgruppen i kraft af, at det er der, viden omkring de kliniske og tekniske ting ligger&#x201D;.</emphasis></para>
</sidebar>
<para>Herefter blev det tilrettede H:S materiale igen gennemg&#x00E5;et. Denne gennemgang omfattede udvalgte afsnit, herunder:</para>
<itemizedlist mark="bullet" spacing="normal">
<listitem><para>Krav til brugergr&#x00E6;nsefladen; afg&#x00F8;relsen blev, at kravene ikke m&#x00E5;tte v&#x00E6;re for detaljerede, da det kunne blokere for kreativitet fra leverand&#x00F8;rens side</para></listitem>
<listitem><para>Optioner; &#x00F8;nsker til forskellige funktionaliteter i Klinisk Proces modul som eksempelvis elektronisk diktering og single sign-on</para></listitem>
<listitem><para>Integration til andre systemer.</para></listitem>
</itemizedlist>
<para>(Resume af referat fra m&#x00F8;det udarbejdet af Arbejdsgruppens administrative projektleder).</para>
</section>
<section class="lev2" id="sec8-2-7">
<title>7. m&#x00F8;de 12.11.2004 i KP Arbejdsgruppen</title>
<para>Et bes&#x00F8;g, hvor Systematic skulle vise en demo af deres Kliniske Proces system, blev annonceret til d.26.11.2004 i en af undergrupperne. Herefter blev udvalgte afsnit af materialet igen gennemg&#x00E5;et &#x2013; herunder optioner, integration til andre systemer og krav til brugervenlighed. (Resume af referat fra m&#x00F8;det udarbejdet af Arbejdsgruppens administrative projektleder).</para>
<section class="lev3" id="sec8-2-7-1">
<title>Indstilling til IT-bestyrelsen om at g&#x00E5; i udbud 6.12.2004</title>
<para>P&#x00E5; IT-bestyrelsens m&#x00F8;de d.6.12.2004 pr&#x00E6;senterede IT-Sundheds chef udbudsindstillingen. Indstillingen, der var forfattet af IT-Sundhed, var udarbejdet p&#x00E5; grundlag af KP Arbejdsgruppens tilpasning af H:S materialet til nordjyske forhold:</para>
<para><emphasis>Det indstilles at:</emphasis></para>
<itemizedlist mark="dash" spacing="normal">
<listitem><para><emphasis>Nordjyllands Amt g&#x00E5;r i udbud med en EPJ-l&#x00F8;sning i et faseforl&#x00F8;b indeholdende Klinisk Proces-modul og funktioner som beskrevet samt en underliggende Integrationsl&#x00F8;sning til at binde de eksisterende systemer sammen i en f&#x00E6;lles EPJ</emphasis></para></listitem>
<listitem><para>Den valgte udbudsform skal v&#x00E6;re den konkurrencepr&#x00E6;gede dialog<footnote id="fn80" label="80">Udbudsform hvor der er mulighed for dialog mellem de enkelte leverand&#x00F8;rer og kunden undervejs i udbudsprocessen (s. 136).</footnote></para></listitem>
<listitem><para>Der neds&#x00E6;ttes en amtslig KLINISK-PROCES-styregruppe, som skal v&#x00E6;re ansvarlig for den efterf&#x00F8;lgende implementeringsproces, samt drift og videreudvikling af det indk&#x00F8;bte system. (Deltagerne i denne styregruppe udn&#x00E6;vnes i fm. valg af l&#x00F8;sning.)</para></listitem>
<listitem><para>Konsulentfirma inddrages i udbudsprocessen grundet amtets manglende erfaring med udbudsformen. (IT-Sundhed 2004b)</para></listitem>
</itemizedlist>
<para>I indstillingen redegjorde IT-Sundheds chef for en r&#x00E6;kke uafklarede forhold, der ville medf&#x00F8;re store udfordringer for amtet i fors&#x00F8;get p&#x00E5; at im&#x00F8;dekomme regeringens krav om indf&#x00F8;relse af EPJ til en given dato:</para>
<itemizedlist mark="dash" spacing="normal">
<listitem><para>Uklarhed omkring G-EPJ modellen &#x2013; ny version?</para></listitem>
<listitem><para>Uklarhed omkring forl&#x00F8;bsregistrering til Landspatient-registeret</para></listitem>
<listitem><para>Uklarhed om en f&#x00E6;lles klinisk dokumentationsform (SNOMED CT)</para></listitem>
<listitem><para>Uklarhed omkring nye DRG-takster <footnote id="fn81" label="81">DRG takster: takster til beregning af omkostninger for behandling af patienter p&#x00E5; tv&#x00E6;rs af amtsgr&#x00E6;nser</footnote></para></listitem>
<listitem><para>Strukturreformen 1.1.2007</para></listitem>
</itemizedlist>
<para>Med disse forhold in mente var strategien for den fortsatte EPJ-proces, at v&#x00E6;lge <emphasis>&#x201C;en &#x201C;forsigtig&#x201D; politik med en satsning p&#x00E5; &#x00E5;bne standarder og s&#x00E5; vidt muligt standardprodukter&#x201D;.</emphasis> (IT-Sundhed 2004b)</para>
<fig id="fig_38" position="float" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink">
<label>Fig. 38:</label>
<caption><title>Skematisk tegning over Klinisk Proces modul og integration til &#x00F8;vrige systemer. (IT-Sundhed 2004b)</title></caption>
<graphic xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xlink:href="graphics/fig38.jpg" mime-subtype="jpeg"/>
</fig>
<para>M&#x00E5;lene med udbudsprocessen &#x2013; og dermed med indf&#x00F8;relse af Klinisk Proces modul &#x2013; var at EPJ skulle (<link linkend="fig_38">fig.38</link>):</para>
<itemizedlist mark="bullet" spacing="normal">
<listitem><para>Underst&#x00F8;tte den kliniske arbejdsproces og dermed v&#x00E6;re et klinisk arbejdsredskab</para></listitem>
<listitem><para>Opfylde visse systemkrav</para></listitem>
<listitem><para>Kunne integreres med; Theriak (medicinmodul), EBS (bookingmodul), Labka II (klinisk biokemisk laboratoriemodul), AdBakt (mikrobiologisk laboratoriemodul), Patologimodul, Prosang (immunologisk modul), RIS/PACS (r&#x00F8;ntgenmodul), Master Cater (kost modul), Instruks modul og Outlook (mailsystem)</para></listitem>
<listitem><para>Opfylde andre specificerede funktioner</para></listitem>
</itemizedlist>
<para>Man anbefalede pga. kompleksiteten i projektet at anvende en s&#x00E5;kaldt <emphasis>&#x201C;konkurrencepr&#x00E6;get dialogform&#x201D;.</emphasis> Denne udbudsform blev mulig fra 1.1.2005 for &#x2013; i forbindelse med komplicerede udbud &#x2013; at give mulighed for &#x201C;at <emphasis>udbyder og leverand&#x00F8;r i f&#x00E6;llesskab kan finde frem til den l&#x00F8;sning, der bedst opfylder udbyders behov&#x201D;.</emphasis> Denne udbudsform ville give mulighed for dialog undervejs i udbudsfasen mellem udbyder og leverand&#x00F8;r &#x2013; i mods&#x00E6;tning til i den traditionelle udbudsform: <emphasis>&#x201C;Begr&#x00E6;nset udbud&#x201D;.</emphasis> Fordelen ved at anvende den nye udbudsform vurderedes klart at overskygge det forhold, at processen ville blive forl&#x00E6;nget med en dialogperiode.</para>
<para>Formanden for Arbejdsgruppen redegjorde herp&#x00E5; for gruppens hidtidige arbejde. Dette havde udover de egentlige m&#x00F8;der i Arbejdsgruppen best&#x00E5;et af adskillige m&#x00F8;der i de respektive undergrupper i l&#x00F8;bet af 2004. Her var samtlige use-cases, bilag og kliniske brugerkrav i de nationale kravspecifikationer (H:S materialet) gennemg&#x00E5;et, vurderet og tilpasset forholdene og kravene i NJA/RN.</para>
<para>Herefter gennemgik to It-professionelle den tekniske del af processen.</para>
<para>Indstillingen blev herp&#x00E5; godkendt af IT-bestyrelsen.</para>
<para>((Resume af referat fra m&#x00F8;det udarbejdet af IT-Sundheds chef)</para>
</section>
</section>
<section class="lev2" id="sec8-2-8">
<title>8. m&#x00F8;de 8.12.2004 i KP Arbejdsgruppen</title>
<para>Gruppen blev orienteret om resultatet af det ovenfor refererede IT-bestyrelsesm&#x00F8;de 6.12.2004. Punktet i indstillingen om neds&#x00E6;ttelse af en amtslig KP Styregruppe blev dr&#x00F8;ftet. Der blev herunder fra Arbejdsgruppens medlemmer udtrykt &#x00F8;nske om neds&#x00E6;ttelse af en styregruppe allerede i n&#x00E6;rv&#x00E6;rende fase, da beslutninger, <emphasis>&#x201C;der kan have konsekvens for klinikken&#x201D;,</emphasis> &#x00F8;nskedes afgjort i et s&#x00E5;dant forum.</para>
<para>Herudover blev Arbejdsgruppen orienteret om, at der p&#x00E5; IT-bestyrelsesm&#x00F8;det blev udtrykt forventninger om, at den eksisterende Arbejdsgruppe skulle &#x201C;k&#x00F8;re videre&#x201D; med et mandat til ogs&#x00E5; at varetage udbudsprocessen &#x2013; evt. med flere deltagere. Som f&#x00F8;lge heraf blev man i Arbejdsgruppen enige om at opfordre flere klinikere<footnote id="fn82" label="82"><para>&#x201C;Klinikere&#x201D; blev af referenten (Arbejdsgruppens administrative projektleder) anvendt som betegnelse for l&#x00E6;gefaggruppen alene &#x2013; omfattede s&#x00E5;ledes ikke sygeplejersker.</para></footnote> til at melde sig til at deltage i udbudsfasen gennem en annonce i personalebladet for Aalborg Sygehus. Arbejdsgruppen blev desuden orienteret om, at der var afholdt et m&#x00F8;de med et eksternt konsulentfirma med henblik p&#x00E5; fremtidig sparring i processen, og endeligt at udbudsformen blev &#x201C;konkurrencepr&#x00E6;get dialog&#x201D;. (Resume af referat fra m&#x00F8;det udarbejdet af Arbejdsgruppens administrative projektleder).</para>
</section>
<section class="lev2" id="sec8-2-9">
<title>9. m&#x00F8;de 20.12.2004 i KP Arbejdsgruppen</title>
<para>Arbejdsgruppens administrative projektleder gennemgik betingelserne og tidsplanen for den konkurrencepr&#x00E6;gede dialog. Denne udbudsform medf&#x00F8;rte, at udbudsmaterialet skulle omformuleres til &#x00E5;bne sp&#x00F8;rgsm&#x00E5;l &#x2013; hvilket blev dr&#x00F8;ftet afsnit for afsnit. De ansvarlige for afsnittene forventedes at have tilrettet disse inden en aftalt tidshorisont. Herudover blev den eksterne konsulents rolle i forbindelse med udbuddet dr&#x00F8;ftet. Med hensyn til den p&#x00E5; sidste m&#x00F8;de vedtagne beslutning om at udvide gruppen, enedes man nu om f&#x00F8;lgende:</para>
<para><emphasis>&#x201C;Det er vigtigt at gruppen er bredt repr&#x00E6;senteret med klinikere og teknikere. Som udgangspunkt er det denne arbejdsgruppe, som har mandat til at gennemf&#x00F8;re dialogen. Opst&#x00E5;r der undervejs et behov for en h&#x00F8;ring i baglandet, m&#x00E5; den tages l&#x00F8;bende. Men det er ikke lagt op til, at vi skal udvide gruppen med yderligere personer her i udbudsprocessen#x201D;</emphasis></para>
<para>(Resume af referat fra m&#x00F8;det udarbejdet af Arbejdsgruppens administrative projektleder).</para>
<para>AMHs kommentar: Denne beslutning skal ses i lyset af, at ingen l&#x00E6;ger reflekterede p&#x00E5; annoncen &#x2013; m&#x00E5;ske fordi bladet if&#x00F8;lge flere l&#x00E6;ger ikke blev l&#x00E6;st af l&#x00E6;ger i s&#x00E6;rligt stort omfang.</para>
</section>
<section class="lev2" id="sec8-2-10">
<title>10.m&#x00F8;de 21.1.2005 i KP Arbejdsgruppen</title>
<para>M&#x00F8;det startede med en beslutning om, at fire medlemmer af gruppen (alle ansatte i IT-Sundhed) samt IT-Sundheds chef skulle forest&#x00E5; pr&#x00E6;kvalificeringen (den f&#x00F8;rste udv&#x00E6;lgelse) blandt de leverand&#x00F8;rer, der meldte sig til at deltage i udbuddet. De &#x00F8;vrige i gruppen &#x00F8;nskede ikke at deltage heri.</para>
<para>En af gruppens to l&#x00E6;ger meddelte herp&#x00E5;, at han p&#x00E5; grund af lokalt arbejdspres ikke ville kunne levere den forventede arbejdsindsats i gruppen fremover. Formanden for Arbejdsgruppen mente, at det ville kr&#x00E6;ve for stor en arbejdsbyrde for en l&#x00E6;ge &#x201C;udefra&#x201D; p&#x00E5; nuv&#x00E6;rende tidspunkt at skulle deltage i f&#x00E6;rdigudarbejdelsen af udbudsmaterialet. Det ville kr&#x00E6;ve, at vedkommende skulle s&#x00E6;tte sig ind i det allerede udarbejde omfattende materiale og processens forl&#x00F8;b indtil nu. Man enedes derfor om at f&#x00E6;rdigg&#x00F8;re arbejdet i den eksisterende gruppe. Udbudsmaterialet &#x2013; der nu blev betegnet; det &#x201C;Beskrivende dokument&#x201D;- blev gennemg&#x00E5;et punkt for punkt, og nye opgaver blev tildelt de ansvarlige (nu kun &#x00E9;n l&#x00E6;ge). Man aftalte herefter, at udbuddet skulle bekendtg&#x00F8;res i l&#x00F8;bet af januar m&#x00E5;ned, og at det &#x201C;Beskrivende dokument&#x201D; skulle foreligge i f&#x00E6;rdig stand i begyndelsen af marts. (Resume af referat fra m&#x00F8;det udarbejdet af Arbejdsgruppens administrative projektleder).</para>
</section>
</section>
<section class="lev1" id="sec8-3">
<title>8.3 Udbudsfasen 29.1.2005 &#x2013; 4.4. 2006</title>
<para>D. 29.1.2005 udsendtes &#x201C;Udbudsbekendtg&#x00F8;relsen <footnote id="fn83" label="83"><para>Opfordring til leverand&#x00F8;rerne om at melde sig som deltagere i udbudsrunden.</para></footnote>&#x201C;, hvorefter Nordjyllands Amt var i udbudsfasen:</para>
<sidebar>
<para><emphasis>&#x201C;Derefter &#x2013; efter 29.1.05 &#x2013; s&#x00E5; var vi i udbud. Hele feb. m&#x00E5;ned havde leverand&#x00F8;ren s&#x00E5; til at sende en anmodning om deltagelse ind til os. Ca. d. 10. marts (AMH: 7.3.) havde vi anmodningsfrist, hedder det, hvorefter vi gik ind og pr&#x00E6;kvalificerede fem leverand&#x00F8;rer. Vi fik, s&#x00E5; vidt jeg huske, syv anmodninger ind, og p&#x00E5; baggrund af nogle kriterier, vi stillede op, sorterede vi to fra, og s&#x00E5; havde vi fem tilbage. De fire vi har nu plus en mere. Derefter skulle vi s&#x00E5; have sendt materiale ud til de fem pr&#x00E6;kvalificerede leverand&#x00F8;rer, udbudsmaterialet eller det &#x201C;Beskrivende dokument&#x201D;, kaldte vi det. Det var udbudsmaterialet tilpasset dialogen</emphasis>&#x201D; (Interview med it-professionel A. Bilag 1i, s.2,l.37-44).</para>
</sidebar>
<section class="lev2" id="sec8-3-0">
<title>Kort beskrivelse af denne fase:</title>
<para>Efter at udbuddet blev bekendtgjort d.29. januar 2005, havde leverand&#x00F8;rerne en frist til 7.3. 2005 til at melde sig som deltagere i udbudsrunden. Herefter var det op til de fem it-professionelle (n&#x00E6;vnt i referatet af 10. m&#x00F8;de i Arbejdsgruppen) at pr&#x00E6;kvalificere de leverand&#x00F8;rer, der p&#x00E5; baggrund af de indsendte anmodninger om deltagelse blev fundet egnede til at deltage. Disse leverand&#x00F8;rer ville efterf&#x00F8;lgende modtage det &#x201C;Beskrivende dokument&#x201D; som grundlag for en r&#x00E6;kke &#x201C;dialog-runder&#x201D;mellem hver enkelt leverand&#x00F8;r og Arbejdsgruppens medlemmer i l&#x00F8;bet af udbudsfasen.</para>
<para>Efter &#x201C;2. dialogrunde&#x201D;, skulle de pr&#x00E6;kvalificerede leverand&#x00F8;rer udarbejde et <emphasis>&#x201C;Forel&#x00F8;bigt tilbud</emphasis>&#x201D; p&#x00E5; grundlag af hvilke, antallet af leverand&#x00F8;rer skulle reduceres til 3. Efter endnu et antal dialogm&#x00F8;der skulle <emphasis>&#x201C;Opfordringsskrivelsen&#x201D;</emphasis>(de endelige krav) udsendes til de 3 leverand&#x00F8;rer, hvorefter disse skulle afgive <emphasis>&#x201C;Endelige tilbud&#x201D;.</emphasis> P&#x00E5; grundlag af disse skulle Arbejdsgruppen anbefale/prioritere l&#x00F8;sningerne (de endelige tilbud) til Styregruppen, der skulle foretage det endelige valg og indstille dette til IT-bestyrelsen. Som det ses i <link linkend="fig_39">fig.39</link> opdeltes Udbudsfasen i tre underfaser: <emphasis>Pr&#x00E6;kvalifikationsfasen, Dialogfasen</emphasis> og <emphasis>Tilbudsfasen.</emphasis></para>
<fig id="fig_39" position="float" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink">
<label>Fig. 39:</label>
<caption><title>Oversigt over udbudsfasens forl&#x00F8;b og de essentielle dokumenter, der indgik i fasen. (Falch A.M. &#x0026; Pedersen F. 2006)</title></caption>
<graphic xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xlink:href="graphics/fig39.jpg" mime-subtype="jpeg"/>
</fig>
<para>Nedenfor angives m&#x00F8;der m.v. i udbudsfasen i skematisk form og i tidsm&#x00E6;ssig kronologisk r&#x00E6;kkef&#x00F8;lge (<link linkend="fig_40">fig.40</link>).</para>
<fig id="fig_40" position="float" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink">
<label>Fig. 40</label>
<caption><title>Skematisk oversigt over tid og indhold i udbudsfasen</title></caption>
<graphic xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xlink:href="graphics/fig40.jpg" mime-subtype="jpeg"/>
</fig>
<section class="lev2" id="sec8-3-1">
<title>8.31 Pr&#x00E6;kvalifikationsfasen</title>
<para>Pr&#x00E6;kvalifikationsfasen indledtes med udsendelsen af <emphasis>&#x201C;Udbudsbekendtg&#x00F8;relsen</emphasis>&#x201D; 29.1.2005.</para>
<section class="lev3" id="sec8-3-1-1">
<title>M&#x00F8;de i IT-bestyrelsen 18.2.2005</title>
<para>Under m&#x00F8;det blev den kommende udbudsproces gennemg&#x00E5;et. Med hensyn til pr&#x00E6;kvalifikation af leverand&#x00F8;rer til udbudsprocessen aftaltes at; &#x201C; <emphasis>Udv&#x00E6;lgelsen af de 5 leverand&#x00F8;rer afklarer FP med JC&#x2019;<footnote id="fn84" label="84"><para>FP: Frank Pedersen; IT-Sundheds chef og JC: Jesper Christensen; Amtssundhedsdirekt&#x00F8;r i NJA</para></footnote>.</emphasis></para>
<para>IT-bestyrelsen konstaterede, at den nyetablerede Styregruppe &#x2013; efter et bes&#x00F8;g i Ringk&#x00F8;bing amt (AMH: hvor et G-EPJ baseret EPJ-system var under afpr&#x00F8;vning) &#x2013; var enige om, at den valgte strategi i NJA/RN med en faseinddelt indf&#x00F8;ring af KPM var den rigtige, da G-EPJ modellen stadig ikke var klar.</para>
</section>
</section>
<section class="lev3" id="sec8-3-1-2">
<title>7.3.2005 Sidste frist for anmodning om deltagelse</title>
<para>D. 7.3.2005 var sidste frist for leverand&#x00F8;rer for at indsende en &#x201C;anmodning om deltagelse&#x201D; i udbudsprocessen.</para>
</section>
<section class="lev3" id="sec8-3-1-3">
<title>1. m&#x00F8;de 9.3.2005 i KP-Styregruppen</title>
<para>Den nyetablerede Styregruppe startede med at definere sin egen opgave som de: <emphasis>&#x201C;Overordnet styring af udbudsprocessen, herunder pr&#x00E6;kvalificering af 5 leverand&#x00F8;rer, endelig valg af l&#x00F8;sning m.v.&#x201D;</emphasis> Herefter vedtog gruppen, at Arbejdsgruppen skulle suppleres med flere klinikere. Baggrunden herfor var, at der var stor overv&#x00E6;gt af ansatte fra IT-Sundhed i gruppen. IT-Sundheds chef p&#x00E5;tog sig opgaven at kontakte sygehusledelserne p&#x00E5;:</para>
<sidebar>
<para><emphasis>&#x201C;&#8230;Aalborg Sygehus, Sygehus Vendsyssel og Sygehus Himmerland for at f&#x00E5; udpeget en l&#x00E6;ge til at deltage i de kommende dialogm&#x00F8;der. L&#x00E6;gen skal have kendskab til EPJ. Den prim&#x00E6;re opgave i dialogm&#x00F8;derne for disse l&#x00E6;ger skal v&#x00E6;re at fokusere p&#x00E5; brugergr&#x00E6;nsefladen&#x201D;.</emphasis> (Resume af Arbejdsgruppens administrative projektleder referat af m&#x00F8;det).</para>
</sidebar>
<para>Herefter blev materialet fra de 7 leverand&#x00F8;rer, der havde indsendt anmodning om at deltage i udbuddet, gennemg&#x00E5;et i detaljer. P&#x00E5; baggrund af en r&#x00E6;kke tildelingskriterier pr&#x00E6;kvalificerede Styregruppen 5 leverand&#x00F8;rer til deltagelse i udbudsfasen.</para>
<para>Endelig blev en overordnet tid og m&#x00F8;deplan skitseret for hele udbudsfasen. Der blev planlagt 3 dialogm&#x00F8;der med hver af de fem leverand&#x00F8;rer. Efter det 2. dialogm&#x00F8;de skulle et <emphasis>&#x201C;Forel&#x00F8;bigt tilbud&#x201D;</emphasis> afgives fra leverand&#x00F8;rerne. P&#x00E5; baggrund af dette skulle to leverand&#x00F8;rer &#x201C;sorteres fra&#x201D;, hvorefter der skulle afholdes et 3. dialogm&#x00F8;de med de tilbagev&#x00E6;rende 3 leverand&#x00F8;rer. Herefter skulle en <emphasis>&#x201C;Opfordringsskrivelse</emphasis>&#x201D; indeholdende <emphasis>endelige krav</emphasis> udarbejdes af KP Arbejds-og Styregruppen p&#x00E5; grundlag af hvilket, de 3 leverand&#x00F8;rer skulle afgive et <emphasis>&#x201C;Endeligt tilbud&#x201D;.</emphasis> Ud fra dette skulle Arbejdsgruppen indstille den foretrukne leverand&#x00F8;r til Styregruppen, der havde mandat til at foretage den endelige indstilling til IT-bestyrelsen.</para>
<para>(Resume af referat fra m&#x00F8;det udarbejdet af Arbejdsgruppens administrative projektleder).</para>
</section>
<section class="lev3" id="sec8-3-1-4">
<title>11. m&#x00f8;de 14.3.2005 i KP Arbejdsgruppen</title>
<para>M&#x00F8;det blev indledt med en kort gennemgang af processen hidtil. Herefter blev de 7 leverand&#x00F8;rer, der havde meldt sig inden udl&#x00F8;bet af fristen pr&#x00E6;senteret. Der blev givet et kort referat af Styregruppens beslutninger under dets f&#x00F8;rste m&#x00F8;de. Herunder:</para>
<para>A: at to leverand&#x00F8;rer var afvist, hvorefter 5 leverand&#x00F8;rer deltog i det kommende udbud.</para>
<para>B: at Styregruppen havde truffet beslutning om, at Arbejdsgruppen skulle suppleres med 2-3 l&#x00E6;ger</para>
<para>C: at IT-Sundhed havde taget et nyt informationsteknologisk udbudssystem i brug i form af en f&#x00E6;lles hjemmeside for alle involverede i processen. Hermed skulle al kommunikation (udover m&#x00F8;derne) foreg&#x00E5; over nettet, hvor al dokumentation var samlet og dermed tilg&#x00E6;ngelig for alle.</para>
<para>Udbudsmaterialet (det &#x201C;Beskrivende dokument&#x201D;) blev gennemg&#x00E5;et, s&#x00E5; de sidste &#x00E6;ndringer kunne foretages, inden det (primo april 2005)skulle offentligg&#x00F8;res for de pr&#x00E6;kvalificerede leverand&#x00F8;rer.</para>
<para>Herefter blev en plan for gennemf&#x00F8;relsen af dialogm&#x00F8;derne pr&#x00E6;senteret. Man &#x00F8;nskede en stram styring af Dialogm&#x00F8;derne, s&#x00E5; det blev muligt at kunne sammenligne tilbuddene. Dialogm&#x00F8;derne skulle derfor tage udgangspunkt i en r&#x00E6;kke beskrevne use-cases og to patientforl&#x00F8;b (akut medicinsk forl&#x00F8;b og et planlagt kirurgisk forl&#x00F8;b). (Resume af referat fra m&#x00F8;det udarbejdet af Arbejdsgruppens administrative projektleder).</para>
</section>
<section class="lev3" id="sec8-3-1-5">
<title>12. m&#x00F8;de 1.4.2005 i KP Arbejdsgruppen</title>
<para>P&#x00E5; m&#x00F8;det blev der orienteret om, at gruppen var suppleret med tre nye medlemmer (overl&#x00E6;ger) &#x2013; alle tre fra Medicinsk Center, Aalborg Sygehus. Kun to af dem var til stede under m&#x00F8;det. L&#x00E6;ger fra Sygehus Vendsyssel, Hj&#x00F8;rring havde ogs&#x00E5; udvist interesse for at deltage. Disse l&#x00E6;ger &#x00F8;nskede kompensation for at deltage i processen, hvilket ikke kunne im&#x00F8;dekommes, hvorefter de afslog at deltage.</para>
<para>Formanden for KP Arbejdsgruppen gennemgik &#x201C;til <emphasis>&#x00E6;re for de to nytilkomne l&#x00E6;ger&#x201D;,</emphasis> hvad der hidtil var sket i gruppen, herunder hvilke beslutninger, der allerede var truffet. Det drejede sig bl.a. om, at hele projektet (incl. implementeringen)skulle opdeles i fire faser med henblik p&#x00E5; at im&#x00F8;deg&#x00E5; det forhold, at der stadig var store uklarheder om den nye G-EPJ models udformning:</para>
<orderedlist numeration="arabic" continuation="restarts" spacing="normal">
<listitem><para>De klinisk anvendelige funktioner i de to PAS (somatik og psykiatri) g&#x00F8;res klinisk let anvendelige ifm. udvikling af en web-adgang til systemet</para></listitem>
<listitem><para>De systemer, der i dag er t&#x00E6;t integrerede til PAS hives ud (booking, CPR mv.)</para></listitem>
<listitem><para>De to PAS (somatik og psykiatri) l&#x00E6;gges sammen i et forl&#x00F8;bsbaseret PAS</para></listitem>
<listitem><para>Udvikling af de resterede funktionaliteter, som ligger i G-EPJ (f.eks. f&#x00E6;lles administration), samt integration til servicesystemer (f.eks. Theriak, booking, Labka osv.)</para></listitem></orderedlist>
<para>Gennem en faseinddelt indf&#x00F8;ring af KPM kunne G-EPJ udskydes, indtil der var mere klarhed omkring denne model.</para>
<para>Det blev pr&#x00E6;ciseret, at leverand&#x00F8;ren forventedes at kunne levere f&#x00F8;lgende:</para>
<itemizedlist mark="bullet" spacing="normal">
<listitem><para>En samlet l&#x00F8;sning best&#x00E5;ende af 2 hovedfunktionsomr&#x00E5;der:</para>
<itemizedlist mark="dash" spacing="normal">
<listitem><para>PAS funktionalitet</para></listitem>
<listitem><para>Kliniske Proces funktionalitet</para></listitem>
</itemizedlist></listitem>
<listitem><para>Integration til 14 systemer usynlige for brugergr&#x00E6;nsefladen</para></listitem>
<listitem><para>Kommunikationsintegration til navngivne systemer (indberetning m.v.)</para></listitem>
<listitem><para>Immaterielle ydelser i forankringsprocessen</para></listitem>
</itemizedlist>
<para>Herefter diskuterede gruppen forholdsregler mod det forhold, at man skulle vurdere l&#x00F8;sninger, der endnu ikke var udviklede, hvilket gjorde gruppen meget afh&#x00E6;ngig af leverand&#x00F8;rernes trov&#x00E6;rdighed. Arbejdsgruppens administrative projektleder p&#x00E5;tog sig at udarbejde et evalueringsskema, der skulle benyttes til den overordnede sammenligning af de 5 leverand&#x00F8;rer. Dette skulle &#x2013; udover at fungere som et redskab til udv&#x00E6;lgelse af en leverand&#x00F8;r &#x2013; ogs&#x00E5; fungere som dokumentation for udv&#x00E6;lgelseskriterierne. De forskellige kriterier var hver is&#x00E6;r tildelt en procentv&#x00E6;rdi til angivelse af den indbyrdes prioritering. Valget skulle s&#x00E5;ledes baseres p&#x00E5; <emphasis role="strong">det &#x00F8;konomisk mest fordelagtige tilbud</emphasis> ud fra f&#x00F8;lgende kriterier i prioriteret r&#x00E6;kkef&#x00F8;lge:</para>
<orderedlist numeration="arabic" continuation="restarts" spacing="normal">
<listitem><para>Samlet funktionalitet (16 %)</para></listitem>
<listitem><para>Brugervenlighed og design (15 %)</para></listitem>
<listitem><para>Driftssikkerhed (13 %)</para></listitem>
<listitem><para>Pris (anskaffelse of drift) (11 %)</para></listitem>
<listitem><para>Integrationsmuligheder (10 %)</para></listitem>
<listitem><para>Uddannelse og implementering (9 %)</para></listitem>
<listitem><para>Service, support og vedligeholdelse (8 %)</para></listitem>
<listitem><para>Driftsafpr&#x00F8;vet (7 %)</para></listitem>
<listitem><para>Systemarkitektur (6 %)</para></listitem>
<listitem><para>Udbygningsmuligheder og fremtidssikring (5 %)</para></listitem></orderedlist>
<para>Man dr&#x00F8;ftede det dilemma, at man i amtet/regionen havde en strategi om at k&#x00F8;be et standardsystem, mens KP Arbejdsgruppen samtidig &#x00F8;nskede at p&#x00E5;virke indholdet i det valgte system. Man &#x00F8;nskede en afklaring fra IT-bestyrelsens side af, hvordan udviklingsprocessen fra standardsystem til &#x00F8;nsket system skulle organiseres og finansieres i amtet/regionen.</para>
<para>Der blev lagt en detaljeret tids &#x2013; og m&#x00F8;deplan for det n&#x00E6;ste halv&#x00E5;r, hvor der blev afsat:</para>
<itemizedlist mark="bullet" spacing="normal">
<listitem><para>5 m&#x00F8;der a 4 timer til Dialogm&#x00F8;de 1 med leverand&#x00F8;rerne</para></listitem>
<listitem><para>2 m&#x00F8;der til opsamling og forberedelse inden de n&#x00E6;ste dialogm&#x00F8;der</para></listitem>
<listitem><para>5 m&#x00F8;der a 3 timer til Dialogm&#x00F8;de 2 med leverand&#x00F8;rerne (herefter forel&#x00F8;bige tilbud fra leverand&#x00F8;rerne)</para></listitem>
<listitem><para>2 m&#x00F8;der til opsamling af vurdering af de forel&#x00F8;bige tilbud &#x2013; frasortering af en leverand&#x00F8;r</para></listitem>
<listitem><para>3 Dialogm&#x00F8;de 3 med tre sidste leverand&#x00F8;rer</para></listitem>
<listitem><para>Udarbejdelse af &#x201C;&#x201D;Opfordringsskrivelse&#x201D;&#x201D; p&#x00E5; baggrund af hvilket leverand&#x00F8;rerne skulle afgive endeligt tilbud.</para></listitem>
</itemizedlist>
<para>(Resume af referat fra m&#x00F8;det udarbejdet af Arbejdsgruppens administrative projektleder).</para>
</section>
</section>
<section class="lev2" id="sec8-3-2">
<title>8.32 Dialogfasen</title>
<para>Dialogfasen indledtes med udsendelsen af det &#x201C;Beskrivende dokument&#x201D; til de 5 pr&#x00E6;kvalificerede leverand&#x00F8;rer via den oprettede hjemmeside primo april 2005.</para>
<section class="lev3" id="sec8-3-2-1">
<title>Orienteringsm&#x00F8;de 5.4.2005 p&#x00E5; Aalborg Sygehus Syd</title>
<para>Sygehusdirekt&#x00F8;ren for Aalborg Sygehus, en IT-professionel og formanden for Arbejdsgruppen orienterede om EPJ-processen hidtil. Herunder pr&#x00E6;senteredes m&#x00E5;let: at n&#x00E5;r KPM blev implementeret p&#x00E5; den f&#x00F8;rste afdeling i NJA/RN, skulle det kunne integreres straks med alle &#x00F8;vrige systemer i drift.</para>
</section>
<section class="lev3" id="sec8-3-2-2">
<title>Dialogrunde 1; Indledende m&#x00F8;der 14.4. &#x2013; 18.4. 2005</title>
<para>I perioden 14.4. &#x2013; 18.4. 2005 blev &#x201C;Dialogm&#x00F8;de1&#x201D; m&#x00F8;der mellem hver enkelt leverand&#x00F8;r og Arbejdsgruppen afviklet. M&#x00F8;derne var formiddagsm&#x00F8;der af 4 timers varighed. Under m&#x00F8;derne gennemgik de respektive leverand&#x00F8;rer deres l&#x00F8;sninger for Arbejdsgruppens medlemmer. Af fortroligheds hensyn refereres disse ikke. I gennemsnit deltog 5 ud af 8 l&#x00E6;ger fra Arbejdsgruppen i disse m&#x00F8;der.</para>
</section>
<section class="lev3" id="sec8-3-2-3">
<title>13. m&#x00F8;de 25.4.2005 i KP Arbejdsgruppen</title>
<para>Gruppen var nu blevet suppleret med yderligere to l&#x00E6;ger, hvoraf kun den ene var til stede under m&#x00F8;det. Under den samlede gennemgang af &#x201C;Dialogm&#x00F8;de 1&#x201D; m&#x00F8;derne blev det klart, at de nye l&#x00E6;ger i gruppen ikke var enige med gruppens oprindelige medlemmer om m&#x00E5;let for udbuddet. Bl.a. var der uenighed om det hensigtsm&#x00E6;ssige i at indf&#x00F8;re KPM faseopdelt (for at udskyde overgangen til G-EPJ), hvilket Arbejdsgruppen havde besluttet, f&#x00F8;r den blev suppleret med flere l&#x00E6;ger. Der blev endvidere fra klinisk side <footnote id="fn85" label="85"><para>Klinikere bruges af referenten som betegnelse for l&#x00E6;gefaggruppen alene &#x2013; omfatter s&#x00E5;ledes ikke sygeplejerskerne.</para></footnote> udtrykt &#x00F8;nske om helt at vente med at indf&#x00F8;re KPM, indtil et velfungerende system var p&#x00E5; markedet. Arbejdsgruppen enedes om at udskyde beslutningen om, hvorvidt en faseopdeling skulle opretholdes, til efter de n&#x00E6;ste dialogm&#x00F8;der. Her skulle leverand&#x00F8;rerne give <emphasis>deres</emphasis> bud p&#x00E5;, hvilke konsekvenser overgangen fra de nuv&#x00E6;rende systemer til de nye (faseopdelt /ikke faseopdelt) ville f&#x00E5; for klinikerne.</para>
<para>Man dr&#x00F8;ftede ogs&#x00E5;, hvem der skulle registrere i det nye system &#x2013; l&#x00E6;ger eller sekret&#x00E6;rer. Det forventedes, at ingen p&#x00E5; l&#x00E6;ngere sigt skulle registrere pga. &#x201C;automatisk datafangst&#x201D;. Indtil dette var en realitet, m&#x00E5;tte man forvente at begge faggrupper skulle registrere. Ligeledes enedes man om, at G-EPJ modellen ikke m&#x00E5;tte kunne ses p&#x00E5; brugergr&#x00E6;nsefladen. Den strukturerede opbygning i G-EPJ blev anset for <emphasis>&#x201C;god nok&#x201D;,</emphasis> men G-EPJ skulle v&#x00E6;re <emphasis>&#x201C;gemt bagved&#x201D;. &#x201C;Det prim&#x00E6;re m&#x00E5;l er, at vi f&#x00E5;r et system, der er klinisk anvendeligt&#x201D; (AMHs referat fra m&#x00F8;det).</emphasis></para>
<para>De fem leverand&#x00F8;rers pr&#x00E6;sentation af deres respektive systemer p&#x00E5; de fem &#x201C;Dialogm&#x00F8;de 1&#x201D; blev herefter gennemg&#x00E5;et et efter et. Af fortroligheds grunde refereres gennemgangen af de enkelte systemer ikke. Der blev imidlertid fremsat en f&#x00E6;lles konklusion efter gennemgangen:</para>
<sidebar>
<para><emphasis>&#x201C;Flertallet af leverand&#x00F8;rerne pr&#x00E6;senterede ikke det, vi &#x00F8;nskede &#x2013; gennemgang af sygehistorie. &#8230;Leverand&#x00F8;rerne har desuden endnu ikke gjort det klart for os, hvordan de forestiller sig, at vi g&#x00E5;r fra de nuv&#x00E6;rende PAS til det kommende system (beskrive hovedfaserne), med angivelse af de konsekvenser, der er for klinikerne, sygeplejersker og sekret&#x00E6;rer. Herunder ogs&#x00E5; den kliniske del af integrationen&#x201D;.</emphasis></para></sidebar>
<para>M&#x00F8;det afsluttedes med en beslutning om at formulere sp&#x00F8;rgsm&#x00E5;l til den n&#x00E6;ste runde af dialogm&#x00F8;der med leverand&#x00F8;rerne; &#x201C;Dialogm&#x00F8;de <emphasis>2&#x201D;.</emphasis></para>
<para>Inden &#x201C;Dialogm&#x00F8;de <emphasis>2</emphasis>&#x201D; rundens start trak &#x00E9;n af de fem leverand&#x00F8;rer sig fra den fortsatte deltagelse i udbuddet. (Resume af Arbejdsgruppens administrative projektleder referat af m&#x00F8;det).</para>
</section>
<section class="lev3" id="sec8-3-2-4">
<title>Dialogrunde 2; 23.5.2005 &#x2013; 9.6.2005</title>
<para>I perioden 23.5. &#x2013; 9.6. afvikledes &#x201C;Dialogm&#x00F8;de 2&#x201D; m&#x00F8;der mellem de enkelte leverand&#x00F8;rer og Arbejdsgruppens medlemmer. M&#x00F8;derne var af 3 timers varighed. Under m&#x00F8;derne dr&#x00F8;ftede de to parter den p&#x00E5;g&#x00E6;ldende leverand&#x00F8;rs l&#x00F8;sningsforslag. Indholdet af disse m&#x00F8;der refereres ikke af fortroligheds hensyn. I gennemsnit deltog 5-6 ud af 8 l&#x00E6;ger fra Arbejdsgruppen i disse m&#x00F8;der.</para>
<para>Efter afslutning af &#x201C;Dialogm&#x00F8;de 2&#x201D;, skulle leverand&#x00F8;rerne udarbejde forel&#x00F8;bige tilbud / l&#x00F8;sningsforslag p&#x00E5; grundlag af hvilke, en af de tilbagev&#x00E6;rende fire leverand&#x00F8;r skulle frasorteres.</para>
</section>
<section class="lev3" id="sec8-3-2-5">
<title>M&#x00F8;de i IT-bestyrelsen 6.6.2005</title>
<para>Status p&#x00E5; EPJ udbudsprocessen blev gennemg&#x00E5;et, hvorunder det konstateredes at; <emphasis>&#x201C;Der er nu bred klinisk faglig deltagelse i arbejdsgruppen&#x201D;.</emphasis> Herp&#x00E5; diskuteredes valgparametre og v&#x00E6;gtning &#x2013; herunder vigtigheden af at f&#x00E5; klarlagt, <emphasis>&#x201D;&#x201D;andres erfaringer&#x201D; i forhold til de fire leverand&#x00F8;rer og deres systemer&#x201D;.</emphasis> Man enedes om at arbejde videre med alle fire leverand&#x00F8;rer indtil videre.</para>
</section>
<section class="lev3" id="sec8-3-2-6">
<title>14. m&#x00F8;de10.6.2005 i KP Arbejdsgruppen</title>
<para>Endnu en l&#x00E6;ge var blevet medlem af gruppen &#x2013; denne gang en Reservel&#x00E6;ge. Der blev f&#x00F8;rst givet et kort referat af m&#x00F8;det i IT-bestyrelsen d.6.6. 2005. If&#x00F8;lge dette havde IT-bestyrelsen tilkendegivet, at <emphasis>den</emphasis> (og ikke Styregruppen) ville tr&#x00E6;ffe den <emphasis>endelige</emphasis> beslutning om, hvem af de fire tilbagev&#x00E6;rende leverand&#x00F8;rer, der evt. skulle frasorteres efter afgivelse af det forel&#x00F8;bige tilbud.</para>
<para>Herefter blev formalier omkring afholdelse af dialogm&#x00F8;der konkretiseret af hensyn til de nye medlemmer i gruppen:</para>
<itemizedlist mark="dash" spacing="normal">
<listitem><para>Der m&#x00E5; v&#x00E6;re en vis loyalitet overfor det, vi har skrevet i vores udbudsmateriale</para></listitem>
<listitem><para>Interne utilfredsheder med valgte l&#x00F8;sninger i amtet rettes til de rette personer og IKKE til en eventuel kommende leverand&#x00F8;r</para></listitem>
<listitem><para>De enkelte leverand&#x00F8;rers l&#x00F8;sninger m&#x00E5; ikke dr&#x00F8;ftes med andre leverand&#x00F8;rer</para></listitem>
<listitem><para>Materiale og viden opn&#x00E5;et under dialogm&#x00F8;derne og det videre arbejde behandles fortroligt &#x2013; ogs&#x00E5; hjemme i afdelingen</para></listitem>
</itemizedlist>
<para>Det blev igen af hensyn til de nye i gruppen gennemg&#x00E5;et, hvad leverand&#x00F8;rerne forventes at levere (se referatet fra 12. m&#x00F8;de).</para>
<para>Man gik herefter over til at vurdere de enkelte leverand&#x00F8;rer p&#x00E5; baggrund af de l&#x00F8;sninger, der blev pr&#x00E6;senteret p&#x00E5; de respektive &#x201C;Dialogm&#x00F8;de 2&#x201D; og dialogen p&#x00E5; hjemmesiden. Denne gennemgang refereres ikke af fortrolighedshensyn. Generelt opdelte man gennemgangen i:</para>
<itemizedlist mark="dash" spacing="normal"><listitem><para>En teknisk vurdering: herunder blev det det konstateret, at hvis man overlod &#x201C;opbygningen af felter&#x201D; til klinikerne afdelingsvis, kunne konsekvensen blive, at der ikke kunne tr&#x00E6;kkes statistikker</para></listitem>
<listitem><para>En &#x201C;vurdering af den kortsigtede overgang&#x201D;</para></listitem>
<listitem><para>En klinisk vurdering: heraf fremgik, at <emphasis>alle</emphasis> tilbudte l&#x00F8;sninger havde en &#x201C;fornuftig&#x201D; brugergr&#x00E6;nseflade.</para></listitem>
<listitem><para>En organisatorisk og &#x00F8;konomisk vurdering</para></listitem>
</itemizedlist>
<para>Endelig blev det tidligere omtalte evalueringsskema (se referat fra 12. m&#x00F8;de) igen udleveret, samt evalueringskriterierne gennemg&#x00E5;et. Man enedes om at tilstr&#x00E6;be, at alle ved n&#x00E6;ste m&#x00F8;de &#x2013; p&#x00E5; det nuv&#x00E6;rende vurderingsgrundlag &#x2013; evaluerede de fire l&#x00F8;sninger med henblik p&#x00E5; at sortere &#x00E9;n leverand&#x00F8;r fra. (Resume af referat fra m&#x00F8;det udarbejdet af Arbejdsgruppens administrative projektleder).</para>
</section>
<section class="lev3" id="sec8-3-2-7">
<title>Forel&#x00F8;bige tilbud fra leverand&#x00F8;rer ultimo juni 2005</title>
<para>De fire leverand&#x00F8;rer skulle indenfor 14 dage udarbejde forel&#x00F8;bige tilbud. P&#x00E5; grundlag af disse skulle &#x00E9;n leverand&#x00F8;r if&#x00F8;lge de oprindelige planer frasorteres.</para>
</section>
<section class="lev3" id="sec8-3-2-8">
<title>Dialogrunde 3 &#x2013; juni 2005 vedr. teknik</title>
<para>En tredje dialogrunde blev afholdt i juni 2005 med henblik p&#x00E5; at debattere &#x201C;ren teknik&#x201D;. I disse m&#x00F8;der deltog kun It-professionelle fra Arbejdsgruppen.</para>
</section>
<section class="lev3" id="sec8-3-2-9">
<title>Dialogm&#x00F8;de 3 &#x2013; efter referat af AMHs observationer</title>
<para>Undertegnede deltog som observat&#x00F8;r for f&#x00F8;rste gang ved to &#x201C;Dialogm&#x00F8;de 3&#x201D; (3.6.2005 og 9.6.2005).</para>
<para>P&#x00E5; disse to m&#x00F8;der diskuteredes bl.a.:</para>
<itemizedlist mark="bullet" spacing="normal">
<listitem><para>Hvorvidt man skulle kunne ordinere medicin i KPM eller kun i Medicin-modulet</para></listitem>
<listitem><para>Det blev vedtaget, at der ikke skulle v&#x00E6;re integration mellem KPM og kostsystemet</para></listitem>
<listitem><para>Diskussion mellem to it-professionelle (den ene sygeplejerske med MI) om arbejdsgangen ved medicinordination, og hvordan denne skulle foreg&#x00E5; i KPM</para></listitem>
<listitem><para>Log on/off problematikken diskuteres, herunder hvorvidt der skulle bruges bruger-id og password m.m.</para></listitem>
</itemizedlist>
</section>
<section class="lev3" id="sec8-3-2-10">
<title>M&#x00F8;de med den eksterne konsulent d.30.6.2005</title>
<para>D. 30.6.2005 var der m&#x00F8;de for alle interesserede med Ementor (den eksterne konsulent), hvor de fire l&#x00F8;sningsforslag skulle vurderes. Der foreligger ikke referat herfra.</para>
</section>
<section class="lev3" id="sec8-3-2-11">
<title>2. m&#x00F8;de i KP-Styregruppen d.1.7.2005</title>
<para>Styregruppen gennemgik f&#x00F8;rst l&#x00F8;st den eksterne konsulents vurdering af de indkomne forel&#x00F8;bige tilbud / l&#x00F8;sningsforslag. Herefter vedtog man at forts&#x00E6;tte udbudsprocessen med alle 4 leverand&#x00F8;rer.</para>
<para>Man gennemgik det videre forl&#x00F8;b af processen, der blev inddelt i 3 faser:</para>
<para><emphasis>Fase 1:</emphasis> Analysefasen, hvor usikkerheder i forhold til de enkelte tilbud skulle afklares. Herunder blev det fremf&#x00F8;rt, at man forventede vanskeligheder mht. en f&#x00E6;lles afklaring i arbejdsgruppen om, <emphasis>&#x201C;p&#x00E5; hvilket niveau vi skal &#x00F8;nske den kommende l&#x00F8;sning kan moduleres. Nogle klinikere &#x00F8;nsker at kunne genkende papirjournalen, andre &#x00F8;nsker at systemet kan tilpasses den enkelte afdeling&#x201D;.</emphasis></para>
<para><emphasis>Fase 2:</emphasis> Konkretisering af krav til leverand&#x00F8;rerne. Der opstilledes en r&#x00E6;kke vigtige faktorer, der spillede ind p&#x00E5; valget af den endelige l&#x00F8;sning:</para>
<itemizedlist mark="bullet" spacing="normal">
<listitem><para>Klinisk funktionalitet</para></listitem>
<listitem><para>Strategiske overvejelser, f.eks. om l&#x00F8;sningen f&#x00F8;lger de landsd&#x00E6;kkende standarder</para></listitem>
<listitem><para>Teknik, f.eks. driftsstabilitet</para></listitem>
<listitem><para>&#x00D8;konomi</para></listitem>
</itemizedlist>
<para>Man pr&#x00E6;ciserede herunder, at Arbejdsgruppen kun skulle forholde sig til den kliniske funktionalitet og de tekniske krav, mens Styregruppen ville varetage &#x00F8;vrige omr&#x00E5;der. Det var vigtigt for Styregruppen at f&#x00E5; dette videreformidlet til Arbejdsgruppen medlemmer p&#x00E5; en m&#x00E5;de, s&#x00E5; de &#x2013; hvis den endelige indstilling til IT-bestyrelsen ikke blev den, som de havde peget p&#x00E5; &#x2013; ikke f&#x00F8;lte, at noget blev trukket ned over hovedet p&#x00E5; dem. Styregruppen ville imidlertid lade klinikernes vurdering t&#x00E6;lle, hvis det overhovedet var muligt.</para>
<para><emphasis>Fase 3:</emphasis> Styregruppen ville indstille valg afl&#x00F8;sning til IT-bestyrelsen p&#x00E5; baggrund af dels Arbejdsgruppens indstilling &#x2013; dels en vurdering af strategiske og &#x00F8;konomiske forhold.</para>
<para>Under eventuelt kom man ind p&#x00E5;, at den forest&#x00E5;ende opgave for Arbejdsgruppen mht. at sammenholde de fire leverand&#x00F8;rers tilbud og herudfra udarbejde en s&#x00E5;kaldt &#x201D;&#x201D;Opfordringsskrivelse&#x201D;&#x201D;, ville blive en meget omfattende opgave:</para>
<sidebar>
<para><emphasis>&#x201C;Det er et problem, at ressourcerne i Arbejdsgruppen har rigeligt med andre opgaver. Der er &#x00F8;konomi i projektet til frik&#x00F8;b af ressourcer, hvis det kan v&#x00E6;re en l&#x00F8;sning. L&#x00E6;ge 1 bringer det op i Arbejdsgruppen&#x201D;.</emphasis></para>
<para>(Resume af referat fra m&#x00F8;det udarbejdet af Arbejdsgruppens administrative projektleder). </para>
</sidebar>
</section>
<section class="lev3" id="sec8-3-2-11a">
<title>15.m&#x00F8;de 4.7.2005 i KP Arbejdsgruppen</title>
<para>Der blev f&#x00F8;rst aflagt referat fra Styregruppens sidste m&#x00F8;de, herunder at Styregruppen havde besluttet, at alle fire leverand&#x00F8;rer fortsat skulle deltage i udbuddet. Arbejdsgruppen skulle dermed ikke behandle dette punkt p&#x00E5; dagens m&#x00F8;de &#x2013; hvilket oprindeligt var form&#x00E5;let med m&#x00F8;det.</para>
<para>Siden Arbejdsgruppens sidste m&#x00F8;de havde gruppen modtaget de fire leverand&#x00F8;rers <emphasis>&#x201C;Forel&#x00F8;bige tilbud&#x201D;</emphasis> &#x2013; hvilket viste sig at v&#x00E6;re et meget omfattende materiale (<link linkend="fig_40">fig.40.</link>). Herudover viste det sig, at det i de forel&#x00F8;bige tilbud var vanskeligt at sammenligne priser:</para>
<sidebar>
<para><emphasis>&#x201C;&#x00D8;konomien er ikke en v&#x00E6;sentlig parameter i &#x00F8;jeblikket. I det forel&#x00F8;bige tilbud er priserne ikke sammenlignelige. Det er ikke gennemskueligt, hvad der er indeholdt i priserne, samt hvad henholdsvis leverand&#x00F8;rerne og Nordjyllands Amt skal levere</emphasis>&#x201D; (ref. fra m&#x00F8;det).</para>
</sidebar>
<fig id="fig_41" position="float" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink">
<label>Fig. 41:</label>
<caption><title>Det forel&#x00F8;bige tilbudsmateriale fra de fire leverand&#x00F8;rer (eget billede)</title></caption>
<graphic xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xlink:href="graphics/fig41.jpg" mime-subtype="jpeg"/>
</fig>
<para>Da kun et f&#x00E5;tal af gruppens medlemmer havde haft tid til at genneml&#x00E6;se materialet, gennemgik man det kun l&#x00F8;st &#x2013; ud fra den eksterne konsulents vurdering. Man sammenlignede herunder de fire systemer mht. &#x00E5;benhed/lukkethed i forhold til at kunne &#x00E6;ndre i systemernes ops&#x00E6;tning udenom leverand&#x00F8;rerne.</para>
<para>Den fremtidige arbejdsopgave blev gennemg&#x00E5;et. Den bestod i udarbejdelse af &#x201C;Opfordringsskrivelsen&#x201D;, hvori det skulle konkretiseres, hvad det endelige tilbud fra leverand&#x00F8;rerne skulle indeholde. Eventuelt stadig uklare punkter skulle afklares gennem flere dialogm&#x00F8;der. Gruppens videre mandat blev pr&#x00E6;ciseret af formanden. Den bestod i <emphasis>&#x201C;at indstille den foretrukne l&#x00F8;sning til KP-Styregruppen p&#x00E5; baggrund af vores kliniske og tekniske vurdering&#x201D;.</emphasis> Styregruppen skulle p&#x00E5; det grundlag udarbejde en endelig indstilling til IT-bestyrelsen.</para>
<para>Herefter diskuteredes under punktet &#x201C;Hvad mangler vi at f&#x00E5; belyst?&#x201D;:</para>
<itemizedlist mark="bullet" spacing="normal">
<listitem><para>En ekstra gennemgang af use-cases af den undergruppe, der tidligere havde haft ansvaret herfor</para></listitem>
<listitem><para>Muligheden for helt at undlade at pege p&#x00E5; en leverand&#x00F8;r, indtil et fungerende system var p&#x00E5; markedet. Dette var <emphasis>ikke</emphasis> en option if&#x00F8;lge formanden for gruppen. Gruppen efterlyste som f&#x00F8;lge heraf en mulighed for at forholde sig kritisk til selve forl&#x00F8;bet og for at f&#x00E5; dette signalleret ud til beslutningstagerne. Muligheden herfor l&#x00E5; if&#x00F8;lge formanden i valg af system:</para></listitem>
</itemizedlist>
<sidebar>
<para><emphasis>&#x201C;Det er ikke en option at stoppe udbuddet. Der efterlyses en mulighedfor, at gruppen kan forholde sig kritisk til selve forl&#x00F8;bet og f&#x00E5; dette signalleret ud til beslutningstagerne. Muligheden for dette ligger i valget af den endelige l&#x00F8;sning</emphasis>&#x201D;</para>
</sidebar>
<itemizedlist mark="bullet" spacing="normal">
<listitem><para>Ressourceforbrug for de enkelte afdelinger i forbindelse med konfigureringen (tilpasningen) af systemet</para></listitem>
<listitem><para>Hvorn&#x00E5;r gevinsterne ville falde i forhold til indsatsen i de enkelte afdelinger</para></listitem>
<listitem><para>Klar udmelding fra gruppen om, f.eks. &#x201C;hvor G-EPJ brugergr&#x00E6;nsefladen skulle ligge og hvilke faggrupper, der skulle benytte journalen&#x201D;</para></listitem>
<listitem><para>Aftale om yderligere 4 dialogm&#x00F8;der</para></listitem>
<listitem><para>Mulighed for frik&#x00F8;b til enkelte personer i gruppen i forbindelse med fortsatte arbejde</para></listitem>
</itemizedlist>
<para>Under den resterende del af m&#x00F8;det var gruppen opdelt i en tekniker-del og en kliniker-del. Der foreligger kun referat af kliniker-delen:</para>
<para>Klinikerne f&#x00F8;lte stadig ikke, at brugeraspektet var godt belyst. Man diskuterede forskellige l&#x00F8;sninger p&#x00E5; dette.</para>
<itemizedlist mark="bullet" spacing="normal">
<listitem><para>Reference-bes&#x00F8;g (bes&#x00F8;g p&#x00E5; en afdeling, hvor leverand&#x00F8;ren havde et lignende system i drift). Denne l&#x00F8;sning fravalgtes, da ikke alle fire leverand&#x00F8;rer havde en l&#x00F8;sning i drift. Herudover fandtes den funktionalitet af systemet, som de fire leverand&#x00F8;rerne havde vist p&#x00E5; de sidste dialogm&#x00F8;der ikke i drift overhovedet, da de stadig kun fandtes p&#x00E5; papiret for alles vedkommende.</para></listitem>
<listitem><para>Hands-on (bes&#x00F8;g hos leverand&#x00F8;rerne hvor prototyper af systemerne afpr&#x00F8;vedes). Denne l&#x00F8;sning ville give klinikerne mulighed for at arbejde med prototyper og samtidigt at stille sp&#x00F8;rgsm&#x00E5;l til leverand&#x00F8;rerne. Klinikerne valgte denne l&#x00F8;sning. De fire leverand&#x00F8;rer skulle p&#x00E5; forh&#x00E5;nd have indtastet f&#x00F8;lgende i deres systemer:</para>
<itemizedlist mark="dash" spacing="normal">
<listitem><para>to testpatienter skulle v&#x00E6;re indlagt med henholdsvis en kirurgiske og en medicinsk sygehistorie</para></listitem>
<listitem><para>nuv&#x00E6;rende journal (p&#x00E5; grundlag af data fra to &#x201C;rigtige&#x201D; journaler)</para></listitem>
<listitem><para>standardplaner indenfor udvalgte omr&#x00E5;der</para></listitem>
<listitem><para>mulighed for at oprette en unders&#x00F8;gelse uden standardplan</para></listitem>
</itemizedlist></listitem>
</itemizedlist>
<para>Endelig besluttedes det, at en sygeplejerske med en master i sundhedsinformatik (ansat i IT-Sundhed fra 1.8.2005) skulle gennemarbejde alle use-cases og tilh&#x00F8;rende krav forud for udarbejdelsen af &#x201C;Opfordringsskrivelsen&#x201D;. (Resume af referat fra m&#x00F8;det (som n&#x00E6;vnt kun klinikerdelen) udarbejdet af Arbejdsgruppens administrative projektleder).</para>
</section>
<section class="lev3" id="sec8-3-2-12">
<title>15. m&#x00F8;de 4.7.2005 i KP Arbejdsgruppen &#x2013; efter referat af AMHs observationer</title>
<para>M&#x00F8;det var pr&#x00E6;get af en r&#x00E6;kke sp&#x00F8;rgsm&#x00E5;l fra klinikerne til dels selve processen, dels funktionaliteten af det kommende system:</para>
<itemizedlist mark="dash" spacing="normal">
<listitem><para>Muligheden for at vente med at pege p&#x00E5; et system til senere, da det stadig stod hen i det uvisse, <emphasis>&#x201C;hvad G-EPJ var</emphasis>&#x201D;</para></listitem>
<listitem><para>Muligheden for at fremkomme med kritik overfor selve processen</para></listitem>
</itemizedlist>
<sidebar>
<para><emphasis>&#x201C;Hvad er muligheden for at komme med kritik overfor processen undervejs? Vi er nogle klinikere, som ikke &#x00F8;nsker at deltage &#x201C;for at bl&#x00E5;stemple&#x201D; processen, vi vil have lov til at sige, at det her duer ikke, hvis det bliver tilf&#x00E6;ldet. At det her vil vi ikke deltage i.</emphasis>&#x201D; (referat af udsagn fra l&#x00E6;ge under m&#x00F8;det) (Bilag 6a, s.2,1.44-46).</para>
</sidebar>
<itemizedlist mark="dash" spacing="normal">
<listitem><para>Kritik af at de seks tilkomne l&#x00E6;ger ikke havde haft mulighed for at deltage i forberedende bes&#x00F8;g og andre forberedelser</para></listitem>
<listitem><para>Mangler ved de beskreven arbejdsgange i use-cases set fra l&#x00E6;geside;</para></listitem>
</itemizedlist>
<sidebar>
<para><emphasis>&#x201C;b&#x00F8;r man (l&#x00E6;gerne) ikke se p&#x00E5; de use-cases, der har med l&#x00E6;gers arbejdsgang at g&#x00F8;re</emphasis>&#x201D; Svar fra formanden; <emphasis>&#x201C;det vil bliver for h&#x00E5;rdt tidsm&#x00E6;ssigt.</emphasis>&#x201D; (ref. af udsagn fra l&#x00E6;ger under m&#x00F8;det) (Bilag 6a, s. 4,1. 10-12).</para>
</sidebar>
<itemizedlist mark="dash" spacing="normal">
<listitem><para>Bekymring over opgavens omfang</para></listitem>
<listitem><para>Automatisk datafangst skulle sikres</para></listitem>
<listitem><para>Hvem skulle opstille sk&#x00E6;rmbilledet &#x2013; og sikre overblikket</para></listitem>
<listitem><para>Hvordan man skulle g&#x00E5; fra fritekst til koder</para></listitem>
<listitem><para>Sp&#x00F8;rgsm&#x00E5;l vedr&#x00F8;rende SNOMED og standardplaner</para></listitem>
</itemizedlist>
</section>
<section class="lev3" id="sec8-3-2-13">
<title>16. m&#x00F8;de 22.8.2005 i KP Arbejdsgruppen</title>
<para>Gruppen enedes om at uddelegere f&#x00E6;rdigudarbejdelsen af &#x201C;Opfordringsskrivelsen&#x201D; til undergrupper, da det ellers kunne blive sv&#x00E6;rt at n&#x00E5; indenfor tidsfristen, der var primo november 2005. Herefter blev de fire leverand&#x00F8;rers tilbud gennemg&#x00E5;et ret detaljeret med fokus p&#x00E5; implementering og undervisning. Af fortroligheds hensyn refereres denne gennemgang ikke. Endelig blev det bekendtgjort, at der var en revidering af tidsplanen undervejs. Denne skulle godkendes i Styregruppen, inden den kunne sendes til leverand&#x00F8;rerne. (Resume af referat fra m&#x00F8;det udarbejdet af Arbejdsgruppens administrative projektleder).</para>
</section>
<section class="lev3" id="sec8-3-2-14">
<title>3. m&#x00F8;de 2.9.2005 i KP-Styregruppen</title>
<para>M&#x00F8;det startede med en redeg&#x00F8;relse for, at det af &#x00F8;konomiske grunde ville v&#x00E6;re en fordel af kunne skrive kontrakt med en leverand&#x00F8;r inden nyt&#x00E5;r. En opstramning af tidsplanen ville derfor v&#x00E6;re n&#x00F8;dvendig. Der var imidlertid f&#x00F8;lgende problemer forbundet hermed:</para>
<itemizedlist mark="dash" spacing="normal">
<listitem><para>Arbejdsgruppen ville kun f&#x00E5; 3 uger til at gennemg&#x00E5; det omfattende materiale <emphasis>(&#x201C;Det endelige tilbud&#x201D;)</emphasis> fra leverand&#x00F8;rerne &#x2013; det ans&#x00E5;s for usikkert, at det var tilstr&#x00E6;kkeligt til at s&#x00E6;tte sig ind i materialet &#x2013; taget i betragtning, at deltagerne ogs&#x00E5; havde fuldtidsstillinger</para></listitem>
<listitem><para>Det ville blive n&#x00F8;dvendigt at aflyse Dialogm&#x00F8;de 4,5 og 6, der ans&#x00E5;s for meget v&#x00E6;sentlig i forhold til afklaring af uklare punkter</para></listitem>
<listitem><para>Dialogm&#x00F8;de 7 (forhandlingsm&#x00F8;der med leverand&#x00F8;rer) skulle fremrykkes, hvilket ville medf&#x00F8;re, at input fra Arbejdsgruppen ville blive minimal</para></listitem>
<listitem><para>Tiden til udarbejdelse af &#x201C;Opfordringsskrivelsen&#x201D; ville blive s&#x00E5; kort, at kvaliteten af det endelige materiale m&#x00E5;tte forudses at komme til at b&#x00E6;re pr&#x00E6;g deraf. Materialet skulle foreligge i f&#x00E6;rdig stand ultimo september, hvis kontraktskrivningen skulle kunne n&#x00E5;s inden nyt&#x00E5;r</para></listitem>
</itemizedlist>
<para>P&#x00E5; baggrund af disse problemer blev en mere &#x201C;lempelig&#x201D; tidsplan udsendt. Man ville pr&#x00F8;ve at l&#x00F8;se de &#x00F8;konomiske sp&#x00F8;rgsm&#x00E5;l, &#x2013; der var baggrund for den dramatiske fremrykning af tidsplanen &#x2013; p&#x00E5; anden vis. Det blev pr&#x00E6;ciseret, at det var vigtigt ikke at forcere beslutningsprocessen af hensyn til kvaliteten. (Resume af referat fra m&#x00F8;det udarbejdet af Arbejdsgruppens administrative projektleder).</para>
</section>
<section class="lev3" id="sec8-3-2-15">
<title>Dialogm&#x00F8;de 4 og 5 om teknik og PAS-funktionalitet</title>
<para>Der blev primo september afholdt s&#x00E5;kaldte Dialogm&#x00F8;de 4 og 5 for Arbejdsgruppens It-professionelle, hvor form&#x00E5;let var at diskutere / f&#x00E5; indsigt i &#x201C;rammev&#x00E6;rkt&#x00F8;j, udviklingsmodel, PAS funktionalitet og integration&#x201D;.</para>
</section>
<section class="lev3" id="sec8-3-2-16">
<title>M&#x00F8;de i IT-bestyrelsen 5.9.2005</title>
<para>Under m&#x00F8;det blev status for udbudsprocessen gennemg&#x00E5;et af chefen for IT-Sundhed. Det blev herunder n&#x00E6;vnt, at tidsplanen ikke kunne presses p&#x00E5; grund af bestemmelser i forbindelse med den dialogpr&#x00E6;gede udbudsform. Der blev orienteret om, at; <emphasis>&#x201C;Der er pt. ingen klare konklusioner p&#x00E5; valg mellem de fire leverand&#x00F8;rer, idet der er for og imod alle fire&#x201D;.</emphasis> Endelig blev det aftalt, at den endelige indstilling af leverand&#x00F8;r skulle ske i den udvidede direktion, da det efter strukturreformen 1.1.2007 ville blive denne, der skulle tr&#x00E6;ffe fremadrettede beslutninger. (Resume af referat fra m&#x00F8;det udarbejdet af Arbejdsgruppens administrative projektleder).</para>
</section>
<section class="lev3" id="sec8-3-2-17">
<title>Dialogm&#x00F8;de 6: Hands-on bes&#x00F8;g af klinikere hos leverand&#x00F8;rer fra 13.9. &#x2013; 22.9.</title>
<para>Undertegnede deltog i alle fire hands-on m&#x00F8;der. Her fik klinikerne &#x2013; efter en gennemgang i plenum &#x2013; lejlighed til p&#x00E5; egen h&#x00E5;nd og med mulighed for hj&#x00E6;lp at arbejde med en prototype p&#x00E5; systemet. Det er uvist i hvilket omfang prototypen afspejlede det endelige systems funktionalitet.</para>
</section>
<section class="lev3" id="sec8-3-2-18">
<title>17. m&#x00F8;de 26.9.2005 i KP Arbejdsgruppen</title>
<para>Man startede i gruppen med en opsamling af erfaringer fra &#x201C;Dialogm&#x00F8;de 4,5 og 6&#x201D;. Leverand&#x00F8;rerne havde meldt tilbage, at disse m&#x00F8;der havde v&#x00E6;ret meget ressourcekr&#x00E6;vende for dem. Klinikernes (l&#x00E6;gernes) holdning var, at med hensyn til muligheden for at forst&#x00E5; indhold og konsekvenser ved k&#x00F8;b af system var antallet af m&#x00F8;der ikke for stort. Men med hensyn til tid ville denne form for m&#x00F8;der fremover ogs&#x00E5; blive et problem for dem, hvis der ikke blev mulighed for frik&#x00F8;b. Frik&#x00F8;b blev anset for at have b&#x00E5;de positivt og negativt sider, idet det dels kunne give mulighed for at udf&#x00F8;re en opgave mere optimalt, dels indebar en risiko for, at frik&#x00F8;bte personer kunne forf&#x00F8;lge &#x201C;egne&#x201D; interesser.</para>
<para>Herefter blev en r&#x00E6;kke forhold dr&#x00F8;ftet:</para>
<itemizedlist mark="dash" spacing="normal">
<listitem><para>Det var for l&#x00E6;gerne vigtigt, at en s&#x00E5; bred skare som muligt deltog i processen &#x2013; og at deltagerne havde deres daglige gang i klinikken.</para></listitem>
<listitem><para>Med hensyn til den fremtidige proces (implementering m.m.), der ans&#x00E5;s for endnu mere tidskr&#x00E6;vende end udbudsprocessen, blev en l&#x00F8;sning, hvor folk var <emphasis>delvist</emphasis> frik&#x00F8;bte, mens de varetog opgaver i klinikken, anset som optimal.</para></listitem>
<listitem><para>L&#x00E6;gerne ans&#x00E5; hands-on m&#x00F8;derne for vigtige &#x2013; idet at de gav mulighed for at opleve kulturen hos de forskellige leverand&#x00F8;rer.</para></listitem>
<listitem><para>De it-professionelle gav herefter et referat fra Dialogm&#x00F8;de 4 og 5, hvor konklusionen var, at to af leverand&#x00F8;rerne var mere &#x201C;interessante&#x201D; end de &#x00F8;vrige.</para></listitem>
</itemizedlist>
<para>Til slut blev der lagt en tidsplan, der sigtede mod udsendelse af &#x201C;Opfordringsskrivelsen&#x201D; primo november 2005. Der var fokus p&#x00E5;, at de enkelte medlemmer af gruppen skulle kunne afs&#x00E6;tte tid til genneml&#x00E6;sning og tilbagemeldinger p&#x00E5; tilsendt materiale i oktober m&#x00E5;ned. Herudover skulle der afs&#x00E6;ttes tid til genneml&#x00E6;sning af de &#x201C;Endelige tilbud&#x201D; i januar 2006. (Resume af referat fra m&#x00F8;det udarbejdet af Arbejdsgruppens administrative projektleder).</para>
</section>
<section class="lev3" id="sec8-3-2-18a">
<title>17. m&#x00F8;de 26.9.2005 i KP Arbejdsgruppen &#x2013; efter referat af AMHs observationer</title>
<para>Klinikerne udtrykte p&#x00E5; m&#x00F8;det f&#x00F8;lgende synspunkter:</para>
<itemizedlist mark="dash" spacing="normal">
<listitem><para>Udbudsformen er fin. Ikke for lang tid, hvis man skal s&#x00E6;tte sig ind i materialet &#x2013; men for lang tid, n&#x00E5;r s&#x00E6;dvanlige opgaver ogs&#x00E5; skal varetages</para></listitem>
<listitem><para>Frik&#x00F8;b er en n&#x00F8;dvendighed fremover</para></listitem>
<listitem><para>Ville gerne h&#x00F8;re de it-professionelles synspunkter &#x2013; ogs&#x00E5; selvom man ikke forstod alt pga. anvendelse af tekniske begreber</para></listitem>
<listitem><para>Diskussion om hvorvidt det vil v&#x00E6;re en fordel at v&#x00E6;re ene /flere brugere af systemet her i landet</para></listitem>
<listitem><para>Diskussion af hvilke &#x00F8;vrige systemer, der skulle v&#x00E6;re integration til fra starten. Der var forskellige meninger l&#x00E6;ger og it-professionelle imellem. L&#x00E6;gerne ville have de systemer med, som de bruger i dag &#x2013; men de it-professionelle ville dele integrationen i 2 faser, da integration af alle de af l&#x00E6;gerne &#x00F8;nskede systemer p&#x00E5; &#x00E9;n gang, ville v&#x00E6;re en for stor arbejdsm&#x00E6;ssig opgave for de it-professionelle. De foreslog en l&#x00F8;sning, hvor sekret&#x00E6;rerne skulle indtaste, indtil alle integrationer var foretaget. L&#x00E6;gerne var ikke begejstrede:</para></listitem>
</itemizedlist>
<sidebar>
<para><emphasis>&#x201C; L&#x00E6;ge 1: Det er et kardinalpunkt, at man i den daglige klinik f&#x00E5;r noget, der er en hj&#x00E6;lp. Hvis det ikke er en hj&#x00E6;lp, m&#x00E5; man fra teknisk side udvirke, at det kommer til at fungere.</emphasis></para>
<para><emphasis>It-professionel I: er det et must fra klinisk side, at alt skal v&#x00E6;re integreret, f&#x00F8;r klinikerne bliver involverede?</emphasis></para>
<para><emphasis>L&#x00E6;ge 2: IPJ d&#x00E5;rligt system &#x2013; det &#x00F8;nsker vi ikke at gentage. Folk er hammer irriterede over det!</emphasis></para>
<para><emphasis>It-professionel I: jeg sidder med post, outlook osv. det er da ikke et problem&#x201D;(AMH&#x2019;s referat fra m&#x00F8;det).</emphasis> (Bilag 6b. S. 8,1. 6-19).</para>
</sidebar>
<para>L&#x00E6;gerne og de it-professionelle diskuterede videre om dette punkt, der var vigtigt for l&#x00E6;gerne. Parterne talte &#x00F8;jensynligt forbi hinanden af og til &#x2013; idet l&#x00E6;gerne ikke forstod, hvad de it-professionelle sagde. Tonen blev p&#x00E5; et tidspunkt skarp:</para>
<sidebar>
<para><emphasis>&#x201C;L&#x00E6;ge 1: jeg reagerer p&#x00E5;, at du (it-professionel) udtrykker, at &#x201C;s&#x00E5;dan er det bare&#x201D;. Vi har ikke haft denne diskussion f&#x00F8;r.&#x201D;</emphasis> (Bilag 6b. S. 9,1. 5-6).</para>
</sidebar>
<para>Man enedes til slut om, at de it-professionelle skulle fors&#x00F8;ge at f&#x00E5; et &#x2013; for l&#x00E6;gerne &#x2013; meget vigtigt system integreret fra starten. &#x201C;</para>
<para>AMHs kommentar i forbindelse med observationen: <emphasis>&#x201C;Det er mit indtryk, at der p&#x00E5; nuv&#x00E6;rende tidspunkt er mange uafklarede punkter mellem l&#x00E6;ger og it-professionelle. Det synes som om en del forhold ikke har v&#x00E6;ret diskuteret mellem parterne. Enten har man taget for givet, at den anden part havde samme interesser som en selv, eller ogs&#x00E5; har man vurderet, at det ikke var n&#x00F8;dvendigt at diskutere forskellige forhold med den anden part&#x201D;</emphasis> (AMHs referat af observation af m&#x00F8;det).</para>
</section>
<section class="lev3" id="sec8-3-2-19">
<title>4. m&#x00F8;de 3.10.2005 i KP-Styregruppen</title>
<para>Erfaringerne fra dialogm&#x00F8;de 4,5,6 blev gennemg&#x00E5;et &#x2013; alle fire l&#x00F8;sninger var stadig uf&#x00E6;rdige og kr&#x00E6;vede megen fortsat udvikling. Klinikernes holdning &#x2013; at alle fire systemer kunne bruges, men at det var sv&#x00E6;rt at prioritere mellem dem pga. systemernes uf&#x00E6;rdighed &#x2013; blev dr&#x00F8;ftet. Herefter konkretiseredes de punkter, der skulle til forhandling med de fire leverand&#x00F8;rer ved de n&#x00E6;ste m&#x00F8;der. Gruppen dr&#x00F8;ftede, hvordan man kunne vise anerkendelse af det ekstra arbejde, som l&#x00E6;gerne blev p&#x00E5;lagt i og med, at der nu var tale om at vurdere fire &#x201C;Endelige tilbud&#x201D; &#x2013; og ikke tre som oprindelig planlagt. Man diskuterede muligheden for frik&#x00F8;b i nogle dage i januar 2006 &#x2013; men vurdere sandsynligheden for at f&#x00E5; dette forslag godkendt i Sundhedsudvalget som lille. Ogs&#x00E5; muligheden for p&#x00E5;sk&#x00F8;nnelse i form af forskellige &#x201C;naturalier&#x201D; blev n&#x00E6;vnt. Man enedes om, at <emphasis>&#x201C;Problemet b&#x00F8;r l&#x00F8;ftes op p&#x00E5; et h&#x00F8;jere niveau og l&#x00F8;ses principielt efter udbudsforl&#x00F8;bet</emphasis>&#x201D; (Resume af referat fra m&#x00F8;det udarbejdet af Arbejdsgruppens administrative projektleder).</para>
</section>
<section class="lev3" id="sec8-3-2-20">
<title>Dialogm&#x00F8;de 7: Forhandlingsm&#x00F8;der fra 10.10. til 31.10. 2005</title>
<para>I perioden 10.10. 2005 til 31.10.2005 forhandlede &#x201C;Forhandlingsgruppen&#x201D; med de fire leverand&#x00F8;rer. &#x201C;Forhandlingsgruppen&#x201D; bestod af 5 medlemmer fra Arbejdsgruppen; &#x00E9;n kliniker (formanden for Arbejdsgruppen) og fire It-professionelle samt en kontorchef fra Psykiatrien. Indholdet af disse m&#x00F8;der refereres ikke af fortroligheds hensyn.</para>
</section>
<section class="lev3" id="sec8-3-2-21">
<title>&#x00D8;konomiudvalgsm&#x00F8;de 31.10.2005 og Amtsr&#x00E5;dsm&#x00F8;de 8.11.2005 i NJA/RN</title>
<para>P&#x00E5; &#x00D8;konomiudvalgsm&#x00F8;det d.31.10.2005 anbefalede &#x00D8;konomiudvalget en indstilling fra Sundhedsudvalget om frigivelse af 15.1 mill. kr. af r&#x00E5;dighedsbel&#x00F8;bet (bevilget 24.5.2004) til implementering af elektronisk patientjournal (EPJ) p&#x00E5; sygehusene i Nordjyllands Amt (&#x00D8;konomiudvalget Nordjyllands Amt 2005). D. 8.11.2006 godkendte Amtsr&#x00E5;det indstillingen (Amtsr&#x00E5;det 2005).</para>
</section>
<section class="lev3" id="sec8-3-2-22">
<title>5. m&#x00F8;de 2.11.2005 i KP-Styregruppen</title>
<para>M&#x00F8;det startede med en ny gennemgang af indtrykkene fra dialogm&#x00F8;de 4,5,6 og af &#x201C;Opfordringsskrivelsen&#x201D;. Det bem&#x00E6;rkedes, at sidstn&#x00E6;vnte stadig havde nogle mangler i forhold til at kunne udsendes. Det besluttedes at forberede IT-bestyrelsen p&#x00E5; Styregruppens &#x201C;fornemmelser&#x201D; p&#x00E5; baggrund af dialogm&#x00F8;derne og de forel&#x00F8;bige tilbud, samt p&#x00E5; at der stadig ikke var nogen klar favorit blandt de tilbudte l&#x00F8;sninger. Styregruppen besluttede at tage p&#x00E5; Reference-bes&#x00F8;g i fire amter, hvor de fire leverand&#x00F8;rer havde &#x201C;installationer&#x201D; i drift. Form&#x00E5;let var at f&#x00E5; tilbagemeldinger om samarbejdet med de enkelte leverand&#x00F8;rer, forskellige forhold ved systemerne m.m. (Resume af referat fra m&#x00F8;det udarbejdet af Arbejdsgruppens administrative projektleder).</para>
</section>
<section class="lev3" id="sec8-3-2-23">
<title>Udsendelse af &#x201C;Opfordringsskrivelsen&#x201D; i november 2005; slut p&#x00E5; dialogfasen</title>
<para>I november 2005 udsendtes &#x201C;Opfordringsskrivelsen&#x201D; indeholdende NJA/RN&#x2019;s endelige krav til KPM til de fire leverand&#x00F8;rer &#x2013; hvilket markerede afslutningen p&#x00E5; dialogen mellem leverand&#x00F8;rer og Arbejdsgruppens medlemmer.</para>
</section>
</section>
<section class="lev2" id="sec8-3-3">
<title>8.33 Tilbudsfasen</title>
<para>Leverand&#x00F8;rerne havde efter modtagelse af &#x201C;Opfordringsskrivelsen&#x201D; en tidsfrist til 9.1.2006 til at afgive <emphasis>&#x201C;Endelige tilbud&#x201D;.</emphasis> I tilbudsfasen var dialog i form af &#x00E6;ndringsforslag til l&#x00F8;sningerne ikke l&#x00E6;ngere tilladt &#x2013; men kun opklarende sp&#x00F8;rgsm&#x00E5;l fra begge sider var tilladt.</para>
<section class="lev3" id="sec8-3-3-1">
<title>M&#x00F8;de i IT-bestyrelsen 5.12.2005</title>
<para>IT-Sundheds chef gennemgik under m&#x00F8;det status for udbudsprocessen. Herunder blev den dialogpr&#x00E6;gede udbudsform fremh&#x00E6;vet som meget velegnet i forhold til at opn&#x00E5; viden om de forskellige systemer. De fire tilbud blev herefter gennemg&#x00E5;et et efter et. Denne gennemgang refereres ikke af fortroligheds hensyn.</para>
<para>Herp&#x00E5; supplerede Arbejdsgruppens formand med kliniske synspunkter, herunder at; <emphasis>&#x201C;vi nok p&#x00E5; tiden er det amt/region, der ved mest om klinisk proces og G-EPJ&#x201D;,</emphasis> og at han ikke var s&#x00E5; bekymret omkring G-EPJ som for et &#x00E5;r siden. Herefter gennemgik formanden de fire systemer et efter et med fokus p&#x00E5; kliniske aspekter.</para>
<para>Det blev n&#x00E6;vnt, at Styregruppen i l&#x00F8;bet af den n&#x00E6;ste m&#x00E5;ned ville tage p&#x00E5; referencebes&#x00F8;g i fire amter. I l&#x00F8;bet af m&#x00F8;det blev f&#x00F8;lgende udsagn fremsat; <emphasis>&#x201C;Vi ser ingen samlede l&#x00F8;sninger k&#x00F8;re noget sted, selvom vi er sidste udbuds amt/region. Vi er faktisk meget langt i vores krav, men synes det er bekymrende at der ikke er noget, der er k&#x00F8;rende nogen steder&#x201D;.</emphasis> (Resume af IT-Sundheds chefs referat af m&#x00F8;det).</para>
</section>
<section class="lev3" id="sec8-3-3-2">
<title>December 2005: Styregruppen p&#x00E5; fire Referencebes&#x00F8;g</title>
<para>Der foreligger ikke referater fra disse bes&#x00F8;g. Se form&#x00E5;l i referatet af 5. m&#x00F8;de i Styregruppen.</para>
<para>9.1.2006: Tilbudsfrist: Modtagelse af &#x201C;Endelige tilbud&#x201D; fra de fire leverand&#x00F8;rer</para>
</section>
<section class="lev3" id="sec8-3-3-3">
<title>6. m&#x00F8;de 16.1.2006 i KP-Styregruppen</title>
<para>Gruppen gennemgik erfaringerne fra Referencebes&#x00F8;gene og konkluderede, at det <emphasis>&#x201C;havde v&#x00E6;ret nogle gode m&#x00F8;der&#x201D;.</emphasis> Herefter gennemgik man de <emphasis>&#x201C;Endelige tilbud</emphasis>&#x201D; fra de fire leverand&#x00F8;rer. Priserne vurderes stadig sv&#x00E6;re at sammenligne &#x2013; men dog lettere end i de forel&#x00F8;bige tilbud, da det var et krav, at leverand&#x00F8;rerne skulle aflevere tilbuddet i en fast skabelon. Den eksterne konsulents opgave i forbindelse med evaluering af tilbuddene blev dr&#x00F8;ftet; kun trov&#x00E6;rdigheden af de enkelte tilbud &#x00F8;nskedes vurderet &#x2013; ikke nogen prioritering af l&#x00F8;sningerne. Endnu en ekstern konsulent var blevet hyret til at vurdere leverand&#x00F8;rernes trov&#x00E6;rdighed og evne til at levere den &#x00F8;nskede vare. Der var opm&#x00E6;rksomhed omkring, at han var tidligere direkt&#x00F8;r for en af leverand&#x00F8;rerne.</para>
<para>Det frygtedes, at Arbejdsgruppen ikke ville kunne n&#x00E5; at gennemg&#x00E5; det omfattende materiale, som de <emphasis>&#x201C;Endelige tilbud&#x201D;</emphasis> udgjorde, inden gruppens n&#x00E6;ste m&#x00F8;de d.3.2. Det besluttedes derfor, at Arbejdsgruppens administrative projektleder skulle udarbejde en l&#x00E6;sevejledning til gruppens medlemmer:</para>
<sidebar>
<para><emphasis>&#x201C;V&#x00E6;sentligt er det, at klinikerne forholder sig til brugerfunktionaliteten, samt giver en helhedsvurdering af brugerkravene og l&#x00F8;sningsbeskrivelsen. Uddannelse og integrationsafsnittet er ogs&#x00E5; relevant. Integrationsafsnittet er for teknisk for dem. Desuden skal det pr&#x00E6;ciseres, at &#x00F8;konomidelen og integrationen tager IT-Sundhed sig af&#x201D;.</emphasis></para>
</sidebar>
<para>Det blev pr&#x00E6;ciseret, at Arbejdsgruppens opgave var at udtale sig om fordele og ulemper ved hver af de fire l&#x00F8;sninger &#x2013; opsummeret med <emphasis>&#x201C;en bl&#x00F8;d konklusion&#x201D;.</emphasis> Evt. kunne gruppen opstille en rangorden af de fire l&#x00F8;sninger. P&#x00E5; baggrund heraf ville Styregruppen foretage en indstilling af &#x00E9;n af l&#x00F8;sningerne til IT-bestyrelsen. (Resume af referat fra m&#x00F8;det udarbejdet af Arbejdsgruppens administrative projektleder).</para>
</section>
<section class="lev3" id="sec8-3-3-3a">
<title>7. m&#x00F8;de 23.1.2006 i KP-Styregruppen</title>
<para>Den sidst hyrede eksterne konsulents vurdering blev gennemg&#x00E5;et. Det vurderes ikke relevant at pr&#x00E6;sentere denne for Arbejdsgruppen, da deres opgave var at vurdere de &#x201C;Endelige tilbud&#x201D;.</para>
<para>Formanden for Arbejdsgruppen refererede fra et m&#x00F8;de i &#x201C;Overl&#x00E6;ger&#x00E5;det&#x201D;, at <emphasis>&#x201C;klinikerne vurderer det sv&#x00E6;rt at v&#x00E6;lge mellem de 4 tilbud, da den kliniske funktionalitet efterh&#x00E5;nden er meget ens&#x201D;.</emphasis></para>
<para>Endelig blev det n&#x00E6;vnt, at Styregruppen havde en ambition om at pr&#x00E6;sentere en indstilling til IT-bestyrelsen indeholdende en samlet &#x00F8;konomi til projektet &#x2013; herunder ressourcer til indk&#x00F8;b, implementering og frik&#x00F8;b. IT-Sundhed havde som et led heri udarbejdet et forslag til en implementeringsorganisation. Dette forslag &#x00F8;nskedes vurderet af klinikere. (Resume af referat fra m&#x00F8;det udarbejdet af Arbejdsgruppens administrative projektleder).</para>
</section>
<section class="lev3" id="sec8-3-3-4">
<title>18. m&#x00F8;de 3.2.2006 i KP Arbejdsgruppen</title>
<para>Form&#x00E5;let med m&#x00F8;det var, at gruppen &#x2013; p&#x00E5; grundlag af de <emphasis>&#x201C;Endelige tilbud&#x201D;</emphasis> &#x2013; skulle me &#x201C;rimeligt langt&#x201D; med hensyn til at udarbejde en anbefaling til valg afl&#x00F8;sning, evt. i form af en prioritering af de fire leverand&#x00F8;rer, hvori fordele og ulemper blev angivet. Herefter blev f&#x00F8;lgende forhold dr&#x00F8;ftet:</para>
<section class="lev4" id="sec8-3-3-1a">
<title>Referencebes&#x00F8;g:</title>
<para>Formanden orienterede om Styregruppens reference-bes&#x00F8;g til fire amter, hvor de fire leverand&#x00F8;rer havde systemer i drift. Flere af de &#x00F8;vrige l&#x00E6;ger i gruppen opponerede mod, at de ikke havde f&#x00E5;et mulighed for at deltage i bes&#x00F8;gene, som de vurderede som klinisk relevante. Hertil var svaret, at det var formandens afg&#x00F8;relse, at de &#x00F8;vrige klinikere &#x2013; heriblandt l&#x00E6;gerne &#x2013; ikke skulle deltage. Baggrunden herfor var, at der ikke var tale om at se de tilbudte funktionaliteter i drift &#x2013; da de ikke fandtes i drift &#x2013; men at dr&#x00F8;fte samarbejde med leverand&#x00F8;rerne, organisatoriske forhold mv.</para>
</section>
<section class="lev4" id="sec8-3-3-2a">
<title>Arbejdsgruppens rolle:</title>
<para>Formanden pr&#x00E6;ciserede, at selvom det var Styregruppen, der havde indstillingsretten til IT-bestyrelsen, var Arbejdsgruppens anbefaling vigtig, da <emphasis>&#x201C;det er v&#x00E6;sentligt, at det er en dyb klinisk vurdering, som ligger til grund for indstillingen&#x201D;.</emphasis> Klinisk faglige udmeldinger var herudover vigtige i forhold til en beregning af ressourceforbrug til implementeringsprocessen, som Styregruppen stod overfor at skulle foretage. Beregningen skulle pr&#x00E6;senteres for IT-bestyrelsen i h&#x00E5;b om, at der ville v&#x00E6;re forst&#x00E5;else for, <emphasis>&#x201C;at der vil v&#x00E6;re behov for frik&#x00F8;b af ressourcer i et EPJ implementerings-projekt&#x201D;.</emphasis> Styregruppen ans&#x00E5; det for v&#x00E6;sentligt at f&#x00E5; IT-bestyrelsens opm&#x00E6;rksom rettet mod, at der i Arbejdsgruppen sad klinisk arbejdende personer og ikke kun administrativt arbejdende. Sp&#x00F8;rgsm&#x00E5;let om, hvordan man skulle f&#x00E5; fat i l&#x00E6;ger til at deltage i implementerings- projektet var ogs&#x00E5; til dr&#x00F8;ftelse, da det blev forudset at kunne blive et problem set i lyset af den ringe interesse, der havde v&#x00E6;ret fra l&#x00E6;gelig side for at deltage i udbudsprocessen. Endelig blev det understreget, at man i processen fremover skulle drage nytte af de implementerings erfaringer, der fandtes i andre amter, s&#x00E5;ledes at man ikke kom til at gentage fejl, der allerede var beg&#x00E5;et andre steder:</para>
<sidebar>
<para><emphasis>&#x201C; Der er i de enkelte amter opbygget en stor erfaring med implementering. Det er vigtigt, at vi benytter os af denne viden og erfaring, s&#x00E5;ledes at vi ikke skal gentage samme fejl, som er beg&#x00E5;et andre steder&#x201D;.</emphasis></para>
</sidebar>
</section>
<section class="lev4" id="sec8-3-3-3b">
<title>Forbehold i anbefalingsdokumentet:</title>
<para>To af gruppens l&#x00E6;ger, som i referatet er angivet som repr&#x00E6;sentanter for Overl&#x00E6;ger&#x00E5;det, havde skrevet et brev til formanden for Arbejdsgruppen indeholdende en r&#x00E6;kke forbehold til processen og til kravet om at <emphasis>skulle</emphasis> anbefale &#x00E9;n af de fire l&#x00F8;sninger. Brevet, der er refereret nedenfor, blev gennemg&#x00E5;et p&#x00E5; m&#x00F8;det. Under den efterf&#x00F8;lgende debat blev det fremh&#x00E6;vet, at en vurdering af, hvorvidt de fire l&#x00F8;sninger ville v&#x00E6;re bedre/d&#x00E5;rligere som dokumenteringsredskab end den nuv&#x00E6;rende journal ville handle meget om f&#x00F8;lelser. Gruppen var enig om, at de foruds&#x00E6;tninger, der endnu ikke var klarhed om &#x2013; forl&#x00F8;bsbaseret registrering (FLPR), G-EPJ og SNOMED &#x2013; skulle fremh&#x00E6;ves indledningsvist i anbefalingen &#x2013; da det blev anset for vigtigt, at IT-bestyrelsen blev gjort bekendt med, at uklarheder omkring disse forhold medf&#x00F8;rte en r&#x00E6;kke forbehold i forhold til anbefalingen. Gruppen var ogs&#x00E5; enig om, at det i den videre proces var vigtigt at fors&#x00F8;ge at p&#x00E5;virke processen med henblik p&#x00E5; at mindske graden af G-EPJs synlighed mest muligt.</para>
<para>De fire forel&#x00F8;bige tilbud blev herefter gennemg&#x00E5;et. Af fortrolighedshensyn refereres denne gennemgang ikke.</para>
<para>Endelig blev klinikernes forel&#x00F8;bige vurdering af tilbuddene fremsat:</para>
<sidebar>
<para><emphasis>&#x201C;Det er sv&#x00E6;rt at vurdere l&#x00F8;sningerne p&#x00E5; det umiddelbare kliniske. Men umiddelbart vil alle vel kunne fungere i klinikken. Vurdering af evalueringskriterierne baserer sig meget p&#x00E5; det f&#x00F8;lelsesm&#x00E6;ssige. Det er urimelig sv&#x00E6;rt at dokumentere vurderingen af de reelle punkter&#x201D;.</emphasis></para>
</sidebar>
<para>(Resume af referat fra m&#x00F8;det udarbejdet af Arbejdsgruppens administrative projektleder).</para>
</section>
</section>
<section class="lev3" id="sec8-3-3-5">
<title>Brev fra to af Arbejdsgruppens l&#x00E6;ger til formanden for Arbejdsgruppen 3.2.2006 (Bilag 7)</title>
<para>Brevet til formanden for Arbejdsgruppen blev indledt med en kort opridsning af tidspunktet for de to l&#x00E6;gers indtr&#x00E6;den i gruppen, hvilke opgaver allerede var udf&#x00F8;rt, hvilke de forventedes at deltage i, og hvad m&#x00E5;let med processen var fra IT-bestyrelsens side. Herp&#x00E5; kom de ind p&#x00E5; de forbehold, de havde i forhold til IT-bestyrelsens <emphasis>krav</emphasis> om, at alle i Arbejdsgruppen st&#x00F8;ttede en anbefaling af en af de fire EPJ-l&#x00F8;sninger p&#x00E5; grundlag af foruds&#x00E6;tninger, der endnu ikke var fastlagt (uklarhed omkring bl.a. FLPR, G-EPJ og SNOMED). Slutteligt fremkom de med deres egne synspunkter form&#x00E5;let med valg af EPJ l&#x00F8;sning:</para>
<sidebar>
<para><emphasis>&#x201C;Form&#x00E5;let med &#x201C;klinisk proces&#x201D; synes ikke prim&#x00E6;rt at v&#x00E6;re at levere et redskab, der p&#x00E5; naturlig vis underst&#x00F8;tter l&#x00E6;gefagligt arbejde inklusive l&#x00E6;geligt tv&#x00E6;rfagligt samarbejde og l&#x00E6;ge-patient kontakt (et &#x201C;must-have&#x201D; produkt). Det tv&#x00E6;rfaglige er prioriteret s&#x00E5; h&#x00F8;jt, at ordet l&#x00E6;ge er forsvundet&#x201D;.</emphasis> (Bilag 7).</para>
</sidebar>
<para>De to l&#x00E6;ger angav, at alle fire systemer sandsynligvis ville kunne anvendes &#x2013; <emphasis>&#x201C;forudsat en lang indk&#x00F8;ringsperiode og et st&#x00E6;rkt for&#x00F8;get ikke &#x2013; direkte &#x2013; patientrelateret tidsforbrug pr. patient i mange &#x00E5;r fremover&#x201D;.</emphasis></para>
<para>L&#x00E6;gerne afsluttede brevet med at tilkendegive, at de ikke mente, at det:</para>
<sidebar>
<para><emphasis>&#x201C;p&#x00E5; det foreliggende grundlag er muligt at afg&#x00F8;re, hvilket af tilbuddene &#x2013; om overhovedet nogen &#x2013; der hen ad vejen kan f&#x00F8;re til et produkt, der i den daglige klinik vil kunne f&#x00F8;les som /v&#x00E6;re et fremskridt i forhold til nuv&#x00E6;rende journalf&#x00F8;ring&#x201D;.</emphasis> (Bilag 6)</para>
</sidebar>
</section>
<section class="lev3" id="sec8-3-3-6">
<title>19. m&#x00F8;de 10.2.2006 i KP Arbejdsgruppen</title>
<para>P&#x00E5; m&#x00F8;det foretog gruppens medlemmer en samlet vurdering af de fire l&#x00F8;sninger p&#x00E5; grundlag af henholdsvis en teknisk, en patientadministrativ og en implementeringsm&#x00E6;ssig vurdering. Kliniske kriterier for vurdering var med hensyn til brugergr&#x00E6;nsefladen ikke mulige, da: <emphasis>&#x201C;brugergr&#x00E6;nsefladen for integrationen af de fire l&#x00F8;sninger er den samme&#x201D;.</emphasis> P&#x00E5; baggrund af den samlede vurdering var der enighed i gruppen om, hvilken l&#x00F8;sning skulle indstilles til Styregruppen. Den videre beslutningsproces blev opridset som f&#x00F8;lgende:</para>
<para>Styregruppen udarbejder den endelige indstilling 15.02.06</para>
<para>M&#x00F8;de i den udvidede direktion, hvor indstillingen godkendes 09.03.06</para>
<para>Dern&#x00E6;st f&#x00F8;lger kontraktforhandling med den valgte leverand&#x00F8;r marts &#x2013; april</para>
<para>M&#x00F8;de i den udvidede direktion, hvor endelig kontrakt godkendes primo maj</para>
<para>Godkendelse i de 5 politiske udvalg maj &#x2013; juni</para>
<para>(Resume af referat fra m&#x00F8;det udarbejdet af Arbejdsgruppens administrative projektleder).</para>
</section>
<section class="lev3" id="sec8-3-3-7">
<title>Klinisk Proces Arbejdsgruppens anbefaling til valg af EPJ-l&#x00F8;sning 13.2.2006</title>
<para>Anbefalingen fra KP Arbejdsgruppen til KP-Styregruppen indledtes med en prioriteret liste over de fire l&#x00F8;sninger. Herefter anf&#x00F8;rtes en r&#x00E6;kke forbehold / problemer i forhold til at foretage denne prioritering:</para>
<sidebar>
<para><emphasis>&#x201C;Generelt vurderer klinikerne, at systemerne sandsynligvis alle vil kunne bringes til at fungere i klinikken. Men inden det vil v&#x00E6;re muligt, skal der udvikles en del i systemerne. Ops&#x00E6;tning og idriftss&#x00E6;ttelse vurderes endvidere at blive meget ressourcekr&#x00E6;vende. Klinkerne p&#x00E5;peger det v&#x00E6;sentlige i, at der er en r&#x00E6;kke uklare foruds&#x00E6;tninger, som p&#x00E5;virker processen. Dels anses G-EPJ i modellen endnu ikke for at v&#x00E6;re endelig, overgang fra klassifikationssystemet SKS til SNOMED CT er endnu ikke endeligt besluttet, og dels afventes retningslinjerne for forl&#x00F8;bsbaseret registrering fra Sundhedsstyrelsen. Disse foruds&#x00E6;tninger er den prim&#x00E6;re &#x00E5;rsag til, at ingen af de fire leverand&#x00F8;rer har et f&#x00E6;rdigt udviklet produkt p&#x00E5; nuv&#x00E6;rende tidspunkt. Det har derfor v&#x00E6;ret yderst vanskeligt p&#x00E5; nuv&#x00E6;rende tidspunkt at vurdere og sammenligne den samlede funktionalitet og brugervenlighed af de tilbudte systemer&#x201D;.</emphasis></para>
</sidebar>
<para>Prioriteringen var &#x2013; med de n&#x00E6;vnte forbehold in mente &#x2013; foretaget ud fra de ti kriterier, der blev opstillet i forbindelse med det 12. m&#x00F8;de i gruppen. Fordele og ulemper ved de enkelte l&#x00F8;sninger blev gennemg&#x00E5;et i anbefalingen. Nogle af de forhold, der var udslagsgivende for prioriteringen var, hvorvidt leverand&#x00F8;ren havde god erfaring med udvikling af PAS-systemer, hvorvidt det tilbudte system var &#x00E5;bent/lukket, og i hvilken grad det vurderes for fremtidssikret.</para>
<para>Af fortrolighedshensyn gengives gennemgangen af de enkelte l&#x00F8;sninger ikke her.</para>
</section>
<section class="lev3" id="sec8-3-3-7a">
<title>8. m&#x00F8;de 15.2.2006 i KP-Styregruppen</title>
<para>Det blev bekendtgjort, at det endelige valg af l&#x00F8;sning skulle foretages af &#x201C;Den udvidede direktion&#x201D; &#x2013; og ikke IT-bestyrelsen &#x2013; pga. den forest&#x00E5;ende kommunalreform, idet sager, der rakte ind i 2007, skulle overdrages til denne gruppe. En tidsplan for kommende beslutningsm&#x00F8;der blev forelagt. Da leverand&#x00F8;rernes vedst&#x00E5;elsesfrist for de givne tilbud udl&#x00F8;b 9.7.2006, var m&#x00E5;let, at der blev skrevet kontrakt inden.</para>
<para>Arbejdsgruppens anbefaling blev dr&#x00F8;ftet:</para>
<sidebar>
<para><emphasis>&#x201C;Dokumentet repr&#x00E6;senterer p&#x00E5; en god m&#x00E5;de klinikernes forbehold og bekymring. Flere i arbejdsgruppen er dybest set mest indstillede p&#x00E5; status quo i en periode&#x201D;.</emphasis></para>
</sidebar>
<para>Det blev ogs&#x00E5; p&#x00E5;peget, at:</para>
<sidebar>
<para><emphasis>&#x201C;Anbefalingen er skarp i forhold til &#x00F8;konomi, teknik og integration, men den er svag i forhold til argumentationen fra den kliniske side. Klinikerne kan kun vurdere brugergr&#x00E6;nsefladen og funktionaliteten. Mht. brugergr&#x00E6;nsefladen har den stort set bev&#x00E6;get sig mod det samme for alle fire systemer&#x201D;.</emphasis></para>
</sidebar>
<para>Herefter blev de eksterne konsulenters vurderinger samt &#x00F8;konomien debatteret. Gruppen sluttede af med at erkl&#x00E6;re sig enige med Arbejdsgruppen i valg af l&#x00F8;sning. (Resume af referat fra m&#x00F8;det udarbejdet af Arbejdsgruppens administrative projektleder).</para>
</section>
<section class="lev3" id="sec8-3-3-7b">
<title>Indstilling af Klinisk Proces- og integrations-l&#x00F8;sning i Nordjyllands Amt 24.2.2006</title>
<para>Indstillingen fra KP-Styregruppen til IT-bestyrelsen/Den udvidede direktion indledtes med en beskrivelse af den dialogpr&#x00E6;gede udbudsform og gevinsterne for NJA/RN ved denne. Herefter blev visioner, m&#x00E5;l og form&#x00E5;l med indstillingen beskrevet. Ogs&#x00E5; selve udbudsprocessen blev beskrevet, herunder dels Arbejdsgruppens, dels Styregruppens mandat. I den overordnede vurdering af tilbuddene blev disse gennemg&#x00E5;et mht. funktionalitet, brugervenlighed og design, driftserfaringer, integration, arkitektur, uddannelsesstrategi, udbygningsmuligheder og fremtidssikring.</para>
<para>Under brugervenlighed og design er anf&#x00F8;rt:</para>
<sidebar>
<para><emphasis>&#x201C;I l&#x00F8;bet af dialogfasen har brugergr&#x00E6;nsefladerne for de fire systemer bev&#x00E6;get sig imod hinanden. Brugergr&#x00E6;nsefladen for integrationerne er desuden den samme for samtlige tilbud. Derfor er en vurdering af brugervenligheden et sp&#x00F8;rgsm&#x00E5;l om smag og ikke s&#x00E5; meget et sp&#x00F8;rgsm&#x00E5;l om konkrete forhold.</emphasis></para>
</sidebar>
<para>Styregruppen valgte derfor helt at se bort fra brugervenlighed og design som kriterier for valg af system. Endelig blev en &#x00F8;konomisk vurdering foretaget. Arbejdsgruppens anbefaling var vedlagt indstillingen som bilag. Klinikernes bekymring med hensyn til valg af system var s&#x00E5;ledes ikke direkte n&#x00E6;vnt i indstillingen &#x2013; men fremgik af bilaget.</para>
<para>I konklusionen indstilledes den l&#x00F8;sning, som Arbejdsgruppen havde prioriteret h&#x00F8;jest. Indstillingen l&#x00F8;d:</para>
<para><emphasis role="strong">Det indstilles:</emphasis></para>
<itemizedlist mark="bullet" spacing="normal">
<listitem><para>At indlede forhandling med CSC Scandihealth om levering af Klinisk Proces-modul, Patientadministrativ modul, samt underliggende integrationsl&#x00F8;sning &#x2022; At forhandle anskaffelse af f&#x00F8;lgende optioner med CSC Scandihealth:</para></listitem>
<listitem><para>elektronisk diktering</para></listitem>
<listitem><para>snitfade til EKG</para></listitem>
<listitem><para>h&#x00E5;ndtering af indskannede j ournaler</para></listitem>
<listitem><para>hardwareudstyr til EPJ-l&#x00F8;sninger</para></listitem>
<listitem><para>drift i implementeringsperioden med mulighed for forl&#x00E6;ngelse og justeringer</para></listitem>
</itemizedlist>
</section>
<section class="lev3" id="sec8-3-3-8">
<title>M&#x00F8;de i IT-bestyrelsen 6.3.2006</title>
<para>P&#x00E5; dette m&#x00F8;de blev indstillingen ikke omtalt, da det som n&#x00E6;vnt ikke var i dette regi, den skulle behandles.</para>
</section>
<section class="lev3" id="sec8-3-3-9">
<title>M&#x00F8;de i Den udvidede direktion 9.3.2006</title>
<para>D. 9.3.2006 blev Arbejds- og Styregruppens indstilling om valg af l&#x00F8;sning godkendt i &#x201C;Den udvidede direktion&#x201D;. Da referater fra m&#x00F8;der i &#x201C;Den udvidede direktion&#x201D; f&#x00F8;rst blev offentligt tilg&#x00E6;ngelige p&#x00E5; nettet fra og med m&#x00F8;det d. 8.12.2006, foreligger ingen oplysninger om evt. debat i forbindelse med behandling af indstillingen.</para>
</section>
<section class="lev3" id="sec8-3-3-10">
<title>9. m&#x00F8;de i KP-Styregruppen 4.4.2006</title>
<para>P&#x00E5; dette m&#x00F8;de gennemgik gruppen den politiske godkendelsesproces af Arbejds- og Styregruppens indstilling af valg til EPJ-l&#x00F8;sning. Denne havde v&#x00E6;ret behandlet og var godkendt i f&#x00F8;lgende fora / p&#x00E5; f&#x00F8;lgende m&#x00F8;der:</para>
<para>09.03.06: Den udvidede Direktion</para>
<para>17.03.06: Fora (udvidet &#x00F8;konomiudvalg)</para>
<para>20.03.06: F&#x00E6;lles sundheds-, &#x00F8;konomi- og social og psykiatriudvalg</para>
<para>29.03.06: Forberedelsesudvalget <footnote id="fn86" label="86"><para>Forberedelsesudvalget traf afg&#x00F8;relser p&#x00E5; vegne af det kommende Regionsr&#x00E5;d med hensyn til afg&#x00F8;relser, der rakte l&#x00E6;ngere end 31.12.2006.</para></footnote></para>
<para>Nu manglede blot en <emphasis>orientering</emphasis> af Amtsr&#x00E5;det d. 11.04.06, idet beslutningsmyndigheden l&#x00E5; i Forberedelsesudvalget p&#x00E5; grund af den kommende strukturreform.</para>
<para>P&#x00E5; m&#x00F8;det blev den videre strategi for EPJ processen debatteret. Herunder l&#x00F8;d det med hensyn til ledelse af udbudsfasen og fremtidig ledelse af processen samt muligheden for fremtidigt frik&#x00F8;b:</para>
<sidebar>
<para><emphasis>&#x201C;Endvidere skal det besluttes i den kommende IT-organisation, hvordan EPJ skal styres. Tidligere har det v&#x00E6;ret ledelsesdelen, som har styret projekterne. I den kommende IT-organisation vil EPJ blive en decideret projektorganisation, hvor der skal v&#x00E6;re en overordnet projektleder for EPJ-projektet&#x201D;.</emphasis></para>
<para><emphasis>&#x201C;Der er et h&#x00E5;b om, at vi nu har et godt terr&#x00E6;n i forhold til argumentation omkring frik&#x00F8;b af personale. Dette skyldes dels, at tidligere fobier nu er v&#x00E6;k og dels erfaringsmeldingerne fra de &#x00F8;vrige amter. Men der er bekymringer om ressourcerne kan findes&#x2013;specielt n&#x00E5;r der er behov for l&#x00E6;ge-ressourcer&#x201D;.</emphasis></para>
</sidebar>
<para>(Resume af referat fra m&#x00F8;det udarbejdet af Arbejdsgruppens administrative projektleder).</para>
<para>Dette m&#x00F8;de markerede afslutningen p&#x00E5; udbudsfasen &#x2013; og dermed p&#x00E5; casen.</para>
</section>
</section>
</section>
</chapter>
</part>
<part class="part" id="part3" label="Del 3" xreflabel="3">
<title>ANALYSE OG DISKUSSION</title>
<chapter class="nosec" id="pt3int1">
<title>Introduktion</title>
<para>Analysen er opdelt i to dele svarende til dels den socio-tekniske teknologib&#x00E6;rer-teori, dels SCOT teorien og gennemf&#x00F8;res p&#x00E5; grundlag af disse teorier og ved hj&#x00E6;lp af de dertil knyttede analysemetoder (se kap.5). De to analyser best&#x00E5;r af en r&#x00E6;kke del-analyser svarende til forskningssp&#x00F8;rgsm&#x00E5;lene. De enkelte del-analyse er igen opdelt i analyser af henholdsvis l&#x00E6;ger, it-professionelle og administratorer og afsluttes hver is&#x00E6;r med en del-konklusion. Til slut sammenk&#x00E6;des del-konklusionerne gennem en syntese i en konklusion for henholdsvis teknologib&#x00E6;rer-analysen og SCOT-analysen. Disse to konklusioner skal besvare henholdsvis den f&#x00F8;rste og den andet del af problemformuleringen og herigennem tilsammen opfylde det overordnede form&#x00E5;l med forskningsprojektet bag denne bog: at unders&#x00F8;ge succeskriterier og barrierer i forhold til udvikling af EPJ-systemer, der tilgodeser l&#x00E6;gernes professionelle behov og interesser og derved underst&#x00F8;tter deres kliniske hverdag og at opn&#x00E5; forst&#x00E5;else for baggrunden for s&#x00E5;vel efterlevelse af succeskriterier som barrierer i forhold hertil (<link linkend="fig_42">fig.42</link>).</para>
<fig id="fig_42" position="float" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink">
<label>Fig. 42:</label>
<caption><title>Strukturering af analysen (egen fig.)</title></caption>
<graphic xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xlink:href="graphics/fig42.jpg" mime-subtype="jpeg"/>
</fig>
</chapter>
<chapter class="chapter" id="ch09" label="9" xreflabel="9">
<title>Teknologib&#x00E6;rer-analyse og diskussion</title>
<section class="lev1" id="sec9-1">
<title>9.1 Indledning</title>
<para>Teknologib&#x00E6;rer-analysen har til form&#x00E5;l at besvare problemformuleringens f&#x00F8;rste del:</para>
<para><emphasis>R&#x00E5;dede l&#x00E6;gerne over de n&#x00F8;dvendige ressourcer (interesse, magt, organisation, information, adgang og viden) i EPJ udbudsprocessen i NJA/RN til at &#x00E6;ndre status fra potentielle til aktuelle sociale teknologib&#x00E6;rere af EPJ?</emphasis></para>
<para>En teknologib&#x00E6;rer-analyse tager if&#x00F8;lge den socio-tekniske teknologib&#x00E6;rer-teori udgangspunkt i de relevante sociale akt&#x00F8;rer og deres interesser og problemer i arbejdslivet. Overf&#x00F8;rt til udbudsprocessen i NJA/RN betyder det, at udgangspunktet for teknologib&#x00E6;rer-analysen er de &#x2013; i denne forbindelse &#x2013; relevante sociale teknologib&#x00E6;rergrupper og deres interesser og problemer i forhold til dokumentation af kliniske data. Disse interesser og problemer skal if&#x00F8;lge &#x201C;National Strategi for IT i sygehusv&#x00E6;senet 2000-2002&#x201D; l&#x00F8;ses ved hj&#x00E6;lp af indf&#x00F8;relsen af EPJ p&#x00E5; alle danske sygehuse (Sundhedsministeriet 1999b).</para>
<para>If&#x00F8;lge samme teori er enhver teknologisk udvikling afh&#x00E6;ngig af dels <emphasis>sammens&#x00E6;tningen</emphasis> af teknologib&#x00E6;rere, dels af i hvilken grad <emphasis>betingelserne</emphasis> for at opn&#x00E5; status som aktuelle teknologib&#x00E6;rere opfyldes for de respektive grupper under den del af EPJ processen, der studeres.</para>
<section class="lev2" id="sec9-1-1">
<title>9.11 Sammens&#x00E6;tningen af teknologib&#x00E6;rere</title>
<section class="lev3" id="sec9-1-1-1">
<title>Afgr&#x00E6;nsning af relevante sociale teknologib&#x00E6;rergrupper</title>
<para>En social teknologib&#x00E6;rergruppe defineres ved, at medlemmerne indenfor gruppen har en f&#x00E6;lles interesse / et f&#x00E6;lles m&#x00E5;l. I EPJ udbudsfasen i NJA/RN var det f&#x00E6;lles m&#x00E5;l &#x2013; ikke blot for den enkelte teknologib&#x00E6;rergruppe, men for alle grupperne &#x2013; indf&#x00F8;relsen af klinisk proces modul (KP)<footnote id="fn87" label="87"><para>Fremover i teknologib&#x00E6;rer-analysen anvendes &#x201C;EPJ&#x201D; synonymt med KP</para></footnote>. De forskellige grupper havde imidlertid ikke samme interesse i <emphasis>anvendelsen</emphasis> af EPJ, ligesom de ikke havde samme grad af <emphasis>magt</emphasis> i forhold til at tr&#x00E6;ffe beslutninger under processen.</para>
<para>Kriterierne for udv&#x00E6;lgelse af relevante sociale teknologib&#x00E6;rer-grupper blev opstillet dels ud fra egne erfaringer fra tidligere unders&#x00F8;gelser i sundhedssektoren (Mediq, N&#x00F8;rh C., &#x0026; H&#x00F8;stgaard A.M. 2005;N&#x00F8;hr C. et al. 2004a), dels ud fra unders&#x00F8;gelser foretaget af andre forskere (Ash J., Stavre Z., &#x0026; Kuperman G.J. 2003;Gregory J. 2000). P&#x00E5; baggrund heraf var kriterierne, at grupperne havde <emphasis>forskellige interesser</emphasis> i anvendelsen af data i EPJ, og at de &#x2013; potentielt set &#x2013; havde <emphasis>st&#x00F8;rre magt</emphasis> i forhold til beslutningsprocessen i forhold til andre ikke valgte grupper. P&#x00E5; baggrund heraf blev der afgr&#x00E6;nset til f&#x00F8;lgende grupper:</para>
<itemizedlist mark="bullet" spacing="normal">
<listitem><para>Klinikere</para></listitem>
<listitem><para>It-professionelle</para></listitem>
<listitem><para>Administratorer<footnote id="fn88" label="88"><para>&#x201C;Administratorer&#x201D; er her ensbetydende med de &#x00F8;verste amtslige/regionale beslutningstagere indenfor det <emphasis>administrative</emphasis> system.</para></footnote></para></listitem>
</itemizedlist>
<para>Blandt klinikere og &#x00F8;vrigt sygehuspersonale udg&#x00F8;r l&#x00E6;ger, sygeplejersker og l&#x00E6;gesekret&#x00E6;rer alle vigtige sociale teknologib&#x00E6;rergrupper. Da fokus i projektet bag denne bog af tidligere n&#x00E6;vnte grunde er p&#x00E5; l&#x00E6;gerne, afgr&#x00E6;nses gruppen af klinikere imidlertid til <emphasis>l&#x00E6;ger</emphasis> i teknologib&#x00E6;rer-analysen. It-professionelle afgr&#x00E6;nses i analysen til <emphasis>it-professionelle ansat i IT-Sundhed,</emphasis> da samtlige involverede It-professionelle i den nordjyske EPJ proces var ansat her. Administratorer afgr&#x00E6;nses til <emphasis>IT-bestyrelsen i NJA/RN,</emphasis> da alle v&#x00E6;sentlige beslutninger i EPJ udbudsprocessen i NJA/RN blev truffet i dette regi.</para>
<para>I analysen indg&#x00E5;r s&#x00E5;ledes f&#x00F8;lgende tre sociale teknologib&#x00E6;rergrupper:</para>
<itemizedlist mark="bullet" spacing="normal">
<listitem><para>L&#x00E6;gerne i KP<footnote id="fn89" label="89"><para>Fremover ben&#x00E6;vntes KP Arbejdsgruppen og KP-Styregruppen blot; Arbejdsgruppen og Styregruppen</para></footnote> Arbejdsgruppen / KP-Styregruppen</para></listitem>
<listitem><para>IT-Sundheds medarbejdere<footnote id="fn90" label="90"><para>Alle IT-Sundheds medarbejdere &#x2013; med og uden klinisk baggrund &#x2013; betegnes fremover; It-professionelle</para></footnote> i KP Arbejdsgruppen /KP-Styregruppen</para></listitem>
<listitem><para>IT-bestyrelsen i NJA/RN</para></listitem>
</itemizedlist>
<para>Flere af deltagere i de enkelte grupper havde overlappende professioner og roller. S&#x00E5;ledes var 2 af IT-bestyrelsens 13 medlemmer l&#x00E6;ger og 3 var It-professionelle. Disse to l&#x00E6;ger var kun medlemmer af &#x00E9;n social teknologib&#x00E6;rergruppe (IT-bestyrelsen), mens to af de tre It-professionelle var medlemmer af to teknologib&#x00E6;rergrupper (IT-bestyrelsen og Arbejdsgruppen).</para>
<fig id="fig_43" position="float" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink">
<label>Fig. 43:</label>
<caption><title>Beslutningshierarkiet i forbindelse med udbudsprocessen i NJA/RN. Pilene viser, at flere sociale akt&#x00F8;rer deltog p&#x00E5; flere niveauer. (Kun medlemmer af de valgte teknologib&#x00E6;rer-grupper er n&#x00E6;vnt p&#x00E5; de forskellige niveauer., s&#x00E5;ledes er f.eks. sygeplejersker og sekret&#x00E6;rer ikke n&#x00E6;vnt her) (egen fig.).</title></caption>
<graphic xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xlink:href="graphics/fig43.jpg" mime-subtype="jpeg"/>
</fig>
<para>P&#x00E5; figur 43 er de tre sociale teknologib&#x00E6;rergrupper indplaceret hierarkisk i forhold til hinanden med hensyn til beslutningskompetencer i forbindelse med EPJ-processen i NJA/RN. Pilene viser, at flere sociale akt&#x00F8;rer fra de enkelte grupper deltog p&#x00E5; flere niveauer.</para>
<para>De tre udvalgte grupper fungerede i den nordjyske udbudsproces som sammensatte teknologib&#x00E6;rere, hvor de sammen arbejdede frem mod opfyldelsen af det f&#x00E6;lles m&#x00E5;l &#x2013; dog med forskellige dagsordner og under forskellige betingelser, hvilket vil blive belyst n&#x00E6;rmere l&#x00E6;ngere fremme i analysen.</para>
</section>
<section class="lev3" id="sec9-1-1-2">
<title>Baggrunden for dannelsen af IT-bestyrelsen og Arbejdsgruppen</title>
<para>En f&#x00E6;lles interesse i og et f&#x00E6;lles m&#x00E5;l for en ny teknologi er if&#x00F8;lge den socio-tekniske teknologib&#x00E6;rer-teori grundlaget for dannelsen af sociale teknologib&#x00E6;rergrupper. Deltagerne i de tre sociale teknologib&#x00E6;rergrupper havde alle en f&#x00E6;lles interesse i og et f&#x00E6;lles m&#x00E5;l for indf&#x00F8;relse af EPJ i NJA/RN. Dette m&#x00E5;l var imidlertid ikke baggrunden for dannelsen af de respektive grupper. &#201;n social gruppe &#x2013; IT- bestyrelsen &#x2013; var allerede ved udbudsprocessens start en etableret gruppe med ansvar for varetagelsen af en r&#x00E6;kke opgaver for amtet/regionen (se afsnit 1.52). Som f&#x00F8;lge af &#x201C;National Strategi for IT i sygehusv&#x00E6;senet 2000-2002&#x201D; (Sundhedsministeriet 1999b), fik denne gruppe ansvaret for endnu en opgave; nemlig at gennemf&#x00F8;re regeringens krav om, at alle amter skulle arbejde frem mod indf&#x00F8;relse af EPJ.</para>
<para>De to &#x00F8;vrige sociale grupper blev dannet p&#x00E5; foranledning af IT-bestyrelsen som en konsekvens af regeringskravet om indf&#x00F8;relse af EPJ. Det var s&#x00E5;ledes IT-bestyrelsens beslutning, at der skulle etableres af en Arbejdsgruppe best&#x00E5;ende af It-professionelle, l&#x00E6;ger og andre fagprofessionelle, som skulle udarbejde kravspecifikationer til EPJ og udv&#x00E6;lge et EPJ-system blandt flere mulige.</para>
</section>
<section class="lev3" id="sec9-1-1-3">
<title>IT-bestyrelsens rekrutterings-strategi for de to &#x00F8;vrige sociale teknologib&#x00E6;rergrupper</title>
<para>En lang r&#x00E6;kke studier viser, at opn&#x00E5;else af <emphasis>positive kliniske gevinster</emphasis> og af <emphasis>medejerskab blandt slutbrugere</emphasis> til beslutninger, der tr&#x00E6;ffes i l&#x00F8;bet af teknologiske fornyelsesprocesser, er en foruds&#x00E6;tninger for en vellykket implementering af en ny teknologi i sundhedssektoren. De samme studier viser, at opn&#x00E5;else af s&#x00E5;vel positive gevinster som medejerskab afh&#x00E6;nger af <emphasis>reel indflydelse</emphasis> p&#x00E5; beslutninger, der tr&#x00E6;ffes i l&#x00F8;bet af fornyelsesprocessen. Reel indflydelse er igen afh&#x00E6;ngig af <emphasis>tidlig involvering</emphasis> og <emphasis>h&#x00F8;j repr&#x00E6;sentation</emphasis> af slutbrugere (Barki H. &#x0026; Hartwick J. 1994;H&#x00F8;stgaard A.M. &#x0026; N&#x00F8;hr C. 2004;Jensen T.B. &#x0026; Aanestad M. 2007;Johnson C.W. 2006;M&#252;ller J., Kj&#x00E6;r-Rasmussen J., &#x0026; N&#x00F8;hr C. 1989;N.M.Lorenzi 1995;Protti D. 2002;Simonsen J. &#x0026; Hertzum J. 2006) (Avison.D.E. &#x0026; Fitzgerald G. 2006a;B&#x00F8;dker K., Kensing F., &#x0026; Simonsen J. 2000;Mumford E. 1987;Mumford E. 1983;Mumford E. &#x0026; Weir M. 1979). S&#x00E5;ledes lyder et citat fra en af de n&#x00E6;vnte kilder:</para>
<sidebar>
<para><emphasis>&#x201C;By involving the users already in the formation phase, the real influence increases considerably</emphasis>&#x201D; (M&#252;ller J., Kj&#x00E6;r-Rasmussen J., &#x0026; N&#x00F8;hr C. 1989)</para>
</sidebar>
<para>Under udbudsprocessen i NJA/RN blev der foretaget en r&#x00E6;kke valg, der fik stor betydning for funktionaliteten af den endelige EPJ og dermed p&#x00E5; slutbrugernes hverdag. Det var tale om valg, der erfaringsm&#x00E6;ssigt kun vanskeligt kunne &#x00E6;ndres l&#x00E6;ngere fremme i processen (M&#252;ller J., Kj&#x00E6;r-Rasmussen J., &#x0026; N&#x00F8;hr C. 1989;Protti D. 2002). Opn&#x00E5;else af positive kliniske gevinster og medejerskab blandt slutbrugerne til beslutninger truffet under EPJ udbudsprocessen i NJA/RN forudsatte s&#x00E5;ledes if&#x00F8;lge erfaringer involvering af slutbrugerne tidligst muligt &#x2013; og helst fra <emphasis>starten</emphasis> &#x2013; i udbudsprocessen samt en <emphasis>h&#x00F8;j repr&#x00E6;sentation</emphasis> af slutbrugerne under processen. Ingen af disse principper blev fulgt i EPJ udbudsprocessen i NJA/RN.</para>
<para>N&#x00E5;r projekter af en vis st&#x00F8;rrelse gennemf&#x00F8;res, er det s&#x00E6;dvanligvis kutyme, at der foreligger en projektplan, hvori eksempelvis m&#x00E5;l, rekrutteringsstrategi og ansvarsfordeling mellem de involverede grupper beskrives (Arbejds-, Integrations-, Styregruppen og IT-bestyrelsen) (Christensen S. &#x0026; Kreiner K. 1998). Det var ikke tilf&#x00E6;ldet i den nordjyske EPJ-udbudsproces, hvor der ikke forel&#x00E5; nogen skriftlig plan for udbudsprocessens gennemf&#x00F8;relse. Heller ikke andre former for dokumenter, der kunne vise ansvarsfordelingen mellem Arbejdsgruppen og de It-professionelles organisation; IT-Sundhed, forel&#x00E5;. Beslutninger om eksempelvis Arbejdsgruppens mandat i forhold til at kunne tr&#x00E6;ffe beslutninger under processen og ansvarsfordelingen mellem Arbejdsgruppen og Styregruppen foregik s&#x00E5;ledes som en mundtligt envejs kommunikation fra IT-bestyrelsen &#x2013; via IT-Sundheds chef &#x2013; til Arbejdsgruppens formand (se kap. 8).</para>
<para>IT-bestyrelsen og IT-Sundhed forestod udv&#x00E6;lgelsen af l&#x00E6;ger og It-professionelle til gruppen. P&#x00E5; baggrund af ovenst&#x00E5;ende skete dette ud fra et &#x2013; mundtligt formuleret &#x2013; kriterium om, at de udvalgte skulle have kendskab til EPJ problemstillinger i forvejen:</para>
<sidebar>
<para><emphasis>&#x201C;Udgangspunktet har v&#x00E6;ret det, at vi brugte folk, der vidste noget om tingene</emphasis>.&#x201D; (Interview med IT-bestyrelsesmedlem X. Bilag 1a, s.1, 141).</para>
<para><emphasis>&#x201C;Der var f&#x00F8;rst en runde, hvor man udpegede bl.a. L&#x00E6;ge 1 som formand, og alle de her folk fra IT sundhed, som har forstand p&#x00E5; det&#x201D;.</emphasis> (Interview med IT-bestyrelsesmedlem Y. Bilag 1b, s.6,1.9-11 ).</para>
</sidebar>
<section class="lev4" id="sec9-1-1-1a">
<title>L&#x00E6;ger</title>
<para>Rekrutteringen af l&#x00E6;ger foregik i to runder. I f&#x00F8;rste runde udvalgtes to l&#x00E6;ger, som IT-bestyrelsen kendte fra tidligere EPJ-projekter i amtet. De to f&#x00F8;rste l&#x00E6;ger udviste stor interesse for at deltage:</para>
<sidebar>
<para><emphasis>&#x201C; Nogle af os kom under vejr med, at der forgik et arbejde i regi af Amtsr&#x00E5;dsforeningen og H:S. Og vi sagde s&#x00E5;; hvorfor skulle vi ikke v&#x00E6;re med i det i Nordjyllands Amt? Vi tog derfor til de f&#x00F8;rste m&#x00F8;der f&#x00F8;r jul i 2003 i K&#x00F8;benhavn&#x201D;.</emphasis> (Interview med L&#x00E6;ge 1. Bilag 1e, s1, 1 28-30)</para>
<para><emphasis>&#x201C;Hvis man er med fra start, s&#x00E5; har man store mulighed for at f&#x00E5; indflydelse p&#x00E5; processen og produktet, s&#x00E5; det var bestemt ogs&#x00E5; baggrunden for min interesse i at v&#x00E6;re med i den her omgang. Det giver bedre mulighed for at blive h&#x00F8;rt, end hvis man ikke er med, s&#x00E5; kort sagt; det er det&#x201D;.</emphasis>(Interview med l&#x00E6;ge 2. Bilag 1f, s.l, 1.38-41).</para>
</sidebar>
<para>Efter godt et &#x00E5;r blev IT-bestyrelsen orienteret om, at de l&#x00E6;gefaglige r&#x00E5;d (Overl&#x00E6;ger&#x00E5;det og R&#x00E5;det af ledende overl&#x00E6;ger p&#x00E5; Aalborg Sygehus) fandt den l&#x00E6;gelige repr&#x00E6;sentation i Arbejdsgruppen for d&#x00E5;rlig. IT-bestyrelsen tog derfor initiativ til at supplere gruppen med flere l&#x00E6;ger og henvendte sig denne gang til r&#x00E5;dene. Dette resulterede i, at Arbejdsgruppen blev suppleret med seks l&#x00E6;ger. Som f&#x00F8;lge af, at Arbejdsgruppen p&#x00E5; det tidspunkt havde v&#x00E6;ret i funktion i ca. 18 m&#x00E5;neder, at der ikke var nogen mulighed for frik&#x00F8;b, og at mange l&#x00E6;ger ikke var til stede p&#x00E5; de l&#x00E6;ger&#x00E5;dsm&#x00F8;der, hvorp&#x00E5; annonceringen om flere medlemmer til gruppen fandt sted, meldte ingen l&#x00E6;ger sig <emphasis>uopfordret.</emphasis> Samtlige seks sidst tilkomne l&#x00E6;ger m&#x00E5;tte opfordres &#x2013; mere eller mindre kraftigt &#x2013; til at tr&#x00E6;de ind i gruppen:</para>
<sidebar>
<para><emphasis>&#x201C;Jeg blev udpeget via den ledende overl&#x00E6;ge. Der var kommet nogle mails, som jeg fik lov til at se. De var ude fra amtet, og der stod i mailen, at nu m&#x00E5;tte man vist erkende, at klinikere skulle hyres i en eller anden form</emphasis>&#x201D; (Interview med l&#x00E6;ge 6. Bilag 1h, s1, 1. 14-16).</para>
<para><emphasis>&#x201C;En af mine chefer p&#x00E5; afdelingen spurgte mig om det ikke var noget for mig at g&#x00E5; ind i den gruppe. Og hvor han havde det fra, det ved jeg ikke. Jeg anede faktisk ikke, at der var s&#x00E5;dan en gruppe&#x201D;.</emphasis> (Interview med l&#x00E6;ge 7. Bilag 1j, s.l, 1. 12-14)</para>
</sidebar>
<para>En af l&#x00E6;gerne gav i en pause under et af m&#x00F8;derne i Arbejdsgruppen overfor undertegnede udtryk for, at vedkommende f&#x00F8;lte, at opfordringen havde karakter af &#x201C;frivillig tvang&#x201D;, idet den blev formuleret som et &#x201C;borgerligt ombud&#x201D; af en overordnet.</para>
</section>
<section class="lev4" id="sec9-1-1-2a">
<title>It-professionelle</title>
<para>De It-professionelle i Arbejdsgruppen var sammensat af to grupper af medarbejdere. Dels kontraktansatte som blev ansat i forbindelse med EPJ udbudsprocessen, dels fastansatte som havde en r&#x00E6;kke andre opgaver at varetage (bl.a. driften af eksisterende systemer) udover EPJ opgaven. Medarbejde i sidstn&#x00E6;vnte gruppe blev rekrutteret efter de samme principper som l&#x00E6;gerne, og flere af disse m&#x00E5;tte ogs&#x00E5; opfordres mere eller mindre kraftigt til at indg&#x00E5; i Arbejdsgruppen:</para>
<sidebar>
<para><emphasis>&#x201C;B: Vi blev tilbudt, at man kunne melde sig til det. Det var der ikke nogen, der gjorde. Fordi vi laver EDB p&#x00E5; nordjysk. Og det bet&#x00F8;d s&#x00E5;, at vi var to, der blev udpeget p&#x00E5; det tidspunkt, og det var vi to gamle, erfarne.</emphasis></para>
<para><emphasis>AMH: Dig og IT-professionel X?</emphasis></para>
<para><emphasis>Nej, nu vil jeg helst ikke svare p&#x00E5;, hvorfor X kom ind. Nej, jeg t&#x00E6;nker mere p&#x00E5; Y, som har v&#x00E6;ret her lige siden EDB afdelingen startede for et par og tredive &#x00E5;r siden. S&#x00E5; vi blev beordret ind i det. Det var ikke frivilligt, vi gik ind i det. Nej, det var lige s&#x00E5; meget ud fra den devise, at &#x2013; man skal overveje, hvordan man formulerer sig &#x2013; men vi k&#x00F8;rer jo p&#x00E5; den m&#x00E5;de, at vi skal n&#x00E5; de ting, vi skal n&#x00E5;, og det betyder jo ogs&#x00E5;, at der ikke bliver frigivet ressourcer til at lave s&#x00E5;dan en stor opgave som den her. Og det er jo min prim&#x00E6;re &#x00E5;rsag til, at jeg ikke meldte mig, fordi det er hamrende sp&#x00E6;ndende &#x2013; men der er jo ikke nogen, der kommer og tager de andre opgaver for en&#x201D;.</emphasis> (Interview med IT-professionel B. Bilag 1k, s.9,1. 43 til s.101. 9).</para>
</sidebar>
</section>
</section>
<section class="lev3" id="sec9-1-1-4">
<title>Konsekvenser af IT-bestyrelsens rekrutterings strategi</title>
<para>IT-bestyrelsen &#x201C;h&#x00E5;ndplukkede&#x201D; medlemmerne til Arbejdsgruppen i f&#x00F8;rste rekrutteringsrunde &#x2013; s&#x00E5;vel l&#x00E6;ger som It-professionelle. Denne fremgangsm&#x00E5;de er juridisk set legitim. IT-bestyrelsen havde &#x2013; og har &#x2013; retten til at udpege, hvem man anser for bedst egnet &#x2013; og ud fra kriterier, som IT-bestyrelsen fasts&#x00E6;tter og ikke har pligt til at offentligg&#x00F8;re. IT-bestyrelsen valgte herved at se bort fra et af de kendte succeskriterier i it-udvikling om <emphasis>&#x201C;h&#x00F8;j repr&#x00E6;sentation af slutbrugerne</emphasis>&#x201D; som et middel til at sikre medejerskab til det kommende system. Konsekvensen heraf <emphasis>kunne</emphasis> blive problemer med hensyn til at opn&#x00E5; medejerskab til det kommende EPJ-system bland regionens <emphasis>&#x00F8;vrige</emphasis> sygehusl&#x00E6;ger.</para>
<para>I anden rekrutteringsrunde benyttede IT-bestyrelsen en mere demokratisk fremgangsm&#x00E5;de i erkendelse af risikoen for kritik senere i processen, hvis ikke alle l&#x00E6;gelige grupper havde haft muligheden for at blive repr&#x00E6;senteret i Arbejdsgruppen:</para>
<sidebar>
<para><emphasis>&#x201C; Der var f&#x00F8;rst en runde, hvor man udpegede bl.a. l&#x00E6;ge 1 som formand, og alle de her folk fra IT sundhed, som har forstand p&#x00E5; det.</emphasis></para>
<para><emphasis>AMH sp: Var det direktionen der udpegede?</emphasis></para>
<para><emphasis>Det var IT bestyrelsen &#x2013; den del af det. S&#x00E5; tror jeg nok, der kom en anden runde, hvor man &#x00E5;bnede op for &#x2013; der var en kritik af, at processen var for lukket bl.a. fra overl&#x00E6;ger&#x00E5;dene &#x2013; og hvor man s&#x00E5; &#x00E5;bnede for, at der kom andre med i processen. L&#x00E6;ge 4 kom med for Aalborg Sygehus i den fase. Det var en klokkeklar ledelsesovervejelse, der l&#x00E5; i, at hellere f&#x00E5; folk med end imod, og s&#x00E5; &#x00E5;bnede man op for, at de kom med &#x2013; dem der interesserede sig for det&#x201D;.</emphasis> (Interview IT-bestyrelsesmedlem Y. Bilag 1b, s.6, l. 13-17).</para></sidebar>
<para>Denne gang var strategien, at IT-bestyrelsen anmodede de l&#x00E6;gefaglige r&#x00E5;d (R&#x00E5;dene af ledende overl&#x00E6;ger, Overl&#x00E6;ger&#x00E5;dene og Reservel&#x00E6;ger&#x00E5;dene) p&#x00E5; amtets sygehuse om at finde flere l&#x00E6;ger til gruppen. Alle sygehusl&#x00E6;ger i amtet fik dermed formelt mulighed for at f&#x00E5; indflydelse p&#x00E5; processen. Strategien skulle sikre ikke alene juridisk, men ogs&#x00E5; demokratisk legitimitet. Reelt var muligheden for deltagelse dog begr&#x00E6;nset til l&#x00E6;ger &#x00F8;verst i det l&#x00E6;gelige hierarki og til l&#x00E6;ger indenfor en sn&#x00E6;ver radius af Aalborg sygehus<footnote id="fn91" label="91"><para>Arbejdsgruppens m&#x00F8;der blev afholdt i IT-Sundheds lokaler i Aalborg eller p&#x00E5; Aalborg Sygehus</para></footnote>, da der ikke var nogen mulighed for frik&#x00F8;b (belyses senere). En foruds&#x00E6;tning for at kunne deltage i processen var s&#x00E5;ledes, at der var mulighed for fleksibilitet i forhold til &#x00F8;vrige arbejdsopgaver, hvilket mange l&#x00E6;ger ikke havde. Yngre l&#x00E6;ger (YL), som udgjorde over halvdelen af sygehusl&#x00E6;gerne i NJA/RN, var for langt de flestes vedkommende afsk&#x00E5;ret fra at deltage af denne grund. Det samme gjaldt l&#x00E6;ger fra Frederikshavn og Hj&#x00F8;rring sygehuse, som &#x2013; p&#x00E5; n&#x00E6;r en &#x2013; afslog at deltage p&#x00E5; grund af den manglende mulighed for frik&#x00F8;b fra andre opgaver (ref. af m&#x00F8;det i Arbejdsgruppen 1.4.2005). 7 af Arbejdsgruppens 8 l&#x00E6;ger var s&#x00E5;ledes fra Aalborg sygehus<footnote id="fn92" label="92"><para>Aalborg Sygehus: 5 fra Aalborg, 1 fra Hobro og 1 fra Brovst</para></footnote> &#x2013; kun YL&#x2019;s repr&#x00E6;sentant var fra Frederikshavn. Han deltog i 2 ud af 8 mulige m&#x00F8;der i Arbejdsgruppen &#x2013; og deltog pga. tidspres ikke i de sidste m&#x00F8;der, hvor valg af system blev afgjort:</para>
<sidebar>
<para><emphasis>&#x201C; De fleste af de l&#x00E6;ger der var med, de var overl&#x00E6;ger, som i h&#x00F8;jere grad end yngre l&#x00E6;ger kan tilrettel&#x00E6;gge deres tid. S&#x00E5; det var simpelthen bare fordi, den afdeling jeg var p&#x00E5;, havde for mange unge l&#x00E6;ger lige p&#x00E5; det tidspunkt, s&#x00E5; derfor kunne jeg g&#x00E5;. Det var derfor, jeg ogs&#x00E5; m&#x00E5;tte stoppe, for da jeg skiftede til medicinsk afdeling i Frederikshavn, hvor vi var meget h&#x00E5;rdere sp&#x00E6;ndt op, der kunne det simpelthen ikke lade sig g&#x00F8;re</emphasis>&#x201D; (Interview med l&#x00E6;ge 8. Bilag 11. s.l, 1.42-47).</para>
</sidebar>
<para>Under EPJ udbudsprocessen i NJA/RN var Foreningen af yngre l&#x00E6;gers regionale EPJ repr&#x00E6;sentant ansat p&#x00E5; Aalborg sygehus. Da IT-bestyrelsen udsendte en anmodning om flere l&#x00E6;ger i Arbejdsgruppen, opfordrede Reservel&#x00E6;ger&#x00E5;det p&#x00E5; Aalborg sygehus den p&#x00E5;g&#x00E6;ldende l&#x00E6;ge til at melde sig. Han blev imidlertid af IT-Sundhed, der varetog ledelsen af EPJ processen, m&#x00F8;dt med beskeden om, at der allerede var fundet &#x00E9;n repr&#x00E6;sentant for YL. Det var s&#x00E5;ledes IT-Sundheds afg&#x00F8;relse, at YL kun skulle v&#x00E6;re repr&#x00E6;senteret med et medlem i gruppen (Bilag 8, s.2,1. 17-31).</para>
<para>Kun to af de otte l&#x00E6;ger var med fra processens start. For de seks sidst tilkomne l&#x00E6;ger bet&#x00F8;d det faktum, at de kom til godt et &#x00E5;r efter processens start, at de skulle indhente godt et &#x00E5;rs arbejde for at komme p&#x00E5; &#x201C;omgangsh&#x00F8;jde&#x201D; med de &#x00F8;vrige i gruppen. Dette viste sig at v&#x00E6;re umuligt af &#x00E5;rsager, der vil blive belyst n&#x00E6;rmere i de &#x00F8;vrige del-analyser:</para>
<sidebar>
<para><emphasis>&#x201C;Der var foreg&#x00E5;et mange ting, der har v&#x00E6;ret sv&#x00E6;re at fange op. Hele problemet med at s&#x00E5; kommer der et referat fra f&#x00F8;rste gang, man er med, og s&#x00E5; har der jo ligget et helt lag referater, og ting der var sket, og processer der er sket, og beslutninger osv., og en masse mellemregninger, som jeg ikke har v&#x00E6;ret klar over &#x2013; s&#x00E5; har det v&#x00E6;ret sv&#x00E6;rt at s&#x00E6;tte sig ind i det i starten&#x201D;.</emphasis> (Interview med l&#x00E6;ge 6. Bilag 1h, s.3,1.1-4).</para>
</sidebar>
<para>Konsekvensen heraf var, at seks ud af de otte l&#x00E6;ger ikke havde den samme baggrund som de &#x00F8;vrige deltagere i gruppen. De havde derfor heller ikke de samme muligheder som de &#x00F8;vrige for at &#x00F8;ve reel indflydelse p&#x00E5; processen, hvilket ogs&#x00E5; vil blive belyst n&#x00E6;rmere i del-analyserne.</para>
<para>IT-bestyrelsens &#x2013; mundtligt formulerede &#x2013; rekrutteringsstrategi medf&#x00F8;rte s&#x00E5;ledes, at kendte succeskriterier omkring foruds&#x00E6;tninger for at opn&#x00E5; positive kliniske gevinster og medejerskab blandt slutbrugere &#x2013; nemlig <emphasis>reel</emphasis> involvering gennem h&#x00F8;j <emphasis>repr&#x00E6;sentation</emphasis> og <emphasis>tidlig</emphasis> involvering <emphasis>ikke</emphasis> blev efterlevet i den nordjyske udbudsproces.</para>
</section>
</section>
<section class="lev2" id="sec9-1-2">
<title>9.12 Betingelserne for at opn&#x00E5; status som aktuel teknologib&#x00E6;rer</title>
<section class="lev3" id="sec9-1-2-1">
<title>Analysestrategi</title>
<para>EPJ udviklingen i NJA/RN var if&#x00F8;lge teknologib&#x00E6;rer-teorien &#x2013; udover <emphasis>sammens&#x00E6;tningen</emphasis> af teknologib&#x00E6;rere &#x2013; ogs&#x00E5; afh&#x00E6;ngig af <emphasis>betingelserne</emphasis> for de respektive sociale teknologib&#x00E6;rergrupper for at opn&#x00E5; status som aktuelle teknologib&#x00E6;rere. Problemformuleringens f&#x00F8;rste del:</para>
<para><emphasis>R&#x00E5;dede l&#x00E6;gerne over de n&#x00F8;dvendige ressourcer (interesse, magt, organisation, information, adgang og viden) i EPJ udbudsprocessen i NJA/RN til at &#x00E6;ndre status fra potentielle til aktuelle sociale teknologib&#x00E6;rere af EPJ?</emphasis></para>
<itemizedlist mark="dash" spacing="normal"><listitem><para>s&#x00F8;ges besvaret gennem delanalyser af de enkelte betingelser for at opn&#x00E5; status som aktuelle sociale teknologib&#x00E6;rere; interesse, magt, organisation, information, adgang og viden. Hver enkelt del-analyse afsluttes med en del-konklusion af, hvordan processen og valgene truffet undervejs p&#x00E5;virker de enkelte gruppers teknologib&#x00E6;rer-status.</para></listitem>
</itemizedlist>
<para>Vurderingen visualiseres ved hj&#x00E6;lp af et &#x201C;scorings-diagram&#x201D;, hvor 3 <inline-graphic xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xlink:href="graphics/check.jpg" mime-subtype="jpeg"/> st&#x00E5;r for den mest positive p&#x00E5;virkning og ingen <inline-graphic xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xlink:href="graphics/check.jpg" mime-subtype="jpeg"/> for ingen eller negativ p&#x00E5;virkning. Det er vigtigt at understrege, at diagrammet udelukkende skal tjene som en visualisering af de konklusioner, der i forbindelse med forskningsprojektet bag denne bog blev draget af undertegnede p&#x00E5; baggrund af analysen af de indsamlede &#x2013; og pr&#x00E6;senterede &#x2013; data.</para>
<para><emphasis role="strong">L&#x00E6;gernes rolle som sociale b&#x00E6;rere af EPJ</emphasis></para>
<fig id="fig_44" position="float" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink">
<label>Fig. 44:</label>
<caption><title>Visualisering af i hvilket omfang de seks betingelser for at opn&#x00E5; status som aktuelle sociale b&#x00E6;rere af EPJ blev opfyldt i l&#x00F8;bet EPJ-udbudsprocessen i NJA/RN for de tre sociale teknologib&#x00E6;rergrupper.</title></caption>
<graphic xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xlink:href="graphics/fig44.jpg" mime-subtype="jpeg"/>
</fig>
<para>Fortolkning af diagrammet:</para>
<p><graphic xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xlink:href="graphics/p166.jpg" mime-subtype="jpeg"/></p>
<para>Teknologib&#x00E6;rer-analysen afsluttes med en syntese af del-konklusionerne, der munder ud i en konklusion p&#x00E5;, hvorvidt de enkelte sociale teknologib&#x00E6;rer grupper i l&#x00F8;bet af processen har opn&#x00E5;et status som <emphasis>aktuelle</emphasis> sociale teknologib&#x00E6;rere.</para>
<para>Da fokus i forskningsprojektet bag denne bog var p&#x00E5; l&#x00E6;gerne, er form&#x00E5;let med teknologib&#x00E6;rer-analysen at unders&#x00F8;ge, hvorvidt de seks betingelser for at opn&#x00E5; status som <emphasis>aktuelle</emphasis> sociale b&#x00E6;rere af EPJ &#x2013; og dermed som &#x201C;b&#x00E6;rere&#x201D; af EPJ frem mod den n&#x00E6;ste fase i processen &#x2013; blev opfyldt for l&#x00E6;gerne. De enkelte del-analyser er derfor mere detaljerede og tilbundsg&#x00E5;ende for l&#x00E6;gegruppen end for de &#x00F8;vrige sociale teknologib&#x00E6;rergrupper.</para>
</section>
</section>
<section class="lev2" id="sec9-1-3">
<title>9.13 Manglende mulighed for frik&#x00F8;b</title>
<para>F&#x00F8;r de enkelte delanalyser indledes, skal et vilk&#x00E5;r for arbejdet i Arbejdsgruppen belyses. Det drejer sig om manglende mulighed for frik&#x00F8;b. Dette vilk&#x00E5;r p&#x00E5;virkede for l&#x00E6;gerne samtlige betingelser for at opn&#x00E5; status som aktuelle teknologib&#x00E6;rere.</para>
<para>IT-bestyrelsens strategi for den nordjyske EPJ udbudsproces indebar som n&#x00E6;vnt bl.a., at der ikke kunne tilbydes nogen form for frik&#x00F8;b fra andre opgaver til nogen af Arbejdsgruppens medlemmer:</para>
<sidebar>
<para><emphasis>&#x201C;IT-bestyrelsen har besluttet, at der ikke er noget, der hedder frik&#x00F8;b. Vi har haft det oppe at vende mange gange, det er en ren ledelsesbeslutning. Jeg selv har pr&#x00F8;vet i samr&#x00E5;d med andre fra f.eks. Sygehus Vendsyssel og andre steder &#x2013; og ogs&#x00E5; L&#x00E6;ge 1 har bedt om at f&#x00E5; nogen penge til noget &#x2013; men det er blevet afvist hver eneste gang. Der er simpelthen ikke nogen, der vil betale for det her, fordi man opfatter det som &#x2013; det man n&#x00E5;r op med &#x2013; det er et f&#x00E6;lles gode, og det burde vi have en f&#x00E6;lles interesse i&#x201D;.</emphasis> (Interview med IT-bestyrelsesmedlem X. Bilag 1a, s.3,1. 32-37 ).</para>
</sidebar>
<para>Det manglende frik&#x00F8;b viste sig at v&#x00E6;re en v&#x00E6;sentlig &#x00E5;rsag til, at det var sv&#x00E6;rt at finde l&#x00E6;ger, der kunne afse tid til at deltage i processen &#x2013; og det var en af grundene til, at ingen l&#x00E6;ger meldte sig uden opfordring, da IT-bestyrelsen &#x00F8;nskede Arbejdsgruppen suppleret med flere l&#x00E6;ger:</para>
<sidebar>
<para><emphasis>&#x201C;Og jeg m&#x00E5; sige, at der var nok ikke ret mange, der f&#x00F8;lte, de havde tid til at g&#x00E5; ind i det... Jeg vil sige, at hele arbejdet ligger i IT-Sundhed, s&#x00E5;dan m&#x00E5; det v&#x00E6;re, n&#x00E5;r man ikke &#x2013; kan man sige &#x2013; afs&#x00E6;tter tid hos de mennesker, der skal tage del, og det er ingen kritik, for jeg tror &#x2013; selvom man havde tilbudt nogen at blive frik&#x00F8;bt en m&#x00E5;ned, s&#x00E5; var der ikke flere, der havde meldt sig under fanerne, for de er s&#x00E5; optaget af deres daglige arbejde, det synes de egentlig er mere sp&#x00E6;ndende. Men det kunne dog have v&#x00E6;ret et tilbud &#x2013; for nogle i hvert fald.</emphasis> (Interview med l&#x00E6;ge 5. Bilag 1m, s.l, 1. 21-22 og s.4,1. 153-157).</para>
<para><emphasis>&#x201C;Det vil v&#x00E6;re vigtigt at have f&#x00E5;et frik&#x00F8;b i s&#x00E5;dan en proces her. Decideret frik&#x00F8;b, og ogs&#x00E5; med henblik p&#x00E5; det fremtidige, der ville det v&#x00E6;re vigtigt at f&#x00E5; decideret frik&#x00F8;b &#x2013; ellers g&#x00E5;r det ikke i en klinisk hverdag. Frik&#x00F8;b kan g&#x00F8;res p&#x00E5; mange m&#x00E5;der, men det er n&#x00F8;dvendigt. Det kan v&#x00E6;re accept af, at man er i det kliniske arbejde, men at man ogs&#x00E5; har dette her. S&#x00E5; man yder ikke s&#x00E5; meget i klinikken, som man eller jo plejer at g&#x00F8;re&#x201D;.</emphasis> (Interview med l&#x00E6;ge 6. Bilag 1h, s.8,1. 39-43).</para>
</sidebar>
<section class="lev3" id="sec9-1-3-1">
<title>Konsekvenser af manglende mulighed for frik&#x00F8;b</title>
<para>En konsekvens af den manglende mulighed for frik&#x00F8;b var, at flere af l&#x00E6;gerne af tidsm&#x00E6;ssige grunde ikke havde mulighed for at involvere sig i processen i det omfang, som de &#x00F8;nskede, og som var n&#x00F8;dvendigt for at kunne s&#x00E6;tte sig ind i det omfattende materiale som kravspecifikationer, &#x201C;Beskrivende dokument&#x201D;, &#x201C;Opfordringsskrivelse&#x201D; m.m. udgjorde. Alene at finde tid til at deltage i gruppens m&#x00F8;der var et problem for flere af l&#x00E6;gerne. S&#x00E5;ledes deltog kun tre af de seks sidst tilkomne l&#x00E6;ger i de sidste afg&#x00F8;rende m&#x00F8;der, hvor valg af leverand&#x00F8;r blev afgjort:</para>
<sidebar>
<para><emphasis>&#x201C;Men mange af m&#x00F8;derne kunne man ikke komme til p&#x00E5; de her vilk&#x00E5;r med ingen frik&#x00F8;b og s&#x00E5;dan noget&#x201D;.</emphasis> (Interview med l&#x00E6;ge 3. Bilag 1 n, s.3,1. 31-32).</para>
</sidebar>
<para>Ikke kun for de sidst tilkomne l&#x00E6;ger &#x2013; men ogs&#x00E5; for en af de to l&#x00E6;ger, der var med i gruppen fra starten &#x2013; fik den manglende mulighed for frik&#x00F8;b konsekvenser. Denne l&#x00E6;ge m&#x00E5;tte s&#x00E5;ledes p&#x00E5; grund af opgaver i klinikken opgive at deltage fuldt ud i f&#x00E6;rdigudarbejdelsen af udbudsmaterialet (se kap. 8).</para>
<para>Frik&#x00F8;b er et ord, der blev n&#x00E6;vnt igen og igen i interviewene som en foruds&#x00E6;tning for at opn&#x00E5; <emphasis>reel</emphasis> l&#x00E6;gelig deltagelse i EPJ processen. Flertallet af l&#x00E6;ger ans&#x00E5; <emphasis>delvist</emphasis> frik&#x00F8;b som optimalt, idet de s&#x00E5; fortsat tilknytning til den kliniske verden for vigtig.</para>
<para>Manglende mulighed for frik&#x00F8;b var s&#x00E5;ledes &#x2013; udover manglende repr&#x00E6;sentation og sen involvering &#x2013; endnu en alvorlig barriere for <emphasis>reel</emphasis> involvering i processen og dermed for opn&#x00E5;else af positive kliniske gevinster og medejerskab til beslutninger truffet under processen.</para>
</section>
<section class="lev3" id="sec9-1-3-2">
<title>Omkostninger ved frik&#x00F8;b &#x2013; et groft estimat</title>
<para>Henrik Lindholm, EPJ-konsulent i Region Syddanmark oplyste i en mail til undertegnede, at der i forbindelse med udbudsprocessen i Fyns Amt i 2004 blev anvendt 5,0 mande&#x00E5;r i <emphasis>l&#x00E6;getimer<footnote id="fn93" label="93"><para>Ud over l&#x00E6;getimer blev der i Fyns amt anvendt 20,2 mande&#x00E5;r i &#x00F8;vrige timer, kompenseret med 7.083.854 kr.</para></footnote>,</emphasis> disse blev kompenseret med 2.995.063 kr. til frik&#x00F8;b. Udbudsprocessen strakte sig over 39 uger i Fyns amt (bilag 9). Det svarer til en omkostning pr. &#x201C;l&#x00E6;ge-mande&#x00E5;r&#x201D; p&#x00E5; ca. 600.000 kr. og pr. m&#x00E5;ned p&#x00E5; ca. 50.000 kr.</para>
<para>Adspurgt angav nogle af l&#x00E6;gerne i den nordjyske udbudsproces, at de ville vurdere deres arbejdsindsats under udbudsprocessen som svarende til ca. 2 m&#x00E5;neders fuldtids arbejde &#x2013; <emphasis>ud</emphasis> over deres fuldtids job som l&#x00E6;ger. Anvendes tallene fra Fyns amt som grundlag for en beregning af et groft estimat af omkostningerne forbundet med frik&#x00F8;b af de nordjyske l&#x00E6;ger i 2 m&#x00E5;neder, ville omkostningerne forbundet hermed have andraget ca. 400.000 kr.</para>
<para>Tallene fra Fyns amt kan naturligvis ikke direkte overf&#x00F8;res til Nordjyllands amt, da processerne i de to amter p&#x00E5; mange m&#x00E5;der var forskellige. Fyns amt havde eksempelvis lang tids erfaring med anvendelse af EPJ, hvilket ikke var tilf&#x00E6;ldet i NJA. Tallene fra Fyns amt kan dog give en indikation af dels tid, dels omkostninger forbundet med frik&#x00F8;b af l&#x00E6;ger under it-udviklingsprocesser.</para>
<para>Hvis tid og omkostninger i henholdsvis Fyns amt og NJA s&#x00E5;ledes antages at udg&#x00F8;re en &#x00F8;vre og en nedre gr&#x00E6;nse for omkostninger til frik&#x00F8;b af l&#x00E6;ger under it-udviklingsprocesser, udg&#x00F8;r disse bel&#x00F8;b henholdsvis ca. 3 % og ca. 0,4 % af det samlede bel&#x00F8;b afsat til EPJ i NJA/RN i perioden 2004-2006, hvilket var 98,5 millioner kr. (Amtsr&#x00E5;det 2004). Det bel&#x00F8;b, der ville have v&#x00E6;ret relevant at afs&#x00E6;tte i det nordjyske EPJ budget for at give l&#x00E6;gerne mulighed for <emphasis>reel</emphasis> involvering i EPJ udbudsprocessen, antages at ligge et sted mellem disse to gr&#x00E6;nser.</para>
<para>L&#x00E6;geforeningen har siden den nordjyske udbudsproces afslutning klart tilkendegivet, at den ser frik&#x00F8;b som en n&#x00F8;dvendighed for, at l&#x00E6;ger kan opn&#x00E5; reel involvering i IT processer i sundhedsv&#x00E6;senet:</para>
<sidebar>
<para><emphasis>&#x201C;Der er behov for, at det kliniske personale oplever et ejerskab til projekterne i s&#x00E5;vel udviklingsfasen som i implementeringsfasen. Derfor skal der v&#x00E6;re de n&#x00F8;dvendige &#x00F8;konomiske rammer til at sikre brugernes involvering i det sundhedsfaglige indhold, s&#x00E5;ledes at bl.a. l&#x00E6;ger kan frik&#x00F8;bes til arbejdet</emphasis> (Winther Jensen J. 2006a).</para>
</sidebar>
</section>
<section class="lev3" id="sec9-1-3-3">
<title>Baggrunden for IT-bestyrelsens strategi</title>
<para>Det bedste bud p&#x00E5; en forklaring p&#x00E5; den benyttede strategi med hensyn til bl.a. rekruttering af l&#x00E6;ger, sen inddragelse af l&#x00E6;ger i gruppen og ingen mulighed for frik&#x00F8;b er, at IT-bestyrelsen og IT-Sundhed fra starten havde undervurderet opgavens omfang. IT-Sundheds &#x00F8;verste ledelse, som havde ansvaret for at lede processen, s&#x00F8;gte ikke erfaringsudveksling med andre amter omkring ledelse af EPJ udbudsprocessen p&#x00E5; trods af, at mange andre amter p&#x00E5; tidspunktet for den nordjyske udbudsproces havde erfaringer p&#x00E5; dette omr&#x00E5;de. &#x00C5;rsagen var if&#x00F8;lge IT-Sundheds chef, at ledelsen i IT-Sundhed ans&#x00E5; forskellene mellem de forskellige amters IT-strategi for at v&#x00E6;re en hindring for at opn&#x00E5; positive gevinster ved erfaringsudveksling:</para>
<sidebar>
<para><emphasis>&#x201C;Man kan sige, at begrundelsen for, at det er s&#x00E5;dan, det er den, at der er meget forskellige problemstillinger. Hvis du befinder dig i HS og sidder med ansvaret for, hvad der foreg&#x00E5;r der, s&#x00E5; lever du nok i din egen verden.....</emphasis></para>
<para><emphasis>AMH sp: Men hvad s&#x00E5; med amterne her i Jylland, f.eks. Viborg og &#x2014;</emphasis></para>
<para><emphasis>Jamen vi har v&#x00E6;ret meget forskellige. Nu bliver vi godt nok sluttet sammen, men vi har haft to forskellige strategier.....</emphasis></para>
<para><emphasis>AMH sp: Ville I have haft noget ud af f&#x00E6;lles m&#x00F8;der?</emphasis></para>
<para><emphasis>Jeg tror ikke, at m&#x00F8;der ville kunne hj&#x00E6;lpe noget. Det handler om kernen, som handler om forskellighed. Som jeg s&#x00E5; dog tror, der vil blive noget opbl&#x00F8;dt i den kommende regionskon-struktion. Tidligere tror jeg, at det har v&#x00E6;ret sv&#x00E6;rt. Vi taler sammen, men vi har det alligevel nok lidt godt med at v&#x00E6;re os selv. Det er jeg s&#x00E5;dan lidt bange for.</emphasis> (Interview med IT-bestyrelsesmedlem X, Bilag 1a, s. 12 1. 36-39, s. 13,1. 5-7 og 18-22).</para></sidebar>
<para>En foruds&#x00E6;tning for at opn&#x00E5; positive gevinster gennem erfaringsudveksling mellem amter var/er naturligvis en oprigtig interesse fra ledelsens side i at opn&#x00E5; viden om, hvordan positive kliniske gevinster og medejerskab blandt slutbrugere opn&#x00E5;s.</para>
<para>Et par af Arbejdsgruppens l&#x00E6;ger vurderede ledelsens baggrund for at supplere Arbejdsgruppen med flere l&#x00E6;ger som et &#x00F8;nske fra IT-bestyrelsens side om at kunne legitimere gruppens sammens&#x00E6;tning i tilf&#x00E6;lde af senere kritik &#x2013; snarere end et &#x00F8;nske om at sikre l&#x00E6;gerne reel medindflydelse:</para>
<sidebar>
<para><emphasis>&#x201C;Ja som jeg har forst&#x00E5;et det i hvert fald, s&#x00E5; har man m&#x00E5;ske f&#x00E5;et lidt kolde f&#x00F8;dder, fordi det her redskab &#x2013; det bliver et prim&#x00E6;rt l&#x00E6;geligt arbejdsredskab. Det bliver p&#x00E5; l&#x00E6;gefunktionerne at evt. bagdele kommer til at vise sig, hvis ikke det bliver konstrueret rigtigt og med respekt for de arbejdsprocesser, der er. Man kan ikke komme og sige, vi skal lave vores arbejdsgang om. Det kan man g&#x00F8;re, hvis man kan overbevise os om, at det medf&#x00F8;rer forbedring.....S&#x00E5; derfor ved man jo godt, at det er vigtigt at have l&#x00E6;gerne med &#x2013; selv om man egentlig ikke er interesseret &#x2013; det er jo meget lettere &#x2013; for l&#x00E6;ger stiller jo sp&#x00F8;rgsm&#x00E5;l, fordi de ved, hvad det drejer sig om det her. Det er meget lettere at g&#x00F8;re, hvis man ikke har nogen, der stiller nogen kritiske sp&#x00F8;rgsm&#x00E5;l eller ved, hvordan virkeligheden er skruet sammen, det er lettere at konstruere p&#x00E5; et skrivebord&#x201D;.</emphasis> (Interview med l&#x00E6;ge 4, Bilag 1 g, s.3,1. 10-23)</para>
<para><emphasis>Det havde v&#x00E6;ret bedre at sige; hvad kan man anvende l&#x00E6;gerne til &#x2013; frem for at sige; her har vi en stor gruppe, og nu er alle i hvert fald repr&#x00E6;senteret, s&#x00E5; nu kan de ikke bagefter komme og sige, at de ikke har v&#x00E6;ret med og ikke er blevet h&#x00F8;rt osv.&#x201D;.</emphasis> (Interview med l&#x00E6;ge 5. Bilag 1m, s.4,1. 148-153).</para></sidebar>
<para>Ingen af de velkendte succeskriterier, der erfaringsm&#x00E6;ssigt skal opfyldes, for at opn&#x00E5; positive kliniske gevinster og medejerskab blandt slutbrugerne for beslutninger truffet i l&#x00F8;bet af en EPJ proces, blev fulgt i den nordjyske udbudsproces. IT-bestyrelsen h&#x00E5;ndplukkede s&#x00E5;ledes de f&#x00F8;rste medlemmer af Arbejdsgruppen og seks ud af otte l&#x00E6;ger blev f&#x00F8;rst medlemmer af gruppen 18 m&#x00E5;neder efter dens dannelse. Herudover var der ingen mulighed for frik&#x00F8;b (<link linkend="fig_45">fig.45</link>). Det sidstn&#x00E6;vnte forhold p&#x00E5;virkede samtlige betingelser for at opn&#x00E5; status som aktuel teknologib&#x00E6;rer, hvilket belyses i de f&#x00F8;lgende del-analyser.</para>
<fig id="fig_45" position="float" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink">
<label>Fig. 45:</label>
<caption><title>Skematisk fremstilling af foruds&#x00E6;tninger for opn&#x00E5;else af positive kliniske gevinster og medejerskab blandt slutbrugere (egen fig.)</title></caption>
<graphic xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xlink:href="graphics/fig45.jpg" mime-subtype="jpeg"/>
</fig>
</section>
</section>
</section>
<section class="lev1" id="sec9-2">
<title>9.2 Interesse-analysen</title>
<para>Interesse-analysen har til form&#x00E5;l at besvare f&#x00F8;lgende forskningssp&#x00F8;rgsm&#x00E5;l:</para>
<para><emphasis>Hvordan fremf&#x00F8;rte de enkelte sociale teknologib&#x00E6;rer-grupper egne interesser i forhold til valg af EPJ-system til NJA/RN, og hvordan p&#x00E5;virkede disse interesser udbudsprocessen og de valg, der blev truffet &#x2013; og derigennem de involverede l&#x00E6;gernes rolle som sociale b&#x00E6;rere af EPJ?</emphasis></para>
<para>I forbindelse med interesse begrebet er det almindeligt at skelne mellem subjektivt og objektivt erkendte interesser. Denne skelnen er et udslag af muligheden for, at en akt&#x00F8;r eller en gruppe er uvidende om dens &#x201C;sande&#x201D; interesser. If&#x00F8;lge Edquist og Edquist er det imidlertid kun den <emphasis>subjektive</emphasis> interesse i forhold til en bestemt teknologi, der er interessant at unders&#x00F8;ge i relation til teknologib&#x00E6;rer begrebet, da kun subjektivt erkendte interesser kan danne baggrund for, at en akt&#x00F8;r eller en social gruppe foretager valg og udf&#x00F8;rer handlinger:</para>
<sidebar>
<para><emphasis>&#x201C;The concept of &#x201C;interest&#x201D; is problematic. It is common to make a distinction between objective and subjective interests, the difference reflecting the possibility that a person or a social class may not be conscious about its &#x201C;true&#x201D; interests; it is not conceived as an adequate goal. In our definition, however, only subjectively perceived interests matter &#x2013; however &#x201C;false&#x201D; they may be &#x2013; since only conceived interests can be a basis for decisions and actions. (Thereby we avoid a long discussion of relations between objective and subjective interests and what determines them). It seems sensible, however, to allow for the possibility that perceived interests may change as a result of changes of consciousness. The consequences &#x2013; in terms of employment, work conditions, division of labour, productivity, profitability, etc. &#x2013; of the implementation of a technique influence whether a social group has an interest in the choice of it or net. Such an &#x201C;interest analysis&#x201D; would be necessary in empirical research&#x201D;.</emphasis>(Edquist C. &#x0026; Edquist O. 1979b)</para>
</sidebar>
<para>Alle Arbejdsgruppens medlemmer havde en f&#x00E6;lles interesse i og et f&#x00E6;lles m&#x00E5;l for arbejdet i gruppen; <emphasis>at formulere krav til &#x2013; og at v&#x00E6;lge en EPJ-l&#x00F8;sning til NJA/RN.</emphasis> P&#x00E5; trods af rekrutterings-strategi, manglende mulighed for frik&#x00F8;b og andre barrierer mod reel deltagelse, arbejdede alle gruppens medlemmer frem mod dette m&#x00E5;l. De forskellige sociale teknologib&#x00E6;rergrupper havde imidlertid forskellige <emphasis>interesser</emphasis> i EPJ.</para>
<section class="lev2" id="sec9-2-1">
<title>L&#x00E6;gerne i Arbejdsgruppen</title>
<para>L&#x00E6;gernes overordnede interesse i en EPJ-l&#x00F8;sning til NJA/RN bundede i forventningen om en r&#x00E6;kke positive <emphasis>kliniske</emphasis> gevinster ved indf&#x00F8;relsen af EPJ:</para>
<itemizedlist mark="dash" spacing="normal">
<listitem><para>Bedre tilg&#x00E6;ngelighed &#x2013; journalen bliver ikke v&#x00E6;k og kan tilg&#x00E5;s overalt, hvor der er en pc.</para></listitem>
<listitem><para>&#x00D8;get sikkerhed i dokumentationen &#x2013; siderne blandes ikke, data leveres ved kilden</para></listitem>
<listitem><para>Genbrug af data</para></listitem>
<listitem><para>EPJ kan v&#x00E6;re med til at &#x00F8;ge kvaliteten af det kliniske arbejde</para></listitem>
</itemizedlist>
<sidebar>
<para><emphasis>&#x201C;Tilstedev&#x00E6;relsen er utrolig vigtig, og det, at det er relativt nemt at genfinde data, det er vigtigt, og den dag vi f&#x00E5;r integreret alle data &#x2013; det gl&#x00E6;der jeg mig vanvittigt</emphasis> til&#x201D;(Interview med l&#x00E6;ge 2, Bilag 1f, s.7,1. 48-49).</para>
<para><emphasis>&#x201C;Hvis vi rent faktisk f&#x00E5;r lavet datafangst direkte ved kilden, s&#x00E5; vil vi alts&#x00E5; spare en forf&#x00E6;rdelig masse tid og irritationer</emphasis>&#x201D; (Interview med l&#x00E6;ge 2, Bilag 1f, s.8,1. 5-7)</para>

<para><emphasis>&#x201C;Det er altid tilg&#x00E6;ngeligt, det vil give besparelser i sidste ende, og g&#x00F8;re tingene mere sikkert&#x201D;</emphasis>(Interview med l&#x00E6;ge 8, Bilag 11, s. 10,1. 28-29).</para>
</sidebar>
<para>De fleste af l&#x00E6;gerne foruds&#x00E5; ogs&#x00E5; ulemper ved indf&#x00F8;relsen af EPJ:</para>
<itemizedlist mark="dash" spacing="normal"><listitem><para>Risiko for &#x00F8;get tidsforbrug ved pc&#x2019;en</para></listitem>
<listitem><para>Problemer med logge p&#x00E5;</para></listitem>
<listitem><para>Andre problemer mht. brugervenlighed</para></listitem>
</itemizedlist>
<sidebar>
<para><emphasis>&#x201C;Alts&#x00E5; jeg ser det klart som ekstra tidsforbrug og pres at skulle bruge det, i hvert fald i en overgangsperiode.</emphasis> (Interview med l&#x00E6;ge 7. Bilag 1j, s.l, 1. 30-31).</para>
</sidebar>
<sidebar>
<para><emphasis>&#x201C; Jeg tror at den st&#x00F8;rste forskel er at det tager l&#x00E6;ngere tid at sl&#x00E5; op i EPJ, for der er altid besv&#x00E6;r med at logge p&#x00E5; osv... Ulemperne kan v&#x00E6;re, at det er ikke alle, der er lige vant til at g&#x00E5; til s&#x00E5;dan en elektronisk journal, for ofte er genvejstaster en stor del af det. Man skal kunne noget af det, det er en fordel ved arbejdet, og det er ofte noget, der overhovedet ikke har noget med logik at g&#x00F8;re. I hele taget er programmerne ikke altid brugervenlige &#x2013; de mangler noget i forhold til brugervenlighed&#x201D;.(Interview</emphasis> med l&#x00E6;ge 8. Bilag 11, s. 10, 1. 26-27 og s.3,1. 1-5 ).</para>
</sidebar>
<para>Der var imidlertid i starten af udbudsprocessen blandt alle l&#x00E6;ger i gruppen en f&#x00E6;lles forventning til, at de positive kliniske gevinster ville blive st&#x00F8;rre end ulemperne. Det gjaldt ogs&#x00E5; for de seks sidst tilkomne l&#x00E6;ger, hvad ang&#x00E5;r starten af den del af processen, de deltog i.</para>
<para>L&#x00E6;gerne havde ogs&#x00E5; en interesse i, at <emphasis>l&#x00E6;ger</emphasis> formulerede l&#x00E6;gefaglige krav i kravspecifikationerne:</para>
<sidebar>
<para><emphasis>&#x201C;Og jeg synes nok, at det kunne v&#x00E6;re vigtigt, at nogle der havde det ind p&#x00E5; livet var med i den slags&#x201D;.</emphasis> (Interview med l&#x00E6;ge 3. Bilag 1 n, s1, 1. 21-22).</para>
<para><emphasis>&#x201C;Det vigtigt, at dem, der skal bruge arbejdsredskabet er med, og det er dem der er med til at kreere arbejdsredskabet. Det, der er foreg&#x00E5;et i den gammeldags papirjournal, der er det dem, der har haft brug for arbejdsredskabet, der kreerer arbejdsredskabet, og ikke omvendt.</emphasis> (Interview med l&#x00E6;ge 6. Bilag 1h, s. 10,1. 29-31)</para>
<para><emphasis>&#x201C; ...at det ogs&#x00E5; er, fordi man siger, det jo nok er l&#x00E6;gerne, der mest skulle bruge de journal systemer. Fordi intentionen er jo ogs&#x00E5;, at de selv skal skrive i det. Og s&#x00E5; kan man sige, at dem der rent faktisk skal bruge systemet, de skal jo egentlig ogs&#x00E5; &#x2013; det ville v&#x00E6;re en god ide de var med&#x2019;.</emphasis> (Interview med l&#x00E6;ge 7. Bilag 1 j, s. 2, l. 16-19).</para>
</sidebar>
<para>De to i Arbejdsgruppen f&#x00F8;rst tilkomne l&#x00E6;ger havde betydelig st&#x00F8;rre mulighed end de seks sidst tilkomne for at deltage i formuleringen af l&#x00E6;gefaglige krav til det kommende EPJ-system, da de deltog i processen fra dens start. De deltog s&#x00E5;ledes i mods&#x00E6;tning til de sidste seks l&#x00E6;ger i formuleringen af krav i kravspecifikationerne/ det &#x201C;Beskrivende dokument&#x201D; (<link linkend="fig_46">fig.46</link>).</para>
<para>Den manglende mulighed for frik&#x00F8;b fik imidlertid l&#x00E6;ge 2 til p&#x00E5; grund af arbejdspres at &#x201C;kaste h&#x00E5;ndkl&#x00E6;det i ringen&#x201D; inden det &#x201C;Beskrivende dokument&#x201D; var f&#x00E6;rdigudarbejdet (se kap. 8). Som f&#x00F8;lge heraf blev tilpasningen af de enkelte use-cases i H:S materialet til nordjyske forhold f&#x00E6;rdiggjort af IT-Sundheds kliniske medarbejdere (ikke-l&#x00E6;ger) (evt. konsekvenser heraf belyses n&#x00E6;rmere senere).</para>
<para>Da de seks sidst tilkomne l&#x00E6;ger indtr&#x00E5;dte i Arbejdsgruppen var det &#x201C;Beskrivende dokument&#x201D; som n&#x00E6;vnt f&#x00E6;rdigudarbejdet og afsendt til leverand&#x00F8;rerne. Der var s&#x00E5;ledes ingen mulighed for at &#x00E6;ndre p&#x00E5; indholdet i dette. P&#x00E5; det andet Arbejdsgruppem&#x00F8;de, som de sidst tilkomne l&#x00E6;ger deltog i, udtrykte flere af dem tvivl om, hvorvidt de af gruppen tidligere trufne beslutninger var hensigtsm&#x00E6;ssige. (se kap. 8). Ogs&#x00E5; under dialogm&#x00F8;derne med de forskellige leverand&#x00F8;rer gav de nytilkomne l&#x00E6;ger udtryk for forbehold overfor beslutninger, der var truffet f&#x00F8;r deres indtr&#x00E6;den i gruppen. Dette gav anledning til, at formanden for Arbejdsgruppen p&#x00E5; et efterf&#x00F8;lgende m&#x00F8;de pr&#x00E6;ciserede formalier omkring afholdelse af dialogm&#x00F8;der, herunder at (se kap. 8):</para>
<itemizedlist mark="dash" spacing="normal">
<listitem><para>Der m&#x00E5; v&#x00E6;re en vis loyalitet overfor det, vi har skrevet i vores udbudsmateriale</para></listitem>
<listitem><para>Interne utilfredsheder med valgte l&#x00F8;sninger i amtet rettes til de rette personer og IKKE til en eventuel kommende leverand&#x00F8;r.</para></listitem>
</itemizedlist>
<para>De sidst tilkomne l&#x00E6;gers mulighed for at p&#x00E5;virke processen l&#x00E5; s&#x00E5;ledes i deltagelse i udarbejdelsen af &#x201C;Opfordringsskrivelsen&#x201D; (<link linkend="fig_46">fig.46</link>) og gennem dialogen med leverand&#x00F8;rerne. Dog &#x2013; med formandens ord &#x2013; med en vis loyalitet overfor det arbejde, der <emphasis>var</emphasis> udf&#x00F8;rt, f&#x00F8;r de tr&#x00E5;dte ind i gruppen.</para>
<fig id="fig_46" position="float" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink">
<label>Fig. 46:</label>
<caption><title>Angivelse af tidspunkter for henholdsvis udsendelsen af vigtige dokumenter fra Arbejdsgruppen, arbejdsprocesser imellem udsendelserne (r&#x00F8;dt) og l&#x00E6;gernes indtr&#x00E6;den i gruppen. I forbindelse med vedtagelsen af udbudsprocessen i form af dialog fik udbudsmaterialet betegnelsen; &#x201C;Det &#x201C;Beskrivende dokument&#x201D;) s.137 (egen fig.).</title></caption>
<graphic xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xlink:href="graphics/fig46.jpg" mime-subtype="jpeg"/>
</fig>
<para>Det manglende frik&#x00F8;b og den dermed f&#x00F8;lgende mangel p&#x00E5; tid bevirkede imidlertid, at kun &#x00E9;n l&#x00E6;ge kunne afse tid til at gennemg&#x00E5; samtlige dokumenter, der dannede grundlag for udarbejdelsen af &#x201C;Opfordringsskrivelsen&#x201D;. Det var s&#x00E5;ledes tiden &#x2013; og ikke interessen &#x2013; der bevirkede, at l&#x00E6;gerne ikke deltog i &#x00F8;nsket omfang i formuleringen af krav til det kommende EPJ system. L&#x00E6;gerne udtrykte klart et <emphasis>behov</emphasis> for, at l&#x00E6;ger var med til at pr&#x00E6;ge indholdet af kravene &#x2013; og specielt at <emphasis>l&#x00E6;gefaglige kliniske</emphasis> krav blev udformet af l&#x00E6;ger:</para>
<sidebar>
<para><emphasis>&#x201C;Jeg deltog... der var en gang hvor vi gennemgik alle de her krav, og det var meningen, at vi skulle gennemg&#x00E5; dem alle sammen, vi n&#x00E5;ede vist en tredjedel den dag, og der var jeg den eneste l&#x00E6;ge, der var m&#x00F8;dt op, men det var s&#x00E5; indlysende, at der st&#x00E6;rkt manglede en l&#x00E6;gelig vinkel p&#x00E5;, om det det her var vigtigt eller ikke vigtigt, og hvordan s&#x00E5;dan nogle procedure egentlig foregik, s&#x00E5; jeg mener absolut, at det er utrolig vigtigt, at der er l&#x00E6;ger med, og at der er kliniske l&#x00E6;ger med</emphasis>&#x201D; (Interview med l&#x00E6;ge 3. Bilag 1 n, s. 4, l. 36-41).</para>
</sidebar>
<para>Konsekvensen var, at ikke kun &#x201C;Det beskrivende dokument&#x201D; men ogs&#x00E5; &#x201C;Opfordringsskrivelsen&#x201D; m&#x00E5;tte f&#x00E6;rdigudarbejdes af IT-Sundheds kliniske medarbejdere (ikke-l&#x00E6;ger). De p&#x00E5;g&#x00E6;ldende medarbejdere fik til opgave at gennemarbejde use-cases og tilh&#x00F8;rende krav<footnote id="fn94" label="94"><para>Use-cases og tilh&#x00F8;rende krav var en del af materialet fra H:S, der dannede grundlaget for gruppens arbejde. Dette materiale var udarbejdet af bl.a. l&#x00E6;ger.</para></footnote> med det form&#x00E5;l at vurdere, om de var relevante i forhold til behovene i NJA, og om nogle af kravene skulle v&#x00E6;re minimumskrav. Arbejdet skulle efterf&#x00F8;lgende pr&#x00E6;senteres for de &#x00F8;vrige i gruppen til gennemsyn. Denne strategi bekymrede flere af l&#x00E6;gerne:</para>
<sidebar>
<para><emphasis>&#x201C;B&#x00F8;r man (AMH: l&#x00E6;gerne) ikke se p&#x00E5; de use-cases, der har med l&#x00E6;gers arbejdsgang at g&#x00F8;re?&#x201D;</emphasis> Herp&#x00E5; var svaret fra formanden for Arbejdsgruppen; <emphasis>&#x201C;Det vil blive for h&#x00E5;rdt tidsm&#x00E6;ssigt&#x201D;.(ref.</emphasis> fra m&#x00F8;det i Arbejdsgruppen 4.7.2005) (Bilag 6a).</para>
</sidebar>
<sidebar>
<para><emphasis>&#x201C;IT tr&#x00E6;kker s&#x00E5; sygeplejersker ind og kalder dem klinikere, og det udg&#x00F8;r en k&#x00E6;mpe risiko for at tr&#x00E6;kke tingene sk&#x00E6;vt, for vi t&#x00E6;nker meget, meget forskelligt, og det er der ikke noget at sige til, og det skal vi ogs&#x00E5;.......Men det g&#x00F8;r, at man ikke &#x2013; fordi de kender ikke vores arbejdsgange &#x2013; de tror, de kender dem ved stuegang og s&#x00E5;dan noget, men det g&#x00F8;r de ikke. De tror, de kender dem ved at kigge journalerne, men det g&#x00F8;r de ikke, de er jo ikke -, hvad skal man sige &#x2013; opdraget i traditionen p&#x00E5; at dokumentere p&#x00E5; den m&#x00E5;de, det er en helt anden m&#x00E5;de, de dokumenterer p&#x00E5; &#x2014;.S&#x00E5; derfor er det, jeg ved det ikke, fem-sjette eller hvad det nu er faktor som kan tr&#x00E6;kke det her helt sk&#x00E6;vt, s&#x00E5; man til sidst f&#x00E5;r et produkt, der i hvert fald ikke kan bruges i vores verden.</emphasis> (Interview med l&#x00E6;ge 4. Bilag 1 g, s.5,1. 6-18).</para></sidebar>
<para>Hvis tiden havde tilladt det, havde flere af l&#x00E6;gerne ogs&#x00E5; gerne deltaget i de mere <emphasis>tekniske</emphasis> m&#x00F8;der p&#x00E5; trods af en erkendelse af, at de ikke ville kunne forst&#x00E5; en del af de tekniske detaljer. Begrundelsen for interessen for disse m&#x00F8;der var en erkendelse blandt l&#x00E6;gerne af, at teknisk viden kunne v&#x00E6;re af betydning:</para>
<sidebar>
<para><emphasis>&#x201C;Og det var ganske overordentlig sp&#x00E6;ndende og der h&#x00F8;rte jeg meget bevidst med ogs&#x00E5; p&#x00E5; alt teknikken og synes det var utrolig sp&#x00E6;ndende, men der var ogs&#x00E5; meget der gik over ens hoved selvf&#x00F8;lgelig. Der har v&#x00E6;ret utrolig mange m&#x00F8;der og der.. jeg ville gerne have v&#x00E6;ret med til endnu flere ogs&#x00E5; af de tekniske m&#x00F8;der for netop at forst&#x00E5; det. Jeg l&#x00E6;rte en skr&#x00E6;kkelig masse om passystemet ved at v&#x00E6;re med til s&#x00E5;dan et m&#x00F8;de, s&#x00E5; jeg pludselig kunne bruge det, det havde jeg aldrig rigtig fundet ud af f&#x00F8;r. Men mange af m&#x00F8;der kunne man ikke komme til p&#x00E5; de her vilk&#x00E5;r med ingen frik&#x00F8;b og s&#x00E5;dan noget s&#x00E5; det....&#x201D;</emphasis> (Interview med l&#x00E6;ge 3. Bilag ln, s.3, L 26-32).</para>
</sidebar>
<para>Endnu en &#x00E5;rsag for l&#x00E6;gerne til at deltage i disse m&#x00F8;der kunne have v&#x00E6;ret, at der p&#x00E5; disse m&#x00F8;der blev truffet en r&#x00E6;kke beslutninger, der i fremtiden vil f&#x00E5; indflydelse p&#x00E5; l&#x00E6;gelige arbejdsgange. Nedenst&#x00E5;ende referat viser s&#x00E5;ledes en r&#x00E6;kke klinisk relevante punkter, der blev dr&#x00F8;ftet p&#x00E5; to af de s&#x00E5;kaldte &#x201C;Dialogm&#x00F8;de 3&#x201D; &#x2013; hvor kun Arbejdsgruppens It-professionelle deltog (AMH: ref. fra Dialogm&#x00F8;de 3 d. 3.6.2005 og d. 9.6.2005 s.146):</para>
<para>P&#x00E5; disse to m&#x00F8;der diskuteredes/besluttedes bl.a.:</para>
<itemizedlist mark="bullet" spacing="normal">
<listitem><para>Hvorvidt man skal kunne ordinere medicin i KPM eller kun i Medicin-modulet</para></listitem>
<listitem><para>At der ikke skal v&#x00E6;re integration mellem KPM og kostsystemet</para></listitem>
<listitem><para>Diskussion mellem to It-professionelle (den ene med klinisk baggrund) om arbejdsgangen ved medicinordination, og hvordan denne skal foreg&#x00E5; i klinisk proces modulet</para></listitem>
<listitem><para>Log on/off problematikken diskuteres, herunder hvorvidt der skal bruges bruger-id og password m.m.</para></listitem>
</itemizedlist>
<para>Erfaringer viser, at mange problemer med hensyn til implementering af EPJ skyldes, at EPJ-systemer ikke er designet, s&#x00E5; de underst&#x00F8;tter den kliniske arbejdspraksis (Dewan N.A. &#x0026; Lorenzi N. 2000;Heeks, Mundy, &#x0026; Salazar 1999;Scott J.T. et al. 2005b). En af &#x00E5;rsagerne hertil er, at l&#x00E6;ger ikke <emphasis>med ord</emphasis> pr&#x00E6;cist kan formulere deres arbejdspraksis p&#x00E5; grund af s&#x00E5;kaldt &#x201C;tavs viden&#x201D; (Ra E. 2000;Wackerhausen S. 1997). Gennem de sidste &#x00E5;rtier er en helt ny disciplin indenfor sundhedsinformatikken; &#x201C;Participartory Design&#x201D; vokset frem netop med henblik p&#x00E5; at bringe s&#x00E5; meget som muligt af denne tavse viden frem i lyset. En helt afg&#x00F8;rende faktor i denne sammenh&#x00E6;ng er, at de slutbrugere, hvis viden man s&#x00F8;ger belyst, <emphasis>selv</emphasis> deltager i frembringelsen af denne (Brandt E. 2006;Kensing F. &#x0026; Blomberg J. 1998;Simonsen J. &#x0026; Hertzum J. 2008). I den nordjyske udbudsproces varetog kliniske medarbejdere ved IT-Sundhed &#x2013; ikke l&#x00E6;ger &#x2013; en stor del af reformuleringen af <emphasis>l&#x00E6;gefaglige</emphasis> kliniske krav i H:S materialet til nordjyske behov, da l&#x00E6;gerne i Arbejdsgruppen af tidsm&#x00E6;ssige grunde var forhindret i at deltage. Der ligger heri en stor risiko for, at krav, der er relateret til l&#x00E6;gelig arbejdspraksis, ikke pr&#x00E6;cist afspejler den l&#x00E6;gefaglige virkelighed &#x2013; og dermed ikke i fuldt omfang tilgodeser l&#x00E6;gefaglige interesser.</para>
<para>P&#x00E5; trods af de n&#x00E6;vnte barrierer mod reel involvering i processen gav l&#x00E6;gerne udtryk for, at de havde indflydelse p&#x00E5; kravene i &#x201C;Opfordringsskrivelsen&#x201D;. Den dialogbaserede udbudsform, som l&#x00E6;gerne var begejstrede for, blev angivet som baggrunden herfor. Denne udbudsform gav l&#x00E6;gerne mulighed for at stille uddybende sp&#x00F8;rgsm&#x00E5;l, stille krav og frems&#x00E6;tte &#x00F8;nsker, hvorved en r&#x00E6;kke misforst&#x00E5;elser blev afklaret (belyses n&#x00E6;rmere i Magt-analysen). Herudover gav dialogen med leverand&#x00F8;rerne og de &#x00F8;vrige medlemmer af Arbejdsgruppen l&#x00E6;gerne mulighed for at fremkomme med argumenter for deres &#x00F8;nsker og krav til det kommende EPJ system, hvorved det lykkedes dem at f&#x00E5; en r&#x00E6;kke af deres interesser indf&#x00F8;jet i &#x201C;Opfordringsskrivelsen&#x201D;:</para>
<sidebar>
<para><emphasis>&#x201C;Der har v&#x00E6;ret stor forst&#x00E5;else for, at det ikke bare skal v&#x00E6;re et utrolig fancy program, men at det er noget der skal bruges i den kliniske hverdag, det f&#x00F8;ler jeg bestemt&#x201D;</emphasis>. (Interview med l&#x00E6;ge 2. Bilag 1f, s.4,1. 17-19).</para>
<para><emphasis>Med hensyn til indstillingen af leverand&#x00F8;r mener jeg faktisk, at vi har haft stor indflydelse. Alts&#x00E5;, der er det grundl&#x00E6;ggende, at der m&#x00E5;ske ikke var nogen af dem, der skulle indstilles. Men n&#x00E5;r man nu skulle v&#x00E6;lge, s&#x00E5; blev jeg faktisk overbevist om, at her var i hvert fald en sammenfaldende opfattelse blandt flere af l&#x00E6;gerne og de hardcore IT folk. S&#x00E5; efter min bedste vurdering, s&#x00E5; er &#x2013; p&#x00E5; det teoretiske visionsfulde grundlag vi har &#x2013; s&#x00E5; er det nok var den bedste l&#x00F8;sning&#x201D;.</emphasis> (Interview med l&#x00E6;ge 4. Bilag 1g, s. 10,1. 4-9).</para>
</sidebar>
<para>Samtlige l&#x00E6;ger i Arbejdsgruppen udviste ved udbudsprocessens start interesse for at deltage i at v&#x00E6;lge et EPJ system til NJA/RN. Denne interesse aftog i l&#x00F8;bet af processen, efterh&#x00E5;nden som l&#x00E6;gerne bl.a. gennem dialogm&#x00F8;derne fik st&#x00F8;rre og st&#x00F8;rre viden om de enkelte systemer. Dialogm&#x00F8;derne var s&#x00E5;ledes &#x00E9;n mulighed for at skaffe sig viden om systemerne, men ogs&#x00E5; gennem korrespondance med udbyderne over hjemmesiden og gennem &#x201C;hands-on&#x201D; sessionerne fik l&#x00E6;gerne yderligere viden om systemerne. (Disse forhold belyses i del-analyserne om information og viden). Det blev herunder klart for l&#x00E6;gerne, at der f&#x00E6;lles for alle de tilbudte EPJ systemer var en r&#x00E6;kke uafklarede sp&#x00F8;rgsm&#x00E5;l:</para>
<itemizedlist mark="dash" spacing="normal">
<listitem><para>N&#x00E6;ste version af G-EPJ &#x2013; hvorn&#x00E5;r kom den, og hvordan ville den adskille sig fra tidligere versioner?</para></listitem>
<listitem><para>SMOMED &#x2013; hvorn&#x00E5;r kunne dette indg&#x00E5; i en EPJ?</para></listitem>
<listitem><para>SFI &#x2013; hvem skulle udarbejde dette og hvordan?</para></listitem>
</itemizedlist>
<para>Disse uafklarede forhold, den manglende tid til at s&#x00E6;tte sig tilstr&#x00E6;kkeligt ind i materialet og andre (d&#x00E5;rlige) betingelser for arbejdet i gruppen (belyses senere i analysen) fik undervejs i processen et par af de sidst tilkomne l&#x00E6;ger til at udtrykke kritik overfor udbudsprocessens forl&#x00F8;b:</para>
<sidebar>
<para><emphasis>&#x201C;Hvad er muligheden for at komme med kritik overfor processen undervejs? Vi er nogle klinikere, som ikke &#x00F8;nsker at deltage &#x201C;for at bl&#x00E5;stemple&#x201D; processen, vi vil have lov til at sige, at det her duer ikke, hvis det bliver tilf&#x00E6;ldet. At det her vil vi ikke deltage i</emphasis>.&#x201D; (Ref. af udsagn fra en l&#x00E6;ge fra m&#x00F8;det i Arbejdsgruppen 4.7.2005 AMH) (Bilag 6a).</para>
</sidebar>
<sidebar>
<para><emphasis>&#x201C;Det er ekstra problematisk da G-EPJ, SNOMED, F-LPR stadig ikke fungerer. De er grundlaget, og vi er n&#x00F8;dt til at vide, om de vil fungere i systemerne. Det kan vi ikke se. Ellers er vi bare gidsler i det her spil&#x201D;.</emphasis> (Ref. af udsagn fra en l&#x00E6;ge fra m&#x00F8;det i Arbejdsgruppen 3.2.2006 AMH) (Bilag 6c).</para>
</sidebar>
<para>De ovenfor n&#x00E6;vnte uklarheder omkring G-EPJ, SNO-MED og SFI umuliggjorde &#x2013; if&#x00F8;lge to af de fem l&#x00E6;ger, der deltog i den afsluttende fase<footnote id="fn95" label="95"><para>P&#x00E5; dette tidspunkt i processen deltog kun fem ud af de otte l&#x00E6;ger Arbejdsgruppens m&#x00F8;der. De &#x00F8;vrige tre (alle fra gruppen af sidst tilkomne l&#x00E6;ger) havde p&#x00E5; grund af tidsmangel m&#x00E5;ttet frasige sig al deltagelse i gruppens arbejde.</para></footnote> &#x2013; at l&#x00E6;gerne kunne foretage et valg mellem de fire systemer p&#x00E5; et kvalificeret grundlag. De fremsatte derfor et &#x00F8;nske om en ekstra option; nemlig <emphasis>ikke</emphasis> at v&#x00E6;lge system p&#x00E5; nuv&#x00E6;rende tidspunkt:</para>
<sidebar>
<para><emphasis>&#x201C;Fordi hvordan v&#x00E6;lger man mellem fire ting der ikke er lavet endnu? Det viste sig s&#x00E5; senere at teknikerne streng taget havde de samme problemer, s&#x00E5; alts&#x00E5;, vi mente faktisk, at man burde lade v&#x00E6;re med at v&#x00E6;lge &#x2013; og i hvert fald st&#x00E6;rkt overveje om man ikke skulle uds&#x00E6;tte det, til der var nogen, der havde lavet noget f&#x00E6;rdigt, og til det store arbejde i K&#x00F8;benhavn var f&#x00E6;rdigt.&#x201D;</emphasis> (Interview med l&#x00E6;ge 3. Bilag 1n, s.4,1. 5-9).</para>
</sidebar>
<sidebar>
<para><emphasis>&#x201C;Problemet i kommissoriet, det var, at der ikke var nogen option, der hed, at man ikke ville indstille nogen af dem. Det var helt grundl&#x00E6;ggende, men det var ikke et kommissorium p&#x00E5; den m&#x00E5;de, for s&#x00E5; laver man politisk bestilt arbejde.</emphasis></para>
<para><emphasis>S&#x00E5; det mener jeg s&#x00E5;dan set var et problem, at den option ikke var der, for s&#x00E5; tror jeg faktisk ikke, der var blevet indstillet noget&#x201D;.</emphasis> (Interview med l&#x00E6;ge 4. Bilag 1g, s.7,1. 6-9).</para>
</sidebar>
<para>Denne mulighed var imidlertid ikke en option, idet det var et klart krav fra IT-bestyrelsen, at der <emphasis>skulle</emphasis> v&#x00E6;lges system. Hvis l&#x00E6;gerne &#x00F8;nskede at signalere en kritisk holdning til processen, m&#x00E5;tte de lade denne komme til udtryk gennem valg af system:</para>
<sidebar>
<para><emphasis>&#x201C;Det er ikke en option at stoppe udbuddet. Der efterlyses en mulighed for, at gruppen kan forholde sig kritisk til selve forl&#x00F8;bet og f&#x00E5; dette signalleret ud til beslutningstagerne. Muligheden for dette ligger i valget af den endelige l&#x00F8;sning&#x201D;.</emphasis> (Ref. af m&#x00F8;de i Arbejdsgruppen 4.7.2005). (Bilag 6a).</para>
</sidebar>
<para>For at sikre at deres kritik blev viderebragt til beslutningstagere h&#x00F8;jere oppe i beslutningshierarkiet, sendte de to l&#x00E6;ger et brev til IT-bestyrelsen, hvori de redegjorde for deres synspunkter. I brevet st&#x00E5;r bl.a.:</para>
<sidebar>
<para><emphasis>&#x201C;Form&#x00E5;let med &#x201C;klinisk proces&#x201D; synes ikke prim&#x00E6;rt at v&#x00E6;re at levere et redskab, der p&#x00E5; naturlig vis underst&#x00F8;tter l&#x00E6;gefagligt arbejde&#x201D;</emphasis> (Bilag 7).</para>
</sidebar>
<para>I l&#x00F8;bet af dialogfasen fik de fire systemers brugergr&#x00E6;nseflade og andre kliniske funktionaliteter s&#x00E5; stor lighed med hinanden, at <emphasis>kliniske</emphasis> kriterier ikke kunne bruges som grundlag for valg af system. De fem tilbagev&#x00E6;rende l&#x00E6;ger i Arbejdsgruppen vurderede som f&#x00F8;lge heraf &#x2013; samt som f&#x00F8;lge af den n&#x00E6;vnte bekymring for uklarhederne omkring G-EPJ, SMOMED og SFI &#x2013; at det under de givne forhold var <emphasis>&#x201C;urimeligt sv&#x00E6;rt</emphasis>&#x201D; at v&#x00E6;lge mellem systemerne ud fra de kriterier, som de af Styregruppen klart var blevet anmoder om at koncentrere sig om; nemlig de kliniske:</para>
<sidebar>
<para><emphasis>&#x201C;V&#x00E6;sentligt er det, at klinikerne forholder sig til brugerfunktionaliteten, samt giver en helhedsvurdering af brugerkravene og l&#x00F8;sningsbeskrivelsen. Uddannelse og integrationsafsnittet er ogs&#x00E5; relevant. Integrationsafsnittet er for teknisk for dem. Desuden skal det pr&#x00E6;ciseres, at &#x00F8;konomidelen og integrationen tager IT-Sundhed sig af&#x201D;.</emphasis> (Ref. af m&#x00F8;de i Styregruppen 16.1.2006).</para>
</sidebar>
<para>Konsekvensen af, at l&#x00E6;gerne &#x2013; p&#x00E5; trods af at de kriterier, som de var blevet anmodet om at forholde sig til, ikke var til stede &#x2013; <emphasis>skulle</emphasis> tr&#x00E6;ffe et valg mellem de fire EPJ systemer, blev derfor, at dette valg prim&#x00E6;rt blev foretaget p&#x00E5; grundlag af f&#x00F8;lelser og fornemmelser:</para>
<sidebar>
<para><emphasis>&#x201C;Men alts&#x00E5;, det er en fornemmelse, og der er ikke noget i processen, der har &#x00E6;ndret den fornemmelse, og det er ogs&#x00E5; en fornemmelse for IT folkene. Og s&#x00E5;dan er det bare, n&#x00E5;r man v&#x00E6;lger noget, der kun er p&#x00E5; papiret. Ellers skal man have noget i h&#x00E5;nden, som er lavet og som fungerer, det kan man tage stilling til&#x201D;</emphasis> (Interview med l&#x00E6;ge 4. Bilag 1g, s. 10, l. 22-25).</para>
</sidebar>
<sidebar>
<para><emphasis>&#x201C;Jeg synes, man har haft indsigt i processen, men man har kun i begr&#x00E6;nset omfang kunnet p&#x00E5; kvalificeret m&#x00E5;de &#x2013; fraset dem der har sat sig meget ind i det som L&#x00E6;ge X- s&#x00E5; har resten ikke p&#x00E5; kvalificeret m&#x00E5;de kunnet bidrage mht. hvem, der skulle v&#x00E6;re leverand&#x00F8;r. Det har v&#x00E6;ret andre ting, og det synes jeg ogs&#x00E5; er relevant, det handler jo om tiltro til IT-firmaerne, det handler om support, og det handler om forventninger videre frem&#x201D;</emphasis> (Interview med l&#x00E6;ge 5. Bilag 1m, s.3,1. 112-116).</para>
</sidebar>
<para>Ud over fornemmelser og f&#x00F8;lelser som grundlag for at v&#x00E6;lge, valgte l&#x00E6;gerne ogs&#x00E5; ud fra tillid til de it-professionelles r&#x00E5;d. S&#x00E5;ledes f&#x00F8;lte de fem l&#x00E6;ger, der deltog i de sidste m&#x00F8;der, sig trygge ved at lytte efter de it-professionelle, som de kendte fra tidligere projekter:</para>
<sidebar>
<para><emphasis>&#x201C;Det, der gjorde det sv&#x00E6;rt, var jo, at fordi vi havde alle de der dialog m&#x00F8;der, s&#x00E5; var de fire leverand&#x00F8;rers brugergr&#x00E6;nseflad meget ens. Det var sv&#x00E6;rt at se den helt store forskel p&#x00E5; dem. Der var dog en prioritering, bestemt. IT-Sundhed havde teknisk en rimelig klar favorit, baseret p&#x00E5; den tekniske opbygning af de her ting. Men det viste sig s&#x00E5;, at der var sammenfald i de to holdninger i teknikgruppen og klinikgruppen, s&#x00E5; derfor kunne man s&#x00E5; enes om indstilling af en leverand&#x00F8;r. Sagt p&#x00E5; en anden m&#x00E5;de, teknikerne var meget sikker p&#x00E5; at de gerne ville have en af de fire. Alts&#x00E5; en bestemt af de fire, ud fra nogle cool hardcore betragtninger. Hvorimod klinikerne i princippet godt kunne have brugt alle fire systemer&#x201D;.</emphasis> (Interview med l&#x00E6;ge 1. Bilag le, s.6,1. 12-19).</para>
<para><emphasis>&#x201C;Alts&#x00E5; de to personer, som jeg ligger t&#x00E6;ttes op af, det er jo rent faktisk de hardcore teknikere derovre, ja egentlig hele vejen igennem. Nu kender jeg dem og jeg ved de er... Hvis de siger, det system, det er det, der fungere bedst, og de kender ogs&#x00E5; min holdning &#x2014;hvis de siger det er OK, s&#x00E5; er jeg s&#x00E5;dan set glad</emphasis>&#x201D; (Interview med l&#x00E6;ge 4. Bilag 1g, s.6,1. 17-19).</para>
<para><emphasis>&#x201C;Alts&#x00E5;, jeg kender jo IT-Sundhed udm&#x00E6;rket. Jeg synes, det er en velfungerende organisation, s&#x00E5; det betyder jo ogs&#x00E5; noget for min holdning, at jeg tror da p&#x00E5;, at de har truffet det rigtige valg. Og jeg tror ogs&#x00E5;, at de vil v&#x00E6;re gode til at f&#x00E5; den her proces til at k&#x00F8;re videre&#x201D;.</emphasis> (Interview med l&#x00E6;ge 5. Bilag 1m, s.6, L 238-241).</para>
</sidebar>
<para>L&#x00E6;gerne fik deres forbehold i forhold til at v&#x00E6;lge mellem de fire l&#x00F8;sninger indskrevet i deres anbefaling af EPJ-system til Styregruppen. I denne stod direkte, at klinikerne vurderede, at alle fire systemer sandsynligvis ville kunne bringes til at fungere i klinikken, men at f&#x00F8;r, det ville kunne ske, skulle de ovenfor n&#x00E6;vnte uklarheder med hensyn til G-EPJ, SFI og SNOMED v&#x00E6;re bragt til klarhed. Afsnittet i indstillingen om forbeholdene afsluttedes med:</para>
<sidebar>
<para><emphasis>Det har derfor v&#x00E6;ret yderst vanskeligt p&#x00E5; nuv&#x00E6;rende tidspunkt at vurdere og sammenligne den samlede funktionalitet og brugervenlighed af de tilbudte systemer&#x201D;.</emphasis></para>
</sidebar>
<para>Sandsynligvis som en konsekvens af, at de fire systemer mht. design af brugergr&#x00E6;nseflade og andre kliniske kriterier i l&#x00F8;bet af dialogfasen havde opn&#x00E5;et s&#x00E5; stor lighed med hinanden, at <emphasis>kliniske</emphasis> kriterier ikke kunne anvendes i forbindelse med valg af system, valgte Styregruppen i dens indstilling af EPJ system til IT-bestyrelsen/ Den udvidede direktion helt at se bort fra design og brugervenlighed som beslutningskriterier. Indstillingen om valg af system var s&#x00E5;ledes prim&#x00E6;rt baseret p&#x00E5; tekniske og &#x00F8;konomiske kriterier. Arbejdsgruppens forbehold blev vedlagt som bilag.</para>
</section>
<section class="lev2" id="sec9-2-2">
<title>De it-professionelle i Arbejdsgruppen</title>
<para>Hvor klinikernes prim&#x00E6;re interesser var at p&#x00E5;virke processen med henblik p&#x00E5; at optimere de <emphasis>kliniske</emphasis> funktioner, var det optimering af mere <emphasis>administrative</emphasis> funktioner, der var de It-professionelles prim&#x00E6;re interesse:</para>
<itemizedlist mark="bullet" spacing="normal">
<listitem><para>Adgang til data mht. udarbejdelse af f.eks. skemaer og standardplaner</para></listitem>
<listitem><para>Bedre dokumentation af kliniske ydelser bl.a. med henblik p&#x00E5;:</para>
<itemizedlist mark="dash" spacing="normal">
<listitem><para>Opgaver for forvaltningen</para></listitem>
<listitem><para>Indberetning til LPR og F-LPR</para></listitem>
<listitem><para>Afregning af uden-amtspatienter</para></listitem></itemizedlist>
</listitem>
</itemizedlist>
<sidebar>
<para><emphasis>&#x201C;Jeg er ikke med i det her projekt p&#x00E5; prim&#x00E6;rt klinikerside for at sikre, at klinikerne f&#x00E5;r det, de vil have, det er ikke det, jeg ser som min rolle. Det er den der m&#x00E5;ske mere administrative del, vi snakkede om &#x2013; at vi ogs&#x00E5; kan f&#x00E5; de ting ind, at vi kan f&#x00E5; data ud, at vi har adgang, s&#x00E5; vi kan lave et skema, s&#x00E5; vi kan s&#x00E6;tte en standardplan op. Det er mere de ting omkring administrative funktioner. At jeg s&#x00E5; sommetider har nogle meninger om det, det kan godt ske, men det er jo s&#x00E5; det. Man skal jo udtale sig, n&#x00E5;r man har en mening. Men det er den administrative side, at vi f&#x00E5;r de ting d&#x00E6;kket af, at vi kan f&#x00E5; vores penge hjem ovre i sundhedsstyrelsen, f&#x00E5; vores uden-amtspatienter afregnet, det er den side af det, jeg sidder der for</emphasis>&#x201D; (Interview med IT-professionel B. Bilag 1 k, s.3,1.13-23).</para>
</sidebar>
<para>Allerede fra processens start var der etableret to grupper; Arbejdsgruppen og Integrationsgruppen, der skulle varetage henholdsvis kliniske og tekniske problemstillinger. De it-professionelle i Arbejdsgruppen var samtidig medlemmer af Integrationsgruppen, mens l&#x00E6;gerne kun deltog i Arbejdsgruppen. Baggrunden herfor var IT-bestyrelsens opfattelse af, at l&#x00E6;gerne ikke havde tilstr&#x00E6;kkelig tid og teknisk viden til at f&#x00E5; udbytte af at deltage i Integrationsgruppens arbejde. De it-professionelle vurderedes derimod at have interesse i at kunne g&#x00F8;re deres viden og indflydelse g&#x00E6;ldende i Arbejdsgruppen. De it-professionelle havde s&#x00E5;ledes mulighed for at frems&#x00E6;tte &#x00F8;nsker og krav, der fremmede egne interesser i begge grupper.</para>
<para>Selvom det ogs&#x00E5; var vanskeligt for de it-professionelle at skulle v&#x00E6;lge mellem fire systemer, der p&#x00E5; det p&#x00E5;g&#x00E6;ldende tidspunkt kun fandtes &#x201C;p&#x00E5; papiret&#x201D;, havde de dog fordele i forhold til l&#x00E6;gerne i forhold til at v&#x00E6;lge:</para>
<sidebar>
<para><emphasis>&#x201C;Jo, men vi har jo plukket toppen af. Det der lidt mere; ser det godt ud p&#x00E5; sk&#x00E6;rmen, er det et fornuftigt overblik, det har jeg ikke koncentreret mig ret meget om, det h&#x00E5;ber jeg p&#x00E5;, at klinkerne har taget stilling til. Vi har jo klappet toppen af og har kigget ned p&#x00E5; databasen nedenunder; kan vi f&#x00E5; data ud, kan vi lave integrationer, er der hul igennem, skal vi ringe til leverand&#x00F8;ren hver gang, vi skal have rettet et komma et eller andet sted, hvordan ser det ud med vores skema definitioner, n&#x00E5;r vi laver standardplaner og registreringsbilleder, og hvad har vi p&#x00E5; fornemmelsen. Det er jo mere den del, vi har haft meget fokus p&#x00E5;</emphasis> &#x201C;(Interview med IT-professionel B. Bilag 1 k, s. 14,1.3-10).</para>
</sidebar>
</section>
<section class="lev2" id="sec9-2-3">
<title>IT-bestyrelsen</title>
<para>IT-bestyrelsens prim&#x00E6;re interesse var at efterkomme regeringens krav om at indf&#x00F8;re EPJ i NJA/RN. Det var dette krav, der igangsatte EPJ processen i NJA/RN. Med hensyn til indholdet af den fremtidige EPJ, havde IT-bestyrelsen interesser, der gik i retning af s&#x00E5;vel l&#x00E6;gernes som de It-professionelles:</para>
<itemizedlist mark="dash" spacing="normal">
<listitem><para>St&#x00F8;rre tilg&#x00E6;ngelighed af journalen &#x2013; der er der altid</para></listitem>
<listitem><para>St&#x00F8;rre tilg&#x00E6;ngelighed af sundhedsfaglige oplysninger til gavn for s&#x00E5;vel klinikere som It-professionelle (lettere at f&#x00E5; data ud)</para></listitem>
<listitem><para>Bedre dokumentation af kliniske ydelser til gavn for s&#x00E5;vel klinikere som It-professionelle</para></listitem>
<listitem><para>St&#x00F8;rre sikkerhed i forhold til at handle ud fra data &#x2013; i kraft af at de er tilg&#x00E6;ngelige</para></listitem>
<listitem><para>Mulighed for at udarbejde kliniske retningslinjer og vejledninger i journalen</para></listitem>
</itemizedlist>
<para>Ud over ovenn&#x00E6;vnte interesser var IT-bestyrelsen ogs&#x00E5; interesseret i at f&#x00E5; processen til at &#x201C;glide&#x201D; s&#x00E5; smertefri som muligt. Da det derfor kom IT-bestyrelsen for &#x00F8;re, at der var fremsat kritik mod antallet af l&#x00E6;ger i Arbejdsgruppen, tog man straks skridt til at udvide gruppen med flere l&#x00E6;ger:</para>
<sidebar>
<para><emphasis>&#x201C; ...s&#x00E5; snakker vi om det i IT bestyrelsen, at der er s&#x00E5;dan en underskov af kritik og s&#x00E5;dan no-get, og s&#x00E5; har vi selvf&#x00F8;lgelig kynisk vurderet, at det vil vi ikke have. Den vil vi have ind, &#x00E5;bent afford&#x00F8;ren, og det er der plads til at g&#x00F8;re i den her proces, for s&#x00E5; mange er det jo heller ikke &#x2013; at hele Overl&#x00E6;ger&#x00E5;det skal sidde der osv.&#x201D;</emphasis>(Interview med IT-bestyrelsesmedlem Y. Bilag 1b, s. 6,1.35-38 ).</para>
</sidebar>
</section>
<section class="lev2" id="sec9-2-4">
<title>Delkonklusion p&#x00E5; Interesse-analysen</title>
<para>Den manglende mulighed for frik&#x00F8;b og det faktum, at de seks sidst tilkomne l&#x00E6;ger f&#x00F8;rst tr&#x00E5;dte ind i gruppen, da en stor del af forarbejdet var udf&#x00F8;rt, medf&#x00F8;rte, at l&#x00E6;gerne ikke havde mulighed for at p&#x00E5;virke kravene til det kommende system i <emphasis>dybden.</emphasis> Det blev s&#x00E5;ledes kliniske medarbejdere (ikke-l&#x00E6;ger) fra IT-Sundhed, som udarbejdede en stor del af materialet i s&#x00E5;vel det &#x201C;Beskrivende dokument&#x201D; som &#x201C;Opfordringsskrivelsen&#x201D;. Dette udg&#x00F8;r erfaringsm&#x00E6;ssigt en stor risiko for, at l&#x00E6;gernes interesser kun delvist blev tilgodeset.</para>
<para>I l&#x00F8;bet af dialogfasen blev de <emphasis>kliniske</emphasis> funktionaliteter ved de fire tilbudte EPJ systemer stort set identiske, hvorfor valg p&#x00E5; baggrund af kliniske kriterier ikke var muligt. Resultatet var, at valget for l&#x00E6;gernes vedkommende blev truffet ud fra f&#x00F8;lelser, fornemmelse og &#x2013; i h&#x00F8;j grad &#x2013; de it-professionelles r&#x00E5;d. Sk&#x00F8;nt det ogs&#x00E5; for de it-professionelle var vanskeligt at v&#x00E6;lge mellem de fire systemer, havde de en r&#x00E6;kke tekniske aspekter at forholde sig til i forbindelse med valg af system. L&#x00E6;gernes valg blev s&#x00E5;ledes ikke foretaget p&#x00E5; grundlag af <emphasis>egne</emphasis> &#x2013; men p&#x00E5; grundlag af de it-professionelles tekniske interesser. Ogs&#x00E5; dette forhold kan give anledning til bekymring for, hvorvidt l&#x00E6;gernes interesser blev tilgodeset.</para>
<para>IT-bestyrelsens interesse var at efterkomme regeringens krav om valg af et system &#x2013; i tiltro til at Arbejdsgruppen var i stand til at tr&#x00E6;ffe et valg, der tilgodes&#x00E5; s&#x00E5;vel kliniske som administrative interesser. IT-bestyrelsen fik s&#x00E5;ledes sine interesser f&#x00F8;rt igennem, idet Arbejdsgruppes medlemmer adl&#x00F8;d kravet om at foretage et valg <emphasis>p&#x00E5; trods</emphasis> af de n&#x00E6;vnte forbehold og barrierer.</para>
<para><emphasis role="strong">L&#x00E6;gernes rolle som sociale b&#x00E6;rere af EPJ</emphasis></para>
<fig id="fig_47" position="float" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink">
<label>Fig. 47:</label>
<caption><title>Visualisering af i hvilket omfang de seks betingelser for at opn&#x00E5; status som aktuelle sociale b&#x00E6;rere af EPJ blev opfyldt i l&#x00F8;bet EPJ-udbudsprocessen i NJA/RN for de tre sociale teknologib&#x00E6;rergrupper.</title></caption>
<graphic xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xlink:href="graphics/fig47.jpg" mime-subtype="jpeg"/>
</fig>
<para><emphasis role="strong">Begrundelse for afkrydsning i matrixen:</emphasis></para>
<para>Interesse-analysen:</para>
<para><emphasis>Fremmende for l&#x00E6;gerne som sociale b&#x00E6;rere af EPJ:</emphasis></para>
<itemizedlist mark="bullet" spacing="normal">
<listitem><para>Udbudsformen: Den konkurrencepr&#x00E6;gede dialog</para></listitem>
<listitem><para>L&#x00E6;gerne f&#x00F8;lte, at der blev lyttet til deres krav/&#x00F8;nsker</para></listitem>.
</itemizedlist>
<emphasis><para>Barrierer for l&#x00E6;gerne som sociale b&#x00E6;rere af EPJ:</para></emphasis>
<itemizedlist mark="bullet" spacing="normal">
<listitem><para>Sen indtr&#x00E6;den i Arbejdsgruppen for 6 ud af 8 l&#x00E6;ger</para></listitem>
<listitem><para>Mange for l&#x00E6;ger vigtige beslutninger i det &#x201C;Beskrivende dokument&#x201D; / &#x201C;Opfordringsskrivelsen&#x201D; udarbejdet af ikke-l&#x00E6;ger pga. mangel p&#x00E5; tid (manglende mulighed for frik&#x00F8;b)</para></listitem>
<listitem><para>Valg ikke muligt ud fra kliniske kriterier/interesser</para></listitem>
<listitem><para>Krav om at ogs&#x00E5; l&#x00E6;gerne deltog i valg af system p&#x00E5; trods af en r&#x00E6;kke uafklarede forhold og frav&#x00E6;r af kliniske kriterier som valggrundlag</para></listitem>
<listitem><para>Valget foretaget ud fra tekniske interesser</para></listitem>
<listitem><para>Ingen mulighed for frik&#x00F8;b</para></listitem>
</itemizedlist>
</section>
</section>
<section class="lev1" id="sec9-3">
<title>9.3 Magt-analyse</title>
<para>Magt-analysen har til form&#x00E5;l at besvare f&#x00F8;lgende forskningssp&#x00F8;rgsm&#x00E5;l:</para>
<para><emphasis>Hvilke magtressourcer r&#x00E5;dede de enkelte sociale teknologib&#x00E6;rer-grupper over med hensyn til at f&#x00F8;re egne interesser i forhold til det kommende EPJ-system igennem, og hvordan p&#x00E5;virkede anvendelsen af eventuelle magtressourcer udbudsprocessen og de valg, der blev truffet &#x2013; og derigennem de involverede l&#x00E6;gernes rolle som sociale b&#x00E6;rere af EPJ?</emphasis></para>
<para>Arbejdsgruppen blev dannet p&#x00E5; baggrund af en regeringsbeslutning om, at alle amter skulle arbejde frem mod indf&#x00F8;relsen af EPJ (Sundhedsministeriet 1999b). Magt-aspektet drejer sig i magt-analysen derfor ikke om magt til at afg&#x00F8;re, hvorvidt EPJ skulle indf&#x00F8;res eller ej. Mht. valg af system l&#x00E5; mandatet til at foretage det endelige valg hos IT-bestyrelsen<footnote id="fn96" label="96"><para>IT-bestyrelsens valg skulle derp&#x00E5; godkendes p&#x00E5; politisk niveau.</para></footnote>. Arbejdsgruppens opgave i denne sammenh&#x00E6;ng var s&#x00E5;ledes at indstille et af fire mulige EPJ systemer til n&#x00E6;ste trin i beslutningshierarkiet; Styregruppen. Indstillingen ville herefter blive vurderet &#x2013; og evt. omformuleret i Styregruppen &#x2013; hvorefter den ville blive videresendt til IT-bestyrelsen. Arbejdsgruppen &#x2013; der omfattede to af de tre teknologib&#x00E6;rergrupper &#x2013; befandt sig s&#x00E5;ledes nederst i &#x201C;magt hierarkiet&#x201D; i forhold til valg af system og havde ingen <emphasis>formel</emphasis> magt i forhold til valg af system. Hvorvidt den havde <emphasis>reel</emphasis> magt, skal belyses i magt-analysen, der har fokus p&#x00E5; magt i forhold til at f&#x00F8;re egne interesser igennem i kravspecifikationer og andre v&#x00E6;sentlige dokumenter for de respektive sociale grupper. F&#x00F8;rst er det imidlertid n&#x00F8;dvendigt at definere, hvilke former for magt, der er relevante i forbindelse med denne analyse.</para>
<para>Begrebet &#x201C;Magt&#x201D; kan defineres p&#x00E5; mange m&#x00E5;der, alt efter i hvilken kontekst det anvendes. I n&#x00E6;rv&#x00E6;rende sammenh&#x00E6;ng vil det v&#x00E6;re relevant at se p&#x00E5;, hvilke magtressourcer akt&#x00F8;rerne i de tre sociale teknologib&#x00E6;rergrupper r&#x00E5;dede over, n&#x00E5;r de hver is&#x00E6;r fors&#x00F8;gte at p&#x00E5;virke de &#x00F8;vrige grupper for at f&#x00E5; <emphasis>egne</emphasis> interesser tilgodeset. En gruppe skal if&#x00F8;lge den socio-tekniske teknologib&#x00E6;rer-teori &#x2013; for at kunne f&#x00F8;re <emphasis>egne</emphasis> interesser i en bestemt teknologi ud i livet &#x2013; have tilstr&#x00E6;kkelig magt til at kunne p&#x00E5;virke andre relevante grupper til at f&#x00F8;lge disse. Magtfaktoren er s&#x00E5;ledes afg&#x00F8;rende, idet besiddelse af tilstr&#x00E6;kkelig magt til at f&#x00F8;re egne interesser igennem er en absolut betingelse for, at en gruppe kan opn&#x00E5; status som <emphasis>aktuelle</emphasis> teknologib&#x00E6;rere.</para>
<para>Den &#x00F8;konomisk inspirerede &#x201C;byttemodel&#x201D; opererer netop med relationer mellem sociale akt&#x00F8;rer og er baseret p&#x00E5;, at magt er et udslag af et <emphasis>gensidigt afh&#x00E6;ngighedsforhold</emphasis> mellem akt&#x00F8;rer. Afh&#x00E6;ngigheden beror p&#x00E5;, at akt&#x00F8;rerne &#x2013; for at n&#x00E5; deres m&#x00E5;l &#x2013; bytter, udveksler eller handler med eksempelvis informationer, viden eller st&#x00F8;tte. Afh&#x00E6;ngighedsforholdet er sj&#x00E6;ldent symmetrisk, hvilket netop skaber et magtforhold mellem akt&#x00F8;rerne. Afh&#x00E6;ngighed og magt mellem akt&#x00F8;rer/sociale teknologib&#x00E6;rergrupper er et udslag af eksistensen af forskellige sociale relationer indenfor forskellige sociale systemer i et samfund. De sociale systemer, der er vigtige at fokusere p&#x00E5; i forbindelse med magtanalyser i Danmark er: det &#x00F8;konomiske system, det institutionelle system, det ideologiske system og det organisatoriske system(N&#x00F8;hr C. 2009;Valentin F. 1980).</para>
<para>P&#x00E5; baggrund heraf skal f&#x00F8;lgende former for magt-analyseres:</para>
<itemizedlist mark="bullet" spacing="normal">
<listitem><para><emphasis>&#x00D8;konomisk magt:</emphasis> i hvilken grad havde de respektive teknologib&#x00E6;rergrupper den forn&#x00F8;dne &#x00F8;konomiske magt til at f&#x00F8;re egne interesser igennem?</para></listitem>
<listitem><para><emphasis>Institutionel magt:</emphasis> hvordan opfattedes de institutioner, der stod bag de respektive teknologib&#x00E6;rergrupper, i hvilken grad anerkendtes de, og hvilken betydning havde det for de respektive teknologib&#x00E6;rergruppers mulighed for at f&#x00F8;re egne interesser igennem?</para></listitem>
<listitem><para><emphasis>Ideologisk magt:</emphasis> hvilken betydning spillede de forestillinger og holdninger, som de respektive teknologib&#x00E6;rergrupper identificeredes med/stod for med hensyn til at f&#x00F8;re egne interesser igennem?</para></listitem>
<listitem><para><emphasis>Organisatorisk magt:</emphasis> i hvilken grad kunne de respektive teknologib&#x00E6;rergruppers interne og eksterne organiseringer styrke gruppernes magt med hensyn til at f&#x00F8;re egne interesser igennem?</para></listitem>
</itemizedlist>
<para>De fire former for magt ud&#x00F8;ves og manifesteres i den virkelige verden ikke hver for sig &#x2013; men samlet. Nedenfor analyseres de fire former enkeltvis, og hver delanalyse afsluttes med en delkonklusion. Det er imidlertid f&#x00F8;rst i <emphasis>den samlede</emphasis> konklusion, at forskningssp&#x00F8;rgsm&#x00E5;let besvares.</para>
<section class="lev2" id="sec9-3-1">
<title>&#x00D8;konomisk magt</title>
<para><emphasis>L&#x00E6;ger, it-professionelle og IT-bestyrelsen</emphasis></para>
<para>Den <emphasis>overordnede</emphasis> &#x00F8;konomiske ramme for valg af EPJ-l&#x00F8;sning i NJA/RN blev fastlagt af Amtsr&#x00E5;det efter indstilling fra &#x00D8;konomiudvalget. &#x00D8;konomiudvalget havde s&#x00E5;ledes modtaget en ans&#x00F8;gning om finansiering af EPJ processen fra IT-bestyrelsen, godkendt den og videresendt den til Amtsr&#x00E5;det &#x2013; i tr&#x00E5;d med de beslutningsveje, der er g&#x00E6;ldende indenfor det regionale selvstyre. Amtsr&#x00E5;dets godkendelse af denne ans&#x00F8;gning udl&#x00F8;ste d.8.6.2004 en &#x00F8;konomisk bevilling p&#x00E5; i alt 98,5 millioner kr. til EPJ p&#x00E5; sygehusene i Nordjyllands Amt i perioden 2004-2006 (Amtsr&#x00E5;det 2004;&#x00D8;konomiudvalget Nordjyllands Amt 2004).</para>
<para>Arbejdsgruppen, Styregruppen og IT-bestyrelsen skulle operere indenfor denne &#x00F8;konomiske ramme. Arbejdsgruppens mandat var som n&#x00E6;vnt at udpege &#x00E9;n af fire mulige EPJ systemer. Som et led i at l&#x00F8;se denne opgave opstillede Arbejdsgruppe p&#x00E5; m&#x00F8;det d. 1.4.2005 en r&#x00E6;kke evalueringskriteriet, der skulle danne grundlag for en sammenligning af l&#x00F8;sningerne. Kriterierne blev beskrevet s&#x00E5;ledes: <emphasis>&#x201C;Det &#x00F8;konomisk mest fordelagtige tilbud med f&#x00F8;lgende underkriterier i prioriteret r&#x00E6;kkef&#x00F8;lge...&#x201D;</emphasis> P&#x00E5; dette tidspunkt i processen spillede &#x00F8;konomien s&#x00E5;ledes en afg&#x00F8;rende rolle. Det &#x00E6;ndrede sig imidlertid i forbindelse med, at Arbejdsgruppen modtog l&#x00F8;sningsforslagene fra leverand&#x00F8;rerne. Disse viste sig at v&#x00E6;re forskellige p&#x00E5; s&#x00E5; mange punkter, at det ikke var muligt at sammenligne dem med p&#x00E5; baggrund af &#x00F8;konomien:</para>
<sidebar>
<para><emphasis>&#x201C;&#x00D8;konomien er ikke en v&#x00E6;sentlig parameter i &#x00F8;jeblikket. I det forel&#x00F8;bige tilbud er priserne ikke sammenlignelige. Det er ikke gennemskueligt, hvad der er indeholdt i priserne, samt hvad henholdsvis leverand&#x00F8;rerne og Nordjyllands Amt skal levere &#x201C; (Amtsr&#x00E5;det 2004)</emphasis> (Ref. af m&#x00F8;de i Arbejdsgruppen 4.7.2005)</para></sidebar>
<para>Styregruppen gav derfor Arbejdsgruppen nye retningslinjer, der gik ud p&#x00E5;, at &#x00F8;konomien nu ikke l&#x00E6;ngere var en v&#x00E6;sentlig parameter <emphasis>for Arbejdsgruppen</emphasis> i forbindelse med udv&#x00E6;lgelse af system. Evalueringskriterierne blev i denne forbindelse &#x00E6;ndret til;</para>
<sidebar>
<para><emphasis>&#x201C;at Arbejdsgruppen indstiller den foretrukne l&#x00F8;sning til Styregruppen p&#x00E5; baggrund af kliniske og tekniske vurderinger. Styregruppen vil herefter forholde sig til denne indstilling, men n&#x00F8;dvendigvis ogs&#x00E5; forholde sig til forskellige andre punkter som f.eks. &#x00F8;konomi og andre strategiske overvejelser. Indstillingen b&#x00E6;res herefter videre til IT-bestyrelsen</emphasis>&#x201D; (Ref. af m&#x00F8;de i Styregruppen 1.7.2005).</para>
</sidebar>
<section class="lev3" id="sec9-3-1-1">
<title>Delkonklusion af &#x00F8;konomisk magt</title>
<para>Arbejdsgruppen l&#x00E6;ger &#x2013; og it-professionelle &#x2013; havde ikke nogen &#x00F8;konomisk magt. Denne l&#x00E5; fuldt ud hos IT-bestyrelsen/Den udvidede direktion.</para>
</section>
</section>
<section class="lev2" id="sec9-3-2">
<title>Institutionel magt</title>
<para>Begrebet &#x201C;institution&#x201D; har flere betydninger. Den sociologiske, hvorefter begrebet betyder et s&#x00E6;t af normer eller regler, der knytter sig til bestemte opgaver eller funktioner i et samfund, vurderes som v&#x00E6;rende velegnet i n&#x00E6;rv&#x00E6;rende analyse. Institutionel magt udspringer s&#x00E5;ledes af, at en gruppe akt&#x00F8;rer p&#x00E5; baggrund af samfundsskabte normer og regler betragtes som den bedst kvalificerede og mest naturlige til at varetage bestemte opgaver og funktioner. Specielle kvalifikationer og viden indenfor et omr&#x00E5;de kan v&#x00E6;re med til at &#x201C;institutionalisere&#x201D; en gruppe, der har f&#x00E6;lles opgaver eller funktioner i et samfund. Begrebet samfund skal her forst&#x00E5;s som en samling af mennesker, som har en vis grad af orden i deres indbyrdes relationer.</para>
<section class="lev3" id="sec9-3-2-1">
<title>L&#x00E6;gerne i Arbejdsgruppen</title>
<para>Den danske l&#x00E6;gestand &#x2013; samlet i &#x201C;L&#x00E6;geforeningen&#x201D; &#x2013; udg&#x00F8;r en institution i Danmark i kraft af den autoritet, der med tiden er opbygget omkring standen. Denne beror p&#x00E5; de specielle kvalifikationer, dens medlemmer besidder i forbindelse med varetagelse af sygdomsbehandling. En stands/faglig gruppes institutionalisering sker over tid gennem en proces, hvorigennem dens strukturer, ledelsestyper, organisationskultur, rutiner og procedurer gennemg&#x00E5;r en udvikling. Denne udvikling medf&#x00F8;rer, at standen i samfundet opn&#x00E5;r status som den mest kvalificerede og naturlige til at varetage specifikke opgaver. If&#x00F8;lge et nyinstitutionelt perspektiv sker denne institutionalisering over tid ved hj&#x00E6;lp af forskellige mekanismer, der kan v&#x00E6;re regulative (love og sanktioner), normative (professionelle normer) eller kognitive (viden, t&#x00E6;nkem&#x00E5;de) (Dahler-Larsen P. &#x0026; Krogstrup H.K. 2000).</para>
<para>L&#x00E6;gestandens institutionelle magt er s&#x00E5;ledes den form for magt, der f&#x00F8;lger af l&#x00E6;gestandens institutionaliseringsproces. Standen anses i dag i befolkningen som den mest kvalificerede og mest naturlige n&#x00E5;r det g&#x00E6;lder varetagelsen af sygdomsbehandling. Denne form for magt &#x201C;ud&#x00F8;ves&#x201D; ikke; den ligger &#x201C;indlejret&#x201D; i befolkningen som en f&#x00F8;lge af institutionaliseringsprocessen. Med denne indlejrede accept i befolkningen f&#x00F8;lger, at l&#x00E6;gerne nyder en stor grad af autoritet i befolkningen, n&#x00E5;r det g&#x00E6;lder sp&#x00F8;rgsm&#x00E5;l om &#x201C;liv og d&#x00F8;d&#x201D;. I denne forbindelse er l&#x00E6;gernes fagspecifikke <emphasis>viden</emphasis> en meget v&#x00E6;sentlig faktor.</para>
<para>L&#x00E6;gernes institutionelle magt forst&#x00E6;rkes af &#x2013; og er samtidig &#x00E5;rsag til &#x2013; den (institutionelle) selvforst&#x00E5;else, som l&#x00E6;gestanden har udviklet. L&#x00E6;gestanden ser s&#x00E5;ledes egen stand som den eneste i Danmark, der kan, skal og b&#x00F8;r varetage og have ansvaret for sygdomsbehandling. Denne selvforst&#x00E5;else er formodentlig vokset frem gennem den standsf&#x00F8;lelse, som det f&#x00E6;lles kald og afgivelsen af l&#x00E6;gel&#x00F8;ftet har fremkaldt p&#x00E5; tv&#x00E6;rs af embede, besk&#x00E6;ftigelse og arbejdsvilk&#x00E5;r (Jacobsen K. &#x0026; Larsen K. 2007).</para>
<para>I forbindelse med udbudsprocessen i NJA/RN kom l&#x00E6;gernes institutionelle magt til udtryk gennem den <emphasis>autoritet,</emphasis> de kunne l&#x00E6;gge bag deres krav til det kommende EPJ-system. Denne autoritet havde baggrund i, at krav som eksempelvis single-sign-on, f&#x00E5; museklik, overskuelig brugergr&#x00E6;nseflade og integration til bestemte systemer alle kunne henf&#x00F8;res til hensynet til underst&#x00F8;ttelse af l&#x00E6;gelig arbejdspraksis og dermed til patientsikkerheden (mere herom under Ideologisk magt). L&#x00E6;gernes autoritet i gruppen var ogs&#x00E5; begrundet i deres fagspecifikke <emphasis>viden</emphasis>:</para>
<sidebar>
<para><emphasis>&#x201C;Alts&#x00E5; &#x2013; vi kunne jo ikke have gjort det uden dem. Deres viden &#x2013; det er jo viden om hele deres hverdag. Uden den kunne vi jo intet lave&#x201D;.</emphasis> (Interview med IT-bestyrelsesmedlem X. Bilag 1a, s 8,1. 27-28).</para>
</sidebar>
<para><emphasis>Klinisk</emphasis> viden viste sig imidlertid p&#x00E5; grund af forholdene belyst i interesse-analysen ikke at v&#x00E6;re tilstr&#x00E6;kkelig til at opn&#x00E5; reel magt i forhold til processens forl&#x00F8;b og udfald. I og med at l&#x00E6;gerne skulle v&#x00E6;lge mellem fire systemer, der kun eksisterede p&#x00E5; tegnebr&#x00E6;ttet og p&#x00E5; papiret, blev <emphasis>teknisk</emphasis> viden afg&#x00F8;rende for mange af valgene undervejs i processen og for valg af system. Flertallet af l&#x00E6;gerne i gruppen besad imidlertid ikke den tekniske viden, der viste sig n&#x00F8;dvendig for at kunne v&#x00E6;lge mellem de fire systemer (mere herom i videns-analysen).</para>
<para>Nedenfor er gengivet en diskussion mellem l&#x00E6;ger og it-professionelle p&#x00E5; et m&#x00F8;de i Arbejdsgruppen, hvor l&#x00E6;gerne &#x2013; p&#x00E5; et forholdsvist sent tidspunkt i processen &#x2013; inds&#x00E5;, at de havde overset eller misforst&#x00E5;et en problemstilling med hensyn til integration til andre systemer:</para>
<sidebar>
<para>IT-professionel I: <emphasis>Integrationen skal ske i to omgange; PAS, RIS/PACS, Booking og Theriak f&#x00F8;rst. Labka, AD-bakt, Patologi og Prosang i anden omgang.</emphasis></para>
<para>L&#x00E6;ge 1: <emphasis>Hvorfor i to omgange?</emphasis></para>
<para>IT-professionel I: <emphasis>I kan ikke klare det hele i &#x00E9;n omgang. L&#x00E6;ger kan v&#x00E6;re lidt besv&#x00E6;rlige implementeringsm&#x00E6;ssigt. IT-Sundhed kan heller ikke klare det ressourcem&#x00E6;ssigt. Det kan vi slet ikke klare. Det st&#x00E5;r ogs&#x00E5; i materialet.</emphasis></para>
<para>L&#x00E6;ge 1: <emphasis>Jeg er bekymret over at skulle foretage udrulninger i to faser. Jeg var ikke klar over, at det er meningen.</emphasis></para>
<para>L&#x00E6;ge 2: <emphasis>Det betyder, at vi bevarer papir journalen ret l&#x00E6;nge.</emphasis></para>
<para>L&#x00E6;ge 1: <emphasis>Jeg ser Labka som en del af det integrerede system. Det virker som meget sm&#x00E5; skridt, hvis man ikke kan f&#x00E5; f.eks. Labka medfra f&#x00F8;rste f&#x00E6;rd.</emphasis></para>
<para>IT-professionel I: <emphasis>Jeg har sv&#x00E6;rt ved at se problemet. I vil jo have G-EPJ i sm&#x00E5; bidder.</emphasis></para>
<para>L&#x00E6;ge 1: <emphasis>Jeg kan godt adskille det fra G-EPJ. Men set i arbejdsm&#x00E6;ssig sammenh&#x00E6;ng ville det v&#x00E6;re smart at kunne f&#x00E5; det hele med. Det virker klinisk besv&#x00E6;rligt at g&#x00E5; fra system til system.</emphasis></para>
<para>IT-professionel I: <emphasis>Det g&#x00F8;r jeg selv &#x2013; det er ingen problem for mig. Jeg har udviklet et system med afkrydsning, s&#x00E5; jeg husker det hele. Jeg tror ikke, at I organisatorisk kan klare at k&#x00F8;re det hele ind. Vi kan ikke, og leverand&#x00F8;ren kan ikke&#x201D;.</emphasis></para>
<para>L&#x00E6;ge 1: <emphasis>Jeg tror ikke at jeg kan &#x201C;s&#x00E6;lge &#x201C; systemet p&#x00E5; ambulatoriet, hvis integrationen sker i to trin.</emphasis></para>
<para>IT-professionel B: <emphasis>Vi kan ikke flytte rundt p&#x00E5; modulerne, der skal integreres i 1-2 omgange. Vi kan ikke starte med Labka. Vi skal i stedet l&#x00E6;gge en strategi, hvor l&#x00E6;gerne f&#x00F8;rst kommer til tasterne, n&#x00E5;r alt er integreret. S&#x00E5; sekret&#x00E6;rerne kommer ind i f&#x00F8;rste omgang &#x2013; og l&#x00E6;gerne siden.</emphasis></para>
<para>IT-professionel I: <emphasis>Jeg undrer mig over, at det kan v&#x00E6;re et kardinalpunkt.</emphasis></para>
<para>L&#x00E6;ge 1: <emphasis>Det er et kardinalpunkt, at man i den daglige klinik f&#x00E5;r noget, der er en hj&#x00E6;lp. Hvis det ikke er en hj&#x00E6;lp, m&#x00E5; man fra teknisk side udvirke, at det kommer til at fungere.</emphasis></para>
<para>IT-professionel I: <emphasis>Er det et must fra klinisk side, at alt skal v&#x00E6;re integreret, f&#x00F8;r klinikerne bliver involverede?</emphasis></para>
<para>L&#x00E6;ge 1: <emphasis>IPJ er d&#x00E5;rligt system &#x2013; det &#x00F8;nsker vi ikke at gentage. Folk er hammer irriterede over det!</emphasis></para>
<para>IT-professionel I: <emphasis>Er det rigtigt?</emphasis></para>
<para>L&#x00E6;ge 2: <emphasis>Ja</emphasis></para>
<para>IT-professionel I: <emphasis>Jeg sidder med post, outlook osv. Det er da ikke et problem.</emphasis></para>
<para>L&#x00E6;ge 1: <emphasis>Du skal heller ikke logge ind og ud hver gang, du skal bruge et andet system</emphasis></para>
<para>L&#x00E6;ge 2: <emphasis>Man skal i systemet kunne komme over til en anden patient automatisk.</emphasis></para>
<para>IT-professionel I: <emphasis>Det er et meget stort arbejde for os og leverand&#x00F8;ren at opfylde de krav. Det vil kr&#x00E6;ve meget store ressourcer. Det er &#x00F8;nskeligt, hvis vi kan leve med en overgangsperiode.</emphasis></para>
<para>IT-professionel J: <emphasis>M&#x00E5;ske nye use-cases i forhold til, hvordan vi har t&#x00E6;nkt os integrationen?</emphasis></para>
<para>IT-professionel I: <emphasis>Det kan ikke v&#x00E6;re rigtigt! Vi har v&#x00E6;ret igennem det i materialet. Vi har ikke talt om, hvad det betyder ude i klinikken &#x2013; det er rigtigt. Men &#x2013; det er kun en overgang. Et kompromis er en web-baseret l&#x00F8;sning</emphasis></para>
<para>L&#x00E6;ge 1: <emphasis>Jeg reagerer p&#x00E5;, at du udtrykker, at &#x201C;s&#x00E5;dan er det bare &#x201C;. Vi har ikke haft denne diskussion f&#x00F8;r.</emphasis></para>
<para>IT-professionel D: <emphasis>Det er vigtigt at f&#x00E5; diskussionen nu. Det kunne v&#x00E6;re en l&#x00F8;sning, at l&#x00E6;gerne f&#x00F8;rst &#x201C;kommer til fadet&#x201D;, n&#x00E5;r Labka er indf&#x00F8;rt?</emphasis></para>
<para>L&#x00E6;ge 1: <emphasis>Hvordan f&#x00E5;r vi dette problem l&#x00F8;st?</emphasis></para>
<para>IT-professionel I: <emphasis>Vi kan pr&#x00F8;ve at f&#x00E5; Labka med i f&#x00F8;rste omgang.</emphasis></para>
<para>L&#x00E6;ge 1: <emphasis>Det er et rimeligt krav</emphasis></para>
<para>IT-professionel I: <emphasis>Vi tager Labka med i f&#x00F8;rste fase!</emphasis></para>
<para>L&#x00E6;ge 1: <emphasis>Hvorfor er rekvisition/svar og prosang s&#x00E5; sv&#x00E6;rt at f&#x00E5; med i f&#x00F8;rste omgang?</emphasis> IT-professionel I: <emphasis>(AMH): kommer med en teknisk forklaring &#x2013; der g&#x00E5;r p&#x00E5; arbejdsm&#x00E6;ssige ressourcer bl.a.</emphasis></para>
<para>IT-professionel B: <emphasis>Vi skal l&#x00E6;gge en strategi. Er det visning I vil have f&#x00F8;rst? S&#x00E5; kan vi vente m. f.eks. booking. Men det stiller andre krav til integrationen, hvis det er det man vil.</emphasis></para>
<para>(Referat af observation af Arbejdsgruppem&#x00F8;det d.26.9.2005 af AMH) (Bilag 6d).</para>
</sidebar>
<para>Diskussionen er et af flere eksempler p&#x00E5;, at der var forskellige opfattelser af, af hvem (l&#x00E6;ger eller it-professionelle) og i hvilket forum (Arbejds-, Integrations-, Styregruppe eller IT-Sundhed) afg&#x00F8;relser undervejs i processen skulle tr&#x00E6;ffes. De it-professionelle traf s&#x00E5;ledes undervejs i processen afg&#x00F8;relser, som de ans&#x00E5; som mindre afg&#x00F8;rende for l&#x00E6;gerne, men som l&#x00E6;gerne &#x2013; <emphasis>hvis og n&#x00E5;r</emphasis> de fik indsigt i disse beslutninger &#x2013; ikke kunne acceptere. Der forel&#x00E5; som n&#x00E6;vnt ikke nogen projektplan, hvoraf en klar opgavefordeling mellem grupperne var beskrevet. P&#x00E5; grund af den manglende mulighed for frik&#x00F8;b havde l&#x00E6;gerne under de givne betingelser ingen mulighed for at holde sig fuldst&#x00E6;ndigt a jour med, hvilke beslutninger, der blev truffet af hvem og hvorn&#x00E5;r. Det synes s&#x00E5;ledes som lidt af en tilf&#x00E6;ldighed, n&#x00E5;r l&#x00E6;gerne &#x2013; som ovenfor beskrevet &#x2013; fik kendskab til for dem v&#x00E6;sentlige beslutninger truffet af andre akt&#x00F8;rer.</para>
<para>Referatet er imidlertid ogs&#x00E5; et eksempel p&#x00E5;, hvordan l&#x00E6;gerne brugte deres autoritet for at f&#x00E5; deres interesser gennemf&#x00F8;rt. Udsagnet fra L&#x00E6;ge 1 om, at hvis den &#x00F8;nskede integration ikke var med i f&#x00F8;rste omgang, ville systemet ikke kunne underst&#x00F8;tte klinisk arbejde og dermed ikke &#x201C;kunne s&#x00E6;lges til&#x201D; kollegerne, er et eksempel herp&#x00E5;. Der ligger heri underforst&#x00E5;et, at systemet i s&#x00E5; tilf&#x00E6;lde ikke ville kunne sikre patientsikkerheden. Denne magtfaktor var l&#x00E6;gerne bevidst om:</para>
<sidebar>
<para><emphasis>&#x201C;Det bliver et l&#x00E6;geredskab, og hvis det ikke fungerer, s&#x00E5; l&#x00E6;gger man systemet d&#x00F8;dt, det kan ikke nytte... Alts&#x00E5; Kaiser Permanente er et rigtig godt eksempel; hvis det ikke fungerer, l&#x00E6;gger man det d&#x00F8;dt. Der er ingen private virksomheder, der ville lave et system, der ikke fungerede i det niveau, vi sidder</emphasis> p&#x00E5;.&#x201D;(Interview med l&#x00E6;ge 4. Bilag 1 g, s.4, l. 14-17).</para>
</sidebar>
</section>
<section class="lev3" id="sec9-3-2-2">
<title>De it-professionelle i Arbejdsgruppen</title>
<para>&#x201C;IT-Sundhed&#x201D;, der efter strukturreformen ben&#x00E6;vnes; &#x201C;IT-afdelingen&#x201D;, kan betegnes som en <emphasis>Nordjysk</emphasis> institution med hensyn til varetagelse af it-relaterede opgaver indenfor bl.a. det nordjyske sundhedsv&#x00E6;sen. IT-afdelingen varetager s&#x00E5;ledes alle opgaver med hensyn til support, drift og udvikling af it p&#x00E5; de nordjyske sygehuse. I forhold til l&#x00E6;gestanden er IT-afdelingens institutionalisering sket over forholdsvis kort tid. De it-professionelles fagspecifikke viden er givet en af &#x00E5;rsagerne til, at IT-afdelingen har opn&#x00E5;et den institutionelle magt, som tilf&#x00E6;ldet er. It-feltet er s&#x00E5;ledes &#x2013; i mindst liges&#x00E5; h&#x00F8;j grad som det l&#x00E6;gelige felt &#x2013; pr&#x00E6;get af et vokabularium, der for udenforst&#x00E5;ende kan synes ganske uforst&#x00E5;eligt. Udover generel viden om it-forhold har en del af medarbejderne i IT-afdelingen ogs&#x00E5; en stor og i mange tilf&#x00E6;lde unik viden om it-forholdene indenfor det nordjyske sygehusv&#x00E6;sen i kraft af lange ans&#x00E6;ttelser.</para>
<para>Under EPJ udbudsprocessen havde en del af IT-Sundheds medarbejdere s&#x00E5;ledes v&#x00E6;ret deltagere i den nordjyske it-udvikling indenfor sygehusv&#x00E6;snet lige fra dens start. Det er sandsynligvis baggrunden for, at IT-Sundheds medarbejdere havde udviklet en f&#x00E6;lles selvforst&#x00E5;else, der gik ud p&#x00E5;, at IT-Sundheds medarbejdere kunne, burde og skulle varetage og have ansvaret for alle it relaterede opgaver i det nordjyske sygehusv&#x00E6;sen:</para>
<sidebar>
<para>IT-professionel: <emphasis>&#x201C;Klinikerne skal selvf&#x00F8;lgelig tages med ind, n&#x00E5;r sk&#x00E6;rmbilledet skal opstilles, men det bliver IT-folk, der skal st&#x00E5; for ops&#x00E6;tningen. Det bliver uoverskueligt, hvis de enkelte afdelinger selv kan &#x00E6;ndre brugergr&#x00E6;nsefladen. Vi kan bruge et par timer sammen med klinikerne, n&#x00E5;r det skal fastl&#x00E6;gges&#x201D;.</emphasis> (Referat af observation af Arbejdsgruppem&#x00F8;det d.4.7.2005 af AMH) (Bilag 6a).</para>
</sidebar>
</section>
<section class="lev3" id="sec9-3-2-3">
<title>IT-bestyrelsen</title>
<para>IT-bestyrelsen &#x2013; der efter strukturreformen ben&#x00E6;vnes &#x201C;Den udvidede direktion&#x201D; udgjorde ikke en institution i forhold til de opgaver og funktioner, som den varetog i forbindelse med EPJ udbudsprocessen i Nordjyllands amt. Den havde ved udbudsprocessens start kun eksisteret i ganske f&#x00E5; &#x00E5;r, og dens opgaver og funktioner i forbindelse med EPJ-processen var defineret af den selv &#x2013; naturligvis i forst&#x00E5;else med amtsr&#x00E5;det og det politiske system. Bestyrelsen havde s&#x00E5;ledes ikke fungeret s&#x00E5; l&#x00E6;nge, at der p&#x00E5; baggrund af samfundsskabte normer og regler var opst&#x00E5;et en forst&#x00E5;else for IT-bestyrelsen som en institution i den betydning af ordet, der tidligere er n&#x00E6;vnt. Der ses derfor bort fra institutionel magt for IT-bestyrelsens vedkommende.</para>
</section>
<section class="lev3" id="sec9-3-2-4">
<title>Delkonklusion af institutionel magt</title>
<para>L&#x00E6;gerne ud&#x00F8;vede institutionel magt i Arbejdsgruppen i det omfang, de havde mulighed for det. <emphasis>N&#x00E5;r</emphasis> de deltog i beslutningsprocessen, anvendte de deres autoritet &#x2013; ofte med held &#x2013; til at l&#x00E6;gge v&#x00E6;gt bag frems&#x00E6;ttelsen af &#x00F8;nsker og krav til systemet. Bag deres argumenter l&#x00E5; b&#x00E5;de direkte og underforst&#x00E5;et s&#x00E5;vel hensynet til patientsikkerheden som risikoen for fremtidig boykot af systemet. De It-professionelles institutionelle magt l&#x00E5; i deres viden om tekniske forhold. En viden, der blev afg&#x00F8;rende for valg af system, idet de betingelser, hvorunder processen foregik, medf&#x00F8;rte, at valg af system blev foretaget ud fra teknisk kriterier.</para>
</section>
</section>
<section class="lev2" id="sec9-3-3">
<title>Ideologisk magt</title>
<para>Den ideologisk magt er forbundet med den magt, der ligger i at handle &#x201C;rigtigt&#x201D; i forhold til de normer og v&#x00E6;rdier, der g&#x00E6;lder i et samfund. Normer og v&#x00E6;rdier er socialt konstruerede mellem forskellige sociale grupper i et samfund. P&#x00E5; grundlag af disse foretager det enkelte menneske konstant <emphasis>subjektive<footnote id="fn97" label="97"><para>Hvilket er i tr&#x00E5;d med, at interesse-analysen kun omhandler subjektive interesser</para></footnote></emphasis> vurderinger af, hvorvidt en handling er rigtig eller forkert. Vurderingen kan opdeles i to aspekter; det <emphasis>legitimitetsm&#x00E6;ssige</emphasis> og det <emphasis>informationelle</emphasis> aspekt. F&#x00F8;rstn&#x00E6;vnte aspekt omfatter en vurdering af hvilke handlinger, der er retf&#x00E6;rdige, &#x00F8;nskv&#x00E6;rdige og etisk rigtige i en given situation. Det andet omfatter viden. Viden om hvilke konsekvenser et valg har i forhold til m&#x00E5;let. De to aspekter ligger t&#x00E6;t op ad hinanden og er ofte vanskelige helt at adskille. Ideologisk magt eksisterer ikke &#x201C;i sig selv&#x201D; &#x2013; men ligger indlejret i de &#x00F8;vrige former for magt.</para>
<section class="lev3" id="sec9-3-3-1">
<title>L&#x00E6;gerne i Arbejdsgruppen</title>
<para>For l&#x00E6;ger er den ideologiske form for magt v&#x00E6;sentlig, idet mange problemstillinger indenfor den l&#x00E6;gefaglige verden kr&#x00E6;ver etisk stillingtagen. Alle danske l&#x00E6;ger forpligter sig til at efterleve ordlyden i &#x201C;L&#x00E6;gel&#x00F8;ftet&#x201D; (Den Hippokratiske ed) umiddelbart efter afsluttende eksamen:</para>
<sidebar>
<para><emphasis>&#x201C;Efter at have aflagt offentlig pr&#x00F8;ve p&#x00E5; mine i de medicinsk-kirurgiske fag erhvervede kundskaber, afl&#x00E6;gger jeg herved det l&#x00F8;fte, til hvis opfyldelse jeg end ydermere ved h&#x00E5;ndsr&#x00E6;kning har forpligtet mig, at jeg ved mine forretninger som praktiserende l&#x00E6;ge stedse skal lade det v&#x00E6;re mig magtp&#x00E5;liggende, efter bedste sk&#x00F8;nnende at anvende mine kundskaber med flid og omhu til samfundets og mine medmenneskers gavn, at jeg stedse vil b&#x00E6;re lige samvittighedsfuld omsorg for den fattige som for den rige uden persons anseelse, at jeg ikke ubef&#x00F8;jet vil &#x00E5;benbare, hvad jeg i min egenskab af l&#x00E6;ge har erfaret, at jeg vil s&#x00F8;ge mine kundskaber fremdeles udvidede og i &#x00F8;vrigt g&#x00F8;re mig bekendt med og n&#x00F8;je efterleve de mig og mit fag vedkommende anordninger og bestemmelser&#x201D;</emphasis> (L&#x00E6;geforeningen 2009).</para>
</sidebar>
<para>L&#x00E6;gel&#x00F8;ftet er ikke en del af L&#x00E6;geloven &#x2013; men et &#x201C;internt&#x201D; etisk regels&#x00E6;t, som l&#x00E6;ger overfor standen forpligter sig til at f&#x00F8;lge. L&#x00F8;ftet er s&#x00E5;ledes ikke juridisk &#x2013; men moralsk &#x2013; forpligtende. L&#x00F8;ftet er et eksempel p&#x00E5; s&#x00E5;kaldt &#x201C;pligtetik&#x201D;. Pligtetik har fokus p&#x00E5; <emphasis>m&#x00E5;let</emphasis> med en handling, det er s&#x00E5;ledes motivet og overvejelserne bag handlingen, der t&#x00E6;ller. L&#x00E6;ger forpligter sig gennem L&#x00E6;gel&#x00F8;ftet til efter bedste sk&#x00F8;n at arbejde til gavn for samfundet og de enkelte patienter &#x2013; hvilket med andre ord vil sige at sikre behandlingskvalitet og patientsikkerhed bedst muligt. EPJ er i denne sammenh&#x00E6;ng et v&#x00E6;rkt&#x00F8;j, der <emphasis>prim&#x00E6;rt</emphasis> skal kunne underst&#x00F8;tte daglig klinisk arbejdspraksis for <emphasis>derigennem</emphasis> at v&#x00E6;re med til at sikre behandlingskvalitet og patientsikkerhed (Protti D. 2002;Simonsen J. &#x0026; Hertzum J. 2008).</para>
<para>L&#x00E6;ger kan derfor ud fra et <emphasis>legitimitetsm&#x00E6;ssigt</emphasis> ideologisk magtaspekt h&#x00E6;vde, at EPJ f&#x00F8;rst og fremmest skal tilgodese <emphasis>prim&#x00E6;r klinisk</emphasis> brug af data af hensyn til patientsikkerheden, og at <emphasis>sekund&#x00E6;r klinisk</emphasis> og <emphasis>ikke klinisk</emphasis> brug kun kan komme p&#x00E5; tale, hvis et s&#x00E5;dant ikke kompromitterer patientsikkerheden. Der er mange eksempler p&#x00E5;, at fors&#x00F8;g p&#x00E5; at tilgodese sekund&#x00E6;r brug af data sker p&#x00E5; bekostning af prim&#x00E6;r brug (Svenningsen S. 2004;Wears R.L. &#x0026; Berg M. 2005). Ved direkte eller indirekte at p&#x00E5;pege patientsikkerhedsm&#x00E6;ssige risici og konsekvenser ved anvendelse af EPJ systemer, der er designet i et fors&#x00F8;g p&#x00E5; ogs&#x00E5; at tilgodese ikke kliniske form&#x00E5;l med brugen af data (eksempelvis G-EPJ) s&#x00F8;ger l&#x00E6;ger at p&#x00E5;virke beslutninger ud fra et <emphasis>informationelt</emphasis> ideologisk magtperspektiv.</para>
<para>I udbudsprocessen l&#x00E5; den ideologiske magt (ofte underforst&#x00E5;et) indlejret i den institutionelle magt. Et eksempel herp&#x00E5; er l&#x00E6;gernes krav om, at det kommende EPJ system skulle designes, s&#x00E5;ledes at deres arbejdsvilk&#x00E5;r ikke blev forringet p&#x00E5; grund af besv&#x00E6;rlige log-on procedurer, mange museklik, d&#x00E5;rlige brugergr&#x00E6;nseflader osv. Det var underforst&#x00E5;et, at disse procedurer i v&#x00E6;rste fald kunne kompromittere patientsikkerheden. Det var vigtigt for l&#x00E6;gerne gennem kravene til system at sikre, at det kommende system kunne underst&#x00F8;tte &#x201C;kerneydelserne&#x201D; (prim&#x00E6;r klinisk anvendelse af data):</para>
<sidebar>
<para><emphasis>&#x201C;Der er ingen private virksomheder, der ville lave et system, der ikke fungerede i det niveau, vi sidder p&#x00E5;. H&#x00F8;jt professionelt niveau hvor vi har direkte tilgang til patienten. Det er kerneydelsen, det er den, der skal optimeres, sp&#x00F8;rg en hvilken som helst virksomhed, s&#x00E5; ved de, det er det.&#x201D;</emphasis> (Interview med l&#x00E6;ge 4. Bilag 1g, s.4,1. 16-18).</para>
</sidebar>
<para>L&#x00E6;gerne informerede flere gange under udbudsprocessen Arbejdsgruppens &#x00F8;vrige medlemmer om forhold ved de tilbudte systemer, som de p&#x00E5; baggrund af erfaringer med andre it-systemer frygtede ville forringe deres arbejdsvilk&#x00E5;r. Underforst&#x00E5;et indebar disse forhold en risiko for patientsikkerheden. De gjorde herved brug af infomationel ideologisk magt. I citatet fra et m&#x00F8;de i arbejdsgruppen i afsnittet om Institutionel magt er der flere eksempler herp&#x00E5;.</para>
</section>
<section class="lev3" id="sec9-3-3-2">
<title>De it-professionelle i Arbejdsgruppen</title>
<para>De It-professionelle ans&#x00E5; det ikke for deres opgave at varetage kliniske interesser &#x2013; men at varetage egne mere administrative og tekniske interesser. Disse interesser sigtede f&#x00F8;rst og fremmest mod at tilvejebringe data i en form, der muliggjorde vidererapportering til diverse myndigheder. Disse interesser kan ikke begrundes ud fra etiske argumenter.</para>
</section>
<section class="lev3" id="sec9-3-3-3">
<title>IT-bestyrelsen</title>
<para>For Administratorer ligger et andet s&#x00E6;t af etiske regler ofte bag beslutninger og handlinger: s&#x00E5;kaldt &#x201C;nytte-etiske regler&#x201D;. Grundprincippet i nytteetik er opn&#x00E5;else af st&#x00F8;rst mulig nytte for flest muligt &#x2013; oftest p&#x00E5; baggrund af p&#x00E5; forh&#x00E5;nd givne &#x00F8;konomiske rammer. Fokus er s&#x00E5;ledes p&#x00E5; <emphasis>konsekvensen</emphasis> af handlinger. I denne sammenh&#x00E6;ng benyttes sundheds&#x00F8;konomiske analyser ofte som et v&#x00E6;rkt&#x00F8;j i en prioriteringssituation. I s&#x00E5;danne analyser vurderes omkostninger i forhold til benefits &#x2013; og ogs&#x00E5; benefits af etisk karakter indg&#x00E5;r i nogle typer af &#x00F8;konomiske analyser.</para>
<para>I udbudsprocessen i NJA/RN foretog IT-bestyrelsen ikke sundheds&#x00F8;konomiske analyser for at v&#x00E6;lge mellem de fire EPJ systemer. Det var ikke muligt, da benefits ikke kunne opg&#x00F8;res ud fra foreliggende informationer og viden om systemerne. IT-bestyrelsen overlod den kliniske &#x2013; og dermed den etiske &#x2013; vurdering af de fire systemer til Arbejdsgruppen. Nytteetik og anvendelse af ideologisk magt var s&#x00E5;ledes ikke blandt de magtressourcer, som IT-bestyrelsen gjorde brug af i udbudsprocessen.</para>
</section>
<section class="lev3" id="sec9-3-3-4">
<title>Delkonklusion af ideologisk magt</title>
<para>Den ideologiske magt var en vigtig magtfaktor for l&#x00E6;gerne. Ved at henlede opm&#x00E6;rksomheden p&#x00E5; dels etiske forhold, dels konsekvensen af forskelligt rettede &#x00F8;nsker og krav lykkedes det l&#x00E6;gerne at p&#x00E5;virke beslutningsprocessen i flere tilf&#x00E6;lde. De it-professionelle og IT-bestyrelsen gjorde ikke brug af ideologisk magt i processen.</para>
</section>
</section>
<section class="lev2" id="sec9-3-4">
<title>Organisatorisk magt</title>
<para>Der findes flere former for organisatorisk magt. &#201;n form er den magt, det i beslutningsprocesser giver at v&#x00E6;re medlem af en gruppe med samme interesser. Jo flere medlemmer, der er i gruppen, jo st&#x00F8;rre pres kan denne l&#x00E6;gge p&#x00E5; andre grupper, n&#x00E5;r der tr&#x00E6;ffes beslutninger af interesse for gruppens medlemmer; de s&#x00E5;kaldte <emphasis>additive</emphasis> magtegenskaber.</para>
<para>En anden form for organisatorisk magt h&#x00E6;nger sammen med i hvilken grad, en organisation har m&#x00E5;lrettet sine aktiviteter i forhold til de interesser, den har til opgave at varetage: organisationens <emphasis>systemiske</emphasis> magtegenskaber. Disse kan igen opdeles i interne og eksterne aspekter. De interne magtaspekter afh&#x00E6;nger af, i hvilken grad organisationen er i stand til at styre de enkelte medlemmer frem mod organisationens f&#x00E6;lles m&#x00E5;l. De eksterne afh&#x00E6;nger af, i hvilket omfang organisationen er i stand til at p&#x00E5;virke det omgivende samfund. Denne magtform ud&#x00F8;ves som den ideologiske ikke alene. Den ud&#x00F8;ves i praksis sammen med eller indlejret i enten den &#x00F8;konomiske eller den institutionelle magt.</para>
<section class="lev3" id="sec9-3-4-1">
<title>L&#x00E6;gerne i Arbejdsgruppen</title>
<section>
<title>Den additive magt</title>
<para>Den danske l&#x00E6;gestand r&#x00E5;der over &#x00E9;n f&#x00E6;lles organisation; L&#x00E6;geforeningen. L&#x00E6;geforeningen er alle danske l&#x00E6;gernes fagforening. Denne havde under EPJ udbudsprocessen p&#x00E5; landsplan omkring 15.500 aktive medlemmer af FAS og YL, hvori sygehusl&#x00E6;ger er organiseret. I NJA/RN var antallet ca. 1.200 (Den almindelige danske L&#x00E6;geforening 2009). L&#x00E6;gerne i Arbejdsgruppen havde s&#x00E5;ledes under den nordjyske EPJ udbudsproces en betydelig additiv magt.</para>
</section>
<section>
<title>Den systemiske magt</title>
<para>For L&#x00E6;geforeningen var indf&#x00F8;relsen af EPJ kun en ud af mange opgaver, som foreningen varetog/varetager p&#x00E5; medlemmernes vegne. Indtil 2007 blev foreningens EPJ interesser varetaget af &#x201C;Overl&#x00E6;geforeningens EPJ netv&#x00E6;rk&#x201D;. Dette netv&#x00E6;rk blev dannet p&#x00E5; initiativ af en r&#x00E6;kke overl&#x00E6;ger, som havde d&#x00E5;rlige erfaringer med implementering af EPJ p&#x00E5; forskellige sygehusafdelinger. P&#x00E5; baggrund af bl.a. regeringens indgreb i EPJ udviklingen i 2006, dannelsen af den nye nationale EPJ organisation (SDSD) og et &#x00F8;nske om indflydelse p&#x00E5; den n&#x00E6;ste nationale IT-strategi, etablerede L&#x00E6;geforeningen i 2007 en <emphasis>f&#x00E6;lles</emphasis> EPJ organisation for <emphasis>alle</emphasis> medlemmer. I 2008 offentliggjorde den nye organisation en egentlig IT-strategi for den samlede l&#x00E6;gestand (L&#x00E6;geforeningen 2008b). Dette var <emphasis>den samlede</emphasis> L&#x00E6;gestands f&#x00F8;rste officielle f&#x00E6;lles m&#x00E5;l for den fortsatte EPJ udvikling i Danmark. S&#x00E5;danne m&#x00E5;l er en foruds&#x00E6;tning for, at <emphasis>L&#x00E6;geforeningen</emphasis> kan ud&#x00F8;ve <emphasis>systemisk</emphasis> magt i forhold til den danske EPJ udvikling. Manglen p&#x00E5; s&#x00E5;danne f&#x00E6;lles m&#x00E5;l i det tidsrum, hvor den nordjyske udbudsproces udspillede sig, udg&#x00F8;r derfor en stor del af forklaringen p&#x00E5; L&#x00E6;geforeningens <emphasis>manglende</emphasis> ud&#x00F8;velse af systemisk magt under denne proces.</para>
<para>P&#x00E5; tidspunktet for udbudsprocessen i NJA/RN var det &#x201C;Overforeningens EPJ netv&#x00E6;rk&#x201D;, der varetog de danske l&#x00E6;gers EPJ interesser. Netv&#x00E6;rket formulerede i 2005 et officielt opl&#x00E6;g til Overl&#x00E6;geforeningens EPJ-politik: &#x201C;Overl&#x00E6;geforeningens notat om EPJ 31. okt. 2005&#x201D; (Overl&#x00E6;geforeningens EPJ-arbejdsgruppe 2005) hvilket udgjorde netv&#x00E6;rkets f&#x00E6;lles m&#x00E5;l for EPJ udviklingen. Netv&#x00E6;rket havde repr&#x00E6;sentanter i alle landets amter &#x2013; ogs&#x00E5; i Nordjyllands amt. EPJ netv&#x00E6;rkets indsats foregik imidlertid hovedsageligt p&#x00E5; det nationale plan i form af forskellige tiltag med henblik p&#x00E5; at &#x00F8;ve indflydelse p&#x00E5; bl.a. nationale IT strategier. P&#x00E5; det nordjyske plan foregik der ikke nogen form for m&#x00E5;lrettet aktivitet fra netv&#x00E6;rkets side med henblik p&#x00E5; involvering i den nordjyske EPJ proces. De nordjyske repr&#x00E6;sentanter var ikke blevet kontaktet med henblik p&#x00E5; deltagelse i processen &#x2013; og havde ikke selvst&#x00E6;ndigt gjort noget fors&#x00F8;g p&#x00E5; at opn&#x00E5; indflydelse p&#x00E5; denne. &#x201C;Overl&#x00E6;geforeningens EPJ netv&#x00E6;rk&#x201D; fors&#x00F8;gte s&#x00E5;ledes &#x2013; i lighed for L&#x00E6;geforeningen &#x2013; <emphasis>ikke</emphasis> at ud&#x00F8;ve nogen form for systemisk magt i forhold til den nordjyske EPJ udbudsproces.</para>
<para>Udover at v&#x00E6;re organiseret i L&#x00E6;geforeningen, er de fleste l&#x00E6;ger organiseret i et af de l&#x00E6;gefaglige kollegiale r&#x00E5;d. 5 af Arbejdsgruppens l&#x00E6;ger var medlemmer af <emphasis>Overl&#x00E6;ger&#x00E5;det</emphasis> p&#x00E5; Aalborg Sygehus, 2 var medlemmer af <emphasis>R&#x00E5;det af ledende overl&#x00E6;ger</emphasis> p&#x00E5; Aalborg Sygehus og 1 af <emphasis>Reservel&#x00E6;ger&#x00E5;det</emphasis> p&#x00E5; Frederikshavn Sygehus. De to f&#x00F8;rstn&#x00E6;vnte kollegiale r&#x00E5;d var involverede i EPJ udbudsprocessen<footnote id="fn98" label="98"><para>Reservel&#x00E6;ger&#x00E5;det p&#x00E5; Frederikshavn Sygehus var ikke involveret, da l&#x00E6;gen herfra kun var medlem af Arbejdsgruppen i ganske kort tid</para></footnote> gennem den gensidige feedback mellem Arbejdsgruppens medlemmer og r&#x00E5;denes medlemmer. Gennem dialog med Arbejdsgruppens medlemmer s&#x00F8;gte r&#x00E5;denes medlemmer s&#x00E5;ledes indflydelse p&#x00E5; processen (anvendelse af intern systemisk magt). Ligeledes modtog de p&#x00E5; r&#x00E5;dsm&#x00F8;derne informationer om beslutninger truffet i Arbejdsgruppen:</para>
<sidebar>
<para><emphasis>&#x201C;Det m&#x00E5; jeg sige, jeg havde ikke nok et s&#x00E6;rligt klart billede af, hvad jeg kunne bidrage med, men jeg t&#x00E6;nkte meget p&#x00E5;, at jeg selv kunne f&#x00E5; lidt informationer tilbage, og s&#x00E5; holde &#x2013; kan man sige &#x2013; min baggrundsgruppe orienteret</emphasis>&#x201D; (Interview med l&#x00E6;ge 5. Bilag 1m, s1, L 38-40).</para>
</sidebar>
<para>Der foreligger ikke data, der viser fors&#x00F8;g p&#x00E5; aktiv involvering i processen i form af eksempelvis direkte henvendelse fra r&#x00E5;dene til IT-bestyrelsen eller IT-Sundhed (anvendelse af ekstern systemisk magt). Den eneste undtagelse herfra var fors&#x00F8;get fra Overl&#x00E6;ger&#x00E5;det p&#x00E5; &#x2013; efter anmodning fra l&#x00E6;gerne i Arbejdsgruppen &#x2013; at f&#x00E5; etableret en form for frik&#x00F8;b under processen.</para>
</section>
</section>
<section class="lev3" id="sec9-3-4-2">
<title>De it-professionelle i Arbejdsgruppen</title>
<section>
<title>Den additive magt</title>
<para>Der findes i Danmark mindst to organisationer m&#x00E5;lrettet it-professionelle; SAM-DATA og Prosa. P&#x00E5; landsplan havde disse to organisationer p&#x00E5; tidspunktet for EPJ udbudsprocessen i NJA/RN tilsammen ca. 28.000 medlemmer (Prosa 2009;SAM-DATA 2009). Det har ikke v&#x00E6;ret muligt at finde data, der viser, hvor mange <emphasis>nordjyske</emphasis> medlemmer disse organisationer havde under EPJ udbudsprocessen. Herudover kan it-professionelle v&#x00E6;re organiseret i forskellige andre organisationer i fagforeningsm&#x00E6;ssig sammenh&#x00E6;ng. De it-professionelles additive magt sv&#x00E6;kkes s&#x00E5;ledes af, at de ikke st&#x00E5;r samlet i &#x00E9;n fagforening.</para>
</section>
<section>
<title>Den systemiske magt</title>
<para>Begge ovenn&#x00E6;vnte organisationer har medlemmer indenfor en bred vifte af IT-relaterede fag. De to organisationer har og havde ikke specielle aktiviteter m&#x00E5;lrettet EPJ processer &#x2013; hverken p&#x00E5; det nationale eller det amtslige plan, hvorfor de it-professionelles fagforeninger ikke ud&#x00F8;vede nogen systemisk magt under den nordjyske EPJ udbudsproces.</para>
<para>Ud over at v&#x00E6;re organiseret i en af ovenn&#x00E6;vnte &#x2013; eller andre &#x2013; fagforeninger var de it-professionelle i Arbejdsgruppen organiseret i IT-Sundhed. IT-Sundhed havde under udbudsprocessen mellem 65 og 70 ansatte.</para>
<para>IT-Sundheds chef og organisationens tre afdelingsledere var forfattere til strategien og handlingsplanen for it-udviklingen indenfor det nordjyske sundhedsomr&#x00E5;de (Nordjyllands Amt 2000). Denne udgjorde den <emphasis>overordnede</emphasis> strategi for EPJ udbudsprocessen i NJA/RN. IT-Sundheds ledelse &#x2013; med IT-Sundheds chef som &#x00F8;verste leder &#x2013; havde ansvaret for gennemf&#x00F8;relsen af den nordjyske EPJ udbudsproces &#x2013; med reference til IT-bestyrelsen. Den &#x00F8;verste ledelse i IT-Sundhed var s&#x00E5;ledes synonym med den &#x00F8;verste projektledelse for EPJ udbudsprocessen. IT-Sundheds chef og en af de tre afdelingsledere var medlemmer af alle nedsatte grupper samt af IT-bestyrelsen under EPJ udbudsprocessen i NJA/RN (<link linkend="fig_49">fig.49</link>). De &#x00F8;vrige to afdelingsledere var medlemmer af henholdsvis Styregruppen og IT-bestyrelsen. Ogs&#x00E5; EPJ projektledere p&#x00E5; lavere trin var alle ansatte i IT-Sundhed.</para>
<para>IT-Sundhed forestod rekrutteringen af medlemmer til Arbejdsgruppen i f&#x00F8;rste runde, og de var ogs&#x00E5; involverede i udv&#x00E6;lgelsen af medlemmer fra YL i anden runde. P&#x00E5; grund af den manglende mulighed for frik&#x00F8;b var det ogs&#x00E5; medarbejdere fra IT-Sundhed, som forestod st&#x00F8;rstedelen af udbudsarbejdet:</para>
<sidebar>
<para><emphasis>&#x201C;Jeg vil sige, at hele arbejdet ligger i IT-Sundhed, s&#x00E5;dan m&#x00E5; det v&#x00E6;re, n&#x00E5;r man ikke &#x2013; kan man sige &#x2013; afs&#x00E6;tter tid hos de mennesker, der skal tage del, og det er ingen kritik, for jeg tror &#x2013; selvom man havde tilbudt nogen at blive frik&#x00F8;bt en m&#x00E5;ned, s&#x00E5; var der ikke flere, der havde meldt sig under fanerne, for de er s&#x00E5; optaget af deres daglige arbejde, det synes de egentlig er mere sp&#x00E6;ndende. Men det kunne dog have v&#x00E6;ret et tilbud-for nogle i hvert fald. Nu er det blevet meget dygtige sygeplejersker, der er efteruddannet indenfor it, som har bidraget. Det er sikkert helt fint, og s&#x00E5; har l&#x00E6;ger nok i h&#x00F8;jere grad med venstre h&#x00E5;nd bidraget&#x2019;</emphasis> (Interview med l&#x00E6;ge 5. Bilag 1m, s.4, l. 153-159).</para>
</sidebar>
<fig id="fig_49" position="float" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink">
<label>Fig. 49:</label>
<caption><title>Magt/beslutningsniveauer i forbindelse med udbudsprocessen i NJA/RN. Kun medlemmer af teknologib&#x00E6;rer grupperne er n&#x00E6;vnt p&#x00E5; de forskellige niveauer. Pilene viser, at flere sociale akt&#x00F8;rer deltog p&#x00E5; flere niveauer. * IT-Sundheds chef var ikke egentligt medlem af Arbejdsgruppe &#x2013; men havde adgang til alle m&#x00F8;derne og deltog i et enkelt. (egen fig.).</title></caption>
<graphic xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xlink:href="graphics/fig49.jpg" mime-subtype="jpeg"/>
</fig>
<para>IT-Sundhed besad &#x2013; og ud&#x00F8;vede &#x2013; s&#x00E5;ledes en betydelig systemisk magt, hvilket gav de it-professionelle i Arbejdsgruppen en stor grad af organisatorisk magt.</para>
</section>
<section>
<title>IT-bestyrelsen</title>
<para>IT-bestyrelsen var reelt den &#x00F8;verste myndighed i EPJ-processen med hensyn til valg af EPJ-system. Kun i tilf&#x00E6;lde af behov for yderligere finansiering og i forbindelse med formel godkendelse af det endelig valg af leverand&#x00F8;r, skulle beslutninger godkendes i det politiske system. IT-bestyrelsen havde s&#x00E5;ledes den fulde organisatoriske magt til at tr&#x00E6;ffe langt de fleste beslutninger i l&#x00F8;bet af udbudsprocessen. Der er imidlertid udsagn, der tyder p&#x00E5;, at IT-bestyrelsen i forbindelse med endelig valg af system, valgte at lytte til argumenterne bag Arbejdsgruppens indstilling, frem for at s&#x00E6;tte egne interesser igennem:</para>
<sidebar>
<para><emphasis>&#x201C;L&#x00E6;ge 1 fortalte mig, at da de var inde og blive udspurgt af den der modificerede IT bestyrelse, der havde.. der lagde han meget v&#x00E6;gt p&#x00E5;, at han havde fremf&#x00F8;rt en hel masse af det, vi havde sagt om, at man ikke kunne v&#x00E6;lge, og at man skulle kunne bygge oven p&#x00E5; med noget andet og s&#x00E5;dan noget. Og de havde jo i voldsom grad v&#x00E6;ret interesseret i X system, og hvorfor vi ikke havde valgt det. S&#x00E5; det skulle de have argumenter for, og det er vel ogs&#x00E5; derfor, at der skal helt op i det politiske system, f&#x00F8;r det m&#x00E5; blive offentligt&#x201D;.</emphasis> (Interview med l&#x00E6;ge 3. Bilag 1 n, s. 10, L 18-24).</para>
</sidebar>
<para>L&#x00E6;gernes og de it-professionelles institutionelle magt vejede s&#x00E5;ledes tungere end IT-bestyrelsens organisatoriske magt, da det endelige valg skulle foretages.</para>
</section>
<section>
<title>Delkonklusion af organisatorisk magt</title>
<para>L&#x00E6;gerne i Arbejdsgruppen havde ikke nogen organisatorisk magt i kraft af deres medlemskab af L&#x00E6;geforeningen eller Overl&#x00E6;geforeningens EPJ-netv&#x00E6;rk. Kun gennem deres medlemskab af Overl&#x00E6;ger&#x00E5;det og R&#x00E5;det af ledende overl&#x00E6;ger p&#x00E5; Aalborg Sygehus havde de mulighed for at ud&#x00F8;ve en vis grad af organisatorisk magt. Denne mulighed var imidlertid forsvindende lille i sammenligning med de it-professionelles, som i kraft af deres organisering i IT-Sundhed besad og ud&#x00F8;vede en betragtelig organisatorisk magt. Baggrunden herfor var, at IT-Sundhed dels varetog ledelsen af processen, dels deltog i samtlige nedsatte arbejds- og styregrupper med flere medlemmer og endelig varetog en stor del af det praktiske arbejde. Ogs&#x00E5; IT- bestyrelsen havde en stor organisatorisk magt, idet den under processen udgjorde den &#x00F8;verste beslutningsmyndighed.</para>
</section>
</section>
</section>
<section class="lev2" id="sec9-3-5">
<title>Delkonklusion p&#x00E5; Magt-analysen</title>
<para>Den &#x00F8;konomiske magt i den nordjyske EPJ udbudsproces l&#x00E5; fuldt ud hos IT-bestyrelsen/Den udvidede direktion. I forbindelse med valg af nye IT-systemer er den &#x00F8;konomiske magt ofte afg&#x00F8;rende. Det var den imidlertid ikke i den nordjyske EPJ proces. Her viste det sig at v&#x00E6;re henholdsvis den institutionelle og den organisatoriske form for magt, der var afg&#x00F8;rende for de sociale teknologib&#x00E6;rergruppers mulighed for at f&#x00F8;re egne interesser igennem.</para>
<para>L&#x00E6;gernes st&#x00F8;rste magtpotentiale var deres <emphasis>institutionelle</emphasis> magt &#x2013; og indlejret deri; deres <emphasis>ideologiske</emphasis> magt. I forbindelse med de dele af beslutningsprocessen, der fandt sted p&#x00E5; m&#x00F8;derne i Arbejdsgruppen, anvendte de s&#x00E5;ledes ofte med held deres autoritet til at l&#x00E6;gge v&#x00E6;gt bag frems&#x00E6;ttelsen af krav og &#x00F8;nsker til EPJ system. B&#x00E5;de direkte og underforst&#x00E5;et l&#x00E5; dels hensynet til patientsikkerheden, dels risikoen for l&#x00E6;gelig boykot af systemet, hvis ikke krav og &#x00F8;nsker blev im&#x00F8;dekommet. Ved s&#x00E5;ledes at henlede opm&#x00E6;rksomheden p&#x00E5; etiske forhold og p&#x00E5; konsekvenser af patientsikkerhedsm&#x00E6;ssig karakter, lykkedes det i flere tilf&#x00E6;lde l&#x00E6;gerne at f&#x00F8;re egne interesser igennem. L&#x00E6;gernes <emphasis>organisatoriske</emphasis> magt var begr&#x00E6;nset til den indflydelse, som medlemskab af Overl&#x00E6;ger&#x00E5;det og R&#x00E5;det af ledende overl&#x00E6;ger gav.</para>
<para>De It-professionelle f&#x00F8;rte egne interesser igennem ved hj&#x00E6;lp af dels <emphasis>institutionelle,</emphasis> dels <emphasis>organisatoriske</emphasis> former for magt. Den institutionelle magt l&#x00E5; i deres viden om tekniske forhold. En viden, der blev afg&#x00F8;rende for valg af system, idet dette blev foretaget ud fra teknisk kriterier p&#x00E5; grund af de betingelser, hvorunder processen foregik. Det organisatoriske magtaspekt var imidlertid det vigtigste for de it-professionelle. Det faktum, at deres organisation, IT-Sundhed varetog ledelsen af processen, deltog i samtlige nedsatte arbejds- og styregrupper med flere medlemmer og varetog en stor del af det praktiske arbejde, udgjorde en v&#x00E6;sentlig magtfaktor.</para>
<para>Det var s&#x00E5;ledes de it-professionelle med IT-Sundhed i ryggen, der havde den n&#x00F8;dvendige magt til at f&#x00F8;re egne interesser til det kommende EPJ system igennem. Valg af system blev s&#x00E5;ledes foretaget p&#x00E5; grundlag af de it-professionelles &#x00F8;nsker. Et valg, som IT-bestyrelsen valgte at st&#x00F8;tte.</para>
<para><emphasis role="strong">L&#x00E6;gernes rolle som sociale b&#x00E6;rere af EPJ</emphasis></para>
<fig id="fig_50" position="float" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink">
<label>Fig. 50:</label>
<caption><title>Visualisering af i hvilket omfang de seks betingelser for at opn&#x00E5; status som aktuelle sociale b&#x00E6;rere af EPJ blev opfyldt i l&#x00F8;bet EPJ-udbudsprocessen i NJA/RN for de tre sociale teknologib&#x00E6;rergrupper.</title></caption>
<graphic xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xlink:href="graphics/fig50.jpg" mime-subtype="jpeg"/>
</fig>
<para><emphasis role="strong">Begrundelse for afkrydsning i matrixen:</emphasis></para>
<para>Magt-analysen:</para>
<para><emphasis>Fremmende for l&#x00E6;gerne som sociale b&#x00E6;rere af EPJ:</emphasis></para>
<itemizedlist mark="bullet" spacing="normal">
<listitem><para><emphasis role="strong">L&#x00E6;gernes fik &#x2013; n&#x00E5;r og hvis de deltog i beslutningsprocessen &#x2013; krav til system im&#x00F8;dekommet ved anvendelse af institutionel magt (deres autoritet)</emphasis></para></listitem>
</itemizedlist>
<para><emphasis>Barrierer for l&#x00E6;gerne som sociale b&#x00E6;rere af EPJ:</emphasis></para>
<itemizedlist mark="bullet" spacing="normal">
<listitem><para><emphasis role="strong">L&#x00E6;gernes institutionelle magt begr&#x00E6;nsedes af mangel p&#x00E5; tid til at deltage i beslutningsprocessen (manglende mulighed for frik&#x00F8;b)</emphasis></para></listitem>
<listitem><para><emphasis role="strong">L&#x00E6;gernes organisatoriske magt var meget begr&#x00E6;nset sammenlignet med de it-professionelles</emphasis></para></listitem>
</itemizedlist>
</section>
</section>
<section class="lev1" id="sec9-4">
<title>9.4 Organisations analysen</title>
<para>Organisations analysen har til form&#x00E5;l at besvare f&#x00F8;lgende forskningssp&#x00F8;rgsm&#x00E5;l:</para>
<para><emphasis>Hvilken st&#x00F8;tte fik de enkelte sociale teknologib&#x00E6;rer-grupper fra deres respektive organisationer til at f&#x00F8;re egne interesser igennem, og hvordan p&#x00E5;virkede anvendelsen af eventuel organisatorisk st&#x00F8;tte processen og de valg, der blev truffet &#x2013; og derigennem de involverede l&#x00E6;gernes rolle som sociale b&#x00E6;rere af EPJ?</emphasis></para>
<para>Faglige organisationer har til opgave at varetage medlemmernes interesser og behov indenfor en r&#x00E6;kke omr&#x00E5;der som f.eks. l&#x00F8;n og arbejdsvilk&#x00E5;r. Ofte er organisationerne specielt synlige, n&#x00E5;r der er tale om &#x00E6;ndringer i deres medlemmers vilk&#x00E5;r, idet de ofte deltager direkte eller indirekte i forhandlingerne om nye vilk&#x00E5;r for at sikre deres medlemmer det bedst mulige udfald. N&#x00E5;r nye vilk&#x00E5;r skal forhandles er det s&#x00E5;ledes som regel organisationerne i samarbejde med repr&#x00E6;sentanter for medlemmerne som frems&#x00E6;tter forslag til &#x00E6;ndringer p&#x00E5; baggrund af medlemmernes interesser og behov.</para>
<para>To af de tre teknologib&#x00E6;rergrupper, der var fokus p&#x00E5; i forskningsprojektet bag denne bog &#x2013; l&#x00E6;ger og it-professionelle &#x2013; har faglige organisationer bag sig i forbindelse med sp&#x00F8;rgsm&#x00E5;l om f.eks. l&#x00F8;n og arbejdsvilk&#x00E5;r generelt. Som n&#x00E6;vnt i indledningen er indf&#x00F8;relse af EPJ ensbetydende med store &#x00E6;ndringer i arbejdsvilk&#x00E5;r &#x2013; specielt for klinikerne. Organisations analysen havde derfor til form&#x00E5;l at kaste lys over, i hvilken grad de respektive faglige organisationer involverede sig i udbudsprocessen i NJA/RN og st&#x00F8;ttede op om deres respektive medlemmers interesser og behov. Analysen gennemf&#x00F8;rtes som en unders&#x00F8;gelse af struktur, funktioner og processer indenfor de sociale teknologib&#x00E6;rergruppers respektive organisationer. Procesdelen best&#x00E5;r hovedsageligt af kommunikations- og beslutningsprocesser ((N&#x00F8;hr C. 2009;Valentin F. 1980).</para>
<para>I <link linkend="fig_51">fig. 51</link> ses en oversigt over dels beslutningsvejene i den nordjyske EPJ udbudsproces, dels hvilke grupper de tre sociale teknologib&#x00E6;rergrupper repr&#x00E6;senterede p&#x00E5; amtsligt/regionalt plan.</para>
<section>
<title>L&#x00E6;gerne i Arbejdsgruppen</title>
<section>
<title>Struktur og funktion</title>
<para>L&#x00E6;gerne i Arbejdsgruppen var organiseret i &#x201C;L&#x00E6;geforeningen&#x201D;, der er alle danske l&#x00E6;gers fagforening. L&#x00E6;geforeningen varetager medlemmernes faglige og &#x00F8;konomiske interesser i forhold til omverdenen; herunder l&#x00E6;gestandens EPJ politik. Denne blev under den nordjyske udbudsproces varetaget af Overl&#x00E6;geforeningens EPJ-netv&#x00E6;rk. Der henvises til kap.2, hvor L&#x00E6;geforeningens struktur og funktion er beskrevet.</para>
<para>Udover at v&#x00E6;re organiseret i L&#x00E6;geforeningen var l&#x00E6;gerne i Arbejdsgruppen organiseret i de faglige r&#x00E5;d; R&#x00E5;det af ledende overl&#x00E6;ger, Overl&#x00E6;ger&#x00E5;det og Reservel&#x00E6;ger&#x00E5;det<footnote id="fn99" label="99"><para>Reservel&#x00E6;ger&#x00E5;det fungerer s&#x00E5;vel som fagforeningsdel som kollegialt forum.</para></footnote>. Disse har til opgave at varetage opgaver af kollegial karakter. Disse er ogs&#x00E5; beskrevet i kap.2.</para>
<fig id="fig_51" position="float" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink">
<label>Fig. 51:</label>
<caption><title>Oversigt over dels beslutningsvejene i den nordjyske EPJ udbudsproces i form af pilene, dels hvilke grupper de tre sociale teknologib&#x00E6;rergrupper repr&#x00E6;senterede p&#x00E5; amtsligt/regionalt plan i form af farvekoderne. Kun medlemmer af teknologib&#x00E6;rer grupperne er n&#x00E6;vnt p&#x00E5; de forskellige niveauer (egen fig.).</title></caption>
<graphic xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xlink:href="graphics/fig51.jpg" mime-subtype="jpeg"/>
</fig>
<para>Organisatorisk set var l&#x00E6;gerne s&#x00E5;ledes repr&#x00E6;senteret af dels en fagforeningsdel i kraft af L&#x00E6;geforeningen, dels en kollegial del i kraft af r&#x00E5;dene. I forbindelse med rekruttering af l&#x00E6;ger til Arbejdsgruppen, kunne denne ske igennem s&#x00E5;vel den ene organisation som den anden. Da Arbejdsgruppen i &#x201C;anden runde&#x201D; &#x00F8;nskedes suppleret med flere l&#x00E6;ger, valgte IT-bestyrelsen/IT Sundhed at rette henvendelse til den kollegiale del (R&#x00E5;det af ledende overl&#x00E6;ger og Overl&#x00E6;ger&#x00E5;det). Set i lyset af, at der var tale om dannelse af en EPJ gruppe ville det have v&#x00E6;ret naturligt at rette henvendelse til fagforeningsdelen, da der i dette regi kort forinden var dannet en EPJ-netv&#x00E6;rksgruppe.</para>
</section>
<section>
<title>Processer</title>
<para>I perioden for den nordjyske udbudsproces fra oktober 2003 til april 2006 var L&#x00E6;geforeningens EPJ involvering centreret omkring det nationale plan, hvor man s&#x00F8;gte indflydelse p&#x00E5; nationale IT strategier for sundhedsv&#x00E6;senet. Gennem deltagelse i h&#x00F8;ringer forud for disse, fors&#x00F8;gte L&#x00E6;geforeningen at opn&#x00E5; tilsagn fra regeringen om l&#x00E6;gelig involvering i fremtidige EPJ processer (L&#x00E6;geforeningen 2002). L&#x00E6;geforeningen havde p&#x00E5; dette tidspunkt ikke nogen <emphasis>f&#x00E6;lles</emphasis> offentlig formuleret EPJ politik. En s&#x00E5;dan blev f&#x00F8;rst udarbejdet i 2008. P&#x00E5; regionalt nordjysk plan ud&#x00F8;vede L&#x00E6;geforeningen ikke nogen aktiv EPJ politik, og den var ikke involveret i den nordjyske EPJ proces.</para>
<para>L&#x00E6;gestandens EPJ aktiviteter blev &#x2013; udover L&#x00E6;geforeningens fors&#x00F8;g p&#x00E5; at vinde indflydelse p&#x00E5; nationale it-strategier og andre nationale tiltag &#x2013; i perioden for den nordjyske EPJ udbudsproces varetaget af Overl&#x00E6;geforeningens EPJ-netv&#x00E6;rk. Dette netv&#x00E6;rk formulerede i 2005 en EPJ politik for <emphasis>Overl&#x00E6;gestanden</emphasis> som reaktion p&#x00E5; indholdet i &#x201C;Den nationale IT-strategi for 2003-2010&#x201D;, da denne ikke i &#x00F8;nsket omfang tilgodes&#x00E5; overl&#x00E6;gernes &#x00F8;nsker og krav med hensyn til EPJ udviklingen; &#x201C;<emphasis>Over l&#x00E6;geforeningens notat om EPJ 31. okt. 2005</emphasis>&#x201D; (Overl&#x00E6;geforeningens EPJ-arbejdsgruppe 2005). Imidlertid var heller ikke Overl&#x00E6;geforeningens EPJ-netv&#x00E6;rk aktivt p&#x00E5; det nordjyske plan. De amtslige akt&#x00F8;rer i netv&#x00E6;rket s&#x00F8;gte ikke p&#x00E5; nogen m&#x00E5;de at blive involverede i udbudsprocessen. Arbejdsgruppens l&#x00E6;ger fik s&#x00E5;ledes ikke nogen aktiv opbakning fra hverken det nationale eller det regionale EPJ netv&#x00E6;rk under den nordjyske EPJ udbudsproces.</para>
<para>De kollegiale r&#x00E5;d (R&#x00E5;det af ledende overl&#x00E6;ger og Overl&#x00E6;ger&#x00E5;det p&#x00E5; Aalborg sygehus) spillede en langt st&#x00F8;rre rolle med hensyn til st&#x00F8;tte og opbakning af Arbejdsgruppens l&#x00E6;ger under udbudsprocessen end de ovenfor n&#x00E6;vnte. R&#x00E5;dene var mellemled mellem amtets sygehusl&#x00E6;ger &#x2013; som Arbejdsgruppen formelt repr&#x00E6;senterede &#x2013; og Arbejdsgruppens l&#x00E6;ger (<link linkend="fig_51">fig.51</link>). Formelt repr&#x00E6;senterede de mellem 2 og 8 l&#x00E6;ger i gruppen s&#x00E5;ledes ca. 1200 kollegers interesser. Den officielle kommunikationsvej mellem de enkelte medlemmer og Arbejdsgruppens l&#x00E6;ger gik via de respektive R&#x00E5;d og foregik p&#x00E5; r&#x00E5;dsm&#x00F8;derne. For yngre l&#x00E6;ger og for l&#x00E6;ger p&#x00E5; sygehuse udenfor Aalborg var der s&#x00E5;ledes ingen <emphasis>officielle</emphasis> kommunikationsveje direkte til l&#x00E6;ger i Arbejdsgruppen. Muligheden for at udtrykke interesser under processen var s&#x00E5;ledes begr&#x00E6;nset til henvendelse til enten l&#x00E6;ger i Overl&#x00E6;ger&#x00E5;det eller R&#x00E5;det af ledende overl&#x00E6;ger p&#x00E5; Aalborg sygehus &#x2013; eller direkte til l&#x00E6;gerne i Arbejdsgruppen.</para>
<para>R&#x00E5;dene spillede p&#x00E5; flere m&#x00E5;der en aktiv rolle under udbudsprocessen. Det var s&#x00E5;ledes de n&#x00E6;vnte r&#x00E5;d, der stod bag opfordringen til IT-bestyrelsen om at supplere Arbejdsgruppen med flere l&#x00E6;ger:</para>
<sidebar>
<para><emphasis>&#x201C;Det var sidste &#x00E5;r til &#x00E5;rlige r&#x00E5;ds generalforsamling, hvor der blev talt om, at det var for d&#x00E5;rligt, at der ikke i denne arbejdsgruppe var ret mange kliniske l&#x00E6;ger, og at l&#x00E6;gerne burde have mere at skulle have sagt &#x2013; s&#x00E5; Overl&#x00E6;ger&#x00E5;det ville gerne have nogle repr&#x00E6;sentanter&#x201D;.</emphasis> (Interview med l&#x00E6;ge 3. Bilag 1 n, s.l, 1. 8-10).</para>
</sidebar>
<para>F&#x00F8;r og under udbudsprocessen s&#x00F8;gte r&#x00E5;dene informationer og viden om EPJ ved at invitere forskellige personer til at diskutere forskellige emner:</para>
<sidebar>
<para><emphasis>&#x201C; ...der har v&#x00E6;re forskellige seancer i Overl&#x00E6;ger&#x00E5;ds regi kan jeg huske, der bl.a. har v&#x00E6;ret en seance, hvor at man havde ham der Peter Sylvest Olesen oppe for at diskutere med en fra Thisted sygehus, der havde journalen deroppe &#x2013; en ortop&#x00E6;dkirurg</emphasis></para>
<para><emphasis>AMH: Hardy Christoffersen m&#x00E5;ske?</emphasis></para>
<para><emphasis>Ja!</emphasis></para>
<para><emphasis>AMH: S&#x00E5; der har v&#x00E6;ret s&#x00E5;danne forskellige tiltag?</emphasis></para>
<para><emphasis>Der har v&#x00E6;ret forskellige tiltag, hvor man har diskuteret, og bl.a. den der diskussion mellem Hardy &#x2013; og Peter Sylvest, gik jo meget p&#x00E5; om den der GEPJ tankegang kunne forenes med en klinisk hverdag&#x201D;.</emphasis> (Interview med IT-bestyrelsesmedlem Y. Bilag 1b, s.5,1.30-39)</para>
</sidebar>
<itemizedlist mark="dash" spacing="normal">
<listitem><para>og undervejs i processen blev r&#x00E5;dene orienteret om forl&#x00F8;bet af l&#x00E6;gerne i Arbejdsgruppen:</para></listitem>
</itemizedlist>
<sidebar>
<para><emphasis>&#x201C;Vi har s&#x00E5; gjort det, at vi har fors&#x00F8;gt, n&#x00E5;r der har v&#x00E6;ret m&#x00F8;de i Overl&#x00E6;ger&#x00E5;det eller i andre forsamlinger, ligesom at sige, hvor vi var henne,... jeg har gjort det i gruppen med ledende overl&#x00E6;ger, som jeg sidder i. I Overl&#x00E6;ger&#x00E5;det har vi informeret om, hvor var vi henne for at fors&#x00F8;gte at lave noget... for at bruge et smart ord; forventningsafstemning</emphasis>&#x201D; (Interview med l&#x00E6;ge 1. Bilag 1e, s.9,1. 28-31).</para>
</sidebar>
<para>Det var ogs&#x00E5; med de kollegiale r&#x00E5;d, at l&#x00E6;gerne fra Arbejdsgruppen r&#x00E5;df&#x00F8;rte sig i l&#x00F8;bet af processen &#x2013; bl.a. med hensyn til muligheden for frik&#x00F8;b. Overl&#x00E6;ger&#x00E5;det kontaktede IT-bestyrelsen med en foresp&#x00F8;rgsel om muligheden for frik&#x00F8;b &#x2013; men med et negativt resultat.</para>
<para>R&#x00E5;dene fungerede s&#x00E5;ledes som et bagland, der dels l&#x00F8;bende blev orienteret om processens forl&#x00F8;b af l&#x00E6;gerne i Arbejdsgruppen, dels gav opbakning og st&#x00F8;tte til Arbejdsgruppens l&#x00E6;ger ved behov. Der foreligger, som n&#x00E6;vnt i Magt-analysen, ikke data, der tyder p&#x00E5;, at r&#x00E5;dene greb direkte ind i beslutningsprocessen ved eksempelvis at henvende sig direkte til IT-bestyrelsen med &#x00F8;nsker og krav til det kommende EPJ-system. P&#x00E5; n&#x00E6;r ovenn&#x00E6;vnte henvendelse om frik&#x00F8;b foregik al kommunikation mellem r&#x00E5;dene og IT-bestyrelsen gennem Arbejdsgruppens l&#x00E6;ger.</para>
</section>
</section>
<section>
<title>De it-professionelle i Arbejdsgruppen</title>
<section>
<title>Struktur og funktion</title>
<para>I Danmark findes to organisationer/fagforeninger m&#x00E5;lrettet it-professionelle; Prosa og SAM-DATA.</para>
<para>Prosa (Programm&#x00F8;rer, Operat&#x00F8;rer og System-Analytikere) er et fagforbund udelukkende for it-professionelle. Det blev oprettet i 1967 og havde p&#x00E5; tidspunktet for udbudsprocessen ca. 13.000 medlemmer. Organisationen er en del af fagbev&#x00E6;gelsen FTF<footnote id="fn100" label="100"><para>FTF var indtil 2006 en forkortelse for; Funktion&#x00E6;rernes og Tjenestem&#x00E6;ndenes F&#x00E6;llesr&#x00E5;d, men p&#x00E5; forbundets kongres i november 2006 besluttedes det at afskaffe det lange navn og blot kalde hovedorganisationen for FTF.</para></footnote>. Prosa forhandler l&#x00F8;n og varetager herudover medlemmernes interesser mht. bl.a. arbejdsmilj&#x00F8; og videreuddannelse. Prosa best&#x00E5;r af seks lokalafdelinger, hvoraf en er Prosa/Vest, der omfatter privatansatte It-professionelle vest for Storeb&#x00E6;lt (Prosa 2009).</para>
<para>SAM-DATA er en underafdeling under HK for alle, som arbejder med it. Organisationen blev oprettet i 1972 havde 1.6.2009 15.466 medlemmer i Danmark. Dens form&#x00E5;l er at forbedre arbejdsvilk&#x00E5;rene for it-folk i Danmark &#x2013; herunder at varetage medlemmernes l&#x00F8;nforhandlinger. De lokale HK afdelinger varetager lokale interesser for SAM-DATAs medlemmer (SAM-DATA 2009).</para>
<para>EPJ udbudsprocessens form&#x00E5;l og indhold faldt ikke ind under de n&#x00E6;vnte organisationers opgavevaretagelse. De var s&#x00E5;ledes ikke involverede i den nordjyske EPJ udbudsproces og ydede ikke st&#x00F8;tte i forbindelse med processen til de it-professionelle i Arbejdsgruppen, der m&#x00E5;tte v&#x00E6;re organiseret her.</para>
<para>De it-professionelles organisering i IT-Sundhed spillede derimod en s&#x00E6;rdeles v&#x00E6;sentlig rolle med hensyn til st&#x00F8;tte og opbakning under EPJ processen. P&#x00E5; trods af at IT-Sundhed var en forholdsvis &#x201C;ung&#x201D; organisation, havde en kerne af medarbejdere &#x2013; som havde arbejdet i organisationen i en lang &#x00E5;rr&#x00E6;kke &#x2013; form&#x00E5;et at opbygge en intern kultur og en intern selvforst&#x00E5;else i forhold til varetagelse af it-opgaver i NJA/RN:</para>
<sidebar>
<para><emphasis>&#x201C;Gardner rapporten siger jo ogs&#x00E5;, at vi er for f&#x00E5; til at drive, det vi g&#x00F8;r. Jeg troede s&#x00E5;, at det bet&#x00F8;d, at vi skulle v&#x00E6;re nogle flere, men det gjorde det &#x00E5;benbart ikke. Men det skriver de jo. Enten s&#x00E5; har vi en regnefejl, &#x2014; hvor mange vi er, eller ogs&#x00E5; s&#x00E5; g&#x00F8;r vi et godt stykke arbejde. Men alts&#x00E5; &#x2013; for den afdeling, jeg er i, der lever vi ogs&#x00E5; i vid udstr&#x00E6;kning af, at vi er nogle gamle medarbejdere, som godt ved, hvorfor det h&#x00E6;nger s&#x00E5;dan sammen, uden at st&#x00E5;r nogen steder&#x201D;.</emphasis> (Interview med IT-professionel B. Bilag 1k, s.5,1. 31-36).</para>
</sidebar>
<para>IT-Sundheds struktur og funktion er n&#x00E6;rmere beskrevet p&#x00E5; i kap.1</para>
</section>
<section>
<title>Processer</title>
<para>De it-professionelle i Arbejdsgruppen repr&#x00E6;senterede de ansatte i IT-Sundhed, dvs. ca. 65-70 personer, hvoraf nogle var kontraktansatte i forbindelse med EPJ processen (<link linkend="fig_51">fig.51</link>). Kommunikationsvejen mellem de enkelte ansatte i IT-Sundhed og de it-professionelle i Arbejdsgruppen var kort, idet de havde f&#x00E6;lles daglig arbejdsplads. Der var s&#x00E5;ledes rig mulighed for alle ansatte til at ytre deres mening med hensyn til &#x00F8;nske og krav til det kommende EPJ-system. Kommunikationsvejen mellem IT-Sundheds ledelse og de it-professionelle i Arbejdsgruppen var ogs&#x00E5; kort &#x2013; specielt fordi to af de otte it-professionelle i Arbejdsgruppen samtidig var en del af ledelsen i IT-Sundhed, og fordi IT-Sundheds chef ogs&#x00E5; havde adgang til Arbejdsgruppens m&#x00F8;der, n&#x00E5;r og hvis han &#x00F8;nskede at deltage.</para>
<para>Ikke alene med hensyn til kommunikationsprocesser &#x2013; men ogs&#x00E5; med hensyn til beslutningsprocesser spillede IT-Sundhed en meget aktiv rolle under den nordjyske EPJ udbudsproces. IT-Sundheds chef var s&#x00E5;ledes &#x00F8;verste leder af processen og udstak- i forst&#x00E5;else med den &#x00F8;vrige IT bestyrelse &#x2013; rammen for denne; herunder udv&#x00E6;lgelsen af de fleste af den oprindelige Arbejdsgruppes medlemmer. Herudover var afdelingslederne i IT-Sundhed udover at v&#x00E6;re repr&#x00E6;senteret i Arbejdsgruppen repr&#x00E6;senteret henholdsvis i Styregruppen og IT-bestyrelsen. IT-Sundheds chef og &#x00E9;n af afdelingslederne var repr&#x00E6;senteret i samtlige nedsatte grupper samt i IT-bestyrelsen (<link linkend="fig_51">fig.51</link>). Ogs&#x00E5; <emphasis>beslutningsvejene</emphasis> var derfor korte for de it-professionelle i Arbejdsgruppen &#x2013; i mange tilf&#x00E6;lde havde de selv beslutningsmyndigheden.</para>
</section>
<section>
<title>IT-bestyrelsen</title>
<para>IT-bestyrelsen var det &#x00F8;verste led i beslutningshierarkiet. Der blev ikke foretaget en organisations analyse af denne sociale teknologib&#x00E6;rer gruppe, da den ikke havde behov for organisatorisk st&#x00F8;tte for at f&#x00E5; egne interesser og behov f&#x00F8;rt igennem.</para>
</section>
</section>
<section class="lev2" id="sec9-4-1">
<title>Delkonklusion p&#x00E5; Organisations analysen</title>
<para>L&#x00E6;geforeningen og Overl&#x00E6;geforeningens EPJ-netv&#x00E6;rk var &#x201C;frav&#x00E6;rende&#x201D; i den nordjyske EPJ proces. Det var Overl&#x00E6;ger&#x00E5;det og R&#x00E5;det af ledende overl&#x00E6;ger p&#x00E5; Aalborg sygehus, der fungerede som bagland for l&#x00E6;gerne i Arbejdsgruppen under processen. L&#x00E6;gerne i Arbejdsgruppen var formelt repr&#x00E6;sentanter for <emphasis>alle</emphasis> regionens sygehusl&#x00E6;ger. Kommunikationsvejene mellem de p&#x00E5;g&#x00E6;ldende l&#x00E6;ger og Arbejdsgruppens l&#x00E6;ger gik via r&#x00E5;dene og var s&#x00E5;ledes lange &#x2013; og for yngre l&#x00E6;ger og l&#x00E6;ger udenfor Aalborg sygehus n&#x00E6;rmest ikke eksisterende. Den reelle kommunikationsproces foregik s&#x00E5;ledes mellem de to n&#x00E6;vnte r&#x00E5;ds medlemmer og Arbejdsgruppens l&#x00E6;ger under r&#x00E5;dsm&#x00F8;derne. Der er ingen data, der tyder p&#x00E5;, at r&#x00E5;dene fors&#x00F8;gte at &#x00F8;ve indflydelse p&#x00E5; udbudsprocessen ved direkte henvendelse til Styregruppen eller IT-bestyrelsen. R&#x00E5;dene indflydelse gik s&#x00E5;ledes gennem Arbejdsgruppens l&#x00E6;ger.</para>
<para>I mods&#x00E6;tning hertil var s&#x00E5;vel kommunikationsveje som beslutningsveje for de it-professionelle i Arbejdsgruppen korte. De it-professionelle i Arbejdsgruppen repr&#x00E6;senterede antalsm&#x00E6;ssigt en forholdsvis beskeden flok, med hvem de delte daglig arbejdsplads. IT-Sundheds ledelse, der varetog ledelsen af udbudsprocessen, var repr&#x00E6;senteret i samtlige nedsatte EPJ grupper og IT-bestyrelsen med flere medlemmer. De it-professionelle stod s&#x00E5;ledes betydeligt st&#x00E6;rkere end l&#x00E6;gerne med hensyn til organisatorisk st&#x00F8;tte og opbakning til at f&#x00F8;re egne interesser igennem under EPJ processen.</para>
<para><emphasis role="strong">L&#x00E6;gernes rolle som sociale b&#x00E6;rere af EPJ</emphasis></para>
<fig id="fig_52" position="float" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink">
<label>Fig. 52:</label>
<caption><title>Visualisering af i hvilket omfang de seks betingelser for at opn&#x00E5; status som aktuelle sociale b&#x00E6;rere af EPJ blev opfyldt i l&#x00F8;bet EPJ-udbudsprocessen i NJA/RN for de tre sociale teknologib&#x00E6;rergrupper.</title></caption>
<graphic xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xlink:href="graphics/fig52.jpg" mime-subtype="jpeg"/>
</fig>
<para><emphasis role="strong">Begrundelse for afkrydsning i matrixen:</emphasis></para>
<para>Organisations analysen:</para>
<para><emphasis>Fremmende for l&#x00E6;gerne som sociale b&#x00E6;rere af EPJ:</emphasis></para>
<itemizedlist mark="bullet" spacing="normal">
<listitem><para><emphasis role="strong">Overl&#x00E6;ger&#x00E5;det og R&#x00E5;det af ledende overl&#x00E6;ger p&#x00E5; Aalborg sygehus gav opbakning, st&#x00F8;tte og feedback under processen</emphasis></para></listitem>
</itemizedlist>
<para><emphasis>Barrierer for l&#x00E6;gerne som sociale b&#x00E6;rere af EPJ:</emphasis></para>
<itemizedlist mark="bullet" spacing="normal">
<listitem><para><emphasis role="strong">L&#x00E6;geforeningen og Overl&#x00E6;geforeningens EPJ netv&#x00E6;rk var frav&#x00E6;rende i den nordjyske EPJ udbudsproces</emphasis></para></listitem>
<listitem><para><emphasis role="strong">L&#x00E6;gernes organisatoriske bagland var &#x2013; i mods&#x00E6;tning til de it-professionelles &#x2013; ikke repr&#x00E6;senteret i den &#x00F8;verste EPJ ledelse; IT-bestyrelsen</emphasis></para></listitem>
<listitem><para><emphasis role="strong">Yngre l&#x00E6;ger og l&#x00E6;ger udenfor Aalborg sygehus var pga. mangel p&#x00E5; tid (manglende mulighed for frik&#x00F8;b) ikke repr&#x00E6;senterede i Arbejdsgruppen; ingen formelle kommunikationsveje</emphasis></para></listitem>
<listitem><para><emphasis role="strong">Kommunikationsvejene mellem Arbejdsgruppens l&#x00E6;ger og amtets sygehusl&#x00E6;ger var generelt lange og &#x201C;tunge&#x201D; &#x2013; i forhold til de it-professionelles</emphasis></para></listitem>
</itemizedlist>
</section>
</section>
<section class="lev1" id="sec9-5">
<title>9.5 Informations-analysen</title>
<para>Informations-analysen har til form&#x00E5;l at besvare f&#x00F8;lgende forskningssp&#x00F8;rgsm&#x00E5;l:</para>
<para><emphasis>Hvilken grad af information fik de enkelte sociale teknologib&#x00E6;rer-grupper om dels de opgaver, som de skulle varetage i Arbejdsgruppen, dels de mulige EPJ-l&#x00F8;sninger, og hvordan p&#x00E5;virkede eventuel information processen og de valg, der blev truffet &#x2013; og derigennem de involverede l&#x00E6;gernes rolle som sociale b&#x00E6;rere af EPJ?</emphasis></para>
<para>Informations-analysen er p&#x00E5; baggrund af forskningssp&#x00F8;rgsm&#x00E5;let opdelt i f&#x00F8;lgende afsnit for l&#x00E6;gerne og de it-professionelle &#x2013; for IT-bestyrelsens vedkommende er der foretaget en samlet analyse;</para>
<itemizedlist mark="bullet" spacing="normal">
<listitem><para><emphasis>Hvilken grad af information fik de sociale teknologib&#x00E6;rergrupper om de opgaver, som de skulle varetage i Arbejdsgruppen?</emphasis></para></listitem>
<listitem><para><emphasis>Hvilken grad af information fik de sociale teknologib&#x00E6;rergrupper om de mulige EPJ-l&#x00F8;sninger</emphasis></para></listitem>
</itemizedlist>
<para>L&#x00E6;gerne og de it-professionelle er analyseret sammen, da analysen kun omfatter den information, som de to grupper modtog som medlemmer af Arbejdsgruppen, da det var det forum undertegnede havde adgang til. De It-professionelle modtog sandsynligvis herudover information som medlemmer af Integrationsgruppen og via deres ans&#x00E6;ttelse i IT-Sundhed.</para>
<para><emphasis>Hvilken information fik l&#x00E6;gerne og de it-professionelle om de opgaver, som de skulle varetage i Arbejdsgruppen?</emphasis></para>
<para>To af l&#x00E6;gerne deltog i lighed med de it-professionelle helt fra udbudsprocessens start og deltog s&#x00E5;ledes b&#x00E5;de i forberedelsesfasen, kravspecifikationsfasen og udbudsfasen. De &#x00F8;vrige seks l&#x00E6;ger blev som tidligere n&#x00E6;vnt f&#x00F8;rst medlemmer af gruppen ved udbudsfasens start.</para>
<para>Opgaven for de medlemmer af Arbejdsgruppen, som var med fra starten, var som udgangspunkt at udarbejde kravspecifikationer til et nyt EPJ system til NJA/RN. Senere i processen blev opgaven udvidet til ogs&#x00E5; at skulle udv&#x00E6;lge af et ud af fire mulige EPJ-systemer og at indstille denne beslutning til Styregruppen. Arbejdsgruppen modtog i l&#x00F8;bet af Forberedelsesfasen kun mundtlig information fra ledelsen i IT-Sundhed om, hvad deres opgave gik ud p&#x00E5;. Gruppen var som forberedelse til opgaven bl.a. p&#x00E5; flere reference-bes&#x00F8;g, deltog i den nationale review-gruppes arbejde, var p&#x00E5; en heldagstur i Sundhedsstyrelsen og modtog det f&#x00E6;lles nationale baggrundsmateriale for udarbejdelse af kravspecifikationer &#x2013; det s&#x00E5;kaldte H:S materiale (se kap.1). De f&#x00F8;rste m&#x00F8;der i gruppen &#x2013; og m&#x00F8;derne i undergrupperne &#x2013; havde til form&#x00E5;l at blive bekendt med opgaven via det modtagne materiale og i f&#x00E6;llesskab at udarbejde retningslinjer for opgavens h&#x00E5;ndtering. Gruppen definerede s&#x00E5;ledes selv ud fra en overordnet ydre ramme udstukken af IT-Sundhed og IT-bestyrelsen, hvordan opgaven skulle gribes an og forst&#x00E5;s. Der forel&#x00E5; som tidligere n&#x00E6;vnt ikke nogen skriftlig projektplan, som gruppen kunne tage udgangspunkt i.</para>
<para>De f&#x00F8;rste medlemmer af gruppe fik s&#x00E5;ledes informationer dels i Forberedelsesfasen <emphasis>forud</emphasis> for den opgave, de skulle vare, dels i Kravspecifikationsfasen som en del af processen:</para>
<sidebar>
<para><emphasis>&#x201C;Den forberedelse, som du kalder det, det var nu alts&#x00E5; mere i forbindelse med at f&#x00E5; lavet et udbud, det var mere med at lave en kravspecifikation, at vi tog rundt og fors&#x00F8;gte at hente nogle informationer. Det var i den fase. Det var ikke, da vi f&#x00F8;rst havde f&#x00E5;et lavet et udbudsmateriale og var s&#x00E5;dan set klar til at g&#x00E5; i udbud, det var f&#x00F8;r den tid. Og det var, mens vi lavede kravspecifikationer, det var simpelthen for at f&#x00E5; et indtryk af, om hvad er det overhovedet det her, det handler om, hvad er GEPJ for noget?&#x201D;</emphasis> (Interview med l&#x00E6;ge 2. Bilag 1f, s. 3,1. 17-22).</para>
</sidebar>
<para>P&#x00E5; det tidspunkt, hvor yderligere seks l&#x00E6;ger blev en del af gruppen, var kravspecifikationerne f&#x00E6;rdigudarbejdede og forel&#x00E5; i form af det &#x201C;Beskrivende dokument&#x201D;, og fem leverand&#x00F8;rer var pr&#x00E6;kvalificerede af Styregruppen/IT-bestyrelsen. Omtrent samtidig med de nye l&#x00E6;gers indtr&#x00E6;den i gruppen, modtog alle gruppens medlemmer de pr&#x00E6;kvalificerede leverand&#x00F8;rers forel&#x00F8;bige tilbud &#x2013; et omfattende materiale p&#x00E5; 4 store ringbind (<link linkend="fig_41">fig.41</link>). Opgaven for de seks nytilkomne l&#x00E6;ger var derfor &#x2013; i samarbejde med de &#x00F8;vrige i gruppen &#x2013; at gennemg&#x00E5; tilbuddene, udarbejde en &#x201C;Opfordringsskrivelse&#x201D; og &#x2013; p&#x00E5; baggrund af leverand&#x00F8;rernes endelige tilbud &#x2013; at indstille et af systemerne til Styregruppen.</para>
<para>I mods&#x00E6;tning til de medlemmer af Arbejdsgruppen, som havde v&#x00E6;ret med fra starten, modtog de nytilkomne l&#x00E6;ger <emphasis>ingen</emphasis> form for introduktion eller forberedelse til den forest&#x00E5;ende opgave. Arbejdsgruppens formand gav p&#x00E5; m&#x00F8;det i Arbejdsgruppen 1.4.2005 (her deltog kun to af de seks nye l&#x00E6;ger) et kort resume af, hvad der var sket i gruppen hidtil. Herefter var det op til de nye medlemmer selv at s&#x00F8;ge den information, de hver is&#x00E6;r fandt n&#x00F8;dvendig for at kunne levere en kvalificeret indsats i processen &#x2013; herunder at deltage i en r&#x00E6;kke valg af betydning for funktionaliteten af det kommende EPJ-system. De fik til det form&#x00E5;l et link til en hjemmeside, som IT-Sundhed havde oprettet til gruppens medlemmer. Her kunne de finde de dokumenter, der havde relation til dels det hidtidige arbejde (H:S materialet, materialet fra Fyns amt, referater fra gruppens m&#x00F8;der m.m.) dels det forest&#x00E5;ende arbejde (leverand&#x00F8;rernes anmodninger om deltagelse, kommentarer hertil fra Styregruppen, Arbejdsgruppen m.m.). Herudover fik de seks l&#x00E6;ger &#x2013; i lighed med de &#x00F8;vrige i gruppen &#x2013; udleveret de 4 ringbind med leverand&#x00F8;rernes forel&#x00F8;bige tilbud (<link linkend="fig_41">fig. 41</link>). Da der ikke var nogen mulighed for frik&#x00F8;b, og l&#x00E6;gerne derfor havde heltidsjob at varetage samtidig med deltagelsen i Arbejdsgruppen, viste det sig det umuligt for dem rent tidsm&#x00E6;ssigt at indhente den &#x00F8;vrige gruppes vidensniveau:</para>
<sidebar>
<para><emphasis>&#x201C;Og der kan man sige, hvis man bliver koblet p&#x00E5; en gruppe, der har arbejdet lang tid med emnerne, s&#x00E5; er det enormt tidskr&#x00E6;vende, hvis man skal p&#x00E5; omgangsh&#x00F8;jde, s&#x00E5; det var i hvert fald for mig en umulighed at komme&#x201D;.</emphasis> (Interview med l&#x00E6;ge 5. Bilag 1m, s.2 1, 68-70).</para>
<para><emphasis>&#x201C;Der var mange af de ting, der var foreg&#x00E5;et, der var sv&#x00E6;re at fange op. Hele problemet med at s&#x00E5; kommer der et referat fra f&#x00F8;rste gang man er med, og s&#x00E5; har der jo ligget et helt lag referater, og ting der var sket, og processer der er sket, og beslutninger osv., og en masse mellemregninger som jeg ikke har v&#x00E6;ret klar over. Det v&#x00E6;ret sv&#x00E6;rt at s&#x00E6;tte sig ind i det i starten</emphasis>&#x201D; (Interview med l&#x00E6;ge 6. Bilag 1 h, s.3,1. 1-4)</para>
<para><emphasis>&#x201C;Jamen jeg fik besked p&#x00E5;, hvor der l&#x00E5; noget materiale om det &#x2013; alts&#x00E5; p&#x00E5; vores drev p&#x00E5; netv&#x00E6;rket &#x2013; og hvad jeg skulle l&#x00E6;se, og hvad der is&#x00E6;r var vigtigt. Det var selvf&#x00F8;lgelig ganske uoverkommeligt. Men det materiale, der var at l&#x00E6;se fordi.... meget af det er jo teknik som jeg ikke havde specielt forstand p&#x00E5;</emphasis>&#x201D; (Interview med l&#x00E6;ge 7. Bilag 1j, s.3,1. 3-6).</para>
</sidebar>
<para>De informations vilk&#x00E5;r, som de nytilkomne l&#x00E6;ger blev tilbudt i forbindelse med deres indtr&#x00E6;den i gruppen, gav dem s&#x00E5;ledes ingen mulighed for at opn&#x00E5; et niveau af viden om den arbejdsopgave, de stod overfor, der &#x2013; bare tiln&#x00E6;rmelsesvist &#x2013; bragte dem p&#x00E5; niveau med de &#x00F8;vrige i gruppen. De blev s&#x00E5;ledes uden forberedelse kastet ind i processen og forventedes at v&#x00E6;re en aktiv del af denne &#x2013; men uden den viden om processen bagud og fremadrettet, der var n&#x00F8;dvendig som grundlag for at kunne tr&#x00E6;ffe beslutninger.</para>
<para><emphasis>Hvilken information fik l&#x00E6;gerne og de it-professionelle om de mulige EPJ-l&#x00F8;sninger?</emphasis></para>
<para>I l&#x00F8;bet af udbudsfasen havde alle i gruppen mulighed for at tilegne sig information &#x2013; og dermed viden &#x2013; via flere forskellige kilder: de fire tilsendte ringbind med de forel&#x00F8;bige tilbud, dialogen med leverand&#x00F8;rerne under dialogm&#x00F8;derne, den oprettede hjemmeside og gennem sp&#x00F8;rgsm&#x00E5;l og samtaler indbyrdes i gruppen. L&#x00E6;gerne anvendte i h&#x00F8;j grad &#x2013; ingen mulighed for frik&#x00F8;b taget i betragtning &#x2013; dialogen med leverand&#x00F8;rerne og de &#x00F8;vrige i gruppen under dialogm&#x00F8;derne som kilde til viden om de forskellige systemer. Det tilsendte tilbudsmateriale var af et s&#x00E5;dant omfang, at det var umuligt for dem at s&#x00E6;tte sig tilstr&#x00E6;kkelig grundigt ind i det til at kunne gennemskue alle detaljer.</para>
<para>I erkendelse heraf udsendte IT-Sundhed et dokument, hvoraf det fremgik hvilke afsnit, l&#x00E6;gerne skulle koncentrere sig om. Dette r&#x00E5;d fulgte alle l&#x00E6;ger p&#x00E5; n&#x00E6;r &#x00E9;n. Denne ene l&#x00E6;ge brugte <emphasis>al</emphasis> sin fritid igennem flere m&#x00E5;neder p&#x00E5; at genneml&#x00E6;se samtlige dokumenter, da it var hans fritidsinteresse:</para>
<sidebar>
<para><emphasis>&#x201C;Det har taget mig mange timer. Det har taget weekender og aftener. I hvert fald et par ugers fuld arbejdstid. De l&#x00E5; fast i et par uger, de der ringbind, ved sofaen, og der blev l&#x00E6;st i dem om aftenen. Vi har ogs&#x00E5; f&#x00E5;et den som filer, alts&#x00E5; de havde lavet en lille hjemmeside, hvor der blev linket ud til filer&#x2014; hvor man kunne sidde ogs&#x00E5; andre steder og kigge p&#x00E5; dem&#x201D;.</emphasis> (Interview med l&#x00E6;ge 6. Bilag 1h, s.7,1. 5-13).</para>
</sidebar>
<para>De &#x00F8;vrige l&#x00E6;ger skimmede materialet &#x2013; mere eller mindre grundigt &#x2013; igennem. De fleste benyttede sig af r&#x00E5;det fra IT-Sundhed om, hvilke afsnit i tilbuddene, der var mest relevante for dem at l&#x00E6;se:</para>
<sidebar>
<para><emphasis>&#x201C;Ingen har l&#x00E6;st alle fire udbud helt igennem. Nogle har skimmet dem</emphasis>&#x201D; (Referat af m&#x00F8;det d.4.7.2005 AMH)(Bilag 6a).</para>
<para><emphasis>&#x201C;Jeg l&#x00E6;ste den f&#x00F8;rste. Eller jeg &#x2014;l&#x00E6;ste det f&#x00F8;rste af alle de kapitler, hun havde sagt, og s&#x00E5; fandt jeg ud af, at det kunne hun godt glemme, hvis hun ikke ville frik&#x00F8;be mig, fordi det var der ikke tid til</emphasis>&#x201D; (Interview med l&#x00E6;ge 3. Bilag 1n, s.5,1. 45-46 og s.6,1. 1).</para>
<para><emphasis>&#x201C;Og da der s&#x00E5; kom de fire ringbind, det var s&#x00E5; fint nok, men der blev s&#x00E5; ogs&#x00E5; ved med at komme informationer p&#x00E5; systemet der, rettelser og sider man skulle skrive ud, og jeg s&#x00E5;, at jeg p&#x00E5; ingen m&#x00E5;de kunne n&#x00E5; at l&#x00E6;se det. Jeg kan n&#x00E6;sten ikke en gang n&#x00E5; at uddrage lidt af det relevante, s&#x00E5; der meldte jeg simpelthen fra og sagde, at jeg ikke kunne g&#x00F8;re noget konstruktivt mere.&#x201D;.</emphasis> (Interview med l&#x00E6;ge 7. Bilag 1j, s.6,1. 28-33).</para>
</sidebar>
<para>Den dialogpr&#x00E6;gede udbudsform var l&#x00E6;gerne &#x2013; og de &#x00F8;vrige i gruppen &#x2013; meget positive overfor. Den gav alle mulighed for at sp&#x00F8;rge ind til forhold, som de var usikre over for, og den mulighed benyttede is&#x00E6;r de seks sidt tilkomne l&#x00E6;ger sig i stor udstr&#x00E6;kning af. Herigennem fik de en mulighed for at indhente nogle af de informationer og den viden, som de p&#x00E5; grund af deres sene indtr&#x00E6;den i gruppen ikke havde haft mulighed for l&#x00F8;bende at tilegne sig:</para>
<sidebar>
<para><emphasis>&#x201C;Alts&#x00E5; jeg vil sige den udbudsform vi har haft, den konkurrencepr&#x00E6;get dialog har jo givet arbejdsgruppen de v&#x00E6;rkt&#x00F8;jer som har v&#x00E6;ret n&#x00F8;dvendige. Alts&#x00E5;, den konkurrencepr&#x00E6;gede dialog har jo i meget h&#x00F8;j grad kvalitetsl&#x00F8;ftet &#x2013; om man s&#x00E5; m&#x00E5; sige &#x2013; hele projektet, fordi at der har man haft muligheden for, ved alle de her mange m&#x00F8;der, at diskutere: vi vil gerne det og hvad kan systemerne&#x201D;.</emphasis> (Interview med l&#x00E6;ge 1. Bilag 1e, s.5,1. 7-10)</para>
<para><emphasis>&#x201C;Jeg vil s&#x00E5; sige, at alle dialog m&#x00F8;derne har v&#x00E6;ret morsomme, og jeg kan i det hele taget godt lide at f&#x00E5; ting ind gennem &#x00F8;rene og &#x00F8;jnene alts&#x00E5; ved foredrag, s&#x00E5; et passede mig fint nok&#x201D;.</emphasis> (Interview med l&#x00E6;ge 3. Bilag 1n, s.11,1. 17-19).</para>
</sidebar>
<sidebar>
<para><emphasis>&#x201C;Jamen p&#x00E5; sin vis er det meget godt til at uddybe hvad tilbuddet omfatter. Jeg tror nok i starten det hjalp noget p&#x00E5; at spore udbyderne ind p&#x00E5;, hvad vi egentlig &#x00F8;nskede, fordi det er det store problem; hvad &#x00F8;nsker klinikerne, fordi datafolk de ser det jo p&#x00E5; en helt anden m&#x00E5;de&#x201D;.</emphasis> (Interview med l&#x00E6;ge 7. Bilag 1j, s.4,1. 21-23)</para>
</sidebar>
<para><emphasis>IT-bestyrelsen</emphasis></para>
<para>IT-bestyrelsen modtog p&#x00E5; bestyrelsesm&#x00F8;derne informationer om bl.a. status i Arbejdsgruppen og Integrationsgruppen fra IT-Sundheds chef, der var medlem af s&#x00E5;vel Styregruppen som IT-bestyrelsen. IT-Sundheds chef forfattede herudover referaterne fra IT-bestyrelsens m&#x00F8;der. Styregruppen fungerede i informationsm&#x00E6;ssig sammenh&#x00E6;ng som et bindeled mellem Arbejdsgruppen og IT-bestyrelsen, hvorigennem informationer blev udvekslet. Informationerne <emphasis>fra</emphasis> Arbejdsgruppen <emphasis>til</emphasis> IT-bestyrelsen havde karakter af dels opdateringer p&#x00E5; status, hvilket alle m&#x00F8;der i IT-bestyrelsen havde &#x00F8;verst p&#x00E5; dagsordenen, dels foresp&#x00F8;rgsler om uklare forhold &#x2013; eksempelvis omkring gruppens mandat i forhold til opgaven. Informationerne den anden vej havde karakter af retningslinjer for den videre proces. IT-bestyrelsen modtog gennem Styregruppen informationer om s&#x00E5;vel processen som om de fire systemer &#x2013; tilpasset IT-bestyrelsens behov. IT-bestyrelsens behov for informationer om detaljerede kliniske og tekniske funktionaliteter ved systemerne var s&#x00E5;ledes mindre end for Arbejdsgruppens medlemmer. Der foreligger ingen data fra IT-bestyrelsens m&#x00F8;der, der viser nye overvejelser og dr&#x00F8;ftelser af beslutningen om ikke at give mulighed for frik&#x00F8;b. Dette emne blev s&#x00E5;ledes ikke genoptaget i IT-bestyrelsen p&#x00E5; trods af, at denne beslutning tidligt i processen viste sig at v&#x00E6;re en alvorlig barriere mod l&#x00E6;gernes reelle deltagelse i beslutningsprocessen &#x2013; og p&#x00E5; trods af den debat der var om dette emne i Arbejdsgruppen p&#x00E5; mange af m&#x00F8;derne i dette regi.</para>
<section class="lev2" id="sec9-5-1">
<title>Delkonklusion p&#x00E5; Informations-analysen</title>
<para>Der var stor forskel p&#x00E5;, hvordan de seks sidst tilkomne l&#x00E6;ger og de &#x00F8;vrige i Arbejdsgruppen blev informeret om den forest&#x00E5;ende opgave forud for deres indtr&#x00E6;den i gruppen. Projektledelsens informations strategi overfor de seks sidst tilkomne l&#x00E6;ger &#x2013; sammenholdt med den manglende mulighed for frik&#x00F8;b &#x2013; gav ikke disse l&#x00E6;ger nogen reel mulighed for at komme p&#x00E5; &#x201C;omgangsh&#x00F8;jde&#x201D; informationsm&#x00E6;ssigt set med de &#x00F8;vrige i gruppen. Deres mulighed for reel involvering i opgaven var derfor begr&#x00E6;nset allerede fra starten.</para>
<para>En forklaring p&#x00E5; den anvendte strategi kan v&#x00E6;re, at IT-bestyrelsen og projektledelsen undervurderede opgavens omfang. Som tidligere n&#x00E6;vnt fandt ingen form for erfaringsudveksling sted med andre amter om ledelse af EPJ udbudsprocesser.</para>
<para><emphasis role="strong">L&#x00E6;gernes rolle som sociale b&#x00E6;rere af EPJ</emphasis></para>
<fig id="fig_53" position="float" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink">
<label>Fig. 53:</label>
<caption><title>Visualisering af i hvilket omfang de seks betingelser for at opn&#x00E5; status som aktuelle sociale b&#x00E6;rere af EPJ blev opfyldt i l&#x00F8;bet EPJ-udbudsprocessen i NJA/RN for de tre sociale teknologib&#x00E6;rergrupper.</title></caption>
<graphic xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xlink:href="graphics/fig53.jpg" mime-subtype="jpeg"/>
</fig>
<para><emphasis role="strong">Begrundelse for afkrydsning i matrixen:</emphasis></para>
<para>Informations-analysen:</para>
<para><emphasis>Fremmende for l&#x00E6;gerne som sociale b&#x00E6;rere af EPJ:</emphasis></para>
<itemizedlist mark="bullet" spacing="normal">
<listitem><para><emphasis role="strong">Forberedelsesfasen for de to l&#x00E6;ger, der var med i Arbejdsgruppen fra starten</emphasis></para></listitem>
<listitem><para><emphasis role="strong">Den konkurrencepr&#x00E6;gede dialog</emphasis></para></listitem>
</itemizedlist>
<para><emphasis>H&#x00E6;mmende for l&#x00E6;gerne som sociale b&#x00E6;rere af EPJ:</emphasis></para>
<itemizedlist mark="bullet" spacing="normal">
<listitem><para><emphasis role="strong">Ingen forberedelsesfase for de seks sidst tilkomne l&#x00E6;ger</emphasis></para></listitem>
<listitem><para><emphasis role="strong">Den generelle informationsstrategi overfor de seks sidst tilkomne l&#x00E6;ger</emphasis></para></listitem>
<listitem><para><emphasis role="strong">Umuligt at &#x201C;komme p&#x00E5; omgangsh&#x00F8;jde&#x201D; med de &#x00F8;vrige i gruppen for de seks sidst tilkomne l&#x00E6;ger p&#x00E5; grund af mangel p&#x00E5; tid (manglende mulighed for frik&#x00F8;b)</emphasis></para></listitem>
</itemizedlist>
</section>
</section>
<section class="lev1" id="sec9-6">
<title>9.6 Adgangs-analysen</title>
<para>Adgangs-analysen har til form&#x00E5;l at besvare f&#x00F8;lgende forskningssp&#x00F8;rgsm&#x00E5;l:</para>
<para><emphasis>Hvilken adgang havde de enkelte sociale teknologib&#x00E6;rer-grupper til i praksis at se og afpr&#x00F8;ve systemerne, og hvordan p&#x00E5;virkede eventuel adgang processen og de valg, der blev truffet &#x2013; og derigennem de involverede l&#x00E6;gernes rolle som sociale b&#x00E6;rere af EPJ?</emphasis></para>
<para>Adgangs-analysen foretages kun for l&#x00E6;gerne og de it-professionelle. Adgang til at afpr&#x00F8;ve systemerne var ikke relevant for IT-bestyrelsen i forhold til dennes ansvar og opgaver i udbudsprocessen.</para>
<para><emphasis>L&#x00E6;gerne i Arbejdsgruppen</emphasis></para>
<para>De fire EPJ systemer, som Arbejdsgruppens medlemmer blev pr&#x00E6;senteret for under udbudsprocessen, var p&#x00E5; et s&#x00E5; tidligt udviklingsstadie, at de ikke fandtes i drift men kun &#x201C;p&#x00E5; papiret&#x201D;. Medlemmerne af Arbejdsgruppen havde s&#x00E5;ledes ingen mulighed for at i praksis at se og afpr&#x00F8;ve systemerne. De m&#x00E5;tte n&#x00F8;jes med pr&#x00E6;sentationer af disse under m&#x00F8;derne i form af dias og diagrammer. Det er der ikke noget us&#x00E6;dvanligt ved i teknologiske udviklingsprocesser, hvor det snarere er reglen end undtagelsen. Det udgjorde imidlertid et problem specielt for l&#x00E6;gerne, hvis opgave i Arbejdsgruppen udtrykkeligt var, at <emphasis>&#x201C;forholde sig til brugerfunktionaliteten, samt give en helhedsvurdering af brugerkravene og l&#x00F8;sningsbeskrivelsen</emphasis>&#x201D; (se kap.2) &#x2013; en opgave, der forudsatte adgang til systemerne for at kunne l&#x00F8;ses tilfredsstillende.</para>
<para>Da samtlige l&#x00E6;ger under et af Arbejdsgruppens m&#x00F8;der gav udtryk for, at brugeraspektet stadig ikke var tilstr&#x00E6;kkeligt belyst til at kunne v&#x00E6;lge mellem de tilbagev&#x00E6;rende fire systemer, blev &#x201C;Hands-on&#x201D; sessioner aftalt med leverand&#x00F8;rerne. Her ville l&#x00E6;gerne (og de &#x00F8;vrige klinikere) f&#x00E5; mulighed for at afpr&#x00F8;ve prototyper af de respektive systemer. Aftalen var f&#x00F8;rst, at der var tale om halvdagsm&#x00F8;der, og at m&#x00F8;derne skulle foreg&#x00E5; i gruppens s&#x00E6;dvanlige m&#x00F8;delokaler p&#x00E5; Aalborg sygehus. Denne aftale blev imidlertid &#x00E6;ndredet, da leverand&#x00F8;rerne foretrak at fremvise systemerne indenfor firmaernes egne rammer. M&#x00F8;derne blev derfor med kort varsel forl&#x00E6;nget til heldagsm&#x00F8;der, hvor klinikerne skulle m&#x00F8;de op p&#x00E5; de respektive leverand&#x00F8;rers adresser i &#x00C5;rhus. Denne &#x00E6;ndring af aftalen medf&#x00F8;rte, at samtlige l&#x00E6;ger enten helt eller delvist blev afsk&#x00E5;ret fra at deltage i de fire m&#x00F8;der, da de ikke med kort varsel kunne f&#x00E5; de nye m&#x00F8;detider til at &#x201C;g&#x00E5; op&#x201D; med det kliniske arbejde. Herved gik hensigten med m&#x00F8;derne &#x2013; at sammenligne de fire systemernes brugervenlighed og funktionalitet &#x2013; i vasken. Flere af l&#x00E6;gerne deltog s&#x00E5;ledes i et enkelt eller et par af m&#x00F8;derne &#x2013; hvilket ikke gav noget grundlag for at sammenligne de fire systemer. Efterf&#x00F8;lgende udtrykte flere af l&#x00E6;gerne beklagelse over den m&#x00E5;de, hvorp&#x00E5; man fra IT-Sundheds side havde h&#x00E5;ndteret sagen:</para>
<sidebar>
<para><emphasis>&#x201C;Dem deltog jeg ikke i. Og jeg godt sige dig, det var manglende respekt igen, fordi jeg havde faktisk givet besked p&#x00E5;, at jeg kunne deltage, n&#x00E5;r det var halve dage. Jeg havde booket det ind i og med, at det var her i Aalborg i det f&#x00F8;rste udspil. Det blev lavet om til &#x00C5;rhus til en hel dag, og s&#x00E5; var jeg n&#x00F8;dt til at st&#x00E5; af.</emphasis>&#x201D; (Interview med l&#x00E6;ge 4. Bilag 1g, s.9,1. 13-16).</para>
<para><emphasis>&#x201C;De to var jeg med til, og det var fordi, jeg ikke kunne fri til de andre to, det passede simpelthen ikke.&#x2014; Det er &#x00E6;rgerligt, det sagde jeg ogs&#x00E5;. Og jeg spurgte projektlederen, om der egentlig var meget ide i, at jeg tog med p&#x00E5; det n&#x00E6;ste, n&#x00E5;r der var nogen, jeg ikke kunne komme til&#x201D;.</emphasis> (Interview med l&#x00E6;ge 7. Bilag 1j, s.5,1. 43-48).</para>
</sidebar>
<para>De l&#x00E6;ger, der deltog, udtrykte ret forskellige holdninger til udbyttet. M&#x00F8;derne gav dem muligheden for at &#x201C;komme til tasterne&#x201D; og selv pr&#x00F8;ve at finde rundt i systemerne, men tiden (4 timer inklusiv introduktion, foredrag og pauser) var for kort tid til, at de n&#x00E5;ede at f&#x00E5; en egentlig fornemmelse af systemernes anvendelighed i klinikken. Flere l&#x00E6;ger udtrykte, at det st&#x00F8;rste udbytte ved bes&#x00F8;gene var, at de gav dem en fornemmelse af, hvordan leverand&#x00F8;rerne ville blive som fremtidige samarbejdspartnere. Flere l&#x00E6;ger var ret skeptiske over for, hvorvidt prototyperne var udtryk for de endelige l&#x00F8;sninger, idet der i l&#x00F8;bet af dialogfasen var sket flere v&#x00E6;sentlige &#x00E6;ndringer af de tilbudte l&#x00F8;sninger:</para>
<sidebar>
<para><emphasis>&#x201C;Jamen, det gav bade rigtig meget og rigtig lidt. Det gav rigtig meget, fordi n&#x00E5;r man sidder med systemerne, s&#x00E5; f&#x00E5;r man ligesom lov.. man f&#x00E5;r et indtryk af, hvor let er det at arbejde med &#x2013; eller hvor tungt er det at arbejde med. Men det der var problemet ved de her hands-on, var at systemerne var meget uf&#x00E6;rdige, og det gjorde selvf&#x00F8;lgelig, at udbyttet ikke var s&#x00E5; stort, som vi have regnet med... Det, der er sket i de seks-syv m&#x00E5;neder vi har k&#x00F8;rt dialog fasen, det har jo v&#x00E6;ret, at vores krav og leverand&#x00F8;rernes software har n&#x00E6;rmet sig hinanden. Vi har jo ligesom sagt, at det skal kunne det og s&#x00E5; til n&#x00E6;ste m&#x00F8;de, s&#x00E5; har leverand&#x00F8;rerne pr&#x00F8;vet at efterleve det.</emphasis>&#x201D; (Interview med l&#x00E6;ge 1. Bilag 1e, s.5, 1. 23-29).</para>
<para><emphasis>&#x201C;Meget, jeg synes vi fik meget ud af det. Alts&#x00E5;, det har v&#x00E6;ret en langt afg&#x00F8;rende f&#x00F8;lelsesm&#x00E6;ssig oplevelse af, hvor jeg vil s&#x00E6;tte mit kryds. Det var det ved de der hands-on, at det var ikke som at f&#x00E5; en mappe med sekshundrede sider, hvor der st&#x00E5;r hvordan man vil l&#x00F8;se problemerne. Dem sidder man og bladrer igennem og siger, jamen det lyder sikkert meget fornuftigt. Men det er igen ordet intuitivt, n&#x00E5;r man sidder med det i h&#x00E6;nderne og kigger p&#x00E5; journalen og... det her, det tror jeg at jeg kan bruge til noget. S&#x00E5; det har v&#x00E6;ret altafg&#x00F8;rende&#x201D;.</emphasis> (Interview med l&#x00E6;ge 2. Bilag f, s.4,1. 23-28)</para>
<para><emphasis>&#x201C;Det var jo ret tilf&#x00E6;ldigt, hvad de s&#x00E5;dan lige fandt p&#x00E5;, man skulle pr&#x00F8;ve. Det var lagt op til udbyderen, hvad de fandt p&#x00E5;. Jeg tror, det skulle have v&#x00E6;ret mere standardiseret, s&#x00E5; det var det samme, vi skulle lave med de forskellige systemer, hvis vi virkelig skulle have noget ud af det. Ogs&#x00E5; var der det ved det, at de var jo ikke f&#x00E6;rdige &#x2013; systemerne &#x2013; og hvordan skulle man s&#x00E5; sige; jamen det bliver s&#x00E5;dan og s&#x00E5;dan. Det var et stort problem, at de ikke var f&#x00E6;rdige &#x2013; systemerne. Der var vist et af dem der, jeg tror det var X, der kom flere gange med nyt og nyt og nyt. Og noget som fungerede andre steder, men s&#x00E5; var det jo ikke GEPJ konvertibelt &#x2013; og hvad s&#x00E5;? Man sad nogle gange tilbage og t&#x00E6;nke hvad skal det her blive til&#x201D;.</emphasis> (Interview med l&#x00E6;ge 7. Bilag 1j, s.6,1. 9-18).</para>
</sidebar>
<para>Ultimo 2005 tog Styregruppen p&#x00E5; reference bes&#x00F8;g p&#x00E5; fire sygehuse, hvor der fandtes visse funktionaliteter af de fire systemer i drift. Dvs. der var ikke tale om at kunne se pr&#x00E6;cist de systemer, som NJA/RN forhandlede om, men systemer der kunne minde om dem. Styregruppen udtrykte stort udbytte af bes&#x00F8;gene. Arbejdsgruppens medlemmer fik ikke den samme mulighed ud fra en betragtning om, at det ville kr&#x00E6;ve for mange ressourcer af l&#x00E6;gerne tidsm&#x00E6;ssigt:</para>
<sidebar>
<para><emphasis>&#x201C;Det kunne vi bare ikke rigtig f&#x00E5; til at h&#x00E6;nge sammen, og derfor var jeg n&#x00F8;dt til, da jeg sad for bordenden, at sige, jamen jeg har v&#x00E6;ret med til at beslutte, at Styregruppen skal s&#x00E5;dan og s&#x00E5;dan, og Arbejdsgruppen, de har ligesom haft muligheden for at have de der hands-on ting... det var der m&#x00E5;ske nok nogen i Arbejdsgruppen som synes, det var s&#x00E5;dan lige at tromle noget igennem, men det valgte jeg s&#x00E5; i den situation.</emphasis> (Interview med l&#x00E6;ge 1. Bilag 1e, s. 6, l. 5-9).</para>
</sidebar>
<para>Denne beslutning var flere af l&#x00E6;gerne ikke enige i:</para>
<sidebar>
<para><emphasis>&#x201C;Senere hen var styregruppen s&#x00E5; ude at rejse jo, og det fors&#x00F8;gte jeg at protestere imod, fordi jeg t&#x00E6;nkte, det var lige pr&#x00E6;cis det, jeg skulle have v&#x00E6;ret med til. De skulle ud p&#x00E5; nogle afdelinger, hvor det faktisk blev brugt. Det ville jeg utrolig gerne have v&#x00E6;ret, fordi at se nogen, der virkelig brugte det, frem for kun at f&#x00E5; s&#x00E5;dan en fors&#x00F8;gsopstilling, som jo s&#x00E5; heller ikke var f&#x00E6;rdig og kunne s&#x00E5; meget &#x2013; og hvor de nogen gange ikke selv kunne finde rundt i det. S&#x00E5; det ville jeg v&#x00E6;ldig gerne have v&#x00E6;ret&#x201D;.</emphasis> (Interview med l&#x00E6;ge 3. Bilag 1n, s.3, 1. 36-41)</para>
</sidebar>
<para>Under det f&#x00F8;lgende m&#x00F8;de i Arbejdsgruppen blev der fremsat kritik af formandens beslutning:</para>
<sidebar>
<para>L&#x00E6;ge: <emphasis>&#x201C;Hvorfor var klinikerne ikke med ude og se systemerne i funktion?&#x201D;</emphasis></para>
<para>Formanden for Arbejdsgruppen: <emphasis>&#x201C;Det var mit valg &#x2013; klinikerne har pr&#x00F8;vet (hands-on). Der var behov for styregruppen for at se forskellige ting. Jeg er enig i, at det ikke siger noget om den kliniske anvendelighed &#x2013; vi s&#x00E5; f.eks. ikke system X fungere ude i klinikken. Der var dog kun tilfredshed med systemerne blandt de medarbejdere, vi talte med.</emphasis></para>
<para>L&#x00E6;ge: <emphasis>Det er nok de positive medarbejdere, der bliver valgt til at vise systemerne, s&#x00E5; det siger m&#x00E5;ske ikke s&#x00E5; meget.</emphasis></para>
<para>IT-professionel<footnote id="fn101" label="101"><para>Ogs&#x00E5; medlem af Styregruppen</para></footnote>: <emphasis>Mit indtryk er, at de var &#x00E6;rlige.</emphasis></para>
<para>Formanden for Arbejdsgruppen: <emphasis>Det var min beslutning &#x2013; jeg vurderede, at klinikerne ville nok ikke f&#x00E5; noget ud af det.</emphasis></para>
<para>L&#x00E6;ge: <emphasis>Der er forskel p&#x00E5; at se hands-on og at se systemerne fungere i klinikken.</emphasis></para>
<para>IT-professionel: <emphasis>Den funktionalitet vi f&#x00E5;r tilbudt, svarer ikke fuldst&#x00E6;ndig til de systemer, der k&#x00F8;rer, og som vi s&#x00E5;.</emphasis></para>
<para>L&#x00E6;ge: <emphasis>Hvis ikke de kan f&#x00E5; de systemer til at k&#x00F8;re, s&#x00E5; kan de i hvert fald heller ikke f&#x00E5; dette mere avancerede system til at fungere &#x2013; derfor ville det have v&#x00E6;ret v&#x00E6;rdifuldt.&#x201D;</emphasis></para>
<para>(AMH&#x2019;s referat fra Arbejdsgruppens 18. m&#x00F8;de 3.2.2006) (Bilag 6c).</para>
</sidebar>
<para><emphasis>De it-professionelle i Arbejdsgruppen</emphasis></para>
<para>De It-professionelle deltog ikke i &#x201C;hands-on&#x201D; m&#x00F8;derne, da disse var arrangeret for at klinikerne skulle f&#x00E5; mulighed for at se n&#x00E6;rmere p&#x00E5; kliniske aspekter som brugergr&#x00E6;nseflader og andre kliniske funktionaliteter.</para>
<section class="lev2" id="sec9-6-1">
<title>Delkonklusion p&#x00E5; Adgangs-analysen</title>
<para>Den manglende mulighed for at kunne afpr&#x00F8;ve systemerne var specielt for l&#x00E6;gerne kritisk i forhold til at kunne v&#x00E6;lge mellem systemerne. L&#x00E6;gernes opgave var at v&#x00E6;lge p&#x00E5; grundlag af kliniske kriterier som eksempelvis brugergr&#x00E6;nsefladens ops&#x00E6;tning, antal klik for at indhente &#x00F8;nskede oplysninger og integration til andre systemer. Adgang til de fire systemer i drift ville v&#x00E6;re en god indikator for systemernes brugervenlighed. I stedet fik &#x2013; nogle af l&#x00E6;gerne &#x2013; mulighed for adgang til prototyper udviklet til lejligheden. Prototypeafpr&#x00F8;vningen gav ikke l&#x00E6;gerne et bedre grundlag for at v&#x00E6;lge mellem systemerne p&#x00E5; grundlag af <emphasis>kliniske</emphasis> kriterier &#x2013; men gav dem en ide om, hvordan leverand&#x00F8;rerne ville blive som eventuelle samarbejdspartnere. Der var ikke mulighed for at f&#x00E5; adgang til de fire systemer i daglig drift under udbudsprocessen, da systemer ikke fandtes i drift noget sted.</para>
<para><emphasis role="strong">L&#x00E6;gernes rolle som sociale b&#x00E6;rere af EPJ</emphasis></para>
<fig id="fig_54" position="float" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink">
<label>Fig. 54:</label>
<caption><title>Visualisering af i hvilket omfang de seks betingelser for at opn&#x00E5; status som aktuelle sociale b&#x00E6;rere af EPJ blev opfyldt i l&#x00F8;bet EPJ-udbudsprocessen i NJA/RN for de tre sociale teknologib&#x00E6;rergrupper.</title></caption>
<graphic xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xlink:href="graphics/fig54.jpg" mime-subtype="jpeg"/>
</fig>
<para><emphasis role="strong">Begrundelse for afkrydsningen i matrixen:</emphasis></para>
<para>Adgangs-analysen:</para>
<para><emphasis>Fremmende for l&#x00E6;gerne som sociale b&#x00E6;rere af EPJ:</emphasis></para>
<itemizedlist mark="bullet" spacing="normal">
<listitem><para><emphasis role="strong">Hands-on sessionerne gav mulighed for at vurdere leverand&#x00F8;rerne som fremtidige samarbejdspartnere</emphasis></para></listitem>
</itemizedlist>
<para><emphasis>Barrierer for l&#x00E6;gerne som sociale b&#x00E6;rere af EPJ:</emphasis></para>
<itemizedlist mark="bullet" spacing="normal">
<listitem><para><emphasis role="strong">Ingen mulighed for at se de fire systemer i daglig drift</emphasis></para></listitem>
<listitem><para><emphasis role="strong">Hands-on sessionerne afspejlede ikke virkeligheden</emphasis></para></listitem>
<listitem><para><emphasis role="strong">Ikke muligt for alle l&#x00E6;ger at deltage i Hands-on sessionerne pga. mangel p&#x00E5; tid (manglende mulighed for frik&#x00F8;b)</emphasis></para></listitem>
<listitem><para><emphasis role="strong">Ikke muligt for l&#x00E6;gerne i Arbejdsgruppen at deltage i &#x201C;Reference-bes&#x00F8;g</emphasis>&#x201D;</para></listitem>
<listitem><para><emphasis role="strong">Planl&#x00E6;gningen af sessionerne tog ikke hensyn til l&#x00E6;gernes kliniske hverdag (manglende mulighed for frik&#x00F8;b)</emphasis></para></listitem>
</itemizedlist>
</section>
</section>
<section class="lev1" id="sec9-7">
<title>9.7 Videns-analysen</title>
<para>Videns-analysen har til form&#x00E5;l at besvare f&#x00F8;lgende forskningssp&#x00F8;rgsm&#x00E5;l:</para>
<para><emphasis>Hvilken viden havde de enkelte sociale teknologib&#x00E6;rer-grupper som grundlag for at v&#x00E6;lge mellem de mulige EPJ-l&#x00F8;sninger (klinisk, teknisk, begge dele), var denne viden tilstr&#x00E6;kkelig til at opn&#x00E5; reel involvering i processen og de valg, der blev foretaget, og hvordan p&#x00E5;virkede graden af viden processen og de valg, der blev truffet &#x2014; og derigennem de involverede l&#x00E6;gernes rolle som sociale b&#x00E6;rere af EPJ?</emphasis></para>
<para>Opgaven for Arbejdsgruppen var at v&#x00E6;lge et kommende EPJ system til NJA/RN. For at kunne v&#x00E6;lge m&#x00E5;tte medlemmerne af gruppen have viden om, hvordan l&#x00F8;sningerne adskilte sig fra hinanden. Den viden, som de fik under processen, fik de gennem de informationer og den adgang til prototyper af systemerne, der er beskrevet i henholdsvis informationsanalysen og adgangsanalysen. Form&#x00E5;let med videns-analysen er derfor at belyse, hvilken <emphasis>forh&#x00E5;ndsviden</emphasis> medlemmerne af de sociale grupper havde om it generelt og om EPJ problemstillinger specielt p&#x00E5; det tidspunkt, de tr&#x00E5;dte ind i gruppen. Herudover; hvilken viden de ans&#x00E5; for n&#x00F8;dvendig for at f&#x00E5; reel indflydelse p&#x00E5; processen og p&#x00E5; de valg, der blev foretaget. Analysen er kun foretaget i fuldt omfang for l&#x00E6;gerne, da viden om it og EPJ problemstillinger var/er en del af de it-professionelles fagspecifikke viden. IT-bestyrelsen opgave var at v&#x00E6;lge system p&#x00E5; baggrund af Styregruppens indstilling, dvs. p&#x00E5; baggrund af Styregruppens og Arbejdsgruppens viden &#x2013; og evt. forhold af anden karakter, hvorfor en analyse af deres viden om de forskellige systemer ikke er relevant at gennemf&#x00F8;re.</para>
<para><emphasis>L&#x00E6;gerne i Arbejdsgruppen</emphasis></para>
<para>L&#x00E6;gerne i Arbejdsgruppen havde alle viden om EPJ problemstillinger fra deltagelse i tidligere EPJ projekter:</para>
<sidebar>
<para><emphasis>Min erfaring &#x2013; var fra den elektroniske medicinjournal, som jeg har v&#x00E6;ret aktiv i udviklingen af. Det har jo overvejende v&#x00E6;ret et it-projekt, men p&#x00E5; hele brugersiden har jeg da v&#x00E6;ret meget aktiv, for jeg har v&#x00E6;ret formand &#x2013; og er formand &#x2013; for den arbejdsgruppe i amtet, som besk&#x00E6;ftiger sig med det aspekt, som til syvende og sidst ogs&#x00E5; bliver et delaspekt af den elektroniske patientjournal. S&#x00E5; jeg kender noget til de vanskeligheder, der er i transformeringen af kliniske &#x00F8;nsker til it-sprog &#x2013; og vise versa &#x2013; kan man sige. Ikke p&#x00E5; teknik-niveau, ikke p&#x00E5; andet end brugerniveau&#x201D;.</emphasis> (Interview med l&#x00E6;ge 5. Bilag 1m, s.2m 1. 73-79).</para>
</sidebar>
<para>L&#x00E6;gernes generelle IT viden var der derimod stor forskel p&#x00E5;. Kun &#x00E9;n af de otte l&#x00E6;ger havde tilstr&#x00E6;kkelig teknisk viden til ikke at blive &#x201C;sat af&#x201D; under mere tekniske debatter i Arbejdsgruppen. De &#x00F8;vrige l&#x00E6;gers tekniske viden var p&#x00E5; et niveau, der gjorde, at de efter egne udsagn kunne &#x201C;f&#x00F8;lge nogenlunde med&#x201D;, n&#x00E5;r debatten blev af mere teknisk karakter &#x2013; men dog af og til m&#x00E5;tte &#x201C;st&#x00E5; af&#x201D;:</para>
<sidebar>
<para><emphasis>&#x201C;Jeg er ikke... HL7 ved jeg ikke i dybden, hvad st&#x00E5;r for, men jeg kan godt regne ud, at det er et eller andet modul til at styre bl.a. Sundhed. Men jeg ved nok til, at jeg ikke bliver ikke forvirret. Det er ikke noget med, at man s&#x00E6;tter mig af, fordi man n&#x00E6;vner,... det ved jeg ikke. Alts&#x00E5;, jeg m&#x00E5; indr&#x00F8;mme, at man skal jo lige v&#x00E6;nne sig til det der udtryk &#x201C;IT-arkitektur&#x201D;, og n&#x00E5;r der kommer en IT-arkitekt og snakker, men det er jo bare abstrakt &#x2013; s&#x00E5; sv&#x00E6;rt er det jo ikke.</emphasis> (Interview med l&#x00E6;ge 4. Bilag 1g, s.6,1. 36-41).</para>
<para><emphasis>&#x201C;Under nogen af m&#x00F8;derne begynder teknikerne selvf&#x00F8;lgelig at tale om platforme og andre fine ting, som hedder forskellige ting, som jeg ikke ved noget om overhovedet. Men det hj&#x00E6;lper at se diagrammer tilstr&#x00E6;kkelig mange gange. Men de m&#x00F8;der har jeg ikke... alts&#x00E5; jeg har v&#x00E6;ret med under de dialog baserede m&#x00F8;der, som var hele dage, men bagefter blev der jo holdt masser af ekstra m&#x00F8;der, hvor jeg ikke var med. Men de kan da hurtigt komme ud i noget jeg ikke kan forst&#x00E5;, men det tror jeg faktisk heller ikke jeg skal kunne forst&#x00E5;.</emphasis>&#x201D; (Interview med l&#x00E6;ge 3. Bilag 1n, s.5,1. 17-22).</para>
<para><emphasis>&#x201C;Jeg har besk&#x00E6;ftiget mig en del med computer faktisk lige siden jeg var student. F&#x00F8;rst hjemmecomputer, og s&#x00E5; PC osv.....Men som jeg siger, n&#x00E5;r I g&#x00E5;r ned i det der fagsprog, ned i detaljer og s&#x00E5;dan, s&#x00E5; vil jeg godt indr&#x00F8;mme at der er en hel del, som godt kan blive sat af.&#x201D;</emphasis> (Interview med l&#x00E6;ge 7. Bilag 1j, s.5,1. 33-36).</para>
</sidebar>
<para>Sp&#x00F8;rgsm&#x00E5;let er s&#x00E5;, om det var <emphasis>n&#x00F8;dvendigt</emphasis> for l&#x00E6;gerne at have viden om it for at kunne f&#x00E5; reel indflydelse p&#x00E5; processen? Alle l&#x00E6;ger p&#x00E5;n&#x00E6;r den l&#x00E6;ge, der havde et temmelig h&#x00F8;jt niveau af teknisk viden, mente, at viden om it <emphasis>ikke</emphasis> var n&#x00F8;dvendig for at opn&#x00E5; reel involvering i processen. De mente, at klinikernes opgave var at bidrage med klinisk viden og derigennem sikre, at kliniske interesser blev tilgodeset. Nogle mente, at teknisk viden for l&#x00E6;ger kunne v&#x00E6;re en barriere, der kunne forhindre l&#x00E6;gerne i at se tingene fra en <emphasis>ren</emphasis> klinisk vinkel, idet man kunne v&#x00E6;re tilb&#x00F8;jelig til ogs&#x00E5; at fors&#x00F8;ge at se tingene fra en teknisk vinkel.</para>
<para>P&#x00E5; sp&#x00F8;rgsm&#x00E5;let: <emphasis>Har du den forn&#x00F8;dne viden (ogs&#x00E5; teknisk) til at kunne deltage aktivt i Arbejdsgruppens arbejde?</emphasis> var svarene:</para>
<sidebar>
<para><emphasis>&#x201C;Jeg synes ikke, man beh&#x00F8;ver nogen form for teknisk indsigt overhovedet. Man skal have en bred klinisk erfaring. En erfaring fra hverdagen, om man s&#x00E5; m&#x00E5; sige.....jamen det er vel den almindelig klinisk erfaring. Fordi det, som systemerne kan teknisk, det skal klinikerne definere, og s&#x00E5; skal teknikerne for s&#x00E5; vidt, i det omfang det er muligt teknisk, fors&#x00F8;ge at udf&#x00F8;re de her ting. Og det er ogs&#x00E5; s&#x00E5;dan, at hele forl&#x00F8;bet har v&#x00E6;ret. Det har v&#x00E6;ret, at klinikere har fors&#x00F8;gt at definere, hvad er det vi gerne vil have. Og s&#x00E5; har den tekniske side ligesom fors&#x00F8;gt at rette sig ind efter det. Men det er klart, at der ogs&#x00E5; har v&#x00E6;ret nogle &#x00F8;nsker fra klinisk side, som teknikerne har sagt, det er i hvert fald i f&#x00F8;rste omgang for kompliceret og for omfangsrigt, hvis vi skal have det hele med p&#x00E5; en gang. S&#x00E5; jeg vil sige, klinikerne har som indgang, ogs&#x00E5; dem som kom ind senere, kun beh&#x00F8;vet at have deres klinik med i bagagen. De har slet ikke beh&#x00F8;vet at have nogen form for teknisk indsigt.&#x201D;</emphasis> (Interview med l&#x00E6;ge 1. Bilag 1e, s. 4,1. 40-47 og s.5 1. 1-2).</para>
<para><emphasis>&#x201C;Udfordringen, det er jo at f&#x00E5; dem der har forstand p&#x00E5; det rent tekniske og computerm&#x00E6;ssige til at tale samme sprog som klinikerne, s&#x00E5; man ved, hvad man snakker om. Og uddanne IT folkene til at v&#x00E6;re klinikere, det kan man jo ikke rigtig og heller ikke modsat faktisk fordi.. N&#x00E5;r ham, der er s&#x00E5; god til alt det tekniske s&#x00E5;dan helt ned p&#x00E5;...N&#x00E5;r han begyndte at k&#x00F8;re l&#x00F8;s, s&#x00E5; kunne man jo godt s&#x00E6;tte sig til at dagdr&#x00F8;mme lidt, s&#x00E5; var man jo sat af i l&#x00F8;bet af et par minutter. Det g&#x00F8;r heller ikke noget, for der skal jo v&#x00E6;re nogen, der tager sig af den side af sagen, om systemet har kapacitet og konsistens og alt det der, og det synes jeg ikke er en kliniker opgave.&#x201D;</emphasis> (Interview med l&#x00E6;ge 7. Bilag 1j, s. 2,1.23-34).</para>
</sidebar>
<para>L&#x00E6;gerne gav s&#x00E5;ledes udtryk for, at klinisk viden var tilstr&#x00E6;kkelig for at kunne deltage i debatten og til at f&#x00E5; indflydelse p&#x00E5; processen.</para>
<para>P&#x00E5; sp&#x00F8;gsm&#x00E5;let: <emphasis>&#x201C;Har l&#x00E6;gegruppen som helhed efter din mening haft den forn&#x00F8;dne viden for at kunne deltage aktivt i Arbejdsgruppens arbejde?&#x201D;</emphasis> var svarene imidlertid:</para>
<sidebar>
<para><emphasis>&#x201C;Jeg vil sige, at da vi tr&#x00E5;dte ind i det her, da var det jo for s&#x00E5; vidt for at gennemg&#x00E5; de usecases. Usecasene er jo nogen beskrivelser af vores kliniske hverdag. Hvordan patienten blev indlagt og udskrevet og overflyttet osv. osv. S&#x00E5;dan nogle ting som vi kender fra vores dagligdag. Og det var egentlig det, det startede med. At vurdere, er de d&#x00E6;kkende og d&#x00E6;kker de forholdene i Nordjyllands Amt. Og det var s&#x00E5;dan lidt det f&#x00F8;rste skridt. S&#x00E5; de n&#x00E6;ste skridt var s&#x00E5;, da der skulle laves et forel&#x00F8;bigt udbudsmateriale, og s&#x00E5; lige pludselige var der noget med &#x2013; alts&#x00E5; vi havde jo set det her som, hvad skal man sige, nogle brugerkrav &#x2013; men lige pludselig s&#x00E5; var der noget med systemarkitektur og driftsmilj&#x00F8;er og implementeringsorganisation, hvordan f&#x00E5;r man det forankret ude i den brede organisation. Hele det organisatoriske projekt &#x2013; alt det der skulle ligesom beskrives ogs&#x00E5;. Og det var der jo ikke nogen af os som.. ja det er klart IT-Sundhed og teknikerne derovre, de vidste jo alt om driftsmilj&#x00F8; og den tekniske side af det, men de var jo s&#x00E5; en del af arbejdsgruppen, som s&#x00E5; ligesom har v&#x00E6;ret toneangivende omkring det der. Der kan man sige, der har den kliniske del ikke rigtig haft noget at spille med, fordi den viden har vi jo ikke haft... Men omvendt kan man sige, det ogs&#x00E5; har v&#x00E6;ret en styrke i Arbejdsgruppen, at begge kompetencer har siddet der, alts&#x00E5; IT kompetencen som kunne definere det muliges kunst, og s&#x00E5; det kliniske behov spillende over for det. S&#x00E5; derfor synes jeg egentlig, at sammens&#x00E6;tningen af Arbejdsgruppen har gjort, at der har v&#x00E6;ret en god dialog mellem det muliges kunst og s&#x00E5; de m&#x00E5;ske indimellem lidt vidtl&#x00F8;ftige &#x00F8;nsker fra klinisk side om, hvad systemet skulle kunne.</emphasis> Interview med l&#x00E6;ge 1. Bilag 1e, s.4,1. 18-35).</para>
<para><emphasis>&#x201C;Nej &#x2013; ikke fordi der er nogen mistro i det, men det har de bare ikke. Alts&#x00E5; det &#x2013; man kan sige, de it-professionelle, de arbejder 100 % med de her ting og har en fuld indsigt i alle de it-m&#x00E6;ssige ting, mens l&#x00E6;gerne &#x2013; der bliver det alts&#x00E5; en lille flig af en hel masse andre aktiviteter, der er jo ingen af dem, der er frik&#x00F8;bt til noget.&#x201D;</emphasis> (Interview med l&#x00E6;ge 5. Bilag 1m, s.3, 1. 101-104).</para>
<para><emphasis>&#x201C;Jamen det var meget blandet. Der var nogen, der ikke forstod. Vi havde forskellige grader af viden. Der var nogen, der forstod en hel del af det tekniske, og s&#x00E5; var nogen, der ikke forstod ret meget af det tekniske, og som m&#x00E5;ske ofte sagde, at det skal helst ligne den arbejdsgang, jeg er vant til p&#x00E5; en eller anden m&#x00E5;de. Som m&#x00E5;ske havde lidt sv&#x00E6;rt ved at se mulighederne &#x2014; men jeg tror, det var godt ogs&#x00E5; at have dem med, fordi jeg tror mere end halvdelen af det kliniske personale har ikke alverdens computerforstand&#x201D;.</emphasis> (Interview med l&#x00E6;ge 7. Bilag 1j, s.4 1. 44-47 og s.5 1. 1-2).</para>
</sidebar>
<para>Udsagnene viser, at l&#x00E6;gerne havde &#x00E9;n mening om behovet for teknisk viden, n&#x00E5;r sp&#x00F8;rgsm&#x00E5;let gjaldt dem personligt. Men n&#x00E5;r sp&#x00F8;rgsm&#x00E5;let blev stillet p&#x00E5; gruppens vegne erkendte de, at klinisk viden i praksis ikke var tilstr&#x00E6;kkelig for at opn&#x00E5; indflydelse. I l&#x00F8;bet af processen viste en forholdsvis stor grad af teknisk viden sig faktisk at v&#x00E6;re n&#x00F8;dvendig for at opn&#x00E5; reel indflydelse. I starten skulle l&#x00E6;gerne s&#x00E5;ledes kun definere kliniske krav i use-cases, men i takt med at mandatet blev udvidet til ogs&#x00E5; at omfatte udarbejdelse af &#x201C;Opfordringsskrivelsen&#x201D; og valg af system, viste det sig, at kliniske og tekniske beslutninger greb ind i hinanden og var umulige at holde adskilt. L&#x00E6;gerne blev s&#x00E5;ledes tvunget til at tage stilling til eksempelvis systemarkitektur, driftsmilj&#x00F8;er og implementeringsorganisation. Forstod de ikke, hvad disse tekniske begreber bet&#x00F8;d &#x2013; og hvilke konsekvenser beslutninger omkring disse havde med hensyn til kliniske interesser &#x2013; kunne der let opst&#x00E5; misforst&#x00E5;elser og interessekonflikter grupperne imellem. Mangel p&#x00E5; teknisk viden medf&#x00F8;rte s&#x00E5;ledes, at l&#x00E6;gerne m&#x00E5;tte overlade mange &#x2013; ogs&#x00E5; direkte klinisk relaterede- beslutninger til de it-professionelle &#x2013; herunder det endelige valg af system.</para>
<para><emphasis>De it-professionelle i Arbejdsgruppen</emphasis></para>
<para>De It-professionelle havde en stor generel teknisk viden &#x2013; og en speciel viden om EPJ relaterede forhold gennem deres daglige arbejde og fra tidligere projekter. De havde derudover en vis klinisk viden gennem samarbejde med forskellige sygehus-afdelinger i forbindelse med udvikling og drift af forskellige eksisterende systemer. Derudover havde flere af de ansatte en klinisk baggrund. Der var imidlertid ingen af de ansatte i IT-Sundhed, som havde en l&#x00E6;gefaglig baggrund, hvorfor der manglede viden om l&#x00E6;gelig arbejdspraksis blandt IT-Sundheds personale. Det var et problem, idet beskrivelsen af l&#x00E6;gelig arbejdspraksis i mange tilf&#x00E6;lde &#x2013; p&#x00E5; grund af den manglende mulighed for frik&#x00F8;b &#x2013; blev foretaget af medarbejdere i IT-Sundhed (se kap. 2).</para>
<para><emphasis>IT-bestyrelsen</emphasis></para>
<para>IT-bestyrelsen fik viden om de fire systemer gennem m&#x00F8;der med Styregruppen. Denne aflagde s&#x00E5;ledes referat af beslutninger, m&#x00F8;der, tilsendte dokumenter m.v., s&#x00E5;ledes at IT-bestyrelsen havde tilstr&#x00E6;kkelig viden om processen og de fire systemer til at kunne f&#x00F8;lge processen p&#x00E5; et overordnet plan.</para>
<section class="lev2" id="sec9-7-1">
<title>Delkonklusion p&#x00E5; Videns-analysen</title>
<para>L&#x00E6;gernes kliniske viden var en uundv&#x00E6;rlig del af udbudsprocessen. L&#x00E6;gerne bidrog s&#x00E5;ledes med kliniske interesser og behov i forhold til det kommende EPJ-system i det omfang, som de givne arbejdsbetingelser tillod det. Deres mangel p&#x00E5; teknisk viden satte dem imidlertid uden for reel indflydelse i forbindelse med mange vigtige beslutninger &#x2013; herunder det endelige valg af system. Teknisk viden viste sig nemlig at v&#x00E6;re en foruds&#x00E6;tning for at kunne deltage i valg af EPJ-system, idet valg p&#x00E5; grundlag af kliniske kriterier ikke var muligt. De it-professionelles viden viste sig s&#x00E5;ledes at blive afg&#x00F8;rende for valg af system.</para>
<para><emphasis role="strong">L&#x00E6;gernes rolle som sociale b&#x00E6;rere af EPJ</emphasis></para>
<fig id="fig_55" position="float" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink">
<label>Fig. 55:</label>
<caption><title>Visualisering af i hvilket omfang de seks betingelser for at opn&#x00E5; status som aktuelle sociale b&#x00E6;rere af EPJ blev opfyldt i l&#x00F8;bet EPJ-udbudsprocessen i NJA/RN for de tre sociale teknologib&#x00E6;rergrupper.</title></caption>
<graphic xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xlink:href="graphics/fig55.jpg" mime-subtype="jpeg"/>
</fig>
<para><emphasis role="strong">Begrundelse for afkrydsning i matrixen:</emphasis></para>
<para><emphasis role="strong">Videns-analysen:</emphasis></para>
<para><emphasis>Fremmende for l&#x00E6;gerne som sociale b&#x00E6;rere af EPJ:</emphasis></para>
<itemizedlist mark="bullet" spacing="normal">
<listitem><para><emphasis role="strong">L&#x00E6;gerne bidrog med klinisk viden i form af kliniske &#x00F8;nsker og krav til det kommende EPJ-system</emphasis></para></listitem>
</itemizedlist>
<para><emphasis>Barrierer for l&#x00E6;gerne som sociale b&#x00E6;rere af EPJ:</emphasis></para>
<itemizedlist mark="bullet" spacing="normal">
<listitem><para><emphasis role="strong">Manglende tid til at f&#x00F8;lge alle m&#x00F8;der &#x2013; herunder m&#x00F8;der af mere teknisk karakter (manglende mulighed for frik&#x00F8;b)</emphasis></para></listitem>
<listitem><para><emphasis role="strong">L&#x00E6;gerne opn&#x00E5;ede ikke tilstr&#x00E6;kkelig teknisk viden til at opn&#x00E5; reel indflydelse p&#x00E5; processen</emphasis></para></listitem></itemizedlist>
</section>
</section>
<section class="lev1" id="sec9-8">
<title>9.8 Syntese af teknologib&#x00E6;rer-analysens del-analyser</title>
<para>Alle Arbejdsgruppens l&#x00E6;ger havde en f&#x00E6;lles interesse og et f&#x00E6;lles m&#x00E5;l for arbejdet i gruppen; <emphasis>at v&#x00E6;lge &#x00E9;t ud af fire mulige EPJ systemer</emphasis> som det kommende EPJ-system i NJA/RN. P&#x00E5; trods af rekrutterings strategi og andre barrierer mod reel deltagelse allerede ved l&#x00E6;gernes indtr&#x00E6;den i gruppen, arbejdede de alle frem mod dette m&#x00E5;l. Alle havde en klar forventning om reel indflydelse p&#x00E5; og involvering i processen. Denne forventning var begrundet i, at de &#x2013; udover at skulle udarbejde kravspecifikationer til det kommende EPJ system &#x2013; ogs&#x00E5; skulle deltage i valg af system. Specielt denne opgave kr&#x00E6;vede mange overvejelser, beslutninger og valg undervejs og kr&#x00E6;vede <emphasis>reel</emphasis> indflydelse p&#x00E5; de beslutninger, der blev truffet i l&#x00F8;bet af processen for <emphasis>alle</emphasis> sociale teknologib&#x00E6;rergrupper, hvis processen skulle f&#x00F8;rte til valg af et EPJ system, der i st&#x00F8;rst muligt omfang tilgodes&#x00E5; alles interesser.</para>
<para>Ingen af de succeskriterier, der erfaringsm&#x00E6;ssigt skal efterleves for at opn&#x00E5; <emphasis>reel</emphasis> involvering af slutbrugere og dermed positive kliniske gevinster og medejerskab blev fulgt i den nordjyske EPJ udbudsproces:</para>
<itemizedlist mark="bullet" spacing="normal">
<listitem><para>H&#x00F8;j repr&#x00E6;sentation</para></listitem>
<listitem><para>Tidlig involvering</para></listitem>
</itemizedlist>
<para>IT-bestyrelsens/IT-Sundheds strategi for udbudsprocessen &#x2013; der ikke fandtes i form af en egentlig projektplan &#x2013; indebar herudover at der ikke var mulighed for frik&#x00F8;b under processen. Denne beslutning viste sig at udg&#x00F8;re den <emphasis>v&#x00E6;sentligste</emphasis> barriere mod opn&#x00E5;else af <emphasis>reel</emphasis> l&#x00E6;gelig involvering i processen, idet den &#x2013; udover at v&#x00E6;re en v&#x00E6;sentlig barriere i forhold til h&#x00F8;j repr&#x00E6;sentation &#x2013; p&#x00E5;virkede samtlige betingelser for at opn&#x00E5; status som aktuel teknologib&#x00E6;rer. Den medf&#x00F8;rte bl.a., at.:</para>
<itemizedlist mark="bullet" spacing="normal">
<listitem><para>Yngre l&#x00E6;ger og l&#x00E6;ger fra sygehuse udenfor Aalborg ikke havde reel mulighed for at deltage i processen</para></listitem>
<listitem><para>Ingen l&#x00E6;ger havde mulighed for at deltage i <emphasis>alle</emphasis> Arbejdsgruppens m&#x00F8;der</para></listitem>
<listitem><para>L&#x00E6;gerne havde ingen mulighed for at s&#x00E6;tte sig tilstr&#x00E6;kkeligt ind i det skriftlige materiale forbundet med processen</para></listitem>
<listitem><para>Flere l&#x00E6;ger havde ikke mulighed for at deltage i &#x201C;hands-on&#x201D; bes&#x00F8;gene</para></listitem>
<listitem><para>L&#x00E6;gerne fik ikke mulighed for at deltage i &#x201C;Reference-bes&#x00F8;g&#x201D;</para></listitem>
<listitem><para>En stor del af det &#x201C;Beskrivende dokument&#x201D; / &#x201C;Opfordringsskrivelsen&#x201D; blev udarbejdet af ikke-l&#x00E6;ger</para></listitem>
</itemizedlist>
<para>Den sene involvering for seks af de otte l&#x00E6;ger i Arbejdsgruppen bet&#x00F8;d, at de informationsm&#x00E6;ssigt &#x2013; og dermed vidensm&#x00E6;ssigt under hele processen var p&#x00E5; et lavere niveau end de &#x00F8;vrige i gruppen.</para>
<para>Det synes som om, at IT-bestyrelsen/IT-Sundhed ganske havde undervurderet udbudsprocessens omfang. Der fandt ikke nogen form for erfaringsudveksling sted med andre amter omkring ledelse af EPJ udbudsprocesser &#x2013; herunder erfaringer omkring behov for frik&#x00F8;b i en eller anden form.</para>
<para>Ud over de n&#x00E6;vnte barrierer for reel involvering i processen, havde l&#x00E6;gerne hverken den forn&#x00F8;dne magt, organisatoriske opbakning eller den n&#x00F8;dvendige viden til i bedst muligt omfang at sikre, at kliniske interesser blev tilgodeset. L&#x00E6;geforeningen og EPJ netv&#x00E6;rket var s&#x00E5;ledes ikke p&#x00E5; nogen m&#x00E5;de involverede i den nordjyske EPJ proces. Den organisatoriske st&#x00F8;tte og opbakning, som l&#x00E6;gerne i Arbejdsgruppen fik under udbudsprocessen, var fra Overl&#x00E6;ger&#x00E5;det og R&#x00E5;det af ledende overl&#x00E6;ger p&#x00E5; Aalborg sygehus.</para>
<para>I sammenligning hermed stod de it-professionelle b&#x00E5;de magtm&#x00E6;ssigt og organisatorisk set langt st&#x00E6;rkere. Deres bagland; IT-Sundhed, varetog projektledelsen under processen. Samtidig var IT-Sundheds chef og en af IT-Sundheds tre afdelingsledere repr&#x00E6;senteret i samtlige oprettede grupper samt IT-bestyrelsen under processen. De to &#x00F8;vrige afdelingsledere var repr&#x00E6;senteret i henholdsvis Styregruppen og IT-bestyrelsen. De it-professionelle i Arbejdsgruppen udgjorde s&#x00E5;ledes en del af beslutningsmyndigheden under processen.</para>
<para>L&#x00E6;gernes opgave var helt specifikt at koncentrere sig om de <emphasis>kliniske</emphasis> aspekter i forbindelse med processen. Da systemerne i l&#x00F8;bet af processen fik stor lighed netop med hensyn til kliniske aspekter, blev kliniske kriterier opgivet som valggrundlag. Valget blev derfor foretaget ud fra prim&#x00E6;rt tekniske kriterier. Her kom l&#x00E6;gernes viden til kort i forhold til de it-professionelles, og her kom det gamle ordspil; <emphasis>&#x201C;Viden er magt</emphasis>&#x201D; s&#x00E5;ledes i h&#x00F8;j grad til at g&#x00E6;lde. Realiteten var, at jo st&#x00F8;rre teknisk viden-jo st&#x00F8;rre magt.</para>
<para>Flere af l&#x00E6;gerne &#x00F8;nskede p&#x00E5; grund af de foreliggende betingelser at vente med at v&#x00E6;lge system, til der var mulighed for bedre information, adgang og viden om disse. Den option blev afvist af IT-bestyrelsen, der havde magten til at tr&#x00E6;ffe de endelige beslutninger. L&#x00E6;gerne var s&#x00E5;ledes &#x2013; da det kom til muligheden for <emphasis>reel</emphasis> indflydelse p&#x00E5; <emphasis>valg</emphasis> af system &#x2013; magt(es)l&#x00F8;se.</para>
<para>Fra at v&#x00E6;re stillet rollen som reelle medspillere i valg af EPJ-system til NJA/RN i udsigt &#x2013; blev l&#x00E6;gernes rolle i den nordjyske udbudsproces reduceret til rollen som kliniske konsulenter i forbindelse med udarbejdelsen af l&#x00E6;gefaglige krav i kravspecifikationer og &#x00F8;vrige dokumenter. De ovenfor n&#x00E6;vnte vilk&#x00E5;r medf&#x00F8;rte imidlertid, at de ikke havde mulighed for at udfylde denne rolle. Udarbejdelsen af de n&#x00E6;vnte dokumenter blev s&#x00E5;ledes i vid udstr&#x00E6;kning varetaget af IT-Sundheds medarbejdere med klinisk baggrund.</para>
<para>P&#x00E5; trods af ovenst&#x00E5;ende, var der ofte lydh&#x00F8;rhed blandt de &#x00F8;vrige i gruppen for de &#x00F8;nsker og krav, som l&#x00E6;gerne fremsatte p&#x00E5; m&#x00F8;der i l&#x00F8;bet af processen, idet l&#x00E6;gerne kunne l&#x00E6;gge v&#x00E6;gt bag kravene med direkte og indirekte henvisning til patientsikkerheden. Det lykkedes s&#x00E5;ledes l&#x00E6;gerne at f&#x00E5; en r&#x00E6;kke direkte fremsatte &#x00F8;nsker og krav indskrevet i &#x201C;Opfordringsskrivelsen&#x201D;.</para>
<para>Teknologib&#x00E6;rer-analysen afsluttes med et r&#x00E5;d fra en af de involverede l&#x00E6;ger:</para>
<sidebar>
<para><emphasis>&#x201C;Man skulle m&#x00E5;ske have gjort sig mere klart, hvad det var for medlemmer, man havde i den store arbejdsgruppe, og sige; hvad var det for kompetencer, der var samlet der? Hvad kunne man anvende dem til, frem for at sige; her har vi en stor gruppe, og nu er alle i hvert fald repr&#x00E6;senteret, s&#x00E5; nu kan de ikke bagefter komme og sige, at de ikke har v&#x00E6;ret med og ikke er blevet h&#x00F8;rt osv. Men sige; det her er egentligt en aktiv proces, hvor vi &#x2013; n&#x00E5;r vi har folk, som har nogle kompetencer, siddende &#x2013; s&#x00E5; skal vi pr&#x00F8;ve at inddrage deres kompetencer mest muligt&#x2019;.</emphasis> (Interview med l&#x00E6;ge 5. Bilag 1m, s.4,1. 148-153).</para>
</sidebar>
<para>Som n&#x00E6;vnt flere gange viser en lang r&#x00E6;kke erfaringer, at opn&#x00E5;else af positive kliniske gevinster og medejerskab blandt slutbrugerne for beslutninger truffet i l&#x00F8;bet af en teknologisk fornyelsesproces er en foruds&#x00E6;tning for en vellykket implementering af den p&#x00E5;g&#x00E6;ldende teknologi. Det anses derfor for vigtigt, at ledelser og &#x00F8;vrige deltagere i sundheds-it projekter generelt g&#x00F8;r brug af erfaringerne fra EPJ udbudsprocessen i NJA/RN med henblik p&#x00E5; at inddrage slutbrugerne p&#x00E5; den mest hensigtsm&#x00E6;ssig m&#x00E5;de. Det er imidlertid vigtigt, at baggrunden for de forskellige sociale teknologib&#x00E6;rergruppers ageren under udbudsprocessen i NJA/RN belyses for at opn&#x00E5; en forst&#x00E5;else for deres indbyrdes interaktion. Dette aspekt s&#x00F8;ges belyst gennem SCOT analysen.</para>
</section>
</chapter>
<chapter class="chapter" id="ch010" label="10" xreflabel="10">
<title>SCOT analyse og diskussion</title>
<section class="lev1" id="sec10-1">
<title>10.1. Indledning</title>
<para>SCOT-analysen har til form&#x00E5;l at besvare problemformuleringens anden del:</para>
<para><emphasis>Kan teknologib&#x00E6;rer-analysens resultat forst&#x00E5;s gennem en afd&#x00E6;kning af de forskellige betydninger (meninger), som de relevante sociale grupper (l&#x00E6;ger, it-professionelle og administratorer) tillagde/till&#x00E6;gger EPJ?</emphasis></para>
<para>Med udgangspunkt i SCOT teorien kan udbudsprocessen i NJA/RN ses som et m&#x00F8;de mellem forskellige relevante sociale grupper, der hver is&#x00E6;r tillagde patientjournalen forskellig betydning (mening). De forskellige grupper havde s&#x00E5;ledes forskellige meninger med hensyn til form&#x00E5;let med brug af journaldata, ligesom de s&#x00E5; forskellige problemer i forbindelse hermed, og de havde forskellige bud p&#x00E5; l&#x00F8;sninger p&#x00E5; problemerne. Gennem forhandlinger i l&#x00F8;bet af processen opn&#x00E5;edes en r&#x00E6;kke f&#x00E6;lles forst&#x00E5;elser, der f&#x00F8;rte til en r&#x00E6;kke valg. Herved blev processen gradvist f&#x00F8;rt frem mod den &#x201C;endelige&#x201D; f&#x00E6;lles beslutning; valg af et ud af fire mulige EPJ systemer. Ud over mere eller mindre sn&#x00E6;vre rent tekniske overvejelser var det <emphasis>sociale</emphasis> faktorer (interesser og magtforhold), der var afg&#x00F8;rende for, <emphasis>hvilke</emphasis> valg, der blev truffet i l&#x00F8;bet af processen.</para>
<para>SCOT-analysen har til form&#x00E5;l at s&#x00F8;ge at forst&#x00E5; baggrunden for, at l&#x00E6;gerne i l&#x00F8;bet af EPJ udbudsprocessen <emphasis>ikke</emphasis> opn&#x00E5;ede status som aktuelle sociale teknologib&#x00E6;rere af EPJ gennem en afd&#x00E6;kning af de forskellige betydninger, som de relevante sociale grupper tillagde patientjournalen. For at kaste lys over disse forskellige betydninger, er det n&#x00F8;dvendigt at se n&#x00E6;rmere p&#x00E5; bl.a. patientjournalens, medicinens og l&#x00E6;gestandens historie. Som f&#x00F8;lge heraf &#x00E6;ndres perspektivet i SCOT-analysen fra case-perspektivet, der er lokalt og nutidigt, til et nationalt, historisk perspektiv. Kapitlerne 1-4, der netop belyser bl.a. medicinen, patientjournalen og l&#x00E6;gestanden i et historiske perspektiv, inddrages derfor i SCOT analysen.</para>
<para>Dokumentationen for de udsagn, der bliver fremsat i SCOT-analysen findes i kap.1-4. Der vil derfor undervejs i analysen i parentes blive henvise til de kapitler, der underst&#x00F8;tter og dokumenterer de enkelte del af analysen. Undervejs i analysen drages desuden paralleller mellem det nationale, historiske perspektiv og det lokale, nutidige case-perspektiv.</para>
<para>SCOT-analysen opdeles i en r&#x00E6;kke del-analyser relaterede til SCOT teorien, hvor forskningssp&#x00F8;rgsm&#x00E5;l indenfor hvert af f&#x00F8;lgende omr&#x00E5;der besvares:</para>
<itemizedlist mark="bullet" spacing="normal">
<listitem><para>&#x201C;Den teknologiske genstand&#x201D;</para></listitem>
<listitem><para>Sociale grupper</para></listitem>
<listitem><para>Betydninger</para></listitem>
<listitem><para>Teknologiske rammer</para></listitem>
</itemizedlist>
<para>De enkelte forskningssp&#x00F8;rgsm&#x00E5;l bliver pr&#x00E6;senteret i forbindelse med de enkelte delanalyser.</para>
</section>
<section class="lev1" id="sec10-2">
<title>10.2 &#x201C;Den teknologiske genstand&#x201D;</title>
<para>Analysen af &#x201C;Den teknologiske genstand&#x201D; har til form&#x00E5;l at besvare f&#x00F8;lgende forskningssp&#x00F8;rgsm&#x00E5;l:</para>
<itemizedlist mark="bullet" spacing="normal">
<listitem><para><emphasis>Hvordan identificeres og afgr&#x00E6;nses den teknologiske genstand?</emphasis></para></listitem>
<listitem><para><emphasis>Hvilke l&#x00F8;sninger, designs, varianter eller tilpasninger kan komme p&#x00E5; tale?</emphasis></para></listitem>
</itemizedlist>
<para>Den teknologiske genstand er i SCOT analysen <emphasis>&#x201C;patientjournalen</emphasis>&#x201D; i s&#x00E5;vel papir- som elektronisk format. Den har &#x2013; fra oprindeligt at v&#x00E6;re papirbaseret, forholdsvis ustruktureret og af begr&#x00E6;nset fysisk omfang &#x2013; frem til i dag udviklet sig til at v&#x00E6;re helt eller delvist elektronisk, mere struktureret og hvad ang&#x00E5;r de papirbaserede journaler, der stadig anvendes p&#x00E5; nogle af landets sygehuse, af betragtelig omfang. Denne udvikling skyldes den teknologiske, medicinske og kirurgiske udvikling indenfor hospitalssektoren, der bl.a. har medf&#x00F8;rt produktion af stadig st&#x00F8;rre m&#x00E6;ngder af patientrelaterede data. L&#x00F8;sningen p&#x00E5; mange af de udfordringer af bl.a. infrastrukturel og kapacitetsm&#x00E6;ssig natur, som denne udvikling har medf&#x00F8;rt, besluttedes i 1999 af den dav&#x00E6;rende regering at v&#x00E6;re indf&#x00F8;relse af en patientjournal i <emphasis>elektronisk</emphasis> format (EPJ<footnote id="fn102" label="102"><para>Begrebet &#x201C;EPJ&#x201D; anvendes her synonymt med begrebet &#x201C;EPJ-system&#x201D;.</para></footnote>) p&#x00E5; alle landets sygehuse (Sundhedsministeriet 1999b). EPJ blev i strategien defineret som:</para>
<para><emphasis>&#x201C;En elektronisk patientjournal er et klinisk informationssystem, der direkte underst&#x00F8;tter daglig procesorienteret unders&#x00F8;gelse, behandling og pleje af den enkelte patient. Med procesorienteret menes en patientjournal, der direkte underst&#x00F8;tter sammenh&#x00E6;ng og kvalitet i de kliniske ydelser&#x201D;.</emphasis></para>
<para>Denne brede definition og myndighedernes vedtagne flerleverand&#x00F8;r strategi (se kap. 1) gav sig udslag i vidt forskellige it-strategier i de enkelte amter. Konsekvensen er i dag (2015), at 4 ud af landets 5 regioner har <emphasis>forskellige</emphasis> it-l&#x00F8;sninger/EPJ best&#x00E5;ende af <emphasis>forskellige</emphasis> moduler indk&#x00F8;bt fra <emphasis>forskellige</emphasis> leverand&#x00F8;rer. Region Hovedstaden og region Sj&#x00E6;lland har valgt at g&#x00E5; i f&#x00E6;lles udbud om et EPJ system og har valgt det amerikanske system &#x201C;Epic&#x201D;. Dette system er de to regioner i f&#x00E6;llesskab i dag i f&#x00E6;rd med at tilpasse til danske/regionale forhold.</para>
<para>Konsulentfirmaet Deloitte kunne i en rapport i 2006 konstatere, at der i samtlige landets 5 regioner p&#x00E5; det tidspunkt fandtes PAS og medicin-moduler. Herudover fandtes notat, booking, og rekvisition/svar moduler&#x2013;men med forskelligt indhold, opbygning mv. (se kap.1), hvilket i dag har den konsekvens, at de forskellige regioners it-l&#x00F8;sninger/EPJ ikke kan kommunikere p&#x00E5; tv&#x00E6;rs af regionsgr&#x00E6;nser(Deloitte Business Consulting 2007). Myndighedernes bestr&#x00E6;belser p&#x00E5; at ensrette EPJ-udviklingen gennem en r&#x00E6;kke f&#x00E6;lles nationale initiativer og gennem nye nationale it-strategier er hidtil ikke lykkedes. I dag findes ikke en <emphasis>klar entydig</emphasis> f&#x00E6;lles national definition af, hvilke moduler en EPJ er/best&#x00E5;r af. P&#x00E5; grund af flerleverand&#x00F8;r strategien og modulopbygningen findes s&#x00E5;ledes en <emphasis>r&#x00E6;kke</emphasis> mulige l&#x00F8;sninger, designs, varianter og tilpasninger med hensyn til EPJ (<link linkend="fig_56">fig. 56</link>).</para>
<para>Et centralt modul i udviklingen af EPJ er <emphasis>&#x201C;Klinisk Proces Modul</emphasis>&#x201D; (fodnote 22), idet det udover at erstatte de kliniske notater i den papirbaserede patientjournal ogs&#x00E5; fungerer som integration til &#x00F8;vrige elektroniske moduler i et EPJ-system, som vist i <link linkend="fig_56">fig. 56</link>. I casen &#x2013; udbudsprocessen i NJA/RN &#x2013; var opgaven at v&#x00E6;lge et <emphasis>&#x201C;Klinisk Proces Modul&#x201D;</emphasis> (KP), der skulle binde &#x00F8;vrige moduler sammen til et EPJ system.</para>
<para>Den teknologiske genstand defineres i det historiske, nationale perspektiv som: &#x201C;patientjournalen&#x201D;, hvor begrebet d&#x00E6;kker over s&#x00E5;vel papir- som elektroniske versioner, mens den i det lokale case-perspektiv defineres som: &#x201C;et af fire mulige Klinisk Proces (KP) moduler&#x201D;. <emphasis>Fremover i SCOT-analysen anvendes &#x201C;EPJ&#x201D; synonymt med klinisk proces modul (KP).</emphasis></para>
<fig id="fig_56" position="float" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink">
<label>Fig. 56:</label>
<caption><title>Illustration af et EPJ/EPJ system. Det ses, at EPJ ikke er et entydigt begreb. EPJ best&#x00E5;r s&#x00E5;ledes i de enkelte regioner af forskellige moduler fra forskellige leverand&#x00F8;rer (egen fig.).</title></caption>
<graphic xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xlink:href="graphics/fig56.jpg" mime-subtype="jpeg"/>
</fig>
<section class="lev2" id="sec10-2-1">
<title>Delkonklusion p&#x00E5; &#x201C;Den teknologiske genstand&#x201D;</title>
<para>&#x201C;Den teknologiske genstand&#x201D; identificeres og afgr&#x00E6;nses som <emphasis>&#x201C;patientjournalen</emphasis>&#x201D; i det historiske perspektiv og som &#x201C;et <emphasis>af fire mulige EPJ-systemer</emphasis>&#x201D; i case perspektiv. P&#x00E5; grund af den danske flerleverand&#x00F8;r strategi og modulopbygning af den <emphasis>elektroniske</emphasis> version af patientjournalen findes i dag en r&#x00E6;kke mulige l&#x00F8;sninger, designs, varianter og tilpasninger af patientjournalen/EPJ.</para>
</section>
</section>
<section class="lev1" id="sec10-3">
<title>10.3 Sociale grupper</title>
<para>Analysen af &#x201C;Sociale grupper&#x201D; har til form&#x00E5;l at besvare f&#x00F8;lgende forskningssp&#x00F8;rgsm&#x00E5;l:</para>
<itemizedlist mark="bullet" spacing="normal">
<listitem><para><emphasis>Hvordan identificeres de relevante sociale grupper?</emphasis></para></listitem>
<listitem><para><emphasis>Hvilke problemer oplever de relevante sociale grupper mht. patientjournalen?</emphasis></para></listitem>
<listitem><para><emphasis>Hvilke l&#x00F8;sninger har de relevante sociale grupper p&#x00E5; de identificerede problemer?</emphasis></para></listitem>
<listitem><para><emphasis>I hvilket omfang er der samspil/mods&#x00E6;tninger mellem de relevante gruppers problemer og l&#x00F8;sninger &#x2013; og hvad betyder det for patientjournalens udvikling?</emphasis></para></listitem>
</itemizedlist>
<para>I SCOT-analysen &#x00E6;ndres perspektivet i forhold til i teknologib&#x00E6;rer-analysen fra det lokale, nutidige case-perspektiv til det nationale og historiske. En naturlig f&#x00F8;lge heraf er, at de sociale grupper i SCOT-analysen omfatter en bredere kreds af akt&#x00F8;rer i forhold til teknologib&#x00E6;rer-analysens teknologib&#x00E6;rer-grupper. De relevante sociale grupper i SCOT-analysen identificeres imidlertid <emphasis>p&#x00E5; grundlag</emphasis> af teknologib&#x00E6;rer-analysens sociale teknologib&#x00E6;rer-grupper og omfatter:</para>
<itemizedlist mark="bullet" spacing="normal">
<listitem><para>L&#x00E6;ger: Alle danske l&#x00E6;ger knyttet til sygehussektoren</para></listitem>
<listitem><para>It-professionelle: Alle it-professionelle tilknyttet den danske sygehussektor</para></listitem>
<listitem><para>Administratorer: Sygehusledelser og EPJ beslutningstagere p&#x00E5; regionalt og nationalt niveau <footnote id="fn103" label="103"><para>Politikere er ikke omfattet af gruppen</para></footnote>. Gruppen d&#x00E6;kker s&#x00E5;ledes mange faggrupper (jurister, &#x00F8;konomer, Cand. Polit&#x2019;er, l&#x00E6;ger m.fl.).</para></listitem>
</itemizedlist>
<para>Ganske som i teknologib&#x00E6;rer-analysen kan der forekomme overlap mellem de enkelte grupper. Eksempelvis befinder flere l&#x00E6;ger sig s&#x00E5;ledes i s&#x00E5;vel l&#x00E6;gegruppen som i gruppen af administratorer. P&#x00E5; nogle omr&#x00E5;der var de tre sociale grupper p&#x00E5; case-tidspunktet enige med hensyn til problemstillinger forbundet med brugen af den papirbaserede patientjournal. Tilg&#x00E6;ngeligheden blev s&#x00E5;ledes angivet af alle grupper som et problem, ligeledes risikoen for, at data blev mistet eller &#x00E6;ndret undervejs fra de &#x201C;f&#x00F8;dtes&#x201D;, til de var indf&#x00F8;rt i journalen (se kap. 1). P&#x00E5; en r&#x00E6;kke andre omr&#x00E5;der var grupperne imidlertid ikke enige, et eksempel er l&#x00E6;genotater i fritekst format. &#x00C9;n bestem egenskab ved patientjournalen kunne s&#x00E5;ledes af &#x00E9;n gruppe ses som et problem, mens de &#x00F8;vrige s&#x00E5; den som en fordel. De enkelte gruppers bud p&#x00E5; l&#x00F8;sninger var ogs&#x00E5; i h&#x00F8;j grad forskellige, hvilket vil fremg&#x00E5; af analysen.</para>
<para><emphasis>L&#x00E6;ger</emphasis></para>
<para>Den sociale gruppe; &#x201C;L&#x00E6;ger&#x201D; har aldrig udgjort en homogen gruppe, hvad ang&#x00E5;r holdningen til EPJ udviklingen. F&#x00F8;r analysen af forskellene de relevante sociale grupper imellem, er der derfor vigtigt at unders&#x00F8;ge, hvilken betydning l&#x00E6;gernes <emphasis>indbyrdes</emphasis> forskellige holdninger med hensyn til form&#x00E5;let med brug af patientjournaldata har haft p&#x00E5; udviklingen af denne &#x2013; med fokus p&#x00E5; udviklingen i de seneste 10-15 &#x00E5;r, hvor EPJ er blevet introduceret i flere amter/regioner. Ligeledes er det vigtigt at unders&#x00F8;ge baggrunden for disse forskellige holdninger.</para>
<para>E.M. Rogers teori, om hvordan teknologiske nyskabelser spredes og optages i organisationer og blandt sociale akt&#x00F8;rer (adaptorer) over tid, har inspireret til en inddeling af l&#x00E6;gerne med hensyn til holdning til patientjournalens udvikling. If&#x00F8;lge teorien kan sociale akt&#x00F8;rer inddeles i fem grupper med hensyn til spredning og optagelse af teknologiske innovationer (Rogers E.M. 1993)(<link linkend="fig_57">fig.57</link>):</para>
<fig id="fig_57" position="float" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink">
<label>Fig. 57</label>
<caption><title>Rogers inddeling af sociale akt&#x00F8;rer i forhold til spredning og optagelse af teknologiske innovationer (Rogers E.M. 1993)</title></caption>
<graphic xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xlink:href="graphics/fig57.jpg" mime-subtype="jpeg"/>
</fig>
<para>De indsamlede data har imidlertid kun givet mulighed for at beskrive s&#x00E5;danne holdningsforskelle i l&#x00E6;gefaggruppen p&#x00E5; et overordnet plan (mere herom senere i kapitlet), hvorfor undertegnede p&#x00E5; baggrund af data har inddelt l&#x00E6;gerne i to grupper; &#x201C;Frontl&#x00F8;berne&#x201D; og &#x201C;De Menige&#x201D; (<link linkend="fig_58">fig.58</link>) &#x2013; inddelingen og de to betegnelser st&#x00E5;r for undertegnedes egen regning. Mange l&#x00E6;ger vil naturligvis &#x2013; som i Rogers unders&#x00F8;gelser &#x2013; ikke kunne placeres entydigt i &#x00E9;n gruppe &#x2013; men befinder sig i gr&#x00E6;nselandet mellem grupperne.</para>
<para>&#x201C;Frontl&#x00F8;berne&#x201D; har lige siden &#x201C;tidernes morgen&#x201D; skilt sig ud fra flertallet af l&#x00E6;ger. De har igennem hele medicinens historie &#x2013; og dermed patientjournalens &#x2013; v&#x00E6;ret et skridt foran deres kolleger med hensyn til nyt&#x00E6;nkning og visioner indenfor det medicinske felt. Ogs&#x00E5; med hensyn til udvikling af patientjournalen som et redskab i forsknings og undervisnings&#x00F8;jemed har denne gruppe har v&#x00E6;ret drivkraften og har sat dagsordenen i en &#x00E5;rr&#x00E6;kke &#x2013; altid med forbedret patientbehandling &#x2013; og dermed &#x00F8;get <emphasis>patientsikkerhed</emphasis> &#x2013; som m&#x00E5;l (se kap.1). I Danmark blev denne opdeling af l&#x00E6;gefaggruppen f&#x00F8;rst rigtig tydelig i forbindelse med udvikling af en patientjournal i elektronisk format. Det var s&#x00E5;ledes l&#x00E6;ger, der udviklede eksempelvis de f&#x00F8;rste versioner af en elektronisk patientjournal, G-EPJ <footnote id="fn104" label="104"><para>G-EPJ blev udviklet af l&#x00E6;ger i og udenfor Sundhedsstyrelsen</para></footnote> og de kliniske databaser (se kap.1).</para>
<fig id="fig_58" position="float" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink">
<label>Fig. 58:</label>
<caption><title>Illustration af opdelingen af l&#x00E6;ger i to grupper; &#x201C;Frontl&#x00F8;berne&#x201D; og &#x201C;De Menige&#x201D; inspireret af E.M. Rogers inddeling af sociale akt&#x00F8;rer i forbindelse med optagelse og spredning af teknologiske innovationer (egen fig.).</title></caption>
<graphic xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xlink:href="graphics/fig58.jpg" mime-subtype="jpeg"/>
</fig>
<para>De mere klinisk orienterede l&#x00E6;ger, som udg&#x00F8;r langt den st&#x00F8;rste gruppe, &#x201C;De Menige&#x201D;, er gennem hele patientjournalens historie blevet konfronteret med resultaterne &#x2013; positive som negative &#x2013; af &#x201C;Frontl&#x00F8;bernes&#x201D; visioner i form af nye versioner af patientjournalen i deres daglige kliniske arbejde. &#x201C;De Menige&#x201D; har gennem tiden ofte udvist en mere eller mindre forbeholden holdning til den kurs, som &#x201C;Frontl&#x00F8;berne&#x201D; har udstukket for patientjournalens udvikling. Forbeholdet har v&#x00E6;ret begrundet i, at &#x201C;De Menige&#x201D; ikke umiddelbart har oplevet positive kliniske gevinster ved de nyudviklede versioner men tv&#x00E6;rtimod har oplevet dem som en barriere mod udf&#x00F8;relsen af deres daglige kliniske arbejde &#x2013; og dermed i v&#x00E6;rste fald som en risiko for <emphasis>patientsikkerheden.</emphasis> Herudover har &#x201C;De Menige&#x201D; v&#x00E6;ret modstandere af den stadig st&#x00F8;rre anvendelse af data til intern &#x2013; og med tiden ogs&#x00E5; ekstern &#x2013; kontrol af deres arbejdsrutiner, som resultaterne af &#x201C;Frontl&#x00F8;bernes&#x201D; bestr&#x00E6;belser har medf&#x00F8;rt. Som ovenfor n&#x00E6;vnt blev opdelingen af l&#x00E6;ger f&#x00F8;rst rigtig tydelig i Danmark i forbindelse med udvikling af en patientjournal i elektronisk format. De forskellige elektroniske versioner af patientjournalen har s&#x00E5;ledes i mange tilf&#x00E6;lde givet anledning til kritik blandt &#x201C;De Menige&#x201D; l&#x00E6;ger (se kap.1).</para>
<para>Med tiden har imidlertid ogs&#x00E5; &#x201C;De Menige&#x201D; accepteret nye versioner af patientjournalen &#x2013; herunder elektroniske versioner. If&#x00F8;lge Rogers kan denne holdnings&#x00E6;ndring forklares med dels st&#x00F8;rre viden om de nye teknologier, dels overtalelse eller pres fra andre i det faglige netv&#x00E6;rk. Fig. 59 viser Rogers model for spredning og optagelse af teknologiske innovationer over tid blandt de forskellige grupper vist p&#x00E5; <link linkend="fig_58">fig. 58</link>.</para>
<fig id="fig_59" position="float" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink">
<label>Fig. 59</label>
<caption><title>Diffusions S-kurven for spredning og optagelse af teknologiske innovationer efter Rogers (Rogers E.M. 1995)</title></caption>
<graphic xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xlink:href="graphics/fig59.jpg" mime-subtype="jpeg"/>
</fig>
<para>N&#x00E5;r det g&#x00E6;lder spredning og optagelse af nye versioner af patientjournalen, er der endnu en forklaring p&#x00E5;, at de &#x201C;De Menige&#x201D; i det lange tidsperspektiv har optaget/accepteret nye versioner; nemlig at der med tiden er sket en l&#x00F8;bende <emphasis>gensidig</emphasis> p&#x00E5;virkning og tilpasning mellem patientjournalen og &#x201C;De Meniges&#x201D; daglige arbejdspraksis. Herved er nye versioner af patientjournalen &#x2013; med tiden &#x2013; kommet til at indg&#x00E5; som et n&#x00F8;dvendig og uundv&#x00E6;rligt redskab i den kliniske dagligdag (se kap.1). &#x201C;De Menige&#x201D; er som gruppe langt fra modstandere af fremskridt og udvikling af patientjournalen, men de forlanger og forventer, at &#x201C;Frontl&#x00F8;bernes&#x201D; visioner for fremtidige udgaver med stadig stigende muligheder for monitorering/kontrol af behandlingskvaliteten og den <emphasis>dermed</emphasis> forbundne &#x00F8;gede patientsikkerhed, ikke sker p&#x00E5; bekostning af den patientsikkerhed, der ligger i let og hurtig adgang til patientdata:</para>
<sidebar>
<para><emphasis>&#x201C;... fra overl&#x00E6;ger med lang brugererfaring advarede man mod det, man kaldte dokumentationshysteriet. Hvis EPJ skal v&#x00E6;re funktionel, skal det grundigt overvejes, hvad form&#x00E5;let er med den information, der registreres&#x201D;</emphasis>(Birk Madsen E., Rudnicki M., &#x0026; Bach A.B. 2005)</para>
</sidebar>
<para>De to l&#x00E6;gegrupper har s&#x00E5;ledes altid haft &#x2013; og har stadig &#x2013; et f&#x00E6;lles <emphasis>overordnet</emphasis> form&#x00E5;l med brugen af patientdata; <emphasis>patientsikkerheden.</emphasis> Med hensyn til problemer og l&#x00F8;sninger omkring patientjournalens udvikling har de derimod gennem historien v&#x00E6;ret uenige p&#x00E5; en r&#x00E6;kke punkter.</para>
<para>Der er ikke p&#x00E5; noget tidspunkt fra L&#x00E6;geforeningens eller anden &#x201C;officiel&#x201D; side blevet gennemf&#x00F8;rt unders&#x00F8;gelser blandt l&#x00E6;gerne (&#x201C;Frontl&#x00F8;bere&#x201D; <emphasis>og</emphasis> &#x201C;Menige&#x201D;) med det form&#x00E5;l at afd&#x00E6;kke, hvilke problemer og l&#x00F8;sninger l&#x00E6;gerne som samlet gruppe s&#x00E5;/ser i forhold til patientjournalens udvikling. S&#x00E5;vel &#x201C;De Meniges&#x201D; som &#x201C;Frontl&#x00F8;bernes&#x201D; problemer og l&#x00F8;sninger p&#x00E5; udviklingen i &#x00E5;rene omkring case-tidspunktet, er i denne analyse derfor baseret p&#x00E5; bl.a. udtalelser og notater fra faglige og kollegiale organisationer, der blev anvendt som taler&#x00F8;r af de respektive grupper. Herudover anvendte grupperne &#x201C;Ugeskrift for L&#x00E6;ger&#x201D; og forskellige andre trykte og elektroniske medier som taler&#x00F8;r for deres respektive problemer og forslag til l&#x00F8;sninger for patientjournalens udvikling.</para>
<para><emphasis>&#x201C;De Menige&#x201D;</emphasis></para>
<para>Det nu opl&#x00F8;ste &#x201C;Overl&#x00E6;gernes EPJ-netv&#x00E6;rk&#x201D; er et eksempel p&#x00E5; en organisation, der fungerede som taler&#x00F8;r for &#x201C;De Menige&#x201D;, idet den oprindeligt blev dannet af (Menige) Overl&#x00E6;ger, som oplevede en r&#x00E6;kke problemer i forbindelse med anvendelse af nye udgaver af patientjournalen (Bach A.B. 2006;Birk Madsen E., Rudnicki M., &#x0026; Bach A.B. 2005;Kristensen E. &#x0026; Formand for Overl&#x00E6;geforeningen 2006;Overl&#x00E6;geforeningens EPJ-arbejdsgruppe 2005) (se kap.1). P&#x00E5; baggrund af disse kilder, kapitlerne 1-4 og det empiriske materiale kan &#x201C;De Meniges&#x201D; problemer med hensyn til anvendelsen af den <emphasis>papirbaserede</emphasis> patientjournal alle relateres til mere eller mindre manglende underst&#x00F8;ttelse af den kliniske hverdag. Der blev s&#x00E5;ledes peget p&#x00E5; langsom eller mangelfuld udveksling af informationer afdelinger og sygehuse imellem, mangelfuld underst&#x00F8;ttelse af sammenh&#x00E6;ngende patientforl&#x00F8;b p&#x00E5; tv&#x00E6;rs af afdelinger og sygehuse, mange dobbeltregistreringer, og d&#x00E5;rligt strukturerede og ul&#x00E6;selige journaler. Problemer som langt de fleste l&#x00E6;ger i denne gruppe p&#x00E5; case-tidspunktet forventede kunne l&#x00F8;ses ved hj&#x00E6;lp af en <emphasis>elektronisk</emphasis> patientjournal (se kap.1).</para>
<para>De elektroniske patientjournal-moduler, som gruppens l&#x00E6;ger p&#x00E5; tidspunktet for projektets gennemf&#x00F8;relse anvendte dagligt (bl.a. laboratorie-moduler, mikrobiologi-moduler, r&#x00F8;ntgen-moduler og medicin-moduler) fungerede imidlertid heller ikke altid uden problemer. Mange &#x201C;Menige&#x201D; havde s&#x00E5;ledes <emphasis>d&#x00E5;rlige erfaringer</emphasis> med brugen af elektroniske patientjournalsystemer p&#x00E5; grund af systemer, der gav problemer med hensyn til software, hardware eller &#x201C;people-ware (se kap.4) &#x2013; enten under implementeringen eller af mere vedvarende karakter. Mange oplevede s&#x00E5;ledes, at den elektroniske patientjournal dels <emphasis>ikke</emphasis> levede op til forventningerne om at kunne l&#x00F8;se problemerne forbundet med brug af den papirbaserede patientjournal, dels introducerede <emphasis>nye</emphasis> problemer:</para>
<sidebar>
<para><emphasis>&#x201C;Der er blandt overl&#x00E6;ger i hele landet stor interesse for at deltage i arbejdet med at udvikle en funktionsdygtig elektronisk patientjournal. Der er allerede gode erfaringer, og der er ogs&#x00E5; d&#x00E5;rlige, idet der er konstateret alvorlige konsekvenser af teknisk uf&#x00E6;rdige l&#x00F8;sninger samt utilsigtede h&#x00E6;ndelser pga. overblikket, der forsvandt. Udveksling af erfaring og viden er m&#x00E5;let med dannelsen af Overl&#x00E6;geforeningens EPJ-netv&#x00E6;rk</emphasis>&#x201D; (Birk Madsen E., Rudnicki M., &#x0026; Bach A.B. 2005)</para>
</sidebar>
<para>Et interessant og relevant sp&#x00F8;rgsm&#x00E5;l var, hvorvidt de problemer, som gruppens l&#x00E6;ger oplevede med patientjournalerne &#x2013; papirbaserede eller elektroniske &#x2013; var s&#x00E5; graverende, at de s&#x00E5; frem til at f&#x00E5; dem udskiftet med nye &#x2013; forh&#x00E5;bentligt bedre &#x2013; elektroniske versioner? Under undertegnedes interview-runde blev et sp&#x00F8;rgsm&#x00E5;l om, hvordan l&#x00E6;gerne ude p&#x00E5; sygehusafdelingerne i det dav&#x00E6;rende Nordjyllands amt forholdt sig til regeringsindgrebet, der medf&#x00F8;rte en pause i EPJ-udviklingen <footnote id="fn105" label="105"><para>Medf&#x00F8;rte en pause i den nordjyske EPJ udvikling p&#x00E5; ca. 1&#x00BD; &#x00E5;r.</para></footnote> stillet. Svarene herp&#x00E5; var fra henholdsvis en l&#x00E6;ge og et medlem af IT-bestyrelsen:</para>
<sidebar>
<para><emphasis>&#x201C;Jeg tror at langt de fleste af mine kollegaer de.. de registrerer det --- n&#x00E5; er vi der, n&#x00E5; er det p&#x00E5; vej derhen? Men i dagligdagen er der ingen, der g&#x00E5;r i den grad g&#x00E5;r og savner den elektroniske patientjournal. S&#x00E5; det her virker som noget, der har en ops&#x00E6;ttende virkning. Jeg tror ikke, der er &#x00E9;n af dem, der overhovedet har registreret det&#x201D;.</emphasis> (Interview med l&#x00E6;ge 2. Bilag 1f, s.6,1. 20-23).</para>
</sidebar>
<sidebar>
<para><emphasis>&#x201C;Mit g&#x00E6;t er, at det ikke p&#x00E5;virker dem &#x2013; det er s&#x00E5; bare mit eget g&#x00E6;t. De har jo deres hverdag, og der er ikke ret mange af dem, der har st&#x00E5;et og ventet p&#x00E5;, at vi skulle i gang med det her. Jeg tror ikke klinikerne p&#x00E5; den m&#x00E5;de venter med stor gl&#x00E6;de p&#x00E5; det, vi kommer med. Det tror jeg ikke. S&#x00E5; derfor er der nok ikke nogen, der bliver s&#x00E5; frygteligt skuffede over, at tingene tr&#x00E6;kker ud. Vi skal ogs&#x00E5; v&#x00E6;re lidt ydmyge overfor opgaven. Hele det her store projekt, det er jo noget, der er kommet ovenfra. Det er jo ikke kommet nedenfra. Det er jo ikke kommet, fordi vi har haft et massivt pres fra vores klinikere; l&#x00E6;ger og sygeplejersker. Nu skulle vi have &#x2014; Slet ikke, det er kommet ovenfra. Og hvis noget ovenfra bliver forsinket</emphasis> &#x2014;. &#x201C; (Interview med IT-bestyrelsesmedlem X. Bilag 1a, s.11,1. 42-48 og s.12 1. 1-2).</para>
</sidebar>
<para>Sp&#x00F8;rgsm&#x00E5;let kunne p&#x00E5; grund af manglende landsd&#x00E6;kkende og/eller regionale unders&#x00F8;gelser af l&#x00E6;gernes behov og &#x00F8;nsker i forhold til nye versioner af patientjournalen hverken af &#x2013; eller bekr&#x00E6;ftes. Det synes imidlertid som om, at selvom en stor del af &#x201C;De Menige&#x201D; s&#x00E5; frem til en l&#x00F8;sning p&#x00E5; problemerne med den dav&#x00E6;rende patientjournal, &#x00F8;nskede de kun denne erstattet under foruds&#x00E6;tning af, at nye elektroniske versioner var grundigt afpr&#x00F8;vede. De &#x00F8;nskede s&#x00E5;ledes sikkerhed for, at nye versioner ville kunne give umiddelbare positive kliniske gevinster (Larsen K. 2003b). P&#x00E5; grund af d&#x00E5;rlige erfaringer med hidtidige nye versioner af patientjournalen forholdt en del af &#x201C;De Menige&#x201D; l&#x00E6;ger sig s&#x00E5;ledes kritisk afventende i forhold til fremtidige bud p&#x00E5; nye l&#x00F8;sninger (se kap.4).</para>
<para>&#x201C;De Meniges&#x201D; forslag til l&#x00F8;sninger p&#x00E5; problemer forbundet med s&#x00E5;vel den papirbaserede som de nuv&#x00E6;rende elektroniske patientjournal-systemer var en EPJ, der med hensyn til registrering og strukturering af data mindede om papirjournalen &#x2013; s&#x00E5;ledes helst med mulighed for indf&#x00F8;relse af notater i fritekst format. I nedenst&#x00E5;ende notat udarbejdet med henblik p&#x00E5; at pr&#x00E6;cisere Overl&#x00E6;gernes krav til den danske EPJ-udvikling ses s&#x00E5;ledes f&#x00F8;lgende forslag til l&#x00F8;sning af EPJ relaterede problemer:</para>
<sidebar>
<para><emphasis>&#x201C;Data, der danner baggrund for en klinisk beslutning eller vurdering, skal prioriteres for at undg&#x00E5; et uhensigtsm&#x00E6;ssigt signal/st&#x00F8;j-forhold. Herunder skal der tages hensyn til bekendtg&#x00F8;relsen om l&#x00E6;gers journalf&#x00F8;ring. Alle data skal kunne vises i en form, der muligg&#x00F8;r overblik over patientens tilstand, da den kliniske situation ofte kr&#x00E6;ver hurtige beslutninger baseret p&#x00E5; den tilg&#x00E6;ngelige information.....Overl&#x00E6;geforeningen finder, at indf&#x00F8;relse af EPJ giver anledning til bekymring ved klinisk komplicerede forl&#x00F8;b, hvor patienterne ikke passer ind i standardforl&#x00F8;b. Dette kan l&#x00F8;ses ved fleksibilitet i EPJ, samtidig med mulighed for supplerende fritekst.&#x201D;</emphasis>(Overl&#x00E6;geforeningens EPJ-arbejdsgruppe 2005)</para>
</sidebar>
<para>Dette syn var dog ikke ensbetydende med, at l&#x00E6;gerne ikke s&#x00E5; muligheder i udtr&#x00E6;k af data til eksempelvis kvalitetsforbedringer og beslutningsst&#x00F8;tte, hvilket eksempelvis deres anvendelse af kliniske databaser var/er et eksempel p&#x00E5; (se kap.1). S&#x00E5;danne <emphasis>sekund&#x00E6;re kliniske</emphasis> form&#x00E5;l med brug af data m&#x00E5;tte dog ikke medf&#x00F8;re &#x00E6;ndringer i arbejdsrutiner, der ville kunne medf&#x00F8;re s&#x00E5;kaldte &#x201C;utilsigtede h&#x00E6;ndelser&#x201D;. S&#x00E5;danne blev angivet i yderste konsekvens at kunne p&#x00E5;virke patientsikkerheden. En stor del af &#x201C;De Menige&#x201D; havde erfaring for, at mange EPJ-systemer var blevet implementeret, f&#x00F8;r de teknisk set var tilstr&#x00E6;kkeligt modne hertil, hvilket medf&#x00F8;rte mange uhensigtsm&#x00E6;ssigheder i daglig klinisk praksis. Et eksempel var/er systemer indeholdende funktionaliteter, der kr&#x00E6;ver mange klik, sk&#x00E6;rmbilleder m.m. for at n&#x00E5; frem til de &#x00F8;nskede informationer, og som derved tager kostbar l&#x00E6;getid fra kerneydelsen; patientbehandling. Erfaringer fra prototypeafpr&#x00F8;vningerne af EPJ-systemer udviklet efter G-EPJ modellen var/er eksempler herp&#x00E5; (se kap.1). Gruppens l&#x00E6;ger anvendte i stor udstr&#x00E6;kning s&#x00E5;vel deres faglige tidsskrift som pressen som taler&#x00F8;r for frustrationer over s&#x00E5;danne systemer. Nedenfor er angivet blot nogle f&#x00E5; af l&#x00E6;gernes meningstilkendegivelser fra undertegnedes efterh&#x00E5;nden ret omfangsrige samling af EPJ relaterede artikler. De n&#x00E6;vnte artikler er repr&#x00E6;sentative for samlingen, hvad ang&#x00E5;r holdning til patientjournalens udvikling p&#x00E5; case-tidspunktet:</para>
<para>Klausen K. Vi har f&#x00E5;et nok af IT-b&#x00F8;vl. Ugeskrift for L&#x00E6;ger 2008;170(16):1307.</para>
<para>Steenberger A. Spildtid ved pc svarer til en l&#x00E6;gestilling. Ugeskrift for L&#x00E6;ger 2008;170(11)</para>
<para>Bundgaard B. IT-strategi skal underst&#x00F8;tte &#x201C;Doktor Digital&#x201D;. Ugeskrift for L&#x00E6;ger 2008;170(16):1388</para>
<para>Bach A.B. Den elektroniske patientjournal &#x2013; hvordan p&#x00E5;virker den overl&#x00E6;gernes kliniske hverdag? Ugeskrift for L&#x00E6;ger 2004;166(43):3858.</para>
<para>Hansen K. L&#x00E6;ger og sygeplejersker raser over ny it-strategi. Computerworld. In press 2008.</para>
<para>Prasz L., Sj&#x00F8;lle M.L. L&#x00E6;ger: Vi spilder tiden p&#x00E5; it-b&#x00F8;vl. Politiken. In press 2008.</para>
<para>Madsen K.S. L&#x00E6;ger efterlyser central EPJ-styring. Computerworld. In press 2006.</para>
<para>Jensen L. L&#x00E6;ger: Central styring af EPJ skal give f&#x00E6;lles standarder. Ingeni&#x00F8;ren. In press 2006.</para>
<para>Rasmussen KL. En udrulning af denne journal p&#x00E5; nationalt plan vil v&#x00E6;re en skandale af usete dimensioner. Dagens Medicin 8. 18-3-2005.</para>
<para>Glerup P. EPJ-folkene skal ud til brugerne og opleve problemerne live. Dagens Medicin. In press 2005.</para>
<para>Albinus N.B. Medicinmodul tager tid fra l&#x00E6;gernes arbejde. Dagens Medicin. In press 2005.</para>
<para>P&#x00E6;rregaard A. Plads til forbedring. Dagens Medicin. In press 2005.</para>
<para>Aagaard P. Sundhedsstyrelsen vil s&#x00E6;tte tempo p&#x00E5; EPJ. Dagens Medicin. In press 2005.</para>
<para>Olesen PS. Sundhedsstyrelsen forplumrer debatten om G-EPJ. Dagens Medicin. In press 2005.</para>
<para>M&#x00F8;lsted H. Teknologisk Institut: Hospitalsfnidder forhindrer sund digitalisering. Ingeni&#x00F8;ren. In press 2005.</para>
<para>Madsen K. EPJ-systemer skal ensrettes. Computerworld. In press 2005.</para>
<para>Bjerge P. Sygehuspersonale: Minister b&#x00F8;r overtage patientjournaler. Politikken 2005 Oct 26.</para>
<para>Granlien M.F. Derfor er it s&#x00E5; besv&#x00E6;rligt. Dagens Medicin 2004 Aug. 4.</para>
<para>Titlerne og indholdet i artiklerne kunne tyde p&#x00E5;, at &#x201C;De Menige&#x201D; ikke var enige med &#x201C;Frontl&#x00F8;berne&#x201D; i den kurs, som udviklingen tog i &#x00E5;rene omkring gennemf&#x00F8;relsen af forskningsprojektet bag denne bog. Der er imidlertid ikke muligt at sige, hvorvidt indholdet i disse artikler er repr&#x00E6;sentative for flertallet blandt &#x201C;De Menige&#x201D; l&#x00E6;ger &#x2013; eller om de blot er udtryk for enkelte l&#x00E6;gers holdninger.</para>
<para><emphasis>&#x201C;Frontl&#x00F8;berne&#x201D;</emphasis></para>
<para>Mange &#x201C;Frontl&#x00F8;bere&#x201D; har &#x2013; enten sidel&#x00F8;bende med deres kliniske arbejde eller &#x201C;p&#x00E5; fuld tid&#x201D; &#x2013; v&#x00E6;ret involveret i patientjournalens udvikling gennem tiden. De har s&#x00E5;ledes v&#x00E6;ret at finde i mange af de organer, der i st&#x00F8;rre eller mindre grad har haft direkte indflydelse p&#x00E5; patientjournalens udvikling. Eksempler er regionale og nationale kommissioner, Sygehusledelser, IT-bestyrelser, Arbejdsgrupper, L&#x00E6;geforeningen, Sundhedsstyrelsen, SDSD og &#x2013; p&#x00E5; et tidspunkt &#x2013; Regeringen (se kap.1 og 2). Det er baggrunden for, at &#x201C;Frontl&#x00F8;berne&#x201D; har opn&#x00E5;et tilslutning til en stor del af deres l&#x00F8;sninger til problemer med hensyn til patientjournalen blandt beslutningstagerne. Dette uddybes n&#x00E6;rmere i delanalysen af &#x201C;Betydninger&#x201D;.</para>
<para>&#x201C;Frontl&#x00F8;berne&#x201D; var &#x2013; og er stadig &#x2013; karakteriseret ved, at de &#x2013; <emphasis>udover</emphasis> de rent klinisk relaterede problemer som &#x201C;De Menige&#x201D; s&#x00E5; i forhold til anvendelsen af data i patientjournaler &#x2013; <emphasis>ogs&#x00E5;</emphasis> s&#x00E5; problemer relateret til brug af patientdata i bl.a. kvalitetssikrings, undervisning og forsknings &#x00F8;jemed. De s&#x00E5; s&#x00E5;ledes et problem i, at bl.a. datavaliditet og data-tilg&#x00E6;ngelighed i patientjournaler &#x2013; i s&#x00E5;vel papir som elektronisk format &#x2013; vanskeliggjorde anvendelse af data til disse form&#x00E5;l. L&#x00E6;gerne i denne gruppe ans&#x00E5; en form for data-registrering, der tilgodes&#x00E5; anvendelsen af data til disse sekund&#x00E6;re kliniske interesser &#x2013; herunder en mindre grad af mulighed for fritekst &#x2013; som l&#x00F8;sning p&#x00E5; problemerne. De s&#x00E5; med andre ord l&#x00F8;sningen i en forts&#x00E6;ttelse af patientjournalens udvikling ad den kurs, som de selv udstak for omkring 150 &#x00E5;r siden (se kap.1). I flere artikler i &#x201C;Ugeskrift for L&#x00E6;ger&#x201D; argumenteredes for <emphasis>denne</emphasis> l&#x00F8;sning p&#x00E5; problemerne med patientjournalen:</para>
<para>Larsen K. 2003a, &#x201C;Journalen, der ikke kan blive v&#x00E6;k&#x201D;, <emphasis>Ugeskrift for L&#x00E6;ger,</emphasis> vol. 165, no. 36, p. 3386.</para>
<para>Larsen K. 2003b, &#x201C;Vi st&#x00F8;tter it-strategien&#x201D;, <emphasis>Ugeskrift for L&#x00E6;ger,</emphasis> vol. 165, no. 36, p. 3390.</para>
<para>Bundgaard B. 2008, &#x201C;IT-strategi skal underst&#x00F8;tte &#x201C;Doktor Digital&#x201D;&#x201D;, <emphasis>Ugeskrift for L&#x00E6;ger,</emphasis> vol. 170, no. 16, p. 1388.</para>
<para>Det var &#x201C;Frontl&#x00F8;bere&#x201D;, som i 2002-2003 introduceret G-EPJ modellen som en l&#x00F8;sning. Denne model for en ny patientjournalstruktur var netop et skridt i retning af en patientjournal udviklet med henblik p&#x00E5; muligheden for udtr&#x00E6;k af data til s&#x00E5;vel prim&#x00E6;r klinisk som sekund&#x00E6;r klinisk &#x2013; og ikke-klinisk &#x2013; anvendelse af data og for udveksling af data p&#x00E5; tv&#x00E6;rs af organisationer (se kap.1) (Olsen PS. 2004) (Sundhedsstyrelsen 2005b). Dens sk&#x00E6;bne belyses n&#x00E6;rmere i delanalysen af &#x201C;Betydninger&#x201D;.</para>
<para>L&#x00E6;geforeningens officielle IT-politik har gennem mange &#x00E5;r underst&#x00F8;ttet &#x201C;Frontl&#x00F8;bernes&#x201D; udviklingskurs for patientjournalen, hvilket nedenst&#x00E5;ende udtalelser fra henholdsvis en tidligere og den nuv&#x00E6;rende formand for L&#x00E6;geforeningen vidner om:</para>
<sidebar>
<para><emphasis>&#x201C;Strukturerede data, der er lagt ind i epj efter standardoplysninger, har en lang r&#x00E6;kke &#x00E5;benlyse fordele. Det betyder journaler, der er langt mere overskuelige, fordi data kan s&#x00F8;ges uden hensyn til kronologi. Det betyder, at data hurtigt og pr&#x00E6;cist kan findes igen, uanset hvor og hvordan patienten er indlagt....De strukturerede data i den elektroniske patientjournal betyder ogs&#x00E5;, at epj kan bruges til forskningsm&#x00E6;ssige form&#x00E5;l, fordi data er standardiserede og derfor sammenlignelige. De kan derfor ogs&#x00E5; bruges til kvalitetsudvikling og til forbedring af patientsikkerheden. R&#x00E6;kken af fordele er meget lang, og motivationen for l&#x00E6;ger til at medvirke derfor meget stor.... Derfor kan alle parter regne med, at L&#x00E6;geforeningen vil arbejde intenst for dette m&#x00E5;l.</emphasis>&#x201D;.(Poulsen J. 2003)</para>
</sidebar>
<sidebar>
<para><emphasis>&#x201C;Jens Winther Jensen mener desuden, at det danske sundhedsv&#x00E6;sen generelt er &#x201C;understandardiseret&#x201D;, og at standardisering, systematiske m&#x00E5;linger og registreringer kan v&#x00E6;re med til at skabe bedre kvalitet, hvilket er n&#x00F8;dvendigt i en globaliseret verden. Selvom Den Danske Kvalitetsmodel i f&#x00F8;rste omgang var skudt over m&#x00E5;let, mener han, at disse tiltag er n&#x00F8;dvendige. Hvis man som udgangspunkt tror p&#x00E5;, at man ved at m&#x00E5;le og registrere kvaliteten kan forbedre den, s&#x00E5; er vi n&#x00F8;dt til at g&#x00E5; den vej, konstaterer han. Han peger dog p&#x00E5;, at den omsiggribende administration og registrering opfattes som et problem mange steder, hvilket man bliver n&#x00F8;dt til at tage alvorligt</emphasis>&#x201D;.(Nielsen B.L. &#x0026; Abild S. 2009)</para>
</sidebar>
<para><emphasis>L&#x00E6;gerne som f&#x00E6;lles gruppe</emphasis></para>
<para>I l&#x00F8;bet af &#x00E5;rene mellem de to ovenn&#x00E6;vnte udtalelser (2003 &#x2013; 2009), fik L&#x00E6;geforeningen &#x00F8;jensynligt &#x00F8;jnene op for, at en lang r&#x00E6;kke af dens medlemmer &#x2013; &#x201C;De Menige&#x201D; &#x2013; ikke de &#x201C;Frontl&#x00F8;bernes&#x201D; kurs. De foretrak derimod en udvikling, der sikrede, at <emphasis>prim&#x00E6;re kliniske</emphasis> behov for anvendelse af patientdata ikke blev kompromitteret i fors&#x00F8;get p&#x00E5; at tilgodese sekund&#x00E6;re behov. De sidste linjer i udsagnet fra den p&#x00E5; case-tidspunktet fungerende formand for L&#x00E6;geforeningen kan tages som et udtryk for en erkendelse heraf: <emphasis>&#x201C;Han peger dog p&#x00E5;, at den omsiggribende administration og registrering opfattes som et problem mange steder, hvilket man bliver n&#x00F8;dt til at tage alvorligt</emphasis>&#x201D;.(Nielsen B.L. &#x0026; Abild S. 2009). En af &#x00E5;rsagerne til, at L&#x00E6;geforeningen begyndte at se med st&#x00F8;rre alvor p&#x00E5; &#x201C;De Meniges&#x201D; protester mod den hidtidige EPJ-udvikling, var sandsynligvis evalueringsresultaterne af G-EPJ prototype afpr&#x00F8;vningerne, der fandt sted netop i perioden mellem de to udsagn. &#x201C;De Meniges&#x201D; vurdering af EPJ-systemer baserede p&#x00E5; G-EPJ modellen var s&#x00E5;ledes, at de <emphasis>ikke</emphasis> underst&#x00F8;ttede klinisk praksis &#x2013; men tv&#x00E6;rtimod var en barriere mod udf&#x00F8;relsen af de kliniske arbejdsopgaver &#x2013; og at indf&#x00F8;relse af dem i v&#x00E6;rste fald kunne kompromittere patientsikkerheden.</para>
<para>L&#x00E6;geforeningens dannelse af en EPJ-organisation p&#x00E5; tv&#x00E6;rs af <emphasis>alle</emphasis> medlemmer og udarbejdelsen af en officiel IT-politik ses som et fors&#x00F8;g p&#x00E5; at tilgodese <emphasis>begge</emphasis> grupper af l&#x00E6;ger (L&#x00E6;geforeningen 2008b)(se kap.2):</para>
<sidebar>
<para><emphasis>&#x201C;Det er vigtigt at anvendelse af it under ingen omst&#x00E6;ndigheder forringer de kliniske resultater eller kompromitterer patienters sikkerhed (f.eks. ved forvanskning eller tab af data eller ved at g&#x00F8;re v&#x00E6;sentlige oplysninger sv&#x00E6;rt tilg&#x00E6;ngelige, f.eks. CAVE-oplysninger). Patientsikkerhed handler derfor ogs&#x00E5; om, at it-systemer skal designes, s&#x00E5; de forbedre behandlingen og ikke forsinker den eller forringer den. Hvis det sundhedsfaglige personale un&#x00F8;digt skal afbryde sine aktiviteter for at indtaste eller bekr&#x00E6;fte oplysninger, som i kontekst ikke er relevante, s&#x00E5; mister systemer v&#x00E6;rdi og for&#x00F8;ger risikoen for fejl. F.eks. kan registrering af kvalitetsdata v&#x00E6;re vigtige i et overordnet perspektiv, men forstyrrende og forsinkende i den patientn&#x00E6;re situation. Vi skal kunne genbruge data og finde l&#x00F8;sninger, som sikrer automatisk dataopsamling</emphasis>&#x201D;.(L&#x00E6;geforeningen 2008b)</para>
</sidebar>
<para>Den stadig stigende interesse, som andre sociale grupper udviste &#x2013; og stadig udviser &#x2013; for data fra patientjournalen til sekund&#x00E6;re <emphasis>ikke-kliniske</emphasis> form&#x00E5;l, var formodentligt en v&#x00E6;sentlig &#x00E5;rsag til, at de to l&#x00E6;gegrupper synes at n&#x00E6;rme sig hinanden med hensyn til holdning til problemer og l&#x00F8;sninger forbundet med patientjournalen i &#x00E5;rene omkring forskningsprojektet bag denne bog. Ovenst&#x00E5;ende citat kan s&#x00E5;ledes tages som et vidnesbyrd om, at l&#x00E6;gegrupperne i den perioden opn&#x00E5;ede en <emphasis>f&#x00E6;lles</emphasis> holdning til det <emphasis>prim&#x00E6;re</emphasis> form&#x00E5;l med patientjournaldata som v&#x00E6;rende til <emphasis>prim&#x00E6;r klinisk brug</emphasis> i daglig klinisk praksis. Sekund&#x00E6;r klinisk brug &#x2013; og andre sekund&#x00E6;re form&#x00E5;l &#x2013; var sekund&#x00E6;re og m&#x00E5;tte ikke kompromittere prim&#x00E6;r brug. Den st&#x00F8;rste forskel mellem grupperne p&#x00E5; dav&#x00E6;rende tidspunkt syntes s&#x00E5;ledes at v&#x00E6;re, at &#x201C;Frontl&#x00F8;berne&#x201D; &#x2013; ganske som mange gange tidligere i patientjournalens historie &#x2013; stadig pressede p&#x00E5; for at f&#x00E5; l&#x00F8;sninger gennemf&#x00F8;rt, som &#x201C;De Menige&#x201D; (endnu) ikke s&#x00E5; noget behov for i deres daglige kliniske arbejde.</para>
<para>I case perspektivet var s&#x00E5;vel &#x201C;De Menige&#x201D; som &#x201C;Frontl&#x00F8;berne&#x201D; repr&#x00E6;senteret. Ganske som p&#x00E5; det nationale, historiske plan kunne l&#x00E6;gerne i Arbejdsgruppen ikke placeres entydigt i &#x00E9;n af grupperne. S&#x00E5;ledes kunne samtlige l&#x00E6;ger i gruppen siges at v&#x00E6;re en form for &#x201C;Frontl&#x00F8;bere&#x201D;, idet de alle tidligere havde deltaget i EPJ udviklingsprojekter. Samtidig var en stor del af dem (flertallet) <emphasis>meget</emphasis> fokuserede p&#x00E5;, at det system, der blev valgt, ikke m&#x00E5;tte tilgodese sekund&#x00E6;re kliniske interesser p&#x00E5; bekostning af prim&#x00E6;re.</para>
<para>&#x201C;De Menige&#x201D; i Arbejdsgruppen s&#x00E5; s&#x00E5;ledes helst en EPJ, der strukturelt set havde en vis lighed med papirjournalen, og hvor G-EPJ modellen &#x2013; hvis den var uundg&#x00E5;elig &#x2013; var &#x201C;gemt&#x201D; mest mulig af vejen:</para>
<sidebar>
<para><emphasis>&#x201C;De var alle sammen n&#x00E5;et frem til at man skulle s&#x00F8;rge for at GEPJ kunne nedtones lidt. S&#x00E5; hvis tid &#x2013; l&#x00E6;ge tid &#x2013; ikke er et problem, og l&#x00E6;ge irritation ikke er et problem, s&#x00E5; tror jeg da, at man selvf&#x00F8;lgelig kan leve med det. Problemet er, hvor mange ekstra ressourcer, man skal have tilf&#x00F8;rt for at leve med det, og hvor meget overblik man mister......Men jeg vidste ikke noget om GEPJ 02 &#x2013; eller den allerf&#x00F8;rste &#x2013; den var, s&#x00E5; vidt jeg har forst&#x00E5;et, str&#x00F8;m til papir, og man kunne snakke sammen. Den tror jeg, at man kunne have f&#x00E5;et v&#x00E6;ldig mange l&#x00E6;ger med p&#x00E5;.&#x201D;.</emphasis> (Interview med l&#x00E6;ge 3. Bilag 1n, s.6,1. 40-44 og s.9,l. 10-13).</para>
</sidebar>
<para>&#x201C;Frontl&#x00F8;berne&#x201D; s&#x00E5; imidlertid en r&#x00E6;kke fordele i en mere struktureret journal og s&#x00E5; ikke nogen problemer i G-EPJ modellen &#x2013; men gik dog af hensyn til de andre l&#x00E6;ger med til at &#x201C;gemme&#x201D; den v&#x00E6;k fra brugergr&#x00E6;nsefladen i st&#x00F8;rst muligt omfang:</para>
<sidebar>
<para><emphasis>&#x201C; Jeg har ogs&#x00E5; set p&#x00E5; GEPJ modellen, og set p&#x00E5; hvor meget af GEPJ er lige op i ansigtet p&#x00E5; os, og hvor meget er gemt v&#x00E6;k, og s&#x00E5;dan har jeg forholdt mig til det. For der er ingen tvivl om, at GEPJ er en struktureret m&#x00E5;de at udf&#x00F8;re nogle ting p&#x00E5;. Man kan s&#x00E5; v&#x00E6;re uenige med dem, der laver GEPJ modellen. Men uanset hvilket EDB-system man skal lave, s&#x00E5; skal der v&#x00E6;re en struktur, og det er det jeg har forholdt mig til.&#x201D;</emphasis> (Interview med L&#x00E6;ge 6. Bilag 1h, s.8,1. 9-13)</para>
</sidebar>
<para>&#x201C;De Menige&#x201D; fik deres krav om, at st&#x00F8;rre grad af bl.a. datagranulering, standardisering og strukturering i en EPJ designet efter G-EPJ modellen ikke m&#x00E5;tte kompromittere let og hurtig adgang til data i klinikken, indskrevet i &#x201C;Opfordringsskrivelsen&#x201D;. &#x201C;De Menige&#x201D; f&#x00F8;lte s&#x00E5;ledes, at deres l&#x00F8;sningsforslag blev taget til efterretning.</para>
<para>&#x00C9;n ting, som <emphasis>alle</emphasis> l&#x00E6;ger p&#x00E5; s&#x00E5;vel case-plan som p&#x00E5; det nationale plan var enige om, var, at en l&#x00F8;sning p&#x00E5; diverse problemer kun ville kunne opn&#x00E5;s ved, at l&#x00E6;gefaggruppen fik langt st&#x00F8;rre indflydelse p&#x00E5; EPJ udviklingen. L&#x00E6;geforeningen arbejdede s&#x00E5;ledes m&#x00E5;lrettet p&#x00E5; at f&#x00E5; indflydelse p&#x00E5; den nationale strategi for digitalisering af sundhedsv&#x00E6;senet 2008-2012, der p&#x00E5; dav&#x00E6;rende tidspunkt var under udarbejdelse og udtrykte efter dens offentligg&#x00F8;relse stor skuffelse over, at brugerinddragelse (l&#x00E6;ger) i EPJ-proces ikke blev n&#x00E6;vnt i strategien med et ord (se kap.2).</para>
<para><emphasis>It-professionelle</emphasis></para>
<para>Ud over de problemer, som de tre sociale grupper p&#x00E5; case-tidspunktet var enige om eksisterede med hensyn til brug af den papirbaserede patientjournal, oplevede de it-professionelle, at deres daglige arbejdsopgaver blev vanskeliggjort af den kliniske dokumentationsform i papirjournalen. De it-professionelle m&#x00E5;tte s&#x00E5;ledes ofte stykke data sammen fra flere kilder for at kunne opfylde de krav, der var til indberetning til forskellige sundhedsmyndigheder. Nogle af de arbejdsopgaver, som denne dokumentationsform besv&#x00E6;rliggjorde, var udarbejdelsen af unders&#x00F8;gelser for forvaltningen, indberetninger til Sundhedsstyrelsens Landspatientregister (LPR), det Forl&#x00F8;bsbaserede-LPR og DRG <footnote id="fn106" label="106"><para>DRG: diagnose relaterede grupper &#x2013; anvendes i afregning af patientbehandlinger regionerne imellem</para></footnote>.</para>
<para>De it-professionelles bud p&#x00E5; en l&#x00F8;sning af <emphasis>deres</emphasis> problemer, var indf&#x00F8;relse af en EPJ, der var designet med henblik p&#x00E5; genbrug og udveksling af data til ovenn&#x00E6;vnte sekund&#x00E6;re ikke-kliniske form&#x00E5;l &#x2013; herunder langt mindre (eller ingen) mulighed for fritekst. De it-professionelle s&#x00E5; s&#x00E5;ledes gerne f&#x00E6;lles standarter indf&#x00F8;rt p&#x00E5; nationalt niveau med henblik p&#x00E5; udveksling af data p&#x00E5; tv&#x00E6;rs af organisationer:</para>
<sidebar>
<para><emphasis>&#x201C;Der er ligeledes stor faglig enighed om, at s&#x00E5;danne nationalt fastsatte principper for infrastruktur, snitflader, standarder og arkitektur er af g&#x00F8;rende for en effektiv indfrielse af de overordnede m&#x00E5;ls&#x00E6;tninger, der g&#x00F8;r sig g&#x00E6;ldende. I s&#x00E6;rdeleshed i forhold til de services og tjenester, der b&#x00F8;r udbydes nationalt</emphasis>&#x201D;.(Dansk IT 2005)<footnote id="fn107" label="107"><para>DANSK IT er en leverand&#x00F8;ruafh&#x00E6;ngig interesseorganisation for dem, som arbejder professionelt med it samt andre med interesse for it-teknologi.</para></footnote></para>
</sidebar>
<para>I case perspektiv gjorde de samme holdninger med hensyn til problemer og l&#x00F8;sninger sig g&#x00E6;ldende. Nedenst&#x00E5;ende citat er et udtryk for, at de it-professionelle ans&#x00E5; den hidtidige dokumentationsform for mangelfuld og &#x00F8;nskede den forbedret med henblik p&#x00E5; at kunne udf&#x00F8;re <emphasis>deres</emphasis> arbejdsopgaver tilfredsstillende:</para>
<sidebar>
<para><emphasis>&#x201C; Jeg har to ting som generer mig, det er noget med udredning og unders&#x00F8;gelser. Det er for lidt dokumenteret, det mangler vi noget af i dag, n&#x00E5;r vi sidder og laver nogle unders&#x00F8;gelser &#x2013; eller er med til at lave nogle unders&#x00F8;gelser &#x2013; for forvaltningen. Den anden ting er, at man ikke kan have haft en patient p&#x00E5; et sygehus uden at fort&#x00E6;lle, hvad det er, man har lavet med patienten. Der er nogle krav der. I dag kan vi bare registrere, jamen vi har set patienten, han har v&#x00E6;ret ovre d&#x00F8;rt&#x00E6;rsklen i dag, og ikke om det har v&#x00E6;ret en unders&#x00F8;gelse eller en kontrol eller &#x2014; det beh&#x00F8;ver man ikke at registrere, alts&#x00E5; &#x2013; der er nogle ting, som jeg godt ville have haft dokumenteret lidt mere af; hvad lavede man p&#x00E5; et bes&#x00F8;g &#x2013; n&#x00E5;r vi har haft patienten inde, og s&#x00E5; den der udredningsdel, f&#x00E5; den dokumenteret lidt bedre&#x201D;.</emphasis> (Interview med IT-professionel B. Bilag 1k, s.8,1. 7-17).</para>
</sidebar>
<para>Herudover k&#x00E6;mpede Arbejdsgruppens it-professionelle for, at det valgte system skulle standardiseres mest muligt p&#x00E5; tv&#x00E6;rs af afdelinger og sygehuse med henblik p&#x00E5; muligheden for udtr&#x00E6;k og udveksling af data til sekund&#x00E6;re form&#x00E5;l. S&#x00E5;ledes k&#x00E6;mpede de eksempelvis imod l&#x00E6;gernes &#x00F8;nske om <emphasis>afdelingsvis</emphasis> at kunne tilpasse systemet, idet de heri s&#x00E5; en risiko for, at der ikke ville kunne udtr&#x00E6;kkes data til forskellige statistiske form&#x00E5;l (referat af Arbejdsgruppens 14. m&#x00F8;de 10.6.2005).</para>
<para><emphasis>Administratorer</emphasis></para>
<para>Helt generelt var og er det administratorernes overordnede ansvar &#x2013; p&#x00E5; s&#x00E5;vel sygehus- som p&#x00E5; regions-niveau, at budgetter og &#x00F8;konomiske rammer udstukket af de centrale myndigheder overholdes. Som et led i at sikre dette anvendtes &#x2013; og anvendes stadig &#x2013; bl.a. udtr&#x00E6;k af data fra patientjournalen. Disse data giver informationer om produktivitet og effektivitet p&#x00E5; landets sygehuse. Det var imidlertid p&#x00E5; case-tidpunktet et problem for administratorer, at dataudtr&#x00E6;k fra de dav&#x00E6;rende patientjournaler i s&#x00E5;vel papir- som elektronisk format ikke underst&#x00F8;ttede styringsm&#x00E6;ssige og ledelsesm&#x00E6;ssige form&#x00E5;l i &#x00F8;nsket omfang. Dette skyldtes dels klinikernes mulighed for at dokumentere individuelt i form af fritekst, dels graden af bl.a. datagranulering, strukturering og standardisering i den dav&#x00E6;rende patientjournal.</para>
<para>L&#x00F8;sningen p&#x00E5; dette problem s&#x00E5; administratorerne i en elektronisk patientjournal designet efter principper, der ville muligg&#x00F8;re udtr&#x00E6;k og genbrug af kliniske data til sekund&#x00E6;re ikke-kliniske form&#x00E5;l som styring og ledelse. For f&#x00F8;rste gang i historien var sekund&#x00E6;re ikke-kliniske form&#x00E5;l med anvendelse af patientjournal data s&#x00E5;ledes n&#x00E6;vnt direkte i den dav&#x00E6;rende nationale IT-strategi 2008-2012 i afsnit 3.1.3.: &#x201C;Styring og ledelsesinformation&#x201D;:</para>
<sidebar>
<para><emphasis>&#x201C;Politikere og ledere i sundhedsv&#x00E6;senet har brug for, at relevante informationer om produktion, produktionsprocesser, kvalitet og ressourceanvendelse l&#x00F8;bende er til r&#x00E5;dighed. Der er behov for relevant feedback fra styrings- og ledelsesinformationssystemer med henblik p&#x00E5; at kunne optimere planl&#x00E6;gning og prioritering af ressourcer....Digitaliseringen skal forbedre styrings- og ledelsesinformationen og dermed skabe et bedre grundlag for vurdering af sundhedsydelsernes kvalitet og pris hos de forskellige udbydere til gavn for ledelsen, patienterne og klinikerne. Styrings- og ledelsesinformationen skal i videst muligt omfang baseres p&#x00E5; de informationer, som i forvejen er registreret i forbindelse med patientbehandling, administration, indk&#x00F8;b mv. Data kan stilles til r&#x00E5;dighed for sekund&#x00E6;r brug i forbindelse med planl&#x00E6;gning og afregning mellem de offentlige myndigheder, uden at data skal registreres flere gange. Ved at anvende data som registreres ved &#x201C;kilden&#x201D;, minimeres risikoen for, at informationerne er fejlbeh&#x00E6;ftede &#x201C;(Sammenh&#x00E6;ngende Digital Sundhed i Danmark (SDSD) 2007).</emphasis></para>
</sidebar>
<para>I casen gav IT-bestyrelsen udtryk for den samme holdning til problemer og l&#x00F8;sninger med hensyn til henholdsvis den eksisterende- og den kommende patientjournal. IT-bestyrelsen gav s&#x00E5;ledes udtryk for, at mere standardiserede data ville tilgodese s&#x00E5;vel kliniske som ledelsesm&#x00E6;ssige interesser:</para>
<sidebar>
<para><emphasis>&#x201C;Den store fordel er, at vi f&#x00E5;r dokumenteret vores ydelser p&#x00E5; en anden og mere pr&#x00E6;cis m&#x00E5;-de, end vi har tidligere, vi f&#x00E5;r skabt en eller anden form for ansvarsbegreb i forhold til dokumentation. Og det mener jeg egentlig er en meget v&#x00E6;sentlig ting i forhold til det, vi laver nu. Ikke dermed sagt, at man har v&#x00E6;ret uansvarlig tidligere, men alts&#x00E5; &#x2013; det man g&#x00F8;r, bliver h&#x00E6;ftet meget pr&#x00E6;cist op p&#x00E5; det, man skriver og dokumenterer, og det vil jeg sige, er nok det prim&#x00E6;re i mine &#x00F8;jne i forhold til, hvad vi laver</emphasis>&#x201D; (Interview med IT-bestyrelsesmedlem X. Bilag 1a. s.l, 1.7-12).</para>
</sidebar>
<sidebar>
<para><emphasis>&#x201C;Det er jo klart at ved, at nogle af de her GEPJ standarder m&#x00E5;ske tvinges ind i systemet, er der ogs&#x00E5; nogle der tvinges til at t&#x00E6;nke p&#x00E5; en anden m&#x00E5;de, men jeg tror m&#x00E5;ske nok, at det ogs&#x00E5; i nogen forstand vil v&#x00E6;re sundt, at man skriver ned, hvad det egentlig var, man t&#x00E6;nkte, f&#x00F8;r man traf en beslutning om at handle p&#x00E5; en bestemt m&#x00E5;de. Noget af den kritik, der har v&#x00E6;ret, er, at nogen har synes, at den m&#x00E5;de, der skal dokumenteres p&#x00E5;, kan v&#x00E6;re noget om-st&#x00E6;ndig. Men jeg tror egentlig ikke, at de fleste vil v&#x00E6;re uenig i, at det er den tanke-proces, som de har v&#x00E6;ret igennem, n&#x00E5;r de har truffet nogle beslutninger. De kan m&#x00E5;ske bare have sv&#x00E6;rt ved at rekonstruere den og f&#x00E5; den skrevet ned- hele cirklen&#x201D;.</emphasis> (Interview med IT-bestyrelsesmedlem Y. Bilag 1b, s. 2,1. 8-15).</para>
</sidebar>
<section class="lev2" id="sec10-3-1">
<title>Delkonklusion p&#x00E5; &#x201C;Sociale grupper&#x201D;</title>
<para>De tre sociale grupper var enige om, at der var problemer forbundet med brug af den papirbaserede patientjournal; at tiden s&#x00E5; at sige &#x201C;var l&#x00F8;bet fra den&#x201D;. Grupperne var ogs&#x00E5; enige om, at l&#x00F8;sningen p&#x00E5; problemerne l&#x00E5; i en journal i elektronisk format; EPJ. Men her h&#x00F8;rte enigheden op. De tre grupper havde forskellige &#x00F8;nsker og krav til designet af EPJ &#x2013; herunder om behovet for bl.a. granulering, standardisering og strukturering af data.</para>
<para>L&#x00E6;gerne havde herudover <emphasis>indbyrdes</emphasis> forskellige holdninger. &#x201C;De Menige&#x201D; blandt l&#x00E6;gerne &#x00F8;nskede at bevare en genkendelig struktur i patientjournalen, idet de frygtede, at &#x00E6;ndringer kunne vanskeligg&#x00F8;re s&#x00E5;vel dataregistrering som hurtig tilgang til data i daglig klinisk praksis. I casen udtrykte nogle af l&#x00E6;gerne s&#x00E5;ledes &#x00F8;nske om at &#x201C;kunne genkende&#x201D; papirjournalen i EPJ&#x2019;en (se kap.8). &#x201C;Frontl&#x00F8;berne&#x201D; &#x00F8;nskede derimod EPJ designet, s&#x00E5; den langt bedre tilgodes&#x00E5; sekund&#x00E6;re <emphasis>kliniske</emphasis> hensyn som f.eks. forskning og undervisning. De &#x00F8;vrige sociale gruppers stadig stigende interesse for anvendelsen af patientdata til sekund&#x00E6;re <emphasis>ikke-kliniske</emphasis> form&#x00E5;l medf&#x00F8;rte dog, at l&#x00E6;gerne udadtil indtog en f&#x00E6;lles holdning med hensyn til det prim&#x00E6;re form&#x00E5;l med patientdata som v&#x00E6;rende til <emphasis>prim&#x00E6;r klinisk brug</emphasis> i daglig klinisk praksis. Sekund&#x00E6;r klinisk brug &#x2013; og andre sekund&#x00E6;re form&#x00E5;l &#x2013; m&#x00E5;tte ikke kompromittere prim&#x00E6;r brug.</para>
<para>De it-professionelle og administratorerne havde i stor udstr&#x00E6;kning f&#x00E6;lles &#x00F8;nsker og krav til designet af EPJ. Begge grupper &#x00F8;nskede s&#x00E5;ledes EPJ designet under hensyntagen til <emphasis>sekund&#x00E6;re ikke-kliniske</emphasis> interesser.</para>
<para>Erfaringer viser imidlertid, at der er et &#x201C;indbygget&#x201D; dilemma i at skulle tilgodese s&#x00E5;vel prim&#x00E6;r som sekund&#x00E6;r brug af journaldata; jo h&#x00F8;jere granulerings, strukturerings og standardiseringsgrad, jo mindre bliver muligheden for individuel variation &#x2013; herunder fritekst. Resultaterne af den kliniske afpr&#x00F8;vning af de G-EPJ baserede systemer, der var udviklet netop med henblik p&#x00E5; <emphasis>b&#x00E5;de</emphasis> at underst&#x00F8;tte kliniske arbejdsgange <emphasis>og</emphasis> at tilgodese sekund&#x00E6;re form&#x00E5;l, viste med stor tydelighed, hvor vanskelig denne opgave er (se kap.1). De tre sociale gruppers respektive l&#x00F8;sningsforslag p&#x00E5; deres respektive problemer viste sig dermed umulige at forene i praksis, s&#x00E5;ledes at <emphasis>alles</emphasis> interesser blev tilgodeset.</para>
<para>I den nationale IT-strategi 2008-2012 blev &#x2013; udover kliniske m&#x00E5;l &#x2013; ogs&#x00E5; styrings og ledelsesm&#x00E6;ssige m&#x00E5;l for anvendelse af data i patientjournalen for f&#x00F8;rste gang n&#x00E6;vnt direkte. Et forhold, der anses som en v&#x00E6;sentlig forhindring i forhold til &#x201C;De Meniges&#x201D; mulighed for at f&#x00E5; deres krav til designet af den elektroniske patientjournal tilgodeset. Der er s&#x00E5;ledes stor sandsynlig for, at &#x201C;historien gentager sig&#x201D;, og at &#x201C;De Menige&#x201D; med tiden m&#x00E5; tilpasse deres kliniske arbejdsrutiner til brugen af en patientjournal, der i endnu h&#x00F8;jere grad end p&#x00E5; case-tidspunktet underst&#x00F8;tter genbrug af data til sekund&#x00E6;re form&#x00E5;l &#x2013; kliniske s&#x00E5;vel som ikke kliniske. (Dette uddybes i afsnittet om &#x201C;Betydninger&#x201D;).</para>
<para>I case perspektivet er det endnu ikke muligt at vurdere, i hvilken grad de forskellige sociale gruppers l&#x00F8;sningsforslag bliver im&#x00F8;dekommet, da det valgte system endnu ikke er fuldt implementeret. Undervejs i udbudsprocessen var der imidlertid flere eksempler p&#x00E5;, at l&#x00E6;gerne p&#x00E5; grund af manglende teknisk indsigt m&#x00E5;tte lade de it-professionelle tr&#x00E6;ffe valg p&#x00E5; deres vegne. De it-professionelle prioriterede klart muligheden for at kunne udtr&#x00E6;kke s&#x00E5; mange og s&#x00E5; valide data fra systemet som muligt &#x2013; mens l&#x00E6;gernes l&#x00F8;sningsforslag som n&#x00E6;vnt gik i en anden retning. Styregruppens bekymring for, at disse forskelligt rettede l&#x00F8;sninger kunne medf&#x00F8;re problemer, er et vidnesbyrd om, at der herskede et mods&#x00E6;tningsforhold mellem l&#x00E6;gernes og de it-professionelle med hensyn til l&#x00F8;sningsforslag (se kap.8). L&#x00E6;gernes faktiske rolle som kliniske konsulenter i processen &#x2013; og ikke som medinvolverede p&#x00E5; lige fod med de it-professionelle &#x2013; kan s&#x00E5;ledes give anledning til bekymring for, i hvilken grad deres l&#x00F8;sninger bliver im&#x00F8;dekommet i det kommende EPJ-system.</para>
</section>
</section>
<section class="lev1" id="sec10-4">
<title>10.4 Betydninger</title>
<para>Analysen af &#x201C;Betydninger&#x201D; har til form&#x00E5;l at besvare f&#x00F8;lgende forskningssp&#x00F8;rgsm&#x00E5;l:</para>
<itemizedlist mark="bullet" spacing="normal">
<listitem><para><emphasis>Hvordan er den teknologiske udvikling af patientjournalen sat i gang, og hvem var/er dominerende?</emphasis></para></listitem>
<listitem><para><emphasis>Hvordan har form&#x00E5;let med patientjournalen &#x00E6;ndret sig fra dens oprindelse frem til i dag for de forskellige relevante sociale grupper?</emphasis></para></listitem>
<listitem><para><emphasis>Hvilke argumenter deltager de forskellige grupper med for at underst&#x00F8;tte deres interesser?</emphasis></para></listitem>
<listitem><para><emphasis>Hvilke stabiliseringer kan identificeres?</emphasis></para></listitem>
<listitem><para><emphasis>Hvad tager de forskellige grupper for givet ved EPJ&#x2019;en?</emphasis></para></listitem>
</itemizedlist>
<section>
<title>L&#x00E6;ger</title>
<para>Forl&#x00F8;beren for en patientjournal &#x2013; forst&#x00E5;et som systematiske optegnelse over patientens tilstand &#x2013; var noter, som l&#x00E6;ger nedf&#x00E6;ldede med det rent kliniske form&#x00E5;l at have data at st&#x00F8;tte sig til under patientbehandlingen. Det var s&#x00E5;ledes l&#x00E6;gestanden, der lagde grunden til en egentlig patientjournal &#x2013; oprindeligt <emphasis>kun</emphasis> med det form&#x00E5;l at underst&#x00F8;tte kliniske arbejdsgange. Det var ogs&#x00E5; l&#x00E6;ger &#x2013; &#x201C;Frontl&#x00F8;berne&#x201D; &#x2013; som stod bag den videre udvikling af patientjournalen med stadigt mere systematiske og ordnede journaloptagelser med det form&#x00E5;l at &#x00F8;ge kvaliteten af patientbehandling og pleje. &#x201C;Standardiserings-b&#x00F8;lgerne&#x201D;, der skyllede ind over hospitalerne i USA, Canada og mange europ&#x00E6;iske lande &#x2013; herunder Danmark &#x2013; i l&#x00F8;bet af 1900-tallet, og som havde til form&#x00E5;l at standardisere f&#x00F8;rst de kliniske arbejdsgange, dern&#x00E6;st indholdet i patientjournalen og endelig den medicinske terminologi, blev ogs&#x00E5; startet af &#x201C;Frontl&#x00F8;berne&#x201D;. Ogs&#x00E5; disse &#x201C;b&#x00F8;lger&#x201D; havde til form&#x00E5;l at &#x00F8;ge behandlingskvaliteten gennem sekund&#x00E6;r <emphasis>klinisk</emphasis> brug af data (se kap.1).</para>
<para>Med hensyn til udviklingen af den <emphasis>elektroniske</emphasis> patientjournal, blev det f&#x00F8;rste skridt ogs&#x00E5; taget af l&#x00E6;ger, &#x201C;Frontl&#x00F8;bere&#x201D; &#x2013; og ogs&#x00E5; med rent kliniske form&#x00E5;l for &#x00F8;je. Form&#x00E5;let med den f&#x00F8;rste danske EPJ <footnote id="fn108" label="108"><para>Begrebet EPJ skal her forst&#x00E5;s i bred betydning som en elektronisk registrering af nogle af den papirbaserede patientjournals data.</para></footnote> var at g&#x00F8;re brug af de muligheder, som den informationsteknologiske udvikling gav for let, hurtigt og sikkert at kunne f&#x00F8;lge op p&#x00E5; patientdata i praksis. Helt frem til omkring for 15 &#x00E5;r siden blev den danske EPJ udvikling fortrinsvis drevet af s&#x00E5;kaldt l&#x00E6;gelige ildsj&#x00E6;le &#x2013; &#x201C;Frontl&#x00F8;bere&#x201D; &#x2013; der i den elektroniske patientjournal s&#x00E5; muligheden for at &#x00F8;ge patientsikkerheden gennem dels underst&#x00F8;ttelse af det kliniske arbejde, dels kvalitetsmonitorering (se kap.1). &#x201C;Frontl&#x00F8;berne&#x201D; har s&#x00E5;ledes st&#x00E5;et bag en stor del af den elektroniske patientjournalens udvikling her i Danmark.</para>
<para>L&#x00E6;gerne har imidlertid lige siden en egentlig patientjournals &#x201C;f&#x00F8;dsel&#x201D; for ca. 150<footnote id="fn109" label="109"><para>Minimum standarder for dataindholdet i danske patientjournaler blev indf&#x00F8;rt i 1842 (s.kap.1).</para></footnote> &#x00E5;r siden k&#x00E6;mpet en kamp p&#x00E5; to fronter med hensyn til at fastholde/erhverve magten til at definere form&#x00E5;let med patientdata. Dels internt mellem &#x201C;Frontl&#x00F8;berne&#x201D; og &#x201C;De Menige&#x201D; om prim&#x00E6;r og sekund&#x00E6;r <emphasis>klinisk</emphasis> brug af data. Dels udadtil mellem l&#x00E6;ger og administratorer om prim&#x00E6;r <emphasis>klinisk</emphasis> brug af data og sekund&#x00E6;r <emphasis>ikke-klinisk genbrug</emphasis> af data. Kampe, der p&#x00E5; begge fronter blev tydelige her i Danmark i forbindelse med udviklingen af elektroniske versioner af patientjournalen.</para>
<para>Den <emphasis>interne</emphasis> kamp var/er karakteriseret ved, at den klinisk orienterede del af l&#x00E6;gestanden, &#x201C;De Menige&#x201D;, gennem tiden har set p&#x00E5; &#x201C;Frontl&#x00F8;bernes&#x201D; standardiserings tiltag med st&#x00F8;rre eller mindre skepsis og har udvist st&#x00F8;rre eller mindre modstand mod dem, idet de har haft sv&#x00E6;rt ved at se de umiddelbare kliniske gevinster herved (se kap.1). P&#x00E5; trods af modstanden har det imidlertid ikke v&#x00E6;ret muligt for &#x201C;De Menige&#x201D; at stoppe udviklingen. Det skyldes formodentligt for det f&#x00F8;rste, at mange af &#x201C;Frontl&#x00F8;berne&#x201D; som ansatte p&#x00E5; universiteter og/eller medlemmer af anerkendte videnskabelige eller faglige foreninger (f.eks. L&#x00E6;geforeningen og Sundhedsstyrelsen) har haft direkte indflydelse p&#x00E5; de beslutninger, der er blevet taget indenfor sundhedssektoren i en &#x00E5;rr&#x00E6;kke (se kap.1 og 3). For det andet at form&#x00E5;let for &#x201C;Frontl&#x00F8;berne&#x201D; med stadigt mere standardiserede kliniske arbejdsgange og dokumentation har v&#x00E6;ret at &#x00F8;ge behandlingskvaliteten og dermed patientsikkerheden &#x2013; m&#x00E5;l, som l&#x00E6;ger kun vanskeligt kan argumentere imod. Og for det tredje og sidste &#x2013; men ikke mindst &#x2013; at standardiserede patientdata udover kliniske form&#x00E5;l ogs&#x00E5; kan anvendes til ikke-kliniske form&#x00E5;l. &#x201C;Frontl&#x00F8;bernes&#x201D; udviklingskurs for patientjournalen har s&#x00E5;ledes samtidig med at underst&#x00F8;tte egne interesser ogs&#x00E5; underst&#x00F8;ttet administratorernes interesser. Af disse forskellige grunde har &#x201C;Frontl&#x00F8;berne&#x201D; haft beslutningstagernes/administratorernes opbakning, og af disse grunde er det lykkedes dem at gennemf&#x00F8;re deres visioner og &#x00F8;nsker lige frem til introduktionen af G-EPJ i 2002 &#x2013; p&#x00E5; trods af modstand fra flertallet af deres kolleger, &#x201C;De &#x201C;Menige&#x201D;.</para>
<para>Andre faggruppers stadig stigende interesse for brug af patientdata til sekund&#x00E6;re ikke-kliniske form&#x00E5;l har imidlertid, som n&#x00E6;vnt i delanalysen af &#x201C;Sociale grupper&#x201D;, medf&#x00F8;rt, at de to l&#x00E6;gegrupper indenfor de seneste &#x00E5;r har indtaget en <emphasis>f&#x00E6;lles</emphasis> holdning udadtil omkring det <emphasis>prim&#x00E6;re</emphasis> form&#x00E5;l med patientdata. Dette er s&#x00E5;ledes <emphasis>prim&#x00E6;r klinisk brug</emphasis> i daglig klinisk praksis. Sekund&#x00E6;r klinisk brug &#x2013; og andre sekund&#x00E6;re form&#x00E5;l &#x2013; m&#x00E5; ikke kompromittere prim&#x00E6;r brug.</para>
<para><emphasis>Udadtil</emphasis> har kampen v&#x00E6;ret kendetegnet ved, at l&#x00E6;gerne i de sidste godt 250 &#x00E5;r har k&#x00E6;mpet mod administratorerne om magten over sundhedsv&#x00E6;senet &#x2013; og indenfor de sidste godt 150 &#x00E5;r desuden om magten til at definere form&#x00E5;let med patientjournalen. L&#x00E6;gerne har s&#x00E5;ledes k&#x00E6;mpet og argumenteret for st&#x00F8;rre indflydelse p&#x00E5; sundhedssektoren &#x2013; herunder form&#x00E5;let med patientjournalen &#x2013; med henvisning til, at deres fagspecifikke viden og indsigt i omr&#x00E5;det var/er den bedste garant for patientsikkerheden. Samtidig har administratorerne k&#x00E6;mpet for at undg&#x00E5;, at l&#x00E6;gerne fik st&#x00F8;rre magt end h&#x00F8;jst n&#x00F8;dvendigt. Administratorerne havde i &#x00E5;rene efter enev&#x00E6;ldens afskaffelse beslutningstagernes fulde st&#x00F8;tte, idet disse frygtede, at enkelte faggrupper skulle tilegne sig for meget magt (se kap.3). I forbindelse med l&#x00E6;gevidenskabens fremskridt i begyndelsen af 1900-tallet og de f&#x00F8;lgende &#x00E5;r fik l&#x00E6;gerne i skikkelse af &#x201C;Frontk&#x00E6;mperne&#x201D; dog tilk&#x00E6;mpet sig en forholdsvis stor magt over sundhedssektoren. Der blev s&#x00E5;ledes i disse &#x00E5;r oprettet en Sundhedsstyrelse ledet af en l&#x00E6;ge og et Sundhedsministerium med en l&#x00E6;ge som sundhedsminister.</para>
<para>I disse &#x00E5;r var EPJ udviklingen stort set styret af &#x201C;Frontl&#x00F8;berne. I 1996 greb regeringen imidlertid for f&#x00F8;rste gang ind i den hidtil stort set &#x201C;l&#x00E6;gedrevne&#x201D; EPJ udvikling med lanceringen af HEP planen. Form&#x00E5;let med planen var at fremme udviklingen af EPJ i Danmark, da regeringen/administratorerne gennem anvendelse af kliniske data til s&#x00E5;vel prim&#x00E6;re som sekund&#x00E6;re form&#x00E5;l, s&#x00E5; en mulighed for at optimere kvalitet, service og samarbejde indenfor det danske sundhedsv&#x00E6;sen (se kap.1). I 1999 gik regeringen et skridt videre, idet den fremsatte den f&#x00F8;rste nationale IT-strategi for det danske sygehus/sundhedsv&#x00E6;sen. Denne er i tidens l&#x00F8;b blevet afl&#x00F8;st af nye. Strategien fra 2003 &#x2013; 2007 havde bl.a. som form&#x00E5;l at koordinere EPJ-udviklingen i Danmark med henblik p&#x00E5;, at data fra EPJ&#x2019;en skulle kunne kommunikeres p&#x00E5; tv&#x00E6;rs af hospitaler og amter/regioner. Et af resultaterne af denne strategi var G-EPJ modellen. Ideen bag denne var udt&#x00E6;nkt af &#x201C;Frontl&#x00F8;bere&#x201D; i og udenfor Sundhedsstyrelsen. Disse l&#x00E6;ger s&#x00E5; &#x2013; som en lang r&#x00E6;kke kolleger i patientjournalens tidligere historie &#x2013; et potentiale i en h&#x00F8;j grad af granulering, strukturering og standardisering af journaldata &#x2013; med henblik p&#x00E5; udveksling, udtr&#x00E6;k og genbrug af data til sekund&#x00E6;re kliniske (og ikke-kliniske) form&#x00E5;l. Ganske som i forbindelse med de tidligere standardiseringstiltag delte &#x201C;De Menige&#x201D; l&#x00E6;ger p&#x00E5; sygehusene <emphasis>ikke</emphasis> begejstringen for den nye patientjournal-version, idet de fandt den uforenelig med klinisk arbejdspraksis og den kliniske hverdag (se kap.1). Det lykkedes denne gang &#x201C;De Menige&#x201D; at overbevise beslutningstagerne om, at en indf&#x00F8;relse af G-EPJ <emphasis>ikke</emphasis> ville gavne patientsikkerheden &#x2013; men tv&#x00E6;rtimod ville udg&#x00F8;re en risiko for den, hvorfor den &#x2013; indtil videre &#x2013; blev opgivet. G-EPJ modellen er s&#x00E5;ledes et eksempel p&#x00E5; en version af patientjournalen, der er blevet forkastet p&#x00E5; baggrund af forhandlinger mellem de forskellige involverede akt&#x00F8;rgrupper (se kap.1).</para>
<para>Siden da har l&#x00E6;gestanden gradvist mistet magten over sundhedssektoren, der nu styres af jurister og &#x00F8;konomer (se kap.3). I dag (2015) har landets sundhedsminister s&#x00E5;ledes en &#x00F8;konomisk baggrund mens b&#x00E5;de direkt&#x00F8;ren for Sundhedsstyrelsen og formanden for Regionernes Sundheds-it (RSI) er cand. scient. pol.er. Samtidig synes det som om, indflydelsen p&#x00E5; EPJ udviklingen er gledet l&#x00E6;gerne af h&#x00E6;nde. Den er gennem de sidste ca. 15 &#x00E5;r gradvist overtaget af de centrale myndigheder, n&#x00E6;rmere betegnet regeringen i samarbejde med &#x2013; i en periode af SDSD &#x2013; nu RSI. Form&#x00E5;let med EPJ&#x2019;en har p&#x00E5; nationalt plan i denne periode &#x00E6;ndret sig fra prim&#x00E6;rt at skulle tilgodese rent kliniske form&#x00E5;l til ogs&#x00E5; i h&#x00F8;j grad skulle tilgodese administrative og ledelsesm&#x00E6;ssige form&#x00E5;l (se kap.1). Som n&#x00E6;vnt er styrings- og ledelsesform&#x00E5;l s&#x00E5;ledes for f&#x00F8;rste gang n&#x00E6;vnt direkte som et m&#x00E5;l for digitaliseringen af sundhedsv&#x00E6;senet i strategien for det danske sundhedsv&#x00E6;sen 2008-2012 (Sammenh&#x00E6;ngende Digital Sundhed i Danmark (SDSD) 2007).</para>
<para>I casen kom denne udvikling til udtryk gennem dels f&#x00F8;lgende udsagn fra to af Arbejdsgruppens l&#x00E6;ger (se kap.8):</para>
<sidebar>
<para><emphasis>&#x201C;Form&#x00E5;let med &#x201C;klinisk proces&#x201D; synes ikke prim&#x00E6;rt at v&#x00E6;re at levere et redskab, der p&#x00E5; naturlig vis underst&#x00F8;tter l&#x00E6;gefagligt arbejde inklusive l&#x00E6;geligt tv&#x00E6;rfagligt samarbejde og l&#x00E6;ge-patientkontakt&#x201D;.</emphasis> (Bilag 7).</para>
</sidebar>
<para>- dels f&#x00F8;lgende citat fra et interview med en af l&#x00E6;gerne i Arbejdsgruppen. Citatet omhandler indholdet af en mail fra Amtsg&#x00E5;rden til den p&#x00E5;g&#x00E6;ldende l&#x00E6;ges overordnede:</para>
<sidebar>
<para><emphasis>&#x201C;Da jeg s&#x00E5; den mail var jeg lidt rystet, da det bar meget pr&#x00E6;g af, at det, man kalder en elektronisk patientjournal, mere g&#x00E5;r ud p&#x00E5; registrering &#x2013; mere end det er et arbejdsredskab til at hj&#x00E6;lpe patienter. Der fik jeg tanken, da jeg s&#x00E5; den, med det samme, at her har man slet ikke t&#x00E6;nkt p&#x00E5; den patientbehandling, det handler om. Det var mere registrering fordi det niveau der beslutter, de bev&#x00E6;ger sig indenfor de omr&#x00E5;der, og har jo ikke den faglighed som vi har....</emphasis></para>
<para><emphasis>Nogle m&#x00E5; have sagt det til nogen, for i mailen fremgik det &#x2013; det virkede som om, at det var n&#x00F8;dtvunget, at man m&#x00E5;tte tage klinikere med&#x201D;.</emphasis> (Interview med l&#x00E6;ge 6. Bilag 1h, s.5, 1. 6-11 og l. 20-21)</para>
</sidebar>
</section>
<section>
<title>It-professionelle</title>
<para>De it-professionelle opn&#x00E5;ede f&#x00F8;rst status som faglig stand for knap tre &#x00E5;rtier siden, da udviklingen af informationsteknologien for alvor tog fat. Fra at v&#x00E6;re mere eller mindre selvl&#x00E6;rde indenfor it omr&#x00E5;det har it-professionelle i dag kortere eller l&#x00E6;ngere it-relaterede uddannelser bag sig. Der er her i landet gennem denne periode sket et boom i udbuddet af it uddannelser, hvilket universiteters og andre l&#x00E6;reanstalternes hjemmesider vidner om. Som stand er de it-professionelle s&#x00E5;ledes i dag en h&#x00F8;jt specialiseret gruppe, der besidder f&#x00E6;rdigheder og et vokabularium, der er helt specifikt for dem. De har i dag mere eller mindre overtaget designet og udviklingen af EPJ-systemer &#x2013; efter retningslinjer fastlagt af regeringen. I dag findes s&#x00E5;ledes kun ganske f&#x00E5; eksempler p&#x00E5; &#x201C;l&#x00E6;ge-drevne&#x201D; it-organisationer. Et eksempel er udvikleren af den f&#x00F8;rste EPJ her i landet; l&#x00E6;ge Hardy Christoffersen, som stadig driver EPJ udvikling i eget regi (Bilag 2).</para>
<para>De it-professionelles arbejdsopgaver var p&#x00E5; case-tidspunktet &#x2013; og er stadig &#x2013; at forsyne administratorer, klinikere og centrale myndigheder med data til en lang r&#x00E6;kke sekund&#x00E6;re kliniske som ikke-kliniske form&#x00E5;l &#x2013; eksempelvis ledelses-, styrings- og forskningsform&#x00E5;l. Denne faggruppe skal s&#x00E5;ledes tjene mange forskellige gruppers interesser. En foruds&#x00E6;tning for at kunne opfylde alle disse gruppers interesser er en EPJ designet med bedre mulighed for udtr&#x00E6;k og genanvendelse af data til sekund&#x00E6;re form&#x00E5;l.</para>
<para>Form&#x00E5;let med EPJ&#x2019;en var og er s&#x00E5;ledes for it-professionelle, at den er i stand til at underst&#x00F8;tte de krav, som de er p&#x00E5;lagt af administratorer, klinikere og centrale myndigheder i deres daglige arbejde. Disse krav er i l&#x00F8;bet af den tid, som EPJ&#x2019;en &#x2013; og de it-professionelle &#x2013; har eksisteret, blevet stadig st&#x00F8;rre med hensyn til detaljerings- og specificeringsgrad &#x2013; bl.a. p&#x00E5; grund af den teknologiske udvikling (se kap.4). I takt hermed er de it-professionelles &#x00F8;nsker til en EPJ, der kan generere data, der underst&#x00F8;tter disse krav, steget tilsvarende.</para>
<sidebar>
<para><emphasis>&#x201C;Det prim&#x00E6;re m&#x00E5;l, der b&#x00F8;r opfyldes med EPJ er, at sikre en bedre kvalitet i den enkelte patients behandlingsforl&#x00F8;b. Derudover prioriteres m&#x00E5;let om en bedre ressourceudnyttelse og st&#x00F8;rre effektivitet i sundhedssektoren h&#x00F8;jt. I mods&#x00E6;tning hertil prioriteres bedre muligheder for kvalitetsudvikling samt et grundlag for bedre forskning ang&#x00E5;ende f.eks. sammenh&#x00E6;nge mellem sygdomme og virkningen af behandlinger lavere&#x201D;.</emphasis> (Dansk IT 2007)</para>
</sidebar>
</section>
<section>
<title>Administratorer</title>
<para>Der har v&#x00E6;ret administratorer indenfor sygehusv&#x00E6;senet (p&#x00E5; amtsligt/regionalt og sygehusniveau) lige s&#x00E5; l&#x00E6;nge, som der har v&#x00E6;ret l&#x00E6;ger &#x2013; og en del af sygehusadministratorerne har v&#x00E6;ret &#x2013; og er &#x2013; l&#x00E6;ger. Administratorer har gennem &#x00E5;rerne haft to ansvarsomr&#x00E5;der: dels at sikre opfyldelsen af sygehusenes kerneydelser; behandling og pleje af patienter, dels at sikre st&#x00F8;rst mulig effektivitet p&#x00E5; sygehusene med henblik p&#x00E5; at udnytte borgernes skattekroner bedst muligt. Allerede i sygehusenes tidlige dage, hvor forskningsinteresserede l&#x00E6;ger fik indf&#x00F8;rt de allerf&#x00F8;rste standardiseringer af den papirbaserede patientjournal, s&#x00E5; administratorerne mulighed for udtr&#x00E6;k af data til underst&#x00F8;ttelse af disse form&#x00E5;l, herunder ledelses og styringsform&#x00E5;l.</para>
<para>Frem til 1970 foregik styringen af landets sygehuse &#x201C;lokalt&#x201D; p&#x00E5; de fleste sygehuse, hvor de amtslige/kommunale administratorer og sygehusadministratorerne sad omkring samme bord i sygehusbestyrelserne &#x2013; ofte med deltagelse af lokale overl&#x00E6;ger. Denne konstruktion gav l&#x00E6;gerne mulighed for indflydelse p&#x00E5; sygehusudviklingen. Denne mulighed gik imidlertid tabt med kommunalreformen i 1970, hvor ansvaret for sygehusene overgik til de nye amter. Det blev nu <emphasis>amts-administratorernes</emphasis> ansvar at forene to af sundhedsv&#x00E6;senets form&#x00E5;l; at borgerne blev tilbudt behandling og pleje af h&#x00F8;j kvalitet, og at de dertil bevilgede &#x00F8;konomiske midler blev udnyttet bedst muligt &#x2013; ud fra politisk fastlagte rammer (Indenrigs og Sundhedsministeriet 2005). Med hensyn til den sidste del af form&#x00E5;let blev sygehusenes ydre &#x00F8;konomiske rammer nu fastlagt i amtsr&#x00E5;dsforeningen gennem &#x00E5;rlige aftaler med regeringen. De indre &#x00F8;konomiske rammer blev fastlagt gennem &#x00E5;rlige forhandlinger mellem amtet og de enkelte sygehuse i amtet. For amts-administratorerne bet&#x00F8;d denne udvikling, at fokus blev rettet mod den sidste del af form&#x00E5;let; nemlig at styre og kontrollere at sygehusene overholdt disse aftaler. Denne udvikling er blevet forst&#x00E6;rket i forbindelse med strukturreformen 1.1.2007, hvor ansvaret for sundhedsv&#x00E6;snet overgik til de fem nye regioner, hvilket f&#x00F8;lgende citat fra Sundhedsloven vidner om:</para>
<sidebar>
<para><emphasis role="strong"><emphasis>&#x201C;&#x00A7; 4.</emphasis></emphasis> <emphasis>Regioner og kommuner skal i et samspil med de statslige myndigheder og i dialog med brugerne sikre en stadig udvikling af kvaliteten og en effektiv ressourceudnyttelse i sundhedsv&#x00E6;senet gennem uddannelse, forskning, planl&#x00E6;gning og samarbejde m.v.&#x201D;</emphasis> (Indenrigs og Sundhedsministeriet 2005)</para>
</sidebar>
<para>Data fra patientjournaler har v&#x00E6;ret &#x2013; og er &#x2013; et vigtigt redskab i forbindelse med underst&#x00F8;ttelsen af dette form&#x00E5;l, hvilket fremg&#x00E5;r specielt af den nationale it-strategi 2008-2012. Form&#x00E5;let med patientjournalen har s&#x00E5;ledes ogs&#x00E5; p&#x00E5; amtsligt/regionalt niveau &#x00E6;ndret sig fra at have haft fokus p&#x00E5; opfyldelsen af kerneydelserne til at have fokus p&#x00E5; opfyldelsen af politisk fastlagte &#x00F8;konomiske rammer (se kap.3).</para>
<para>Internt p&#x00E5; sygehusene skete der samtidig en udvikling, der ogs&#x00E5; p&#x00E5;virkede form&#x00E5;let med patientjournalen p&#x00E5; sygehusniveau. Udviklingen i 1970&#x2019;erne og 80&#x2019;erne med mange nye behandlingsformer, nye teknologier og sygehusudbygninger medf&#x00F8;rte et stort pres p&#x00E5; sygehusenes &#x00F8;konomi. Efter anbefaling fra Indenrigsministeriet blev sygehusenes &#x00F8;verste ledelser suppleret med jurister og &#x00F8;konomer som et led i at sikre, at budget og &#x00F8;konomiaftaler mellem sygehuse og amter blev overholdt. I denne sammenh&#x00E6;ng blev patientjournalen et uundv&#x00E6;rligt redskab for sygehus administratorerne Form&#x00E5;let med den &#x00E6;ndredes samtidig i en mere ledelses-og styringsorienteret retning (se kap.3).</para>
<para>I de senere &#x00E5;r er administratorer p&#x00E5; samtlige niveauer begyndt at anvende argumentet om <emphasis>patientsikkerheden</emphasis> for at legitimere <emphasis>deres</emphasis> krav om anvendelse af patientdata til sekund&#x00E6;re ikke-kliniske form&#x00E5;l. Argumentet fra deres side lyder s&#x00E5;ledes, at genbrug af data til sekund&#x00E6;re ikke-kliniske form&#x00E5;l vil v&#x00E6;re med til at sikre patientsikkerheden gennem monitorering af bl.a. produktiviteten og effektiviteten (value for money) i det danske sygehusv&#x00E6;sen. Her er den nationale it-strategi 2008-2012 igen et eksempel (Sammenh&#x00E6;ngende Digital Sundhed i Danmark (SDSD) 2007).</para>
<para>P&#x00E5; case niveau ans&#x00E5; IT-bestyrelsen de st&#x00F8;rste fordele ved at g&#x00E5; fra den papirbaserede patientjournal til en elektronisk for at v&#x00E6;re &#x00F8;get tilg&#x00E6;ngelighed, st&#x00F8;rre sikkerhed i dokumentationen &#x2013; og en mulighed for at f&#x00F8;lge op p&#x00E5;, hvorvidt &#x201C;best practice&#x201D; f&#x00F8;lges i det kliniske arbejde:</para>
<sidebar>
<para><emphasis>&#x201C;Hvis man f&#x00E5;r det lavet rigtigt, er det ogs&#x00E5; en sikkerhed, der ligger i, at data de f&#x00F8;des ved kilden og skal ikke g&#x00E5; igennem ved tre eller fire h&#x00E6;nder i form af at et diktat, der s&#x00E5; skal renskrives og puttes ind i et papirsystem, som det sker i dag. S&#x00E5; den der tilg&#x00E6;ngelighed og sikkerhed der ligger i at have s&#x00E5;dan et v&#x00E6;rkt&#x00F8;j, det ser jeg helt klart som de prim&#x00E6;re elementer, og s&#x00E5; er der selvf&#x00F8;lgelig ogs&#x00E5; nogle muligheder for at l&#x00E6;gge nogle kliniske retningslinjer og nogle reference programmer mere direkte ind i behandlingen, og ligesom lade IT-systemet v&#x00E6;re opf&#x00F8;lgning p&#x00E5;, at man f&#x00F8;lger de guidelines eller retningslinjer, som man har lavet</emphasis>&#x201D; (Interview med IT-bestyrelsesmedlem Y. Bilag 1b, s.l, 1. 34- 40).</para>
</sidebar>
</section>
<section>
<title>Delkonklusion p&#x00E5; &#x201C;Betydninger&#x201D;</title>
<para>Ser man p&#x00E5; patientjournalens form&#x00E5;l i et historisk perspektiv, er det tydeligt, at en mindre gruppe af l&#x00E6;ger &#x2013; &#x201C;Frontl&#x00F8;berne&#x201D; &#x2013; har v&#x00E6;ret drivkraften bag patientjournalens udvikling og i en &#x00E5;rr&#x00E6;kke har defineret form&#x00E5;let med den. De har &#x2013; udover rent kliniske form&#x00E5;l &#x2013; ogs&#x00E5; set undervisnings, forskningsm&#x00E6;ssigt og kvalitetsforbedrende form&#x00E5;l i anvendelse af journaldata. Det er s&#x00E5;ledes gennem tiden lykkedes dem at udvikle en stadig mere standardiseret patientjournal ved hj&#x00E6;lp af patientsikkerheden som argument. Denne udvikling blev imidlertid brudt i forbindelse med den sidst planlagte st&#x00F8;rre &#x201C; b&#x00F8;lge&#x201D; af datagranulering, standardisering og strukturering i form af G-EPJ. Gennem en massiv kritik af den EPJ-udvikling, som G-EPJ modellen repr&#x00E6;senterede, lykkedes &#x201C;De Menige&#x201D; at overbevise beslutningstagerne om, at G-EPJ ville indeb&#x00E6;re en risiko for netop patientsikkerheden. Der har som f&#x00F8;lge heraf v&#x00E6;ret stille omkring &#x201C;Frontl&#x00F8;berne&#x201D; i de senere &#x00E5;r. De har tilsyneladende m&#x00E5;ttet neds&#x00E6;tte ambitionsniveauet for en stund for at im&#x00F8;dekomme &#x201C;De Meniges&#x201D; krav om systemer, der griber mindre omfattende ind i den kliniske hverdag &#x2013; og med st&#x00F8;rre umiddelbare positive kliniske gevinster.</para>
<para>De to l&#x00E6;gegrupper har p&#x00E5; grund af andre faggruppers stadig stigende interesse for brug af patientdata til sekund&#x00E6;re ikke-kliniske form&#x00E5;l indtaget en <emphasis>f&#x00E6;lles</emphasis> holdning udadtil til det <emphasis>prim&#x00E6;re</emphasis> form&#x00E5;l med patientdata som v&#x00E6;rende til <emphasis>prim&#x00E6;r klinisk brug</emphasis> i daglig klinisk praksis. Sekund&#x00E6;r klinisk brug &#x2013; og andre sekund&#x00E6;re form&#x00E5;l &#x2013; m&#x00E5; s&#x00E5;ledes ikke kompromittere prim&#x00E6;r brug.</para>
<para>Ser man p&#x00E5; forholdet l&#x00E6;ger og administratorer imellem har der mellem disse grupper lige siden enev&#x00E6;ldens afskaffelse v&#x00E6;ret kampe om magten over sundhedsv&#x00E6;senet &#x2013; og indenfor de sidste godt 150 &#x00E5;r desuden om magten til at definere form&#x00E5;let med patientjournalen. En kamp som l&#x00E6;gerne aldrig fuldt ud har vundet &#x2013; og som de nu synes at have tabt. I dag synes l&#x00E6;gernes indflydelse p&#x00E5; sundhedsv&#x00E6;senets udvikling s&#x00E5;ledes at v&#x00E6;re minimal. Med tabet af indflydelse p&#x00E5; sundhedsv&#x00E6;senet har l&#x00E6;gerne ogs&#x00E5; mistet magten og retten til at definere form&#x00E5;let med patientjournalen. Denne er overtaget af centraladministrationen. Ogs&#x00E5; &#x201C;eneretten&#x201D; til at kunne argumentere for egne interesser i EPJ udviklingen med henvisning til st&#x00F8;rre patientsikkerhed har l&#x00E6;gerne mistet, da dette argument nu ogs&#x00E5; er taget i anvendelse af administratorerne som et led i at tilgodese <emphasis>deres</emphasis> interesser. Svaret p&#x00E5; det sp&#x00F8;rgsm&#x00E5;l, der oprindeligt var baggrunden for dannelsen af <emphasis>&#x201C;Den almindelige danske l&#x00E6;geforening</emphasis>&#x201D; i 1857 (se kap.2) er s&#x00E5;ledes tilsyneladende, at standen if&#x00F8;lge regeringen <emphasis>skal</emphasis> forvaltes af jurister og &#x00F8;konomer!</para>
<para>P&#x00E5; nuv&#x00E6;rende tidspunkt er det ikke sket nogen endelig lukning af EPJ processen. EPJ udviklingen kan siges at v&#x00E6;re i en &#x201C;overgangsfase&#x201D; mellem eksisterende systemer, der i en &#x00E5;rr&#x00E6;kke <emphasis>har</emphasis> v&#x00E6;ret stabile som &#x201C;str&#x00F8;m til papir&#x201D;<footnote id="fn110" label="110"><para>Elektroniske journaler der i opbygning ligner papirjournaler</para></footnote> systemer (f.eks. det tidligere EPJ system i Sygehus Fyn) &#x2013; men som nu st&#x00E5;r overfor en udskiftning/opgradering til systemer efter de af regeringen og SDSD/RSI fastlagte retningslinjer. S&#x00E5;ledes er b&#x00E5;de Region Nordjylland, Region Sj&#x00E6;lland og Region Hovedstaden i dag i f&#x00E6;rd med at udvikle/implementere/idrifts&#x00E6;tte en ny EPJ (se kap.1).</para>
<para>Ligeledes er det p&#x00E5; nuv&#x00E6;rende tidspunkt meget lidt, de forskellige sociale teknologib&#x00E6;rergrupper kan tage for givet ved EPJ&#x2019;en. De forskellige regioner befinder sig alle i et &#x201C;vadested&#x201D; og pr&#x00F8;ver i disse &#x00E5;r at finde frem til nye sundhedsinformatiske infrastrukturer, hvori EPJ vil komme til at spille en stor rolle.</para>
</section>
</section>
<section class="lev1" id="sec10-5">
<title>10.5 Teknologiske rammer</title>
<para>Analysen af &#x201C;Teknologiske rammer&#x201D; har til form&#x00E5;l at besvare f&#x00F8;lgende forskningssp&#x00F8;rgsm&#x00E5;l:</para>
<itemizedlist mark="bullet" spacing="normal">
<listitem><para><emphasis>Hvad rummer de forskellige relevante sociale gruppers teknologiske rammer?</emphasis></para></listitem>
<listitem><para><emphasis>I hvilken grad er akt&#x00F8;rerne i de relevante sociale grupper inkluderet i forhold til disse rammer?</emphasis></para></listitem>
<listitem><para><emphasis>Hvad betyder det for den m&#x00E5;de, hvorp&#x00E5; den teknologiske genstand bliver forst&#x00E5;et p&#x00E5; af de forskellige relevante sociale grupper?</emphasis></para></listitem>
</itemizedlist>
<para>En teknologisk ramme etableres, n&#x00E5;r og hvis en social gruppe opn&#x00E5;r en f&#x00E6;lles forst&#x00E5;else p&#x00E5; et eller andet niveau omkring en teknologisk genstand. Indholdet af en teknologisk ramme er s&#x00E5;ledes bestemmende for den m&#x00E5;de, hvorp&#x00E5; gruppens akt&#x00F8;rer forst&#x00E5;r den teknologiske genstand &#x2013; men ogs&#x00E5; for samspillet mellem akt&#x00F8;rerne indbyrdes i gruppen. Indholdet af en teknologisk ramme udg&#x00F8;res af m&#x00E5;l, problemer, l&#x00F8;sninger, argumenter og erfaringer i forhold til den teknologiske genstand, der er p&#x00E5; tale. En afd&#x00E6;kning af de forskellige sociale gruppers teknologiske rammer kan derfor give en forst&#x00E5;else af s&#x00E5;vel samspillet akt&#x00F8;rerne i de enkelte grupper imellem som grupperne imellem (se kap.5). Fig.60 viser en opsummering af resultaterne af delanalyserne af <emphasis>&#x201C;Sociale grupper</emphasis>&#x201D; og <emphasis>&#x201C;Betydninger.</emphasis></para>
<fig id="fig_60" position="float" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink">
<label>Fig. 60:</label>
<caption><title>Indhold i de tre sociale teknologib&#x00E6;rergruppers teknologiske rammer i forhold til patientjournalen.</title></caption>
<graphic xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xlink:href="graphics/fig60.jpg" mime-subtype="jpeg"/>
</fig>
<section>
<title>L&#x00E6;ger</title>
<para><emphasis>Internt</emphasis> har &#x201C;De Menige&#x201D; og &#x201C;Frontl&#x00F8;berne&#x201D; gennem historien og helt frem til i dag haft forskellige forst&#x00E5;elser omkring patientjournalen, is&#x00E6;r hvad ang&#x00E5;r form&#x00E5;l og l&#x00F8;sninger og til dels ogs&#x00E5; problemer (<link linkend="fig_60">fig.60</link>). <emphasis>Udadtil</emphasis> har de imidlertid i &#x00E5;rene op til case-tidspunktet udviklet en <emphasis>f&#x00E6;lles</emphasis> holdning til form&#x00E5;let med patientdata pga. den stadig stigende interesse, som it-professionelle og administratorer har udvist&#x2013; og stadig udviser &#x2013; for sekund&#x00E6;r ikke-klinisk brug af patientdata. I l&#x00E6;gernes f&#x00E6;lles officielle krav til den fremtidige EPJ udvikling &#x2013; udtrykt i L&#x00E6;geforeningens IT-strategi fra 2008 &#x2013; var det overordnede form&#x00E5;l med data i EPJ s&#x00E5;ledes <emphasis>prim&#x00E6;r klinisk</emphasis> brug, hvilket ikke m&#x00E5;tte kompromitteres af hverken <emphasis>sekund&#x00E6;r klinisk</emphasis> eller <emphasis>ikke-klinisk</emphasis> genbrug (L&#x00E6;geforeningen 2008b). Det var s&#x00E5;ledes &#x201C;De Meniges&#x201D; forst&#x00E5;else af patientjournalen, hvad ang&#x00E5;r form&#x00E5;l, til dels problemer og argumenter, der i &#x00E5;rene omkring case-tidspunktet kom til at pr&#x00E6;ge den <emphasis>f&#x00E6;lles</emphasis> forst&#x00E5;else (<link linkend="fig_60">fig.60</link>).</para>
<para>P&#x00E5; denne baggrund kan man i analysen betragte de to l&#x00E6;gegrupper som forenede indenfor &#x201C;De Meniges&#x201D; teknologiske ramme i &#x00E5;rene omkring case-tidspunktet. Det betyder, at det er indholdet i &#x201C;De Meniges&#x201D; teknologiske ramme, der dannede basis for den f&#x00E6;lles forst&#x00E5;else for patientjournalen &#x2013; herunder &#x201C;De Meniges&#x201D; form&#x00E5;l med patientdata, problemer og l&#x00F8;sninger mht. patientjournalen og argumenter i forhold til at &#x00E6;ndre/ikke at &#x00E6;ndre p&#x00E5; patientjournalen. Som f&#x00F8;lge heraf var de to gruppers grad af <emphasis>inklusion</emphasis> i rammen vidt forskellig. &#x201C;De Menige&#x201D; var naturligvis i h&#x00F8;j grad inkluderet i rammen, da rammen p&#x00E5; alle punkter opfyldte deres interesser og behov &#x2013; herunder ogs&#x00E5; mht. til l&#x00F8;sninger p&#x00E5; problemer mht. patientjournalen. Her var det for de &#x201C;De Menige&#x201D; vigtigt, at nye versioner bl.a. mht. graden af datagranulering, strukturering og standardisering ikke vanskeliggjorde daglig klinisk anvendelse.</para>
<para>En h&#x00F8;j grad af inklusion i en teknologisk ramme <emphasis>kan</emphasis> imidlertid v&#x00E6;re et problem med hensyn til nyt&#x00E6;nkning og gennemf&#x00F8;relse af nye ideer. Nedenst&#x00E5;ende citat er fra et interview med L&#x00E6;geforeningens nuv&#x00E6;rende formand:</para>
<sidebar>
<para><emphasis>&#x201C;Formand for L&#x00E6;geforeningen, Jens Winther Jensen, synes, at det er positivt, at et s&#x00E5; stort flertal af l&#x00E6;gerne (AMH: 63 %) vurderer, at sikkerheden(red: som f&#x00F8;lge af EPJ) er &#x00F8;get p&#x00E5; sygehusene. N&#x00E5;r der stadig er nogle l&#x00E6;ger, der mener det modsatte, forklarer han det blandt andet med, at EPJ endnu ikke er fuldt udviklet; &#x201C;EPJ-systemerne er endnu i en tidlig fase, og det betyder, at man p&#x00E5; nuv&#x00E6;rende tidspunkt ikke kan se det fulde potentiale. Derfor er der nogle, som er skeptiske. Min egen erfaring er, at de fleste l&#x00E6;ger har store forventninger til, hvad EPJ kan blive til, men at der er et godt stykke vej endnu</emphasis>&#x201D; (Megafon 2006).</para>
</sidebar>
<para>Dette citat er fra en af de eneste unders&#x00F8;gelse, der blev foretaget i &#x00E5;rene omkring case-tidspunktet af l&#x00E6;gernes holdning til indf&#x00F8;relsen af EPJ p&#x00E5; sygehusene. Den blev imidlertid ikke gennemf&#x00F8;rt af nogen af sundhedsv&#x00E6;senets parter, men af Megafon for IT-firmaet Hewlett Packard i 2006, hvor den blev vist som et indstik i &#x201C;Dagens Medicin&#x201D;. Der foreligger ikke oplysninger om, efter hvilke metoder unders&#x00F8;gelsen blev gennemf&#x00F8;rt. Dens resultater m&#x00E5; derfor tages med et vist forbehold. Citatet kunne imidlertid tyde p&#x00E5;, at nogle af &#x201C;De Menige&#x201D; l&#x00E6;ger var skeptiske med hensyn til nye versioner af patientjournalen/EPJ. Artiklen giver ikke noget bud p&#x00E5;, hvorvidt denne skepsis skyldtes d&#x00E5;rlige erfaringer med EPJ, modstand mod forandring af den kliniske hverdag eller almindelige modvilje mod nye tiltag. Flere nationale og internationale unders&#x00F8;gelser foretaget af EPJ implementeringer i samme periode som EPJ udviklingsprocessen i NJA/RN viser, at i de tilf&#x00E6;lde, hvor &#x201C;De Menige&#x201D; helt eller delvist har n&#x00E6;gtet at tage et system i brug efter prototype afpr&#x00F8;vninger, har der ligget helt konkrete klinisk relaterede problemer bag. (Scott J.T. et al. 2005c)(Bossen D., Kr&#252;ger E., &#x0026; Weeke J. 2005). I disse tilf&#x00E6;lde har der s&#x00E5;ledes v&#x00E6;ret en reel grund til l&#x00E6;gernes afvisning af systemerne.</para>
<para>Der er flere forhold, der tyder p&#x00E5;, at den h&#x00F8;je grad af inklusion <emphasis>ikke</emphasis> har udgjort et problem med hensyn til nyt&#x00E6;nkning og gennemf&#x00F8;relse af nye tanker og visioner gennem tiden for langt st&#x00F8;rstedelen af &#x201C;De Menige&#x201D;. Udviklingen af kliniske databaser er et godt eksempel. De er udviklet p&#x00E5; grundlag af et l&#x00E6;geligt behov for og &#x00F8;nske om kvalitetssikring af behandlinger indenfor forskellige specialer. Det er &#x201C;Frontl&#x00F8;bere&#x201D;, der har startet og udviklet de kliniske databaser &#x2013; men udviklingen er foreg&#x00E5;et bredt forankret lokalt blandt &#x201C;De Menige&#x201D;, som har taget de nye systemer til sig uden de store problemer (se kap.1). De kliniske databaser er samtidig et eksempel p&#x00E5; en udvikling, der er startet nedefra i sygehusv&#x00E6;senet og derfra er vokset til et nationalt niveau. De seneste &#x00E5;rs EPJ udviklingen synes at have haft modsat fortegn.</para>
<para>&#x201C;Frontl&#x00F8;bernes&#x201D; grad af inklusion i den f&#x00E6;lles ramme (&#x201C;De Meniges&#x201D; teknologiske ramme) var svagere end &#x201C;De Meniges&#x201D;, specielt fordi de havde andre l&#x00F8;sninger p&#x00E5; problemerne med patientjournalen. Historisk set har de gennem tiden har haft visioner for patientjournalens udvikling, der har v&#x00E6;ret meget fremsynede i forhold til eksisterende patientjournaler, hvilket G-EPJ modellen er et eksempel p&#x00E5;. Da de netop i deres egenskab af &#x201C;Frontl&#x00F8;bere&#x201D; har haft en s&#x00E6;rlig interesse i og viden om it, har de ikke anset systemer, der er designet efter nye principper, som en risiko for opretholdelsen af daglig klinisk arbejdspraksis. De har s&#x00E5;ledes v&#x00E6;ret villige til at &#x00E6;ndre arbejdspraksis &#x2013; ogs&#x00E5; hvis gevinsten af nye l&#x00F8;sninger f&#x00F8;rst vil kunne h&#x00F8;stes engang i fremtiden.</para>
</section>
<section>
<title>It-professionelle</title>
<para>De It-professionelle havde en h&#x00F8;j grad af inklusion i <emphasis>deres</emphasis> teknologiske ramme p&#x00E5; case-tidspunktet. Det tager generelt tid og er en stor opgave for en it-afdeling p&#x00E5; et sygehus at indf&#x00F8;re et nyt patientjournal-modul. De it-professionelle s&#x00E5; derfor ikke gerne &#x00E6;ndringer i de patientjournal versioner, der <emphasis>var</emphasis> indf&#x00F8;rt, s&#x00E5; l&#x00E6;nge disse var i stand til underst&#x00F8;tte de arbejdsopgaver, som de it-professionelle havde til opgave at varetage for bl.a. administratorerne. Nye versioner var s&#x00E5;ledes kun interessante for de it-professionelle, hvis de gav mulighed for bedre og lettere udtr&#x00E6;k og genbrug af data til sekund&#x00E6;re kliniske s&#x00E5;vel som ikke-kliniske form&#x00E5;l.</para>
</section>
<section>
<title>Administratorer</title>
<para>Ogs&#x00E5; administratorerne havde en h&#x00F8;j grad af inklusion i <emphasis>deres</emphasis> ramme p&#x00E5; case-tidspunktet. Afg&#x00F8;rende for denne sociale gruppe var, at EPJ blev designet efter principper, der &#x2013; ogs&#x00E5; &#x2013; tilgodes&#x00E5; genbrug af data til sekund&#x00E6;re ikke-kliniske form&#x00E5;l.</para>
</section>
<section class="lev2" id="sec10-5-1">
<title>Delkonklusion p&#x00E5; &#x201C;Teknologiske rammer&#x201D;</title>
<para>Historisk set har &#x201C;De Mening&#x201D; og &#x201C;Frontl&#x00F8;berne&#x201D; ikke haft nogen <emphasis>intern</emphasis> f&#x00E6;lles forst&#x00E5;else for patientjournalen. De har dermed ikke haft nogen f&#x00E6;lles teknologisk ramme &#x2013; men hver sin. I &#x00E5;rene op til case-tidspunktet har de to grupper imidlertid &#x2013; som f&#x00F8;lge af andre sociale gruppers stadig stigende interesse for at &#x00F8;ve indflydelse p&#x00E5; patientjournalens udvikling &#x2013; udviklet en <emphasis>f&#x00E6;lles</emphasis> forst&#x00E5;else <emphasis>udadtil</emphasis> for patientjournalen som et redskab til generering af data, der f&#x00F8;rst og fremmest skal tilgodese <emphasis>prim&#x00E6;re kliniske</emphasis> form&#x00E5;l &#x2013; dern&#x00E6;st <emphasis>sekund&#x00E6;re kliniske.</emphasis> Betragtes de to l&#x00E6;gegrupper p&#x00E5; denne baggrund som forenede indenfor &#x201C;De Meniges&#x201D; teknologiske ramme, betyder det, at det er indholdet i &#x201C;De Meniges&#x201D; teknologiske ramme, der danner basis for den f&#x00E6;lles forst&#x00E5;else for patientjournalen &#x2013; herunder &#x201C;De Meniges&#x201D; form&#x00E5;l med patientdata, problemer, l&#x00F8;sninger og argumenter i forhold til at &#x00E6;ndre/ikke at &#x00E6;ndre p&#x00E5; patientjournalen. &#x201C;De Menige&#x201D; havde som f&#x00F8;lge heraf en h&#x00F8;j grad af inklusion i den <emphasis>f&#x00E6;lles</emphasis> teknologiske ramme, og de s&#x00E5; helst ikke st&#x00F8;rre forandringer af patientjournalen. &#x201C;Frontl&#x00F8;bernes&#x201D; mindre grad af inklusion i den f&#x00E6;lles ramme bet&#x00F8;d, at patientjournalen for dem kunne antage nye ukendte former. De s&#x00E5; ingen problemer i en h&#x00F8;jt standardiseret patientjournal &#x2013; ogs&#x00E5; selvom gevinsterne f&#x00F8;rst kunne h&#x00F8;stes engang ude i fremtiden. De var villige til &#x2013; ogs&#x00E5; p&#x00E5; deres kollegers vegne &#x2013; at eksperimentere med nye former for arbejdspraksis og andre organisatoriske forhold, der erfaringsm&#x00E6;ssigt ofte bliver ber&#x00F8;rt, n&#x00E5;r nye versioner af patientjournalen indf&#x00F8;res.</para>
<para>For de it-professionelle og administratorerne bet&#x00F8;d deres h&#x00F8;je grad af inklusion i de respektive teknologiske rammer p&#x00E5; case-tidspunktet, at de havde en forst&#x00E5;else af patientjournalen som et redskab til &#x2013; ogs&#x00E5; &#x2013; at generere data til <emphasis>sekund&#x00E6;re ikke-kliniske</emphasis> form&#x00E5;l.</para>
</section>
</section>
<section class="lev1" id="sec10-6">
<title>10.6 Syntese af SCOT analysens del-analyser</title>
<para>L&#x00E6;gerne udgjorde p&#x00E5; case-tidspunktet <emphasis>indadtil</emphasis> en inhomogen gruppe med hensyn til synet p&#x00E5; s&#x00E5;vel problemer som l&#x00F8;sninger forbundet med den dav&#x00E6;rende patientjournal. L&#x00E6;gerne blev p&#x00E5; det grundlag i analysen opdelt i to grupper; &#x201C;De Menige&#x201D; og &#x201C;Frontl&#x00F8;berne&#x201D;. Disse to grupper har gennem hele patientjournalens historie k&#x00E6;mpet en intern kamp om magten og retten til at definere form&#x00E5;let med patientjournalen. &#x201C;Frontl&#x00F8;berne&#x201D; har gennem historie skubbet p&#x00E5; indf&#x00F8;relsen af nye versioner p&#x00E5; baggrund af visioner om fremtidige kliniske gevinster &#x2013; prim&#x00E6;re s&#x00E5;vel som sekund&#x00E6;re. &#x201C;De Menige&#x201D; har samtidig &#x201C;holdt igen&#x201D; p&#x00E5; denne udvikling, dels fordi de ikke har f&#x00F8;lt behov for nye versioner, dels for at kunne &#x201C;f&#x00F8;lge med&#x201D; i daglig klinisk praksis. &#x201C;De Menige&#x201D; har i det <emphasis>lange</emphasis> tidsperspektiv altid m&#x00E5;ttet acceptere nye stadig mere standardiserede versioner af patientjournalen. I det <emphasis>korte</emphasis> tidsperspektiv er det imidlertid lykkedes &#x201C;De Menige&#x201D; at bremse udviklingen for en tid. EPJ-systemer designet efter G-EPJ modellen er s&#x00E5;ledes forel&#x00F8;bigt skrinlagt p&#x00E5; grund af kritik fra &#x201C;De Menige&#x201D;.</para>
<para>I &#x00E5;rene omkring case-tidspunktet indtog de to l&#x00E6;gegrupper imidlertid p&#x00E5; grund af bl.a. administratorernes og de it-professionelles stadig stigende interesse for brug af patientdata til sekund&#x00E6;re ikke-kliniske form&#x00E5;l en <emphasis>f&#x00E6;lles</emphasis> holdning udadtil til det prim&#x00E6;re form&#x00E5;l med patientdata. Dette var/er s&#x00E5;ledes: <emphasis>prim&#x00E6;r klinisk brug</emphasis> i daglig klinisk praksis. Sekund&#x00E6;r klinisk brug &#x2013; og andre sekund&#x00E6;re form&#x00E5;l &#x2013; m&#x00E5;tte/m&#x00E5; ikke kompromittere prim&#x00E6;r brug.</para>
<para>L&#x00E6;gerne har samtidig med den <emphasis>interne</emphasis> kamp ogs&#x00E5; gennem hele patientjournalens historie f&#x00F8;rt en kamp <emphasis>udadtil</emphasis> mod administratorerne om magten og retten til at definere form&#x00E5;let med patientjournalen. Administratorerne har gennem historien udvist en stadig st&#x00F8;rre interesse for patientjournalen, idet udviklingen af denne &#x2013; med stadig st&#x00F8;rre mulighed for anvendelse af data til prim&#x00E6;re og sekund&#x00E6;re <emphasis>kliniske</emphasis> form&#x00E5;l &#x2013; samtidig har givet stadig st&#x00F8;rre mulighed for udtr&#x00E6;k og genbrug af data til sekund&#x00E6;re <emphasis>ikke-kliniske</emphasis> form&#x00E5;l. Den udvikling af patientjournalen, som &#x201C;Frontl&#x00F8;berne&#x201D; oprindeligt startede med <emphasis>intern</emphasis> kontrol af behandlingskvaliteten som form&#x00E5;l, er s&#x00E5;ledes i tidens l&#x00F8;b blevet overtaget af administratorerne med <emphasis>ekstern</emphasis> kontrol af kvalitet og effektivitet som form&#x00E5;l. Samtidig er argumentet om <emphasis>patientsikkerheden,</emphasis> som l&#x00E6;gerne (s&#x00E5;vel &#x201C;De Menige&#x201D; som &#x201C;Frontl&#x00F8;berne) i mange &#x00E5;r har haft &#x201C;eneret &#x201C;p&#x00E5; med hensyn til brug af data til prim&#x00E6;r og sekund&#x00E6;r <emphasis>klinisk</emphasis> brug af data, ogs&#x00E5; blevet taget i anvendelse af administratorerne som et led i at legitimere brug af data til <emphasis>ikke-kliniske</emphasis> sekund&#x00E6;re m&#x00E5;l. &#x201C;Frontl&#x00F8;berne&#x201D; &#x2013; og dermed l&#x00E6;gestanden &#x2013; har i de senere &#x00E5;r mistet en stor del af den indflydelse, som de igennem historien har haft p&#x00E5; patientjournalens udvikling, idet denne er overtaget af administratorerne. L&#x00E6;gernes magt og ret til at definere form&#x00E5;let med patientjournalen synes s&#x00E5;vel p&#x00E5; case-tidspunktet som i dag mindre end nogensinde f&#x00F8;r.</para>
<para>L&#x00E6;gerne og administratorerne har gennem historien haft og har stadig forskellige forst&#x00E5;elser af form&#x00E5;let med brug af patientjournaldata. I forbindelse med udvikling af nye versioner af journalen har grupperne k&#x00E6;mpet for at tilgodese egne interesser. Det var udbudsprocessen i NJA/RN ogs&#x00E5; et eksempel p&#x00E5;. L&#x00E6;gerne k&#x00E6;mpede her mod dels administratorerne, dels de it-professionelle, idet de to sidstn&#x00E6;vnte gruppers interesser p&#x00E5; flere omr&#x00E5;der gik i samme retning. De tre grupper k&#x00E6;mpede s&#x00E5;ledes hver is&#x00E6;r for, at form&#x00E5;let med patientjournalen skulle tilgodese og underst&#x00F8;tte egne interesser og arbejdsomr&#x00E5;der.</para>
<para>Mange l&#x00E6;ger frygtede p&#x00E5; case-tidspunktet p&#x00E5; grundlag af dels resultatet af den historiske kamp om retten til at definere form&#x00E5;let med patientjournaldata, dels erfaringer (udbudsprocessen i NJA er <emphasis>et</emphasis> eksempel) at l&#x00E6;gestanden ikke ville blive <emphasis>reelt</emphasis> medinddraget i den fortsatte udvikling af patientjournalen. Det medf&#x00F8;rer som n&#x00E6;vnt erfaringsm&#x00E6;ssigt ofte journaler, der ikke giver positive kliniske gevinster men tv&#x00E6;rtimod bliver en barriere mod udf&#x00F8;relsen af det daglige kliniske arbejde. Mange l&#x00E6;ger forholdt sig derfor p&#x00E5; case-tidspunktet &#x201C;kritisk&#x201D; afventende i forhold til nye udviklingsinitiativer:</para>
<sidebar>
<para><emphasis>&#x201C;Jeg har ikke meget tillid til, at man ikke vil g&#x00F8;re de samme fejl igen n&#x00E6;ste gang. De basale og grundl&#x00E6;ggende ting om, hvordan s&#x00E5;dan noget skal g&#x00F8;res &#x2013; frik&#x00F8;b og ledelsesinvolvering osv. er ikke opfyldt. Det bliver ikke bedre n&#x00E6;ste gang. Det tror jeg ikke p&#x00E5;&#x201D;</emphasis> (Interview med den dav&#x00E6;rende formand for Overl&#x00E6;geforeningens EPJ-netv&#x00E6;rksgruppe i NJA).</para>
</sidebar>
</section>
</chapter>
<chapter class="chapter" id="ch011" label="11" xreflabel="11">
<title>Konklusion</title>
<para>Det overordnede form&#x00E5;l med forskningsprojektet bag denne bog var &#x2013; med fokus p&#x00E5; l&#x00E6;gerne i EPJ udbudsprocessen i NJA/RN &#x2013; at unders&#x00F8;ge succeskriterier og barrierer i forhold til udvikling af EPJ-systemer, der tilgodeser l&#x00E6;gernes professionelle behov og interesser og derved underst&#x00F8;tter deres kliniske hverdag. Herudover var det at opn&#x00E5; forst&#x00E5;else for <emphasis>baggrunden</emphasis> for s&#x00E5;vel efterlevelse af succeskriterier som barrierer i forhold hertil. Endelig var det ogs&#x00E5; et m&#x00E5;l at underst&#x00F8;tte og udbygge anvendelsesorienteret forskningsmetode gennem en kombination af tankerne bag den socio-tekniske teknologib&#x00E6;rer-teori og SCOT-teorien og de tilh&#x00F8;rende analysemodeller.</para>
<section class="lev1" id="sec11-1">
<title>11.1 Konklusion p&#x00E5; Teknologib&#x00E6;rer-analysen</title>
<para>Den f&#x00F8;rste del af det overordnede form&#x00E5;l s&#x00F8;gtes besvaret gennem f&#x00F8;lgende problemformulering:</para>
<orderedlist numeration="arabic" continuation="restarts" spacing="normal">
<listitem><para><emphasis>1. I hvilken grad r&#x00E5;dede l&#x00E6;gerne over de n&#x00F8;dvendige ressourcer (interesse, magt, organisation, information, adgang og viden) i EPJ udbudsprocessen i NJA/RN til at &#x00E6;ndre status fra potentielle til aktuelle sociale teknologib&#x00E6;rere af EPJ?</emphasis></para></listitem></orderedlist>
<para>P&#x00E5; baggrund af Teknologi-b&#x00E6;rer analysen og diskussionen er svaret p&#x00E5; dette sp&#x00F8;rgsm&#x00E5;l, at <emphasis>ingen</emphasis> af de seks betingelser for at opn&#x00E5; status som <emphasis>aktuelle</emphasis> sociale teknologib&#x00E6;rere af EPJ blev opfyldt for l&#x00E6;gerne i l&#x00F8;bet af udbudsprocessen. Deres status som <emphasis>potentielle</emphasis> teknologib&#x00E6;rere ved processens start var s&#x00E5;ledes ved processens afslutning u&#x00E6;ndret. De to l&#x00E6;ger, som deltog i processen fra starten, var dog betydeligt n&#x00E6;rmere en aktuel teknologib&#x00E6;rer statue end de &#x00F8;vrige. De &#x201C;scorede&#x201D; s&#x00E5;ledes h&#x00F8;jere med hensyn til s&#x00E5;vel informations-, interesse- og magtaspektet end de &#x00F8;vrige l&#x00E6;ger. De seks sidst tilkomne l&#x00E6;gers potentiale for at opn&#x00E5; status som aktuelle teknologib&#x00E6;rere var i bedste fald for u&#x00E6;ndret i forhold til, da de tr&#x00E5;dte ind i gruppen.</para>
</section>
<section class="lev1" id="sec11-2">
<title>11.2 Konklusion p&#x00E5; SCOT-analysen</title>
<para>Den anden del af det overordnede form&#x00E5;l s&#x00F8;gtes besvaret gennem f&#x00F8;lgende problemformulering:</para>
<orderedlist numeration="arabic" continuation="continues" spacing="normal">
<listitem><para><emphasis>2. Hvordan kan en afd&#x00E6;kning af de forskellige betydninger (meninger), som de relevante sociale grupper (l&#x00E6;ger, It-professionelle og administratorer) tillagde/till&#x00E6;gger EPJ bidrage til at forst&#x00E5; resultatet af ovenst&#x00E5;ende?</emphasis></para></listitem></orderedlist>
<para>P&#x00E5; baggrund af SCOT analysen og diskussionen er svaret p&#x00E5; dette sp&#x00F8;rgsm&#x00E5;l, at de forskellige betydninger, som udbudsprocessens tre sociale teknologib&#x00E6;rergrupper tillagde/till&#x00E6;gger patientjournalen, konkluderes at udg&#x00F8;re en v&#x00E6;sentlig forklaring p&#x00E5; udbudsprocessen forl&#x00F8;b i NJA/RN. Lige siden patientjournalens &#x201C;f&#x00F8;dsel&#x201D; for ca. 150 &#x00E5;r siden har specielt l&#x00E6;ger og administratorer k&#x00E6;mpet om magten og retten til at definere form&#x00E5;let med patientjournalen. Administratorerne har gennem hele historien vundet denne kamp og synes at st&#x00E5; st&#x00E6;rkere i dag end nogensinde. Dette &#x2013; nedarvede &#x2013; magtforhold anses at v&#x00E6;re en v&#x00E6;sentlig forklaring p&#x00E5; de vilk&#x00E5;r, som IT-bestyrelsen stillede til r&#x00E5;dighed for Arbejdsgruppen under udbudsprocessen. Vilk&#x00E5;r, der medf&#x00F8;rte, at l&#x00E6;gernes rolle i den nordjyske udbudsproces &#x2013; frem for at v&#x00E6;re <emphasis>reelle</emphasis> deltagere i processen &#x2013; blev reduceret til rollen som kliniske konsulenter.</para>
</section>
<section class="lev1" id="sec11-3">
<title>11.3 Samlet konklusion p&#x00E5; det overordnede form&#x00E5;l med forskningsprojektet</title>
<para>Resultaterne af forskningsprojektet bag denne bog viser, at ingen af de velkendte foruds&#x00E6;tninger <emphasis>(tidlig inddragelse-,</emphasis> bedst mulig <emphasis>repr&#x00E6;sentation-</emphasis> og <emphasis>reel indflydelse</emphasis> af slutbrugerne) for at opn&#x00E5; de liges&#x00E5; velkendte succeskriterier i sundheds-it udvikling &#x2013; opn&#x00E5;else af <emphasis>medejerskab</emphasis> blandt slutbrugerne til beslutninger truffet i l&#x00F8;bet af en teknologiske udviklingsproces og opn&#x00E5;else af <emphasis>kliniske gevinster</emphasis> som f&#x00F8;lge af implementering af it-systemet &#x2013; blev efterlevet i udbudsprocessen i NJA/RN.</para>
<para>En manglende klar, skriftligt formuleret officiel strategi for udbudsprocessen, den anvendte rekrutteringsstrategi ved rekruttering af l&#x00E6;ger til KP-arbejdsgruppen, manglende mulighed for frik&#x00F8;b under processen, manglende organisatorisk opbakning fra de l&#x00E6;gelige organisationer og manglende mulighed for at opn&#x00E5; tilstr&#x00E6;kkelig information, viden og adgang om/til de respektive it-systemer var alle v&#x00E6;sentlige barrierer i forhold til efterlevelse af ovenn&#x00E6;vnte foruds&#x00E6;tninger &#x2013; og dermed erfaringsm&#x00E6;ssigt for opn&#x00E5;else af succeskriterierne.</para>
<para>Den manglende mulighed for frik&#x00F8;b viste sig imidlertid at udg&#x00F8;re den <emphasis>v&#x00E6;sentligste</emphasis> barriere i forhold til efterlevelse af ovenforn&#x00E6;vnte foruds&#x00E6;tninger. Den udgjorde s&#x00E5;ledes ikke alene en barriere i forhold til opn&#x00E5;else af <emphasis>reel</emphasis> l&#x00E6;gelig involvering i processen og bedst mulig <emphasis>repr&#x00E6;sentation</emphasis> af denne gruppe. Den viste sig ogs&#x00E5; at p&#x00E5;virkede samtlige betingelser for at opn&#x00E5; status som aktuel teknologib&#x00E6;rer. Manglende mulighed for frik&#x00F8;b var dermed afg&#x00F8;rende i forhold til, at l&#x00E6;gernes grad af involvering i processen blev reduceret til konsulent-niveau fremfor <emphasis>reel</emphasis> involvering i beslutninger, der erfaringsm&#x00E6;ssigt p&#x00E5;virker et EPJ-systems kliniske funktionalitet og dermed l&#x00E6;gernes kliniske dagligdag.</para>
<para>Resultaterne af analysen af forholdet mellem specielt l&#x00E6;ger og administratorer i et historisk perspektiv giver en forst&#x00E5;else for baggrunden for, at de velkendte foruds&#x00E6;tninger for at opn&#x00E5; de liges&#x00E5; velkendte succeskriterier ikke blev efterlevet i udbudsprocessen i NJA/RN. Disse to grupper har lige siden den f&#x00F8;rste patientjournal s&#x00E5; dagens lys f&#x00F8;rt en kamp magten og retten til at definere form&#x00E5;let med denne, en kamp som administratorerne har v&#x00E6;ret vindere af gennem hele historien. L&#x00E6;gernes kliniske interesser og behov mht. funktionalitet og design har s&#x00E5;ledes m&#x00E5;ttet vige for administrative interesser og behov. Dette har p&#x00E5;virket udviklingen af EPJ-systemer p&#x00E5; en s&#x00E5;dan m&#x00E5;de, at systemerne for mange l&#x00E6;ger &#x2013; ogs&#x00E5; i dag &#x2013; opleves som en barriere i forhold til at gennemf&#x00F8;re det daglige kliniske arbejde fremfor en gevinst.</para>
<para>Erfaringsm&#x00E6;ssigt er tidlig involvering, bedst mulig repr&#x00E6;sentation og reel involvering som n&#x00E6;vnt foruds&#x00E6;tninger for at opn&#x00E5; de kendte succeskriterier: medejerskab og kliniske gevinster. Det forhold, at de tre foruds&#x00E6;tninger <emphasis>ikke</emphasis> blev efterlevet i udbudsprocessen i NJA/RN medf&#x00F8;rte helt i tr&#x00E5;d med erfaringer, at det <emphasis>ikke</emphasis> lykkedes at opn&#x00E5; medejerskab blandt l&#x00E6;gerne til de beslutninger, der blev truffet i udbudsprocessen. S&#x00E5;ledes udtrykte specielt de seks sidst tilkomne l&#x00E6;ger undervejs i processen forbehold til b&#x00E5;de beslutninger, der var truffet, f&#x00F8;r de blev medlemmer af gruppen, og beslutninger der blev truffet, mens de var medlemmer. Samtlige otte l&#x00E6;ger i KP-arbejdsgruppen udtrykte herudover klart deres forbehold i forhold til at skulle v&#x00E6;lge mellem de fire systemer, da de ikke f&#x00F8;lte, at de havde den forn&#x00F8;dne viden og indsigt til at kunne tr&#x00E6;ffe en s&#x00E5;dan beslutning.</para>
<para>Hvorvidt den manglende efterlevelse af de tre foruds&#x00E6;tninger ogs&#x00E5; f&#x00E5;r konsekvenser i tr&#x00E5;d med erfaringer mht. opn&#x00E5;else af kliniske gevinster er det endnu for tidligt at udtale sig om, da systemet endnu ikke er fuldt implementeret p&#x00E5; samtlige regionens sygehusafdelinger. At processen ikke er foreg&#x00E5;et &#x201C;smertefrit&#x201D;, kan det forhold, at udviklingsprocessen p&#x00E5; nuv&#x00E6;rende tidspunkt (2015) har st&#x00E5;et p&#x00E5; i 12-13 &#x00E5;r, m&#x00E5;ske v&#x00E6;re et vidnesbyrd om.</para>
</section>
<section class="lev1" id="sec11-4">
<title>11.4 Anbefalinger i forbindelse med sundheds-it udvikling</title>
<para>P&#x00E5; baggrund af resultaterne af forskningsprojektet bag denne bog og erfaringer kan f&#x00F8;lgende forhold &#x2013; udover de velkendte <emphasis>(reel</emphasis> brugerinvolvering, <emphasis>tidlig</emphasis> involvering og bedst mulig <emphasis>repr&#x00E6;sentation</emphasis> af brugerne) &#x2013; anbefales i forhold til at underst&#x00F8;tte opn&#x00E5;else af <emphasis>medejerskab</emphasis> blandt slutbrugere og <emphasis>kliniske gevinster</emphasis> i sundheds-it udbudsprocesser:</para>
<itemizedlist mark="bullet" spacing="normal"><listitem><para>&#x201C;Den dialogpr&#x00E6;gede udbudsform&#x201D;</para></listitem>
<listitem><para>Frik&#x00F8;b helt eller delvist</para></listitem>
<listitem><para>Arbejdsbetingelser, der underst&#x00F8;tter reel brugerinvolvering &#x2013; herunder frik&#x00F8;b</para></listitem>
<listitem><para>Erfaringsudveksling p&#x00E5; alle planer (det strategiske, det taktiske og det operationelle plan)</para></listitem>
<listitem><para>Involvering af og st&#x00F8;tte fra l&#x00E6;gefaglige organisationer p&#x00E5; regionalt niveau</para></listitem>
</itemizedlist>
</section>
<section class="lev1" id="sec11-5">
<title>11.5 Udvikling af ny sundheds-it evalueringsmetode</title>
<para>Det tredje form&#x00E5;l med forskningsprojektet bag denne bog var at underst&#x00F8;tte og udbygge anvendelsesorienteret forskningsmetode ved at kombinere tankerne bag den socio-tekniske teknologib&#x00E6;rer-teori og SCOT-teorien og de tilh&#x00F8;rende analysemodeller. Som et led i at opfylde dette m&#x00E5;l anvendtes som noget nyt de to teorier i kombination som forst&#x00E5;elsesramme for forskningsprojektet. Denne ramme rummede s&#x00E5;vel det forholdsvis korte, case perspektiv som det lange historiske perspektiv, hvilket ingen af de to teorier anvendt alene ville have kunnet. SCOT teoriens svaghed i forhold til dette ligger i at give et tilstr&#x00E6;kkeligt detaljeret grundlag for en analyse af akt&#x00F8;rernes handlinger i det korte, nutidige perspektiv, mens den socio-tekniske teknologib&#x00E6;rer teoris svagheder ligger i at give en tilstr&#x00E6;kkelig forst&#x00E5;else for baggrunden (den historiske)for akt&#x00F8;rernes handlinger og beslutninger i det korte tidsperspektiv. Ved at kombinere de to teorier blev det bl.a. muligt at belyse interesse og magt aspektet s&#x00E5;vel i et nutidigt, lokalt case-perspektiv som i et historisk, nationalt perspektiv, hvilket viste sig yderst relevant i forhold til form&#x00E5;let med forskningsprojektet. Denne nye teoretiske ramme vurderes med fordel at kunne anvendes i fremtidige unders&#x00F8;gelser af sundheds-it udviklingsprocesser, hvor en forst&#x00E5;else for baggrunden for akt&#x00F8;rerne handlinger er v&#x00E6;sentlig.</para>
<para>Forskningsprojektet bag denne bog blev b&#x00E5;de forud-g&#x00E5;et og fulgt op af en r&#x00E6;kke andre sundheds-it projekter (H&#x00F8;stgaard A.M. 2010; H&#x00F8;stgaard A.M., Bertelsen P., N&#x00F8;hr C. 2010a; H&#x00F8;stgaard A.M., Bertelsen P., N&#x00F8;hr C. 2010b, H&#x00F8;stgaard A.M., Bertelsen P., N&#x00F8;hr C. 2011; H&#x00F8;stgaard A.M. 2012). Disse projekter blev gennemf&#x00F8;rt i regi af Dansk Centre for Health Informatics (DaCHI) ved Aalborg Universitet, hvilket undertegnede var &#x2013; og stadig er &#x2013; medlem af. P&#x00E5; baggrund af erfaringer drager gennem disse projekter, blev en ny formativ sundheds-it evaluerings metode udviklet: &#x201C;The Constructive eHealth evaluation method&#x201D; (H&#x00F8;stgaard A.M. 2013). Form&#x00E5;let med at udvikle denne metode, der pr&#x00E6;senteres i n&#x00E6;ste kapitel, var:</para>
<itemizedlist mark="bullet" spacing="normal">
<listitem><para>At muligg&#x00F8;re medarbejder/(slut)bruger indflydelse p&#x00E5; sundheds-it udviklingsprocesser tidligst muligt</para></listitem>
<listitem><para>At opn&#x00E5; medejerskab til beslutninger truffet igennem processen</para></listitem>
<listitem><para>At generer l&#x00E6;ring og feedback undervejs i processen</para></listitem>
<listitem><para>At give mulighed for at &#x00E6;ndre kurs undervejs, hvis evalueringen viser behov herfor</para></listitem>
</itemizedlist>
</section>
</chapter>
<chapter class="chapter" id="ch012" label="12" xreflabel="12">
<title>The Constructive eHealth evaluation method</title>
<section class="lev1" id="sec12-1">
<title>12.1 Foruds&#x00E6;tninger</title>
<para>Der er en r&#x00E6;kke foruds&#x00E6;tninger, der skal v&#x00E6;re opfyldt for at metoden med succes kan anvendes i sundheds-it udvikling:</para>
<itemizedlist mark="bullet" spacing="normal">
<listitem><para>Ledelsen p&#x00E5; alle niveauer skal st&#x00F8;tte anvendelsen af metoden aktivt. Det betyder, at de skal anse &#x2013; <emphasis>reel</emphasis> &#x2013; slutbruger involvering som en foruds&#x00E6;tning for at opn&#x00E5; en succesfuld sundheds-it udvikling og implementering.</para></listitem>
<listitem><para>Evalueringen skal finde sted som en separat aktivitet, der forl&#x00F8;ber parallelt med andre projekt aktiviteter, da der erfaringsm&#x00E6;ssigt let ville kunne opst&#x00E5; interessekonflikter, hvis lederen af evalueringsprocessen og projektlederen er identiske. Det vigtigste ansvarsomr&#x00E5;de for lederen af evalueringsprocessen er aktivt at facilitere l&#x00E6;ring og feedback mellem de akt&#x00F8;rgrupper, der er involverede i udviklingsprocessen &#x2013; og med et specielt fokus p&#x00E5; slutbrugerne. Det er s&#x00E5;ledes at sikre, at slutbrugerne er repr&#x00E6;senteret p&#x00E5; bedst mulig m&#x00E5;de i de arbejdsgrupper, der dannes i l&#x00F8;bet af processen, og at de har arbejdsvilk&#x00E5;r, der giver dem mulighed for reel indflydelse gennem hele processen. Herudover er det at gennemf&#x00F8;re den modificerede summative evaluering til slut.</para></listitem>
<listitem><para>Guidelines for god evalueringspraksis skal f&#x00F8;lges gennem hele evalueringsprocessen (Nyk&#x00E5;nen P, Brender J, Talmon JDK, N., Rigbye M, Beuscart-Zephirf MC, Ammenwerth E.2011).</para></listitem>
</itemizedlist>
</section>
<section class="lev1" id="sec12-2">
<title>12.2 Analytisk ramme</title>
<para>P&#x00E5; grundlag af en lang r&#x00E6;kke erfaringer draget gennem en r&#x00E6;kke empiriske unders&#x00F8;gelser i det danske sundhedsv&#x00E6;sen ((H&#x00F8;stgaard A.M. 2010; H&#x00F8;stgaard A.M., Bertelsen P., N&#x00F8;hr C. 2010a; H&#x00F8;stgaard A.M., Bertelsen P., N&#x00F8;hr C. 2010b, H&#x00F8;stgaard A.M., Bertelsen P., N&#x00F8;hr C. 2011; H&#x00F8;stgaard A.M. 2012) blev the Constructive eHealth evaluation method opdelt i f&#x00F8;lgende faser, der i praksis vil overlappe hinanden:</para>
<para>For-analyse</para>
<orderedlist numeration="arabic" continuation="restarts" spacing="normal">
<listitem><para>Forsknings- og planl&#x00E6;gningsfase</para>
<orderedlist numeration="loweralpha" continuation="restarts" spacing="normal">
<listitem><para>Identifikation af relevante akt&#x00F8;rgrupper</para></listitem>
<listitem><para>Udv&#x00E6;lgelse af repr&#x00E6;sentanter for de identificerede grupper</para></listitem>
<listitem><para>Teknologib&#x00E6;rer-analyse</para></listitem>
</orderedlist></listitem>
<listitem><para>Design- og udviklings fase</para>
<orderedlist numeration="loweralpha" continuation="restarts" spacing="normal">
<listitem><para>Identifikation af behov</para></listitem>
<listitem><para>Udarbejdelse af kravspecifikationer</para></listitem>
</orderedlist></listitem>
<listitem><para>Udformnings fase</para></listitem>
<listitem><para>Implementering- og diffusions fase</para></listitem>
<listitem><para>Modificeret summativ evaluerings- og rapporterings fase</para></listitem></orderedlist>
<para>Fase 1- 4 er identiske med de f&#x00F8;rste fire faser i it-sundheds udviklingsprocessen (<link linkend="fig_26">fig.26</link> og 27) (se kap.5). Som n&#x00E6;vnt i kap.5 er udviklingsprocessen ikke line&#x00E6;r, den skal derimod betragtes som en vedvarende cyklus pga. n&#x00F8;dvendigheden af vedvarende &#x00E6;ndringer og redesign over tid for at kunne opfylde nye behov og krav til systemet. Det betyder, at n&#x00E5;r den f&#x00F8;rste cyklus i sundheds-it udviklingen er genneml&#x00F8;bet, starter den n&#x00E6;ste (<link linkend="fig_61">fig.61</link>).</para>
<fig id="fig_61" position="float" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink">
<label>Fig. 61:</label>
<caption><title>Sundheds-it livscyklus (egen fig.)</title></caption>
<graphic xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xlink:href="graphics/fig61.jpg" mime-subtype="jpeg"/>
</fig>
<para>Slutbrugerne b&#x00F8;r som tidligere n&#x00E6;vnt involveres i sundheds-it udviklingsprocessen s&#x00E5; tidlige som muligt &#x2013; dvs. i den f&#x00F8;rste sundheds-it cyklus &#x2013; for at opn&#x00E5; s&#x00E5; meget indflydelse p&#x00E5; processen som muligt. Metoden kan imidlertid ogs&#x00E5; anvendes i senere &#x201C;cyklusser&#x201D;, hvis evalueringsopgaven blot omfatter redesign af et sundheds-it system. Dette vil naturligvis reducere graden af slutbruger involvering betragteligt.</para>
<para>Nedenfor gennemg&#x00E5;s de enkelte faser kort.</para>
<section class="lev2" id="sec12-2-1">
<title>12.21 For-analyse:</title>
<para>F&#x00F8;r den egentlige evalueringsprocessen starter, b&#x00F8;r f&#x00F8;lgende sp&#x00F8;rgsm&#x00E5;l i forhold til evalueringsopgaven besvares: <emphasis>&#x201C;hvad, hvorfor, hvorn&#x00E5;r, hvem og hvordan&#x201D;.</emphasis> Hvis det ikke er muligt at besvare disse sp&#x00F8;rgsm&#x00E5;l, b&#x00F8;r evaluering ikke p&#x00E5;begyndes (Brender J., 2006; Yosuf M.M. et al 2008).</para>
<section class="lev2" id="sec12-2-2">
<title>12.22 1. Forsknings- og planl&#x00E6;gnings fase</title>
<para><emphasis>1a) Identifikation af relevante akt&#x00F8;rgrupper</emphasis></para>
<para>I forbindelse med sundheds-it udvikling er f&#x00F8;lgende grupper indlysende akt&#x00F8;r-grupper: klinikere, ledelsen, leverand&#x00F8;rer og it-professionelle. Det kan imidlertid tilr&#x00E5;des at gennemf&#x00F8;re en s&#x00E5;kaldt &#x201C;partner-analyse&#x201D; for at sikre, at alle relevante grupper bliver identificeret ( K&#x00F8;rn&#x00F8;v L. et al 2007; Mitchell R. et all 1997).</para>
<para><emphasis>1b)Udv&#x00E6;lgelse af repr&#x00E6;sentanter for de identificerede grupper</emphasis></para>
<para>For at sikre medejerskab til beslutninger tager gennem udviklingsprocessen er det vigtigt, at de identificerede akt&#x00F8;rgrupper selv v&#x00E6;lger de akt&#x00F8;rer, der skal repr&#x00E6;sentere dem i udvalg og arbejdsgrupper (Pare G., Sicotte C., Jacques H. 2006; Kensing F., Blomberg J. 1998). P&#x00E5; regionalt- og hospitals niveau anbefales det at lade de respektive faglige organisationer, der repr&#x00E6;senterer de forskellige identificerede akt&#x00F8;r-grupper foretage dette valg. P&#x00E5; afdelingsniveau kan den s&#x00E5;kaldte &#x201C;Participatory metode&#x201D; anbefales (Kanstrup A.M., Bertelsen P. 2006).</para>
<para><emphasis>1c) Teknologi-b&#x00E6;rer analyse</emphasis></para>
<para>En teknologi-b&#x00E6;rer analyse er vigtig at gennemf&#x00F8;re som en del af fase 1, hvis det i forhold til form&#x00E5;let med evalueringsopgaven er vigtigt at belyse mulige interesse- og magtkonflikter. Denne analyse er beskrevet i detaljer tidligere i denne bog og beskrives ikke n&#x00E6;rmere her.</para>
</section>
<section class="lev2" id="sec12-2-3">
<title>12.23 2. Design- og udviklings fase</title>
<para><emphasis>2a) Identifikation af behov</emphasis></para>
<para>F&#x00F8;lgende del-analyser b&#x00F8;r gennemf&#x00F8;res for at identificere hvilke behov, det nye sundheds-it system skal opfylde:</para>
<itemizedlist mark="bullet" spacing="normal">
<listitem><para>Behovs- og problemanalyse</para></listitem>
<listitem><para>Konsekvensvurdering af kendt teknologi</para></listitem>
<listitem><para>Opsamling af driftserfaringer fra kendt teknologi</para></listitem>
<listitem><para>Opsamling af udformningserfaringer fra kendt teknik</para></listitem>
<listitem><para>Afs&#x00F8;gning af nye forsknings- og udviklings ideer</para></listitem>
<listitem><para>Skitsering af mulige tekniske udformninger t&#x00E6;nkt ind i mulige driftssammenh&#x00E6;nge</para></listitem>
<listitem><para>Konsekvensvurdering af den skitserede, nye teknologi</para></listitem>
</itemizedlist>
<para><emphasis>2b) Udarbejdelse af kravspecifikationer</emphasis></para>
<para>Den nye udbudsform: &#x201C;Dialogpr&#x00E6;get udbud&#x201D;, der blev beskrevet i kap.8 kan anbefales i denne fase, idet den tillader slutbrugerne at stille sp&#x00F8;rgsm&#x00E5;l til leverand&#x00F8;rer og it-professionelle indtil de selv f&#x00F8;ler, at de har den forn&#x00F8;dne indsigt til at foretage informerede beslutninger. Denne udbudsform underst&#x00F8;tter s&#x00E5;ledes slutbrugerne i forhold til reel involvering.</para>
</section>
<section class="lev2" id="sec12-2-4">
<title>12.24 3. Udformnings fase</title>
<para>I l&#x00F8;bet af udformningsfasen bliver de behov og krav, der er formuleret gennem fase 2, omsat til en f&#x00F8;rste version af det nye sundheds-it system: en s&#x00E5;kaldt pr&#x00E6;-prototype. Denne proces er baseret p&#x00E5; samarbejde og feedback mellem alle deltagende akt&#x00F8;rgrupper. Den s&#x00E5;kaldte &#x201C;User Innovation Management&#x201D; metode (UIM) anbefales i forhold til at udvikle og vurdere forskellige mulige tekniske udgaver af det nye system, idet denne metode underst&#x00F8;tter slutbruger involvering gennem anvendelse af mock-ups og andre hj&#x00E6;lpemidler (Kanstrup AM., Bertelsen P. 2011). Den resulterende pr&#x00E6;-prototype bliver ofte testet i s&#x00E5;kaldte usability-laboratorier eller i kliniske set-ups for at vurdere bl.a. brugervenlighed. Jacob Nielsens ti heuristikker til brug for usability-studier kan anbefales i forbindelse med disse tests (Nielsen J. 2015). Resultatet af fase 3 er en egentlig prototype.</para>
</section>
<section class="lev2" id="sec12-2-5">
<title>12.25 4. Implementering og diffusions fase</title>
<para>Gennem denne fase skal den egentlige prototype, der er resultatet af fase 3, pilot-testes i forskellige kliniske kontekster. P&#x00E5; dette tidspunkt skal der neds&#x00E6;ttes arbejdsgrupper p&#x00E5; afdelingsniveau for at tilpasse prototypen til afdelingsspecifikke behov. Anbefalingerne, der blev fremsat i fase 1b, kan med fordel ogs&#x00E5; anvendes her. Gennem denne fase skal systemet testes (det g&#x00E6;lder f.eks. forskellige funktionaliteter og brugervenlighed), n&#x00E5;r det bliver anvendt i daglig klinisk praksis i t&#x00E6;t samarbejde mellem de forskellige akt&#x00F8;rgrupper, der er involverede i denne fase. Denne proces forts&#x00E6;tter, indtil feedbacken mellem grupperne og lederne af evalueringsprocessen viser, at tilpasningen p&#x00E5; afdelingsniveau er tilendebragt, og slutbrugerne har accepteret &#x00E6;ndringerne.</para>
</section>
<section class="lev2" id="sec12-2-6">
<title>12.26 5. Modificeret summativ evaluerings- og rapportering fase</title>
<para>De f&#x00F8;rste fire faser i &#x201C;The Constructive eHealth evaluation&#x201D; metoden er af formativ natur. Metoden indeholder ogs&#x00E5; en afsluttende summativ fase, da evaluering af, hvorvidt de &#x00F8;nskede m&#x00E5;l for indf&#x00F8;relse af et sundheds-it systems oftest er et krav i forbindelse med evaluering i sundhedssektoren. Den modificerede summative evaluering er- i mods&#x00E6;tning til i traditionelle summative evaluerings metoder &#x2013; karakteriseret ved f&#x00F8;lgende:</para>
<itemizedlist mark="bullet" spacing="normal">
<listitem><para>Outcome m&#x00E5;l og indikatorer p&#x00E5; hvilke evalueringen er baseret bliver vurderet/revurderet gennem hele sundheds-it udviklingsprocessen p&#x00E5; baggrund af feedback og l&#x00E6;ring mellem akt&#x00F8;rgrupperne. Dvs. at outcome m&#x00E5;l og indikatorer bliver ikke endeligt fastsat, f&#x00F8;r den egentlige prototype er tilpasset, testet/re-testet og accepteret af alle involverede akt&#x00F8;rer &#x2013; med et specielt fokus p&#x00E5; slutbrugerne &#x2013; i slutningen af fase 4. Gennem hele fase 5 skal outcome m&#x00E5;l og indikatorer af metodem&#x00E6;ssige hensyn v&#x00E6;re fastlagt og m&#x00E5; ikke &#x00E6;ndres, ligesom sundheds-it systemet ikke b&#x00F8;r tilpasses/&#x00E6;ndres yderligere, f&#x00F8;r den modificerede summative evaluering er afsluttet.</para></listitem>
<listitem><para>Evalueringen er baseret p&#x00E5; outcome m&#x00E5;l og indikatorer, der bliver <emphasis>p&#x00E5;virkede</emphasis> af implementeringen af sundheds-it systemet. Den er ikke forbundet med pr&#x00E6;cise m&#x00E5;lbare kvantitative f&#x00F8;r- og efter m&#x00E5;linger, da det er umuligt at identificere s&#x00E5;danne, der ikke bliver p&#x00E5;virket af andre forhold end implementeringen af sundheds-it systemet i l&#x00F8;bet af den oftest lange udviklingsperiode.</para></listitem>
<listitem><para>Den modificerede summative evaluering b&#x00F8;r gennemf&#x00F8;res p&#x00E5; afdelingsniveau pga. forskellige behov til en r&#x00E6;kke funktionaliteter p&#x00E5; tv&#x00E6;rs af afdelinger og kliniske professioner. Fase 5 afsluttes med afrapportering af resultaterne i relevante tidsskrifter, rapporter og ved konferencer.</para></listitem>
</itemizedlist>
<para>&#x201C;The Constructive eHealth evaluation&#x201D; metode, der er pr&#x00E6;senteret ovenfor, tilbyder s&#x00E5;ledes:</para>
<itemizedlist mark="bullet" spacing="normal">
<listitem><para>En fuld livscyklus evalueringsmodel (<link linkend="fig_61">fig. 61</link>)</para></listitem>
<listitem><para>Fokus p&#x00E5; slutbruger involvering gennem hele processen</para></listitem>
<listitem><para>Angiver konkrete metoder/redskaber til anvendelse i hver fase</para></listitem>
<listitem><para>Udnyttelse af l&#x00E6;ring undervejs i processen til l&#x00F8;bende redesign af det nye sundheds-it system</para></listitem>
<listitem><para>Indeholder en &#x2013; modificeret &#x2013; summativ evaluering</para></listitem>
<listitem><para>Underst&#x00F8;tter evaluering som en aktivitet, der gennemf&#x00F8;res separat i forhold til andre projektaktiviteter</para></listitem>
<listitem><para>En metode der er afpr&#x00F8;vet i &#x201C;klinikken&#x201D;</para></listitem>
</itemizedlist>
<para>Metoden underst&#x00F8;tter herved en succesfuld adaptationen af sundheds-it systemer i sundhedssektoren og kan anvendes p&#x00E5; tv&#x00E6;rs af landegr&#x00E6;nser, da unders&#x00F8;gelser viser, at de fleste interaktioner mellem forskellige akt&#x00F8;rgrupper ikke er lande-specifikke (Berg, 2004).</para>
<para>Metoden er beskrevet i detaljer i : H&#x00F8;stgaard AM.; &#x201C;Constructive eHealth evaluation: Involving the end-user&#x201D; i &#x201C;Handbook of Research on Applications in Health Information Systems&#x201D;, 2015, editor Dwivedi A., IGI Global. Denne bog udkommer i efter&#x00E5;ret 2015.</para>
</section>
</section>
</section>
</chapter>
</part>
<bibliography class="biblio" id="bib01">
<title>Litteratur</title>

<bibliomixed id="ref001"><authorgroup><author><surname>Aagaard</surname>, <firstname>P.</firstname></author></authorgroup> <source>Sundhedsstyrelsen vil s&#x00E6;tte tempo p&#x00E5; EPJ.</source> Dagens Medicin, <fpage>18</fpage>&#x2013;<lpage>11</lpage>-<year>2005</year>.</bibliomixed>
<bibliomixed id="ref002"><authorgroup><author><surname>Agervold</surname> <firstname>M</firstname></author></authorgroup>. <year>1998</year>, <source>Det psykosociale arbejdsmilj&#x00F8; &#x2013; fra videnskabelig arbejdsledelse til arbejdsmilj&#x00F8;psykologi</source> AArhus.</bibliomixed>
<bibliomixed id="ref003"><authorgroup><author><surname>Albinus</surname> <firstname>N.B.</firstname></author></authorgroup> <source>Medicinmodul tager tid fra l&#x00E6;gernes arbejde.</source> Dagens Medicin. <year>2005</year>. Ref Type: In Press</bibliomixed>
<bibliomixed id="ref004"><authorgroup><author><surname>Amtsr&#x00E5;det</surname>, <firstname>N. A.</firstname></author></authorgroup> <source>Frigivelse af midler i 2004 til etablering af den elektroniske patientjournal.</source> <day>24</day>-<month>5</month>-<year>2004</year>.</bibliomixed>
<bibliomixed id="ref005"><authorgroup><author><surname>Amtsr&#x00E5;det</surname>, <firstname>N. A.</firstname></author></authorgroup> <source>Anl&#x00E6;gsbevilling p&#x00E5; 15,1 mio. kr. til implementering af patientjournal i Nordjyllands Amt.</source> <day>8</day>-<month>11</month>-<year>2005</year>.</bibliomixed>
<bibliomixed id="ref006"><authorgroup><author><surname>Amtsr&#x00E5;dsforeningen</surname></author></authorgroup> <year>2005</year>, <source>F&#x00E6;lles arkitekturprincipper for EPJ &#x2013; Afrapportering fra H:S og Amternes arbejdsgruppe om IT-arkitektur i regi af den f&#x00E6;lles EPJ strategi.</source> <ulink url="http://www.regioner.dk/publikationer/sundhed+og+sygehuse/~/media/943B631CE33846EFB639F5D7B5F">http://www.regioner.dk/publikationer/sundhed+og+sygehuse/~/ media/943B631CE33846EFB639F5D7B5FF86E2.ashx</ulink>.</bibliomixed>
<bibliomixed id="ref007"><authorgroup><author><surname>Amtsr&#x00E5;dsforeningen</surname> <firstname>og Regeringen</firstname></author></authorgroup>. <source>Aftale om amternes &#x00F8;konomi i 2005.</source> <ulink url="http://www.arf.dk/Oekonomi/Oekonomiaftaler/AftaleOmAmternesOekonomiI2005.htm">http://www.arf.dk/Oekonomi/Oekonomiaftaler/AftaleOmAmternesOekonomiI2005.htm</ulink>. <day>13</day>-<month>6</month>-<year>2005</year>. <bibliomisc><ulink url="http://scholar.google.com/scholar?&#x0026;q=Aftale+om+amternes+%F8konomi+i+2005%2E+Amtsr&#x00E5;dsforeningen+og++Regeringen+2005" target="_blank">Google Scholar</ulink></bibliomisc></bibliomixed>
<bibliomixed id="ref008"><authorgroup><author><surname>Andersen</surname> <firstname>S.K.</firstname></author>, <author><surname>N&#x00F8;hr</surname> <firstname>C.</firstname></author>, <author><surname>Vingtoft</surname> <firstname>S.</firstname></author>, <author><surname>Bernstein</surname> <firstname>K.</firstname></author>, &#x0026; <author><surname>Bruun-Rasmussen</surname> <firstname>M.</firstname></author></authorgroup> <year>2002</year>, <source>EPJ-Observatoriets Statusrapport 2002.</source> <ulink url="http://www.dachi.aau.dk/Publikationer_DaCHI/tech-reports-DaCHI/">http://www.dachi.aau.dk/Publikationer_DaCHI/tech-reports-DaCHI/</ulink> <bibliomisc><ulink url="http://scholar.google.com/scholar?&#x0026;q=EPJ-Observatoriets+Statusrapport+2002%2E+Andersen+S.K.+N&#x00F8;hr+C.+Vingtoft+S.+Bernstein+K.+&#x0026;+Bruun-Rasmussen+M.+2002" target="_blank">Google Scholar</ulink></bibliomisc></bibliomixed>
<bibliomixed id="ref009"><authorgroup><author><surname>Andreasen</surname> <firstname>Aa</firstname></author></authorgroup>. <year>2001</year>, <source>Implementering af elektronisk patientjournal organ/plastikkirurgisk afdeling Vejle Sygehus; Evalueringsrapport,</source> <publisher-name>Vejle Sygehus</publisher-name>, <publisher-loc>Vejle DK</publisher-loc>. <bibliomisc><ulink url="http://scholar.google.com/scholar?&#x0026;q=Implementering+af+elektronisk+patientjournal+organ%2Fplastikkirurgisk+afdeling+Vejle+Sygehus%3B+Evalueringsrapport%2C+Andreasen+Aa+2001" target="_blank">Google Scholar</ulink></bibliomisc></bibliomixed>
<bibliomixed id="ref010"><authorgroup><author><surname>Ash</surname> <firstname>J.</firstname></author>, <author><surname>Stavre</surname> <firstname>Z.</firstname></author>, &#x0026; <author><surname>Kuperman</surname> <firstname>G.J.</firstname></author></authorgroup> <year>2003</year>, &#x201C;<article-title><italic>A Consensus Statement on Considerations for a Successful CPOE Implementation</italic></article-title>&#x201D;, <source>Journal of American Medical Association</source>, vol. <volumenum>10</volumenum>, pp. <fpage>229</fpage>&#x2013;<lpage>234</lpage>. <bibliomisc><ulink url="http://scholar.google.com/scholar?&#x0026;q=Journal+of+American+Medical+Association+Ash+J.+Stavre+Z.+&#x0026;+Kuperman+G.J.+2003+229-234" target="_blank">Google Scholar</ulink></bibliomisc></bibliomixed>
<bibliomixed id="ref011"><authorgroup><author><surname>Atwater</surname> <firstname>E.C</firstname></author></authorgroup>. <year>1989</year>, &#x201C;<article-title><italic>Women, surgeons, and worthy enterprise: the general hospital comes to upper New York State.,</italic></article-title>&#x201D; in <source>The American General Hospital.</source>, Long D.E. &#x0026; Golden J., eds., <publisher-name>Cornell University Press</publisher-name>, <publisher-loc>Ithaca and London</publisher-loc>. <bibliomisc><ulink url="http://scholar.google.com/scholar?&#x0026;q=Women%2C+surgeons%2C+and+worthy+enterprise%3A+the+general+hospital+comes+to+upper+New+York+State%2E%2C+The+American+General+Hospital%2E+Atwater+E.C+1989" target="_blank">Google Scholar</ulink></bibliomisc></bibliomixed>
<bibliomixed id="ref012"><authorgroup><author><surname>Avison.</surname> <firstname>D.E.</firstname></author> &#x0026; <author><surname>Fitzgerald</surname> <firstname>G.</firstname></author></authorgroup> <year>2006a</year>, &#x201C;<article-title><italic>Effective Technical and human implementation of computer-based system (ETHICS),</italic></article-title>&#x201D; in <source>Information system development: Methodologies, Techniques and Tools</source>, <publisher-name>The McGraw-Hill Companies</publisher-name>, <publisher-loc>Berkshire, UK</publisher-loc>, pp. <fpage>353</fpage>&#x2013;<lpage>364</lpage>. <bibliomisc><ulink url="http://scholar.google.com/scholar?&#x0026;q=Effective+Technical+and+human+implementation+of+computer-based+system+%28ETHICS%29%2C+Information+system+development%3A+Methodologies%2C+Techniques+and+Tools+2006a+353-364" target="_blank">Google Scholar</ulink></bibliomisc></bibliomixed>
<bibliomixed id="ref013"><authorgroup><author><surname>Avison.</surname> <firstname>D.E</firstname></author>. &#x0026; <author><surname>Fitzgerald</surname> <firstname>G</firstname></author></authorgroup>. <year>2006b</year>, &#x201C;<article-title><italic>Participation</italic></article-title>,&#x201D; in <source>Information systems development; Methodologies, Techniques and Tools</source>, <publisher-name>The McGraw-Hills Companies</publisher-name>, <publisher-loc>Berkshire</publisher-loc>, pp. <fpage>87</fpage>&#x2013;<lpage>93</lpage>. <bibliomisc><ulink url="http://scholar.google.com/scholar?&#x0026;q=Participation+Information+systems+development%3B+Methodologies%2C+Techniques+and+Tools+2006b+87-93" target="_blank">Google Scholar</ulink></bibliomisc></bibliomixed>
<bibliomixed id="ref014"><authorgroup><author><surname>Aydin</surname>, <firstname>C. E.</firstname></author></authorgroup> <year>1989a</year>, &#x201C;<article-title><italic>Occupational adaptation to computerized medical information systems</italic></article-title>&#x201D;, <source>J.Health Soc.Behav.</source>, vol. <volumenum>30</volumenum>, no. <issue>2</issue>, pp. <fpage>163</fpage>&#x2013;<lpage>179</lpage>. <bibliomisc><ulink url="http://scholar.google.com/scholar?&#x0026;q=Occupational+adaptation+to+computerized+medical+information+systems+J%2EHealth+Soc%2EBehav%2E+Aydin+C.+E.+1989a+2+163-179" target="_blank">Google Scholar</ulink></bibliomisc></bibliomixed>
<bibliomixed id="ref015"><authorgroup><author><surname>Aydin</surname>, <firstname>C. E.</firstname></author></authorgroup> <year>1989</year>b, &#x201C;<article-title><italic>Occupational adaptation to computerized medical information systems</italic></article-title>&#x201D;, <source>J.Health Soc.Behav.</source>, vol. <volumenum>30</volumenum>, no. <issue>2</issue>, pp. <fpage>163</fpage>&#x2013;<lpage>179</lpage>. <bibliomisc><ulink url="http://scholar.google.com/scholar?&#x0026;q=Occupational+adaptation+to+computerized+medical+information+systems+J%2EHealth+Soc%2EBehav%2E+Aydin+C.+E.+1989+2+163-179" target="_blank">Google Scholar</ulink></bibliomisc></bibliomixed>
<bibliomixed id="ref016"><authorgroup><author><surname>Bach</surname> <firstname>A.B</firstname></author></authorgroup>. <year>2004</year>, &#x201C; <source>Den elektroniske patientjournal &#x2013; hvordan p&#x00E5;virker den overl&#x00E6;gernes kliniske hverdag?&#x201D;,</source> Ugeskrift for L&#x00E6;ger, vol. <volumenum>166</volumenum>, no. <issue>43</issue>, p. <fpage>3858</fpage>. <bibliomisc><ulink url="http://scholar.google.com/scholar?&#x0026;q=Den+elektroniske+patientjournal+-+hvordan+p%E5virker+den+overl%E6gernes+kliniske+hverdag%B4%22%2C+Bach+A.B+2004+43" target="_blank">Google Scholar</ulink></bibliomisc></bibliomixed>
<bibliomixed id="ref017"><authorgroup><author><surname>Bach</surname> <firstname>A.B</firstname></author></authorgroup>. <source>Beretning fra EPJ-arbejdsgruppen,</source> Overl&#x00E6;geforeningens &#x00E5;rsm&#x00F8;de september 2006. <ulink url="http://www.laeger.dk/portal/page/portal/LAEGERDK/LAEGER_DK/LAEGEFAGLIGT/KVALITET/EPJ/Beretning%20fra%20epj-udvalget%2006">http://www.laeger.dk/portal/page/portal/LAEGERDK/LAEGER_DK/LAEGEFAGLIGT/ KVALITET/EPJ/Beretning%20fra%20epj-udvalget%2006</ulink> . <day>19</day>-<month>10</month>-<year>2006</year>.</bibliomixed>
<bibliomixed id="ref018"><authorgroup><author><surname>Baden</surname> <firstname>C.A.</firstname></author>, <author><surname>Andersen</surname> <firstname>F.D.</firstname></author>, &#x0026; <author><surname>Madsen</surname> <firstname>M.V.</firstname></author></authorgroup> <source>Hjemmebaseret telearbejder; Arbejdsmilj&#x00F8; p&#x00E5; distancen.</source> <ulink url="http://www.geocities.com/telearbejde/index.htm">http://www.geocities.com/telearbejde/index.htm</ulink>. 2000. <day>20</day>-<month>6</month>-<year>2008</year>.</bibliomixed>
<bibliomixed id="ref019"><authorgroup><author><surname>Bailey</surname> <firstname>K</firstname></author></authorgroup>. D. 1994, <source>Methods of Social Research</source> Free Press, New York, US. <bibliomisc><ulink url="http://scholar.google.com/scholar?&#x0026;q=Methods+of+Social+Research+Bailey+K+2008" target="_blank">Google Scholar</ulink></bibliomisc></bibliomixed>
<bibliomixed id="ref020"><authorgroup><author><surname>Banke</surname> <firstname>P</firstname></author>. &#x0026; <author><surname>Clematide</surname> <firstname>B.</firstname></author></authorgroup> <year>1989</year>, <source>Ny teknik, nye job. NAUT-rapport 1989:4</source> K&#x00F8;benhavn, DK. <bibliomisc><ulink url="http://scholar.google.com/scholar?&#x0026;q=Ny+teknik%2C+nye+job%2E+NAUT-rapport+1989%3A4+Banke+P.+&#x0026;+Clematide+B.+1989" target="_blank">Google Scholar</ulink></bibliomisc></bibliomixed>
<bibliomixed id="ref021"><authorgroup><author><surname>Bansler</surname> <firstname>J</firstname></author></authorgroup>. <year>1989</year>, <source>Systemutveckling: teori och historia i skandinaviskt perspektiv.</source> Studenterlitteratur, Lund, Sweden. <bibliomisc><ulink url="http://scholar.google.com/scholar?&#x0026;q=Systemutveckling%3A+teori+och+historia+i+skandinaviskt+perspektiv%2E+Bansler+J+1989" target="_blank">Google Scholar</ulink></bibliomisc></bibliomixed>
<bibliomixed id="ref022"><authorgroup><author><surname>Barki</surname> <firstname>H</firstname></author>. &#x0026; <author><surname>Hartwick</surname> <firstname>J.</firstname></author></authorgroup> <year>1994</year>, &#x201C;<article-title><italic>Measuring user participation, user involvement, and user attitude.</italic></article-title>&#x201D;, <source>MIS Quarterly</source>, vol. <volumenum>18</volumenum>, no. <issue>1</issue>, pp. <fpage>59</fpage>&#x2013;<lpage>82</lpage>. <bibliomisc><ulink url="http://scholar.google.com/scholar?&#x0026;q=Measuring+user+participation%2C+user+involvement%2C+and+user+attitude%2E+MIS+Quarterly+Barki+H.+&#x0026;+Hartwick+J.+1994+1+59-82" target="_blank">Google Scholar</ulink></bibliomisc></bibliomixed>
<bibliomixed id="ref023"><authorgroup><author><surname>Berg</surname> <firstname>M</firstname></author></authorgroup>. <year>1999</year>, &#x201C;<article-title><italic>Patient care information systems and health care work: a sociotechnical approach.</italic></article-title>&#x201D;, <source>International Journal of Medical Informatics</source> pp. <fpage>87</fpage>&#x2013;<lpage>101</lpage>. <bibliomisc><ulink url="http://scholar.google.com/scholar?&#x0026;q=Patient+care+information+systems+and+health+care+work%3A+a+sociotechnical+approach%2E+International+Journal+of+Medical+Informatics+Berg+M+1999+87-101" target="_blank">Google Scholar</ulink></bibliomisc></bibliomixed>
<bibliomixed id="ref024"><authorgroup><author><surname>Berg</surname> <firstname>M</firstname></author></authorgroup>. <year>2000</year>, <source>Medical Work and the Computer-Based Patient Record: A Sociological Perspective.</source> Europe Pub. Med. Central. <ulink url="http://europepmc.org/abstract/med/9787631">http://europepmc.org/abstract/med/9787631</ulink> <bibliomisc><ulink url="http://scholar.google.com/scholar?&#x0026;q=Medical+Work+and+the+Computer-Based+Patient+Record%3A+A+Sociological+Perspective%2E+Berg+M+2000" target="_blank">Google Scholar</ulink></bibliomisc></bibliomixed>
<bibliomixed id="ref025"><authorgroup><author><surname>Berg</surname> <firstname>M</firstname></author>. &#x0026; <author><surname>Wears</surname> <firstname>R.L</firstname></author></authorgroup>. <year>2005</year>, &#x201C;<article-title><italic>Computer Technology and Clinical Work; Still Waiting for Godot</italic></article-title>&#x201D;, <source>Journal of American Medical Association</source>, vol. <volumenum>293</volumenum>, no. <issue>10</issue>, pp. <fpage>1261</fpage>&#x2013;<lpage>1263</lpage>. <bibliomisc><ulink url="http://scholar.google.com/scholar?&#x0026;q=Computer+Technology+and+Clinical+Work%3B+Still+Waiting+for+Godot+Journal+of+American+Medical+Association+Berg+M.+&#x0026;+Wears+R.L+2005+10+1261-1263" target="_blank">Google Scholar</ulink></bibliomisc></bibliomixed>
<bibliomixed id="ref026"><authorgroup><author><surname>Berg</surname> <firstname>M</firstname></author>. &#x0026; <author><surname>Winthereik</surname> <firstname>B.R.</firstname></author></authorgroup> <year>2004</year>, &#x201C; <source>Waiting for Godot, Episodes from the history of patient records,</source>&#x201D; in Health Information Management; Integrating Information Technology in health care work., Berg M., ed., Routledge, London: pp. <fpage>11</fpage>&#x2013;<lpage>44</lpage>. <bibliomisc><ulink url="http://scholar.google.com/scholar?&#x0026;q=Waiting+for+Godot%2C+Episodes+from+the+history+of+patient+records%2C+Berg+M.+&#x0026;+Winthereik+B.R.+2004+11-44" target="_blank">Google Scholar</ulink></bibliomisc></bibliomixed>
<bibliomixed id="ref027"><authorgroup><author><surname>Bernstein</surname> <firstname>K</firstname></author>., <author><surname>Bruun-Raskussen</surname> <firstname>M.</firstname></author>, <author><surname>Kristensen</surname> <firstname>M.</firstname></author> <author><surname>N&#x00F8;hr</surname> <firstname>C.</firstname></author></authorgroup>, &#x0026; <etal>et al.</etal> <year>2001</year>, <source>EPJ-Observatoriets Statusrapport 2001.</source> <ulink url="http://www.dachi.aau.dk/Publikationer_DaCHI/tech-reports-DaCHI/">http://www.dachi.aau.dk/Publikationer_DaCHI/tech-reports-DaCHI/</ulink> <bibliomisc><ulink url="http://scholar.google.com/scholar?&#x0026;q=EPJ-Observatoriets+Statusrapport+2001%2E+Bernstein+K.+Bruun-Raskussen+M.+Kristensen+M.+N&#x00F8;hr+C.+2001" target="_blank">Google Scholar</ulink></bibliomisc></bibliomixed>
<bibliomixed id="ref028"><authorgroup><author><surname>Bernstein</surname> <firstname>K</firstname></author>., <author><surname>Bruun-Raskussen</surname> <firstname>M.</firstname></author></authorgroup>, Vingtoft S., N&#x00F8;hr C., &#x0026; Kj&#x00E6;r-Andersen S. 2006, <source>Statusbeskrivelse for EPJ i amterne</source> <volumenum>2006</volumenum>, Kommunik, Aalborg, Aalborg, DK.</bibliomixed>
<bibliomixed id="ref029"><authorgroup><author><surname>Bernstein</surname>, <firstname>K.</firstname></author>, <author><surname>Bruun-Rasmussen</surname>, <firstname>M.</firstname></author>, <author><surname>Vingtoft</surname> <firstname>S.</firstname></author></authorgroup>, Kj&#x00E6;r Andersen, S., &#x0026; N&#x00F8;rh, C. 2005, &#x201C;<article-title><italic>Modelling and implementing electronic health records in Denmark</italic></article-title>&#x201D;, <source>International Journal of Medical Informatics</source>, vol. <volumenum>74</volumenum>,pp . 213-220. <bibliomisc><ulink url="http://scholar.google.com/scholar?&#x0026;q=Modelling+and+implementing+electronic+health+records+in+Denmark+International+Journal+of+Medical+Informatics+Bernstein+K.+Bruun-Rasmussen+M.+Vingtoft+S.+2001" target="_blank">Google Scholar</ulink></bibliomisc></bibliomixed>
<bibliomixed id="ref030"><authorgroup><author><surname>Bijker</surname> <firstname>W.E.</firstname></author>, <author><surname>Huges</surname> <firstname>T.P.</firstname></author>, &#x0026; <author><surname>Pinch</surname> <firstname>T.</firstname></author></authorgroup> <year>1989</year>, <source>The Social Construction of Technological Systems</source> MIT Press, Massachusetts. <bibliomisc><ulink url="http://scholar.google.com/scholar?&#x0026;q=The+Social+Construction+of+Technological+Systems+Bijker+W.E.+Huges+T.P.+&#x0026;+Pinch+T.+1989" target="_blank">Google Scholar</ulink></bibliomisc></bibliomixed>
<bibliomixed id="ref031"><authorgroup><author><surname>Birk</surname> <firstname>Madsen E.</firstname></author></authorgroup>, <authorgroup><author><surname>Rudnicki</surname> <firstname>M.</firstname></author>, &#x0026; <author><surname>Bach</surname> <firstname>A.B.</firstname></author></authorgroup> <year>2005</year>, &#x201C;<article-title><italic>EPJ-netv&#x00E6;rk for overl&#x00E6;ger</italic></article-title>&#x201D;, <source>Ugeskrift for L&#x00E6;ger</source>, vol.167, no. <issue>04</issue>, p. <fpage>436</fpage>.</bibliomixed>
<bibliomixed id="ref032"><authorgroup><author><surname>Bjerge</surname> <firstname>P</firstname></author></authorgroup>. Sygehuspersonale: <source>Minister b&#x00F8;r overtage patientjournaler.</source> Politikken . <day>26</day>-<month>10</month>-<year>2005</year>. <bibliomisc><ulink url="http://scholar.google.com/scholar?&#x0026;q=Minister+b%F8r+overtage+patientjournaler%2E+Bjerge+P+2005" target="_blank">Google Scholar</ulink></bibliomisc></bibliomixed>
<bibliomixed id="ref033"><authorgroup><author><surname>B&#x00F8;dker</surname> <firstname>K</firstname></author>., <author><surname>Kensing</surname> <firstname>F.</firstname></author>, &#x0026; <author><surname>Simonsen</surname> <firstname>J.</firstname></author></authorgroup> <year>2000</year>, <source>Professionel IT-forunders&#x00F8;gelse &#x2013; grundlaget for b&#x00E6;redygtige IT-anvendelser</source>. Samfundslitteratur, K&#x00F8;benhavn, DK.</bibliomixed>
<bibliomixed id="ref034"><authorgroup><author><surname>B&#x00F8;gelund</surname> <firstname>P</firstname></author></authorgroup>. <year>2003</year>, <source>Status for arbejdet med EPJ-planl&#x00E6;gning i de danske amter og H:S.</source> En teknisk raport fra EPJ-observatoriet. EPJ-observatoriet. ISBN 87-91424-00-3 <bibliomisc><ulink url="http://scholar.google.com/scholar?&#x0026;q=Status+for+arbejdet+med+EPJ-planl%E6gning+i+de+danske+amter+og+H%3AS%2E+B&#x00F8;gelund+P+2003" target="_blank">Google Scholar</ulink></bibliomisc></bibliomixed>
<bibliomixed id="ref035"><authorgroup><author><surname>Bossen</surname> <firstname>C</firstname></author></authorgroup>. <year>2007</year>, &#x201C;<article-title><italic>Evaluation of a computerized problem-oriented medical record in a hospital department: Does it support daily clinical practice?</italic></article-title>&#x201D;, <source>International Journal of Medical Informatics</source>, vol. <volumenum>76</volumenum>, pp. <fpage>592</fpage>&#x2013;<lpage>600</lpage>. <bibliomisc><ulink url="http://scholar.google.com/scholar?&#x0026;q=Evaluation+of+a+computerized+problem-oriented+medical+record+in+a+hospital+department%3A+Does+it+support+daily+clinical+practice%B4+International+Journal+of+Medical+Informatics+Bossen+C+2007+592-600" target="_blank">Google Scholar</ulink></bibliomisc></bibliomixed>
<bibliomixed id="ref036"><authorgroup><author><surname>Bossen</surname> <firstname>D</firstname></author></authorgroup>., Kr&#252;ger E., &#x0026; Weeke J. 2005, <source>Rapport om afpr&#x00F8;vning af &#x00C5;rhus Amts G-EPJ prototype,</source> Informations- og Medievidenskab, Aarhus Universitet, Aarhus.</bibliomixed>
<bibliomixed id="ref037"><authorgroup><author><surname>Boysen</surname> <firstname>M</firstname></author></authorgroup>. <source>FAS forandret og fornyet.</source> Dagens Medicin . <day>23</day>-<month>1</month>-<year>2009</year>. <bibliomisc><ulink url="http://scholar.google.com/scholar?&#x0026;q=FAS+forandret+og+fornyet%2E+Boysen+M+2009" target="_blank">Google Scholar</ulink></bibliomisc></bibliomixed>
<bibliomixed id="ref038"><authorgroup><author><surname>Brandt</surname> <firstname>E</firstname></author></authorgroup>. <year>2006</year>, &#x201C;<article-title><italic>Designing Exploratory Design Games: A Framework for Participation in Participatory Design?</italic></article-title>, <source>Proceedings Participatory Design conference</source>. <bibliomisc><ulink url="http://scholar.google.com/scholar?&#x0026;q=Designing+Exploratory+Design+Games%3A+A+Framework+for+Participation+in+Participatory+Design%B4+Proceedings+Participatory+Design+conference+Brandt+E+2006" target="_blank">Google Scholar</ulink></bibliomisc></bibliomixed>
<bibliomixed id="ref039"><authorgroup><author><surname>Braude</surname>, <firstname>R.</firstname></author></authorgroup> <source>People and Organizational Issues in Health Informatics.</source> <volumenum>4</volumenum>. 1997. Journal of the American Medical Informatics Association. <bibliomisc><ulink url="http://scholar.google.com/scholar?&#x0026;q=People+and+Organizational+Issues+in+Health+Informatics%2E+Braude+R.+2006" target="_blank">Google Scholar</ulink></bibliomisc></bibliomixed>
<bibliomixed id="ref040"><authorgroup><author><surname>Brender</surname> <firstname>J</firstname></author></authorgroup>. <year>2006</year>, <source>Handbook of evaluation methods for health informatics</source> Academic Press, Burlington MA. <bibliomisc><ulink url="http://scholar.google.com/scholar?&#x0026;q=Handbook+of+evaluation+methods+for+health+informatics+Brender+J+2006" target="_blank">Google Scholar</ulink></bibliomisc></bibliomixed>
<bibliomixed id="ref041"><authorgroup><author><surname>Broberg</surname> <firstname>O</firstname></author></authorgroup>. <year>2001</year>, &#x201C;<article-title><italic>Teknologiske designprocesser og arbejdsmilj&#x00F8;. Om social formning af teknologi og arbejdsmilj&#x00F8; i f&#x00F8;devaresektoren</italic></article-title>&#x201D;, <source>Tidsskrift for ARBEJDSLIV no. <issue>2</issue></source>, pp. <fpage>19</fpage>&#x2013;<lpage>31</lpage>. <bibliomisc><ulink url="http://scholar.google.com/scholar?&#x0026;q=Teknologiske+designprocesser+og+arbejdsmilj%F8%2E+Om+social+formning+af+teknologi+og+arbejdsmilj%F8+i+f%F8devaresektoren+Tidsskrift+for+ARBEJDSLIV+no%2E+2+Broberg+O+2001+2+19-31" target="_blank">Google Scholar</ulink></bibliomisc></bibliomixed>
<bibliomixed id="ref042"><authorgroup><author><surname>Bruun</surname> <firstname>Jensen</firstname></author></authorgroup> C. 2004, <source>Researching Partially Existing Objects; What is an Electronic Patient Record? Where do you find it? How do you study it?,</source> Det Humanistiske Fakultets Trykkeri, University of Aarhus, Aarhus, DK. <bibliomisc><ulink url="http://scholar.google.com/scholar?&#x0026;q=Researching+Partially+Existing+Objects%3B+What+is+an+Electronic+Patient+Record%B4+Where+do+you+find+it%B4+How+do+you+study+it%B4%2C+Bruun+Jensen+2001" target="_blank">Google Scholar</ulink></bibliomisc></bibliomixed>
<bibliomixed id="ref043"><authorgroup><author><surname>Bruun</surname> <firstname>Jensen</firstname></author></authorgroup> C. 2006. <source>En performativ historie : EJP som en fremtids-genererende anordning,</source> in The founding meeting of the Danish Association for Science and Technology Studies (DASTS), DTU. <bibliomisc><ulink url="http://scholar.google.com/scholar?&#x0026;q=En+performativ+historie+%3A+EJP+som+en+fremtids-genererende+anordning%2C+Bruun+Jensen+2001" target="_blank">Google Scholar</ulink></bibliomisc></bibliomixed>
<bibliomixed id="ref044"><authorgroup><author><surname>Bruun</surname> <firstname>Jensen.C.</firstname></author>, <author><surname>Lauritsen</surname> <firstname>P.</firstname></author></authorgroup>, &#x0026; Olesen.F. 2007, <source>Introduktion til STS</source> Hans Reitzels Forlag, K&#x00F8;benhavn. <bibliomisc><ulink url="http://scholar.google.com/scholar?&#x0026;q=Introduktion+til+STS+Bruun+Jensen.C.+Lauritsen+P.+2001" target="_blank">Google Scholar</ulink></bibliomisc></bibliomixed>
<bibliomixed id="ref045"><authorgroup><author><surname>Bruun-Raskussen</surname> <firstname>M</firstname></author>., <author><surname>Vingtoft</surname> <firstname>S.</firstname></author></authorgroup>, MEDIQ/EPJ-Observatoriet, &#x0026; . 2004, <source>GEPKA-projektet prototypeevaluering.</source></bibliomixed>
<bibliomixed id="ref046"><authorgroup><author><surname>Bruun-Rasmussen</surname> <firstname>M</firstname></author>., <author><surname>Bernstein</surname> <firstname>K.</firstname></author>, <author><surname>Vingtoft</surname> <firstname>S.</firstname></author>, <author><surname>Andersen</surname> <firstname>S.K.</firstname></author></authorgroup>, &#x0026; N&#x00F8;hr C. 2003, <source>EPJ-Observatoriets Statusrapport 2003.</source> <ulink url="http://www.dachi.aau.dk/Publikationer_DaCHI/tech-reports-DaCHI/">http://www.dachi.aau.dk/Publikationer_DaCHI/tech-reports-DaCHI/</ulink> <bibliomisc><ulink url="http://scholar.google.com/scholar?&#x0026;q=EPJ-Observatoriets+Statusrapport+2003%2E+Bruun-Rasmussen+M.+Bernstein+K.+Vingtoft+S.+Andersen+S.K.+2001" target="_blank">Google Scholar</ulink></bibliomisc></bibliomixed>
<bibliomixed id="ref047"><authorgroup><author><surname>Bundgaard</surname> <firstname>B</firstname></author></authorgroup>. <year>2008</year>, &#x201C;<article-title><italic>IT-strategi skal underst&#x00F8;tte &#x201C;Doktor Digital</italic></article-title>&#x201D;, <source>Ugeskrift for L&#x00E6;ger</source>, vol. <volumenum>170</volumenum>, no. <issue>16</issue>, p.1388.</bibliomixed>
<bibliomixed id="ref048"><authorgroup><author><surname>Christensen</surname> <firstname>S</firstname></author>. &#x0026; <author><surname>Kreiner</surname> <firstname>K.</firstname></author></authorgroup> <year>1998</year>, <source>Projektledelse i l&#x00F8;st koblede systemer</source> Jurist og &#x00D8;konomforbundets forlag, K&#x00F8;benhavn, DK. <bibliomisc><ulink url="http://scholar.google.com/scholar?&#x0026;q=Projektledelse+i+l%F8st+koblede+systemer+Christensen+S.+&#x0026;+Kreiner+K.+1998" target="_blank">Google Scholar</ulink></bibliomisc></bibliomixed>
<bibliomixed id="ref049"><authorgroup><author><surname>Clausen</surname> <firstname>C</firstname></author></authorgroup>. <year>1987</year>, &#x201C;<chapter-title>De <italic>ansattes rolle i planl&#x00E6;gning af ny teknologi</italic></chapter-title>,&#x201D; in Ny teknologi, indflydelse og samarbejde, Graversen G. &#x0026; Lansbury R.D., eds., Teknologisk Instituts Forlag, K&#x00F8;benhavn, pp. <fpage>111</fpage>&#x2013;<lpage>121</lpage>. <bibliomisc><ulink url="http://scholar.google.com/scholar?&#x0026;q=Clausen+C+1987+111-121" target="_blank">Google Scholar</ulink></bibliomisc></bibliomixed>
<bibliomixed id="ref050"><authorgroup><author><surname>Collins</surname> <firstname>H.M</firstname></author></authorgroup>. <year>1981</year>, &#x201C;<article-title><italic>Stages in the Empeirical Pragramme of Relativism</italic></article-title>&#x201D;, <source>Social studies of Science</source>, vol. <volumenum>11</volumenum>, pp. 3-10. <bibliomisc><ulink url="http://scholar.google.com/scholar?&#x0026;q=Stages+in+the+Empeirical+Pragramme+of+Relativism+Social+studies+of+Science+Collins+H.M+1981" target="_blank">Google Scholar</ulink></bibliomisc></bibliomixed>
<bibliomixed id="ref051"><authorgroup><author><surname>Computerworld.</surname> <firstname>Bonnerup</firstname></author></authorgroup>. <source>Embedsfolkene er en teknologibarriere.</source> <ulink url="http://www.computerworld.dk/art/55477/bonnerup-embedsfolkene-er-en-teknologi-barriere">http://www.computerworld.dk/art/55477/bonnerup-embedsfolkene-er-en-teknologi-barriere</ulink>. 2.9.2015.</bibliomixed>
<bibliomixed id="ref052"><authorgroup><author><surname>Dahler-Larsen</surname> <firstname>P</firstname></author>. &#x0026; <author><surname>Krogstrup</surname> <firstname>H.K.</firstname></author></authorgroup> <source>Evaluering og institutionelle standarder: Nyinstitutionelle betragtninger af evaluering som vor tids ritual.</source> <ulink url="http://www.tidsskrift.dk/visning.jsp?markup=&#x0026;print=no&#x0026;id=92499">http://www.tidsskrift.dk/visning.jsp?markup=&#x0026;print=no&#x0026;id=92499</ulink> . 2000. <bibliomisc><ulink url="http://scholar.google.com/scholar?&#x0026;q=Evaluering+og+institutionelle+standarder%3A+Nyinstitutionelle+betragtninger+af+evaluering+som+vor+tids+ritual%2E+Dahler-Larsen+P.+&#x0026;+Krogstrup+H.K.+1981" target="_blank">Google Scholar</ulink></bibliomisc></bibliomixed>
<bibliomixed id="ref053"><authorgroup><author><surname>Dansk</surname> <firstname>IT</firstname></author></authorgroup>. <source>Anbefalinger til den fortsatte it-sundhedsudvikling i Danmark.</source> <ulink url="http://www.dansk-it.dk/upload/microsoft_word_-_anbefalinger_til_den_fortsatte_it-sundhedsudvikling_i_danm%E2%80%A6.pdf">http://www.dansk-it.dk/upload/microsoft_word_-_anbefalinger_til_den_fortsatte_it-sundhedsudvikling_i_danm%E2%80%A6.pdf</ulink>. 2005.</bibliomixed>
<bibliomixed id="ref054"><authorgroup><author><surname>Dansk</surname> <firstname>IT</firstname></author></authorgroup> <year>2007</year>, &#x201C;<article-title><italic>Fart p&#x00E5; sundhedsudviklingen?</italic></article-title>&#x201D;, <source>IT-sundhed View Point</source>, vol. <volumenum>1</volumenum>.</bibliomixed>
<bibliomixed id="ref055"><authorgroup><author><surname>Databasernes</surname> <firstname>f</firstname></author></authorgroup>&#x00E6;llessekretariat. <source>Regionernes kliniske kvalitetsudviklingsprogram.</source> Tilg&#x00E5;et 14.9.2015. <ulink url="http://www.rkkp.dk">http://www.rkkp.dk</ulink>. <bibliomisc><ulink url="http://scholar.google.com/scholar?&#x0026;q=Regionernes+kliniske+kvalitetsudviklingsprogram%2E+Databasernes+f+2007" target="_blank">Google Scholar</ulink></bibliomisc></bibliomixed>
<bibliomixed id="ref056"><authorgroup><author><surname>Davenport</surname> <firstname>E</firstname></author></authorgroup>. <year>2008</year>, &#x201C;<source>Social informatics and sociotechnical research; a view from the UK&#x201D;,</source> Jouranl of Information Science, vol. <volumenum>34</volumenum>, no. <issue>4</issue>, pp. <fpage>519</fpage>&#x2013;<lpage>530</lpage>. <bibliomisc><ulink url="http://scholar.google.com/scholar?&#x0026;q=Social+informatics+and+sociotechnical+research%3B+a+view+from+the+UK%22%2C+Davenport+E+2008+4+519-530" target="_blank">Google Scholar</ulink></bibliomisc></bibliomixed>
<bibliomixed id="ref057"><authorgroup><author><surname>Deloitte</surname> <firstname>Business</firstname></author></authorgroup> Consulting. <source>Strategiske udviklingsveje for EPJ &#x2013; eksternt review af det hidtidige epj-arbejde.</source> <ulink url="http://www.im.dk/artikler_im_dk/Files/Fil1/4256.pdf">http://www.im.dk/artikler_im_dk/Files/Fil1/4256.pdf</ulink>. <day>24</day>-<month>4</month>-<year>2007</year>. <bibliomisc><ulink url="http://scholar.google.com/scholar?&#x0026;q=Strategiske+udviklingsveje+for+EPJ+-+eksternt+review+af+det+hidtidige+epj-arbejde%2E+Deloitte+Business+2007" target="_blank">Google Scholar</ulink></bibliomisc></bibliomixed>
<bibliomixed id="ref058"><authorgroup><author><surname>Deloitte</surname> <firstname>Business</firstname></author></authorgroup> Consulting. <source>Strategiske udviklingsveje for EPJ &#x2013; eksternt review af det hidtidige EPJ arbejde.</source> <ulink url="http://www.im.dk/artikler_im_dk/Files/Fil1/4077.pdf">http://www.im.dk/artikler_im_dk/Files/Fil1/4077.pdf</ulink>. <day>24</day>-<month>11</month>-<year>2006</year>. <bibliomisc><ulink url="http://scholar.google.com/scholar?&#x0026;q=Strategiske+udviklingsveje+for+EPJ+-+eksternt+review+af+det+hidtidige+EPJ+arbejde%2E+Deloitte+Business+2006" target="_blank">Google Scholar</ulink></bibliomisc></bibliomixed>
<bibliomixed id="ref059"><authorgroup><author><surname>Den</surname> <firstname>almindelige</firstname></author></authorgroup> danske L&#x00E6;geforening. <source>L&#x00E6;geforeningen i tal.</source> <ulink url="http://www.laeger.dk/portal/page?_pageid">www.laeger.dk/portal/page?_pageid</ulink>. 2009. <day>9</day>-<month>6</month>-<year>2006</year>.</bibliomixed>
<bibliomixed id="ref060"><authorgroup><author><surname>Det</surname> <firstname>danske</firstname></author></authorgroup> Folketing. <source>L&#x00E6;geloven;</source> Lov nr. 72 &#x00A7; 6. <day>14</day>-<month>3</month>-<year>1934</year>. <bibliomisc><ulink url="http://scholar.google.com/scholar?&#x0026;q=L%E6geloven%3B+Det+danske+1934" target="_blank">Google Scholar</ulink></bibliomisc></bibliomixed>
<bibliomixed id="ref061"><authorgroup><author><surname>Dewan</surname> <firstname>N.A</firstname></author>. &#x0026; <author><surname>Lorenzi</surname> <firstname>N.</firstname></author></authorgroup> <year>2000</year>, &#x201C;<source>Evaluating readiness and user acceptance&#x201D;,</source> M.B.Comput, vol. <volumenum>4</volumenum>, pp. <fpage>50</fpage>-<lpage>52</lpage>. <bibliomisc><ulink url="http://scholar.google.com/scholar?&#x0026;q=Evaluating+readiness+and+user+acceptance%22%2C+Dewan+N.A.+&#x0026;+Lorenzi+N.+2000" target="_blank">Google Scholar</ulink></bibliomisc></bibliomixed>
<bibliomixed id="ref062"><authorgroup><author><surname>Edmondson</surname> <firstname>A.C</firstname></author></authorgroup>. <year>2003</year>, &#x201C;<article-title><italic>Framing for Learning: Lessons in Successfull Technology Implementation</italic></article-title>&#x201D;, <source>California Management Review</source>, vol. <volumenum>45</volumenum>, no. <issue>2</issue>, pp. <fpage>34</fpage>&#x2013;<lpage>51</lpage>. <bibliomisc><ulink url="http://scholar.google.com/scholar?&#x0026;q=Framing+for+Learning%3A+Lessons+in+Successfull+Technology+Implementation+California+Management+Review+Edmondson+A.C+2003+2+34-51" target="_blank">Google Scholar</ulink></bibliomisc></bibliomixed>
<bibliomixed id="ref063"><authorgroup><author><surname>Edquist</surname> <firstname>C</firstname></author>. &#x0026; <author><surname>Edquist</surname> <firstname>O.</firstname></author></authorgroup> <year>1979</year>a, &#x201C;<article-title><italic>Social carriers of Techniques for Development</italic></article-title>&#x201D;, <source>Journal of Peace Research</source>, vol. Vol <volumenum>16</volumenum>, no. No <issue>4</issue>, pp. <fpage>313</fpage>&#x2013;<lpage>331</lpage>. <bibliomisc><ulink url="http://scholar.google.com/scholar?&#x0026;q=Social+carriers+of+Techniques+for+Development+Journal+of+Peace+Research+Edquist+C.+&#x0026;+Edquist+O.+1979+4+313-331" target="_blank">Google Scholar</ulink></bibliomisc></bibliomixed>
<bibliomixed id="ref064"><authorgroup><author><surname>Elgaard</surname> <firstname>Jensen</firstname></author></authorgroup> T. 2003, <source>Akt&#x00F8;r-Netv&#x00E6;rksteori &#x2013; en sociologi om kendsgernenger, karakker og kammuslinger,</source> New Social Science Monographs, Copenhagen, DK., 48.</bibliomixed>
<bibliomixed id="ref065"><authorgroup><author><surname>Esmark</surname> <firstname>A</firstname></author>., <author><surname>Laustsen</surname> <firstname>C.B.</firstname></author></authorgroup>, &#x0026; &#x00C5;kerstr&#x00F8;m Andersen N. 2005, &#x201C;<article-title><italic>Socialkonstruktivistiske analysestrategier &#x2013; en introduktion,</italic></article-title>&#x201D; Frederiksberg Samfundslitteratur, Frederiksberg. <bibliomisc><ulink url="http://scholar.google.com/scholar?&#x0026;q=Socialkonstruktivistiske+analysestrategier+-+en+introduktion%2C+Esmark+A.+Laustsen+C.B.+1979" target="_blank">Google Scholar</ulink></bibliomisc></bibliomixed>
<bibliomixed id="ref066"><authorgroup><author><surname>Falch</surname> <firstname>A.M</firstname></author>. &#x0026; <author><surname>Pedersen</surname> <firstname>F.</firstname></author></authorgroup> <source>Erfaringer med udbudsformen &#x201C;<article-title>konkurrencepr&#x00E6;get dialog</article-title></source>&#x201D; &#x2013; <source>set fra en udbyders perspektiv.</source> <ulink url="http://www.udbudsportalen.dk/data_udbud/1579423/Erfaringer%20med%20konkurrencepr%C3%A6get%20dialog%20v312.doc">http://www.udbudsportalen.dk/data_udbud/1579423/Erfaringer%20med%20konkurrencepr%C3%A6get%20dialog%20v312.doc</ulink>. 2006.</bibliomixed>
<bibliomixed id="ref067"><authorgroup><author><surname>Fischer</surname> <firstname>F</firstname></author></authorgroup>. <year>1995</year>, <source>Evaluating Public Policy</source> Nelson-Hall Publichers, Chicago, US. <bibliomisc><ulink url="http://scholar.google.com/scholar?&#x0026;q=Evaluating+Public+Policy+Fischer+F+1995" target="_blank">Google Scholar</ulink></bibliomisc></bibliomixed>
<bibliomixed id="ref068"><authorgroup><author><surname>Fischer</surname> <firstname>og</firstname></author></authorgroup> Lorentz 1998, <source>Elektronisk Patientjournal i Sygehus Fyn, Rudk&#x00F8;bing; En opf&#x00F8;lgning efter&#x00E5;ret</source> <volumenum>1998</volumenum>, Fischer og Lorentz, K&#x00F8;benhavn, DK.</bibliomixed>
<bibliomixed id="ref069"><authorgroup><author><surname>Fitzmaruice</surname> <firstname>J.M.</firstname></author>, <author><surname>Adams</surname> <firstname>K.</firstname></author>, &#x0026; <author><surname>Eisenberg</surname> <firstname>J.M.</firstname></author></authorgroup> <year>2002</year>, &#x201C;<article-title><italic>Three decades of research on computer applications in health care: medical informatics support at the Agency for Healthcare Research and Quality.</italic></article-title>&#x201D;, <source>Journal of American Medical Information Association</source>, vol. <volumenum>9</volumenum>, no. <issue>2</issue>, pp. <fpage>144</fpage>&#x2013;<lpage>160</lpage>. <bibliomisc><ulink url="http://scholar.google.com/scholar?&#x0026;q=Three+decades+of+research+on+computer+applications+in+health+care%3A+medical+informatics+support+at+the+Agency+for+Healthcare+Research+and+Quality%2E+Journal+of+American+Medical+Information+Association+Fitzmaruice+J.M.+Adams+K.+&#x0026;+Eisenberg+J.M.+2002+2+144-160" target="_blank">Google Scholar</ulink></bibliomisc></bibliomixed>
<bibliomixed id="ref070"><authorgroup><author><surname>Foreningen</surname> <firstname>af</firstname></author></authorgroup> Speciall&#x00E6;ger. <source>M&#x00F8;dereferat, L&#x00E6;geforeningens m&#x00F8;de med EPJ-bestyrelsen.</source> <ulink url="http://www.laeger.dk/portal/page/portal/LAEGERDK/LAEGER_DK/LAEGEFAGLIGT/KVALITET/EPJ/Moede%20DADL%20EPJ">http://www.laeger.dk/portal/page/portal/LAEGERDK/LAEGER_DK/LAEGEFAGLIGT/KVALITET/EPJ/Moede%20DADL%20EPJ</ulink>. <day>29</day>-<month>11</month>-<year>2006</year>.</bibliomixed>
<bibliomixed id="ref071"><authorgroup><author><surname>Foreningen</surname> <firstname>af</firstname></author></authorgroup> Speciall&#x00E6;ger. <source>Vedt&#x00E6;gter for Foreningen af Speciall&#x00E6;ger og Forhandlingsberettigede foreninger; FAS.</source> <ulink url="http://www.laeger.dk/portal/page/portal/LAEGERDK/LAEGER_DK/LAEGEFORENINGEN/F_A_S/Vedt&#x00E6;gter">http://www.laeger.dk/portal/page/portal/LAEGERDK/LAEGER_DK/LAEGEFORENINGEN/F_A_S/Vedt&#x00E6;gter</ulink> . <day>1</day>-<month>1</month>-<year>2009</year>.</bibliomixed>
<bibliomixed id="ref072"><authorgroup><author><surname>Forskningsminister</surname> <firstname>Weiss</firstname></author></authorgroup> B. 1999, <source>1999-2000 &#x2013; R 6 IT og telepolitisk redeg&#x00F8;relse &#x2013; omstilling til netv&#x00E6;rkssamfundet</source> Redeg&#x00F8;relse nr. R6. <bibliomisc><ulink url="http://scholar.google.com/scholar?&#x0026;q=1999-2000+-+R+6+IT+og+telepolitisk+redeg%F8relse+-+omstilling+til+netv%E6rks-samfundet+Forskningsminister+Weiss+2009" target="_blank">Google Scholar</ulink></bibliomisc></bibliomixed>
<bibliomixed id="ref073"><authorgroup><author><surname>Glerup</surname> <firstname>P</firstname></author></authorgroup>. <source>EPJ-folkene skal ud til brugerne og opleve problemerne live.</source> Dagens Medicin . 2005. <bibliomisc><ulink url="http://scholar.google.com/scholar?&#x0026;q=EPJ-folkene+skal+ud+til+brugerne+og+opleve+problemerne+live%2E+Glerup+P+2009" target="_blank">Google Scholar</ulink></bibliomisc></bibliomixed>
<bibliomixed id="ref074"><authorgroup><author><surname>Granlien</surname> <firstname>M.F</firstname></author></authorgroup>. <source>Derfor er it s&#x00E5; besv&#x00E6;rligt.</source> Dagens Medicin . <day>4</day>-<month>8</month>-<year>2004</year>.</bibliomixed>
<bibliomixed id="ref075"><authorgroup><author><surname>Graversen</surname> <firstname>G</firstname></author></authorgroup>. <year>1984</year>, &#x201C;<chapter-title>Jobudvikling &#x2013; baggrund og praksis,</chapter-title>&#x201D; in Arbejdspsykologi; Arbejde, arbejdsmilj&#x00F8; og arbejdsorganisation, Petersen E. &#x0026; Sabroe K.E., eds., Munksgaard, K&#x00F8;benhavn, pp. <fpage>254</fpage>&#x2013;<lpage>277</lpage>. <bibliomisc><ulink url="http://scholar.google.com/scholar?&#x0026;q=Graversen+G+1984+254-277" target="_blank">Google Scholar</ulink></bibliomisc></bibliomixed>
<bibliomixed id="ref076"><authorgroup><author><surname>Gregory</surname> <firstname>J</firstname></author></authorgroup>. <year>2000</year>, <source>Sorcerer&#x2019;s Apprentice: Creating the Electronic Health Record, Re-inventing Medical Records and Patient Care,</source> University of San Diego, Califonia. <bibliomisc><ulink url="http://scholar.google.com/scholar?&#x0026;q=Sorcerer%27s+Apprentice%3A+Creating+the+Electronic+Health+Record%2C+Re-inventing+Medical+Records+and+Patient+Care%2C+Gregory+J+2000" target="_blank">Google Scholar</ulink></bibliomisc></bibliomixed>
<bibliomixed id="ref077"><authorgroup><author><surname>Haarmark</surname> <firstname>Bodil</firstname></author></authorgroup> <year>2003</year>, &#x201C;<chapter-title>Sygehistorier &#x2013; Journalgangen 1855 Almindelig Hospital i K&#x00F8;benhavn,</chapter-title>&#x201D; in Dansk Medicinskhistorisk &#x00C5;rbog, 31 edn, Dansk Medicinsk-historisk Selskab, Jydsk Medicinhistorisk Selskab og Medicinsk Historisk Selskab for Fyn., K&#x00F8;benhavn, pp. <fpage>29</fpage>&#x2013;<lpage>46</lpage>.</bibliomixed>
<bibliomixed id="ref078"><authorgroup><author><surname>Hansen</surname> <firstname>K</firstname></author></authorgroup>. <source>L&#x00E6;ger og sygeplejersker raser over ny it-strategi.</source> Computerworld . <day>3</day>-<month>1</month>-<year>2008</year>. <bibliomisc><ulink url="http://scholar.google.com/scholar?&#x0026;q=L%E6ger+og+sygeplejersker+raser+over+ny+it-strategi%2E+Hansen+K+2008" target="_blank">Google Scholar</ulink></bibliomisc></bibliomixed>
<bibliomixed id="ref079"><authorgroup><author><surname>Heeks</surname>, <firstname>R. D.</firstname></author>, <author><surname>Mundy,</surname> <firstname>D.</firstname></author></authorgroup>, &#x0026; Salazar, A. <source>Why Health Care Information Systems Succeed or Fail: Information Systems for Public Sector Management</source>. Working Paper No.9. 1999. Institute for Development Ploicy and Management, University of Manchester, Manchester, UK. <bibliomisc><ulink url="http://scholar.google.com/scholar?&#x0026;q=Why+Health+Care+Information+Systems+Succeed+or+Fail%3A+Information+Systems+for+Public+Sector+Management+Heeks+R.+D.+Mundy+D.+2008" target="_blank">Google Scholar</ulink></bibliomisc></bibliomixed>
<bibliomixed id="ref080"><authorgroup><author><surname>Hemmingsen</surname> <firstname>M.A</firstname></author></authorgroup>. Claus Munk Jensen: <source>Derfor forlader jeg Sundhedsstyrelsen.</source> <ulink url="http://www.dagensmedicin.dk/nyheder/2009/09/02/claus-munk-jensen-derfor-f/">http://www.dagensmedicin.dk/nyheder/2009/09/02/claus-munk-jensen-derfor-f/</ulink> . <day>6</day>-<month>9</month>-<year>2009</year>. <day>6</day>-<month>9</month>-<year>2009</year>. <bibliomisc><ulink url="http://scholar.google.com/scholar?&#x0026;q=Derfor+forlader+jeg+Sundhedsstyrelsen%2E+Hemmingsen+M.A+2009" target="_blank">Google Scholar</ulink></bibliomisc></bibliomixed>
<bibliomixed id="ref080a"><authorgroup><author><surname>Henningsen</surname> <firstname>K.</firstname></author> &#x0026; <author><surname>L&#x00E6;geforeningen</surname></author></authorgroup>. <source>L&#x00E6;geforeningens hjemmeside.</source> <day>8</day>-<month>10</month>-<year>2008</year>.</bibliomixed>
<bibliomixed id="ref081"><authorgroup><author><surname>Henningsen</surname> <firstname>K</firstname></author></authorgroup>. &#x0026; L&#x00E6;geforningen. <source>Vedt&#x00E6;gter for L&#x00E6;geforeningen.</source> <ulink url="http://www.laeger.dk/portal/page/portal/LAEGERDK/LAEGER_DK/LAEGEFORENINGEN/LAEGEFORENINGEN/REGLER_OG_VEDTAEGTER">http://www.laeger.dk/portal/page/portal/LAEGERDK/LAEGER_DK/ LAEGEFORENINGEN/LAEGEFORENINGEN/REGLER_OG_VEDTAEGTER</ulink>. <day>7</day>-<month>8</month>-<year>2008</year>.</bibliomixed>
<bibliomixed id="ref082"><authorgroup><author><surname>H&#x00F8;gdal</surname> <firstname>C.K</firstname></author></authorgroup>. &#x0026; Petri 2007, <source>&#x00C5;rsrapport 2005, Dansk Gyn&#x00E6;kologisk Cancer Database: En landsd&#x00E6;kkende klinisk database for kr&#x00E6;ft i &#x00E6;ggestokke, livmoder og livmoderhals,</source> Islev tryk A/S, K&#x00F8;benhavn, DK.</bibliomixed>
<bibliomixed id="ref083"><authorgroup><author><surname>H&#x00F8;gsbro</surname> <firstname>K</firstname></author></authorgroup>. <year>2004</year>, &#x201C;<chapter-title>Procesevaluering,</chapter-title>&#x201D; in <source>H&#x00E5;ndbog i evaluering; Metoder til at domumentere og vurdere proces og effekt af offentlige indsatser,</source> Rieper O., ed., AKF forlaget, K&#x00F8;benhavn; DK., pp. <fpage>66</fpage>&#x2013;<lpage>80</lpage>.</bibliomixed>
<bibliomixed id="ref084"><authorgroup><author><surname>H&#x00F8;iby</surname> <firstname>N</firstname></author></authorgroup>. <year>1999</year>, <source>Det danske sundhedsv&#x00E6;sens storhed og fald,</source> <volumenum>2</volumenum> edn, Gyldendal. <bibliomisc><ulink url="http://scholar.google.com/scholar?&#x0026;q=Det+danske+sundhedsv%E6sens+storhed+og+fald%2C+H&#x00F8;iby+N+1999" target="_blank">Google Scholar</ulink></bibliomisc></bibliomixed>
<bibliomixed id="ref085"><authorgroup><author><surname>H&#x00F8;stgaard</surname> <firstname>A.M</firstname></author></authorgroup>. <year>2004</year>, &#x201C;<article-title><italic>Organisationer, mennesker og sundhedsinformatiske systemer i et historisk perspektiv</italic>,</article-title>&#x201D; <source>i H&#x00E5;ndbog i organisatoriske forandringer</source>, H&#x00F8;stgaard A.M. &#x0026; N&#x00F8;hr C., eds., Kommunik, Aalborg, Aalborg, pp. <fpage>15</fpage>&#x2013;<lpage>25</lpage>.</bibliomixed>
<bibliomixed id="ref086"><authorgroup><author><surname>H&#x00F8;stgaard</surname> <firstname>A.M</firstname></author></authorgroup>. &#x0026; N&#x00F8;hr C. 2004, <source>Metodeh&#x00E5;ndbog i forandringsparathed i forbindelse med udvikling og implementering af nye it-systemer indenfor sundhedsv&#x00E6;snet</source> Kommunik, Aalborg, Aalborg, DK. <bibliomisc><ulink url="http://scholar.google.com/scholar?&#x0026;q=Metodeh%E5ndbog+i+forandringsparathed+i+forbindelse+med+udvikling+og+implementering+af+nye+it-systemer+indenfor+sundhedsv%E6snet+H&#x00F8;stgaard+A.M+2004" target="_blank">Google Scholar</ulink></bibliomisc></bibliomixed>
<bibliomixed id="ref087"><authorgroup><author><surname>H&#x00F8;stgaard</surname> <firstname>A.M</firstname></author></authorgroup>. <source>Forandringsparathedsunders&#x00F8;gelser som forberedelse til indf&#x00F8;relse af elektroniske patientjournaler i sygehusv&#x00E6;senet. Belyst med unders&#x00F8;gelser p&#x00E5; fire afdelinger i K&#x00F8;benhavns Amts sygehusv&#x00E6;sen.</source>2005. Unpublished Work <bibliomisc><ulink url="http://scholar.google.com/scholar?&#x0026;q=Forandringsparathedsunders%F8gelser+som+forberedelse+til+indf%F8relse+af+elektroniske+patientjournaler+i+sygehusv%E6senet%2E+Belyst+med+unders%F8gelser+p%E5+fire+afdelinger+i+K%F8benhavns+Amts+sygehusv%E6sen%2E+H&#x00F8;stgaard+A.M+2004" target="_blank">Google Scholar</ulink></bibliomisc></bibliomixed>
<bibliomixed id="ref088"><authorgroup><author><surname>H&#x00F8;stgaard</surname> <firstname>AM</firstname></author></authorgroup>. <source>Evaluering af Pr&#x00E6;pilottest af &#x201C;Klinisk Proces&#x201D; p&#x00E5; Infektionsmedicinsk afd. Aalborg Sygehus Syd,</source> <volumenum>2010</volumenum>. Unpublished report.</bibliomixed>
<bibliomixed id="ref089"><authorgroup><author><surname>H&#x00F8;stgaard</surname> <firstname>AM</firstname></author>, <author><surname>Bertelsen</surname> <firstname>P</firstname></author>, <author><surname>N&#x00F8;hr</surname> <firstname>C.</firstname></author></authorgroup> <source>How are clinicians involved in EHR planning? A process analysis case study of a region in Denmark.</source> Safran C., Reti S., Marin H.F. editors. MEDINFO 2010: Proceedings of the 13th World Congress on Medical Informatics: IOS Press; 2010 a; 121-125. <bibliomisc><ulink url="http://scholar.google.com/scholar?&#x0026;q=How+are+clinicians+involved+in+EHR+planning%B4+A+process+analysis+case+study+of+a+region+in+Denmark%2E+H&#x00F8;stgaard+AM+Bertelsen+P+N&#x00F8;hr+C.+2004" target="_blank">Google Scholar</ulink></bibliomisc></bibliomixed>
<bibliomixed id="ref090"><authorgroup><author><surname>H&#x00F8;stgaard</surname> <firstname>AM</firstname></author>, <author><surname>Bertelsen</surname> <firstname>P</firstname></author>, <author><surname>N&#x00F8;hr</surname> <firstname>C.</firstname></author></authorgroup> <source>Evaluering af pilottest af Klinisk Proces &#x201C;Vieweren&#x201D;.</source> V-CHI tech reports 2010 b; 11-3. <bibliomisc><ulink url="http://scholar.google.com/scholar?&#x0026;q=Evaluering+af+pilottest+af+Klinisk+Proces+%22Vieweren+%22%2E+H&#x00F8;stgaard+AM+Bertelsen+P+N&#x00F8;hr+C.+2004" target="_blank">Google Scholar</ulink></bibliomisc></bibliomixed>
<bibliomixed id="ref091"><authorgroup><author><surname>H&#x00F8;stgaard</surname> <firstname>AM</firstname></author>, <author><surname>Bertelsen</surname> <firstname>P</firstname></author>, <author><surname>N&#x00F8;hr</surname> <firstname>C.</firstname></author></authorgroup> <source>Methods to identify, study, and understand End-user involvement in HIT-development.</source> BMC, Medical Informatics and Decision Making 2011; 11(57). <bibliomisc><ulink url="http://scholar.google.com/scholar?&#x0026;q=Methods+to+identify%2C+study%2C+and+understand+End-user+involvement+in+HIT-development%2E+H&#x00F8;stgaard+AM+Bertelsen+P+N&#x00F8;hr+C.+2004" target="_blank">Google Scholar</ulink></bibliomisc></bibliomixed>
<bibliomixed id="ref092"><authorgroup><author><surname>H&#x00F8;stgaard</surname> <firstname>AM</firstname></author></authorgroup>. <source>End-User Participation in Health IT Development: The EUPHIT Method.</source> In: Measuring Organizational Information Systems Success: New Technologies and Practices. Zakariya Belkhamza SA, editor. Hershey, USA: IGI Global; 2012; 1: 318-340. <bibliomisc><ulink url="http://scholar.google.com/scholar?&#x0026;q=End-User+Participation+in+Health+IT+Development%3A+The+EUPHIT+Method%2E+H&#x00F8;stgaard+AM+2004" target="_blank">Google Scholar</ulink></bibliomisc></bibliomixed>
<bibliomixed id="ref093"><authorgroup><author><surname>H&#x00F8;stgaard</surname>, <firstname>A. M.</firstname></author>, <author><surname>Bertelsen,</surname> <firstname>P.</firstname></author></authorgroup>, Petersen, L. S., &#x0026; N&#x00F8;hr, C. <source>Constructive Technology Assessment for HIT development: Learning, feedback and user involvement.</source> Heilesen O, editor. Proceedings of the 24th Scandinavian Health Informatics Conference in Copenhagen; <month>August</month> <day>20</day>. 2013; Link&#x00F8;pings Universitet: IOS Press; 2013. <bibliomisc><ulink url="http://scholar.google.com/scholar?&#x0026;q=Constructive+Technology+Assessment+for+HIT+development%3A+Learning%2C+feedback+and+user+involvement%2E+H&#x00F8;stgaard+A.+M.+Bertelsen+P.+2004" target="_blank">Google Scholar</ulink></bibliomisc></bibliomixed>
<bibliomixed id="ref094"><authorgroup><author><surname>Huffman</surname> <firstname>E.K</firstname></author></authorgroup>. <year>1972</year>, <source>Medical Record Management.</source> Physicians&#x2019; Record Co., Illinois. <bibliomisc><ulink url="http://scholar.google.com/scholar?&#x0026;q=Medical+Record+Management%2E+Huffman+E.K+1972" target="_blank">Google Scholar</ulink></bibliomisc></bibliomixed>
<bibliomixed id="ref095"><authorgroup><author><surname>Indenrigs</surname> <firstname>og</firstname></author></authorgroup> Sundhedsministeriet. <source>Sundhedsloven af 24. juni 2005.</source> <day>24</day>-<month>6</month>-<year>2005</year>. Ref Type: Generic <bibliomisc><ulink url="http://scholar.google.com/scholar?&#x0026;q=Sundhedsloven+af+24%2E+juni+2005%2E+Indenrigs+og+2005" target="_blank">Google Scholar</ulink></bibliomisc></bibliomixed>
<bibliomixed id="ref096"><authorgroup><author><surname>Indenrigs</surname> <firstname>og</firstname></author></authorgroup> Sundhedsministeriet. <source>National Strategi for IT i Sundhedsv&#x00E6;senet 2003-2007.</source> <ulink url="http://www.sst.dk/upload/nat_itstrategi03_07.pdf">http://www.sst.dk/upload/nat_itstrategi03_07.pdf</ulink>. 2003.</bibliomixed>
<bibliomixed id="ref097"><authorgroup><author><surname>Indenrigs-</surname> <firstname>og</firstname></author></authorgroup> Sundhedsministeriet. <source>Ministerens tale p&#x00E5; EPJ-Observatoriets &#x00E5;rskonference d.25.10.2006.</source> <ulink url="http://www.im.dk/im/">http://www.im.dk/im/</ulink>site.aspx?p=23 . <day>3</day>-<month>11</month>-<year>2006</year>.</bibliomixed>
<bibliomixed id="ref098"><authorgroup><author><surname>Indenrigsministeriet</surname> <firstname>v.U</firstname></author></authorgroup>.C.Friis. <source>Bekendtg&#x00F8;relse om L&#x00E6;gers Pligt til at f&#x00F8;re Optegnelser</source> &#x00A7;13. Lovtidende A Nr. 30. <day>26</day>-<month>7</month>-<year>1937</year>.</bibliomixed>
<bibliomixed id="ref099"><authorgroup><author><surname>IT-Sundhed</surname></author></authorgroup>. <source>EPJ i Nordjyllands Amt; status til afdelingsledere.</source> <ulink url="http://www.aalborgsygehus.rn.dk/NR/rdonlyres/394CBECF-D80B-4A89-AF97-9F8DFE8F3888/0/referat03092004_1.pdf">http://www.aalborgsygehus.rn.dk/NR/rdonlyres/394CBECF-D80B-4A89-AF97-9F8DFE8F3888/0/referat03092004_1.pdf</ulink>. <day>3</day>-<month>9</month>-<year>2004</year>a. <bibliomisc><ulink url="http://scholar.google.com/scholar?&#x0026;q=EPJ+i+Nordjyllands+Amt%3B+status+til+afdelingsledere%2E+IT-Sundhed+2004" target="_blank">Google Scholar</ulink></bibliomisc></bibliomixed>
<bibliomixed id="ref100"><authorgroup><author><surname>IT-Sundhed</surname></author></authorgroup>. <source>Udbud af Klinisk Proces og Integrationsl&#x00F8;sning; Indstilling.</source> <day>6</day>-<month>12</month>-<year>2004</year>b. Ref Type: Unpublished Work</bibliomixed>
<bibliomixed id="ref101"><authorgroup><author><surname>IT-Sundhed</surname></author></authorgroup>. <source>EPJ i Nordjyllands Amt; status for afdelings ledelser.</source> <day>3</day>-<month>9</month>-<year>2004</year>c. <bibliomisc><ulink url="http://scholar.google.com/scholar?&#x0026;q=EPJ+i+Nordjyllands+Amt%3B+status+for+afdelings+ledelser%2E+IT-Sundhed+2004" target="_blank">Google Scholar</ulink></bibliomisc></bibliomixed>
<bibliomixed id="ref102"><authorgroup><author><surname>IT-Sundhed</surname>, <firstname>L.H.</firstname></author></authorgroup>, K.H., &#x0026; G.K.M. 2002, <source>Evaluering af EPJ-pilotprojekterne p&#x00E5; Thoraxkirurgisk Afdeling, Aalborg Sygehus og Medicinsk Afdeling, Hobro/Terndrup Sygehus.</source> Upubliceret rapport.</bibliomixed>
<bibliomixed id="ref103"><authorgroup><author><surname>Jacobsen</surname> <firstname>K</firstname></author>. &#x0026; <author><surname>Larsen</surname> <firstname>K.</firstname></author></authorgroup> <year>2007</year>, <source>Ve og Velf&#x00E6;rd; L&#x00E6;ger, sundhed og samfund gennem 200 &#x00E5;r</source> Linhart og Ringhof, K&#x00F8;benhavn.</bibliomixed>
<bibliomixed id="ref104"><authorgroup><author><surname>Jensen</surname> <firstname>L</firstname></author></authorgroup>. L&#x00E6;ger: <source>Central styring af EPJ skal give f&#x00E6;lles standarder.</source> Ingeni&#x00F8;ren . <day>20</day>-<month>3</month>-<year>2006</year>. <bibliomisc><ulink url="http://scholar.google.com/scholar?&#x0026;q=Central+styring+af+EPJ+skal+give+f%E6lles+standarder%2E+Jensen+L+2006" target="_blank">Google Scholar</ulink></bibliomisc></bibliomixed>
<bibliomixed id="ref105"><authorgroup><author><surname>Jensen</surname> <firstname>T.B</firstname></author>. &#x0026; <author><surname>Aanestad</surname> <firstname>M.</firstname></author></authorgroup> <year>2007</year>, &#x201C;<article-title><italic>Hospitality and hostility in hospitals: a case study of an EPR adoption among surgeons</italic></article-title>&#x201D;, <source>European Journal of Information Systems</source>, vol. <volumenum>16</volumenum>, pp. <fpage>672</fpage>&#x2013;<lpage>680</lpage>. <bibliomisc><ulink url="http://scholar.google.com/scholar?&#x0026;q=Hospitality+and+hostility+in+hospitals%3A+a+case+study+of+an+EPR+adoption+among+surgeons+European+Journal+of+Information+Systems+Jensen+T.B.+&#x0026;+Aanestad+M.+2007+672-680" target="_blank">Google Scholar</ulink></bibliomisc></bibliomixed>
<bibliomixed id="ref106"><authorgroup><author><surname>Jensen</surname> <firstname>T.E</firstname></author></authorgroup>. <year>2003</year>, &#x201C;<article-title><italic>Akt&#x00F8;r-Netv&#x00E6;rksteori &#x2013; en siciologi om kendsgerninger, karakker og kammuslinger</italic></article-title>&#x201D;, <source>Papers in Organizations</source>, vol. <volumenum>48</volumenum>. <bibliomisc><ulink url="http://scholar.google.com/scholar?&#x0026;q=Akt%F8r-Netv%E6rksteori+-+en+siciologi+om+kendsgerninger%2C+karakker+og+kammuslinger+Papers+in+Organizations+Jensen+T.E+2003" target="_blank">Google Scholar</ulink></bibliomisc></bibliomixed>
<bibliomixed id="ref107"><authorgroup><author><surname>Jespersen</surname> <firstname>H</firstname></author></authorgroup>. <year>2004</year>, <source>Sygepleje og EPJ.</source> Institut for Sygeplejevidenskab, &#x00C5;rhus Universitet, &#x00C5;rhus, DK. <bibliomisc><ulink url="http://scholar.google.com/scholar?&#x0026;q=Sygepleje+og+EPJ%2E+Jespersen+H+2004" target="_blank">Google Scholar</ulink></bibliomisc></bibliomixed>
<bibliomixed id="ref108"><authorgroup><author><surname>Johnson</surname> <firstname>C.W</firstname></author></authorgroup>. <year>2006</year>, &#x201C; <source>Why did that happen? Expooring the proliferation of barely usable software in healthcare systems&#x201D;,</source> Quality and Safty in Health Care, vol. <volumenum>15</volumenum>(supplement 1), p. i76-i81. <bibliomisc><ulink url="http://scholar.google.com/scholar?&#x0026;q=Why+did+that+happen%B4+Expooring+the+proliferation+of+barely+usable+software+in+healthcare+systems%22%2C+Johnson+C.W+2006" target="_blank">Google Scholar</ulink></bibliomisc></bibliomixed>
<bibliomixed id="ref109"><authorgroup><author><surname>J&#x00F8;rgensen</surname> <firstname>U</firstname></author></authorgroup>. <year>2009</year>, <source>I teknologiens laboratorium &#x2013; ungeni&#x00F8;rfagets videnskabsteori,</source> <volumenum>2</volumenum> edn, Polyteknisk Forlag.</bibliomixed>
<bibliomixed id="ref110"><authorgroup><author><surname>Jungersen</surname> <firstname>Kirsten</firstname></author></authorgroup> <year>2007</year>, &#x201C;<article-title><italic>Ind- og udland</italic></article-title>&#x201D;, <source>Ugeskrift for L&#x00E6;ger</source>, vol. <volumenum>169</volumenum>, no. <issue>46</issue>, p. <fpage>3927</fpage>. <bibliomisc><ulink url="http://scholar.google.com/scholar?&#x0026;q=Ind-+og+udland+Ugeskrift+for+L%E6ger+Jungersen+Kirsten+2007+46" target="_blank">Google Scholar</ulink></bibliomisc></bibliomixed>
<bibliomixed id="ref111"><authorgroup><author><surname>Jungersen</surname> <firstname>Kirsten</firstname></author></authorgroup> <year>2008</year>, &#x201C;<article-title>En <italic>doktor kom og skrev latin</italic></article-title>&#x201D;, AIGIS, vol. <volumenum>6</volumenum>, no. <issue>2</issue>. <bibliomisc><ulink url="http://scholar.google.com/scholar?&#x0026;q=En+doktor+kom+og+skrev+latin+Jungersen+Kirsten+2008+2" target="_blank">Google Scholar</ulink></bibliomisc></bibliomixed>
<bibliomixed id="ref112"><authorgroup><author><surname>Kanstrup</surname> <firstname>A.M.</firstname></author></authorgroup>, Bertelsen P. <source>Participatory IT-support.</source> In: Expanding boundaries in design: Participatory Design Conference 2006. Jacucci G, Kensing F, Wagner I, Blomberg J, editors. Participatory Design Conference; <month>August</month> <day>5</day>th. 2006. Trento, Italy. Association for Computing Machinery; 2006; 87-94 <bibliomisc><ulink url="http://scholar.google.com/scholar?&#x0026;q=Participatory+IT-support%2E+Kanstrup+A.M.+2008" target="_blank">Google Scholar</ulink></bibliomisc></bibliomixed>
<bibliomixed id="ref113"><authorgroup><author><surname>Kanstrup</surname> <firstname>AM</firstname></author>, <author><surname>Bertelsen</surname> <firstname>P.</firstname></author></authorgroup> <source>User Innovation Management.</source> Aalborg University Press. Aalborg, Denmark.2011. <bibliomisc><ulink url="http://scholar.google.com/scholar?&#x0026;q=User+Innovation+Management%2E+Kanstrup+AM+Bertelsen+P.+2008" target="_blank">Google Scholar</ulink></bibliomisc></bibliomixed>
<bibliomixed id="ref114"><authorgroup><author><surname>Nielsen</surname> <firstname>J</firstname></author></authorgroup>. <source>Ten Usability Heuristics.</source> <volumenum>2005</volumenum>; Available at: <ulink url="http://www.nngroup.com/articles/ten-usability-">http://www.nngroup.com/articles/ten-usability-</ulink>heuristics/Accessed <month>August</month> <year>2015</year>. <bibliomisc><ulink url="http://scholar.google.com/scholar?&#x0026;q=Ten+Usability+Heuristics%2E+Nielsen+J+2015" target="_blank">Google Scholar</ulink></bibliomisc></bibliomixed>
<bibliomixed id="ref115"><authorgroup><author><surname>Kaplan</surname>, <firstname>B.</firstname></author></authorgroup> <source>The medical computing &#x201C;<article-title>lag</article-title>&#x201D;: Perceptions of barriers to the application of computers to medicine.</source> <volumenum>3</volumenum>, <fpage>123</fpage>&#x2013;<lpage>136</lpage>. 1987. Int. J. Technol. Assess. Health Care. <bibliomisc><ulink url="http://scholar.google.com/scholar?&#x0026;q=lag+The+medical+computing+%22lag%22%3A+Perceptions+of+barriers+to+the+application+of+computers+to+medicine%2E+Kaplan+B.+2015+123-136" target="_blank">Google Scholar</ulink></bibliomisc></bibliomixed>
<bibliomixed id="ref116"><authorgroup><author><surname>Kaplan</surname>, <firstname>B.</firstname></author></authorgroup> <source>Addressing Organizational Issues into the Evaluation of Medical Systems.</source> <volumenum>4</volumenum>, <fpage>94</fpage>&#x2013;<lpage>101</lpage>. 1997. Journal of the American Medical Informatics Association. <bibliomisc><ulink url="http://scholar.google.com/scholar?&#x0026;q=Addressing+Organizational+Issues+into+the+Evaluation+of+Medical+Systems%2E+Kaplan+B.+2015+94-101" target="_blank">Google Scholar</ulink></bibliomisc></bibliomixed>
<bibliomixed id="ref117"><authorgroup><author><surname>Kaplan</surname>, <firstname>B.</firstname></author></authorgroup> <source>Culture counts: how institutions values affect computer use.</source> <volumenum>17</volumenum>, <fpage>23</fpage>&#x2013;<lpage>26</lpage>. 2000. M.D.Comput. <bibliomisc><ulink url="http://scholar.google.com/scholar?&#x0026;q=Culture+counts%3A+how+institutions+values+affect+computer+use%2E+Kaplan+B.+2015+23-26" target="_blank">Google Scholar</ulink></bibliomisc></bibliomixed>
<bibliomixed id="ref118"><authorgroup><author><surname>Kensing</surname> <firstname>F</firstname></author>. &#x0026; <author><surname>Blomberg</surname> <firstname>J.</firstname></author></authorgroup> <year>1998</year>, <source>Participatory Design; Issues and concerns,</source> Computer Supported Cooperative Work, vol. <volumenum>7</volumenum>, pp. <fpage>167</fpage>&#x2013;<lpage>185</lpage>. <bibliomisc><ulink url="http://scholar.google.com/scholar?&#x0026;q=Participatory+Design%3B+Issues+and+concerns%2C+Kensing+F.+&#x0026;+Blomberg+J.+1998+167-185" target="_blank">Google Scholar</ulink></bibliomisc></bibliomixed>
<bibliomixed id="ref119"><authorgroup><author><surname>Kjeldsen</surname> <firstname>S.B</firstname></author></authorgroup>. <year>1999</year>, &#x201C;<article-title><italic>Fremtidens patientjournal</italic></article-title>&#x201D;, <source>Sygeplejersken</source>, vol. <volumenum>18</volumenum>. <bibliomisc><ulink url="http://scholar.google.com/scholar?&#x0026;q=Fremtidens+patientjournal+Sygeplejersken+Kjeldsen+S.B+1999" target="_blank">Google Scholar</ulink></bibliomisc></bibliomixed>
<bibliomixed id="ref120"><authorgroup><author><surname>Klausen</surname> <firstname>K</firstname></author></authorgroup>. <year>2008</year>, &#x201C;<source>Vi har f&#x00E5;et nok af IT-b&#x00F8;vl&#x201D;,</source> Ugeskrift for L&#x00E6;ger, vol. <volumenum>170</volumenum>, no. <issue>16</issue>, p. <fpage>1307</fpage>.</bibliomixed>
<bibliomixed id="ref121"><authorgroup><author><surname>K&#x00F8;benhavns</surname> <firstname>Stadsarkiv</firstname></author></authorgroup>. <source>Almindelig Hospital 1777-1944.</source> STARBAS, K&#x00F8;benhavns Stadsarkivs Arkivdatabase . <day>23</day>-<month>4</month>-<year>2008</year>.</bibliomixed>
<bibliomixed id="ref122"><authorgroup><author><surname>Kofoed</surname> <firstname>C</firstname></author></authorgroup>.L&#x00E6;geforeningen. <source>L&#x00E6;geforeningens hjemmeside.</source> <ulink url="http://www.laeger.dk/portal/page/portal/LAEGERDK/LAEGER_DK/LAEGEFORENINGEN/LAEGEFORENINGEN/LAEGEFORENINGEN_I_TAL">http://www.laeger.dk/portal/page/portal/LAEGERDK/LAEGER_DK/ LAEGEFORENINGEN/LAEGEFORENINGEN/LAEGEFORENINGEN_I_TAL</ulink>. <day>28</day>-<month>1</month>-<year>2009</year>.</bibliomixed>
<bibliomixed id="ref123"><authorgroup><author><surname>Kristensen</surname> <firstname>E</firstname></author></authorgroup>. <year>2001</year>, &#x201C;<article-title>Er <italic>overl&#x00E6;ger&#x00E5;d og amtslige specialer&#x00E5;d udman&#x00F8;vrerede?</italic></article-title>&#x201D;, Ugeskrift for L&#x00E6;ger, vol. <volumenum>163</volumenum>, no. <issue>39</issue>, p. <fpage>5420</fpage>.</bibliomixed>
<bibliomixed id="ref124"><authorgroup><author><surname>Kristensen</surname> <firstname>E</firstname></author></authorgroup>. &#x0026; Formand for Overl&#x00E6;geforeningen. <source>De &#x201C;<article-title>ti bud</article-title>&#x201D; for det fremtidige udviklingsarbejde vedr. EPJ.</source> <ulink url="http://www.laeger.dk/portal/page/portal/LAEGERDK/LAEGER_DK/LAEGEFAGLIGT/KVALITET/EPJ/Indl%C3%A6g%20EPJ-obs%20%C3%A5rsm%C3%B8de%202006.ppt">http://www.laeger.dk/portal/page/portal/LAEGERDK/LAEGER_DK/LAEGEFAGLIGT/KVALITET/EPJ/Indl%C3%A6g%20EPJ-obs%20%C3%A5rsm%C3%B8de%202006.ppt</ulink>. 2006.</bibliomixed>
<bibliomixed id="ref125"><authorgroup><author><surname>Kristiansen</surname> <firstname>S</firstname></author>. &#x0026; <author><surname>Krogstrup</surname> <firstname>H.K.</firstname></author></authorgroup> <year>1999</year>, <source>Deltagende Observation,</source> <volumenum>1</volumenum> edn, Hans Reitzels Forlag, Gylling, DK. <bibliomisc><ulink url="http://scholar.google.com/scholar?&#x0026;q=Deltagende+Observation%2C+Kristiansen+S.+&#x0026;+Krogstrup+H.K.+1999" target="_blank">Google Scholar</ulink></bibliomisc></bibliomixed>
<bibliomixed id="ref126"><authorgroup><author><surname>Kuanda</surname> <firstname>J</firstname></author></authorgroup>. <source>Culture and Technological Transformation in the South.</source> I M&#252;ller J. Perspectives on Technological Transformation. 27-98. 2003. Danmark, Samfundslitteratur Press. <bibliomisc><ulink url="http://scholar.google.com/scholar?&#x0026;q=Culture+and+Technological+Transformation+in+the+South%2E+Kuanda+J+1999" target="_blank">Google Scholar</ulink></bibliomisc></bibliomixed>
<bibliomixed id="ref127"><authorgroup><author><surname>Kvale</surname> <firstname>S</firstname></author></authorgroup>. <year>1997</year>, <source>InterView; En introduktion til det kvalitative forskningsinterview,</source> <volumenum>8</volumenum> edn, Hans Reitzels forlag, K&#x00F8;benhavn, DK. <bibliomisc><ulink url="http://scholar.google.com/scholar?&#x0026;q=InterView%3B+En+introduktion+til+det+kvalitative+forskningsinterview%2C+Kvale+S+1997" target="_blank">Google Scholar</ulink></bibliomisc></bibliomixed>
<bibliomixed id="ref128"><authorgroup><author><surname>K&#x00F8;rn&#x00F8;v</surname> <firstname>L</firstname></author></authorgroup>. Public <source>Participation.</source> I: K&#x00F8;rn&#x00F8;v L, Thrane M, Remmen A, Lund H, editors. Tools for Sustainable Development. Aalborg University Press Aalborg, Denmark. 2007; 721-738. <bibliomisc><ulink url="http://scholar.google.com/scholar?&#x0026;q=Participation%2E+K&#x00F8;rn&#x00F8;v+L+1997" target="_blank">Google Scholar</ulink></bibliomisc></bibliomixed>
<bibliomixed id="ref129"><collab>L&#x00E6;geforeningen.</collab> <source>Svar p&#x00E5; h&#x00F8;ring over IT-strategi for sundhedsv&#x00E6;senet 2003-2007.</source> <ulink url="http://www.laeger.dk/portal/page/portal/LAEGERDK/LAEGER_DK/POLITIK/HOERINGSSVAR_ARKIV">http://www.laeger.dk/portal/page/portal/LAEGERDK/LAEGER_DK/POLITIK/HOERINGSSVAR_ARKIV</ulink>. <day>10</day>-<month>6</month>-<year>2002</year>.</bibliomixed>
<bibliomixed id="ref130"><collab>L&#x00E6;geforeningen.</collab> <source>L&#x00E6;geforeningens politik for sundheds-it.</source> <ulink url="http://www.laeger.dk/nyhed/download/docs/F31187/LF&#x2019;s%20politik%20for%20sundheds-it.pdf">http://www.laeger.dk/nyhed/download/docs/F31187/LF&#x2019;s%20politik%20for%20sundheds-it.pdf</ulink> . 2008b.</bibliomixed>
<bibliomixed id="ref131"><collab>L&#x00E6;geforeningen.</collab> <source>Beretninger fra L&#x00E6;geforeningens st&#x00E5;ende udvalg: 3.2. Udvalg nedsat af H.B.</source> <ulink url="http://www.laeger.dk/portal/page/portal/LAEGERDK/LAEGER_DK/POLITIK/LAEGEMOEDER/L%C3%A6gem%C3%B8de%202008/HB&#x2019;s%20%C3%A5rsberetning/Udvalg%20nedsat%20af%20HB">http://www.laeger.dk/portal/page/portal/LAEGERDK/LAEGER_DK/POLITIK/ LAEGEMOEDER/L%C3%A6gem%C3%B8de%202008/HB&#x2019;s%20%C3%A5rsberetning/Udvalg%20nedsat%20af%20HB</ulink>. 3-4-</bibliomixed>
<bibliomixed id="ref132"><collab>L&#x00E6;geforeningen.</collab> <source>L&#x00E6;gel&#x00F8;ftet.</source> <ulink url="http://www.laeger.dk/portal/page/portal/LAEGERDK/LAEGER_DK/LAEGEFAGLIGT/RET_OG_ETIK/ETIK/LAEGELOEFTET">http://www.laeger.dk/portal/page/portal/LAEGERDK/LAEGER_DK/LAEGEFAGLIGT/RET_OG_ETIK /ETIK/LAEGELOEFTET</ulink>. <day>9</day>-<month>5</month>-<year>2009</year>.</bibliomixed>
<bibliomixed id="ref133"><collab>L&#x00E6;geforeningen.</collab> <source>L&#x00E6;geforeningens aktivitetsrapport 2006.</source> <ulink url="http://www.laeger.dk/portal/page/portal/LAEGERDK/LAEGER_DK/POLITIK/LAEGEMOEDER/Laegemoede_2006/Aktivitetsrapp-2006.pdf">http://www.laeger.dk/portal/page/portal/LAEGERDK/LAEGER_DK/ POLITIK/LAEGEMOEDER/Laegemoede_2006/Aktivitetsrapp-2006.pdf</ulink>. <year>2006</year>.</bibliomixed>
<bibliomixed id="ref134"><collab>L&#x00E6;geforeningen.</collab> <source>L&#x00E6;geforeningens aktivitetsrapport 2007.</source> <ulink url="http://www.laeger.dk/portal/page/portal/LAEGERDK/LAEGER_DK/POLITIK/BERETNINGER/BERETNINGER_LAEGEFORENINGEN/Aktivitetsrapport_2007.pdf">http://www.laeger.dk/portal/page/portal/LAEGERDK/ LAEGER_DK/POLITIK/ BERETNINGER/BERETNINGER_LAEGEFORENINGEN/Aktivitetsrapport_2007.pdf</ulink>. <year>2007</year>.</bibliomixed>
<bibliomixed id="ref135"><collab>L&#x00E6;geforeningen.</collab> <source>L&#x00E6;geforenings aktivitetsrapport 2008.</source> <ulink url="http://www.laeger.dk/portal/page/portal/LAEGERDK/LAEGER_DK/POLITIK/BERETNINGER/BERETNINGER_LAEGEFORENINGEN/AktivitetsRapport_2008.pdf">http://www.laeger.dk/portal/page/portal/LAEGERDK/ LAEGER_DK/POLITIK/BERETNINGER/BERETNINGER_LAEGEFORENINGEN/AktivitetsRapport_2008.pdf</ulink>. 2008c.</bibliomixed>

<bibliomixed id="ref136"><authorgroup><author><surname>Land</surname> <firstname>F</firstname></author></authorgroup>. <year>2000</year>, &#x201C;<source>Evaluartion in a socio-technical context,</source>&#x201D; in Organizational and social perspectives on information technology, Baskerville R., Stage J., &#x0026; DeGross J.I., eds., Kluwer academic publichers, Boston, Dordrecht, London, pp. <fpage>115</fpage>&#x2013;<lpage>126</lpage>. <bibliomisc><ulink url="http://scholar.google.com/scholar?&#x0026;q=Evaluartion+in+a+socio-technical+context%2C+Land+F+2000+115-126" target="_blank">Google Scholar</ulink></bibliomisc></bibliomixed>
<bibliomixed id="ref137"><authorgroup><author><surname>Larsen</surname> <firstname>K</firstname></author></authorgroup>. <year>2003</year>a, &#x201C;<article-title><italic>Journalen, der ikke kan blive v&#x00E6;k</italic></article-title>&#x201D;, <source>Ugeskrift for L&#x00E6;ger</source>, vol. <volumenum>165</volumenum>, no. <issue>36</issue>, p. <fpage>3386</fpage>. <bibliomisc><ulink url="http://scholar.google.com/scholar?&#x0026;q=Journalen%2C+der+ikke+kan+blive+v%E6k+Ugeskrift+for+L%E6ger+Larsen+K+2003+36" target="_blank">Google Scholar</ulink></bibliomisc></bibliomixed>
<bibliomixed id="ref138"><authorgroup><author><surname>Larsen</surname> <firstname>K</firstname></author></authorgroup>. <year>2003</year>b, &#x201C;<article-title><italic>Vi st&#x00F8;tter it-strategien</italic></article-title>&#x201D;, <source>Ugeskrift for L&#x00E6;ger</source>, vol. <volumenum>165</volumenum>, no. <issue>36</issue>, p. <fpage>3390</fpage>. <bibliomisc><ulink url="http://scholar.google.com/scholar?&#x0026;q=Vi+st%F8tter+it-strategien+Ugeskrift+for+L%E6ger+Larsen+K+2003+36" target="_blank">Google Scholar</ulink></bibliomisc></bibliomixed>
<bibliomixed id="ref138a"><authorgroup><author><surname>Latour</surname> <firstname>B.</firstname></author></authorgroup> <year>1887</year>, <source>Science in action</source> Eleventh Printing. <bibliomisc><ulink url="http://scholar.google.com/scholar?&#x0026;q=Science+in+action+Latour+B.+1887" target="_blank">Google Scholar</ulink></bibliomisc></bibliomixed>
<bibliomixed id="ref139"><authorgroup><author><surname>Lewin</surname> <firstname>K</firstname></author></authorgroup>. <year>1947</year>, &#x201C; <source>Group Decision and social change,</source>&#x201D; in Readings in Social Psychology, 3. edn, Neweomb T.M. &#x0026; Hartley E.L., eds., Holt, Rinehart &#x0026; Winston, New York, pp. <fpage>197</fpage>&#x2013;<lpage>211</lpage>. <bibliomisc><ulink url="http://scholar.google.com/scholar?&#x0026;q=Group+Decision+and+social+change%2C+Lewin+K+1947+197-211" target="_blank">Google Scholar</ulink></bibliomisc></bibliomixed>
<bibliomixed id="ref140"><authorgroup><author><surname>Lind</surname> <firstname>V</firstname></author></authorgroup>. &#x0026; Yngre L&#x00E6;ger. <source>Yngre L&#x00E6;gers vedt&#x00E6;gter.</source> <day>1</day>-<month>10</month>-<year>2008</year>.</bibliomixed>
<bibliomixed id="ref141"><authorgroup><author><surname>Littlejohns</surname> <firstname>P</firstname></author>., <author><surname>Wyatt</surname> <firstname>J.C.</firstname></author>, &#x0026; <author><surname>Garvican</surname> <firstname>L.</firstname></author></authorgroup> <year>2003</year>, &#x201C;<article-title><italic>Evaluating computerised health information systemd: hard lessons still to be learnt</italic></article-title>&#x201D;, <source>British Medical Journal</source>, vol. <volumenum>326</volumenum>, pp. <fpage>860</fpage>&#x2013;<lpage>863</lpage>. <bibliomisc><ulink url="http://scholar.google.com/scholar?&#x0026;q=Evaluating+computerised+health+information+systemd%3A+hard+lessons+still+to+be+learnt+British+Medical+Journal+Littlejohns+P.+Wyatt+J.C.+&#x0026;+Garvican+L.+2003+860-863" target="_blank">Google Scholar</ulink></bibliomisc></bibliomixed>
<bibliomixed id="ref142"><authorgroup><author><surname>Lorentzen</surname> <firstname>A</firstname></author></authorgroup>. <year>1994</year>, <source>Teknologi og udvikling i den nordjyske maskinindustri</source> Aalborg Universitetsforlag, Aalborg, DK. <bibliomisc><ulink url="http://scholar.google.com/scholar?&#x0026;q=Teknologi+og+udvikling+i+den+nordjyske+maskinindustri+Lorentzen+A+1994" target="_blank">Google Scholar</ulink></bibliomisc></bibliomixed>
<bibliomixed id="ref143"><authorgroup><author><surname>Lorenzi</surname> <firstname>N</firstname></author>., <author><surname>Riley</surname> <firstname>R.T.</firstname></author>, <author><surname>Blyth</surname> <firstname>A.J.C.</firstname></author>, <author><surname>Southon</surname> <firstname>G.</firstname></author>, &#x0026; <author><surname>Dixon</surname> <firstname>B.J.</firstname></author></authorgroup> <year>1997</year>, &#x201C;<article-title><italic>Antecedents of the People and Organizational Aspects of Medical Informatics: Review of the Literature</italic></article-title>&#x201D;, <source>Journal of American Medical Association</source>, vol. <volumenum>4</volumenum>. <bibliomisc><ulink url="http://scholar.google.com/scholar?&#x0026;q=Antecedents+of+the+People+and+Organizational+Aspects+of+Medical+Informatics%3A+Review+of+the+Literature+Journal+of+American+Medical+Association+Lorenzi+N.+Riley+R.T.+Blyth+A.J.C.+Southon+G.+&#x0026;+Dixon+B.J.+1997" target="_blank">Google Scholar</ulink></bibliomisc></bibliomixed>
<bibliomixed id="ref144"><authorgroup><author><surname>Lund</surname> <firstname>Pedersen</firstname></author></authorgroup> I. &#x201C;<article-title><italic>Strategin &#x2013; Vad vill Danmark uppn&#x00E5;?</italic></article-title>&#x201D;, Sammenh&#x00E6;ngende Digital Sundhed Danmark. <bibliomisc><ulink url="http://scholar.google.com/scholar?&#x0026;q=Strategin+-Vad+vill+Danmark+uppn%E5%B4+Lund+Pedersen+1997" target="_blank">Google Scholar</ulink></bibliomisc></bibliomixed>
<bibliomixed id="ref145"><collab>L&#x00E6;geforeningen</collab> <year>2015</year>. <source>L&#x00E6;geforeningen.</source> <ulink url="http://www.laeger.dk/portal/page/portal/LAEGERDK/Laegerdk/Om%20L&#x00E6;geforeningen/ORGANISATI">http://www.laeger.dk/portal/page/portal/LAEGERDK/Laegerdk/Om%20L&#x00E6;geforeningen/ORGANISATI</ulink> ON tilg&#x00E5;et 18.9.2015.</bibliomixed>
<bibliomixed id="ref146"><authorgroup><author><surname>Maal&#x00F8;e</surname> <firstname>E</firstname></author></authorgroup>. <year>1996</year>, <source>Case-studier; af og om mennesker i organisationer</source> Akademisk forlag. <bibliomisc><ulink url="http://scholar.google.com/scholar?&#x0026;q=Case-studier%3B+af+og+om+mennesker+i+organisationer+Maal&#x00F8;e+E+1996" target="_blank">Google Scholar</ulink></bibliomisc></bibliomixed>
<bibliomixed id="ref147"><authorgroup><author><surname>Mabeck</surname> <firstname>H</firstname></author></authorgroup>. <year>2008</year>, <source>Elektronisk medicinering i klinisk praksis.</source> Ph.d. afhandling. Aalborg Universitet, Institut for Samfundsudvikling og Planl&#x00E6;gning, <year>2008</year>. Aalborg Universitet og DSI. <bibliomisc><ulink url="http://scholar.google.com/scholar?&#x0026;q=Elektronisk+medicinering+i+klinisk+praksis%2E+Mabeck+H+2008" target="_blank">Google Scholar</ulink></bibliomisc></bibliomixed>
<bibliomixed id="ref148"><authorgroup><author><surname>Madsen</surname> <firstname>K</firstname></author></authorgroup>. <source>EPJ-systemer skal ensrettes.</source> Computerworld . <day>21</day>-<month>10</month>-<year>2005</year>. <bibliomisc><ulink url="http://scholar.google.com/scholar?&#x0026;q=EPJ-systemer+skal+ensrettes%2E+Madsen+K+2005" target="_blank">Google Scholar</ulink></bibliomisc></bibliomixed>
<bibliomixed id="ref149"><authorgroup><author><surname>Madsen</surname> <firstname>K.S</firstname></author></authorgroup>. <source>L&#x00E6;ger efterlyser central EPJ-styring.</source> Computerworld . <day>20</day>-<month>3</month>-<year>2006</year>.</bibliomixed>
<bibliomixed id="ref150"><authorgroup><author><surname>Malmgren</surname> <firstname>H</firstname></author></authorgroup>: 2006, &#x201C;<article-title><italic>L&#x00E6;gelige problemstillinger i EPJ</italic></article-title>&#x201D;, <source>Medicinsk Teknologi og Informatik no. <issue>3</issue></source>, p. <fpage>21</fpage>.</bibliomixed>
<bibliomixed id="ref151"><authorgroup><author><surname>Malterud</surname> <firstname>K</firstname></author>. &#x0026; <author><surname>Aschehoug</surname> <firstname>T.</firstname></author></authorgroup> <year>1996</year>, <source>Kvalitative metoder i medisinsk forskning</source> PDC, Auskog. <bibliomisc><ulink url="http://scholar.google.com/scholar?&#x0026;q=Kvalitative+metoder+i+medisinsk+forskning+Malterud+K.+&#x0026;+Aschehoug+T.+1996" target="_blank">Google Scholar</ulink></bibliomisc></bibliomixed>
<bibliomixed id="ref152"><authorgroup><author><surname>Markussen</surname>, <firstname>R.</firstname></author> &#x0026; <author><surname>Olesen</surname> <firstname>F.</firstname></author></authorgroup> <year>2002</year>, <source>Kyborger p&#x00E5; arbejde &#x2013; Elektronisk medicinordination,</source> CDDU Repro, 2. <bibliomisc><ulink url="http://scholar.google.com/scholar?&#x0026;q=Kyborger+p%E5+arbejde+-+Elektronisk+medicinordination%2C+Markussen+R.+&#x0026;+Olesen+F.+2002" target="_blank">Google Scholar</ulink></bibliomisc></bibliomixed>
<bibliomixed id="ref153"><authorgroup><author><surname><month>May</month>ntzhausen</surname> <firstname>G.K</firstname></author></authorgroup>. <source>Projektbeskrivelse: IPJ-pilotprojekt p&#x00E5; 2 afdelinger p&#x00E5; Aalborg Sygehus og Hobro Sygehus.</source> world wide web. <day>2</day>-<month>7</month>-<year>2001</year>. Upubliceret dokument.</bibliomixed>
<bibliomixed id="ref154"><authorgroup><author><surname>Mcdonagh</surname> <firstname>J.C</firstname></author></authorgroup>. <year>2001</year>, &#x201C;<article-title>The <italic>Art of Clinical Inquiry in Information Technology-related Change.,</italic></article-title>&#x201D; in Handbook of Action Research, Reason P., ed., Saga Publications, pp. <fpage>372</fpage>&#x2013;<lpage>379</lpage>. <bibliomisc><ulink url="http://scholar.google.com/scholar?&#x0026;q=The+Art+of+Clinical+Inquiry+in+Information+Technology-related+Change%2E%2C+Mcdonagh+J.C+2001+372-379" target="_blank">Google Scholar</ulink></bibliomisc></bibliomixed>
<bibliomixed id="ref155"><authorgroup><author><surname>Mediq &#x0026;</surname> <firstname>H</firstname></author></authorgroup>:S 2003, <source>H:S Informatikafdelingen &#x201C;<article-title>Klinisk Proces</article-title>&#x201D; projektet; Review af use case</source> K&#x00F8;benhavn; DK. <bibliomisc><ulink url="http://scholar.google.com/scholar?&#x0026;q=Klinisk+Proces+H%3AS+Informatikafdelingen+%22Klinisk+Proces%22+projektet%3B+Review+af+use+case+Mediq+&#x0026;+H+2001" target="_blank">Google Scholar</ulink></bibliomisc></bibliomixed>
<bibliomixed id="ref156"><authorgroup><author><surname>Mediq</surname>, <firstname>N</firstname></author></authorgroup>&#x00F8;rh C., &#x0026; H&#x00F8;stgaard A.M. 2005, <source>Brugererfaringer fra GEPKA projektet p&#x00E5; afdeling M, &#x00C5;rhus Sygehus.</source> Upubliceret rapport. <bibliomisc><ulink url="http://scholar.google.com/scholar?&#x0026;q=Brugererfaringer+fra+GEPKA+projektet+p%E5+afdeling+M%2C+%C5rhus+Sygehus%2E+Mediq+N+2001" target="_blank">Google Scholar</ulink></bibliomisc></bibliomixed>
<bibliomixed id="ref157"><collab>Megafon</collab>. <source>L&#x00E6;ger efterlyser central styring af den elektroniske patientjournal.</source> Dagens Medicin indstik fra Hewlett Pachard . <day>20</day>-<month>3</month>-<year>2006</year>. <bibliomisc><ulink url="http://scholar.google.com/scholar?&#x0026;q=L%E6ger+efterlyser+central+styring+af+den+elektroniske+patientjournal%2E+2006" target="_blank">Google Scholar</ulink></bibliomisc></bibliomixed>
<bibliomixed id="ref158"><authorgroup><author><surname>Ministeriet</surname> <firstname>for</firstname></author></authorgroup> Sundhed og Forebyggelse. <source>Udmelding fra bestyrelsen for den nationale EPJ-organisation.</source> <ulink url="http://www.sum.dk/sum/site.aspx?p=1295&#x0026;t=ForsideVisartikel&#x0026;Articleid=4077">http://www.sum.dk/sum/site.aspx?p=1295&#x0026;t=ForsideVisartikel&#x0026;Articleid=4077</ulink> . <day>11</day>-<month>12</month>-<year>2006</year>. <bibliomisc><ulink url="http://scholar.google.com/scholar?&#x0026;q=Udmelding+fra+bestyrelsen+for+den+nationale+EPJ-organisation%2E+Ministeriet+for+2006" target="_blank">Google Scholar</ulink></bibliomisc></bibliomixed>
<bibliomixed id="ref159"><collab>Ministersekretariatet</collab>. <source>Indenrigs- og sundhedsministerens tale til Amtsr&#x00E5;dsforeningens generalforsamling Torsdag den 23. marts 2006.</source> Ministeriet for Sundhed og Forebyggelse.</bibliomixed>
<bibliomixed id="ref160"><authorgroup><author><surname>Mitchell</surname> <firstname>R</firstname></author>, <author><surname>Agle</surname> <firstname>B</firstname></author>, <author><surname>Wood</surname> <firstname>D.</firstname></author></authorgroup> <source>Towards a Theory of Stakeholder Identification and Salience: Defining the Principles of who and what really counts.</source> Academy of Management Review. 1997; 22(4): 853-886. <bibliomisc><ulink url="http://scholar.google.com/scholar?&#x0026;q=Towards+a+Theory+of+Stakeholder+Identification+and+Salience%3A+Defining+the+Principles+of+who+and+what+really+counts%2E+Mitchell+R+Agle+B+Wood+D.+2006" target="_blank">Google Scholar</ulink></bibliomisc></bibliomixed>
<bibliomixed id="ref161"><authorgroup><author><surname>M&#x00F8;ller</surname> <firstname>Pedersen</firstname></author></authorgroup> K. <source>Udviklingen af et sundhedsv&#x00E6;sen &#x2013; illustreret ved Vejle Amt.</source> University of Southern Denmark. 2009. <day>5</day>-<month>6</month>-<year>2009</year>. Ref Type: Data File <bibliomisc><ulink url="http://scholar.google.com/scholar?&#x0026;q=Udviklingen+af+et+sundhedsv%E6sen+-+illustreret+ved+Vejle+Amt%2E+M&#x00F8;ller+Pedersen+2009" target="_blank">Google Scholar</ulink></bibliomisc></bibliomixed>
<bibliomixed id="ref162"><authorgroup><author><surname>M&#x00F8;lsted</surname> <firstname>H</firstname></author></authorgroup>. Teknologisk Institut: <source>Hospitalsfnidder forhindrer sund digitalisering.</source> Ingeni&#x00F8;ren . <day>26</day>-<month>2</month>-<year>2005</year>.</bibliomixed>
<bibliomixed id="ref163"><authorgroup><author><surname>M&#252;ller</surname> <firstname>J</firstname></author></authorgroup>. <year>1991</year>, &#x201C;<article-title>Hvad er teknologi?,</article-title>&#x201D; i Samfundet i teknologien, Rostgaard M., Remmen A., &#x0026; Christensen J., eds., Aalborg Universitetsforlag, Aalborg, pp. <fpage>27</fpage>&#x2013;<lpage>47</lpage>. <bibliomisc><ulink url="http://scholar.google.com/scholar?&#x0026;q=Hvad+er+teknologi%B4%2C+M&#252;ller+J+1991+27-47" target="_blank">Google Scholar</ulink></bibliomisc></bibliomixed>
<bibliomixed id="ref164"><authorgroup><author><surname>M&#252;ller</surname> <firstname>J</firstname></author></authorgroup>. <year>1990</year>b, &#x201C; <source>Teknologivurdering og trov&#x00E6;rdighed&#x201D;,</source> Metoder i teknologivurdering.Erfaring og fornyelse, vol. <volumenum>8</volumenum>, pp. <fpage>267</fpage>&#x2013;<lpage>279</lpage>.</bibliomixed>
<bibliomixed id="ref165"><authorgroup><author><surname>M&#252;ller</surname> <firstname>J</firstname></author></authorgroup>. <year>1990</year>a, &#x201C; <source>Mod en &#x00E6;ndret bestemmelse af Infrastruktur-begrebet,</source>&#x201D; i Infrastruktur og samfundsudvikling, M&#252;ller J., ed., Aalborg Universitetsforlag, Aalborg, pp. <fpage>15</fpage>&#x2013;<lpage>45</lpage>.</bibliomixed>
<bibliomixed id="ref166"><authorgroup><author><surname>M&#252;ller</surname> <firstname>J</firstname></author></authorgroup>., Kj&#x00E6;r-Rasmussen J., &#x0026; N&#x00F8;hr C. 1988, <source>Perspektiver for EDB-teknologi i sygehusv&#x00E6;senet</source> Institut for Samfundsudvikling og Planl&#x00E6;gning, Aalborg Universitetscenter, Aalborg, Aalborg.</bibliomixed>
<bibliomixed id="ref167"><authorgroup><author><surname>M&#252;ller</surname> <firstname>J</firstname></author></authorgroup>., Kj&#x00E6;r-Rasmussen J., &#x0026; N&#x00F8;hr C. 1998, <source>EDB-teknologi i Sygehusv&#x00E6;senet</source> Centertrykkeriet AUC, Aalborg, Danmark.</bibliomixed>
<bibliomixed id="ref168"><authorgroup><author><surname>M&#252;ller</surname> <firstname>J</firstname></author></authorgroup>., <author><surname>Kj&#x00E6;r-Rasmussen</surname> <firstname>J.</firstname></author>, &#x0026; <author><surname>N&#x00F8;hr</surname> <firstname>C.</firstname></author> &#x201C;<article-title><italic>Proactive Technology Assessment</italic></article-title>&#x201D;. Barber B., editor. MEDINFO 1989, Singapore, North Holland <bibliomisc><ulink url="http://scholar.google.com/scholar?&#x0026;q=Proactive+Technology+Assessment+M&#252;ller+J+1990" target="_blank">Google Scholar</ulink></bibliomisc></bibliomixed>
<bibliomixed id="ref169"><authorgroup><author><surname>Mumford</surname> <firstname>E</firstname></author></authorgroup>. <year>1987</year>, &#x201C;<article-title><italic>Sociotechnical system design: Evolving theroy and practice</italic></article-title>.,&#x201D; <source>i Computers and democracy: A Scandinavian challenge</source>, G. Berjknes, P. Ehn, &#x0026; M. Kyng, eds., Avebury, Brookfield, VT:Gower, Aldershot, UK, pp. <fpage>59</fpage>&#x2013;<lpage>76</lpage>. <bibliomisc><ulink url="http://scholar.google.com/scholar?&#x0026;q=Sociotechnical+system+design%3A+Evolving+theroy+and+practice+i+Computers+and+democracy%3A+A+Scandinavian+challenge+Mumford+E+1987+59-76" target="_blank">Google Scholar</ulink></bibliomisc></bibliomixed>
<bibliomixed id="ref170"><authorgroup><author><surname>Mumford</surname> <firstname>E</firstname></author></authorgroup>. <year>1983</year>, <source>Designing Human Systems for New Technology &#x2013; The ETHICS Method.</source> Manchester Business School, Manchester UK. <bibliomisc><ulink url="http://scholar.google.com/scholar?&#x0026;q=Designing+Human+Systems+for+New+Technology+-+The+ETHICS+Method%2E+Mumford+E+1983" target="_blank">Google Scholar</ulink></bibliomisc></bibliomixed>
<bibliomixed id="ref171"><authorgroup><author><surname>Mumford</surname> <firstname>E</firstname></author>. &#x0026; <author><surname>Weir</surname> <firstname>M.</firstname></author></authorgroup> <year>1979</year>, <source>Computer systems in work design: The ETHICS method.</source> Associated Business Press, London. <bibliomisc><ulink url="http://scholar.google.com/scholar?&#x0026;q=Computer+systems+in+work+design%3A+The+ETHICS+method%2E+Mumford+E.+&#x0026;+Weir+M.+1979" target="_blank">Google Scholar</ulink></bibliomisc></bibliomixed>
<bibliomixed id="ref172"><authorgroup><author><surname>Mumford</surname>, <firstname>E.</firstname></author></authorgroup> &#x0026; Beekman, G. J. 1996, <source>Tools for Change and Progress</source> CSG Publications. <bibliomisc><ulink url="http://scholar.google.com/scholar?&#x0026;q=Tools+for+Change+and+Progress+Mumford+E.+1979" target="_blank">Google Scholar</ulink></bibliomisc></bibliomixed>
<bibliomixed id="ref173"><authorgroup><author><firstname>N.M.</firstname><surname>Lorenzi</surname></author>, <author><firstname>R.</firstname> <surname>RT</surname></author></authorgroup>. <year>1995</year>, <source>Organizational Aspects of Health Informatics.</source> Springer Verlag.. <bibliomisc><ulink url="http://scholar.google.com/scholar?&#x0026;q=Organizational+Aspects+of+Health+Informatics%2E+N.M.Lorenzi+R.+RT+1995" target="_blank">Google Scholar</ulink></bibliomisc></bibliomixed>
<bibliomixed id="ref174"><authorgroup><author><surname>Nielsen</surname> <firstname>B.L</firstname></author>. &#x0026; <author><surname>Abild</surname> <firstname>S.</firstname></author></authorgroup> <source>Lad l&#x00E6;gerne g&#x00F8;re det, de er bedst til.</source> Interview med Jens Winther Jensen. Indblik . 2009. Ref Type: In Press <bibliomisc><ulink url="http://scholar.google.com/scholar?&#x0026;q=Lad+l%E6gerne+g%F8re+det%2C+de+er+bedst+til%2E+Nielsen+B.L.+&#x0026;+Abild+S.+1995" target="_blank">Google Scholar</ulink></bibliomisc></bibliomixed>
<bibliomixed id="ref175"><authorgroup><author><surname>Nielsen</surname> <firstname>J</firstname></author></authorgroup>. <source>Ten Usability Heuristics.</source> <volumenum>2005</volumenum>; Available at: <ulink url="http://www.nngroup.com/articles/ten-usability-">http://www.nngroup.com/articles/ten-usability-</ulink>heuristics/Accessed <month>August</month> <year>2015</year>. <bibliomisc><ulink url="http://scholar.google.com/scholar?&#x0026;q=Ten+Usability+Heuristics%2E+Nielsen+J+2015" target="_blank">Google Scholar</ulink></bibliomisc></bibliomixed>
<bibliomixed id="ref176"><authorgroup><author><surname>Nielsen</surname> <firstname>K.T</firstname></author></authorgroup>. <year>2001</year>, &#x201C;<article-title><italic>Udviklingen i den skandinaviske arb ejdslivstradition &#x2013; nogle eftertanker</italic></article-title>&#x201D;, <source>Tidsskrift for ARBEJDSLIV</source>, vol. <volumenum>3</volumenum> &#x00E5;rgang, nr. 2, pp. <fpage>9</fpage>&#x2013;<lpage>18</lpage>. <bibliomisc><ulink url="http://scholar.google.com/scholar?&#x0026;q=Udviklingen+i+den+skandinaviske+arbejdslivstradition+-+nogle+eftertanker+Tidsskrift+for+ARBEJDSLIV+Nielsen+K.T+2001+9-18" target="_blank">Google Scholar</ulink></bibliomisc></bibliomixed>
<bibliomixed id="ref177"><authorgroup><author><surname>Nordjyllands</surname> <firstname>Amt</firstname></author></authorgroup>. <source>Amtets organisation.</source> <ulink url="http://web.archive.org/web/20070206203520rn_1/www.nja.dk/FaktaOgTal/AmtetsOrganisation/AmtetsOrganisation.htm">http://web.archive.org/web/20070206203520rn_1/www.nja.dk/FaktaOgTal/AmtetsOrganisation/AmtetsOrganisation.htm</ulink>. <day>12</day>-<month>4</month>-<year>2004</year>. <day>4</day>-<month>8</month>-<year>2009</year>. <bibliomisc><ulink url="http://scholar.google.com/scholar?&#x0026;q=Amtets+organisation%2E+Nordjyllands+Amt+2004" target="_blank">Google Scholar</ulink></bibliomisc></bibliomixed>
<bibliomixed id="ref178"><authorgroup><author><surname>Nordjyllands</surname> <firstname>Amt</firstname></author></authorgroup> <year>2000</year>, <source>IT-Handlingsplan for sundhedsomr&#x00E5;det i Nordjyllands Amt 2002-2004.</source> Upubliceret dokument</bibliomixed>
<bibliomixed id="ref179"><authorgroup><author><surname>Nyk&#228;nen</surname> <firstname>P</firstname></author>, <author><surname>Brender</surname> <firstname>J</firstname></author>, <author><surname>Talmon JDK,</surname> <firstname>N.</firstname></author>, <author><surname>Rigbye</surname> <firstname>M</firstname></author>, <author><surname>Beuscart-Zephirf</surname> <firstname>MC</firstname></author>, <author><surname>Ammenwerth</surname> <firstname>E.</firstname></author></authorgroup> <source>Guideline for good evaluation practice in health informatics (GEP-HI).</source> International journal of medical informatics 2011; 80:815-927. <bibliomisc><ulink url="http://scholar.google.com/s cholar?&#x0026;q=Guideline+for+good+evaluation+practice+in+health+informatics+%28GEP-HI%29%2E+Nykanen+P+Brender+J+Talmon+JDK+N.++Rigbye+M++Beuscart-Zephirf+MC++Ammenwerth+E.+2000" target="_blank">Google Scholar</ulink></bibliomisc></bibliomixed>
<bibliomixed id="ref180"><authorgroup><author><surname>N&#x00F8;hr</surname>, <firstname>C</firstname></author>, <author><surname>Kj&#x00E6;r Andersen</surname>, <firstname>S.</firstname></author>, <author><surname>Vingtoft,</surname> <firstname>S.</firstname></author>, <author><surname>Bernstein,</surname> <firstname>K.</firstname></author>, &#x0026; <author><surname>Bruun-Rasmussen,</surname> <firstname>M.</firstname></author></authorgroup> <year>2005</year>, &#x201C;<article-title><italic>Development, implementation and diffusion of EHR systems in Denmark</italic></article-title>&#x201D;, <source>International Journal of Medical Informatics, vol. 74</source>, pp. <fpage>229</fpage>&#x2013;<lpage>234</lpage>. <bibliomisc><ulink url="http://scholar.google.com/scholar?&#x0026;q=Development%2C+implementation+and+diffusion+of+EHR+systems+in+Denmark+International+Journal+of+Medical+Informatics%2Cvol+%2E+74+N&#x00F8;hr+C+2000+229-234" target="_blank">Google Scholar</ulink></bibliomisc></bibliomixed>
<bibliomixed id="ref181"><authorgroup><author><surname>N&#x00F8;hr</surname> <firstname>C</firstname></author></authorgroup>. Ufuldst&#x00E6;ndigt manuskript 2. udkast. 2009. Upubliceret rapport. <bibliomisc><ulink url="http://scholar.google.com/scholar?&#x0026;q=N&#x00F8;hr+C+2000" target="_blank">Google Scholar</ulink></bibliomisc></bibliomixed>
<bibliomixed id="ref182"><authorgroup><author><surname>N&#x00F8;hr</surname> <firstname>C</firstname></author></authorgroup>., H&#x00F8;stgaard A.M., Botin L., &#x0026; Kj&#x00E6;r-Andersen S. 2004a, <source>Evaluering af GEPKA-projektet, Delrapport 2, Klinisk afpr&#x00F8;vning.</source> Upubliceret rapport.</bibliomixed>
<bibliomixed id="ref183"><authorgroup><author><surname>N&#x00F8;hr</surname> <firstname>C</firstname></author></authorgroup>., H&#x00F8;stgaard A.M., Botin L., &#x0026; Kj&#x00E6;r-Andersen S. 2004b, <source>Evaluering af GEPKA-projektet, Delrapport 2, Klinisk afpr&#x00F8;vning.</source> Upubliceret rapport.</bibliomixed>
<bibliomixed id="ref184"><authorgroup><author><surname>N&#x00F8;hr</surname> <firstname>C</firstname></author></authorgroup>., H&#x00F8;stgaard A.M., Botin L., &#x0026; Kj&#x00E6;r-Andersen S. 2008, <source>Evaluering af GEPKA-projektet, Delrapport 2, Klinisk afpr&#x00F8;vning.</source> Upubliceret rapport.</bibliomixed>
<bibliomixed id="ref185"><authorgroup><author><surname>N&#x00F8;hr</surname> <firstname>C</firstname></author></authorgroup>., Kj&#x00E6;r-Andersen S., Vingtoft S., Bruun-Raskussen M., &#x0026; Bernstein K. 2004c, <source>EPJ-Observatoriets statusrapport</source> <volumenum>2004</volumenum>, Kommunik, Aalborg, Aalborg DK. <bibliomisc><ulink url="http://scholar.google.com/scholar?&#x0026;q=EPJ-Observatoriets+statusrapport+N&#x00F8;hr+C+2000" target="_blank">Google Scholar</ulink></bibliomisc></bibliomixed>
<bibliomixed id="ref186"><authorgroup><author><surname>Olesen</surname> <firstname>F</firstname></author></authorgroup>. &#x0026; Markussen, R. 2003, <source>Reconfigured Medication: Writing Medicine in a Sociotechnical Practice,</source> The Johns Hopkins University Press and the Society for Literature and Science, 11. <bibliomisc><ulink url="http://scholar.google.com/scholar?&#x0026;q=Reconfigured+Medication%3A+Writing+Medicine+in+a+Sociotechnical+Practice%2C+Olesen+F+2000" target="_blank">Google Scholar</ulink></bibliomisc></bibliomixed>
<bibliomixed id="ref187"><authorgroup><author><surname>Olesen</surname> <firstname>PS</firstname></author></authorgroup>. <source>Sundhedsstyrelsen forplumrer debatten om G-EPJ.</source> Dagens Medicin . 2005.</bibliomixed>
<bibliomixed id="ref188"><authorgroup><author><surname>Olsen</surname> <firstname>L</firstname></author>. &#x0026; <author><surname>Rieper</surname> <firstname>O.</firstname></author></authorgroup> <year>2004</year>, &#x201C;<article-title><italic>Evalueringsbegrebet, modeller og paradigmer</italic></article-title>,&#x201D; <source>i H&#x00E5;ndbog i evaluering; Metoder til at dokumentere og vurdere proces og effekt af offentlige indsatser</source>, Rieper O., ed., AKF forlaget, K&#x00F8;benhavn, DK., pp. <fpage>15</fpage>&#x2013;<lpage>33</lpage>.</bibliomixed>
<bibliomixed id="ref189"><authorgroup><author><surname>Olsen</surname> <firstname>PS</firstname></author></authorgroup>. <source>Analyse af G-EPJ.</source> PSO Sundhedsinformatik . <day>16</day>-<month>12</month>-<year>2004</year>. Slangerup, DK. <day>6</day>-<month>6</month>-<year>2009</year>. <bibliomisc><ulink url="http://scholar.google.com/scholar?&#x0026;q=Analyse+af+G-EPJ%2E+Olsen+PS+2004" target="_blank">Google Scholar</ulink></bibliomisc></bibliomixed>
<bibliomixed id="ref190"><collab>Overl&#x00E6;geforeningen</collab>. <source>Vedt&#x00E6;gter for Overl&#x00E6;geforeningen.</source> <day>1</day>-<month>1</month>-<year>2009</year>. <ulink url="http://www.laeger.dk/portal/page/portal/LAEGERDK/LAEGER_DK/LAEGEFORENINGEN/LAEGEFORENINGEN/REGLER_OG_VEDTAEGTER">http://www.laeger.dk/portal/page/portal/LAEGERDK/LAEGER_DK/ LAEGEFORENINGEN/LAEGEFORENINGEN/REGLER_OG_VEDTAEGTER</ulink></bibliomixed>
<bibliomixed id="ref191"><authorgroup><author><surname>Overl&#x00E6;geforeningens</surname> <firstname>EPJ-arbejdsgruppe</firstname></author></authorgroup>. <source>Overl&#x00E6;geforeningens notat om EPJ</source> <volumenum>31</volumenum>. oktober 2005. <ulink url="http://www.laeger.dk/portal/page/portal/LAEGERDK/LAEGER_DK/LAEGEFAGLIGT/KVALITET/EPJ/EPJNY">http://www.laeger.dk/portal/page/portal/LAEGERDK/LAEGER_DK/LAEGEFAGLIGT/KVALITET/EPJ/EPJNY</ulink>. <day>31</day>-<month>10</month>-<year>2005</year>.</bibliomixed>
<bibliomixed id="ref192"><authorgroup><author><surname>Pare</surname> <firstname>G</firstname></author>., <author><surname>Sicotte</surname> <firstname>C.</firstname></author></authorgroup>, Jacques H. <source>The Effects of Creating Psychological Ownership on Physicians&#x2019; Acceptance of Clinical Information Systems.</source> Journal of the American Medical Informatics Association 2006; 13(2):197-205. <bibliomisc><ulink url="http://scholar.google.com/scholar?&#x0026;q=The+Effects+of+Creating+Psychological+Ownership+on+Physicians%27+Acceptance+of+Clinical+Information+Systems%2E+Pare+G.+Sicotte+C.+2005" target="_blank">Google Scholar</ulink></bibliomisc></bibliomixed>
<bibliomixed id="ref193"><authorgroup><author><surname>P&#x00E6;rregaard</surname> <firstname>A</firstname></author></authorgroup>. <source>Plads til forbedring.</source> Dagens Medicin . 2005. <bibliomisc><ulink url="http://scholar.google.com/scholar?&#x0026;q=Plads+til+forbedring%2E+P&#x00E6;rregaard+A+2005" target="_blank">Google Scholar</ulink></bibliomisc></bibliomixed>
<bibliomixed id="ref194"><authorgroup><author><surname>Pedersen</surname> <firstname>E.L</firstname></author>. &#x0026; <author><surname>Bossow</surname> <firstname>J.</firstname></author></authorgroup> <source>Anvendelse af EPJ og andre artefakter i klinikernes overbliksdannelse.</source> <ulink url="http://projekter.aau.dk/projekter/fbspretrieve/6139684/Final+3.+%C3%A5r_Else+Lund_Jan+Bossow.pdf">http://projekter.aau.dk/projekter/fbspretrieve/6139684/Final+3.+%C3%A5r_Else+Lund_Jan+Bossow.pdf</ulink>. 2006. <bibliomisc><ulink url="http://scholar.google.com/scholar?&#x0026;q=Anvendelse+af+EPJ+og+andre+artefakter+i+klinikernes+overbliksdannelse%2E+Pedersen+E.L.+&#x0026;+Bossow+J.+2005" target="_blank">Google Scholar</ulink></bibliomisc></bibliomixed>
<bibliomixed id="ref195"><authorgroup><author><surname>Pinch</surname> <firstname>T</firstname></author>. &#x0026; <author><surname>Bijker</surname> <firstname>W.E.</firstname></author></authorgroup> <year>1987</year>, &#x201C;<article-title>The <italic>Social Construction of Bakelite: Toward a Theory of Invention,</italic></article-title>&#x201D; i The Social Construction of Technological Systems, Bijker W.E., Hughes T.P., &#x0026; Pinch T., eds., The MIT Press, Massachusetts, pp. <fpage>159</fpage>&#x2013;<lpage>187</lpage>. <bibliomisc><ulink url="http://scholar.google.com/scholar?&#x0026;q=The+Social+Construction+of+Bakelite%3A+Toward+a+Theory+of+Invention%2C+Pinch+T.+&#x0026;+Bijker+W.E.+1987+159-187" target="_blank">Google Scholar</ulink></bibliomisc></bibliomixed>
<bibliomixed id="ref196"><authorgroup><author><surname>Poulsen</surname> <firstname>J</firstname></author></authorgroup>. <year>2003</year>, &#x201C;<article-title><italic>Strukturerede data til epj</italic></article-title>&#x201D;, <source>Ugeskrift for L&#x00E6;ger</source>, vol. <volumenum>165</volumenum>, no. <issue>30</issue>, p. <fpage>2943</fpage>. <bibliomisc><ulink url="http://scholar.google.com/scholar?&#x0026;q=Strukturerede+data+til+epj+Ugeskrift+for+L%E6ger+Poulsen+J+2003+30" target="_blank">Google Scholar</ulink></bibliomisc></bibliomixed>
<bibliomixed id="ref197"><authorgroup><author><surname>Prasz</surname> <firstname>L</firstname></author></authorgroup>. &#x0026; Sj&#x00F8;lle M.L. L&#x00E6;ger: <source>Vi spilder tiden p&#x00E5; it-b&#x00F8;vl.</source> Politiken . <day>5</day>-<month>4</month>-<year>2008</year>.</bibliomixed>
<bibliomixed id="ref198"><collab>Prosa</collab>. <source>Prosa; forbundet af it-professionelle.</source> <ulink url="http://www.prosa.dk/om-prosa/">http://www.prosa.dk/om-prosa/</ulink> . 2009. <day>24</day>-<month>6</month>-<year>2009</year>. <bibliomisc><ulink url="http://scholar.google.com/scholar?&#x0026;q=Prosa%3B+forbundet+af+it-professionelle%2E+2009" target="_blank">Google Scholar</ulink></bibliomisc></bibliomixed>
<bibliomixed id="ref199"><authorgroup><author><surname>Protti</surname> <firstname>D</firstname></author></authorgroup>. <year>2002</year>, &#x201C;<source>What can the American electronic health record (EHR) pioneers tell us about what it takes to be successful?&#x201D;,</source> Health Management Forum, vol. <volumenum>15</volumenum>, no. <issue>2</issue>, pp. <fpage>33</fpage>&#x2013;<lpage>35</lpage>. <bibliomisc><ulink url="http://scholar.google.com/scholar?&#x0026;q=What+can+the+American+electronic+health+record+%28EHR%29+pioneers+tell+us+about+what+it+takes+to+be+successful%B4%22%2C+Protti+D+2002+2+33-35" target="_blank">Google Scholar</ulink></bibliomisc></bibliomixed>
<bibliomixed id="ref200"><authorgroup><author><surname>Ra</surname> <firstname>E</firstname></author></authorgroup>. <year>2000</year>, <source>DEN TA USE DIMENSJONEN,</source> En introduksjon til taus kunnskap af Michael Polanyi Spartakus, Oslo. <bibliomisc><ulink url="http://scholar.google.com/scholar?&#x0026;q=DEN+TA+USE+DIMENSJONEN%2C+Ra+E+2000" target="_blank">Google Scholar</ulink></bibliomisc></bibliomixed>
<bibliomixed id="ref201"><authorgroup><author><surname>Rasmussen</surname> <firstname>KL</firstname></author></authorgroup>. <source>En udrulning af denne journal p&#x00E5; nationalt plan vil v&#x00E6;re en skandale af usete dimensioner.</source> Dagens Medicin 8. <day>18</day>-<month>3</month>-<year>2005</year>.</bibliomixed>
<bibliomixed id="ref202"><authorgroup><author><surname>Regeringen</surname> <firstname>og</firstname></author></authorgroup> Amtsr&#x00E5;dsforeningen. <source>Amternes &#x00F8;konomi 2006.</source> <ulink url="http://www.arf.dk/Oekonomi/Oekonomiaftaler/AftaleOmAmternesOekonomiI2006.htm">http://www.arf.dk/Oekonomi/Oekonomiaftaler/AftaleOmAmternesOekonomiI2006.htm</ulink> . <day>28</day>-<month>6</month>-<year>2005</year>. <bibliomisc><ulink url="http://scholar.google.com/scholar?&#x0026;q=Amternes+%F8konomi+2006%2E+Regeringen+og+2005" target="_blank">Google Scholar</ulink></bibliomisc></bibliomixed>
<bibliomixed id="ref203"><authorgroup><author><surname>Regeringen</surname> <firstname>og</firstname></author></authorgroup> Danske regioner. <source>Aftale mellem Regeringen og Danske regioner om regionernes &#x00F8;konomi for 2007.</source> <ulink url="http://www.fm.dk/1024/visPublikation.asp?artikelID=8501">http://www.fm.dk/1024/visPublikation.asp?artikelID=8501</ulink> . <day>10</day>-<month>6</month>-<year>2006</year>a. <bibliomisc><ulink url="http://scholar.google.com/scholar?&#x0026;q=Aftale+mellem+Regeringen+og+Danske+regioner+om+regionernes+%F8konomi+for+2007%2E+Regeringen+og+2006" target="_blank">Google Scholar</ulink></bibliomisc></bibliomixed>
<bibliomixed id="ref204"><authorgroup><author><surname>Regeringen</surname>, <firstname>Danske Regioner a.</firstname></author></authorgroup> <source>Aftale om regionernes &#x00F8;konomi for 2011,12 juni 2010.</source> <ulink url="http://regioner.dk/&#x00D8;konomi/&#x00D8;konomiaftaler/~/media/E73931B6E7054412B39FE343EB3DA99E.ashx">http://regioner.dk/&#x00D8;konomi/&#x00D8;konomiaftaler/~/media/E73931B6E7054412B39FE343EB3DA99E.ashx</ulink>. Tilg&#x00E5;et 14.9.2015. <bibliomisc><ulink url="http://scholar.google.com/scholar?&#x0026;q=Aftale+om+regionernes+%F8konomi+for+2011%2C12+juni+2010%2E+Regeringen+Danske+Regioner+a.+2006" target="_blank">Google Scholar</ulink></bibliomisc></bibliomixed>
<bibliomixed id="ref205"><authorgroup><author><surname>Regeringen</surname> <firstname>og</firstname></author></authorgroup> Danske regioner b. <source>Aftale om sundheds-it. 12. juni 2010.</source> <ulink url="http://www.regioner.dk/~/media/RSI%20media/sundheds-it%20aftale%202011.ashx">http://www.regioner.dk/~/media/RSI%20media/sundheds-it%20aftale%202011.ashx</ulink>. Tilg&#x00E5;et 14.9.2015. <bibliomisc><ulink url="http://scholar.google.com/scholar?&#x0026;q=Aftale+om+sundheds-it%2E+12%2E+juni+2010%2E+Regeringen+og+2006" target="_blank">Google Scholar</ulink></bibliomisc></bibliomixed>
<bibliomixed id="ref206"><authorgroup><author><surname>Regeringen</surname>, <firstname>KL</firstname></author>, <author><surname>Danske</surname> <firstname>Regioner.</firstname></author></authorgroup> <source>Digitalisering med effekt. National strategi for digitalisering af sundhedsv&#x00E6;senet 2013-2017.</source> Juni 2013. ISBN: <day>978</day>-<month>87</month>-<year>8914</year>8-67-0.</bibliomixed>
<bibliomixed id="ref207"><authorgroup><author><surname>Region</surname> <firstname>Nordjylland</firstname></author></authorgroup> <year>2008</year>, <source>Organisationsplan for Region Nordjylland.</source> Upubliceret dokument. <bibliomisc><ulink url="http://scholar.google.com/scholar?&#x0026;q=Organisationsplan+for+Region+Nordjylland%2E+Region+Nordjylland+2008" target="_blank">Google Scholar</ulink></bibliomisc></bibliomixed>
<bibliomixed id="ref208"><authorgroup><author><surname>Region</surname> <firstname>Nordjylland</firstname></author></authorgroup>. <source>Region Nordjylland peger p&#x00E5; CSC Scandihealth som leverand&#x00F8;r af Elektronisk Patient Journal (EPJ).</source> <ulink url="http://www.rn.dk/Regionen/Nyheder/NyhedsArkiv/RegionNordjyllandPegerPaaCSCScandihealthSomLeverandorAfElektroniskPatientJournal.htm">http://www.rn.dk/Regionen/Nyheder/NyhedsArkiv/RegionNordjyllandPegerPaaCSCScandihealthSom LeverandorAfElektroniskPatientJournal.htm</ulink>. <day>20</day>-<month>12</month>-<year>2006</year>.</bibliomixed>
<bibliomixed id="ref209"><authorgroup><author><surname>Reiser</surname>, <firstname>S. J.</firstname></author></authorgroup> <year>1984</year>, &#x201C;<source>Creating form our of mass: the development of the medical record.</source>,&#x201D; i Transformation and Tradition in the Sciences: Essays in Honor of I. Bernard Cohen., Mendelsohn E., ed., Cambridge University Press, New York, pp. <fpage>303</fpage>&#x2013;<lpage>316</lpage>. <bibliomisc><ulink url="http://scholar.google.com/scholar?&#x0026;q=Creating+form+our+of+mass%3A+the+development+of+the+medical+record%2E+Reiser+S.+J.+1984+303-316" target="_blank">Google Scholar</ulink></bibliomisc></bibliomixed>
<bibliomixed id="ref210"><authorgroup><author><surname>Rogers</surname> <firstname>E.M</firstname></author></authorgroup>. <year>1995</year>, <source>Diffusion of Innovations</source> Free Press, New York. <bibliomisc><ulink url="http://scholar.google.com/scholar?&#x0026;q=Diffusion+of+Innovations+Rogers+E.M+1995" target="_blank">Google Scholar</ulink></bibliomisc></bibliomixed>
<bibliomixed id="ref211"><authorgroup><author><surname>Rom&#x00F8;ren</surname> <firstname>T.I</firstname></author></authorgroup>. Medicin. <source>PAX Leksikon</source> (1978-82) . <day>11</day>-<month>1</month>-<year>2008</year>. Upubliceret materiale. <bibliomisc><ulink url="http://scholar.google.com/scholar?&#x0026;q=PAX+Leksikon+Rom&#x00F8;ren+T.I+2008" target="_blank">Google Scholar</ulink></bibliomisc></bibliomixed>
<bibliomixed id="ref212"><authorgroup><author><surname>Rosendal</surname> <firstname>M</firstname></author></authorgroup>. &#x0026; Falk&#x00F8; E. 2009, &#x201C;<article-title><italic>Diagnoseklasssifikation i Danmark med fokus p&#x00E5; almen praksis</italic></article-title>&#x201D;, <source>Ugeskrift for L&#x00E6;ger</source>, vol. <volumenum>171</volumenum>, no. <issue>12</issue>. <bibliomisc><ulink url="http://scholar.google.com/scholar?&#x0026;q=Diagnoseklasssifikation+i+Danmark+med+fokus+p%E5+almen+praksis+Ugeskrift+for+L%E6ger+Rosendal+M+2008+12" target="_blank">Google Scholar</ulink></bibliomisc></bibliomixed>
<bibliomixed id="ref213"><authorgroup><author><surname>Rostgaard</surname> <firstname>A</firstname></author>. &#x0026; <author><surname>Blegind</surname> <firstname>J.T.</firstname></author></authorgroup> <year>2004</year>, <source>Effektvurdering af Den Elektroniske Patientjournal, Det Digitale Sygehus, Sygehus Vendsyssel, Frederikshavn,</source> Upubliceret raport til ekstern m&#x00E5;lgruppe. <bibliomisc><ulink url="http://scholar.google.com/scholar?&#x0026;q=Effektvurdering+af+Den+Elektroniske+Patientjournal%2C+Det+Digitale+Sygehus%2C+Sygehus+Vendsyssel%2C+Frederikshavn%2C+Rostgaard+A.+&#x0026;+Blegind+J.T.+2004" target="_blank">Google Scholar</ulink></bibliomisc></bibliomixed>
<bibliomixed id="ref214"><authorgroup><author><surname>SAM-DATA.</surname> <firstname>SAM-DATA</firstname></author></authorgroup>; <source>It fagets fagforening.</source> <ulink url="https://www.sam-data.dk/info/info.asp?id=32&#x0026;m=7&#x0026;menu=148">https://www.sam-data.dk/info/info.asp?id=32&#x0026;m=7&#x0026;menu=148</ulink>. 2009. <day>24</day>-<month>6</month>-<year>2009</year>. <bibliomisc><ulink url="http://scholar.google.com/scholar?&#x0026;q=It+fagets+fagforening%2E+SAM-DATA.+SAM-DATA+2009" target="_blank">Google Scholar</ulink></bibliomisc></bibliomixed>
<bibliomixed id="ref215"><authorgroup><author><surname>Sammenh&#x00E6;ngende</surname> <firstname>Digital</firstname></author></authorgroup> Sundhed i Danmark (SDSD) 2007, <source>National strategi for digitalisering af sundhedsv&#x00E6;senet 2008-2012.</source> <ulink url="http://www.regioner.dk/Sundhed/Sundheds-">http://www.regioner.dk/Sundhed/Sundheds-</ulink>IT/~/media/8C320C7470DD473A9ACF7083CD87798F.ashx</bibliomixed>
<bibliomixed id="ref216"><authorgroup><author><surname>Scheuer</surname> <firstname>J.D</firstname></author></authorgroup>. <year>2003</year>, <source>Patientforl&#x00F8;b i praksis &#x2013; en analyse af en ides overs&#x00E6;ttelse i m&#x00F8;det med praksis,</source> Ph.d., Handelsh&#x00F8;jskolen i K&#x00F8;benhavn. <bibliomisc><ulink url="http://scholar.google.com/scholar?&#x0026;q=Patientforl%F8b+i+praksis+-+en+analyse+af+en+ides+overs%E6ttelse+i+m%F8det+med+praksis%2C+Scheuer+J.D+2003" target="_blank">Google Scholar</ulink></bibliomisc></bibliomixed>
<bibliomixed id="ref217"><authorgroup><author><surname>Schmidt</surname> <firstname>K</firstname></author>. &#x0026; <author><surname>Carstensen</surname> <firstname>P.</firstname></author></authorgroup> <year>1990</year>, <source>Arbejdsanalyse, Teori og praksis,</source> Grafisk Service, Ris&#x00F8;, DK.. <bibliomisc><ulink url="http://scholar.google.com/scholar?&#x0026;q=Arbejdsanalyse%2C+Teori+og+praksis%2C+Schmidt+K.+&#x0026;+Carstensen+P.+1990" target="_blank">Google Scholar</ulink></bibliomisc></bibliomixed>
<bibliomixed id="ref218"><authorgroup><author><surname>Scott</surname> <firstname>J.T.</firstname></author>, <author><surname>Rundall</surname> <firstname>T.G.</firstname></author>, <author><surname>Vogt</surname> <firstname>T.M.</firstname></author>, &#x0026; <author><surname>Hsu</surname> <firstname>J.</firstname></author></authorgroup> <year>2005</year>, &#x201C;<article-title><italic>Kaiser permanente&#x2019;s experience of implementing an elctronic medical record: a qualitative study.</italic></article-title>&#x201D;, <source>Information in practice. BMC</source>, 331(<year>7528</year>);1313-1316. <bibliomisc><ulink url="http://scholar.google.com/scholar?&#x0026;q=Kaiser+permanente%27s+experience+of+implementing+an+elctronic+medical+record%3A+a+qualitative+study%2E+Information+in+practice%2E+BMC+Scott+J.T.+Rundall+T.G.+Vogt+T.M.+&#x0026;+Hsu+J.+2005" target="_blank">Google Scholar</ulink></bibliomisc></bibliomixed>
<bibliomixed id="ref219"><authorgroup><author><surname>Seemann</surname> <firstname>J</firstname></author></authorgroup>. <year>2007</year>, &#x201C;<source>Organisatorisk analyse,</source>&#x201D; in Metodeh&#x00E5;ndbog for medicinsk teknologivurdering, B&#x00F8;rglum K. &#x0026; Sigmund H., eds., K&#x00F8;benhavn, DK. <bibliomisc><ulink url="http://scholar.google.com/scholar?&#x0026;q=Organisatorisk+analyse%2C+Seemann+J+2007" target="_blank">Google Scholar</ulink></bibliomisc></bibliomixed>
<bibliomixed id="ref220"><authorgroup><author><surname>Sheikh</surname> <firstname>A</firstname></author>, <author><surname>Cornford</surname> <firstname>T</firstname></author>, <author><surname>Barber</surname> <firstname>N.</firstname></author></authorgroup> <source>Implementation and adoption of nationwide electronic health record in secondary care in England: final qualitative results from prospective national evaluation in &#x201C;<article-title>early adopter</article-title>&#x201D; hospitals.</source> British Medical Journal. 2011; 343(d6054) <bibliomisc><ulink url="http://scholar.google.com/scholar?&#x0026;q=early+adopter+Implementation+and+adoption+of+nationwide+electronic+health+record+in+secondary+care+in+England%3A+final+qualitative+results+from+prospective+national+evaluation+in+%22early+adopter%22+hospitals%2E+Sheikh+A+Cornford+T+Barber+N.+2007" target="_blank">Google Scholar</ulink></bibliomisc></bibliomixed>
<bibliomixed id="ref221"><authorgroup><author><surname>Sicotte</surname> <firstname>C</firstname></author>., <author><surname>Denis</surname> <firstname>J.L.</firstname></author>, <author><surname>Lehourx</surname> <firstname>P.</firstname></author>, &#x0026; <author><surname>Champagne</surname> <firstname>F.</firstname></author></authorgroup> <year>1998</year>a, &#x201C;<article-title>The <italic>computer based patient record: a strategic issue in process innovation</italic></article-title>&#x201D;, J.Med Syst., vol. <volumenum>4</volumenum>, pp. <fpage>431</fpage>&#x2013;<lpage>443</lpage>. <bibliomisc><ulink url="http://scholar.google.com/scholar?&#x0026;q=The+computer+based+patient+record%3A+a+strategic+issue+in+process+innovation+Sicotte+C.+Denis+J.L.+Lehourx+P.+&#x0026;+Champagne+F.+1998+431-443" target="_blank">Google Scholar</ulink></bibliomisc></bibliomixed>
<bibliomixed id="ref222"><authorgroup><author><surname>Sicotte</surname> <firstname>C</firstname></author>., <author><surname>Denis</surname> <firstname>J.L.</firstname></author>, <author><surname>Lehourx</surname> <firstname>P.</firstname></author>, &#x0026; <author><surname>Champagne</surname> <firstname>F.</firstname></author></authorgroup> <year>1998</year>b, &#x201C;<article-title>The <italic>computer-based patient record: challenges towards timeless and spaceless medical practice</italic></article-title>&#x201D;, J.Med Syst., vol. <volumenum>4</volumenum>, pp. <fpage>237</fpage>&#x2013;<lpage>256</lpage>. <bibliomisc><ulink url="http://scholar.google.com/scholar?&#x0026;q=The+computer-based+patient+record%3A+challenges+towards+timeless+and+spaceless+medical+practice+Sicotte+C.+Denis+J.L.+Lehourx+P.+&#x0026;+Champagne+F.+1998+237-256" target="_blank">Google Scholar</ulink></bibliomisc></bibliomixed>
<bibliomixed id="ref223"><authorgroup><author><surname>Silverman</surname> <firstname>D</firstname></author></authorgroup>. <year>2000</year>, &#x201C;<article-title><italic>Analyzing talk and text,</italic></article-title>&#x201D; in <source>Handbook of qualitative research</source>, 2 edn, Denzin N.K. &#x0026; Lincoln Y., eds., Sage, Thousand Oaks, US, pp. <fpage>821</fpage>&#x2013;<lpage>834</lpage>. <bibliomisc><ulink url="http://scholar.google.com/scholar?&#x0026;q=Analyzing+talk+and+text%2C+Handbook+of+qualitative+research+Silverman+D+2000+821-834" target="_blank">Google Scholar</ulink></bibliomisc></bibliomixed>
<bibliomixed id="ref224"><authorgroup><author><surname>Simonsen</surname> <firstname>J</firstname></author>. &#x0026; <author><surname>Hertzum</surname> <firstname>J.</firstname></author></authorgroup> <year>2008</year>, &#x201C;<source>Participative Design and the Challenges of Large-Scale Systems: Estending the Itereative PD Approach&#x201D;,</source> i: Proceedings of the Tenth Anniversary Conference on Participatory Design. Simonsen J., Robertson T., Hakken D. editors. Participatory Design conference Bloomington IN. AMC Press, New York. 2008;1-10 <bibliomisc><ulink url="http://scholar.google.com/scholar?&#x0026;q=Participative+Design+and+the+Challenges+of+Large-Scale+Systems%3A+Estending+the+Itereative+PD+Approach%22%2C+Simonsen+J.+&#x0026;+Hertzum+J.+2008" target="_blank">Google Scholar</ulink></bibliomisc></bibliomixed>
<bibliomixed id="ref225"><authorgroup><author><surname>Simonsen</surname> <firstname>J</firstname></author>. &#x0026; <author><surname>Hertzum</surname> <firstname>J.</firstname></author></authorgroup> &#x201C;<source>A Regional PD Strategy for EPR Systems: Evidence-Based IT Development&#x201D;,</source> i Ninth Biennial Conference on Participatory Design, Jacucci G. <etal>et al.</etal>, eds., CPSR, Palo Alto, CA, pp. <fpage>125</fpage>-<lpage>128</lpage>. <bibliomisc><ulink url="http://scholar.google.com/scholar?&#x0026;q=A+Regional+PD+Strategy+for+EPR+Systems%3A+Evidence-Based+IT+Development%22%2C+Simonsen+J.+&#x0026;+Hertzum+J.+2008" target="_blank">Google Scholar</ulink></bibliomisc></bibliomixed>
<bibliomixed id="ref226"><authorgroup><author><surname>Southon</surname>, <firstname>G.</firstname></author>, <author><surname>Sauer,</surname> <firstname>C.</firstname></author></authorgroup>, &#x0026; Dampney, K. <source>Lessons from a failed information systems initaiativ: issues for complex organisations.</source> <volumenum>55</volumenum>, <fpage>33</fpage>&#x2013;<lpage>46</lpage>. 1999. International Journal for Medical Informatics. Ref Type: Generic <bibliomisc><ulink url="http://scholar.google.com/scholar?&#x0026;q=Lessons+from+a+failed+information+systems+initaiativ%3A+issues+for+complex+organisations%2E+Southon+G.+Sauer+C.+2008+33-46" target="_blank">Google Scholar</ulink></bibliomisc></bibliomixed>
<bibliomixed id="ref227"><authorgroup><author><surname>Stake</surname> <firstname>R.E</firstname></author></authorgroup>.. 2000, &#x201C;<article-title><italic>Case studies</italic>,</article-title>&#x201D; in <source>Handbook of qualitative research</source>, 2 edn, Denzin N.K. &#x0026; Lincoln Y., eds., Sage, Thousand Oaks, US, pp. <fpage>435</fpage>&#x2013;<lpage>454</lpage>. <bibliomisc><ulink url="http://scholar.google.com/scholar?&#x0026;q=Case+studies%2C+Handbook+of+qualitative+research+Stake+R.E+2008+435-454" target="_blank">Google Scholar</ulink></bibliomisc></bibliomixed>
<bibliomixed id="ref228"><authorgroup><author><surname>Steenberger</surname> <firstname>A</firstname></author></authorgroup>. <year>2008</year>, &#x201C;<article-title><italic>Spildtid ved pc svarer til en l&#x00E6;gestilling</italic></article-title>&#x201D;, <source>Ugeskrift for L&#x00E6;ger</source>, vol. <volumenum>170</volumenum>, no. <issue>11</issue>, p. <fpage>964</fpage>. <bibliomisc><ulink url="http://scholar.google.com/scholar?&#x0026;q=Spildtid+ved+pc+svarer+til+en+l%E6gestilling+Ugeskrift+for+L%E6ger+Steenberger+A+2008+11" target="_blank">Google Scholar</ulink></bibliomisc></bibliomixed>
<bibliomixed id="ref229"><collab>Sundhedsministeriet.</collab> <source>Redeg&#x00F8;relse om patientrettigheder i forbindelse med indf&#x00F8;relse af Elektroniske Patient Journaler (EPJ) m.v. <month>April</month> <year>2001</year>.</source> <ulink url="http://www.ism.dk/publikationer/epj2001/kap3.htm">http://www.ism.dk/publikationer/epj2001/kap3.htm</ulink> 1.kt.j.nr2000-700-32. 2001.</bibliomixed>
<bibliomixed id="ref230"><collab>Sundhedsministeriet</collab> <year>1999</year>, <source>National strategi for IT i sygehusv&#x00E6;snet 2000-2002.</source> <ulink url="http://www.dagensmedicin.dk/Global/Dagens_medicin_dk/nyheder/2011/10/11/15-ar-med-epj-den-lange-ve/NatITstr.pdf">http://www.dagensmedicin.dk/Global/Dagens_medicin_dk/nyheder/2011/10/11/15-ar-med-epj-den-lange-ve/NatITstr.pdf</ulink>. Tilg&#x00E5;et 19.10.2015</bibliomixed>
<bibliomixed id="ref231"><collab>Sundhedsministeriet</collab> <year>1996</year>, <source>Handlingsplan for Elektroniske Patientjournaler. Strategirapport.</source> <ulink url="http://www.worldcat.org/title/handlingsplan-for-elektroniske-patientjournaler-hep-projektet-strategirapport-23-august-1996/oclc/464713433">http://www.worldcat.org/title/handlingsplan-for-elektroniske-patientjournaler-hep-projektet-strategirapport-23-august-1996/oclc/464713433</ulink>. Tilg&#x00E5;et 19.10.2015. <bibliomisc><ulink url="http://scholar.google.com/scholar?&#x0026;q=Handlingsplan+for+Elektroniske+Patientjournaler%2E+Strategirapport%2E+1996" target="_blank">Google Scholar</ulink></bibliomisc></bibliomixed>
<bibliomixed id="ref232"><collab>Sundhedsstyrelsen</collab>. <source>Sundhedsstyrelsen. GEPJ &#x2013; en f&#x00E6;lles ramme for den elektroniske patientjournal. Om grundstrukturen for EPJ.</source> http//: <ulink url="http://www.sst.dk">www.sst.dk</ulink>/ upload/informatik og sundhedsda-ta/sundhedsinformatik/epj/g-epj.folder 20050615.pdf. 2005. <day>25</day>-<month>7</month>-<year>2007</year>b. <bibliomisc><ulink url="http://scholar.google.com/scholar?&#x0026;q=Sundhedsstyrelsen%2E+GEPJ+-+en+f%E6lles+ramme+for+den+elektroniske+patientjournal%2E+Om+grundstrukturen+for+EPJ%2E+2007" target="_blank">Google Scholar</ulink></bibliomisc></bibliomixed>
<bibliomixed id="ref233"><collab>Sundhedsstyrelsen.</collab> <source>Nyt nationalt Begrebsr&#x00E5;d for Sundhedsv&#x00E6;senet.</source> <ulink url="http://www.sst.dk/Applikationer/MITOnline/200309/01_leder_NBS.html">http://www.sst.dk/Applikationer/MITOnline/200309/01_leder_NBS.html</ulink>. <day>23</day>-<month>9</month>-<year>2003</year>.</bibliomixed>
<bibliomixed id="ref234"><collab>Sundhedsstyrelsen.</collab> <source>Begrebsbasen &#x2013; Klinisk Proces.</source> <ulink url="http://begrebsbasen.sst.dk/kliniskproces.dk">http://begrebsbasen.sst.dk/kliniskproces.dk</ulink>. <day>9</day>-<month>3</month>-<year>2009</year>a. <bibliomisc><ulink url="http://scholar.google.com/scholar?&#x0026;q=Begrebsbasen+-+Klinisk+Proces%2E+2009" target="_blank">Google Scholar</ulink></bibliomisc></bibliomixed>
<bibliomixed id="ref235"><collab>Sundhedsstyrelsen.</collab> <source>Et sprog for klinisk dokumentation i epj &#x2013; udvikling af samlet dansk sundhedsterminologi er igang.</source> <ulink url="http://www.sst.dk/Nyheder/Seneste_nyheder/SundTermPilot_okt05.aspx?lang=da">http://www.sst.dk/Nyheder/Seneste_nyheder/SundTermPilot_okt05.aspx?lang=da</ulink>. <day>9</day>-<month>3</month>-<year>2009</year>b. <bibliomisc><ulink url="http://scholar.google.com/scholar?&#x0026;q=Et+sprog+for+klinisk+dokumentation+i+epj+-+udvikling+af+samlet+dansk+sundhedsterminologi+er+igang%2E+2009" target="_blank">Google Scholar</ulink></bibliomisc></bibliomixed>
<bibliomixed id="ref236"><collab>Sundhedsstyrelsen</collab> <year>2002</year>, <source>Udkast til handlingsplan for nationalt G-EPJ projekt.</source> Upubliceret dokument. <bibliomisc><ulink url="http://scholar.google.com/scholar?&#x0026;q=Udkast+til+handlingsplan+for+nationalt+G-EPJ+projekt%2E+2002" target="_blank">Google Scholar</ulink></bibliomisc></bibliomixed>
<bibliomixed id="ref237"><authorgroup><author><surname>Svenningsen</surname> <firstname>S</firstname></author></authorgroup>. <year>2004</year>, <source>Den elektroniske patientjournal og medicinsk arbejde &#x2013; reorganisering af roller, ansvar og risici p&#x00E5; sygehuse</source> Handelsh&#x00F8;jskolens forlag, K&#x00F8;benhavn, DK. <bibliomisc><ulink url="http://scholar.google.com/scholar?&#x0026;q=Den+elektroniske+patientjournal+og+medicinsk+arbejde+-+reorganisering+af+roller%2C+ansvar+og+risici+p%E5+sygehuse+Svenningsen+S+2004" target="_blank">Google Scholar</ulink></bibliomisc></bibliomixed>
<bibliomixed id="ref238"><collab>Teknologir&#x00E5;det.</collab> <source>Erfaringer fra statslige IT-projekter &#x2013; hvordan g&#x00F8;r man det bedre?</source> <volumenum>2001</volumenum>. Rapport. <ulink url="http://www.tekno.dk/pdf/projekter/p01_Rapport_it_proj.pdf">http://www.tekno.dk/pdf/projekter/p01_Rapport_it_proj.pdf</ulink>. Tilg&#x00E5;et 19.10.2015 <bibliomisc><ulink url="http://scholar.google.com/scholar?&#x0026;q=Erfaringer+fra+statslige+IT-projekter+-+hvordan+g%F8r+man+det+bedre%B4+2004" target="_blank">Google Scholar</ulink></bibliomisc></bibliomixed>
<bibliomixed id="ref239"><authorgroup><author><surname>The</surname> <firstname>Tavistock</firstname></author></authorgroup> Institute. <source>The Tavistock Institute; Our History.</source> <ulink url="http://www.tavinstitute.org/about/our_history.php">http://www.tavinstitute.org/about/our_history.php</ulink>. <day>21</day>-<month>7</month>-<year>2008</year>b. <bibliomisc><ulink url="http://scholar.google.com/scholar?&#x0026;q=The+Tavistock+Institute%3B+Our+History%2E+The+Tavistock+2008" target="_blank">Google Scholar</ulink></bibliomisc></bibliomixed>
<bibliomixed id="ref240"><authorgroup><author><surname>The</surname> <firstname>Tavistock</firstname></author></authorgroup> Institute. <source>Human Relations; About the Journal.</source> <ulink url="http://www.tavinstitute.org/humanrelations/about">http://www.tavinstitute.org/humanrelations/about</ulink> journal/aims.html . <day>21</day>-<month>7</month>-<year>2008</year>a. <bibliomisc><ulink url="http://scholar.google.com/scholar?&#x0026;q=Human+Relations%3B+About+the+Journal%2E+The+Tavistock+2008" target="_blank">Google Scholar</ulink></bibliomisc></bibliomixed>
<bibliomixed id="ref241"><authorgroup><author><surname>Thorhauge</surname> <firstname>C</firstname></author></authorgroup>. <year>2009</year>, <source>Projektkonklusion; Det digitale Sygehus. At s&#x00E6;tte str&#x00F8;m til et sygehus.</source> Upubliceret rapport.</bibliomixed>
<bibliomixed id="ref242"><authorgroup><author><surname>Udviklings</surname> <firstname>og</firstname></author></authorgroup> Uddannelsesafdelingen, U. &#x0026; Fyns Amt 2001, <source>Evaluering af SHIFT-EPJ projekt; Elektronisk PatientJournal i Sygehus Fyn,</source> Fyns Amt Trukkeriet, 5.</bibliomixed>
<bibliomixed id="ref243"><authorgroup><author><surname>Valentin</surname> <firstname>F</firstname></author></authorgroup>. <year>1980</year>, <source>Fordelingen af p&#x00E5;virkningsmulughederne</source> Lavindkomstkommissionen, K&#x00F8;benhavn, DK.</bibliomixed>
<bibliomixed id="ref244"><authorgroup><author><surname>Van der Meijden</surname> <firstname>M.J.</firstname></author>, <author><surname>Tange</surname> <firstname>H.</firstname></author>, <author><surname>Troost</surname> <firstname>J.</firstname></author>, &#x0026; <author><surname>Hasman</surname> <firstname>A.</firstname></author></authorgroup> <year>2001</year>, &#x201C;<article-title><italic>Development and implementation of an EPR: how to encourage the user</italic></article-title>&#x201D;, <source>Int.J.Med.Inf.,</source> vol. <volumenum>64</volumenum>, pp. <fpage>173</fpage>&#x2013;<lpage>185</lpage>. <bibliomisc><ulink url="http://scholar.google.com/scholar?&#x0026;q=Development+and+implementation+of+an+EPR%3A+how+to+encourage+the+user+Int%2EJ%2EMed%2EInf%2E%2C+Van+der+Meijden+M.J.+Tange+H.+Troost+J.+&#x0026;+Hasman+A.+2001+173-185" target="_blank">Google Scholar</ulink></bibliomisc></bibliomixed>
<bibliomixed id="ref245"><authorgroup><author><surname>Vingtoft</surname> <firstname>S</firstname></author>., <author><surname>Bruun-Raskussen</surname> <firstname>M.</firstname></author></authorgroup>, Bernstein K., Kj&#x00E6;r-Andersen S., &#x0026; N&#x00F8;hr C. 2005, <source>EPJ-Observatoriets statusrapport</source> <volumenum>2005</volumenum>, Kommunik, Aalborg, Aalborg, DK. <ulink url="http://www.dachi.aau.dk/Publikationer_DaCHI/tech-reports-DaCHI/">http://www.dachi.aau.dk/Publikationer_DaCHI/tech-reports-DaCHI/</ulink> <bibliomisc><ulink url="http://scholar.google.com/scholar?&#x0026;q=EPJ-Observatoriets+statusrapport+Vingtoft+S.+Bruun-Raskussen+M.+2001" target="_blank">Google Scholar</ulink></bibliomisc></bibliomixed>
<bibliomixed id="ref246"><authorgroup><author><surname>Vingtoft</surname> <firstname>S</firstname></author>., <author><surname>Lippert</surname> <firstname>S.</firstname></author>, <author><surname>Bernstein</surname> <firstname>K.</firstname></author>, <author><surname>Bruun-Raskussen</surname> <firstname>M.</firstname></author>, <author><surname>Kristensen</surname> <firstname>M.</firstname></author></authorgroup>, &#x0026; N&#x00F8;hr C. 2000, <source>EPJ-Observatoriets Statusrapport 2000.</source> <ulink url="http://www.dachi.aau.dk/Publikationer_DaCHI/tech-reports-DaCHI/">http://www.dachi.aau.dk/Publikationer_DaCHI/tech-reports-DaCHI/</ulink> <bibliomisc><ulink url="http://scholar.google.com/scholar?&#x0026;q=EPJ-Observatoriets+Statusrapport+2000%2E+Vingtoft+S.+Lippert+S.+Bernstein+K.+Bruun-Raskussen+M.+Kristensen+M.+2001" target="_blank">Google Scholar</ulink></bibliomisc></bibliomixed>
<bibliomixed id="ref247"><authorgroup><author><surname>Vingtoft</surname> <firstname>S</firstname></author>., <author><surname>Lippert</surname> <firstname>S.</firstname></author>, <author><surname>Bernstein</surname> <firstname>K.</firstname></author>, <author><surname>Bruun-Raskussen</surname> <firstname>M.</firstname></author>, <author><surname>Kristensen</surname> <firstname>M.</firstname></author></authorgroup>, &#x0026; N&#x00F8;hr C. 1999, <source>EPJ-Observatoriets Statusrapport 1998.</source> <ulink url="http://www.dachi.aau.dk/Publikationer_DaCHI/tech-reports-DaCHI/">http://www.dachi.aau.dk/Publikationer_DaCHI/tech-reports-DaCHI/</ulink> <bibliomisc><ulink url="http://scholar.google.com/scholar?&#x0026;q=EPJ-Observatoriets+Statusrapport+1998%2E+Vingtoft+S.+Lippert+S.+Bernstein+K.+Bruun-Raskussen+M.+Kristensen+M.+2001" target="_blank">Google Scholar</ulink></bibliomisc></bibliomixed>
<bibliomixed id="ref248"><authorgroup><author><surname>Vingtoft</surname>, <firstname>S.</firstname></author>, <author><surname>Lippert,</surname> <firstname>S.</firstname></author>, <author><surname>Bernstein,</surname> <firstname>K.</firstname></author>, <author><surname>Bruun-Rasmussen</surname>, <firstname>M.</firstname></author>, <author><surname>Kristensen</surname>, <firstname>M.</firstname></author></authorgroup>, N&#x00F8;hr, C., &#x0026; Andersen, S. K. 2000, <source>EPJ-Observatoriets Statusrapport 2000.</source> <ulink url="http://www.dachi.aau.dk/Publikationer_DaCHI/tech-reports-DaCHI/">http://www.dachi.aau.dk/Publikationer_DaCHI/tech-reports-DaCHI/</ulink> <bibliomisc><ulink url="http://scholar.google.com/scholar?&#x0026;q=EPJ-Observatoriets+Statusrapport+2000%2E+Vingtoft+S.+Lippert+S.+Bernstein+K.+Bruun-Rasmussen+M.+Kristensen+M.+2001" target="_blank">Google Scholar</ulink></bibliomisc></bibliomixed>
<bibliomixed id="ref249"><authorgroup><author><surname>Wackerhausen</surname> <firstname>S</firstname></author></authorgroup>. <source>Polanyi&#x2019;s begreb om tavs viden &#x2013; en kritisk skitse.</source> [2]. 1997. &#x00C5;rhus Universitet, Skriftserie for Filosofi. <bibliomisc><ulink url="http://scholar.google.com/scholar?&#x0026;q=Polanyi%27s+begreb+om+tavs+viden+-+en+kritisk+skitse%2E+Wackerhausen+S+2001" target="_blank">Google Scholar</ulink></bibliomisc></bibliomixed>
<bibliomixed id="ref250"><authorgroup><author><surname>Wears</surname> <firstname>R.L</firstname></author>. &#x0026; <author><surname>Berg</surname> <firstname>M.</firstname></author></authorgroup> <year>2005</year>, &#x201C;<article-title><italic>Computer Technology and Clinical Work. Still Waiting for Godot.</italic></article-title>&#x201D;, <source>Journal of American Medical Association</source>, vol. <volumenum>293</volumenum>, no. <issue>10</issue>, pp. <fpage>1261</fpage>&#x2013;<lpage>1263</lpage>. <bibliomisc><ulink url="http://scholar.google.com/scholar?&#x0026;q=Computer+Technology+and+Clinical+Work%2E+Still+Waiting+for+Godot%2E+Journal+of+American+Medical+Association+Wears+R.L.+&#x0026;+Berg+M.+2005+10+1261-1263" target="_blank">Google Scholar</ulink></bibliomisc></bibliomixed>
<bibliomixed id="ref251"><authorgroup><author><surname>Weitzman</surname> <firstname>E.A</firstname></author></authorgroup>. <year>2000</year>, &#x201C;<article-title><italic>Software and qualitative research,</italic></article-title>&#x201D; <source>i Handbook of qualitative research</source>, 2 edn, Denzin N.K. &#x0026; Lincoln Y., eds., Sage, Thousand Oaks, US, pp. <fpage>803</fpage>&#x2013;<lpage>820</lpage>. <bibliomisc><ulink url="http://scholar.google.com/scholar?&#x0026;q=Software+and+qualitative+research%2C+i+Handbook+of+qualitative+research+Weitzman+E.A+2000+803-820" target="_blank">Google Scholar</ulink></bibliomisc></bibliomixed>
<bibliomixed id="ref252"><authorgroup><author><surname>Wenneberg</surname> <firstname>S.B</firstname></author></authorgroup>. <year>2002</year>, <source>Socialkonstruktivisme</source> Samfundslitteratur, K&#x00F8;benhavn. <bibliomisc><ulink url="http://scholar.google.com/scholar?&#x0026;q=Socialkonstruktivisme+Wenneberg+S.B+2002" target="_blank">Google Scholar</ulink></bibliomisc></bibliomixed>
<bibliomixed id="ref253"><authorgroup><author><surname>Wentzer</surname> <firstname>H</firstname></author>., <author><surname>B&#245;ttger</surname> <firstname>U.</firstname></author>, &#x0026; <author><surname>Boye</surname> <firstname>N.</firstname></author></authorgroup> <year>2007</year>, &#x201C; <source>Unintended transformations of clinical relations with a computerized physician order entry system&#x201D;,</source> International Journal of Medical Informatics, vol. <volumenum>765</volumenum>, pp. <fpage>456</fpage>&#x2013;<lpage>461</lpage>. <bibliomisc><ulink url="http://scholar.google.com/scholar?&#x0026;q=Unintended+transformations+of+clinical+relations+with+a+computerized+physician+order+entry+system%22%2C+Wentzer+H.+Bottger+U.+&#x0026;+Boye+N.+2007+456-461" target="_blank">Google Scholar</ulink></bibliomisc></bibliomixed>
<bibliomixed id="ref254"><authorgroup><author><surname>Williams</surname> <firstname>R</firstname></author>. &#x0026; <author><surname>Edge</surname> <firstname>D.</firstname></author></authorgroup> <year>1996</year>, &#x201C;<source>The Social Shaping of Technology&#x201D;,</source> Research Policy, vol. <volumenum>25</volumenum>, pp. <fpage>856</fpage>&#x2013;<lpage>899</lpage>. <bibliomisc><ulink url="http://scholar.google.com/scholar?&#x0026;q=The+Social+Shaping+of+Technology%22%2C+Williams+R.+&#x0026;+Edge+D.+1996+856-899" target="_blank">Google Scholar</ulink></bibliomisc></bibliomixed>
<bibliomixed id="ref255"><authorgroup><author><surname>Winther</surname> <firstname>Jensen</firstname></author></authorgroup> J. 2006a, &#x201C;<article-title>Det <italic>sundhedsfaglige indhold i EPJ</italic></article-title>&#x201D;, Ugeskrift for L&#x00E6;ger, vol. <volumenum>168</volumenum>, no. <issue>7</issue>, p. <fpage>651</fpage>. <bibliomisc><ulink url="http://scholar.google.com/scholar?&#x0026;q=Det+sundhedsfaglige+indhold+i+EPJ+Winther+Jensen+1996+7" target="_blank">Google Scholar</ulink></bibliomisc></bibliomixed>
<bibliomixed id="ref256"><authorgroup><author><surname>Winther</surname> <firstname>Jensen</firstname></author></authorgroup> J. 2006b, &#x201C;<article-title><italic>Brug andres erfaringer med epj</italic></article-title>&#x201D;, <source>Ugeskrift for L&#x00E6;ger</source>, vol. <volumenum>168</volumenum>, no. <issue>20</issue>, p. <fpage>1927</fpage>. <bibliomisc><ulink url="http://scholar.google.com/scholar?&#x0026;q=Brug+andres+erfaringer+med+epj+Ugeskrift+for+L%E6ger+Winther+Jensen+1996+20" target="_blank">Google Scholar</ulink></bibliomisc></bibliomixed>
<bibliomixed id="ref257"><authorgroup><author><surname>Wulff</surname> <firstname>H</firstname></author>. &#x0026; <author><surname>Pedersen</surname> <firstname>S.</firstname></author></authorgroup>A: 2003, <source>Medicinsk filosofi</source> Munktgaard, K&#x00F8;benhavn, DK. <bibliomisc><ulink url="http://scholar.google.com/scholar?&#x0026;q=Medicinsk+filosofi+Wulff+H.+&#x0026;+Pedersen+S.+1996" target="_blank">Google Scholar</ulink></bibliomisc></bibliomixed>
<bibliomixed id="ref258"><authorgroup><author><surname>Yngre</surname> <firstname>l</firstname></author></authorgroup>&#x00E6;ger 2015. <source>Fakta om speciall&#x00E6;geuddannelsen.</source> Notat, tilg&#x00E5;et 18.9.2015: <ulink url="http://www.laeger.dk/portal/page/portal/LAEGERDK/Laegerdk/Y_L/FAQ/Fakta%20om%20speciall&#x00E6;geuddannelsen%20-pjece">http://www.laeger.dk/ portal/page/portal/LAEGERDK/Laegerdk/Y_L/FAQ/Fakta%20om%20speciall&#x00E6;geuddannelsen%20-pjece</ulink></bibliomixed>
<bibliomixed id="ref259"><authorgroup><author><surname>Yusof</surname> <firstname>MM</firstname></author>, <author><surname>Papazafeiropoulou</surname> <firstname>A</firstname></author>, <author><surname>Paul</surname> <firstname>RJ</firstname></author>, <author><surname>Stergioulas</surname> <firstname>LK.</firstname></author></authorgroup> <source>Investigating evaluation frameworks for health information systems.</source> Int. J. Med. Inf. 2008; 77(6): 3 77-385. <bibliomisc><ulink url="http://scholar.google.com/scholar?&#x0026;q=Investigating+evaluation+frameworks+for+health+information+systems%2E+Yusof+MM+Papazafeiropoulou+A+Paul+RJ+Stergioulas+LK.+1996" target="_blank">Google Scholar</ulink></bibliomisc></bibliomixed>
<bibliomixed id="ref260"><authorgroup><author><surname>&#x00D8;konomiudvalget</surname> <firstname>Nordjyllands</firstname></author></authorgroup> Amt. <source>Strategi og handleplan for indf&#x00F8;relse af Elektronisk Patient Journal og digitalisering af radiologien.</source> <day>5</day>-<month>5</month>-<year>2003</year>. &#x00D8;konomiudvalget Nordjyllands Amt. Upubliceret materiale.</bibliomixed>
<bibliomixed id="ref261"><authorgroup><author><surname>&#x00D8;konomiudvalget</surname> <firstname>Nordjyllands</firstname></author></authorgroup> Amt. <source>Frigivelse af midler i 2004 til etablering af den elektroniske patientjournal.</source> <day>24</day>-<month>5</month>-<year>2004</year>. Upubliceret materiale.</bibliomixed>
<bibliomixed id="ref262"><authorgroup><author><surname>&#x00D8;konomiudvalget</surname> <firstname>Nordjyllands</firstname></author></authorgroup> Amt. <source>Anl&#x00E6;gsbevilling p&#x00E5; 15,1 mio. kr. til implementering af patientjournal i Nordjyllands Amt.</source> <day>31</day>-<month>10</month>-<year>2005</year>. Upubliceret materiale.</bibliomixed>
</bibliography>
</book>
